① 我是一名小學生作文
念小學的時候，我可謂是一個傻得有點可愛的小學生。入學的第一天，也就是9月1日那天早上，祖母和母親按照鄉中的傳統，讓我早餐吃干飯，而且下飯的菜是豆腐和「靈箭魚」。豆腐潮州俗稱「豆官」，讀書能學有所成當大官，「靈箭魚」象徵讀書會靈活。
可是，在我的記憶中，從小學一年級到五年級（那個時候小學是實行五年制的），我讀書時一點也不「靈」，呆板得實在有點像一個傻瓜。五年裡，我的學習成績總是在全班40多人中排在20多名的位置。語文成績一直是50多分的，只不過老師覺得我是一個幾乎從不搗亂紀律的「好學生」，因此，每學期的成績報告書總會給我60分到65分之間。數學成績雖然稍微好點，也只是一直在80分以下。由於「五音不全」，身體瘦小，再加上嚴重地缺乏「藝術細胞」，圖音體成績也永遠只在70分前後。每一年的成績報告書上，老師給的評語永遠是：「遵紀守法，尊敬師生，團結同學，希努力學習，爭取更大進步！」我敢於肯定地說，念小學期間，我是「只爭朝夕」、認認真真地努力學習了，可成績就是沒有天天向上。
整個小學階段，我實在說不出自己有什麼值得「可圈可點」之處，不過，有幾件事卻做得實在很有「個性」。其一，一年級的時候，我被班裡的女同學罵哭了，她是我所在那組的組長。事情的起因是，那天她要我繳交作業，而我因為前天晚上身體不舒服沒有完成。現在也忘記了當時她說了我幾句什麼話，我當即在班了哭起來，連一句解釋的話也說不出來。現在回想起來，真是覺得自己是一個「傻瓜」。
其二，二年級的時候，我竟然被同學說是在「談戀愛」。事情是這樣的：我的右側鄰座（一二年級時，我們是自己從家裡帶著桌椅去上學的）男同學向我討兩張信紙，我想報復此前向他借橡皮筋時他不借給我，於是就故意不給他。隔了一會，我的左側鄰座女同學也向我討信紙，我卻十分大方地說：「整本在這，你要多少自己拿吧。」結果，右側這位男同學立即大聲說：「成了，成了，成一對了」 。這一叫嚷，惹得全班鬨堂大笑，把我和那位女同學弄得害羞到差點鑽到課桌底下去了。讓人意想不到的是，男同學那一哄，我與那位同村的女同學從此再也沒有說一句過話，直到現在回村裡面對面碰到了，我們也沒打過招呼。現在想起來，真是有點可笑。
其三，五年裡唯一一次被老師罰站，這已經是到了五年級的時候了。有一天課間時候，幾位較高大的、喜歡搗亂紀律的男生從校園中採摘下來一些無花果樹葉在我的座位上編織「草帽」。因為在我的座位上織著，我當然也參與編織了。編織的過程中，有好幾片樹葉掉在講台附近和我的座位旁邊。上課鈴響後，那幾位男生剛跑回各自的座位，班主任就進來了。他見到講台附近這些樹葉，大聲問著：「這些是誰弄的？」教室里鴉雀無聲，沒有人肯承認。班主任掃視了一下，突然將目光停駐在我的身上，因為我的座位旁確實也掉了好幾片。當我的目光與班主任的目光相對時，我竟不自覺地站起來。還沒等我開口，班主任竟然說：「好啊，敢做敢當，現在到教室後邊站10分鍾。」奇怪的是，當時的我真是「聽話的孩子」，一句解釋都沒有就跑到教室後面的牆腳站著。現在細想起來，我真的好傻哦，如果解釋說那是樹葉是其他人帶進來，我只是參與了編織，可能不會受罰的。
現在回想那五年時光，也許就是這三件事印象最為深刻了。當然，我也不是「一無是處」，有一次得到語文老師在課堂是當眾表揚了一番，說班裡的毛筆字就是我寫得最好。他到我家家訪時，還對我父親說，毛字確實寫得不錯，有發展前途。遺憾的是，時至今天，我的毛筆字其實也沒長進多少，只是寫出來的字還算不會太丟人罷了。
後來考上大學了，碰到曾經教過我的小學老師，他實事求是地說：「真想不到你也會考上大學啊！」是啊，小學是這么樣的一個「傻瓜」，竟然最後還能考上大學，自己有時也覺得真是不可思議。寫到這里，突然想到祖母多次跟我說過一句話：「牛馬可料人無料」，意思是牛馬是不是良種，外表是可以看出來了，而人是不可貌相的。如今，我雖沒有成就什麼大事業，但終究是一名人民老師，對比小學時期的傻樣，真是有點出乎意料之外啊。
② 作文做一名合格的小學生怎樣
要做合格的小學生並不是紙上談兵，而是得要我們親身去行動。
在一天的早上，我背著書包高高興興地來到學校讀書，剛踏上走廊的樓梯就發現了角落邊2塊錢，我撿起了錢，心想：「這要是交到隊部室，一定能為班級爭光。」突然念頭打消了，旁邊的小文說：「我們不要去交錢了，乾脆把撿來的錢平分了，為班級爭光獲得榮譽跡姬管肯攮廄歸詢害墨也不是我們個人的，那是老師、校長的。」我聽了沉思了一下，我不管小文說的話，一不做二不休把錢交到了大隊長的手裡。我為班級爭光，添了幾分光彩，我很高興，更何況我要做一個合格的小學生，我不能因為2塊錢，而盲目了我的雙眼。
在車來往去的馬路上，我和幾個同學在等綠燈，顯綠燈過馬路時，我左右望了一下，看到沒車了就過路。可我看到的是一位年邁的老奶奶居然沒人攙扶她過路，於是我走過去去攙扶老奶奶過馬路，完罷了，老奶奶表揚了我，說：「我們小學生，懂得助人為樂，尊老愛幼了，真是個稱職的小學生啊！」我聽了高興極了，像吃到了蜂蜜一樣，喜滋滋的。
因為我是一個合格的小學生，所以我不應該讓老師和父母的操心負之東流、失望。他們每天都在教育著我們，每天都有他們在我們的耳邊叮囑，難道我們還要示父母或老師的話耳邊風不成？還要做一個不稱職的小學生、不合格的小學生嗎？不能，在這里我們都是一個小大人了，我們要行動起來，不應該做個不稱職的小學生，而是要做個既稱職又合格的小學生呀！
做一個合格的小學生，其實也並不難，只要我們肯去做。在這里我告訴你們做一個合格小學生的方法：只要我們從身邊的事情做起就行了。
③ 怎樣做一名合格的小學生400字作文
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我就去了。比賽獲了一些獎，身體也強壯了很多，慢慢開始接觸健身，自己練。
④ 我是一名合格小學生作文300到400個字
怎樣做一名合格的小學生呢？我一直在想這個問題。
我認為，做為一名小學生，首先要尊敬專國屬旗，會唱國歌，升降國旗時脫帽.肅立.行注目，少先隊員行隊禮，其次要尊敬父母，尊敬老師，尊老愛幼，平等帶人，最後要按時上學，不遲到，不早退，不逃學，認真按時完成作業等。這是做小學生的標准。
怎樣做一名合格的小學生呢？我認為要在做到以上條例的前題下再分兩大類：生活品德和學習態度。在這兩個大類中，前者應該重要些。生活品德，主要在於生活中的點點滴滴，如《小學生日常行為規范》中的第5.6.7條：不打架，不罵人，不亂翻動別人的物品，不說謊話等。學習態度，又主要在第10.11.12條，上課專心聽講，大膽提問，課前預習，課後復習等。有同學要問了，學習成績不是更重要嗎？怎麼是學習態度呢？對，是更重要。但是你想想，學習態度好了，學習成績不就好了嗎？
一名合格的小學生，光做到以上幾點是遠遠不夠的，關見是要遵守《小學生日常行為規范》上說的去做，並嚴格要求自己。這樣，你離成功就不遠了。
同學們，你們認為我說的對嗎？
⑤ 我是一名優秀的小學生作文
一名優秀的小學生時光飛逝，六年小學生活就快要和我們說再見了，馬上就會從戴紅領巾的少先隊員變成初中生了。同時，我們都將和自己的同學說再見，然後各奔東西 ……
我們將和學校告別，學校的花花草草，曾經丟失的文具，以前打鬧的身影，都值得我們去留戀。我們在這個學校寒窗苦讀六年，留下過多少同學們的友誼、笑聲與吵鬧聲，而這一切將不復存在
……
同時，學校也不值得留戀，我們已不能再是以前的小學生。畢業之後，我們將改頭換面，變成清一色的初中生，將要步入新校園，認識新同學，以前雖然在小學校園里創造過許多美好的回憶。但是並不重要，因為我們將會學習到新知識，以前的快樂是因為輕松，沒有作業。而初中就會變得繁忙，我們要在初中的生涯中努力奮斗。
回首往事，時間倒流。一年級時，人生百味，我只要其甜，驕傲任性，衣來伸手。上學後，我才徹徹底底明白一切，學會面對挫折與痛苦，學會堅強並有剛強的意志。小時，什麼新奇的都喜歡，而大人卻不讓去碰，長大些了，才發現新奇的都尋不到了
…… 在六年來，我不知在校園里犯過多少錯，也不記得丟過多少學慣用品，只記得有個人說我是「吃橡皮」的，也正是這句話，讓我更愛惜我的文具，也使我的文具丟得更少了。
寒窗六年，抵不過最後的分離，各奔東西，也不知以後的艱苦。在這里對母校、對同學們說一聲「珍重」
⑥ 如何做一名合格的小學生(作文 500字)
做一名合格的小學生
我認為，合格的小學生首先應該懂禮貌。在家裡要孝順父母，在學校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導。因為他們是過來人，他們吃過苦，受過累，有一定的生活經驗，他們的話也都是自己人生經驗的總結和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。
做一名合格的小學生還應愛學習。我們來學校的首要任務就是學習，就是增長文化知識。我們生在新中國，長在紅旗下，黨和國家給我們創造了優越的學習條件，我們應該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應知恩圖報。感恩父母，回報社會的最好做法也就是努力學習。只有努力學習，增長我們的知識積才幹，才能更好地回報社會，為社會盡自己的一份力。
做一名合格的小學生還應戒驕戒躁，虛懷若谷，肯於聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上，當我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應進行這樣的反思：我有錯，我應先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒「嬌驕」二氣。蠻不講理，目中無人，沖撞長輩，這不是我們小學生所為，這是最最無知的表現。
同學們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀的接班人。如果我們不嚴格要求自己，我們就做不好這個接班人。為了祖國的明天，為了我們的未來，讓我們從現在開始，嚴格要求自己，從一名合格的小學生做起！
⑦ 我是一名合格的小學生嗎作文400字
怎樣做一名合格的小學生呢？我一直在想這個問題。
我認為，做為一名小學生，首先要尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗時脫帽.肅立.行注目，少先隊員行隊禮，其次要尊敬父母，尊敬老師，尊老愛幼，平等帶人，最後要按時上學，不遲到，不早退，不逃學，認真按時完成作業等。這是做小學生的標准。
怎樣做一名合格的小學生呢？我認為要在做到以上條例的前題下再分兩大類：生活品德和學習態度。在這兩個大類中，前者應該重要些。生活品德，主要在於生活中的點點滴滴，如《小學生日常行為規范》中的第5.6.7條：不打架，不罵人，不亂翻動別人的物品，不說謊話等。學習態度，又主要在第10.11.12條，上課專心聽講，大膽提問，課前預習，課後復習等。有同學要問了，學習成績不是更重要嗎？怎麼是學習態度呢？對，是更重要。但是你想想，學習態度好了，學習成績不就好了嗎？
一名合格的小學生，光做到以上幾點是遠遠不夠的，關見是要遵守《小學生日常行為規范》上說的去做，並嚴格要求自己。這樣，你離成功就不遠了。
同學們，你們認為我說的對嗎？
⑧ 我是文明小學生作文徵文
最近聽老師說六安正在創建文明衛生城市，我也想做點貢獻。可是，我能幹什麼呢？對了，我們家的樓梯道臟了。趁一樓的爺爺還沒有掃，平時根本不喜歡掃地的我，決定打掃樓梯道。
吃過晚飯，趁樓道人很少，我走到樓下，拿起爺爺平時掃地的小掃把，跑到了二樓。不料，剛上去，樓道的感應燈就熄了，我趕忙叫媽媽按開感應燈，好給我照亮。媽媽拿起掃把給我做示範，「你看看，要這樣拿掃把，先挨著牆角邊，從里往外掃。」我沒多想，一把搶過媽媽的掃把，右邊胳膊疼，便用左手掃。可是左手沒經驗，力氣又小，掃把飄飄的，根本就不能把灰掃出來。
「不對，要用力按住，從門邊的拐角開始把灰掃出來，」媽媽又啰嗦了。我慌了，左手使勁一按，好多灰都出來了，有些牆上的石膏甚至都掉下來了。我使勁掃了好一會兒，感覺手都麻了。
掃到倒數第四個台階時，爽了，有塊石頭跟我玩了。它躲在一個拐角里不願出來，我把掃帚按在石頭旁邊，按穩，用膝蓋猛的撞了一下掃把桿子，「哼！」石頭害怕了，「咕嚕咕嚕」滾下台階逃走了。我伸頭一看，還在樓道里，我得把它掃掉。我雙手一按，使勁把它掃到扶手的空子里，它一下掉到樓下了。「叫你跟我作對！」我蠻橫地一跺腳。
這時，樓下走來一位阿姨，我很害怕，便把掃把藏到身後靠著牆，裝著出去玩的樣子。阿姨走上樓來，看了看我，笑著說：「是在做好事嗎？還不好意思呢！」我不好意思地點點頭。過了好一會兒，阿姨下來了，看見我還在掃，輕輕地拍著我的頭，說：「你掃這么干凈，我都不敢走了。」我聳聳肩，望著阿姨遠去的背影，心裡甜滋滋的。
終於掃完了，我甩了下掃把，叫道：「好了！」掃樓道真辛苦，以後再也不亂扔垃圾了。
⑨ 我在為所欲為和當一個合格的小學生之間該如何選擇作文內容
我在為所欲為和當一個合格的小學生之間該如何選擇作文內容？ 答：還是你厲害，為所欲為