① 有提示語的作文
淡淡的燈光下,兩支小手指勾下了承諾……那個人對我說：「明年我一定要看你比賽!」我點著頭,說：「好!「物事人非事事休,欲語淚先流,不知隔了多少日子,我又到了那個地方,我想說什麼,但眼淚卻早已模糊了雙眼,濕了臉夾.倚牆而坐,那般頹唐,只任那些困惑盡情把我撕咬……我到底該怎麼辦?我說了要讓他明年看到我的比賽,可是明年……那天,我的名字在報名單上被人無情地刷的一聲劃掉了.我的心,我的思緒,我的魂魄全都被劃得稀巴爛.這太殘忍了,這簡直是突然拉下臉向我的心捅一刀.天漸漸地黑了,變的陰冷了,我就像是一個沒有什麼重量的氣球,終於在燈光下微弱的角落停住落淚……突然他的出現驚動了我,我怯怯地站在這個半蹲在我面前的伯伯跟前,張開了我的空洞的腦蛋上的嘴巴,吱吱呀呀,半遮半掩地敷衍了他問我的那些話.結果他說他會在明年看我比賽,我也就為了逃脫這尷尬的局面說了好.淡淡的燈光下,兩支小指勾下了飄忽的承諾……時光流逝,歲月悠悠,我終究還記得那麼個晚上,那麼一件事.我到底該怎麼辦?明天的這個時候我就要讀高中了,那個時候作業會更多,壓力會更大,我還要學美術,到時候美術的訓練是要加強,我該把這件事當沒發生嗎?我能嗎?那個地方空闊得可怕,我吶吶傷感了地問著：該怎麼辦?明年我該參加比賽嗎?畫市了彌漫著顏料的味道,那麼濃,那麼好聞,叫人難分難舍,明年我決不能放棄美術,那簡直是要在我身上歌去一塊肉.我怎麼會捨得?我翻動了那些練習本,頭有些作痛,明年還會有更多的,我該怎麼去參加那個比賽?困惑了,無奈,我提起一支筆,這是我手中最沉重的一支筆了,真要的有些提不起來.接著我在一張紙上寫著「對不起」並接連著一幅畫束在了一面門的把手上,他也許會看到這兩樣東西把!又過了一些日子,還是感到了一種不舒坦的感覺像是我騙了他的錢一樣,嘆嘆氣,抱怨了幾聲,我開始在那個地方來回徘徊……困惑了又困惑,掙扎了又掙扎.拉拉勾,說好了,一百年都不許變……
② 提示語的作文
寫自己熟悉的 別為了追新穎，寫陌生的或自己不擅長的
③ 語文作文題目，帶提示語，越尖酸刻薄越好，特容易跑題的。初中生作文。
凝聚親情才會有幸福的家庭，凝聚友情才會有溫馨的集體，凝聚愛心才會有和諧的社會，凝聚智慧和力量才能戰勝困難、實現理想……請以「凝聚」為題寫一篇作 文，不少於600字，除詩歌外文體不限。
：愛是______vs因為有了期盼
以下兩題選做一題。
要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少於500字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲。
（1）愛是愛心，愛是美好的語言，愛是無私的奉獻，愛會帶給你無限溫暖，愛會帶給你快樂和健康……（改自中央電視台《正大綜藝》主題曲）
請你以"愛是_____________"為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，在按要求作文。
（2）一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一隻丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一隻白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童……
請以"因為有了期盼"為題寫一篇文章。
：________來了
根據要求作文。
________來了
(1)把題目補充完整;
(2)有真情實感，力求有創意，不得套寫抄襲;
(3)文體自定;
(4)不少於600字(寫成詩歌不少於20行);
(5)文章中不要出現真實的姓名、校名和人名。
作主
請以「我作主」為題，寫一篇文章。
要求：
(1)文體自選(詩歌除外)，不少於600字。
(2)不得出現真實的校名、人名。
書寫(3分)
④ 初醒作文700字左右，要有提示語！
我知道這或許只是個夢，可我卻分明感到自己的心撲通撲通地
亂跳，或許他永遠也跳不出愛的軌道！
陽光和煦的灑滿大地，她合著光的節拍，邁著輕柔的步子走上
講台，露出一排潔白的牙齒，向我飛來一個最美好的問候。
交流的境界是無聲的，因為眼神已成了最好的見證，心靈的窗
扉也悄悄為她打開……可厭惡的12點還是奪走了灰姑娘的水晶鞋
，她含笑著走遠，這兒的明天是她期待的港點。
月光皎潔地灑進窗欞，斑駁的圓影在牆上打著醉步，顯得模糊
而又清晰，一圈一圈的下來，又一圈一圈的回到天上。我半睜著眼
卧在床邊，發慌的望者那靠太陽而發光的月亮，嘴裡念念有詞的呢
喃著，兩萬三千零二，兩萬三千零一……此時的我正發瘋般的嚮往
著陽關普照的明天，因為那時是牛郎織女相會的季節。
白鴿叼來了華美的舞裙，老牛告知了相約的湖畔，可我卻閃了
記憶，也許是梁山伯忘記了那要命的蝴蝶，也許是朱俐葉忽略了哪
個幕後兇手，也許是她真的走遠了，只留下一尾白裙還在日光下閃
耀。
為什麼？我使勁地咬住上唇，拳頭捏得鐵緊，單純的心靈竟被
遺留在時間的過道里，難道她真的忍心，忍心離開這迷人的崗位，
忍心與那雙渴望溫暖的眼睛失之交臂，忍心告別那絢麗而又多採的
春天。
從不曾流淚的我終於破守了承諾，
難道，我真的為她而牽掛，
從不曾發火的我在瞬間爆發，
也許我真的愛上了她。
我甩著頭跑出教室，別來拉我，我甩開一條條陌生的手臂，我
要去找她，我要把她找回來，只要……她能留下……。
我該去哪，何處才是我追尋的路線，亞當，請賦予我神聖的翅
膀，這樣，我便能飛翔，飛上青天去將她尋找，可我不會飛，因為
愛的天平已失去了方向。
如果此時的我是個成年壯漢，有高大的身軀去保護她，可我是
成年壯漢嗎？不是，所以她永遠也不為我而牽掛。
我不得不承認，自己並不了解她，不知何處才是她的歸宿，也
許她會得到幸福，也許她會過得更好，也許她會和我站在同一個月
亮下，也許陽光照及的每一寸地方都是她生命的家。
呵，好一個甜美的夢，好一個醉夢初醒的我！
⑤ 尋找提示語作文500字
一天放學的時候，天空突然下起了大雨，小紅孤獨地站在教室門口，看著天空落專下的雨點屬，不知所措：「真後悔沒聽爺爺的話，帶一把雨傘啦！」這時，小明也從教室里走出來，自言自語說:「你看，我多有先見之明啊！早上爸爸還說天氣預報不會准確的，幸虧我堅信天氣預報的准確性，堅持帶上了雨傘，不然到家就成『落湯雞』啦！」突然，他看見了站在教室門口喃喃自語的小紅，跑到小紅面前，對她說：「沒帶雨傘啊？我送你回家吧！」小紅不好意思地說：「那你回家不是太遲了嗎？」「沒關系，大家應該互相幫助嗎！」小明招招手說，「快一起走吧！」「那太謝謝你啦！」，小紅說著，就跑進小明的傘里。看到這，我不經想到，這個社會真是充滿了友愛，充滿了溫暖啊！
⑥ 關於校園的作文的提示語
俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，朋友對我們而言是十分的重要，在快樂時，在失落時總會有回這么一個人，陪答著你；雖然他（她）為你做的事情不多，但是在你做需要的時候出現給你安慰；而有些人，被朋友所傷害，而身陷其中難以自拔，不相信朋友，過著刺蝟的生活；在我們身邊，總會有這樣那樣的，好的壞的朋友，請你談談，你對朋友的了解，擬一篇關於朋友的作文。
⑦ 初中作文： 提示語：人生如旅行，你們會遇到許許多多的人，或許每個人都是重要的，都值得你去關心，注意，
提示語;
別傷害來我，我是小樹;
小苗源快快長;
請珍惜每一滴水;
不要在文明的譜子上，配上不文明的音符
別把樓道當跑道，別把游戲當柔道
來時匆匆，去時沖沖，文明就在你手中
走廊上盡顯你的文雅，操場上展示你的雄姿。
排隊學大雁齊齊的，走路學小貓輕輕的。
不要跑，不要跳，不要打鬧向右靠。
珍惜生命之水，關「住」點點滴滴。
上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
不學猴子亂蹦跳，要學大象好好走；不學小蛇左右游，要講文明靠 右走。
小草微微笑，請你繞一繞。
注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）
請你近距離投籃。（垃圾箱）
水龍頭，不要哭，把你眼淚來擦掉。
微笑的你最美，會學的你最好，健康的你最棒！
你揮一揮袖，不帶走一片雲彩。我動一動手，不留下任何紙屑
小草正在休息,請勿打擾!」
「綠草茵茵,她想安靜!」
「自來水不自來,點點滴滴是錢財!」
「來也匆匆去也沖沖」
「新手上路,請多關照」
「怕羞別吻我」
⑧ 要包含四種提示語的一篇作文
時常會嚮往遠方。從小受到書籍的影響，想去向遠方。塞外的孤煙，專江南的流水，茫茫的屬戈壁，巍峨的雪山，圓頂的清真寺，尖頂的大教堂，中東沙漠上的駱駝，美麗的佛羅倫薩。想隨著作者的描述，用腳步丈量世界。
也時常生出這樣的念頭，若是我生在那些或豪邁或秀美的地方，想必會是不同的生活。
於是啊，小小的我暗暗決定，等我長大了，等我會飛了，我要收拾行囊，流浪遠方。
但我長大了一些，懂得了鄉愁與離別。
人生有七苦：生、老、病、死、求不得、怨憎會、愛別離。
現在回過頭來看看，多少詩人在少年時離家，懷揣著夢想與希望踏上行程，有的碌碌無為，有的功成名就。但他們有一個共同點。在幾十餘年後，在不同的時間，不同的地點，以不同的方式，寄託共同的情懷。
這一縷情絲，一頭系著自己，另一頭跨越千山萬水，連著那讓人魂牽夢縈的故鄉。
「少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁」，少年時期的決然離去，「而今識得愁滋味，卻道天涼好個秋」，晚年時候的幡然悔悟。可惜已經太晚太晚。
但人總是要長大，遊子也總要離鄉。從古至今，多少遊人背上行囊，背井離鄉。又於多少年後，獨自悵惘，賦一曲凄清的離人殤。
其實何處不是江湖呢？
⑨ 本人今天中考，語文作文提示語說的是老師，並且初中三年，而且提示語說到可以寫父母，然後我寫了父母，但
父母是自己一生的老師，在初中三年父母可能會教給你更多的東西，所以寫父母沒錯，可側重寫你初中三年裡你父母教給你哪些
⑩ 有提示語的作文150個字
一、提示語來在前
課上源，老師親切地問我:「你今天中午吃的什麼菜呀？」我回答說:「我今天吃的是鹽水鵝。」老師又接著問:「下午是誰送你來上學的？」我說:「是媽媽送我來上學的。」
我想：老師真關心我啊！
二、提示語在中間
「姜庭軒，你的鉛筆盒真美啊！」我對姜庭軒說:「在哪兒買的？」他說:「我的鉛筆盒在大潤發買的。」
三、提示語在後
「宇翔，今天你數學考得好嗎？」我一回到家,爸爸就迫不及待地問我。我驕傲地回答:「考了100分。」爸爸聽了，眼睛笑得眯成了一道縫。他摸了摸我的頭，誇我說:「宇翔，你真行！」
四、省略提示語
今天，老師問我們下周去哪兒秋遊，同學們議論紛紛：
「去南山爬山。」
「去金山玩兒童樂園。」
「去焦山劃船。」
……