⑴ 小學階段敘事作文篇章有哪些
汩汩的小溪匯流成海，那是團結在召喚；
累累的果實壓彎了枝頭，那是謙遜的教導；
古往今來，多少賢人先哲則用自己的行動，向我們宣告誠信的魅力。
然而，你誠信了嗎？
若面對由你墊資支付的500萬巨額彩票，你會如何選擇呢？是義無反顧、絕對誠信地交給彩民，還是理直氣壯要求兩家平分，抑或是獨吞巨款，逍遙此生？調查之中，後兩種選擇竟成為主流。
究竟是什麼造成了當今社會如此嚴重的誠信危機呢？在我看來，金錢至上的價值觀和高尚信仰的缺失是罪魁禍首。
當市場經濟的大潮洶涌澎湃而來，我們所懷念的那個時代就一去不復返了。物慾橫流的世界裡，似乎"金錢是萬能的"成了絕對真理，每個人為了金錢從早奔波到晚，從青年奔波到老年。所謂"誠信"，似乎與利益成了反比關系。若墊資支付的彩票中了5000元，相信很多人會把獎金還給彩民；若中了5萬元，這個人數就會大大減少；50萬，500萬呢？結果就可想而知了。在金錢面前，慾望將誠信壓縮，將貪婪放大，從而衍生了可怕的誠信危機。
另一方面，高尚信仰的缺失也對誠信危機起了推波助瀾的作用。高尚的信仰如燈塔，可以照亮我們的心，指引前程。如若沒有，就會在漫漫長夜中迷失方向。誠信作為古往今來中華民族的傳統美德，一直讓我們知道該走向何處。如今，這盞明燈漸漸暗淡，甚至在有的人心中熄滅，反其道而行之，利用別人的誠信為自己謀利。
今年52歲的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民，每天清晨她走街串巷，賣豆腐供兒子上大學，維持生計。一天，她拾到一個裝有1700元現金的皮包。在輾轉找到失主後，失主竟說包里本有8100元現金，要求陶大姐賠償不見了的錢。這件事經新聞媒體報道後引起軒然大波。很多人同陶大姐一樣不明白，為啥做了誠信的好事卻還淪落到現在這個下場呢？失主這樣的行為，不僅會使依舊保有誠信的人們寒心，而且進一步加劇了整個社會的誠信危機。
可這並不能成為我們不相信誠信的理由。作為社會的一份子，每個人都應該盡到自己的責任，用心去維護誠信。我們，應當在誠信的燈光指引下，大步向前，走回過去那個純粹而誠信的時代。這不是時代的倒退，而是心靈的升華。
⑵ 500~600字的小學作文敘事的
帶路人
遼寧
陳悅春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快腳步向前跑去。在密密的雨簾中，街上的人已經減少了。我低頭向前跑著，突然我被一個人撞了一下，我急忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，扶住了牆。「對不起，對不起！」我忙道歉。「噢，不要緊的。」在朦朧的雨霧中，只見他中等個兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方，他是個盲人。我心裡很難受：「大伯，我扶您回去吧！」「謝謝你，小姑娘。」我攙扶著他向前快步走著，我望著他那木然的眼睛，唉，真可憐！突然，我被絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，盡一塊下水道板，我便嚷了起來，「誰把下水道板拿開了，也不放好。噢，大伯你走這邊，小心絆倒。」他邁了一步，又停下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索，一邊說：「說不定還會有人經過這兒，會絆倒的。」他站了起來，伸手到口袋裡摸手絹。這時，我的眼睛濕潤了，我趕緊拿出自己潔白的手絹，放在他手中，他說了些什麼，我沒聽見。我只見他那沾滿泥水的手在那塊潔白的手絹上擦著，我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口，看見了他那顆純潔透亮的心，那是一顆時時想著別人的心。我感到，我渾身的血都在沸騰，雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，我攙扶著他繼續向前走著，走著……在通往回家的路上，我給他帶了路；而在生活的道路上，這位盲人伯伯，卻是我的帶路人
雨中
北京
趙麗紅傍晚，天邊飄來一朵暗紅色的雲。天還沒黑，就淅瀝淅瀝地下起雨來。熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來。水淋淋的馬路像一條閃閃發光的河。一群放學回家的孩子撐著的雨傘，彷彿是浮在水面上的點點花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。一個年輕的姑娘蹬著一輛運貨車，急匆匆地奔來。車上裝著兩大籮筐蘋果，紅噴噴的，堆得冒出了籮筐。也許是心急，也許是路滑，到了馬路拐彎的地方，車子一歪，一個籮筐翻倒在馬路上，又圓又紅的大蘋果滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦著跳著，蹦到了馬路中間，跳到了馬路對面。姑娘的蘋果滾得滿地都是，哪裡撿得過來呢！正在這時候，一輛大卡車嘟嘟叫著開過來。一群孩子跑過來，七手八腳地撿起蘋果來。姑娘直起身子，不由得皺起了眉頭，萬一是一幫淘氣包，每人撿了幾個一鬨而散，擋也沒法擋呀。一個胖乎乎的小男孩彷彿看出了她的心思，走到她身邊說：「別著急，大姐姐，保證一個也不會少！」他解下紅領巾，向駛近的大卡車大聲喊：「停一停！停一停！」大卡車停下來了。司機是一個年輕的小夥子，他把頭伸出窗外一瞧，笑了，然後跳下車，和孩子們一塊撿起蘋果來。一輛小轎車停下來了，走下來一位滿頭白發的老爺爺還有路邊過往的行人，都來幫著撿散了滿地的蘋果。寧靜的馬路頓時熱鬧起來。這一切發生的這樣突然，又結束得這樣迅速。那位運蘋果的姑娘還沒來得及說聲謝謝，幫著撿蘋果的人已經消失在雨簾里了。孩子們嬉笑著撐著傘，唱著歌兒走了。大卡車開走了。小轎車也開走了。滿滿一籮筐大蘋果，又回到了貨車上。
⑶ 找小學生敘事作文
寒假回到家，最喜歡的便是我們鄉村的路，再也沒有從前的泥濘，再也沒有從前的坎坷，大大小小的路全都變成了平坦的水泥路。 該有半個月還多吧，每天早晨就是踏著這樣的小路通去我家的田地，傍晚又是走這樣路回家，總是挑不會有太多人走的路走，總是就那樣走著走著，然後，一言不發。於是，我是靜的，路在我腳下也是靜的。有時候會駐足觀看一下我周身的田野，有麥苗，有溫室大棚。她們在我眼裡似乎永遠是安靜的，好像過去很多年了，而他們依然靜靜的矗立在那裡，像我一樣很多年了依然靜靜的從這里走過。沉默不語。不管承認還是不承認，我想，那種憂傷情愫便在這安靜的一年又一年的路上沉積下來了，早已沉澱到骨子裡去，也曾掙扎，也曾試圖喧鬧，可是那些令人憂愁的東西就那樣一絲絲往骨頭里滲，不知不覺，無可抵擋。 清晨，推開門，白茫茫的有些耀眼，好厚的雪啊。一腳踏過去，竟然埋過腳，沒有我出去的路了。這時候自然的想到魯迅的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成了路。我笑笑，還是抬腳破壞了一片完美的雪，回頭看看，我親自踏出的路--兩串深深的腳印。雪早已停了，接下來的便是掃雪開路，不一會兒功夫，樓梯，屋門到大門便被我開出兩條窄窄的路。等我再走在街上，也早有勤勞的人們掃開那路上的積雪，露出平坦乾燥的水泥路。總是有人想辦法去開路，只是每個人都走著一條不一樣的路，一步一個腳印，我相信都是有軌跡可循的，就像印在白雪裡的深深的腳印，無論走的艱辛還是愉悅，他們也永遠都回不來了，那是一條條不能歸去的路。但是，我們卻依然帶著希望上路，因為，雪再厚，依然會有人幫我們掃開，雪再大，依然有路。 我家挨著一條寬寬的街道，每逢周日還有一個集會，蠻熱鬧。今天是星期天，但這樣的天氣街上也只有稀稀落落的幾個攤位和稀稀落落的幾個人。我走在那街上，這是個冰天雪地的世界。街面也快被車輛碾成了冰面，和我外甥女倆人一路走著滑著，笑著鬧著。童年的樂趣一下子就回歸了。我時常就想那樣不顧一切的快樂起來罷，是不難的事啊。可當在那各色的路上走著走著的時候，便不知不覺憂傷起來，習慣起來，安靜起來。可還是想走走，因為不想就那樣蜷在寂寞的角落裡，只想流淚，無可救葯。只是希望多看一些風景，多一些經歷和感觸，不管憂傷還是快樂的，都終究無悔，不想記憶里都是蒼白。可是總還覺得自己的路太過單調，自己的青春太過單薄，我期待我的路上有洪水猛獸，有暴風驟雨，可唯獨承受不了青春的蒼白還有單薄。不可承受的生命之輕。 走著，看到一個初中的同學，當時記得在一起玩的很好的女生。也該有五六年甚至更久沒見過了。我熱情地跟她招呼，她差點沒認出我來。自然談到各自的近況。我嘛，還是學生，似乎改變無多。而她已經結婚了，孩子都一個多月大了。她說得自然，我回答："也不奇怪啊，想想咱們都是過二十的人了，看你們一個個都結婚了，多好啊，我連男朋友都還沒呢。"我都驚異於自己說這些話可以那麼自然，不管真心與否，起碼證明我們都已經不再是孩子了，可我的心似乎還是孩子氣的，突然就很害怕長大，很害怕說「結婚"兩個字,可我還是那麼自然的說出來了。她笑著說；好什麼啊，我跟俺家老頭兒(老公）一天不打過不去，天天打. 她說得是辛苦，臉上洋溢著的分明是幸福的笑，發自內心的那種。還有提到她孩子時也是，我雖不能完全理解體會那種幸福，但是我確信她是幸福的。那是一個女子最尋常不過的幸福，她甚至連高中也沒有上，初中畢業，打拚幾年，然後結婚生子，不會過多的憂慮我們是誰的誰。可我真心祝福她，她是真的幸福。千回百轉，每個女子追尋的也大概不過是一種尋常的幸福罷了吧，我想。 而，我的幸福在哪裡呢？如果也有那樣一條路放在我的面前，我會走嗎，如果也有那樣的幸福放在我面前，我要嗎，更確切的說，如果願意，那應該是唾手可得，隨時，很早以前。可是，時光倒轉，肯定依然是這條路，求學的路。而我生命的過客都似乎離我好遙遠，我兒時的玩伴，也幾乎都不再上學了。彷彿我也離他們那麼遙遠，於是，「幸福」總是離我也若即若離，而寂寞時常伴隨我。我不知道幸福是不是就在前頭，我也似乎總是抓不住幸福。於是就這樣註定了希望著，失望著；失望著，希望著。冥冥中似乎也故意如此等待著，夢想著，因為總是覺得還一下子接受不了已成定局的幸福。想想還是有些懼怕，這一生也終究要那麼定下了。冥冥中總是這樣等著，讓自己一個人，忍耐寂寞的時間長一點，再長一點，讓自己一個人一個人久一點，再久一點。因為心裡一旦放進一個人，那麼這一生恐怕再也丟不開了，永遠不可能再一個人了；一旦遇見一個人，也好懂得寂寞已盡的幸福，懂得珍惜，緊緊地握住幸福的手不松開，再也不松開。 走在那條寬寬的白雪覆蓋的馬路上，寂寞的路，我抬起頭;有什麼呢，這條路，即使寂寞，也是自己選擇的。
⑷ 小學生怎樣寫敘事類作文600字
一．來作文考試的本質—自—語文綜合運用能力的考查作文的考查，是語文學習的整體性最直接的體現：您可能把作文理解的很簡單，以為多讀、多練就能夠提高，但是我告訴你，你忽略了語文學習的整體性。
考場作文考查的不僅僅只是一篇文章，它的內容其實包括了語基（字詞句的運用、標點符號、修辭手法等基礎部分）、閱讀理解（理解題意，否則就會偏題喔）、語文素養的積累等等，既考查了孩子的能力和積累，又考查孩子的技巧，是一個最復雜、最綜合的考查。
⑸ 小學優秀敘事作文
[小學優秀敘事作文]
參賽選手是我和爸爸、姐姐，媽媽自然是評委了，小學優秀敘事作文。為了這次比賽，我可算是用心良苦，天天練，練得我右手都酸痛，才准備了一樣我最愛吃的菜——紅燒肉。再看看爸爸和姐姐也遙遙在握，彷彿第一名他拿定了，個個穩操勝券。比賽開始了，首先出場的是——爸爸，只見他把圍裙往腰上一系，開起了火，我和姐姐都在想爸爸會炒什麼菜呢？只見他不緊不慢地拿出一條准備好的魚，放在菜板上，這時火燒紅了，爸爸拿出油倒入鍋中，緊接著爸爸把那條生魚放入鍋中，發出啪、啪的響聲，爸爸又拿起菜勺，嫻熟地翻動著魚，不過十分鍾，一股香味飄入我的鼻子里，饞得我直流口水。第二個輪到我了，我的心砰砰直跳，手也開始發抖了，小心翼翼的拿出來一塊切好的豬肉，把鍋燒紅後，我趕忙把切好的肉倒入鍋中，可不知怎麼，拿起菜勺的手不聽使喚，炒也炒不好，終於開始燉了，我學著媽媽以前的方法做著，忽然我聞到一股焦味，我急忙翻開鍋蓋，不好肉已經焦了，肯定拿不了第一了，只怪我平時沒有做過菜，不認真觀察媽媽是怎麼炒的，到現在只好硬著頭皮炒了。比賽結果不用說，肯定是我最後一名，我暗下決心，以後一定要多學炒菜，增長廚藝，奪得第一！我愛我家我家去年喬遷新居，搬進了龍漢城市花園。龍漢花園位於北站新開發區的家樂福東側。進入北站地區，在方圓5里以內任何一個地方，都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓，這里就是我的家，環境優雅，溫馨詳和。走進龍漢花園，映入你的眼簾的是清爽干凈的街區小路，小路兩旁是兩排造型優美的路燈。街心花園里嫩綠的小草，一排排的小樹，每天笑著送我上學，晚上迎我放學回家。花園內還有供人們鍛煉身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓，站在陽台上往窗外眺望，一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的華麗山莊，右邊有造型別致的方圓大廈，前面有庄嚴的國稅局、省法院，後面有五星級的富麗華大酒店……高樓林立，千姿百態。尤其是在夜晚，高樓大廈都放射出奇彩斑斕的霓虹，與星空交相輝映，好一派現代都市風光。聽奶奶說，龍漢花園的舊址是惠工地區的煤建五營，也就是儲存煤的地方。那時候它周圍是荒廢的老工業區和低、矮、臟、亂的老居民區，人們生活質量極差。隨著新北站的開發，才有了今天這繁榮昌盛的景象。我家在這兒已經住了一年多了，在這一年裡，我發現周圍又有了許多新的變化。本來是街中一景的惠工廣場，又在擴建中，准備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節拍的露天大排檔，也都被取締了，取而代之的是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個個花壇如雨後春筍般的冒了出來。不僅美化了環境，又凈化了空氣，讓人精神百倍，心曠神怡，同時又給休閑的人群提供了好的去處。只有了解了過去的落後，才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉，經濟飛速發展，如今的家園日新月異，舊貌換新顏。我愛我家，我愛新北站的繁榮，我更愛騰飛的沈陽。愉快的國慶節國慶節的那天，天氣晴朗，我興高采烈地跟著爸爸媽媽去泰興玩，小學生作文《小學優秀敘事作文》。我們先去了第一百貨商場。進大門，我們就象到了另一個世界一樣。商場里到處掛滿了國旗和燈籠，美妙的音樂在耳邊響個不停，給國慶節增添了喜慶。我們先在一樓逛了一圈。當爸爸媽媽買剪刀時，我向媽媽要了一元硬幣走到一大型的抓布娃娃游戲機前，將一元硬幣投了進去，這時一陣悅耳的音樂從游戲機響了起來，我熟練地操縱著搖控器，我眼睛瞅准了抓鉤附近的一隻美少女布娃娃抓去，可惜沒抓到。我一看沒抓著，跺了一下腳，嘴裡說了聲真沒勁！然後就去找爸爸媽媽了。午飯時間到了，爸爸笑著對我和媽媽說；大家一定餓了吧？今天我們去‘一方’吃火鍋，怎麼樣？太好了！我高興得一蹦三尺高，並催促爸爸媽媽快走。到了‘一方’我們一邊吃火鍋，一邊討論著下午的安排。我大聲嚷道；去吃肯德雞！爸爸說去農工超市，媽媽說，下午我們還是去時代超市吧，既有得吃，又有得玩，還能購物，豈不是一舉兩得，聽了媽媽的話，我樂得直拍手，爸爸也表示贊同。下午，我們坐出租來到了時代超市，那裡已是人山人海。我快步走了進去。啊！超市裡商品琳琅滿目！有可口誘人的食物，有款式各異，色彩艷麗的服裝，有現代化的電器，有……真是名副其實的時代超市。爸爸給我買了幾本作文書，給媽媽挑了一套連衣裙，我和媽媽也給爸爸選了一套西裝。我們在時代超市裡面逛了個夠，當我們戀戀不舍地離開時，已是傍晚時分，夕陽漸漸西下。萬事開頭難一個場景、一幅畫面、一件趣事……可能會有一件事令你印象深刻吧！如果大家要問我印象最深的一件事是什麼？那就要數一次朗讀比賽了。上二年級的時候，我參加過一次朗讀比賽。一天下午，我們准備去比賽了，一輛車把我們從學校送到比賽地點，一路上我們談論著，一說到比賽的場面，我頓時緊張起來，心想：我上去朗讀時會不會很緊張，不敢讀呢？我對老師說了我此刻的心情，一聽才知道，原來其她同學也是跟我一樣非常緊張的。老師對我們說：不要緊張，上去朗讀時要當成像平時訓練一樣，不要在意有多少人。雖然我們都聽懂老師的話，但還是非常緊張，非常激動。到了比賽地點，我們走進了一間多媒體教室，教室很大，座位也很多，看來，這次比賽，聽眾一定很多。我們隨便找了一個位置坐下。往前一看，一所所學校的老師、學生陸續走進教室。我的心情變得更加緊張了。接著，我們每個學生都要抽簽，抽到幾號，就第幾個上去。比賽開始了，抽到一號的同學要先到前面去朗讀，過了一會兒，一號朗讀完了，輪到二號、三號……時間過得很快，一會兒就輪到我了，當我走上去時，我又想：不要緊張，上去一定要認真讀。我便開始讀了，沒想到，一會兒我緊張的心情一下子平靜了下來。比賽結束了，同學們都走出了教室，我再次向老師述說了我當時的心情。我想：萬事開頭難。雖然那次比賽表現不是很好，但是只要有努力就夠了！那次比賽，那種緊張的心情，那個激動的場面，至今還在我的腦海中浮現著！實驗讓我長知識俗話說：實驗是知識之母，這話果然不假，它還給我帶來許多樂趣呢。星期天上午，我在家看書，發現了一個有趣的實驗，我覺得挺有意思，就把這個關於物體沉浮秘密的實驗做了。書上說，把一個鋁片放在水裡，看看鋁片會不會沉下去？再把鋁片彎成盒形，放在水裡，看看鋁片會不會下沉？我先端了一盆水，又找來一個鋁片，放在水裡，鋁片一下子就沉入了水底。然後，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預想這次盒形鋁片不會沉，哇！可真奇怪，盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實驗得出的結論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據的空間變大，它受到的浮力就會增大，那麼它就可能在水中浮起。通過今天的實驗，我不但知道了物體沉浮的秘密，而且還知道了做實驗能增長知識的道理。
〔小學優秀敘事作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
⑹ 小學生敘事作文，400字的
前幾天在網上看到了8月1日全國范圍內能觀看日全食。據說哈爾賓市看到日偏食的時間大約為18點06分和18點57分，我想我們這里也差不多吧。不過這個時間很好喲，對於我們這里來，8月份的傍晚陽光不算太熱烈了。只要戴上墨鏡就可以觀看日偏食了。
不過18點，我就走出了家門，准備到勞動湖觀看。沒有穿過馬路，但見天空亂了一陣涼風，幾個大雨點飄然而至，剛出家門的興奮便被這風這雨沖得淡下來。正在猶豫是不是要過馬路，到湖邊去，風小了，雨停了。西天的太陽艷艷地笑了起來。
我又興奮起來。過馬路，走向湖邊。立於湖邊的欄桿旁，戴上墨鏡准備觀看太陽。
18點6分到了，我並沒有看到太陽的變化。陽光很足，我的眼鏡不怎麼地兒。沒什麼也沒看到。
想也許是時差的原因看不到吧，過一會兒也許就會出來了。正巧幾個同事也在湖邊，於是便和他們邊聊天，邊等待時機觀看。
18.44分，一同事突然抬頭發現太陽已變成了彎彎的月牙，我才後悔不該只顧聊天，沒有看到太陽是怎麼變成月牙的。
於是又戴上墨鏡仔細地觀察太陽的變化。幾個同事沒有什麼准備。他們只好接著聊天。
月牙先是向西偏下持續了十幾分鍾後，改變了方向，移位於太陽的正上方，依然向下。呵呵，日偏食與月亮的盈虧方向近似，只是在時間上快了些。月亮的盈虧在一個月里發生變化，而日偏食只需要幾十分鍾。
正在想太陽什麼時候復圓，卻不知是天邊飄來一片雲，還是月牙在小下去，但見月牙更加小了。我正在失望地想，也許今天的日偏食就止能到此了吧。月牙漸漸走出了雲層，但卻又陷入了樓宇之下，又看不到了。我只好沿著湖邊找個開闊地。據新聞載太陽將帶食而落。大約19點，再見到太陽時，它又艷艷地沖我笑了。不知何時太陽的余輝漸漸淡去，原來它真得要下山了。那個美麗的日食呢。它還沒有進行完吧。哦，我只能和它再見了。
⑺ 小學生敘事作文500字
你應該多注意身邊的事物，事件和時間，方便寫敘事作文，如果你能多注意一下身邊的事物，那你就不會上網找幫助了。
⑻ 小學生敘事作文怎麼寫
這學期，我班轉來一名特殊的學生，該生患有先天性心臟病。他是被收養的，家庭非常貧困，父親已五十多歲，也患有疾病，所以他15歲才讀四年級。面對這樣一個特殊學生，剛開始我不願意收他，我非常擔心他如果犯病了怎麼辦？不受紀律又不敢批評重了，因為怕批評重了他承受不了。但他的遭遇又是那麼令人同情，我不能歧視他，不接收他，而應該盡最大努力關心他，幫助他。
我觀察了他好幾天，發現該生除學習成績不是很好外，行為習慣很好，從不和同學打鬧，上課也能專心聽講，各科作業能按時完成。看到這些情況，我懸著的心放下了一半。不久我發現該生非常不合群，顯得很孤獨，我想他剛轉入我班，自己情況不好，感到自卑，我應該讓他感受到集體的溫暖。於是我讓同學主動接近他，和他玩耍，但不能打鬧。同時我也給予他關愛，他沒有文具盒，我給他買了一個；沒有筆，我把學生撿到的沒人認領的筆拿給他；天冷了，他還穿著單薄的衣服，我把自己的舊毛衣、舊毛褲找來送給他；學校該收的費用，我盡力找學校給他免去。我的每一次關心，都讓他感激不盡。他漸漸地適應了班裡的學習，臉上有了笑容，學習也有一定的進步。
我給他的關愛很平常，只是舉手之勞的事，但在他的心裡卻留下了深深的烙印。他經常在作文中表現他對老師的愛：「我在華西學校生活得很幸福，我遇到了一個好老師，我的老師是那麼偉大，她不但叫我好好讀書，還非常關心我，可惜我的成績不太好，我的成績不好，老師都有沒有討厭我，還從各方面關心我，我真不知道如何感謝我的老師好呢？」
⑼ 小學畢業敘事作文
我健康，我快樂 天北小學五年五班 王佳煒 尊敬的老師，親愛的同學們回，今天我演講的題目是《我健康答，我快樂》。 美國的愛默生有句名言：健康是人生第一財富。確實如此，不是有句話說，健康是一，其他的學業、事業、夢想、財富、友誼等一切都是一後面的零嗎？沒有健康的身體，其他的一切都無從談起。 健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的，糾正自己的心態，運動自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆快樂的心。才能更好地立足於這個社會，從而實現人生的理想。 只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時時刻刻生活在運動之中！在運動中，我們體驗成功的喜悅
⑽ 小學作文之怎樣敘事
草爐餅是我家鄉鹽城上岡無人不知無人不曉的美食，所有人都愛吃。
草爐餅和一般的燒餅做法可不一樣!烤草爐餅的爐子是草爐餅的爐子，是用大口的砂缸，墊空橫擱，將砂缸的底敲掉，作為爐門，將缸口凝合在牆壁上，周圍用泥沙固定。缸內的四周，全是貼餅的地方了。燒爐的柴草，必需全部採用野生的小蘆葦才能考個好味道。不能用煤、炭等來烤。
製作「草爐餅」是一項非常忙碌、辛苦的工作。面要頭一天下午發酵，發酵的時候，水溫最為關鍵，必須要在六七十度的水溫，才行。水溫低了餅會發硬，不往爐壁上粘，做出來的餅口感會不綿。水溫高了也不行，做出來的餅會有膩味。每次製作，先 負責燒柴的人要用草將爐膛燒紅，烈火熊熊，炎熱逼人。眼看爐膛溫度已高，便用火叉拔灰，壓住火苗。這時，「貼餅師傅」便加快節奏，迅速地抓起餅坯，兩只手左右開弓，一手拿著兩只餅坯，從爐膛的左右兩側，一直貼到頂端。轉眼之間，爐膛貼滿餅坯。然後再用火叉，拔開草灰，頓時火焰騰起，溫度陡升。不消片刻，餅坯漸漸鼓起，餅面開始焦黃。像小寶寶，嘟著嘴生氣的樣子。芝麻香味，撲鼻而來。於是再用火叉拔灰，壓住火頭。師傅一手持鏟，一手執網，將滿爐燒餅鏟進網內。草爐餅像魚一樣，被撈入網內。這時，乘熱食來，既香且脆，又甜又酥，確是一種物美價廉的大眾食品。
我和媽媽來到一個專門做草爐餅的地方。嗬!人可真多!好不容易找到了一個空位坐下來。等了半天，終於等到了，我急忙拿起一個，啊嗚一口。咬了下去，啊!好燙!(由於我吃的太急!燙得我舌頭我快要燙掉了。)我又三下五口乾掉了一個。我吃完了還不滿足，又吃了一塊。才滿足離開。
做餅師傅雖然很辛苦，很忙碌。但也獲得了回報。這就叫先苦後甜。我們也要先苦後甜，只有嘗過了苦才會珍惜甜。(我：對了!忘了還有一件事沒說。觀眾：什麼事?我：草爐餅也叫黃燒餅哦!觀眾：切!黃臉婆!我：是黃燒餅!觀眾：黃臉婆!我：是黃燒餅!!觀眾：黃臉婆!我：是黃燒餅!…