『壹』 作文高中800字被家人奪去的童年
感激父母 當我們一天天長大時，我們的父母一天天老去；當我們的孩子一天天長大時，我們也不可避免的一天天老去；而此時，我們的父母或已仙去，或已風燭殘年，時日不多。生命正是這樣的往復循環生生不息的輪回著傳遞著延續著；生老病死，新陳代謝，代代相傳.自然規律不可抗拒啊! 當我們既做父母又做兒女的時候我們才真正理解了父母對兒女的心意，父母對兒女的深愛，父母對兒女的痴情。也只有在我們成為了人之父母的時候，我們才深深理解了我們的父母那種種對我們的不求任何回報的付出、付出、付出....父母對兒女的愛，真是天底下萬般情愛中最最無私最最偉大的愛！ 早些年由於自己年輕氣盛，常會為一些問題，為對社會對生活的理解的差別，老嫌父母嘮叨，羅嗦，思想跟不上形勢等，即便是在每年難得的一次回家時也不經意間惹父母生氣。想想，自己真是不懂事啊！就不能少說倆句讓父母高興高興嗎？就不能順著他們說不和他們爭論嗎？惹他們生氣了，你高興嗎？唉！可等到後悔，卻已經晚了，沒有機會了。 父母親當然是不會和兒女們計較的，不管兒女們如何不對，父母親總是牽掛著兒女們的命運，牽掛著兒女們的前途和未來。記得那些年小妹妹還沒有成家，父親老說：「等老幺有了自己的家，我就沒有牽掛了，放心了」。可父母親哪裡放心得下啊，他們總是每時每刻都在惦記著自己的兒女，為我們的工作，學習，家庭，姊妹的團結,個人的發展等等著想.總是在我們遭遇挫折時給我們鼓勵和信心,讓我們克服困難,走出困境;在我們忘乎所以的時候給我們敲響警鍾，冷靜自省,使我們不驕不躁,老實做人,塌實做事.無論在順境或是逆境中父母總是及時指點我們的不足,幫助我們看清自己，認識自己,他們無時不在關心著我們的每一點成績和失誤,為我們的步履能走在正確的航道上操心盡責。 父母對我們真真是恩重如山，情深似海啊！ 「誰言寸草心，報得三春暉」。「世人都說神仙好，只有兒孫忘不了；痴心父母古來多，孝順兒孫誰見了」？我們本可以做得更好些的呀！ 是父母建造了他們的家庭，是他們生命的結合在那一瞬間孕育了我們每個個體生命，使我們成為數十億人中一個獨特的我，與所有人相區別的我。從我們呀呀學語到蹣跚學步，是父母一路牽引，一路呵護，一路哺育，一路訓導使我們成其為一個真正的人，使我們能一生不枉人這一個稱號。 我雖然一直算得上是個孝敬父母的人，可由於長年不在父母身邊，再怎麼著也沒有完全達到心中的良好願望；一直想著等退休後，可以有充裕的時間好好和他們在一起，為他們做些生活瑣事，照顧一下他們的飲食起居，和他們朝夕相伴，共享天倫，給他們的晚年多些歡快和愉悅；還想有了條件了，陪他們各處走走，看看，辛苦了一輩子，也該讓他們好好感受一下生活的甘甜，時代的巨變。 可如今，子欲孝而親不在！想好好照顧他們的良好願望沒有實現，想再凝聽父親的教誨卻已永無機會。 像一部機器不停的運轉了一生，其間並無保養和修復，不少部位磨損嚴重。父親在一個早晨悄然離去，沒有和我們道別，沒有留下一句遺言！現在只能對著父親的遺像敬香祈願：親愛的爸爸，女兒雖然很愛你，可沒有少讓你生氣，女兒對不起你啊！女兒知道你也最疼愛女兒，經常對你局裡的同事誇贊女兒，大家都知道女兒是你的驕傲，是你的快樂，你的幸福。可當著女兒，你總是找毛病，指缺點，你是希望女兒更加完美，更加進步啊！女兒怎麼就不明白你的心呢？你是慈父更是嚴父，是你和母親共同養育了我們。如果說母親更多的是在生活上照顧了我們，那麼父親你則是更多的在思想上培養著我們。父親啊！你在那邊還好嗎？女兒永遠感激你，永遠想念著你，我們一定好好照顧好媽媽，你就安息吧！ 親愛的父親，在你的墓碑上你的兒女們用心為你刻上了這樣的悼詞：「雄姿凜凜壯歲沙場抗倭寇，廉譽昭昭晚年邊陲樹高風」。這是你一生正派，磊落光明的寫照，你不愧為我們做人的楷模！ 在這里，我要用心底發出的聲音，深情地對父母親說： 感激父母親為我的成長嘔心瀝血，歷盡艱辛；感激父母親為我們的生命注入愛的甘泉，情的真髓。 感激父母親：是你們教我如何堅強的面對厄運，使我在獨立生活的這些年遇到任何困難時都沒有失去信心，都能沉著冷靜的勇敢面對；是你們教我懂得很多做人的道理，使我明白對困厄的人應給予幫助，對失意的人應給予鼓勵，對受窘的人應為其解圍，對疑惑的人應給予提醒，對自卑的人要為他說一句自豪的話，對痛苦的人要給予安慰。感激父母親在我生命的一路上對我的諄諄教導，
『貳』 一篇 關於幸福的童年 的作文 高中的
每個人都有幸福的童年，那我呢？玩電腦、看電視、做游戲、讀書但是，這些只是一時的快樂，只是單純的快樂。可幸福究竟是什麼意識，我在家中不停得想。
忽然下起了一場大雨，屋裡不停的潲雨，我立即跑過去關窗戶，但是我的力氣太小了，便大喊：「老爸快把窗戶關上，潲雨了！」
我爸馬上跑了過來，立即將窗戶關上，這是我將自己的外衣脫給我。又給我接了一杯水，沖我笑了一下便又在電腦上工作。我忽然感覺這件外衣將我的心也溫暖了起來。我感覺到了一種特別的快樂。
我不停的想，在以前我的父母不是也經常給我溫暖嗎？以前我就一直沉浸在幸福的海洋，只是身在福中不知福。
明白了，我明白了在我小時候無助時，孤單時，父母或朋友、老師就會伸出手，將我冰冷的心也溫暖起來。那就是我幸福的童年呀！
最後，我再說一句，幸福的童年就在你身邊，只不過它就像一杯上品茶，不細心品味時無法感受到它的美味！
『叄』 還我童年高中作文800字
童年的時光是金色的,是快樂的,也是幸福的,而又往往是幼稚可笑的那些事情就像是沙灘上閃閃發光的貝殼,現在回想起來還是讓人難以忘懷,忍俊不禁
我的童年
童年的時光是金色的,是快樂的,也是幸福的,而又往往是幼稚可笑的.那些事情就像是沙灘上閃閃發光的貝殼,現在回想起來還是讓人難以忘懷,忍俊不禁.
記得小時侯,我在奶奶家,晚上睡不著,奶奶就給我講《名人故事》.當她講到牛頓是被蘋果砸了以後才發現引力,成為世界聞名的科學家時,我就想明天我也要去蘋果園里,讓蘋果砸一下,當一回科學家.哈,想著想著,便進入了夢鄉.
第二天,我來到蘋果園里,做在一棵蘋果樹下,等著蘋果掉下來,砸到我的頭上.等了很久,也沒有蘋果掉下來,我有些不耐煩了,就抱著蘋果樹搖了起來,可是我的勁太小,還是沒有蘋果掉下來.我很生氣,隨手摘了一個蘋果扔向天空.說來也巧,那個蘋果正好砸在我的頭上.我來不及喊疼,一邊大喊：「我是大科學家了!」一邊向家跑去.以後,我一想到這件事,就忍不住大聲地笑出聲來.
還有一次,一天早上,只見奶奶把黃瓜籽撒在了坑裡,於是我忙問奶奶：「為什麼要撒它呀?」奶奶微笑著說：「傻孩子,種瓜得瓜,種豆得豆,現在把瓜籽撒下去,在不久的將來就會結出許多黃瓜,到那時,我們就會有好多的瓜吃了.」
『肆』 高中作文《童年夥伴》
一個人的童年是孤單的，然而大家在一起玩，童年也就有了色彩。現如今，我歡樂的童年已離我而去，昔日的夥伴也不見了蹤影，一切都只剩下回憶了。可那時單純的點點滴滴還深深的烙印在我的記憶里，久久的，揮之不去。無憂無慮、自由自在的日子怎能讓我忘懷？我閉上眼，盡力回味著以前和夥伴們一起玩的每一個細節。
兒時，我並不住在現在的大房子里，而是住在老房子里。雖然簡陋，卻十分溫馨。常有小朋友來找我玩，我當然也欣喜地答應了。我們的玩法是五花八門，有「跳皮筋」，還有「爬樓梯」，和「追逐貓」什麼的。總之就是推陳出新，從不用擔心沒有新花樣可以玩兒了。
在眾多的朋友中，我注意到一個膽怯的小女孩。她有著漆黑柔順的長發，瀑布一般地披散在肩膀上，頭上天藍的的絲帶翹著，像舞蹈的小人。一個七八歲的女孩有這么一頭漂亮的頭發，是極為不容易的，這也招來了其他人的嫉妒：有人會來扯她的頭發，讓她疼得眼淚都流出來了。我去給她打抱不平，我們就成為了朋友。
在接觸的過程中，我發現她是一個很容易相處的人，性格隨和，脾氣好的簡直可以稱之為「天使」。她還告訴我許多有趣的事情，有一些我既不清了，但我清楚地看到，即使是現在也還清楚地記得，她說這些話的神情是那麼的幸福，彷彿那些事是一支支棉花糖一般甜蜜。而我也總是一言不發，只是靜靜地聽。
就這樣構成了一幅和諧的畫面。
她還很喜歡養小動物。我曾去過她家，那裡有很多小動物。蝌蚪啊什麼的不計其數，小貓小狗更是家常便飯，金魚也隨處可見（只要有水的地方幾乎都有），甚至連松鼠也多得讓我數不過來。她送了我幾條金魚，可惜，隔了幾天就被我「折磨」死了。
但僅僅過去了幾個月，她走出了我的生活，去了上海。只留下一封信和一個名字——譚可涵。
『伍』 關於童年提早吸收大量知識的利與弊的高中作文
我的讀書故事
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書，我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。
我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。
我仍然依記得，在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕令來感到可笑、可悲。
我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂於助人，有一顆「同情之心「。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴，像裴多菲說的「若為自由放，二者皆可拋。」伏爾泰曾說過「勞動是快活的根源。」這句話中，我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動，他說：「幸運喜歡照顧勇敢的人。」這句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個朴實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說：「耐心雖苦，成果卻甜。」
寫到這里，我不禁想起了一句話：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」
我的讀書故事
以樹的年輪計算，長一歲，就多一圈年輪。那棵樹應該多了6圈年輪了吧，因為它已伴我成長了6年。
我早晚習字讀書，總不會忘了它，每學會一個字，就在它的綠裝上寫下這個字。
日復一日，再在上面寫時，發現一些字的墨跡已不復存在。應該是被它吸收了，它同我一起增長了知識。
我想把它們留住，就把寫了字的葉片摘下來，夾在我的書本里，成為我讀書的印證，還在上面標上日期。
當捧起書本時，我感到很愉悅，因為有這么多的好夥伴陪我一起讀書。
可是，好日子總比壞日子短，那些綠裝換成了新裝，全身黃黃的，已經乾枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去，「恰似一江春水向東流」。
現在，是播種的季節。我想把它們埋葬地下，希望它們能夠重新生根發芽，培養出下一代，讓知識一代一代流傳下去。真可謂：「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」
年復一年，我掌握的知識漸漸增多了，我的好夥伴也多了起來。他們有繁盛，也有衰敗的時刻。面對繁盛，他們一如既往地辛勤勞作，有了收獲，也不會自滿；面對衰敗，他們沒有輕言放棄，而是在不斷地磨礪自己，堅信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
一天，我做了一個夢，夢到那些夥伴都在相互攀比，說：「我比你強，你看我的字筆畫最多，所以我的字是字中之王……」他們爭論不斷，最後讓我發表看法。我鎮定從容地說：你們都是勝利者。因為字是連通的，你們如果能夠團結在一起，互相拼揍，就能出現一大串一大串知識。獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識。「三人行，必有我師焉。」
這個夢，讓我清晰地認識到，團結就是力量，知識是一點一滴積累起來的，滴水能夠成川。
我的讀書故事
我特別喜歡讀書，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、魚在洋……我都是他們的忠實粉絲。「書是人類進步的階梯。」這句話說得不錯，但對於我而言，「書是人類的精神食糧」才算更貼切。
我說起來，還是有一段令人「感慨」的「書史」。
都說「多看書，多識字」真是一點都不錯。很小的時候，媽媽就天天和我看《格林童話》、《紅樓夢》、《安徒生童話》……中的情節。可我什麼《上下五千年》、《紅樓夢》只識字，不認情節。因為我覺得那些書太枯燥，沒意思。在一年級識字比賽中有三四千字，也許是書看得多，一下就認了兩千多個。
長大後，我也痴迷於讀童話、現代小說、故事。我有一個雷打不動的鐵習慣---每天晚上看挺長時間的書。爸爸不讓我在睡覺前看書，因為我一看就忘了時間，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起來。為了不讓老爸老媽發現，我便和他們打起了「游擊戰」。他們來了我就把燈迅速關掉，他們走了又把燈打開。可是，上有政策，下有對策。老爸假裝走進房間關了門，可實際上人還在門外。我中了計，老爸走進來責備了我兩句，把房間電閘給關了。可道高一尺，魔高一丈，他想不到我還有一手：手電筒！為了老爸不在門縫看到燈光，我就躲在被窩里看。躲在裡面悶了，就換口氣，繼續看，連老爸也那我沒辦法。
書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的「養分」---像陽光、像雨露，滋潤我這棵小樹能夠更加的茁壯成長！
我愛讀書。
是她釋我—我的讀書故事
打開一本書，世界便大了，心亦豁然開朗。
七年前的那個下午，窗外雨水漣漣，一如我心底的淚，滴打著屋前芭蕉。「一個女孩，讀點書就行了，不用再上學了！」父親的話驚雷般時時炸響耳畔。
抑鬱中，隨手翻開一本書，幾行字句隨意而來。「今手澤如新，而墓木已拱，悲夫！昔蕭繹江陵陷沒，不惜國亡而毀裂書畫；楊廣江都傾覆，不悲身而復取圖書。豈人性之所著，生不能忘之歟？或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶？抑亦者有知，猶斤斤愛惜，不肯留在人間耶？何得之艱而失之易也！」由於斷章取義，不知其所以然，但其中的「或者天意以余菲薄，不足以享此尤物業？」於我竟是那麼貼切，於是我重讀此文，迫不及待。讀罷方知，當年易安居士的無奈和失落歷經千年穿越山川，如今復加於我身上。她為著遺失的文物古籍，我為著失卻的讀書學習。因為身有同病之苦，所以我惜她憐她，其實又何嘗不是惜己憐己呢。
我借遍了所有能借到書的地方，讀完了所有她寫的書和寫她的書。她，一個亂世女神，我為她的魅力深深折服。但歷史大多隻記住了她的「人比黃花瘦」和載不動許多愁的雙溪蚱蜢舟，給她定為慢詞代表，留給後人一個愁緒滿懷的凄涼嫠婦形象。剛開始，我彷彿看到漸入暮年的她，孤守一冷清小院，依門北望，秋風掃著繽紛落葉在門前盤旋。慢慢地，她告訴我：的確，她是愁苦的，但她的愁少有離愁，多的是「北人不慣起來聽的」家恨國愁；她是憂慮的，她憂己更心憂天下。「木蘭橫戈好女子，……但願將相過淮水」她心靈深處的抗爭和呼喊，一點不亞於名臣宗澤病危時擁被坐而喊的「過河！」但是，她看到的只是偏安都城的虛假繁華、岳飛的含恨離去和民族義士們的血淚呼喊；她看到的只是「才藻非女子事」堂而皇之的出現在那個孫性女子的墓誌銘上，由愛國大詩人陸游親手書寫，並大贊其好。她無話可說，環顧女界無同類，再看左右無相知，其中凄涼她只好一個人獨自咀嚼。沒有放棄，她以心抗世化愁為美。「生當作人傑，亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。」，其中真情大志，直須千年品評。「秋風秋雨愁煞人」，她終於等來了自己的知音，只是，時光荏苒，一去已經三千多年了。
現在回想，我之何幸，在無奈苦悶之際，能遇上千年前的亂世女神，能一「睹」她的迷人魅力；我之何幸，在即將絕望之時，能和千年前的亂世美神對話，知道了有一種生活叫抗世。
誠然，我家貧寒，可比之於三千年前那個亂世，這是多麼的微不足道；「女子讀書無用」的餘毒較之於千年前的那個時代，亦是那麼的不值一提。李清照，在那個動盪昏暗的年代，尚可以黃花般瘦弱的身子與世抗爭，讓自己超俗。我，沒有理由就此放棄。
我收拾其書包，也收拾好心情，回到了學校，來到了大慶石化，有幸和大家分享我的讀書故事。
有墨香的紙架，鉛字的字體，薄薄厚厚的這便是書；有優雅的語句、深沉的思想、長長短短的這便是書；有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。轉眼間，我和書的相伴旅程快15年了。
是她釋我—我的讀書故事
打開一本書，世界便大了，心亦豁然開朗。
七年前的那個下午，窗外雨水漣漣，一如我心底的淚，滴打著屋前芭蕉。「一個女孩，讀點書就行了，不用再上學了！」父親的話驚雷般時時炸響耳畔。
抑鬱中，隨手翻開一本書，幾行字句隨意而來。「今手澤如新，而墓木已拱，悲夫！昔蕭繹江陵陷沒，不惜國亡而毀裂書畫；楊廣江都傾覆，不悲身而復取圖書。豈人性之所著，生不能忘之歟？或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶？抑亦者有知，猶斤斤愛惜，不肯留在人間耶？何得之艱而失之易也！」由於斷章取義，不知其所以然，但其中的「或者天意以余菲薄，不足以享此尤物業？」於我竟是那麼貼切，於是我重讀此文，迫不及待。讀罷方知，當年易安居士的無奈和失落歷經千年穿越山川，如今復加於我身上。她為著遺失的文物古籍，我為著失卻的讀書學習。因為身有同病之苦，所以我惜她憐她，其實又何嘗不是惜己憐己呢。
我借遍了所有能借到書的地方，讀完了所有她寫的書和寫她的書。她，一個亂世女神，我為她的魅力深深折服。但歷史大多隻記住了她的「人比黃花瘦」和載不動許多愁的雙溪蚱蜢舟，給她定為慢詞代表，留給後人一個愁緒滿懷的凄涼嫠婦形象。剛開始，我彷彿看到漸入暮年的她，孤守一冷清小院，依門北望，秋風掃著繽紛落葉在門前盤旋。慢慢地，她告訴我：的確，她是愁苦的，但她的愁少有離愁，多的是「北人不慣起來聽的」家恨國愁；她是憂慮的，她憂己更心憂天下。「木蘭橫戈好女子，……但願將相過淮水」她心靈深處的抗爭和呼喊，一點不亞於名臣宗澤病危時擁被坐而喊的「過河！」但是，她看到的只是偏安都城的虛假繁華、岳飛的含恨離去和民族義士們的血淚呼喊；她看到的只是「才藻非女子事」堂而皇之的出現在那個孫性女子的墓誌銘上，由愛國大詩人陸游親手書寫，並大贊其好。她無話可說，環顧女界無同類，再看左右無相知，其中凄涼她只好一個人獨自咀嚼。沒有放棄，她以心抗世化愁為美。「生當作人傑，亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。」，其中真情大志，直須千年品評。「秋風秋雨愁煞人」，她終於等來了自己的知音，只是，時光荏苒，一去已經三千多年了。
現在回想，我之何幸，在無奈苦悶之際，能遇上千年前的亂世女神，能一「睹」她的迷人魅力；我之何幸，在即將絕望之時，能和千年前的亂世美神對話，知道了有一種生活叫抗世。
誠然，我家貧寒，可比之於三千年前那個亂世，這是多麼的微不足道；「女子讀書無用」的餘毒較之於千年前的那個時代，亦是那麼的不值一提。李清照，在那個動盪昏暗的年代，尚可以黃花般瘦弱的身子與世抗爭，讓自己超俗。我，沒有理由就此放棄。
我收拾其書包，也收拾好心情，回到了學校，來到了大慶石化，有幸和大家分享我的讀書故事。
有墨香的紙架，鉛字的字體，薄薄厚厚的這便是書；有優雅的語句、深沉的思想、長長短短的這便是書；有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。轉眼間，我和書的相伴旅程快15年了。
兒時：翻開五彩的畫卷
「善良的公主化成了泡沫，永遠消失在大海里了……」媽媽在我稚嫩的耳
邊誦著一個又一個美麗的童話故事，從此，我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念，讓我開始踏上與書接觸的第一步。
童年：翻開猜想的世界
「媽媽，天為什麼是藍色？」「媽媽，海水為什麼是鹹的？」千千萬萬個為什麼讓我不解，於是，我開始問心目中的智者：母親!媽媽對我的問題倍感煩瑣，便為我買了《十萬個為什麼》、《少兒網路全書》……她手把手地讓我在那些書上邊指邊念，留下的是書上那些近乎隱形的摺痕。從此，亞里士多德、伽俐略、牛頓、居里夫人，這些偉人向我招手，讓我看到處在科學頂峰的燦爛，在其中體驗知識的真諦與科學的美麗，我開始為自己驕傲？
現在：翻開厚實的篇章
魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》、《狂人日記》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》；巴金爺爺的《家》、《春》、《秋》；一章章優美的故事，一部部動感般的人生，讓我禁不住內心的激動瘋狂地探索和吮吸著這些偉人留下的歷史和痕跡，一種「渺小」的感覺在我的內心誕生，突然間我發現自己並沒有那麼偉大，而是應該多學習，在書庫的海洋中拚命汲取。從此：早晨，我開始品茗散文；中午，我倚著陽光讀小說；晚上，我靠窗讀起詩詞。
十五年歲月晃眼在讀書中逝去了，如今，我已心醉於文學的殿堂，是讀書開啟了這一切，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空，開拓眼界；它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學問，無法自拔；它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦，完善自我……
書——我的朋友
我特別愛看書，家裡的書櫃里排滿了我喜歡的數不清的書。因為書太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然後我又通過各種關系買了一批。循環往復，總也送不完，也買不夠。由此，我和書的故事也越來越多。
看書
我酷愛看書，特別是童話、小說，或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級上半學期，快期中考試了，媽媽制定了「法西斯式政策」，晚上不花上三四個小時，別想做完作業。好在我的《窗邊的小豆豆》、《戴小僑和他的哥兒們》、《草原上的小木屋》等書，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很「專心」，我「天才小黑客」就有了可趁之機——明裡不讓看，偷著看還不行嗎？
這不，我做完了老師布置的家庭作業，就看起了風靡全班的《親愛的漢修先生》。正當我看到第三章的「乞丐熊」時，心裡一陣羨慕……一個黑影出現在我的身後：「怎麼啦，書好看嗎？做作業，快點！別偷懶，否則當心這本書——嘿嘿。」可我不聽，還想把書藏起來，等媽媽走了繼續我的愛好。可已來不及了，媽媽見我這樣，一把把書奪走了。我只好唱著：「女孩看吧看吧不是罪……」
看書在我心目中擁有至高無上的地位。
藏書
我酷愛看書，可媽媽的政策又難以違抗，於是我開展了藏書工作。
我藏書，可不是像收藏家那樣藏，而是偷偷摸摸的，像在搞地下工作一樣。元旦一放假，媽媽就准備沒收我愛看的幾本書。我欲擒幫縱，主動上繳了幾本厚厚的書，一是讓媽媽放鬆警惕，二是書厚，無論媽媽怎麼藏，都會落出破綻來。
把厚書處理掉後，就該考慮其它書了——藏。當媽媽不在家時，我就動用一切力量藏書。我左看右看，最後確定了座墊下面、枕頭下南、抽屜里等這幾處地方。於是，我分別把幾本好書安放在各個地方，還找了外婆來試效果——不錯，外婆沒發現。最後再把書隱藏得好一些，便心安理得地做起了作業。
結果，媽媽回來後，一眼就看出了破綻，使我白白浪費了時間，反而得到了媽媽的「獎勵」——一頓臭罵。哎，真慘！
找書
我酷愛看書，所以惹得媽媽常常把我愛看的書藏起來。
在媽媽的眼皮下找書——不容易，就像從雞蛋里挑骨頭！不過，這也難不倒我。我找書，是有「技巧」的，是會開動腦筋的——觀察+動腦=書。
這不，媽媽又把我的書藏得很隱蔽，但有了上面的「秘訣」，我找書就很容易了。就像上次：
那是星期天，媽媽把我的《草原上的小木屋》藏起來了，既而陪著我做作業。我暗地裡把家裡的廚櫃觀察一番，並沒發現什麼異常情況。再仔細一看，媽媽的包怎麼在身邊？還鼓鼓的！我想到這里，便上去偷偷地踩了一腳媽媽的包。喲，從裡面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面，我一看——大喜！急忙把鉛筆掉到地上，然後以撿鉛筆的名義「偷」到了手，做完作業，我又悄悄地看了起來。
從此以後，媽媽藏書，我來找書，最終，媽媽以失敗告終，我又贏了！
書，我的朋友，我的最愛！
我是一個非常愛讀書的孩子。
我有一個好習慣就是每天晚上睡覺前，都要在床前看書，我最喜歡看的是哈利波特，他是一個聰明、勇敢、愛冒險的男孩。我已經看了三本哈利波特了。
有一次，我在床前看哈利波特，看到一篇叫雙面人的片段，繼續往下看，啊，好恐怖。我嚇得躲進被子里。我一看錶9：30了，准備睡覺。我還在回想剛才書里的內容，突然，媽媽推門進來了，還在臉上塗了一層面膜，我大叫起來：「啊！雙面人！」我以為雙面人來了，一下子又躲到被子里。
還有一次，我靠著牆讀哈利波特，我就像一匹飢餓的狼，貪婪地讀著。我看得如痴如醉。我站累了，媽媽蹲在我後面擦地板，我以為是一個凳子，就坐了下來，媽媽一下子站了起來，我被媽媽推到地上摔倒了。我大叫：「啊！有怪物呀！媽媽救命！」我往後一看，原來是媽媽，嚇我一跳。
書是人類進步的階梯，正像高爾基所說。朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。只要你眼睛看了，嘴巴讀了，心就記住了。只要多讀書，讀好書，學到的只是會更多，作文也會大大提升。
幫你找的，有點亂，相信你可以看懂的
『陸』 高中作文 回憶童年
童年是快樂的，在童真、童趣的世界裡面是到處都充滿著笑聲的。童年是我們永遠都不會忘記的，這段美麗的記憶是陪伴我們一生一世的，不管在什麼情況下都是……
所以我要大聲贊嘆「童年，你是我們一生中最美好的」
不是嘛？童年在我們每一個人的心目中都是美好的，在童年之中，我們都是什麼都不會的，我們都是天真爛漫的，在童年中的我們都是想像力非常豐富的，誰也比不上我們的想像力，不僅這樣，我們還很富有正義感呢……
我們的童年每天都是精彩的，每天玩的都是新的花樣，從來沒有一次重復……
我想念你，童年……
在這段記憶的長河中，我尋找著……
我在尋找什麼呢？
我是在尋找我印象最深刻的事情。
我在上面不是說過在童年裡面我們最擅長的是「玩」嗎？不如就以「玩」來說吧。
記得那天是一個晴朗的星期天，那時候還有什麼作業呢？我們早就在星期五就做完了。
我們這一幫小夥伴約好在樓下的這個「秘密基地」集合，不用說，肯定是玩啦。集合完畢後，我們就圍在一起談談「兵」，今天又該怎樣玩呢？「不如我們去冒險吧！」一個小夥伴說。「這個不好」都玩過了。
玩什麼呢？
最後，我們通過「上級」批准，一致決定今天我們玩的是：「偵探」。
誰是偵探呢？「好了」「上級」說道「你做吧，小軍。」「上級」說話誰敢不聽呢？小軍只好做偵探了。做個偵探並不好的，有時候還要被我們這些「犯人」殺害，這挺不著數的，而且我們這里的規矩是誰做偵探被殺害就要請大家吃雪糕。
游戲開始了，案件由大家來安排，當然了，偵探是不能知道我們的安排的。
你可能會問道，我是誰，我在這個游戲裡面當什麼呢？我告訴你吧，我當的是殺手，是一個要「干」掉偵探的角色。
我們在3、2、1的倒數聲下開始了分散，每個人都藏在不同的地方。可憐的小軍，他拿著一張犯罪線索在「茫茫的大海」中前行，此時他要做的就是找出那個兇手，還有要躲避殺手的襲擊，否則……
不過別小看小軍，他還是挺厲害的，不到一會兒就找到了犯人。不過呢……
智者千慮必有一失，他在找犯人時有一點無視了殺手的存在，當他走到我的區域時，被我「殺害」了。
游戲結束，「上級」說「偵探死了。」
噢。哦。我們對著小軍說「雪糕呢？」可憐的小軍，只好叫媽媽給一些錢給他去買雪糕給我們幾個人吃了。他的媽媽還是挺好客的，非常熱情的請我們吃雪糕。
童年就是這樣，學習的負擔也不是很重，作業也不多，大家每天都是一朵剛剛盛開的花兒，每天都笑的合不上嘴，過得無憂無慮，生活天馬行空。
可是時間是會向前移動的，他不會停下來等任何人，生活在天馬行空的世界裡面，天天都是「玩」著過日子，時間自然就會過得更快一些。
如今，我已是一名初中的學生了，不再無憂無慮、天馬行空了，因為我要學會安排好我的作息時間，認真努力地學好每一門功課，每天都要想許許多多的東西所以我不再無憂無慮，因為初中的課程緊張了，作業量增多了所以我不再天馬行空了。
誰都想過無憂無慮，天馬行空的日子，但是在著個競爭如此激烈的社會里，沒有知識是很難立足的，所以我們只好放下童年是那份玩的心態，努力學習，去為自己的未來鋪上一條好走的路。
童年，我想念你……請你把我過去的事情一一在我美麗的夢中闡述吧……
我等待著，你的歸來。
『柒』 求一篇關於童年的高中作文，800字
童年，是草叢里的螞蚱，一蹦，蹦出滿山的童話。童年，是水窪中的蝌蚪，擺動歲月快樂的尾巴。童年，是樹丫上的鳥巢，放飛多少神奇的夢想。童年，是屋檐下的眺望，都是媽媽的牽掛。
_題記
望著窗外那粗桿大樹,不由得陷入沉思.漸漸覺得我的童年慢慢地被時間侵蝕著,餘下的殘輝,讓我回想起舊往緊鎖的日子,更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起,分成三部分.根 莖葉.
我踏入童年的第一步時,總想自己快點長高,長大.那時我什麼都不懂,只想做個大人,去工作,去上班,賺錢回來給爸媽,也許是他們太疼我的緣故吧.上小學一年級時,我不太習慣學校生活.也不太喜歡班上的同學.和老師.更不喜歡那高過我一倍的班門,我覺得他們都在嘰笑我,笑我的樣子,笑我的身高,笑我……總的來說,學校像個監獄,課室像個長滿青苔的牢房,還有那舉起手也摸不到的班門,像黑色的欄桿.我害怕那的一切,所以這件事就發生了.
一個早晨,我迫不得已地來到」監獄」.好不容易才等到上課,大家都坐在自己的位上.老天好象總是要和我作對一樣,這節可為什麼那麼長,我盼著下課.下課,下課,可相反,等了很長時間,我終於耐不住了,張開嗓子喊了一聲:媽媽.,我要離開這兒」聲音帶點抽噎.頓時上百支眼瞪著我,這個場景我還記憶猶新.我聞到一種潮濕的氣味，空氣攏罩著哭聲，我聽到老師的腳步聲,慢慢靠近,越來越近,我覺得頭上癢癢的,好像有千百隻蟲爬了上去.
腳步聲停了,老師在我身旁停了下來.有個人笑了笑,但聲音很快又消失了.我覺得笑聲擋住了老師的眼光,我望瞭望那個同學一眼.
「你不是很想做大人,很想賺錢給爸媽嗎?」 「你不學習,怎麼賺錢」我還是一動不動，我沉默了一下,他的話也挺有道理，哭聲消失了，我用粗大的手指擦了擦眼淚.點了點頭.老師嘴角邊頓時浮起真摯的笑容.全班也笑起來了,我也笑了.是那天使我懂得了師愛,也讓我更有信心向童年邁了一大步,讓根更扎實地插進濕潤的泥土裡.
到了三年級,我成熟了很多,明白了許多沒法做到的東西,也更愛上學了.現在,學校已不再是黑暗的監獄,課室一不再是牢房了，還有那扇和我差不多高的班門，我對它有種特殊的感覺，那是我的家,在哪,我交了個學友,工課上一有問題,他就像老師一樣,耐心地幫助我.不過,他非常喜歡玩惡作劇,而且玩得很過火.這里有個就有個關於他的故事
「炎熱的夏天真讓人夠嗆」 「我也贊同,這是實話」他和我走在放學的路上,面對著這可惡的天氣,我們就像烤爐里的食物. 「我可忍不住了」他咬緊牙,氣憤地說,同時把一個空汽水罐踢出五米遠. 只聽 「咣當」兩聲,他已經來到一家冷飲店,拿起一瓶汽水,就走了.當時我聽不見他和冷飲老闆在說什麼,隨後老闆叫我過去.
老闆伸出貪婪而肥大的手掌,好像提醒我些什麼,我知道他在暗示我,讓我給他錢.我看看四周,那個同學的身影都沒有,一種不祥的感覺侵進大腦,好像一個翻天巨浪向我撲來.
「請給六塊錢」老闆非常溫和地說道.我不敢說話,害怕他下一句又是瘋罵.
我越來越覺得輕飄飄了,老闆那不變的臉色,使我更害怕了
「咦，為什麼我的口袋有錢呢？
「啊，對了，這個小子又耍我，難怪剛才有這種感覺。 我把錢掏出來，遞給那肥胖的老闆。 我真想把他痛揍一噸。
當然，我現在是又渴，又累。在回家的路段，就像走萬里長征一樣，筋疲力倦。嗨，這有什麼呢，還是怪自己蠢吧。 就這樣,我剛觸摸到朋友,我知道這是個不簡單的名詞,以後我跟它還要更親密的接觸.樹莖部分就告一段落了
光陰就是那麼快,我已經是個六年級的學生了,我特別喜歡望飛鳥，看著它們的歸去，那扇班門,我比他還高了,這就是無趣的原因吧.
再看看那長滿青苔的牆壁,那矮小班門,那和藹的同學.想想那陳舊的往事,我覺得一切都變了.變了。 這就是友誼的珍貴吧 那天夜晚，學校顯得格外寧靜，偶爾有一兩聲小鳥的啼囀，在我們宿舍，所有人都進入了夢鄉。
「呀」我喊了一聲，便從夢中驚醒過來，頓時肚子好像被人狠踢了一樣，疼痛難忍. 另一個同學也醒了,大概是我的緣故吧.我吃力地爬下床,准備去醫務室.這時一隻手伸過來扶著我. 「哇」我叫了出來, 「噓,別出聲」 我看了一下他,不過他真地把我嚇慘,我揉了揉麻痹的手,他牽著我,就到醫務室去了. 在醫務室,他幫我詢問病情,幫我拿葯.回去的路上,他扶著我,一直到宿舍.
我睡在床上,想了很多東西,我終於真正的知道了友誼,明白了這個名詞的含義.我忍不住那咸鹹的淚珠,讓它滾了下腮邊.
我和同學們在一起的時間也不多了,望著飛鳥的歸去,心有所思.天下無不散之宴席,最終也要各分天涯.童年也到此一別了,樹葉枯萎了,這枯樹的故事是多麼的精彩,多麼輝煌.那又怎麼樣,都已經枯死了.最終便無人可知,消失在茫茫煙雨中.
鄰居的音樂打斷了我的思路,我被驚醒了, 「匆匆的當天,太快已消逝,童年時就如此飄過,匆匆的當天,太快已消逝,童年時就如此飄過……
-尾記
『捌』 高中作文:別了,童年的家鄉(描寫農村)
多少次夢回故鄉，夢里的家鄉還是二十年前童年時的模樣，兒時的玩伴還是那稚嫩的臉龐，小夥伴的聲音猶響在耳邊。循著熟悉的童音，我又一次回到了童年的故鄉……
童年的世界很小，就那麼一個小小的山村，就那麼一群熟悉得不能再熟悉的小夥伴；
童年的世界很大，四周是連綿不斷的莽莽群山，頭頂是無邊無際的蔚藍天空；
童年的世界是五彩繽紛的，紅的花，綠的樹，新鮮的瓜果，純凈的空氣……
每年的三四月間，是家鄉最美的季節，漫山遍野的野花爭奇斗艷競相開放，微風拂過，那陣陣撲鼻的香氣，令人神清氣爽，悠然回首望去，山坡上一簇簇的映山紅掩映在樹木雜草間，那粉嫩的小花爭先恐後的沖著你含笑點頭，沒有一絲嬌媚作態，卻總能迷得你神魂顛倒，不由自主得心馳神往起來。槐樹，桐子樹，楊柳樹都已紛紛披掛上點點新綠，長長的伸展著被冬眠束縛了太久的腰身。幾乎是一夜間，所有蟄伏著的生命在春姑娘的一聲號角過後，簇擁著爭先恐後的煥發出餑餑生機，整個世界開始熱鬧起來，滿眼盡是欣欣向榮的景象。
每逢這個時節，我家的窗檯上就會多出一個插滿鮮花的花瓶，那花瓶是我用罐頭瓶自製的，花兒是每天從山坡上采來的飄著淡淡清香的映山紅。那時我喜歡采那些掛滿含苞欲放的花骨朵的枝條，把它們插在盛滿清水的瓶子里，之後的每天我都要花一些時間去觀察花骨朵的變化，直到有一天早上我驚喜的發現它們已經綻開了粉紅色的笑臉。
記憶里，夏天是我們最快樂的時候。川北的夏日賜給我們這些無憂無慮的小孩子許多好玩的去處，比如，上山采磨菇，到田間地埂挖臭根子；在山腳下的樹林草叢間打沖鋒，捉迷藏；下水溝找螃蟹；或去水田裡抓蝌蚪；到村西的堰塘里撈小魚，采魚筍等等。
我家門前有一個很大的果園，蘋果樹、梨樹，櫻桃樹、桃子樹、李子樹，每到夏天，果園里鬱郁郁蔥蔥，碩果累累，我們架在樹上，肆無忌憚地啃著果子，嬉笑打鬧，快樂地享受著這夏日裡最美好的時光。
秋夏的夜晚，小山村沉浸在青蛙此起彼伏的歌聲中，夾雜著昆蟲不甘示弱的鳴叫，大人們勞作了一天，終於可以坐下來擺擺龍門陣，吹吹殼子，我家小時候是四合小院，幾家人住一個院子，多麼熱鬧啊，我們小孩子就你追我趕，上躥下跳，不亦樂乎……
數不完的童年趣事，道不盡的快樂回憶，我那刻骨銘心的童年時光就是在那遙遠的川北的一個小小山村度過的，那裡幾乎承載著我整個童年的成長經歷和美好記憶，而如今，我卻很少回去了，童年的家鄉也發生了翻天覆地的變化，可是，在我的心中，永遠裝著那個曾經伴我快樂成長的童年的小山村。