㈠ 感恩老師 情系學校寫一篇作文
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！
★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
★老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
★您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
★您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！
★假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
★老師，您辛苦了！您讓我知道「Nothing is impossible to a willing heart」 ！
★對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！
★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
★一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
★高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！
★老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最後一批回家的又是你們,「一日為師，終身為父」祝你們在教育事業上再創輝煌！
★那一張張朴實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節里，祝你們節日快樂！
★在這特殊的節日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗！
★願全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！
★世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!
★老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的「金鑰匙」，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！
★祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鍾，高高興興過每一天！
★教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
★祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
★您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康，一帆風順！初三（3）班
★老師是神聖的職業，你們為了我們的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神聖的節日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！
★敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心！
★一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！
㈡ 情系老校園演講稿怎麼寫
情系校園情系校園校園是水,載動理想之舟;校園是舟,引領成功之路;校園是路,通向理想之都.校園,我尋夢的地方.為了尋找失落的理想.我也曾失落、我也曾迷茫.但「她...
開學了！學校開始收書雜費了。早飯後，許欣從爸爸手中接過錢，高興地向學校走去。
可進了教室，她一摸口袋，糟糕！錢不翼而飛了。這時，許欣慌了，怎麼辦？豆大的淚珠從她眼上滴落了下來。要知道，這可是爸爸辛辛苦苦掙來的錢啊！家裡還有幾個弟妹和一個長期生病的媽媽，全家都靠爸爸的一份工資支撐著，現在爸爸連家裡唯一的一點家用都給了她。「我竟然把錢弄丟了，這可怎麼對得起爸爸呀！」許欣越想越傷心，淚珠像斷了線的珠子，怎麼也停不下來。
這時，許欣的同桌，號稱「小天使」的林子得知了這種情況，本來家境就不怎麼富裕的她，平時連根冰棍也捨不得買。但這次，她卻毫不猶豫的捐出了自己平時辛辛苦苦攥的10元錢給許欣。她還激勵其他同學，一起為許欣捐款。這事不知怎地，就傳到了班主任張老師的耳朵里。她先是大吃一驚，對林子的做法感到不可思議，但更多的還是敬佩之情。於是，張老師寫了封請求信給學校，希望能為許欣舉辦一個籌款活動。沒想到學校一口就答應了。校長也親自捐了100元，捐款的人越來越多了，50元，10元，5元，3元，……都放進了捐款箱。當捐款結束後，校方結算了一下，一共是1250元。這不僅許欣教了雜書費，還幫補了家裡的生活費。
接著，由張老師和幾個同學代表一起把錢送到了許欣的家裡。許欣接到錢後，很感動，眼淚又再一次掉了下來，她拿著手裡的錢，激動地說：「這是同學們和老師們的一番心血，這個恩我林子一定記住，將來必定會報答各位。謝謝你們對我的關心，謝謝！」
從此，許欣學習更努力了，成績由全班十幾名一下子升到了前三名，這都使老師們感到欣慰。
情系校園，相信只要大家都貢獻出一點點的愛心，校園定會更美麗！
㈢ 我校55周年校慶要寫一篇情系校園的作文 1000字那位高手幫我寫寫啊！！！
推薦答案
在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園里度過的快兩年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中盪漾……
依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區、高聳的鍾樓、嫩青的草坪……鬱郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。
也許是因為校園是新校區，所以文化底蘊與別的學校有些差距，但是徜徉在這里，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學校的湖，湖水很藍很清，特別是在盛夏的季節里，喜歡在落日的余暉中，坐在湖畔，一個人仰望校園的天空。那時喧鬧了一天的校園也靜下來了，太陽也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍色的天空也慢慢變淺，裊裊婷婷，綽綽約約，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿了鮮花，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那麼，學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智;高數老師的敏銳;舞蹈老師的優雅……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習，為了讓大家有更融洽的學習氛圍，學校每個月都要進行教學反饋，去真正的了解我們所關注的問題，來幫助我們……如果說知識是課堂和內涵的結合的結晶，那麼圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。沒有課的時候，喜歡到那裡去消磨時間，在文學庫里，徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物;在社科庫中，學會在沉思中尋覓哲理的深奧，然後用一種全新的感覺去充盈生活。心情慵懶的時候就到自修室去找一個靠窗的地方坐下，看著陽光射過透明玻璃的樣子，耳邊傾聽著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲，給原本散亂的心注入了無限的振奮，於是也就在不知覺中投入了這個隊列中開始努力的學習。
淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關愛的氣息。讓人感動……「輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。」簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風肆意的飛舞，而我們的心裡卻有一股暖流在心中流淌……其實在我們目光不及的地方，有那麼多的人在默默地關愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧，而學校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。
記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。我想這句話真正的註解一個學校的內涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。
帶著年輕與夢想起飛，而當你在多年之後再回首時，會發現這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校……
㈣ 《情系校園 奉獻愛心》演講稿
但願下面這么多贊頌校園的演講稿有你中意的！當然你還要修改一下，使它符合你的學校情況噢！
「美麗的校園，我的家」學生演講稿集萃
尊敬的各位老師、評委：大家好！我是來自0202班的學生汪欽韻。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個「香格里拉」，正如歌中所唱的那樣「那是我的家，我的天堂！」而我心目中的這個家就是——江蘇省海門實驗學校。無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：「為中華之崛起而讀書」！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神聖的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：「今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！」 初二（2）班汪欽韻
親愛的老師、同學們，下午好！我是來自高一（3）班的胡丹妮，在這柳絮紛飛的時節，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這里演講，我演講的題目是「美麗的校園，我的家」。當你第一次跨進海門實驗學校的大門時，你一定會驚嘆萬分，竟有如此寬廣而美麗的校園！我們的校園佔地214畝，設計獨特，環境優雅，並有著一套完整先進的教學設施。確實，海門實驗學校一年四季都放射著迷人的光彩：春天，綠樹成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風徐吹，碧波盪漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意，因為地久天長的友誼便是我們的「保暖衣」。我們的學校不僅有一流的設施，更有一流的教師，他們為人師表，循循善誘，功底深厚，高度負責，他們不僅教給我們知識和技能，更教會我們如何做人。在老師的諄諄教導和同學的奮力拚搏下，期末考試呈現了輝煌。所以請相信，只要我們師生齊心協力，等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天！我的演講完了——謝謝！ 高一（3）班 胡丹妮
美麗的校園，我的家美麗的校園——溫暖的家。第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬於我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。海門實驗學校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，於是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。花開花謝，雲捲去舒，學校在一天天地成長，而我，對於她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬於我的幸福。在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校。——我最溫暖的家，譜寫微笑著，輝煌的樂章。 初二（7）班 龔凌
老師們，同學們，大家好！我們是海門實驗學校0202班的學生陳妍君。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。在花兒盡相開放的季節里，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖…… 春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的庄嚴所震撼！美麗的實驗學校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想！這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！ 初二（2）班 陳妍君
美麗的校園我的家 ——海門實驗學校學校，是人生漫長道路上的一個重要志氣，是未來人生的起跑點，它充滿著競爭，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機。溫馨的校園，溫馨的家，沒有城市的喧囂而卻又活力四射，因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內涵。她的美麗動人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學子所創造出來的，放眼望向海門，她就像一顆明珠，日日夜夜，歲歲年年閃光在江海大地，像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。美麗的環境，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園內隨處可見，春風吹拂，一陣微風帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過，好柔，好軟，好清爽，好親切啊！活動課後，往往有一絲絲的倦意，但是，躺在草坪上的我們，立刻倦意全飛，好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了；花壇上的花兒更是竟相開放，爭奇斗艷，好不熱門。美麗的花兒招人愛，因此，常常有許多同學的圍觀，但是，人文美將他們想摘花的念頭沖淡了，所以，在實驗學校的花圃里，找不到折斷的花枝，只有歲月無情凋謝的蹤跡，忍不住的同學，也只是輕輕的把頭湊過去，聞一聞，這就能使他們感動無比的欣慰與快活。文土出文人。一句單純的問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。縱觀海門實驗學校，一座座現代化教學大樓，學生公寓，師生餐廳，似有星羅棋布之感，但多而不亂，井然有序，標准型大操場，一流的師資教育，一流的教學設施，促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到海門實驗學校，學生放心，家長放心，一切都放心。平凡的教室，平凡的老師，卻造就了不平凡的學生，平凡的阿姨，平凡的我們，卻創造出不一樣的情讓愛充滿著校園，讓愛盪漾在海門實驗學校。啊！實驗學校，我美麗的家！初二（5）班 陸晨程
㈤ 情系校園作文xinhuaiganen
光陰似箭,日月如梭.六年的小學生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了xx中學,開始了我的初中生涯.雖然我到xx中學才短短兩個月,但是我從內心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們.
我們學校是一所農村初級中學.當你跨入xx中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌著「xx中學」四個金光閃閃的大字.這座教學樓,既是老師辦公的場所,也是學生學習的陣地.教學樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇；教學樓的西邊是正在修建的運動場.每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛.運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍,它是學生休息的場所,也是學生成長的搖籃.
我們的學校真是一個讀書的好地方.每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出琅琅的讀書聲,多麼像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律.每當電鈴聲響起,我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講台,把他們的知識毫不保留的傳授給我們.我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人.
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭.每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護.同學之間如同兄弟姐妹.這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情.
我們的學校真是人傑地靈,人才輩出.自從1992年建校以來,我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才,為高一級學校增添了多少新鮮血液,也為祖國的「四化」建設增添了多少磚 瓦……
在知識爆炸經濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園.老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創xx中學美好的明 天!
㈥ 作文(情系平川最美校園)開頭怎麼寫
情系校來園情系校園校園是水，載自動理想之舟；校園是舟，引領成功之路；校園是路，通向理想之都。校園，我尋夢的地方。為了尋找失落的理想。我也曾失落、我也曾迷茫。但「她」讓我變的堅強，給我指明了前進的方向。校園我們的母親，哺育我們成長回首昨天,我們還是一群乳嗅未乾的孩子。看看今朝，我們以是一群朝氣蓬勃的青年。我們的理想就是要奮發圖強，努力向上。為了滿足強烈的好奇心，我們曾在「黑洞」探尋微弱的光芒……朋友！請用心去點燃這盞生命之燈吧！「她」將會帶你離開黑暗，走向光明。請記住：只有努力進取才能讓光明永恆……
㈦ 情系少年新春送溫暖活動作文600
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。「每逢佳節倍思親」。在2012年元旦春節這個佳期，我校根據上級文件精神，並結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師的送溫暖活動。現將本次活動開展情況總結如下：
一、 健全活動組織，精心策劃實施
領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調查，並建立困難職工檔案。經過調查，我校在職教師均無困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經濟較為困難，其餘退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師採取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意，對絕大多數退休教師採取請回來，開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從後山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家
2012年1月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會和退協的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學校工會領導和退協負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協工作所取得的成績；接著，學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發展現狀及今後的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發展發揮余熱；最後，學校領導和退休教師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜盪在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福！
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整個座談會充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮長彭道學兩位領導也前來看望並慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時，真誠地希望他們能為後山教育的發展出謀劃策，指點迷津。會後，全體領導和退休教師共進午餐，提前享受中國傳統佳節—春節的快樂、祥和。
由於五位較困難退休教師現居住較遠，沒能到校參加活動，學校依依打電話到每一位教師家裡，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬千。另外，學校在經費較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。
㈧ 感恩老師,情系學校作文
秋風送爽，在那個豐收的季節，我背著書包，踏進了自己心中夢寐已久的學校——澧縣一中。在家鄉，能夠進母校學習是一件值得驕傲的事，在這個求學年代，母校一直是家鄉無數學子嚮往的地方。轉眼間，在母校已經生活一年多了，經過一年的時間，我發現自己已經深深地愛上了母校。
我愛母校，因為它有獨特的校園景觀。走進校園，你能看見一排排高大的樹木，鬱郁蔥蔥，到處可見花花草草，不時能聽見鳥叫蟲鳴。行吟在洗墨池旁，看一排排垂柳隨風招展，看池中魚兒嬉戲遊玩，夏季，池中荷花競相開放，似出淤泥而不染，給人一種清新脫俗的感覺，經過一天緊張的學習，每到傍晚，可以看見不少學子在洗墨池旁散步，放鬆心情。
我愛母校，因為它有著豐富的文化底蘊，有著濃厚的學風，學校 至今已有一千多年歷史了，它吸引了一代又一代求學的文人，為祖國培養了一批批優秀的人才，學校里有學府遺墨、有洗墨池、溪東學院舊址等歷史文化景觀。關於洗墨池，據說是當年范仲淹「工書耽誦」。常洗硯於池，則池中水石草蟲皆為墨赤之色，後人名之為「洗墨池」以寄託對這位前輩學者的尊崇，溪東書院內有三棵古楸樹，今蒼勁挺拔，樹遒葉茂。據考，是書院建立之初栽種的，她們像歷史滄桑的長者。。
我愛母校，更因為它有著先進的教學方法和辦學理念，它可以實現無數學子心中的夢想。歷經千年辦學歷程，母校培育了獨具特色的校園精神：崇尚憂國憂民，培養有高尚品德的人；崇高經世致用，培養有真才實學的人；崇尚勤奮刻苦，培養有進取精神的人，學校有著：「前哲流風，日新其格」的校訓。有著「勤學、苦練、深思、好問」的學風，這些無不激勵著一代又一代學子勤奮學習、刻苦鑽研，正因如此，母校才能培育一代又一代傑出人才，使得母校能屹立一千多年而不衰。
因為母校，給來我實現夢想的機會，因為母校，使我的未來變得光明，千言萬語已無法表達心中對母校的愛，在這里我只能說一句：我愛你，母校！
㈨ 幫我想一篇「情系校園」為主題的作文吧
情系校園
把薰衣草般純凈深長的氣息送給你，把檸檬般靜謐可人的氣息送給你，把紫蘇般婉轉不斑駁的氣息送給你，把這個季節最溫暖的笑容送給你，願你這個冬天不再寂寞。哦，我的母校！
——題記
寒冬，走在校園中，卻仍感覺有絲絲暖意，順著呼吸流入內心。
陽光透過樹葉的隙罅，交織著冬日冰涼的氣流，延綿不絕地灑下。高大的樹木靜靜地佇立在新華這塊沃土之上，盡情地展示著盎然的生機。它們肆無忌憚地向四周伸展著繁盛的枝葉，已是隆冬，卻毫無蕭瑟落寞的破敗。我想是這片熱土養育了一棵棵樹木，又孕育了一個個學子。
時間遊走得如此迅速，還未來得及駐足停留，便已悄然度過了。
在新華學習了一年多時間，一切都變得順其自然，到處散發著熟悉的氣息。即將離開之即，竟有些不舍。這片土地曾養育過我，這里有太多值得回憶的事和太多無法忘記的人。那是一種情，有著和血液一樣的溫度，融入了這塊溫熱的土地，再也化不開。
抬頭，順著一束陽光，透過空闊遙遠的天際，望向遠方。穿過厚重封塵的時光，往事如放電影般快速地在腦中閃現。
一年多前，我帶著高考失敗的傷感來到新華。走在整潔的校道上，看著鬱郁蔥蔥的小樹林和古樸陳舊的高樓，竟覺得心安與前所未有的踏實，這里有我喜歡的安靜與沉穩。
我對自己失望過，卻不曾絕望，曾經黯淡低落藏在陰暗角落裡的心緒在這片寧靜之中漸漸舒展開來。
早晨的校園美麗而靜謐，是讀書的好去處。清晨，第一縷陽光穿透寂靜的校園，潤澤而飽滿的綠意撲面而來，到處散發著溫潤而清新的味道。叢林間，長廊上，亭子中，三三兩兩的學生捧著書本開始了一天的學習。我也拿著書本進行晨讀。沉浸在自然寧靜的氛圍中，心也如清水滌盪過一般，變得極其澄澈。
在學校，每天上課、上機、上自習，還有很多時間可以自由支配，生活充實而自在。我想，每個人都有一顆進取的心，只是在長久的心情低谷與長期的困境中漸漸磨去了意志。只要永遠保持一顆昂揚的心，不受外界的影響，在這就能學到很多東西，會有很多意想不到的收獲。
學校設有文學社、學生會、籃球社、街舞社等社團，為不同愛好的學生提供了良好的發展平台。
我喜歡文學，天生對美麗的文字有著特殊的感情，於是帶著新奇，樂滋滋地加入了文學社。在文學社這個大家庭中，個性張揚的我們一起工作，一起學習，一起娛樂，永遠快樂地笑著。我們是親人，是兄弟姐妹，流著同樣的血液。我們是朋友，情真意切，那股濃重的人情味，即使在寒冷的冬季也在心底流淌著暖意。
十月，前任社長去北京學習，文學社的全體成員聚集在他家中為他送行。一整晚，我們不停地吃喝，瘋狂地談笑。臨末，我們幾個女孩子淚如雨下。離別，多麼傷感的字眼，令人不忍碰觸，生怕一碰便是支離破碎。那個成熟穩重，一直像大哥哥一樣關心我，鼓勵我，信任我的人馬上要離開社團了，我沒有理由不傷心。「你很優秀，一進入文學社工作就那麼出色。」這是他對我說過的話，一輩子也無法忘記。
有一段時間，我變得極其暴躁，整天抱怨學習沒有成效，對待文學社的工作也不再熱忱，毫無責任感、極不稱職地做著宣傳部部長。原帶領文學社的老師找我談話。她毫不留情地責問我：「你整天在忙些什麼，到底學到了什麼東西，曾經的才女如今是否該加上雙引號？」我已然醒悟，當初高考分數在本科線內的我，現在和一個普通的學生有何區別呢？我沒有恨意，只是感謝她。她是關心我的，至少她不希望我墮落，不想看到我將來落迫街頭。於是我重新振作起來，向著自己的目標努力。
老成員即將畢業，文學社搞了送別會。我們唱歌、跳舞，在燈光燦爛下溫馨地笑著。有那麼一刻，我以為我們永遠不會分離。可是人活著就會有分離。
離別贈言時，在傷感的音樂聲中，我竟哽咽地說不出話。全然不知我已對文學社如此依戀。也許從一開始，我的心底便已悄悄地埋下了一顆種子，日積月累下長成了一棵參天大樹，日漸茁壯，終於演變成一段難以割捨的情誼。
一年多的光陰，情感在歲月中積淀成厚厚的一層。冬去春來，深厚的積雪在暖陽的籠罩下，終將逐漸融化，然後消失得不留痕跡。可是那份情沉澱在了心靈深處，永遠也抹不去。
我愛新華的一草一木，和它的安寧與沉穩，然而更讓我為之留戀的是那些與我朝夕相處的同學與老師。原以為我會走得很灑脫，離開這里繼續我的人生。可是那份情卻日夜糾纏著我，牽絆著我的整顆心。那麼，就把這里的一切回憶帶走吧！漫漫之旅，人生如一列疾馳的火車，曾經美麗的回憶是車後的鐵軌，永遠追隨在身後，甩不開，丟不棄。
離別是多麼傷感啊，所以只能閉口隻字不提，把不舍和依戀藏起，在心中默默寫下四個大字——情系新華。
現在，我正坐在教室里寫著這篇文章。陽光穿過叢林透過玻璃窗照在我身上，異樣地暖和。
情系校園
這一天，終究還是來了，馬上我就要離開家鄉，奔赴異地——十八年的學業生涯換就的大學生活即將展開。
此刻，我的心並不是興奮的，而是有一絲沉重，我即將告別十八年來守護自己的父母。
十八年來，我由一個小小的無知頑童漸漸變成了今天的精壯青年，所有的路不乏荊棘，所歷的風雨不乏痛楚，而一切都在父母的關懷下變得輕松得意。父母為我做的不僅是關懷，更重要的是心靈的引領。
十八年來，我不曾久時離開父母，我總是抓緊時間與父母在一起。吃母親做的飯，永遠是那樣開心，聽父親的鼓勵，永遠是那樣的幸福！
我總是在想，我也許是長不大的雛鷹，總是在父母的翅膀下才能生存和長大；或是一朵花，總是需要父母的細心呵護才能開出美麗的花朵！
我從來不曾想過有一天會離開家鄉，離開父母，去異地求學，但是我還是和別人一樣地讀完了小學、初中、高中，並且在父母的期望之下領到了大學的錄取通知書，大家都為此感到高興，我也一樣開心，唯一不一樣的也許就是我比別人多了一份傷感吧！
但是日子依然越來越近，即將來到我面前。當離開的車輪轉起的時候，我知道自己就要離開家鄉，離開親人，像一隻鷹，像一條魚，像一隻駱駝，我要離開十八年來那不變的情結了……
我已太習慣與父母工共聚的日子，那是十八個春秋的腳步，十八個歲月的眷顧啊！
也許我踏上了征途，風雨中的征途……
我明白，離開之後，我將在大學四年度過我的成人時期，大部分是獨自一人的時光，我何尋那雙時刻庇護的翅膀，誰又知，大學以後我還要奔波多久呢？
我一直討厭孤單的旅程，可是在父母面前，我們又何時想起有父母的關愛時刻陪伴，但是我知道，當我獨自踏上那條孤單的旅程時,，我就會時時惦念著這種幸福的！孤單的旅程才會使那一顆顆年輕的心真正的長大，真正有勇氣飛向精彩的天涯！
十八個春秋積淀的是父母的關愛，呵護！
十八個春秋積淀的是父母的青春，年華！
十八個春秋之後呢，十八年後的數載歲月我需要的還是父母永遠的關愛和青春年華啊！
別了，十八年不變的情結，但是我會更幸福的，不論我飛到哪裡，父母都會在我生命的深處緊緊地抓住我的風箏線——愛我永遠，永遠！
㈩ 關於情系學校的作文
微風吹拂著門前那纖細的柳枝，柳枝輕輕地搖擺。楊樹上剛吐出的嫩嫩的綠葉也迎風歌唱。梨樹上一簇簇花兒開得正美，一張張笑臉向著我們微笑。
三年前邁著躑躅的腳步，我踏進了這個陌生的學校，坐在空曠的教室里我明白了意味著什麼，我的高中生活即將從這里開始。而今回首打量這個校園，不知道心中是什麼滋味。這里是我中學生涯的最後一個驛站，心中不免充滿感激。三年來我徜徉於校園，感受這里的一切，這里的一切盡管並不那麼完美。愛恨悲情，都為老師的親切教誨所取代，先前的陌生感，早已散入九霄。在不到一個月的時間就又是一個新的起點。三年的生活，孕育了我的思想，鑄造了我的靈魂。如果說有那麼一天我輝煌成就，我一定會銘記這里的每一位老師和每一位同學。是老師讓我明白了應當怎樣去面對，使他們時時刻刻地提醒著我們應當自信。
記得有一位老師說：人可以沒有金錢，可以沒有特長，但一定要有智慧。我知道智慧是開啟成功的鑰匙，而知識是增長智慧的重要條件。老師給了我們太多，也給了我一份誠摯的真情。我不會忘記，那個夏天老師放棄好不容易盼來的節假日無償給我們補課，不會忘記曾幾何時老師為了給我們批改作業而常常忘了吃飯，更不會忘記有那麼一位老師在身懷六甲走路困難的時候還廢寢忘食地為我們補課，輔導，對我們問寒問暖雖然我們的愚昧也曾傷害過老師，我們的意氣用事也帶來了許多麻煩，但我們的老師卻從來不曾忘記或放棄我們。還有一個月，僅有的一個月，我們就要作別母校，但是這份情，這份愛，將會永遠地銘記我心。
親愛的母校，當第一次面對你的時候，我不知是喜是悲，但我更明白你對我的這份深深的教誨。因為這份愛，這份真情地銘記，曾經所有的苦澀和淚水又有誰會去記得。