① 文明伴我行作文500
文明伴我行 我國是世界上著名的文明古國,禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統. 我國是世界上著名的文明古國,禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統. 從古到今,代代相傳.隨著社會的發展,禮儀也不斷發展, 從古到今,代代相傳.隨著社會的發展,禮儀也不斷發展,並加入新 的內涵, 能給人以啟迪和力量. 作為一名學生, 的內涵, 能給人以啟迪和力量. 作為一名學生, 學生 我們更應該注重禮儀, 我們更應該注重禮儀, 倡導文明.曾經有過幾件事,讓我重新認識了禮儀重要性. 倡導文明.曾經有過幾件事,讓我重新認識了禮儀重要性. 比如有一件事,可以說只是一個動作, 比如有一件事, 就是一位老師看見了一張冰 有一件事 可以說只是一個動作, 棍紙,彎下腰去,揀了起來,扔到了垃圾桶是一個不起眼的動作, 棍紙,彎下腰去,揀了起來,扔到了垃圾桶是一個不起眼的動作,但 是他以身作則,教導我們,他是老師, 是他以身作則,教導我們,他是老師,如果有同學看見了這位老師的 做法, 又怎會不佩服這位老師呢?說不定下次他也會這么做. 他也會 做法, 又怎會不佩服這位老師呢?說不定下次他也會這么做. 明白亂扔廢棄物是不文明的行為. 明白亂扔廢棄物是不文明的行為. 記得還有幾個低年級的同學, 前面迎面走 記得還有幾個低年級的同學, 幾個低年級的同學 肩並肩有說有笑的走著, 肩並肩有說有笑的走著, 來一位老師,他們也不認識,但當這位老師走到這幾名同學身邊時, 來一位老師,他們也不認識,但當這位老師走到這幾名同學身邊時, 其他人都還是說笑,只有一位同學,恭敬的鞠了一躬,說了聲 老師 其他人都還是說笑,只有一位同學,恭敬的鞠了一躬,說了聲"老師 老師當然也很高興的回答了一句"你好 好"老師當然也很高興的回答了一句 你好 ,別的同學都沒哼一聲. 老師當然也很高興的回答了一句 你好",別的同學都沒哼一聲. 等老師過去了之後. 等老師過去了之後. 有的人說那個同學油餅, 有的人說那個同學油餅, 不認識的老師還給鞠躬, 不認識的老師還給鞠躬, 有的人說他根本是裝樣子,給別人看的.那個同學沒有反駁他們, 有的人說他根本是裝樣子,給別人看的.那個同學沒有反駁他們,只 是說了一句: 做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求. 我在後邊聽 是說了一句: 做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求. 了這句話都很感動,感動那個同學的真誠,一個人懂禮貌, 了這句話都很感動,感動那個同學的真誠,一個人懂禮貌,真的是很 的真誠 難得的品質. 難得的品質. 通過這幾件小事, 我更加認識到了"禮儀 的含義, 禮儀"的含義 是從一件一件小 通過這幾件小事, 我更加認識到了 禮儀 的含義, 事上表現出來的,是心靈美的一種表現,是一個人做人的標准.我們 事上表現出來的,是心靈美的一種表現,是一個人做人的標准. 應該讓校園變成一個到處都是文明的,一個 沒有污染的世外桃源 沒有污染的世外桃源". 應該讓校園變成一個到處都是文明的,一個"沒有污染的世外桃源 . 還是那句真理: 從我做起, 只有你我他都"從我做起 才會到處充滿禮 從我做起"才會到處充滿禮 還是那句真理: 從我做起, 只有你我他都 從我做起 儀的"味道 才會使你我他成為一個真正的人 儀的 味道"才會使你我他成為一個真正的人 味道
② 文明伴我行作文
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為「不學禮，無以立」；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對於：「形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣」，「促進整個民族素質的不斷提高」具有重要的意義。因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。
文明、禮儀是非常重要的。那麼，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自於美好的心靈，這就是人們常說的「言為心聲」、「形為內現」。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標准要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為「禮儀之邦」的成員了。
德國著名文學家歌德有句話說得好：「一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。」的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。
③ 文明禮儀伴我行作文
文明禮儀伴我行
在一個國家中有個人和主體。對於個人來說什麼東西最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備 文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
以前，我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：「因為做這些不文明行為的大多數都是中國大陸的遊客。」為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：「不文明行為也，國恥。」 不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟 60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈的反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室 、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在了首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。如果學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有秩序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建優良的學習環境，創設優良的學習氣氛。現在，萬我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什麼用呢？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開
④ 文明伴我行作文 400字
文明伴我行 在一些美麗的景點，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。 可每當大批遊人過後，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環衛工人只能跟在遊人屁股後面追著撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那麼你差點被絆倒、滑倒，你的心裡是什麼滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那麼，還是景點嗎？分明就是一個垃圾堆。 我們家在我的帶頭下，每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天，我們去天上王城玩，因為天很熱，於是就買了個雪糕，吃完了雪糕爸爸正准備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：「爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點嗎？在這樣的景點玩多不舒服！」爸爸微笑著點點頭，向我翹起了大拇指，並扔進了垃圾箱，這時，我才滿意的點點頭。 再想想我們的學習生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學校樓梯上的一個個的標志，為什麼老有同學不遵守？我們的預備鈴響了，為什麼老有同學不能做到按時上課、擺好桌面？為什麼課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守…… 你們知道嗎，古代人把「聰」分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學為什麼老是做不到？ 中國是一個禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！
⑤ 文明禮貌伴我行，小學三年級作文
讓文明禮儀伴我行從一個人的舉止行為可以看出這個人的氣質與修養。要想擁有美好的氣質與完美的修養，做為一名當代的小學生，我們首先應該讓文明禮儀伴我行。下面我就給大家講一講我身邊的文明禮儀現象吧！記得上學期的時候，我們班新來了一位數學老師。當數學老師走進教室的時候，同學們靜靜地坐在自己的座位上，用微笑的目光注視著數學老師，默默地表達著對老師的歡迎與尊敬。數學老師說：「上課！」她的話音剛落，便響起了班長清脆的聲音：「起立！」全班同學迅速地站起身來，然後向旁邊橫跨一步，齊唰唰的站在課間的過道里。大家的動作又輕又齊，沒有一個碰響桌椅。數學老師滿面笑容地站在講台上，親切地喊道：「同學們好！」同學們邊鞠躬，一邊用心底發出的聲音答道：「老師，您好！」數學老師又說：「請座！」大家向課桌內跨回一步，輕輕地坐下。師生親切而熱情的相互問好聲，如同一首美妙的開始曲，使大家懷著愉快的心情投入新學期的學習生活。禮儀不僅可以讓我們的生活更加豐富多彩，還可以讓我們交到更多的好朋友。其實，文明禮儀無處不在，只要你做好身邊的大事小情，做一個有文明、有氣質、有修養的小學生，你將會體會到做一個講文明、懂禮貌的快樂，讓我們小手拉大手，讓文明禮儀伴隨在我們身上！
⑥ 文明伴我行300字作文
作者：佚名 來源：不詳 發布時間：2007-12-18 2:00:02 發布人：lsy1chj2wdh3 「文明」的世界
在這個社會、世界都在提倡著講文明、愛文明的時候。我作為一個小學生，小市民是祖國未來的主人、棟梁，也應該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從家裡做起，從每一件小事做起，無論是小事還是大事都要時時處處守公德、講文明。
難道中國真的像外國人說得一樣，是一個不文明的國家嗎？
不，如果在我們的中國里人人都講文明，隨時都保持著「不吐痰」等的文明習慣的話，那麼中國一定會成為一個人人都講文明的國家！！
在我的校園里，也有不文明的現象出現。有的同學，甚至家長在學校時，水泥路不走，就要從草坪里走。別看這是一點點小事，但是這時「文明」卻分外重要，。講文明的人是絕對不會這樣的。中國人應該都要從我[自己]做起。不只是自己要講文明做文明，還要在看見有他人做不文明的行為時，都要勇於站出來勸告。我們身為中國人，就代表著我們中國，形象做得不好了，也就辱了我們的祖國。只有時時刻刻嚴格和要求自己，要講文明，要守公德，規范自己的行為，約束自己的私慾。那麼，社會也就因為有了你的文明禮貌，而有了文明的風尚；也因為有了你的君子之心，而擁有了和諧的風氣。才能使我們的祖國不被外國人看不起，才能使我們的家園、世界、地球永遠保持干凈、美麗。讓中國成為一個世人都喜歡的文明的國度！
這里就有一篇關於文明的故事！！
從前，有個國家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時常發生，人們的生活被打亂了。因此，國王整天被這件事苦惱著。
於是，國王對大臣們說：「誰要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞。」第二天早上，國王問大臣們，誰有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒有人知道該怎麼辦，突然，有一位大臣站出來說：「城裡有個孩子，人人都誇他聰明，是否讓他試一試？」
於是，國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他：「你叫什麼名字？」他回答說：「我叫王某。」國王又問他：「你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢？」王某想了一會兒就回答說：「能。」國王說：「那你有什麼辦法呢？」王某說：「要准備一個假頭，一盆血，一位大臣。然後，把這位大臣推出去「殺」了。」國王說：「那不行。」王某說：「其實是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然後告訴大家，你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。」
國王按照王某的方法去做了，果然，這個國家的人再也不敢不講文明了。
我不希望現代社會還要以「殺雞嚇猴」的方式才能讓人們講文明，懂禮儀。
我確信，以後的社會一定會是一個文明的社會！！！！
⑦ 文明伴我行作文，感人的文明事.500字左右
在這個社會、世界都在提倡著講文明、愛文明的時候。我作為一個小學生，小市民是祖國未來的主人、棟梁，也應該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從家裡做起，從每一件小事做起，無論是小事還是大事都要時時處處守公德、講文明。
難道中國真的像外國人說得一樣，是一個不文明的國家嗎？
不，如果在我們的中國里人人都講文明，隨時都保持著「不吐痰」等的文明習慣的話，那麼中國一定會成為一個人人都講文明的國家！！
在我的校園里，也有不文明的現象出現。有的同學，甚至家長在學校時，水泥路不走，就要從草坪里走。別看這是一點點小事，但是這時「文明」卻分外重要，。講文明的人是絕對不會這樣的。中國人應該都要從我[自己]做起。不只是自己要講文明做文明，還要在看見有他人做不文明的行為時，都要勇於站出來勸告。我們身為中國人，就代表著我們中國，形象做得不好了，也就辱了我們的祖國。只有時時刻刻嚴格和要求自己，要講文明，要守公德，規范自己的行為，約束自己的私慾。那麼，社會也就因為有了你的文明禮貌，而有了文明的風尚；也因為有了你的君子之心，而擁有了和諧的風氣。才能使我們的祖國不被外國人看不起，才能使我們的家園、世界、地球永遠保持干凈、美麗。讓中國成為一個世人都喜歡的文明的國度！
這里就有一篇關於文明的故事！！
從前，有個國家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時常發生，人們的生活被打亂了。因此，國王整天被這件事苦惱著。
於是，國王對大臣們說：「誰要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞。」第二天早上，國王問大臣們，誰有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒有人知道該怎麼辦，突然，有一位大臣站出來說：「城裡有個孩子，人人都誇他聰明，是否讓他試一試？」
於是，國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他：「你叫什麼名字？」他回答說：「我叫王某。」國王又問他：「你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢？」王某想了一會兒就回答說：「能。」國王說：「那你有什麼辦法呢？」王某說：「要准備一個假頭，一盆血，一位大臣。然後，把這位大臣推出去「殺」了。」國王說：「那不行。」王某說：「其實是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然後告訴大家，你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。」
國王按照王某的方法去做了，果然，這個國家的人再也不敢不講文明了。
我不希望現代社會還要以「殺雞嚇猴」的方式才能讓人們講文明，懂禮儀。
我確信，以後的社會一定會是一個文明的社會！！！！
⑧ 文明伴我行作文 小學
熱心網友
「人」來一撇一捺，寫起來源很容易，但真正做到一個「人」這就困難了，做人都有一個基點，就是首先要做一個文明的人。文明是什麼？文明是路上相遇時的一個微笑，是同學們有困難時的熱情的幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長們的時候的問好，是不小心撞到對方，不小心踩到對方腳時的一聲「對不起」是不隨地吐痰的動作······文明還有許許多多，文明是一種修養，也是一種品質。做文明的一個學生，就要會用文明的言語，會做文明的事，會懂事理。在學校，進師長的辦公室說「報告」離開時說「老師再見」，在課間休息時不可以打鬧，追逐嬉戲，保持衛生整潔。有時候，文明也在上課時表現出，文明上課，也是作為一個中學生最基本的文明，上課不可以隨意交談，老師講課時，不要隨意插話，上課有情況，舉手詢問，上課聽講時要坐姿端正。做一個文明的學生，不可以只做到在學校，路上表現，而在家，就要做一個文明的孩子，不在家裡隨地亂扔垃圾，打電話，接電話時要用」請問」，「你好」，要在每時每刻都要做一個文明的人，現在還不如想想，我們做到一個文明的學生，一個文明的人了嗎？