Ⅰ 小學作文:座右銘怎麼寫
1、人生只有走出來抄的美襲麗，沒有等出來的輝煌。
2、天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。
3、別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。
4、我們什麼都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
5、自信的生命最美麗！
6、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念。
7、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。
8、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
9、只有經歷過地獄般的折磨，才有徵服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
10、窮則思變，差則思勤！沒有比人更高的山沒有比腳更長的路。
Ⅱ 座右銘的作文
我的座右銘 每個人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說「失敗是成功之母。」它便是我的翅膀，我的風帆。
我第一次接觸這句話是在小學四年級的時候。我還記得當時我期末考失敗了。連級前20名也沒有。我整個人垮了下來 ，覺得我永遠也失敗，永遠也得不到級前20名。我走在平時放學的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。走著走著，平時熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著:「失敗是成功之母——但丁。」我的心一震，在人生道路上，並不會是一帆風順，傑出的科學家諾貝爾，不是經過無數次試飽嘗不盡失敗，才發明出炸葯嗎？還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。我是一名小學生，怎麼沒有失敗？漫漫人生路，怎能沒有挫折？
我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風雨後。
「我的座右銘」
"寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。這是我的座右銘，每當我遇到困難時，我就會想起它。
在去年放暑假的時候，有一個少兒歌手電筒視大賽，我覺得他們只是唱歌就可能當歌星了，因為我天生就是金嗓子，我大膽的想像如果有一天我和他們一起比賽的時候，我肯定回拿金獎。於是每天我看電視的時候都會和他們一起唱。我也覺得自己人唱得非常好聽。開學後我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學習聲樂。老師先讓我唱一首歌給她聽，唱完後，老師說我的噪子很好，鼓勵我學下去。我總覺得唱歌很好學，就驕傲起來，可我沒想到的是聲樂竟這么難。第一節課，老師讓我站起來，先練聲，唱了幾十遍後，老師還說要多練，這才叫唱歌，我有些不耐煩了。唱歌時老師又讓我拿個本子把歌詞抄下來才讓唱。我覺得唱歌太難了，以後再也不敢學了。那天晚上睡覺的時候，我左思右想睡不著，我突然想起了我的那句座右銘：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」如果我堅持不懈的努力，我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨自開的梅花一樣。我要學好唱歌，我一定要堅持下來，才能取得好的成績。
從此以後，我更加努力的學習唱歌，經過了一年的努力我居然被李老師選為了「金帆少兒合唱團」的團員了。
通過了這件小事後，我更加的努力地學習唱歌，經過我的努力和參加比賽，我知道了我要堅持不懈。
我愛的座右銘。
Ⅲ 座右銘作文400字左右
上數學課，老師讓我們做題，但是我老是做不對，只是我就想起了我的座右銘「。」
一次，在上數學課的時候，數學老師講的題，我老是聽不懂，所以就老是學不會，小下課了也不敢去問老師，問同學，同學講得有些聽不懂，然後我就一直拖著，一直沒有去問老師，直到有一天，數學老師正在上課，有的同學就不會做題，後來語文老師就說：「以後誰要是課上課學不會了，下課就去問老師，或者是問同學。」我們都齊聲答道：「知道了。」下課了，同學們紛紛去找老師問題，我也去了，我原本以為老師會說我都隔了這么長的真么時間，你還不會。但是，老師卻不是這樣的，而是耐心的教我數學題，啊！好簡單呀，我終於學會了，作文https://www.ZuoWen8.CoM/就高高興興地給老師說了聲謝謝，就回到了座位上，突然感覺心裡好輕松，彷彿心裡有一塊大石頭，現在突然沒有了，經過了這一件事以後，我學習更加努力了，雖然，有的時候在課上還是有的題學不會，但我下課都去問老師，老師都幫我解答，我這一次幸虧問了數學老師這道難題，要是我一直往後拖恐怕我一生也不知道這道題怎麼寫，小學的時候一學就記住了，到了老了就很難學了，這真是應了我的那句座右銘了，「學而不思則罔，思而不學則殆。」以後我要珍惜時間好好學習，爭取把數學給補上去，到長大了不留遺憾。
時間是有限的，我們應當抓住每分每秒的學習。不能因為上學的時候不好好學習，而給我們造成終身遺憾！
Ⅳ 小學五年級的作文我的座右銘怎麼寫
最佳答案古人留下許多發人深省的名言，如有「一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰」，「世上無難事，只怕有心人」，「有志者事竟成」，「功夫不負有心人」……然而，我最喜歡的一句話是——「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：「你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以後要繼續努力！」還把我寫的作文粘貼在牆上，老師再三叮囑我，「得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態」 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講「要虛心，不要驕傲」。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。於是驕傲起來，心想：作文這「傢伙」其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：「我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼」，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：「你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。」我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：「你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——『虛心使人進步，驕傲使人落後』……」
回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
Ⅳ 我的座右銘作文500字
一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰 每個人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說「失敗是成功之母。」它便是我的翅膀，我的風帆。
我第一次接觸這句話是在小學四年級的時候。我還記得當時我期末考失敗了。連級前20名也沒有。我整個人垮了下來 ，覺得我永遠也失敗，永遠也得不到級前20名。我走在平時放學的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。走著走著，平時熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著:「失敗是成功之母——但丁。」我的心一震，在人生道路上，並不會是一帆風順，傑出的科學家諾貝爾，不是經過無數次試飽嘗不盡失敗，才發明出炸葯嗎？還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。我是一名小學生，怎麼沒有失敗？漫漫人生路，怎能沒有挫折？
我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風雨後。
古人留下許多發人深省的名言，如有「一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰」，「世上無難事，只怕有心人」，「有志者事竟成」，「功夫不負有心人」……然而，我最喜歡的一句話是——「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：「你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以後要繼續努力！」還把我寫的作文粘貼在牆上，老師再三叮囑我，「得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態」 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講「要虛心，不要驕傲」。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。於是驕傲起來，心想：作文這「傢伙」其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：「我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼」，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：「你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。」我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：「你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——『虛心使人進步，驕傲使人落後』……」
回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我
Ⅵ 我的座右銘小學四年級作文
每個人都有自已的座右銘，它就像鳥兒飛翔的天空，人們腳下的大地。也許，你的座右銘是一名話，也許，是一個故事。而我的座右銘卻不一樣——「世上無難事，只怕有心人」。雖然它是一首歌裡面的一句話，也是那首歌的名字。但是，我卻在這裡面找到了許許多多的含義。有一次，爸爸帶我去騎自行車。因為我剛剛學完騎自行車，所以讓我給他騎個看看。但是不知道為什麼，我一見到自行車就雙腳不由自主的往後慢慢退。爸爸說：「你騎下吧，沒事的，有我在。」最終，在爸爸的軟磨硬泡下，我還是坐了上去。可剛剛騎，我的身體就像鐵一樣不動。我忙站起來對爸爸說：「我不騎了了，我沒學會！」「那我再教你學一遍吧！」「不要，不要，騎自行車太難學了！」爸爸先讓我練習，我第一次下去，就在心裡對自己說：我一定可以！不能讓爸爸小看我！「哎呀！要摔死了！」我大喊道。爸爸鼓勵了我，我又一次坐上去，心想：上次是第一次，出兵不利，難免會有一些挫折。第二次一定行。可是還容不得我多想，車差點翻了。第三次我想：事不過三，一定可以！可又跟前兩次一樣。我終於不耐煩了，說：「不學了不學了，我就是學不會。」「你要對自己有信心。」爸爸對我說。我試了第四次，我對自己說：我一定行，我是最棒的，一定可以。最終我學會了，我特別興奮，我在心裡大聲地說:「我是最棒的！我學會了！」這就是名言的力量，讓我明白什麼是堅持不懈。是啊，世上無難事，只怕有心人！
Ⅶ 關於座右銘的作文
每個人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說「失敗是成功之母。」它便是我的翅膀，我的風帆。
我第一次接觸這句話是在小學四年級的時候。我還記得當時我期末考失敗了。連級前20名也沒有。我整個人垮了下來 ，覺得我永遠也失敗，永遠也得不到級前20名。我走在平時放學的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。走著走著，平時熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著:「失敗是成功之母——但丁。」我的心一震，在人生道路上，並不會是一帆風順，傑出的科學家諾貝爾，不是經過無數次試飽嘗不盡失敗，才發明出炸葯嗎？還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。我是一名小學生，怎麼沒有失敗？漫漫人生路，怎能沒有挫折？
我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風雨後。
古人留下許多發人深省的名言，如有「一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰」，「世上無難事，只怕有心人」，「有志者事竟成」，「功夫不負有心人」……然而，我最喜歡的一句話是——「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：「你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以後要繼續努力！」還把我寫的作文粘貼在牆上，老師再三叮囑我，「得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態」 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講「要虛心，不要驕傲」。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。於是驕傲起來，心想：作文這「傢伙」其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：「我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼」，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：「你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。」我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：「你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——『虛心使人進步，驕傲使人落後』……」
回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
Ⅷ 我的座右銘四年級作文
我的座來右銘我的座右銘有這么一句話自:堅持就是勝利。為了讓我做事能夠有恆心,所以我決定讓它成為我的座右銘。它,在生活中對我的啟示可真不少。記得有一次在體育課上,老師讓大家賽跑。當快要輪到我的時候，我緊張極了懷里就像揣中著一隻小兔子。終於，我在操場上飛奔了起來。可是，很快我便累得上氣不接下氣。「不，我不能認輸！堅持就是勝利！既然我已經跑了起來，就不能半途而廢，讓我來個一不做二不休吧」想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拚命的跑了起來。終於，在我的座右銘和同學們的鼓勵下，我獲得了第二名。在學習的道路上，同樣是我的座右銘時刻鼓勵著我前進。以前上三年級的時候，每天的日記總是讓我發愁，有的時候，我真不想再寫了，可是我的座右銘卻不允許我這么做。在它的鼓勵下，現在的我不僅養成了「勤寫﹑勤記﹑勤觀察」的好習慣，而且我的作文也常常居全班之冠。說起來我的座右銘可立了一個大功。一滴水是軟弱而渺小的，跟堅硬的石頭是無法比較的。但是只要水一直滴在石頭上，那麼，石頭也可能會被穿透的。「繩鋸木斷，水滴石穿。」任何人只要有堅持不懈的恆心，那就沒有完不成的事。彭陽縣第二小學五年級（3）班
Ⅸ 作文我的座右銘
的座右銘
古人留下許多發人深省的名言，如有「一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰」，「世上無難事，只怕有心人」，「有志者事竟成」，「功夫不負有心人」……然而，我最喜歡的一句話是——「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：「你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以後要繼續努力！」還把我寫的作文粘貼在牆上，老師再三叮囑我，「得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態」 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講「要虛心，不要驕傲」。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。於是驕傲起來，心想：作文這「傢伙」其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：「我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼」，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：「你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。」我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：「你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——『虛心使人進步，驕傲使人落後』……」
回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
我的座右銘
鐵，總是要經過
，才能轉化成鋼。不起眼的小礦石，歷經億萬年來山脈的擠壓、變動，方能
，成為綻放璀璨光華的鑽石。梅花，經過一番風雪冰霜的考驗，才能挺直一身
，飄送冰雪中一陣陣濃郁的
。「未經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香」便是伴我多年的座右銘。
天地萬物皆遵循著這個道理運行，而人類也未嘗不是如此!成功的人，旁人看見的，只不過是他光彩榮耀的表面，然而，卻鮮有人去注意他成功之前是怎麼努力
的。也就是說，成功者不一定都有很好的家世背景，只有能刻苦
，忍別人所不能忍，才能在一番寒徹骨之後，到達成功的彼岸，為自己的生命留下一個光榮的見證。
孟子曰：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以
，增益其所不能。」這句話說明，必須付出更多的心血，才能成就一番偉大的事業。《
》中的
先生，是個生下來就少了兩只小腿的
同胞。在偏僻的鄉村、貧苦的家庭中成長的他，真是受盡了難以形容的痛苦和折磨。面對著父母絕望的哀憐，忍受著因行動不便所遭受的欺凌與揶榆……不幸的遭遇，並未令他
，反而激起了他堅強的意志，促使他努力不懈地追求理想。他的殘疾，僅止於肉體，然而心靈上，他卻比我們更加健全富有。他在努力過程中鍛煉出如鋼般的意志，甚至還獲得
的殊榮呢!若不是他堅定的意志與更甚於常人的
，又怎麼會造就出
的成功呢?
古今中外許多偉人，他們之所以成功，
的
或僅憑著聰穎天資而得來，而是靠雙手打拚出來的，是用血汗築成的，是用痛苦與辛酸構建起來的啊!你我亦如此，縱使我們只是平凡的人，但我們只要有恆心、有毅力、肯吃苦，能像冰天雪地里的梅花一樣，挺起一身
，不畏凜冽的寒風，必定能在嚴冬中輕吐
，成為一片銀白世界中的
!
我們要活得像梅花，在寒冷、險惡的環境中，越要抬起頭，挺起胸，昂首邁開步伐，走出冰雪，迎來和煦陽光，並以堅強的意志去克服險阻，邁向成功的光明
。期待我們能在經歷一番寒徹骨後，都能享受那梅花的撲鼻香!生命誠可貴，誠信價更高」。這是我自創的名言，也是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。
生活中我總是用我的座右銘來指導我的行動，當我答應幫媽媽洗衣服後，我會用我的座右銘來激勵自己，一絲不苟地把衣服洗得乾乾凈凈；當我答應幫助爸爸為花兒澆水施肥後，我會用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗……。 記得有一次，我買了一本《同卓冤家》。鄰家小妹看到後，甚是喜歡，便向我借閱。我爽快地回答她：「你等三天吧，三天以後我一定給你看」。她聽後，開心極了，一蹦一跳地回了家。
時光飛逝，很快三天已經過去了。鄰家小妹敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給她吧！想到這兒，我便對她說：「你過幾天再來拿吧！」小妹聽後垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這是我想起了我的座右銘，心想：「我應該講誠信呀！我不能不寧信用！」想到這里，我便拿出了書本，去了小妹家。小妹看到書後興奮不已，我也十分高興。
每個人都有自己的座右銘，而我的座右銘是「生命曾可貴，誠信價更高."
每個人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說「失敗是成功之母。」它便是我的翅膀，我的風帆。
我第一次接觸這句話是在小學四年級的時候。我還記得當時我期末考失敗了。連級前20名也沒有。我整個人垮了下來 ，覺得我永遠也失敗，永遠也得不到級前20名。我走在平時放學的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。走著走著，平時熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著:「失敗是成功之母——但丁。」我的心一震，在人生道路上，並不會是一帆風順，傑出的科學家諾貝爾，不是經過無數次試飽嘗不盡失敗，才發明出炸葯嗎？還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。我是一名小學生，怎麼沒有失敗？漫漫人生路，怎能沒有挫折？
我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風雨後。 每個人，都有自己的座右銘。他就像是小鳥的翅膀，小船的帆，有了它。天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾經說過「通向榮譽的路上並不鋪滿鮮花。」他便是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘的意思時告訴我們要以樂觀的胸懷去載負榮譽。在漫長的旅途中，畢竟坎坷。所以，我們要知道榮譽不可能屬於每個人，雖然每個人都有權利去爭取榮譽，但是，在蒼茫的宇宙之間，榮譽僅僅是用來安慰個人心靈的，如此而已.我第一次接觸這句話實在二年級的時候，記得當時我期末考試失敗了，連班級 前10名也沒進，這是，我心中的驕傲之火，好像被一盆涼水所撲滅。這對於平時成績不錯的我是一個沉重的打擊，我變得一蹶不振，覺得自己被徹底擊敗了，再也站不起來了。我走在平時放學的路上，看見到路兩旁的花朵失去了往日的美麗，小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我。平時，熟視無睹的牌子映入我的眼簾。上面寫著「通向榮譽的路上並不鋪滿鮮花--但丁」我的心怦然一針。
在人生的旅途中，不也是經常遇到困難重重嗎 ？傑出的科學家諾貝爾，畢業時經過無數次飽嘗失敗才發明出炸葯嗎？還有愛迪生，經過了13個月艱辛奮斗，試用了6000多種材料，失敗了7000多次，才成功發明成白織燈的嗎？那些偉人，哪一個不是經歷過失敗才獲得成功的呢？是啊，成功地路是荊棘叢生的，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的氣質。這句座右銘使我的心中灑滿陽光，我不禁感嘆，「陽光總在風雨後。」「
，書中自有
」。小時候，就是因為這句話我才喜歡上讀書的吧。當時，我就想看看
有多麼豪華，
有多麼美麗，沒想到，讀著讀著，就
。
我在拚命找「
」和「
」的同時，把家裡弄得亂七八糟，床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書，我只隨便翻一本，兩三秒看完一本，「看」完就隨手扔在一旁，因為我看不懂呀，直到媽媽給我訂了《
》。
我有了畫報後，不再那麼拚命地找
和顏如玉了，但有時也在惦記著它們。我慢慢感受到了讀書的好處，它可以讓我領略各個地方的
；使我來到昆蟲世界，觀察它們的洞穴；領我飛向永無島，去做一個
；帶我去抓賊、去破案，去做一個個令人發笑的游戲。我覺得，我似乎已經找到「黃金屋」和「顏如玉」了。
隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，如《
》、《大森林裡的
》、《湯姆索亞歷險記》、《
》等等，我漸漸愛上了讀書，手裡一有了書，我就忘了吃忘了睡。
「
，書中自有顏如玉」。想起我小時候，那麼拚命地找「黃金屋」和「顏如玉」了，我突然間明白了，愛讀書，就有了智慧的「黃金屋」，而智慧的黃金屋裡的美，那才是「顏如玉」。(*^__^*) 嘻嘻~！希望幫到你哦~！