Ⅰ 作文頒獎儀式後的感受200字
提綱：1，描寫表彰大會現場2，提出讓自己特別有感觸的人或事件3，寫自己該怎樣去學習和表現作文還是自己寫的好，或者可以多看看範文仿寫，不要只依靠別人，加油
Ⅱ 學校頒獎典禮之後！！作文、、在線 的 ！！ 我著急呀、
我給你幾個點，你抓抄一下。首先就是獲獎的人，他們為什麼獲獎，他們獲獎的背後付出了怎樣的努力（這個時候你可以舉一兩人的例子），其次看到他們站在領獎台，我以後要做什麼、怎麼做。這樣一篇良好作文救出來了！
也可以這么寫:首先，獲獎的你的朋友平時和你一起玩，最後他獲獎而你沒獲獎，反思對比你們兩人的學習方式以及學習效率，找出問題，最後說明怎麼解決它
Ⅲ 頒獎典禮作文怎麼寫好看
最近,《眾里尋你——「尋找最美孝心少年」大型公益活動頒獎典禮》在中央電視台播出.我看了之後,感受頗深.
在這次頒獎中,有一位來自包鋼八中的初一學生趙文龍,給我留下了深刻的印象,因為媽媽患有脊椎裂和尿毒症,不能下床,他每天需要承擔一般學生雙倍的責任.12歲,正是一個男孩頑皮、叛逆的年齡,可在趙文龍身上,這些特質都沒有,很多時候他都在默默地沉思.不在校的大部分時間里,他都陪著媽媽去醫院透析.雖然只有12歲,趙文龍卻幾乎會做所有家常菜.這么多年,他幾乎從未有過玩耍時間,最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園.雖然家庭負擔如此沉重,可趙文龍在同學和老師的眼中卻是開朗、幽默的孩子,學校里的開心事,他也會第一時間告訴媽媽,母子倆總會開懷大笑.當主持人歐陽夏丹說他的成績很好,有望沖擊北大清華時,而他卻打算考一所自己心儀的軍校,當軍人是他的夢想.「省下一分錢,媽媽的病就有一分治癒的可能」聽著兒子這番言論,趙文龍的母親沉默了,生活讓兒子過早地承擔了太多的沉重.小小的趙文龍用雙手支撐起了這個家!「諸事不順因不孝,怎知孝能感動天?」看完頒獎典禮,我深受啟發,再想想我們自己,過著衣來伸手,飯來張口的生活,在父母的關愛下成長,過著幸福的生活,卻不懂得體諒父母的艱辛,不僅不能為父母分擔些家務活,甚至有時對他們還大呼小叫,想想真是慚愧.
主持人白岩松在節目里說道：「孝,這個字,老在上,子在下.這個字的結構說明了孝的內涵.它是一種承擔,當初古人創造的何止是一個字,簡直是給中國人定下了一個規矩.孝就成了中國文化重要的一部分.」沒錯,孝,是對老人的尊敬；孝,是對弟弟妹妹的關愛； 孝,就是報答父母.古人雲：「百善孝為先」,孝敬父母是中華民族的傳統美德.如何孝敬?——買房子,汽車?不,孝敬父母要從現在做起,從點滴做起.最美孝心少年的朋友們,你們是我們學習的榜樣,學習的楷模,我們今後也一定要做一個孝敬父母的好孩子.
Ⅳ 頒獎作文！我從來沒有參加過頒獎儀式！那位大哥能給我找一篇關於小學生的頒獎詞！我六年級！
大愛至善 唐山13位農民
不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純朴、善良和倔強的行動，告訴了我們「兄弟」的含義。
燭照深山 李桂林、陸建芬
在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉澱為精神的沃土，讓希望發芽。
死的光榮 武文斌
山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮 的那束光
中流砥柱 經大忠
千鈞一發時，他振聾發聵，當機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔起一城信心，萬千生命。心繫百姓、忠於職守，凸顯共產黨人的本色。
男兒榜樣 李隆
火場、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望擴展希望，用生命激活生命。
大寫尊嚴 金晶
那是光榮的一刻！她以柔弱之軀擋住殘暴，她用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神聖和中國人的驕傲。
點燃生命 吉吉
白的雪，紅的火，刺骨的風，激盪的心。鷹失去了同伴，但山的呼喚讓她飛得更高，她，是高山上綻放的雪蓮。
華彩驚世 張藝謀奧運團隊
長卷舒展，活字跳躍；聖火激盪，情感噴放。他們用人類共通的語言，讓五千年文明躍然呈現，那一夜，中國驚艷世界。
太空中的第一步
傲拓天疆「神七」航天員
中國人的足跡，從此印進寥廓而深邃的星空，當他們問候世界的時候，給未來留下了深遠的回聲。
這就是愛 韓惠民
他用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為深奧的問題：有比愛情更堅固的情感，有比婚姻更宏偉的殿堂，34年的光陰，青絲轉成白發，不變的是真情。
特別獎授予全體「中國人」
中國人真是同悲同喜，咱們曾經那麼深情地互相凝視，曾經那麼信賴地彼此溫暖。在2008年，中國人不是一個又一個個體，而是一個團結在一起的整體。如果沒有你，沒有他，沒有你們，沒有他們，沒有我們，沒有咱們，就不會有這樣的2008，就不會有這樣的中國。我們完全有理由為我們自己感到驕傲。2008年的中國經歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、「神七」航天員太空漫步等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。
小朋友 不知道行不行 好好寫哦
Ⅳ 中心小學學生擂台賽頒獎典禮作文500字。
【頒獎典禮 】星期五下午,我們在班長和馬老師的帶領下向田徑場邁進。為什麼要舉辦的那麼隆重？這十大優秀學生有什麼地方讓哲商感動呢？為什麼。。。。。。，這些疑問聚集起來形成了疑雲，它們在我的腦海里久久徘徊。 我們在草坪中坐下，等待著典禮的開始，一陣悠揚的樂曲從主席台傳來，若微風佛過樹梢，漸近漸響，最後潮水般漫過來，蓋過了人的喧嘩聲與紅旗的翻動聲，天地間只存下一片悠揚的樂聲。 音樂眨眼間停止了，只聽一聲：「升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。」在雄壯的國歌聲中，全場人站起身來，雙眼直直地盯著冉冉上升的國旗，五指並攏，手呈直角狀，臉上的表情變得十分莊重。 五（3）班的一位同學上台演講，他向我們介紹了他的光頭同學被病魔折磨後是怎麼站起來的，雖然被別人嘲笑，但臉上依然掛著笑容。我的心被那位同學頑強不屈的精神而震撼。啊！他上來了，他戴著帽子上來了，鼓號對為他奏了一段《運動員進行曲》他脫下帽子想我們鞠躬，臉上滿是笑容，在我眼裡，他已不是光頭男孩而是陽光少年。瞧，那是我們班的朗讀高手——葉冰怡。這優美的語言，這動聽的聲音使全場三千多人一齊把目光投向主席台；這優美的語言，這動聽的聲音，使全場三千多人一齊歡呼，一齊鼓掌；這優美的語言，這動聽的聲音，使全場三千多人如痴如迷。 典禮結束了，我的疑雲全部散去，我們踏著整齊的步伐走回教師，我真想對這「感動哲商」十大優秀學生說，你們都是當之無愧的十大優秀學生，與此同時，我也對自己說，總有一天我也會像他們一樣成為十大優秀學生。
Ⅵ 高中作文大賽頒獎典禮發言稿
這是有關生物競賽的一篇,LZ可以借鑒
生物頒獎大會發言稿
尊敬的各位領導,親愛的各位老師，各位同學：
上午好！
今天很榮幸作為學生代表在這次頒獎典禮上發言。
在我發言之前，我首先要感謝我的母校，在二中的三年時間里，我在這兒放飛夢想，也在這兒收獲成功，這里是我人生的一個港灣，我將從這里揚帆啟航。我還要感謝教練和競賽期間給我幫助的南昌大學生命科學學院的老師們。
有許多人說，我們生活的這個世界是浮躁的。似乎生命科學的發展永遠附帶著懷疑和質疑。但無論現代的的學科多麼繁復，無論那些泛黃的書頁承載了多少深廣的睿智，也無論字里行間有多麼艱深難懂。或許隨著生命科學不斷地深入，有一天我們能准確地知道生物體里每一部分將如何運作，清楚地知道地球上的生命如何誕生的，並明了人類會走向何處。到那時人們會發現，經過好幾個世紀的努力，人類為自己畫了一個完美的圓，因為在經過長期的摸索後，我們最終將回歸到自然中去，依然會為一朵花開而欣喜，為一片葉落而感嘆，在驚嘆造物者精妙的同時，感激著自己屬於博大的自然，真正領悟物與我皆無盡的境界。
生物一直是一門很有魅力的科學，也是一門有待我們去探索的科學。高中生物競賽為我們創造了了解它並深入研究它的機會。也為中學生投入生命科學開啟了一扇大門。
生物競賽的准備是非常艱苦的，但是這並不代表參加生物競賽是痛苦的，因為當我真正投入其中的時候，就會忘記時間忘記一切。那是一種令人感到振奮的快樂感受。生物競賽給我的遠不止那點知識和那個一等獎。它讓我收獲了很多。它讓我有了這么一段與大家一起努力，一起奮斗的記憶。我至今依然記得夜半挑燈苦讀的場景，依然記得第一次解剖小動物時的那種不寒而慄的感覺和在辨認植物時那種新奇的感覺，依然記得出征前互相鼓勵的話語，依然記得等待成績時的忐忑不安，當然也記得那些失利的同學離開實驗室時落寞的背影。這些記憶都將伴隨我們一生。
生物競賽也讓我有了一些對成功的感悟，我明白了競賽不完全是功利的，它的最大用處卻在於培養學習能力，特別是自學能力，短期海量記憶的能力。這將在以後的人生中發揮巨大而永恆的作用。我也明白了成功不僅僅需要學習能力，更需要毅力與意志，最重要的是要有團隊精神。
在准備生物競賽的時間里，我們已經把參加生物競賽當作是一種歷練，在歷練中成長，在歷練中收獲感動。若干時間後我們可能已記不清鹿角菜是哪個門，記不清PCR有幾個溫度，記不得赤黴素的作用。但我們收獲了親近自然的這份心情。
俗話說：「知己知彼，百戰不殆。」生物學正是一門「知己」的科學。站在前輩們的肩膀上，今後的探索就需要我們來完成。追求永無止境，奮斗永無窮期。我們將會在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。攀登生命科學領域里一座又一座的高峰！
最後我希望能有更多的同學參與到生物競賽中來，也祝願生物競賽能越辦越好。
希望對LZ有幫助!
Ⅶ 頒獎大典場景描寫作文300字
今天是月31日，明天就是6月1日--國際兒童節，也是我的節日。學校為了迎接這個節日，特此舉行了書香家庭頒獎儀式。
這一天對我來說，是值得紀念的日子。因為我被評為書香家庭的代表，學校邀請市領導舉行隆重的頒獎儀式。離頒獎會還有半小時，我和媽媽就來到了會場。
本來頒獎儀式是第一個節目，由於其它原因，排在了最後一個。上午9點多，頒獎儀式在激昂的樂鼓聲中開始，首先優秀少先隊員先給市領導佩戴了鮮艷的紅領巾，其次校長致歡迎詞，最後激動人心的一刻到了，輪到我們上台了，我的心裡好像揣了一隻小兔一樣怦怦直跳，媽媽拉著我的小手，面帶微笑的上了頒獎台，市領導很親切地跟媽媽握手，我很有禮貌的敬了個禮，然後媽媽用雙手接過市領導頒發的獎品——【美】吉姆·崔利斯的《朗讀手冊》，我還看到了上面的兩句話是「你或許有無限財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位給我讀書的媽媽。」我們很自然的轉向了台下的老師、家長和同學們，望著同學們羨慕的目光，我的心情特別激動，心裡美滋滋的從台上走了下來。
捧著沉甸甸的書，我飛快地向班裡跑去。
我是一個大名鼎鼎的書獃子，當然喜愛書，捧著書都不捨得打開，高興地我手舞足蹈。俗話說的好：「梅花香自苦寒來。」「不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。」這都是媽媽的功勞，是媽媽從我呀呀學語開始，給我講故事，培養我讀書的好習慣。當然，我要感謝我的老師，是她將我推上了這個平台，讓我有了展示自己的舞台；感謝學校的領導，是學校給了我這次登上頒獎台的機會。我以後會更加努力，不會辜負媽媽的期望、老師的希望和學校的鼓勵。
學校讀書節的頒獎典禮這個星期五下午舉行。這次活動主要是為了書香老師，書香班級和書香少年而舉辦的。其他節目都是為他們做襯托。我雖然是節目中的配角，但是『行程』比主角還忙。
這個節目是老師們詩歌朗誦，我和其他倆位同學彈奏古箏為她們伴奏。我得知這一消息，內心無比激動和緊張。
我現在學的是中央音樂學院七級的曲子，但這次伴奏曲子是《漁舟唱晚》則是我兩年前學的中央音樂學院考級的四級曲子，雖然學過，但很久沒練早忘光了，老師要求我們先在家中練熟，把曲子背下來，再去古箏老師家排練。經過兩次排練後，上個星期天早上要到學校多功能廳綵排一次，媽媽把琴搬到去到學校，和我一起把琴抬到五樓多功能廳。接下來第二次綵排，我們還沒下課就被老師叫過去了排練。第三次綵排就在演出地點---鹿城文化中心，由於節目較多，下午一點開始到五點才結束。
這個星期五下午正式演出開始了，我們穿上漂亮的旗袍，由於我們做了充分准備一點都不緊張。在前一個節目還在演的時候，我們就把自己琴在升降台擺好，位置坐好，聽到報幕員報到我們的節目，工作人員把升降台徐徐地升上來，以前我只是在電視上看過，現在終於親身體驗到這種感覺了。那是多麼的『奇妙無比，驚險刺激』。五顏六色的泡泡隨著我們優雅動聽曲子也飄起來，老師們朗朗的書聲跟隨我們的節奏一起一落，同學和老師們的掌聲陣陣響起…。。我們好激動
演出完畢，雖然我落下了幾節課，但是我體會到課堂以外學習的快樂。
Ⅷ 作文《好一個頒獎典禮》600字
頒獎慶典2011年12月31日下午，我們學校舉行了熱鬧的頒獎慶典活動。學校的每個班在老師的帶領下，整齊的排著隊來到寬廣的操場上，全校的隊形像正方形一樣，同學們穿著五顏六色的服裝把整個操場打扮的更美麗了。
接著在主持人大聲的宣布說：「頒獎慶典活動現在開始！」緊隨著一個一個精彩的表演節目上場了：第一個節目的主題是保護環境，第二個節目是校園里的街舞團。他們的演出太精彩了，我都被迷住了，身體不由自主的跟著他們的節奏動起來了，我之前也沒有看過這么精彩的，我還在入迷中，只聽見主持人播報下面請欣賞一段經典的古箏演奏。我們班的同學聽了高興地跳了起來，王老師小聲的對大家說，安靜下來聽一聽是不是像高山流水的聲音，開始有點像高山，後來全是流水的聲音了，讓人陶醉在森林裡。雖然演奏結束了，我依然像處在森林裡一樣，只聽見主持人宣布演奏結束了，接下來是給我們雙慶小學各個班獲獎的同學頒獎了。我想這次獲獎中應該有我吧，頒獎的第一項第二屆「太陽神鳥杯」徵文獎。因我已參加徵文評比，所以我豎起耳朵仔細地聽，各個年級獲得第一名的同學中有我，當時的心情太興奮了，跳了起來，三步並成兩步走到領獎台，心裡比吃了蜂蜜還甜。我站在領獎台上想功夫不付有心人：我平時的努力，老師的教導，在家爸爸媽媽的嚴格要求分不開的，以後我會繼續更加努力學習，繼續嚴格要求自己多多練習，爭取以後多在不同的徵文比賽中獲獎。我從老師手上雙手接過獎狀，並給老師鞠了躬大聲地說：「謝謝您老師！」我雙手拿著獎狀慢慢地回到自己的團隊中，其他同學給我投來羨慕的眼光。
時間過的真快，一晃今天下午的頒獎慶典活動不知不覺中結束了，我還沉侵在美好的時光中！
讓這種美好的事情永遠保存在我的腦海里！
Ⅸ 難忘的頒獎典禮作文四百字
這一天對於我來說非比尋常，是個難忘又值得紀念的日子。因為我被評選為首屆感動一小十佳人物，下午要舉行隆重的頒獎儀式。頒獎會開始前，我和爸爸早早地就來到了會場。我和一起評上的海志逸大哥哥主動幫助老師布置會場，我們幹得熱火朝天。
14：30分，懷著激動的心情終於等到了頒獎時刻的到來，頒獎儀式在激昂的音樂聲中開始，現場氣氛非常熱烈，首先馬校長致新年賀詞。快要到我上台領獎了，我的心怦怦直跳，當廣播到我的名字的時候，我很緊張。當我接過沉甸甸的獎杯時，我的心跳得更快了，我覺得獎杯里飽含著我三年以來勤奮學習、刻苦努力的結果，也會激勵我向著更高的目標前進。獎杯的外觀是透明的玻璃，上面刻著「首屆感動一小十佳人物」，它的形狀是用手托起地球，我想它的寓意是說美好的未來要由我們這一代來創造。
主持人婁老師讓每個人發表獲獎感言，我真誠地說：「我很高興能獲得這個榮譽，其實我自己也沒有想到能評上，因為我覺得我還有很多缺點，我以後會努力改正，我會再接再厲，當好老師的助手，繼續為班級和同學們服務，謝謝大家！」
接下來，一小的老師們表演了精彩的文藝節目，有歌曲、有樂器演奏、有小品，還有舞蹈表演和三句半，真是精彩紛呈，我們都報以熱烈的掌聲，整個會場就像歡樂的海洋。最後還有一個驚喜，我的班主任趙老師也獲獎了，她發表了獲獎感言，我禁不住內心的激動為她喝彩：「好呀！」呵呵！還是對自己的班主任好，我非常感謝趙老師給了我很多的鍛煉機會，我才會取得今天的成績。
17:00，隆重的頒獎儀式結束了，我抱著大紅的榮譽證書和獎杯，還沉浸在無比的喜悅中，我想趕快見到媽媽，把獎杯送給她，媽媽為了我付出了很多很多，我都深深地記在心裡，這個獎杯里也飽含著媽媽的愛和付出。我會永遠記住這一天，2010年的最後一天，明天就是2011年1月1日，那會是個全新的開始，我的新年願望是這個學期結束繼續評上三好學生。
Ⅹ 六一兒童節頒獎典禮作文二百字
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝「六一」兒童節呢！
聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多麼活潑，多麼歡快：看，舞台的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝；瞧，那隻棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林裡發生了一次火災，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後，觀眾們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對我們說：「下面請欣賞藝術體操表演」。快看，演員出來了。滾球，舞綵帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都綳得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手裡了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鍾，觀眾才回過神來，藝體館里爆發出經久不息的掌聲。
回家後，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在「六一」節歡樂的氛圍里。