㈠ 高中作文,記敘文,那一天早晨800字
初冬的早晨是一個美麗、奇妙的早晨.
清晨,一打開房門,只見眼前的一切都籠罩在一層縹緲的輕紗里,連初升的太陽也隱去了它鮮艷明朗的臉,只剩下一圈紅暈,迷茫中透出些紅光來.
站在霧中,彷彿慈愛的母親在撫摸著你.側耳傾聽……陣陣鳥叫和車鈴聲由遠而近,彷彿闖進了蓬萊仙境.「沙沙沙……」城市的美容師----清潔工已早早地工作了.他們不畏寒冷,清掃街道.那清脆的掃地聲和著各種聲音匯合成一曲初冬早晨的交響曲.
霧濃濃地扯起它寬大的白袍子把我家後面那座小山全給罩了起來.一陣寒風吹來,樹葉被吹得飄舞起來,飛舞著、旋轉著,前呼後擁地飄著,宛如浪花歡笑、奔騰.空氣濕潤、寒冷,白茫茫的霧團飄忽不定.我坐在爸爸車上,行駛在上學的路上.看著白茫茫的霧氣像媽媽揭開鍋蓋時冒出來的蒸汽一樣,在四周彌漫.一切都墜入煙海,虛無縹緲,給人以新奇之感.啊,多麼象在那雲霧繚繞的天上!
太陽在雲端里顯了一下臉兒,又躲了進去.濃霧下,一切都變得朦朦朧朧.馬路上路燈還亮著,只是平日明亮的燈光今天只剩下杏黃的一個小園圈.幾步之外,什麼也看不見.人的視野縮小了,只能看見兩米以內的東西.
這時,不知哪裡傳來了一陣汽車的喇叭聲.我循聲望去,咦?哪裡有車呀?過了一會,兩盞淡黃色的燈移過來了,我才發現是一輛大卡車開來了.我還沒看清卡車的模樣,它就一閃而過,消失在濃霧中了.卡車剛過去隨即又響起一陣清脆的車鈴聲.「叮鈴鈴,叮鈴鈴」,幾輛自行車緩緩地從我面前駛過,立刻便消失了.
各種車輛在我眼前一閃而過,似乎一切都被晨霧吞沒了.
天逐漸亮起來了,鋪蓋在城市上空的白色雲霧正在慢慢地散開來.我可以看清人們正在進行著各種有益的活動.
俗話說得好:「一日之計在於晨」.大家都應該珍惜早晨的這寶貴的時光.你瞧,那些小運動員們在教練地指導下練習跑步.他們你追我趕,不但不感到寒冷,頭上直冒熱氣哩!老人們在專心致志鍛煉身體.一走進校園,就聽見從教室里傳來琅琅的讀書.聲.我加快步子,走進教室,拿出書,高聲朗讀起來……
啊!初冬的早晨可真是個美好的早晨.
㈡ 作文那一天600字
任何人都有自己不為人知的一面,包括我,有時面對同學們那些贊美的語言,我慚愧了,她們根本不知道到我內心的軟弱,有時我真恨自己太不爭氣了,為什麼要讓那些關注著自己的人失望呢?
人人都說要以自信為良友,視自卑為病魔,可我……
叮叮叮,下課了,一星期一次的升旗式馬上就要開始了,這是開學的第一次升旗,我又重新對升旗起了新鮮之感,因為初三的同學已經畢業了,以前升旗總有一張熟悉的面龐站在國旗面前對著全校師生以響亮的聲音說:「升旗儀式,現在開始,第一項,奏國歌……」現在再也看不到她的身影了,她畢業了。我一到操場上就想,現在這些話到底會從誰的嘴裡傳出來呢?我期待著。
我們都在操場廠上站好了隊,我注視著老師的一舉一動,忽然,我看見有一雙手正向我這個方向指來,這雙手,這雙手正是校長的手,從這一秒起,我的心跳不斷加速,我簡直不敢相信自己的眼睛,這怎麼可能?
可事實就是這么奇怪,終於有一個人叫我名字的聲音傳進了我的耳朵,我一抬頭,正好看見數學老師向我招手,意思是叫我過去,我一步一個腳印慢慢向老師那移去,還沒等我反映過來時,我就像著了個睛天霹靂一般,一下,我傻眼了,等我反映過來時,我連忙為自己找理由推掉這個任務,說什麼,我忘記了到旗桿下該說什麼,還說什麼嗓子不舒服,因為我怕,我怕面對全校師生會激動地說不出話來。也許是因為數學老師看穿了我的心思,他也不為難我了,就叫我下來了。
也不知為什麼,事後我非常後悔。說這些話校長選我也是看重我,我還清楚地記得校長對數學老師說我是個好女孩子的情形,完全可以看出校長是對我有個很好的印象,我也很清楚……他也時時關注著我。更讓我不能原諒自己的是:我本來是想去找數學老師,想叫數學老師給我這次機會的,可就是因為沒有那個勇氣,時時開不了口,而把這個光榮而又可以鍛煉自己的機會白白讓給了別人。
唉!如果時間能夠倒流,我一定不會讓自己後悔的,我一定會邁出那勇敢的一步,可是時間是不可能倒流,我只有更好地完善自己來彌補自己犯下的錯,相信我,我一定能行的。
㈢ 那一天,我想起了你作文800字
我有一個哥哥,他現在正在讀大一(下冊),我總是以他為傲。以前他讀高中的時候,我總是喜歡和他吵吵鬧鬧。自以為這並沒有什麼,認為這並不會給對方造成什麼傷害,沒過多久,便和好了!就這樣,我和他兩個人吵架,合好,吵架,合好......我們一起度過了自認為很懊惱的日子!自從我的哥哥去武漢讀大學後,我就沒有一刻不想他。我總是會出現幻象:那一次,有一個大哥哥,向我走過來,我還以為是哥哥回來了,便小跑迎上去,說:「哥哥!」。那個哥哥向我看了看,說:「咦,你是在叫我嗎?」「噢噢,對不起,我認錯人了,對不起!」話音剛落,我便小跑跑開了。......
那天下午,我獨自一人從補習班裡走回家。我顯得有點孤獨地走在那個大街上。我無事可干,我的雙眼漫無目的的向四周望瞭望。一邊踢著路上的小石子,一邊走路。這條路上有好幾家買糖果的地方。這時,我看到有一個離我不遠的店裡,一個大哥哥和一個跟我差不多大的小女孩在店裡買糖果吃。第一眼看,就知道,這是一對兄妹。那個哥哥給自己的妹妹買了一個很大的棒棒糖。妹妹笑著接過了那個棒棒糖。她笑得是多麼開心,多麼爽朗呀!看到這里,我也不禁意的笑出了聲。不過沒過多久,我就陷入了回憶:以前,我很喜歡吃棒棒糖,而媽媽卻不讓我多吃。哥哥總是帶著我,偷偷的背著媽媽帶我到這里的店裡買棒棒糖吃。等我的思緒回到現實中時,那對兄妹已經大手牽小手,笑著離開了!
等那對兄妹走後,我來到剛才那家店,說:「阿姨,請給我一個棒棒糖,謝謝!」我一邊遞錢,一邊說。阿姨說:「旋旋,又來買棒棒糖吃了!我好久都沒見到你咯!變得越來越懂事咯!」阿姨一邊很慈祥的笑,一邊對我說。「阿姨再見!」說完後,我便走了。我拆開包裝,伸出舌頭舔了舔。頓時有一種甜蜜的,溫暖的滋味又在血液里流淌。這種味道跟當時的那種味道差不多,只是現在又多了一種思念的味道而已,不過別的還是沒有變!我很喜歡這種味道!這時,眼淚早已模糊了我的視線......
我今天又想起了你,你知道嗎?
㈣ 《那一天》高中作文800字以上
又一天過去了,看著黑板上的倒計時的數字,從三位數變成了兩位數,刺痛著眼睛……
夕陽斜斜的鋪在黑板上,一點一點地挪動著,很快,這個告別儀式就會昏沉沉的重復在那一天吧。
在那之前,或許我還會偶爾露出傻氣的微笑,看著那一張張熟悉的臉,心裡包裹著濃濃的溫馨;也許在那之前我還會牽著腳踏車,身邊總會有她的陪伴,這樣穿過黎明的晨霧,走進傍晚的黃昏;會站在四樓的那一角靜靜地發呆,站在那裡,我總會望向更遠的地方,越過校欄,穿過低矮的樓房,在江的那一邊,那裡到底是哪裡,自己從不知道,但習慣性地注視著,風從那裡吹來,很涼很涼,我暗暗的想,有一天一定要到那邊去……
那一天,不可預及的一天。這不禁讓我憶起從小學畢業出來的前幾天。沒有覺得離開了會回不來的感覺,只是想像去了很遠的地方但有一天會回來。
早晨還是在朗朗的讀書聲中悄然來臨了,露珠掛在綠葉上晶光閃閃,像寶石一樣。
夕陽還是從教學樓的頂部一點點的滑落,那幾晚的黃昏絲毫沒有變化,還是那樣迷人,只是自己還是會在離開時回頭望望,整個安靜沉睡的校園,嘴角不禁上揚,看著每一棟教學樓,看著嫩綠的草毯,還有一層層的台階,彷彿看見看見一個影子,繞過每一間教室,又蹦又跳地數著台階,,在操場上奔跑,那笑聲嘹亮而悅耳。那時還不知什麼是分離,只知道說再見明天又會相見;亦不懂什麼是傷感,只是哭得一鼻子灰而已;但在最後轉身的那一刻,我卻靜止住了,有點傷心,還是說不甘心呢?
最後一天的同學並沒有來齊,本來想好好說再見,做個告別,但卻成了來不及的告別。現在想想,聽過這樣的話,「說過再見的朋友有一天一定會再相見」而對於他們,的確再也不曾見過,或者是擦肩而過而沒發現彼此吧……
有時候會夢見小學的那些樹,老師曾說過那叫櫻花樹,「櫻花樹?」不是日本的櫻花樹。
每朵花認真看都會發現很多不一樣,遠遠看去只是一種紅,風一吹過,偶爾花會一朵或一瓣瓣垂落。
那一天早晨,滿地的花瓣,整個校園彌漫著淡淡的芬香。
下課,早讀,午休時我總會站在這一排樹下,不再憧憬日本的櫻花樹,因為這些樹足夠填滿我整個春天了…… 每走一步我都會小心翼翼,踮起腳尖,生怕踩壞了花瓣,在別人看起來這很傻,因為明天又會鋪上新的一層了,而且花瓣的顏色會更鮮艷。回教室時我總會帶上一瓣,夾在課本里,有粉紅的,淡紅的,艷紅的,看著這些花瓣,自己就會很歡喜,很滿足。
即使站在樹下欣賞它的美,上課分神往窗外遠遠望它,在離別時悄悄拾起一瓣的不再是自己了,但還是很開心,也很想念,它裝點了另一批孩子的夢,沒有比這更美好了吧。
夢里,一陣風拂過,花瓣漫天飛舞,我蹲在樹下看著花出神,抬起頭,花瓣輕輕貼在了臉上…… 整個校園沐浴在陽光中……
靜靜地,那一天就永遠沉睡在那一天了……
如果那一天到來了,告別我初三生活的最後一天到來了,還好是會選擇微笑著離別,不想留下任何遺憾,帶著最虔誠的心,和這個校園…… 告別。
㈤ 那一天,雨一直下 高中作文2000字
雨一直下
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雨很暴戾地下,沖刷著整個世界。
整個城市裡,暴雨像一個惡魔似的,橫行霸道著。傾盆的雨里,有一個單薄的身影。是雨,雨一個人在雨里走著,暴雨就像翻湧的海浪一樣,而她就是迷了路的一葉舟,卷進了這個旋渦,被巨浪毫不留情地撲打著,吞噬著。雨沒有打傘,也沒有逃,手裡提著書包,低著頭,落寞地走著。
夜幕降臨了,華燈上了,街上燈火通明。雨沒有眷顧她,風也沒有眷顧她,一齊襲擊她。她渾身都濕透了,薄薄的外套還滴著水珠,濕漉漉的黑發被晚風吹著,她不禁打了個寒戰,汗毛孔都豎了起來。
大街上沒有一個人注意到角落裡的雨,她是那麼可憐,又是那麼無辜,卻被風和雨無情的打擊著,連燈火都不願意照著她,她只好在黑暗的角落,靜靜地站著。雨抬頭看了看燈,那麼刺眼,雨蹲下身子,眼睛靠在臂膀上,一種溫溫的,濕濕的東西從眼睛裡流出來,和雨水混在一塊兒,變的冰涼了。
雨就這樣蹲著。路上的人匆匆地走著,車飛馳著,臟水又濺了雨一身。雨覺得自己就像,就像一片枯萎了的葉子,而且從來都沒有過生命,卧在邊上,沒有人關心,沒有人呵護,最後自生自滅。
雨抽泣著,沒有人聽到,虛弱的抽泣聲被喧嘩遮掩。
雨的成績很差,脾氣很倔強,說話總是帶著刺兒,爸爸忙於工作,媽媽則每天都在麻將桌邊守侯,她的作業從來都是去一個老師家寫的,然後摸著黑走回家,自己收拾,自己洗澡,自己睡覺。可是奶奶很寵愛她,幫她料理了很多事情,時時護著她,家裡的表姐表妹都不喜歡和她一起玩,奶奶就生氣,說什麼一家人要親親的。
其實雨的心情也很復雜。
雨很想要得到爸爸媽媽的愛,很想和姐姐妹妹們一起玩,很想好好學習不讓奶奶失望,很想……可是大家總是疏遠她。爸爸的姐姐常常誇她,說她自理能力好,長大不勞神。伯伯卻總是罵她。
雨每次和姐妹們在一起都很照顧她們,希望她們能夠和自己一起游戲,她不想孤單,可是姐妹們總是含沙射影,有意無意的刺激她,她只好暗自垂淚,默默的不說話,大人見了便說「怎麼又生氣了啊,真費事啊。」雨想要反駁,卻知道,這沒有用的,自己從來都只是一片枯葉,枯葉,有誰會去關心?
雨買了很多東西想要和同學一起分享,可是同學們都不理睬她,還譏笑她是差生。
雨又一次的漠然。
雨在日記里寫過,蘭和玉都來和我玩,為什麼玩過了就走了,都不等一下我呢?我們還是朋友嗎?難道我們的友誼就這么點兒嗎?難道她們也嫌棄我是差生嗎?差生,就不能有朋友?為什麼都要這樣對我?我真的,很差嗎……
雨開始暗自努力起來。雨想要寫一篇作文,寫,寫水仙花,她特地在家裡放了盆水仙花,每天都去看它,很認真地照顧它,觀察它的變化。有的時候,雨看著水仙花想,連水仙花都有我的關懷了,有誰把我當作水仙花兒呢?
雨通過自己的觀察,寫好了作文。雨覺得自己寫的還不錯,心想一定可以得到老師的表揚了。於是拿去給語文老師看。
語文老師接過本子,滿腹狐疑的看著雨。
「這是你寫的嗎?怎麼似曾相識?」語文老師笑裡藏刀。
「對呀,是我自己寫的。寫的好嗎,老師?」
「哼,」老師瞟了一眼雨,把本子撕得粉碎,扔進窗外的池塘里,大聲地,「抄襲就抄襲唄,還撒謊,哼,你沒的救了!」
雨瞪大了眼睛,驚訝地看著老師,說不出半個字眼。她看見自己的本子像雪花一樣在風里曼舞,失落地落進發綠的水裡,慢慢地沉下去,被腐臭的水浸泡。太陽隱在大片的烏雲里,雨的心也被籠住了,開始哭泣,默默地哭泣。
窗外,又下起了雨……
雨不敢相信,不要相信,這不是真的,不是真的!
雨不再說話,一直一直地沉默著。她想過要努力,想過要加油,想過要做好一切讓世界看個明白,可是沒有人相信她了,沒有人為她鼓勁了。雨知道,自己早就被世界所拋棄,根本沒有誰在乎自己的存在,一片葉子的存在,一片枯葉的存在。雨,只好自己安慰自己。
她的心,死了。
雨不再抬頭看陽光,它是那麼刺眼,更刺痛了雨的心,雨不再相信這個世界,一切都變得虛偽。她一遍一遍地追問上天:「為什麼?為什麼?為什麼?我難道就如此不堪?」陽光每一次都很無情地回絕了她的希望,她的夢想一次又一次地被毀滅,被風吹盡,煙消雲也散。
雨覺得,雨和陽光本來就是相剋的,陽光很輕松地曬盡了雨,微不足道的雨,陽光不會知道,明媚之下死了一顆心。雨和陽光,他們永遠永遠都不會融合在一起的。這是宿命。
可是,雨沒有錯,從來沒有。
雨一個人走著,毫無目的地走著,背影那麼孤單,那麼無助,那麼辛酸。人生的路那麼遙遠,隻身片影,如何承擔歲月的重任。一片枯葉,被時光的車輪,碾得粉身碎骨。
雨的世界裡一直下著雨,如泣如訴……
㈥ 難忘高中分班那一天 800作文 求求求。。。。急急急急!!!!!
要分班了。恍恍惚惚兩年過去了,看到一種叫「同學錄」的傳單在教室里盛行時,我聞到了離別的味道。
是啊,要分班了。「最後」的詞彙開始變得泛濫,我對你說「這是我們最後一次在一起吃飯了」,你對她說「這是我第一次也是最後一次給你擦桌子了」,她對我說「這是我們最後一次傳紙條了」……我開始默然的接受這些「最後」,開始懷念上一次的「最後」,開始收藏這一次的「最後」。「以後再也沒有機會……」成了最博取人同情的話語。
很多東西都在離別的時候變得珍貴起來,一本本子,一支鉛筆,甚至是一張草稿紙都變成了最昂貴的紀念品。包括一場球賽,可是我們並沒有以一個「冠軍」的稱號留到記憶里,因為我們在總決賽的時候輸了,這個一路過關斬將「殺」過來的球隊,一直謙虛的說著運氣太好的球隊,最終還是把這個遺憾留到了永遠,看著他們隱隱的悲傷,看著他稿紙上凌亂的筆記,突然想安慰他們「生命中有些美麗是應該被錯過的」,雖然他們中的有些人我甚至不曾說上一句話不曾真正記住過他們的名字,只是一切匆匆,太匆匆。
哎,要分班了。語文老師被迫在隨筆中分享我們的哀愁,這位一直教導著我們積極樂觀向上的學者居然在課堂上說出了「相逢就是為了離別,出生就是為了死亡」這樣傷感的話。於是感情在一瞬間被催化得無比的脆弱而深刻。「作弊聯盟」要解散了,並不堅韌的友誼要面臨最嚴峻的考驗了,寫同學錄的時候突然發現自己寫得最多的話卻是「兩年了,對你了解不多……」這才知道,原來班裡還有那麼多同學,其實我們並不熟。
㈦ 我期待2016高考的那一天作文600字
高三來了,如期而至,不早不遲。 總是聽別人說,高三是人生中最重要的一段時間,也是莘莘學子成才的黃金時段。面對這個黃金時段,我緊張我期待。 形容高三就只用4個子——「一勞永逸」。 高三是辛苦的一年。經過高一、高二對基礎知識的學習,到高三就是由量變到質變的飛躍。高一高二的知識容量很大,比如說語文光是識記的作者就有上百個,加上作者的生平事跡、文學成就,可以說是形成了海量的知識之海。而高三就是要在這知識大海上造一艘大船,在這海上航行,可見其難度。但我堅信,事情只要去做,總是會成功的。有高一高二的基礎,只要在高三在努力奮斗一年,總會得到令人滿意的結果。這就是所謂的「一勞」。但是面對高三如此高強度、高壓力、高要求的形勢,讓我感到情勢不容樂觀。所以我緊張。 高三是收獲的一年。高三在讓我們用有高一高二的知識「神器」下大膽地開辟世界。物理是如此美妙的。化學亦是如此。生物更是如此的。高一高二的時候只知道:物體在不受外力作用下,總是保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。到了高三才知道什麼叫相對論,什麼是黑洞。這些都是讓我們認識到世界是多奇妙的。而高一高二的時候我們只明白冰是由水分子組成的。等到了高三才知曉那水分子組成的冰塊下還掩藏著很多很多分子內的秘密。而生物也是在高三時才讓我們更加了解我們自己,是什麼樣的結構,是什麼樣的功能,怎樣做出反應,怎樣調節我們自己。這樣的事不勝枚舉。高三給了我們太多的奇妙,給了我們太多的成果。在這樣努力一年後我們將變得更有智慧,得到更多的成果。而這樣一年以後我們就會養成良好的習慣,養成不折不撓的鬥志。這對我們一生追求理想、創造美好人生都是必不可少的。這樣一個碩果累累的高三使我興奮,是我們永逸。 高三就是這樣辛苦而收獲的一年。 面對高三,我既緊張又興奮。而我就在這緊張與興奮中迎來了高三。 高三,我期待著你的到來!
㈧ 我上大學的那一天 高中作文
曾經的我,在溫州的小鎮里,望著夜空,想著大學的象牙塔的美麗。
拉著行李箱,踏上夢之路的杭州。那時的激動,死在時間的墳墓。大學,說真的,是寂寞的,是茫然的。為什麼呢?沒有所謂的目標,無趣的打發著時間。是不是覺得高中,尤其是高考那段時間很充實與忙碌呢?是的,很簡單,那是因為你有一個目標和方向。大學,呵呵,在高中時老師說很輕松的,老師不管的,很自由的。其實,那是給你們的一個夢,因為有夢,才會燃燒的動力,你就會飛娥撲火的努力。坦白的和你說吧。什麼大學,其實沒什麼太大的區別。唯一的區別,是你學習的環境氛圍,和你的態度和觀念。告訴你,大學,其實是要讓自己修身,獨立,心智成熟的地方。哼,真是可悲,工商大學有人要跳樓。我真想罵她一頓:要知道,你父母養你,為了什麼?你很自私,自私的可悲,你想過為你無條件付出的父母嗎?
大學,你以為自己學到很多東西。其實,你會發現,當你步入社會的那一刻,你很多都沒學到。世界上有三種人,第一種,先知先覺者,這類人是偉大的,有著長遠的眼光,能創造機遇。第二種人,是後知後覺者,這種人很聰明,善於發現別人創造的機遇。第三種人,最可悲的一類人,無知無覺者,抱怨著自己沒有機遇。現在的大學生,危機意識太弱,電腦一族的,蝸居的,醉心於戀愛的。真是悲劇,「紙醉金迷」的一兩年後,又抱怨這工作不好,那不好的。
大學,其實實踐活動很少的,支配的時間多了,不知道干什麼了。看書,知道嗎?你學到的東西不多的。大學的那些的考試,你覺得能鍛煉你的溝通能力,演講水平,商務禮儀,團隊建設,為人處世嗎?如果能的話,繼續努力吧。祝你那到更多的證書。大學,兼職是需要的,但不要長久,如果你不想成為一輩子打工的。學校里不乏有富二代之輩,還把名車拉到宿舍樓下。這關你什麼事,對吧,除非你要嫁給他。大學的同學,沒有太深的感情。志不同,不相為謀。遇到多位成功者,我一直感覺奇怪,為什麼他們學歷沒比我們高多少,卻有所成就。也許,他們不甘於平庸,不願碌碌無為。我是溫州人,不過,我還是有點可悲,路痴一個,善於隱藏自己。我很配服我媽,敢闖敢拼,要不是我媽,我也許住不上房子。我拿著媽媽辛苦掙來的錢,深感自己的無能。當我用快樂和汗水掙到自己的第一筆錢,才發現那很有幸福感。我一直覺得自己是幸運的人,要不然,我不會遇到好多有夢想的人,要不然,我不會發現大海上的藏寶圖。包老師,學習是一個心歷路程。確實如此,突破,就是在最低落時的覺悟。其實,我們大學生,只是在一樓看風景。確從來不知道十五樓的風景是怎麼樣的。當然,十五樓的風景,是要在十五樓的人帶我們去看。我們大學生應該,到社會去看看,去看看成功者看到的風景。大學,優質人脈尤為重要。你想變成什麼樣的人,就和什麼樣的人在一起。一直很敬佩王輝老師,未見其人,先聞其人。不知道,當沒有一個人相信他的時候,他是如何的堅持下來的。也許,是用淚水的堅強的決心吧。也許,我還有好多好多好多的要學習。因為,學習沒有終點。
大學,很多的形式,大學的老師特不容易的。昨天溜進工商大學聽傳統文化課。行政關里的學生,偷吃飯的躲在桌下吃,吃就算了,香味還飄的那麼遠,讓我都想吃一口。玩手機的,聊天的,睡覺的。老師一人對著一群低頭吵鬧的學生,說著課。她能講下去,也許是履行自己的職責。
教育改革,沒有啥太大動靜。這也能理解,根深蒂固了。
㈨ 作文 那一天,我 了 800字
一、那一天,我長大了
長大是什麼感覺?從前的我也說不清楚。然而,今天,當我拿到了家裡的鑰匙,雖然只有兩枚,但我卻覺得沉甸甸的。或許,這就是責任,這就是長大的感覺吧。
今天是我的生日。晚上,我和爸爸媽媽一起在家過生日。我們平靜地吃完了沒有什麼特別地晚飯,我也沒有像往年生日那樣收到什麼特別的禮物,一切都淡如平常,平常得讓我覺得有些反常了。爸爸媽媽的表情很嚴肅,不知道在想什麼。晚飯後,我們三人就這樣沉默了幾分鍾。
爸爸首先發話打破了沉寂:「陳曦,今天是你13歲的生日,本來我們想好好為你慶祝的,但考慮了一下,還是改變了。」
「孩子,」這是媽媽的聲音,「你已經13歲了,長大了。馬上就要上初中了,這對你來說又是一個新的起點。」
我毫無准備,不知道他們究竟要和我說什麼。看來免不了又是一堂思想品德課。
「孩子,我給你講一個爸爸自己的故事。我8歲那年,眼看著就要去上學了,可家裡的錢只夠我上學用,買不起書包。我就自己去砍一根粗一些的樹,砍一小段,用舊刨子刨平,再掏空,做成一個木盒。等做好的時候,手上都磨出了水泡。我天天抱著木盒子去上學,這是為什麼呢?」說到這里,爸爸的眼圈紅了。
在我13歲的時候,家裡一天才給我幾分錢零用,為了買一些自己喜歡的學慣用具,三分錢一根的冰棍都捨不得吃!那時候媽媽給一毛錢,緊著花能花三四天呢!看到爸爸媽媽為了全家生活得好一些那麼絞盡腦汁我就把節省下來得一點點錢又偷偷地放進家裡地錢箱里。為什麼要這樣?還不是想替家裡分擔一些嗎?
媽媽接著說:「媽媽13歲時,你外公外婆都下鄉勞動了。為了不讓他們操心,衣服破了,我都是自己學著補,手上經常扎出血;我們姐弟生病了,都盡量不告訴他們。這又是為什麼呢?」
我發現這不是一堂簡單的思想品德課。我從爸爸媽媽的話中體會到了一種說不出的感覺,我好像突然明白了什麼。漸漸的,我落淚了。
「陳曦,我們跟你說這些的目的,只是想讓你知道你已經長大了,應該有一些責任感了。一個成熟的人,要有責任感,對社會、對祖國、對人類,但這些對你來講還很抽象,比較現實的是首先對家庭要有一種責任感。我希望也相信你會成為一個富有責任感的人」媽媽語重心長地說。
這時爸爸拿出了一串鑰匙:「這是咱們家的鑰匙,今天我們把它交給你,它將永遠屬於你。記住,你不是小孩子了,你長大了!」
我雙手接過了屬於我的東西,也接過了責任,沉甸甸的。我流下了眼淚。我高興,我激動,我驕傲,同時,肩上也像壓了副擔子。我終於理解了父母的意思——做一個對自己負責、對他人負責的人。