『壹』 你最珍貴作文500字
「你最珍貴」，這本是一首歌的名字，現在卻被我用在了一件看似微小的物品——我第一條紅領巾上。這未免令人有些難以置信。但你何不曾想起過，那第一條紅領巾，讓你的習慣發生了多麼大的變化。我也是這樣，這第一根紅領巾，留給了我無比珍貴的回憶。
一年級。剛入學的我對學校里的每一件事都好奇得很，特別是高年級大哥哥大姐姐戴著的紅領巾，當時我覺得紅領巾好威風，戴上它就有一種自豪，覺得自己很了不起。所以，我的一個重要願望就是早日戴上紅領巾。那是我還戴著綠領巾，我甚至想用畫筆把它塗成紅的。終於，我戴上了夢寐以求的紅領巾。從此以後，我變了——
「咦？你怎麼這么早就到了？」對於以前向來遲到的我如此早到，同學們有些奇怪。不過我可一點也不奇怪。「少先隊員就是要樹立榜樣，早到一些嘛！」我毫不猶豫地說。此時，我心裡既高興又自豪。從此以後，我每每遇到重要的場合，總是戴著那象徵我身份的紅領巾，看到一些不文明的習慣，我就會記起自己是少先隊員，就會馬上過去制止。那次，我在回家的路上，看見有一個新疆的小女孩正在偷前面一位女士的手機。我連忙上去提醒。一看有人，那小女孩馬上逃了。一看，還是有幾十塊現金被偷了。我正想追上去，可不知何時從旁邊冒出來一個男人，他是真正拐賣兒童然後逼迫他們偷盜的人。我害怕追上去那男人會傷害我，但不知何時，我感受到一種責任，莫名的責任。彷彿是掛在胸前的紅領巾在對我說：少先隊員有一份責任，不一定要是勇敢，也可以是機智。於是，我邊追邊大喊。聽見我的喊聲，大家都圍過來，一下子逮住了一大一小兩個人。大家都誇我。我卻想著我的紅領巾，彷彿覺得紅領巾像我的無形的導師。從此以後，我明白了戴紅領巾不僅是一個身份，更是一種責任。它讓我感受到勇敢的力量，讓我感覺到少先隊的精神。即使以後我不把它帶在身邊，我仍然能感受到這種特殊的力量。
很快，紅領巾破了，又被新的紅領巾所替代。但是，我卻一直記著它。現在，我已經是一名大隊委員，我對紅領巾的認識更加深了。我發現，紅領巾已從責任的代表轉為人生的路標。我永遠不會忘記我第一根紅領巾，那在我人生道路上那個重要的領航員!
尾記：就像一陣風，那飄揚的紅領巾永遠拂著我的臉。夜深了，周圍也靜下來。此時，我聽到了來自心中的一個越來越響的聲音：
我的戴上伴隨著責任，
我的摘下伴隨著成長。
那一次次戴上與摘下，
便成為一個自我完善的過程。
所以，為了讓你經受磨礪，
你要把我時刻戴在胸前。
不管是有多麼困難，
想想我吧，我會給你力量。
『貳』 作文........（急，在線等！！！）
1.
記得剛上學的時候,最羨慕的就是高年級的同學胸前飄揚的紅領巾,老師告訴我們，「她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角」。當終於有一天,我在鮮紅的少先隊旗下,五指並攏,高舉過頭,我已經知道：這個敬禮代表人民的利益高於一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們「好好學習，天天向上」！鮮艷的少先隊旗指引著我們「學雷鋒、做好事」。 漸漸地，我們長高了、長大了，當這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團旗下的優秀青年，成了我們新的學習榜樣。他們激勵著我做一名合格的共青團員、預備隊員,激勵著我們努力學習，健康成長，成為對國家有用的人才。 朝著這個目標,我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當終於有一天,我可以對著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經從胸前，永遠地印在我的心裡。這面心中的紅旗,時刻提醒著我：為了她的榮譽奮斗一生。 我是一名人民教師,擔負著教導下代飛的重任,擔負著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學工作中,經常教育孩子們，紅旗象徵著希望、象徵著光榮和夢想。我給孩子們講邱少雲、黃繼光的故事，告訴孩子們，革命戰士心中飄揚的是我們火紅的軍旗，告訴他們江姐的故事，告訴孩子們,烈士的堅貞不屈,無愧於他們對鮮艷的黨旗所發過的誓言;和孩子們一起看奧運賽場上的激動人心的場面，和他們一起為奧運健兒喊加油,當看到我們的世界冠軍流下激動的淚水,我就問：「為什麼大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?」小朋友大聲地說：「因為，我們贏了,就要升五星紅旗了。多麼聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了一面象徵獎勵的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會從他的額頭走進他的心裡。 我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業，我們確實付出艱辛的勞動,但給予我們的回報同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進的各種獎狀、獎旗；最欣慰的就是家長們送來感謝的錦旗，最自豪的就是畢業的孩子們戴著紅領巾來看望教導過他們的老師。我們無比幸福,我們更加意氣風發、鬥志昂揚，因為我們都是紅旗下成長的一代。 每一次，去賽場為中國體育健兒加油的時候,我都拚命搖動手中的五星紅旗；每一次祖國母親生曰的清晨,我都會迎著朝陽，庄嚴地在窗口掛上一面小小的五星紅旗；我喜歡聽《紅旗頌》、喜歡唱《綉紅旗》；習慣了每次看到五星紅旗飄揚的時候,心中默默唱著一首歌.「五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪，為你歡呼,我為你祝福,你的名字，比我生命更重要」。五星紅旗啊,比我的生命更重要，這是一個紅旗下成長的青年的心聲！
2.
一個民族、一個國家靠什麼生存和發展？物質方面說。靠生產力，靠經濟，精神方面，靠的就是民族精神。一個民族，沒有振奮的精神，沒有高尚的品格，沒有堅定的志向,不可能自立與世界民族之林。
傑出人物是民族的精英，他們是優秀民族文化的集中體現者，也是民族精神的創造者。雖然他們都是中國革命和建設隊伍的普通一員，但他們為歷史做出了自己的貢獻，為中華民族精神注入了新的內容。
（復制我的滾蛋）
在五千多年的歷史長河中，中華民族形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這個民族精神博大精深，根深蒂固，是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神力量，中華民族之所以能夠歷經磨難而信念愈堅，飽嘗艱辛而鬥志更強，創造了燦爛的中華文明，為人類文明進步做主、不可磨滅的貢獻，都有賴與民族精神的有力支撐。這是我們的精神財富。
我們是祖國的未來和希望，要深深感受民族精神的偉大力量，切實體會民族精神的時代內涵，並從中汲取力量，逐步增強民族自尊心和自豪感，樹立熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌的精神，從小立志為實現中華民族的偉大復興而奮斗，做社會主義事業的建設者和接班人。
同時不忘先輩他們的優秀傳統：
我國戰國時期一位偉大的愛國者，傑出的政治家、思想家和天文學家——屈原 ；為中華民族反抗外來侵略斗爭史上的一位偉大民族英雄——鄭成功。出塞和番，入鄉隨俗，給草原人民帶來了和平希望，成為草原人民的「天使」——王昭君；為漢族和吐蕃建立友好往來與吐蕃松贊干布聯姻的唐代——文成公主。東漢時期的傑出科學家、文學家——張衡；明代傑出的醫葯學家——李時珍。愛好和平精神的鄭和，自強不息精神的徐霞客、蔡元培。
中國共產黨人的革命精神，及新中國時期的抗美援朝精神，「兩彈一星」精神，雷峰精神等等。還有剛剛結束的奧林匹克運動會，運動員們的那種為國拼搏的精神，足以讓每個中國人為之振奮和驕傲。
迎著新世紀的曙光，望著冉冉升起的五星紅旗，我知道，祖國在培育著我們，同時，祖國也在期待著我們，五星紅旗一定會在我們的上空飄揚，依然那麼鮮艷。
『叄』 我與紅領巾（作文400字左右）
我的紅領巾，它是由無數革命鮮血染紅的，無數次的誇獎為它抹上了一層又一層的紅色，它越來越亮麗、紅艷……
曾經，我愛撫著它，嚷著讓媽媽為我工工整整地戴好，然後再爺爺奶奶面前學著哥哥姐姐們行隊禮，逗得爸爸媽媽露出雪白的牙齒；在過去，為了脖子上的紅領巾，我瘋狂地在外做好事，各位叔叔阿姨爺爺奶奶都不止幾十次表揚。年齡逐漸增多，表揚更是如潮水般涌來。對於誇獎，我已經不會像小時候那樣羞得跑出千里之外，而是不屑一顧，那種可怕的習以為常啊……我漸漸不在意胸前那瘦小的紅領巾，我感覺它正在漸漸遠離我，在漸漸拋棄我的心靈。是啊，我曾大步流星走過多少需要紅領巾的地方啊，我曾經在不經意間播下多少庸懶的種子啊…嚴格的說，是我拋棄了紅領巾。
我有多少次忘記紅領巾了啊……我有多長時間不像紅領巾了啊
隨著日歷的翻動，我感覺鄰居們在私下裡討論我沒有以前乖。有什麼辦法呢？隨他們去吧！有了這種想法，連我自己也嚇得一顫。我顧不得正在萎縮的紅領巾，還是一如既往地上學、上課……
一天放學時，一位老太太扶著拐杖，正在顫顫巍巍地上樓梯，一步三晃，搖搖欲墜。我看不下去了，本能地上去扶住了老太太，陪著她，把她送進家門。告別時，她笑著輕輕說了聲：「謝謝你，好孩子……」就在這時，一股久違的感情如重逢般湧上心頭, 流暢在全身，在呼喚我，我的全身細胞都充滿著活力，都在激動的跳躍――原來助人為樂的感覺這么好！
我沖回家，看著已經被我拋棄了許久的紅領巾：它雖然皺巴巴的，但是這並不是傷痕；它雖然被我黯淡了好些日子，但在今天它又亮麗了；它雖然靜靜地躺著，但我感覺到它在跳躍，它充滿了活力！我滿懷著愧疚地把它燙平。它身上的皺紋是我們情誼的考驗，克服它吧，再次回到從前！
紅領巾，它刻滿了童年的故事，它印著心的音符，它是我的精神力量。
我與紅領巾，相依，遙遠，結合。相依是我們的緣分，我們的相識，但是在時間的年輪下我們漸漸遙遠，這是上天賜予我們的禮物――考驗。跨越考驗，我們真正感悟了對方，共同堅定了彼此的信任……千千萬萬無數革命先烈的鮮血染紅了紅領巾，是他們保持了紅領巾的「純潔」。紅領巾是我們的好夥伴、好助手。它鼓舞著我們要努力學習，考出好成績。紅領巾在我們胸前飄揚，它舞我們勇往直前。
記得有一次，又是紅領巾提醒我一個少先隊員應該怎樣做：
一個星期天，我和幾個小夥伴約好到玉溪公園去玩。那天到玉溪的人可真不少，售票處排著長長的隊伍，幾個賣玩具和賣點心的小販在吆喝著招攬生意。 記得有一次，又是紅領巾提醒我一個少先隊員應該怎樣做：
一個星期天，我和幾個小夥伴約好到玉溪公園去玩。那天到玉溪的人可真不少，售票處排著長長的隊伍，幾個賣玩具和賣點心的小販在吆喝著招攬生意。我們排在隊伍末尾，突然，只聽見「撲通」一聲，接著是一陣「哇哇」的哭聲。我們回頭一看，原來是一個剛學會走路的小男孩摔倒在地上爬不起來，趴在地上哇哇直哭。我連忙沖出隊伍，跑上去把小男孩扶起來，一邊拍去他褲腳上的灰塵，一邊關心地問他：「小弟弟，哪兒摔痛了？」小男孩指著自己的膝蓋，不停地哼著。我蹲下身子，幫他揉著膝蓋，他的哭聲慢慢地小了，忽然，他大叫起來：「媽媽、媽媽！」 一位年輕的阿姨拿著兩只氣球快步向小男孩跑來。她一把抱起了小男孩，忙問她的孩子：「寶寶，告訴媽媽，是誰把你撞倒了？」小男孩指了指膝蓋，道：「痛！痛……」年輕的阿姨發現了我，似乎明白了什麼，就板起臉，氣呼呼地指著我：「你那麼大的人，還是紅領巾，怎麼欺負起小孩來了？」我漲紅了臉，急忙申辯：「不是我。」「還不是你，你不推他，他自己會摔倒嗎？」 「是他自己摔倒的，是我把他扶起來的……」我覺得委屈，頂了一句。「現在有這么好的人么？你沒去推他，還會去扶嗎？」小夥伴都上來幫我講理，她卻嘟囔著說：「走，寶寶。不跟他們這些野蠻人吵。」她氣鼓鼓地領著孩子走了，我們比她更覺得氣憤；做了好事還要受冤枉氣，真是蠻不講理。買好門票，我們進了公園，剛才那件事情攪得我們已經沒有興致再玩了，最後大家商量去玩小火車。
我們乘上小火車，等著開動。這時，忽然有人叫我：「哥哥，哥哥……」我循聲望去，原來是剛才那個小男孩，他拿著氣球，搖搖晃晃地向我走來。看他那模樣，是要和我一起乘小火車。我剛想下去抱他，忽然想起了他那不講理的媽媽，又有一些猶豫……然而，當我看見我胸前那隨風飄揚的紅領巾的時候……
我便伸手去抱他……
我是紅領巾，我是幸福的，更是快樂的！
『肆』 這件事讓我感到了真誠作文300子
我的童年就像是一隻色色俱全的顏料盤，那鮮艷的紅色是我的激動和興奮，那嫩嫩的淺綠色，是我的愉快和輕松，那純潔的白色，是我的寧靜和悲哀 …… 當然，這只顏料盤里也少不了模糊的灰色，那便是我的後悔和慚愧。那天，我在家裡做作業，忽然，肚子「咕咕」地舉起了抗議牌。我摸了摸肚子，啊，已經到中午了，媽媽怎麼還沒回來呀，我好餓！突然，一個香噴噴的麵包躍入了我的腦海中，哇，這個麵包不就是媽媽在上星期和我一起在超市買的嗎？啊，想起那味道，我不禁「口水直流三千尺」，真想再吃一個呀，要不……我神不知鬼不覺地從媽媽幫我存的零錢里拿五元出來買？不行，那可是媽媽辛辛苦苦累積起來的呀，我怎能就這樣破壞呢？可是，我的肚子已經……這時，我心中彷彿有兩個小天使在打架，這邊讓我拿錢去買麵包吃，而那邊讓我在家裡等媽媽回來，我左右為難，不知該聽誰的。這時，我的肚子又在鬧了。哎，為了我的肚子，我就……一次，就一次！下次肯定不會了！不，沒有下次！於是，我躡手躡腳地來到樓下，無意間卻發現一張五元紙幣，正靜靜地躺在椅子上 ，這下，我就不用到儲錢罐里去拿錢了！我悄悄地拿起五元錢，到超市買了個麵包，小心翼翼地跑回家，一口氣吃了下去。這下，我的肚子便不再抗議了。媽媽過了好久才回家，她一到家就叫起來：「哎呀，我的五元錢呢？那可是給你捐款用的，你有沒有看見呀？」啊？原來那是給四川災民的呀！我……我竟然為了自己的利益不顧別人！「我……我沒看見！」我連忙對媽媽說。「那就奇怪了，」媽媽的語氣里充滿了疑惑，「我明明放在椅子上了呀！」這時，她發現家裡的一扇窗戶忘記關了。「哼，一定是小偷進來了，他真是豬狗不如，連獻給災區的錢都要拿走！哎……」聽著媽媽的責罵聲，我不禁紅著臉低下了頭。摸著胸前的紅領巾，我覺得我真是太對不起那飄揚的紅領巾了！以後，我只要一想起這件事，我就感到無比慚愧。我以後一定要為家庭爭光，爭取在童年的顏料盤里將這抹憂郁的灰色除去！希望能幫到你，望採納。
『伍』 「紅領巾手拉手送溫暖」活動的作文，500字，急急急!!!!
紅領巾送溫暖1月16日星期五雨下午，我和張鑫帆、葉兆祥、尹力等14位同學。一起冒雨來到內了椒江敬老院，看望容老爺爺、老奶奶送溫暖活動。椒江電視台叔叔拿著攝像機對著我們拍，我們高興地排著整齊的隊伍，我手拿著大燈籠，其他同學手拿著小燈籠、水果和糕點……，走進了敬老院的大門，老爺爺、老奶奶在大門口拍著手迎接我們的到來。首先向老爺爺、老奶奶問候：祝賀他們身體健康，福如東海，壽比南山。我們還唱起動聽的歌、跳起了優美的舞姿，樂的老爺爺、老奶奶們合不攏嘴。最後，我們和老爺爺、老奶奶們一起拍合影照留念。結束後，我們開心地把水果、糕點送進他們的房間里。經過這次活動，使小朋友們懂得了敬老愛幼的傳統美德。
『陸』 紅領巾跳舞作文
記得入幼兒園起,我看見表姐戴著鮮艷的紅領巾去上學,我就十分羨慕.遠遠看去,它像一朵紅花,鮮艷的好比一團火,好看極了.我吵著要戴紅領巾,甚至每逢星期天,要出去玩時,媽媽給我戴圍巾,我也不肯戴,我大聲說：「表姐今天不上學,可以不戴紅領巾,我要戴紅領巾!」
現在回想起來,覺得當時的我真幼稚!如今,我已經戴著紅領巾走過了幾個春秋.它已經成為了我的好夥伴、好朋友.
在學校,它提醒我要熱愛學校,關心集體；提醒我要尊師守紀,團結同學.在課上,它提醒我要勤奮好學,專心聽講；提醒我要積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言.在課後,它提醒我要認真完成老師布置的作業,熱心幫助在學習上有困難的同學.在課余時間里,它提醒我,要認真閱讀有益於的課外書,擴展自己的視野；提醒我要積極做好讀書筆記,收集好詞好句,多寫讀書感受.因此,在它的提醒下,我獲取了不少知識,懂得了不少道理.它使我不斷取得優異的成績,成為同學中的表率.
在家裡,它提醒我,要做個勤勞、善良,孝敬父母長輩的好孩子.它提醒我怎樣自理、自立、自強、自愛和自信.
在社會上,它提醒我要做個既善良又勇敢,既誠實又有社會公德心的好少年.它讓我知道誠實無價,以及說謊無益.它使我懂得怎樣關心他人,為需要幫助的殘疾人和災區人民奉獻愛心.同時還提醒我要敢於與不良行為作斗爭,敢於揭發不良的傾向.
我愛我胸前飄著的紅領巾!我每天都積極地佩戴著它!我要讓這紅旗的一角更加鮮艷,更燦爛!
紅領巾伴我成長作文1100字
剛升入小學一年級的時候,我看見高年級同學胸前飄揚著鮮艷的紅領巾,像一隻只紅蝴蝶翩翩起舞,心裡就羨慕不已.我想,如果有一天,我也能戴上紅領巾,那該有多好呀!
從那時起,有一團跳動的火焰在我心底燃燒,那就是對紅領巾的渴望.我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前,照亮和溫暖我的生活.我一定要戴上紅領巾!
這種渴望在2008年5月25日變成了現實.在嘹亮的隊歌中,鮮艷的隊旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的紅領巾在我眼前劃過了一條優美的弧線,飛快地,一條紅領巾飄在了我的胸前.在戴上紅領巾的一瞬間,我臉上露出了燦爛的笑容,心中充滿了無比的自豪!「我終於成為一名光榮的少先隊員了,我再也不是那個愛哭鼻子的小男孩了,我要努力成為同學們的好榜樣!」……
紅領巾讓我變得勇敢了.有一天,老師叫我在班會上講話,我心裡特別緊張,幾乎什麼也說不出來了.這時我看到了台下一條條飄揚的紅領巾,它們彷彿在鼓勵我說：「拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!」於是我鼓起勇氣,大聲地說出了心裡話……講完後,回應我的是一片熱烈的掌聲.從那以後,我的膽量逐漸變大了,自信心也增強了.
紅領巾讓我變得鑽勁十足了.一次數學課上,老師給我們出了一道應用題,同學們全都知難而退了,我在演草紙上反復思考,反復計算後,仍是毫無結果,我也有點泄氣了,真想放棄.這時,隨風飛舞的紅領巾拂到了我的臉上,立刻,一種神奇的力量充滿了全身,我又重新開始認真思考……終於,我在班裡宣布了自己的答案,同學們既吃驚又佩服,我心裡感到舒暢無比.
紅領巾讓我懂得關愛別人了.一次,學校號召我們為災區捐款.我拿著所有的零花錢心想：這些錢我可攢了半年呀,還是拿去買玩具吧!這時,我不經意地觸到了胸前的紅領巾,它好像在盯著我說：「把你的錢捐獻給四川的難民,讓他們重建幸福的家園吧!」於是,我毫不猶豫地把錢全部捐給了災區.
自從戴上了紅領巾,我身邊就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飛揚地飄在我的胸前,時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!
當我取得好成績時,紅領巾提醒我別做驕傲的兔子；當我失敗的時候,紅領巾鼓勵我「再試一次就會成功」；當我傷心失望的時候,紅領巾像慈愛的媽媽,安慰我,給我力量,告訴我要堅強面對；當我准備放棄的時候,紅領巾像嚴厲的老師,督促我、鞭策我,告訴我要持之以恆.
我要感謝紅領巾,是它震撼了我的心靈,讓我不斷地超越自己.啊!紅領巾,你指引我向前,伴我不斷成長!
2013年6月1日這天,我用雙手從李校長手中接過榮譽證書,成為了一名市級優秀班幹部.我環顧四周,感到上千雙眼睛都在齊唰唰地看著我,好像在說：「鄭文宣你好樣的,我們全都佩服你!」我的內心剎那間充滿了無窮的力量和信心,我為紅領巾和自己感到自豪!
鮮艷的紅領巾,你是國旗的一角,你是無數革命先烈用鮮血染成的,你也同樣成為了我的光榮,我想我會在你的指引與陪伴下,在成長的道路上走的更遠!
我驕傲,我是一名優秀的少先隊員；我自豪,紅領巾伴我茁壯成長!
『柒』 中學生勵志影評作文800字《飄揚的紅領巾》
刻的是7月10號看的。講述了三個孩子，都不太懂事。他們的家長工作都很辛苦，回家還要做很多家務。孩子們卻都調皮、只知道玩，他么看著父母做家務都不會玩，甚至還不聽父母的話。他們覺得念書很辛苦，回到家爸媽幫他們做事是理所當然的事。一天，學校組織了「我陪父母上天班」的活動，父母同學都參加了。此後，他們都有所改變。
第一個同學，叫張順琪，他的爸爸經常出差，媽媽是一名護士。這位媽媽經常工作到很晚很晚，累得疲憊不堪。回到家，有時間實在太累就睡，張順琪認為媽媽的工作很輕松，只要打打針，量量體溫，有很多時間休息。怎麼可能那麼累呢？累到一回來就睡。自從那個活動開始時張順琪就陪著媽媽上班，看著媽媽不停地給病人量體溫、測血壓zk168.com.cn、掛鹽水……連喝口水的時間都沒有。那天，剛好媽媽上晚班，一直工作到晚上1點，也沒時間歇一下。張順琪一直陪著媽媽，深深體會到了媽媽的辛苦，之前認為媽媽很清閑的念頭打消了。他決定：以後要多幫媽媽做些力所能及的事。
第二個同學，叫丁俊傑，爸爸媽媽都在外地，他的爺爺是一名校車司機。她和爺爺參加了節目，爺爺開車時，丁俊傑發現了爺爺胳膊上生了許多瘡，又疼又癢，很吃力。丁俊傑心疼不已，從此以後丁俊傑變成了懂事聽話的孩子第三個同學，叫李宛珈，很嬌氣，媽媽在外出差，爸爸在家照顧她，可她一直不懂事，一直讓爸爸擔心，這次她跟爸爸一起上班，剛好是下雨天，雨下的非常大，可她的爸爸卻毫不畏懼，冒雨堅持指揮交通只見他對工作一絲不
『捌』 作文-敬廉崇潔 作文-敬廉崇潔
盧梭曾說過：「慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。」這句話主要告訴我們：對待一個真心朋友，要多犧牲自己的時間，為朋友服務，為朋友著想。
有一個事例就可以說明這一點：有一次，學校組織同學去獻辭，李克然便把飯盒交給了我，叫我把飯盒送到階梯教室，我欣然同意。當我來到階梯教室時，大門緊鎖。我心裡著急了，在門口來回踱步。突然，我想到了一個好辦法：送到李克然家去。我奔出校門，騎著自行車，飛速向李克然家騎去。過了20分鍾，我到了他家，把飯盒給了他媽媽。雖然當時我已滿頭大汗，但我心裡卻很開心。我想，這就是「助人為樂」這個詞的意思。
從此以後，他在學習方面幫助我。比如我有英語單詞不會，他就告訴我；如果有數學題不會，他就耐心的給我講解題目的意思。這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；但我始終堅信，沒有付出勞動，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什麼，我希望愛能永遠回盪在人與人之間！終於，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個朋友，沒有什麼能夠難倒我！
同時我還想對李克然說：「李克然我為有你這樣的朋友而自豪！
――廉潔文化進校園電視專題片
春去秋來，又是秋陽朗照、秋風陣陣時。伴隨著金色的秋天，廉潔文化這股新時期清風也吹進了我們美麗可愛的鱸鄉校園。
10月10日早上，這是長假過後的第一個升旗儀式，陽光燦爛，紅旗招展，站在庄嚴的國旗下，學校少先隊大隊部的代表，鄭重地向全校少先隊員們宣讀了《做一個「敬廉崇潔、誠信守法」的新世紀好少年的倡議書》，這也拉開了我校「廉潔文化進校園」的序幕。下午，學校又召開了「廉潔文化進校園」教職工動員大會，顧桂榮校長作了動員報告，他要求全體教職員工要充分提高認識，統一思想，充分認識「廉潔文化進校園」的重要性和必要性，要把思想統一到黨的十六屆五中全會上來。梅阿中副校長與全體教職員工一起學習了學校制定的《關於開展「廉潔文化進校園」的活動方案》。
廉潔文化建設是社會主義先進文化建設的重要組成部分。為了扎實推進「廉潔文化進校園」工作，學校首先注重的是氛圍的營造。校園的大道旁， 15尊先人的塑像巍然屹立，我們要讓前輩的風范時時激勵我們的師生――流芳百世，需要一身正氣；樓道口，貼上了教師的廉政師德格言，我們要讓教師的言行時時得到自我警示；辦公室內，掛上了教師們收集來的名言警句，我們要讓教師的品行時時在這種文化氛圍中得到熏陶與升華。
清風涼自林谷出，廉潔源從自律來。
為了扎實有序的推進此項工作，我們學校的黨員領導幹部身先士卒，他們對照《條例》要求，對照《公民道德建設實施綱要》，對照師德規范要求，認真學習，積極參加此項活動，積極撰寫教育廉政格言，一條條樸素的格言，就是一個個心靈的反映；一句句真情的話語，就是一個個黨員幹部的人生寫照，充分發揮了黨員幹部的先鋒模範作用，
榜樣的力量是無窮的。黨員幹部的以身作則也帶動了學校教師積極參與廉潔文化建設的熱情，他們自加壓力，自定目標，以師德修養建設為抓手，致力於教育事業，立志於「廉潔從教」。於是，我們的每一位教師都鄭重地寫下了《行為規范信用承諾》，他們要從愛心做起，從「倡廉」做起，爭做人民滿意的教師，為辦人民滿意的教育而努力。
如果說「廉潔文化進校園」僅僅是指對教師言行的規范，那顯然是狹隘的，因為「敬廉崇潔」是中華民族的傳統美德，它包含著基礎道德教育、法制意識教育、理想信念教育等，其核心是「誠信守法」 ，因此在新時期里，它也是素質教育的重要組成部分。由此，我們也必須要把「敬廉崇潔」植根於我們學生的心靈，讓他們從小具有「敬廉崇潔」的秉性。為了切實做好這項工作，並把「敬廉崇潔」教育活動作為一項長期的、基礎的工作來抓，使其成為學校德育教育的重要組成部分，我們把「敬廉崇潔」教育活動最大限度地滲透和融入到整個教學中去。
這是一節以 為教育內容的品德與生活課。這是一個以「誠信」為主題的班隊活動，這又是一次以弘揚正氣為題材的徵文活動。
寓教於樂，這始終是對青少年進行教育的一種好方法。為此，我們又以多種形式來引領學生走近「敬廉崇潔」。這是學生們正在進行的法制教育――模擬法庭。
這是學生們正在進行的書畫比賽。一幅精妙的對聯，寫出了孩子們心中的嚮往，《一份特殊的禮物》，說出了孩子們心中的渴求。
讓學生倘佯於自己辦的書畫展前，收到的不僅僅是一次「敬廉崇潔」的教育，更有那心靈的震撼，靈魂深處的吶喊！
讓我們攜起手來，共同努力，與誠信守法同在，與崇廉倡潔同行，讓「敬廉崇潔、誠實守信」的清風永遠飄盪在我們的心中，飄揚在我們校園的上空！讓這一傳統美德薪火相傳，光照千秋！
『玖』 作文《雷鋒叔叔,我想你》700字
讀了《雷鋒叔叔的故事》這本書,我的心裡久久不能平靜,想了很多很多.
雷鋒,一個響亮而熟悉的名字,一個使人倍感親切的名字,他雖然離我們生活的年代甚遠,但是他那不平凡的事跡卻流傳至今.
民間有句俗話「雷鋒出門走千里,好事做了一籮筐.」人民有困難找雷鋒；祖國建設有困難,雷鋒急捐款.他樂於為人民,為祖國而服務的精神是值得我們贊揚和學習的.其中有一個故事常為人們所津津樂道：「雷鋒有一天肚子疼,去醫院看病,路過工地上,被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染,就和工人們一起不知疲倦的工作著.事後,戰友不解地問他：『你當時不是肚子疼嗎?』雷鋒卻笑嘻嘻地說：『我發現幹活能治病!』.」就這樣,雷鋒把自己僅有的一點火和熱,全部獻給了人民,獻給了黨.雷鋒,是全國人民的好榜樣,是一代人民的驕傲.雷鋒的一生,是無私為人的一生,是熱愛祖國的一生.
時間在前進,社會在發展.幾十個春秋過去了,人民仍在懷念著雷鋒,呼喚著雷鋒精神.
我從書中看見了這樣的話：
請你——
把自己的紅領巾同雷鋒的對比
看誰的更鮮艷
請你——
把自己的人生同雷鋒的對比
看誰的更壯麗
讀了雷鋒的故事後,我感到臉上火辣辣的,我愧對於我脖子上的紅領巾.因為我和很多小朋友一樣,十分「吝嗇」,連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯,竟認為這樣會讓人瞧不起的,可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀!我相信如果再在車上碰見老爺爺老奶奶,我會毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人,而且我會在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸,心中感到無比自豪.當我再次面對飄揚的紅領巾,也當之無愧!
『拾』 鮮花小鳥烈日寫一篇作文350個字大全
在一個小村莊附近，有一片小森林，森林裡住著一群小鳥，它們自由自在的，住在這里過得很好。
有一天，來了一群人，見到了樹就砍，小鳥們被驚動了，在森林上面盤旋著，鳴叫著，它們不想讓人們毀壞自己的家園。人們厭煩了，拿起槍打掉了一隻鳥，其他鳥都驚呆了，趕快飛走了。它們在空中看見：他們居住的樹被砍下、樹木變少了，房屋變多了，裸露的土地也多了，冒著煙霧的工廠變多了；小鳥們哭了，它們無家可回，四處流浪。
日子一天天就這么挨了過去，小鳥們到處尋找，尋找可供它們棲息的家……有一天，它們驚奇地發現有一些人開始種樹了！它們不約而同的飛向那裡，看見了一些少先隊員在植樹，看見那飄揚的紅領巾和一排排小樹,小鳥們又哭了，是激動的淚水。
小鳥們又有家了，它們又過上了幸福的生活。
在一片茂密的森林中,有一隻小鳥.
它天天早起,做做早操啊～啊～
它和一棵大樹變成了,
朋友,朋友
具體怎麼回事?
請見下文分曉.
在一片茂密的森林中,有一隻可愛的小鳥,它每天都要在樹林里飛來飛去,是一隻閑閑的小鳥,也是一隻機靈、活潑、可愛的歌唱家.
冬天的一個早上,小鳥照常在林子里飛來飛去,突然,一個粗壯的聲音喊到：「美麗的小鳥,請飛過來好嗎?在寂靜的森林裡,給我唱支歌吧!」
「誰?是誰在說話?」
「是我,一棵孤獨的大樹.」
小鳥順著聲音找到了那棵粗壯的大樹,它清了清嗓子,准備一展歌喉.「嘰,嘰嘰嘰喳喳喳……」大樹聽著聽著便入了迷,小鳥清脆的歌聲已經讓全森林的動物停下了手中的工作,時間好像放慢了它那匆忙的腳步.這一刻,萬物復甦,雖然春天離大地還很遠,很遠.
最後一個音符終於在小鳥那快樂的口中蹦了出來,「太棒了!」大樹扯開嗓門喊.
「多謝誇獎.」
興奮的小鳥給大樹講了一個笑話,逗得大樹哈哈大笑,它們倆成了要好的朋友.天漸漸地黑了,小鳥說：「我要回家了.」說完,便跳著充滿活力的舞蹈,回家了.
第二年的春天,小鳥又飛來找那棵大樹,可當它再次來到大樹所在的地方,它卻發現,那裡只剩下露出年輪的樹根留在了光禿禿的土地上,小鳥充滿疑惑地問：「樹根先生,您知道我的好朋友大樹在哪嗎?」「它被砍倒後送到山下的工廠里去了.」
聽到這兒,不知疲倦的小鳥飛出了那讓它絕望的山谷.它飛呀,飛呀,不知疲倦,時間笑話它,它不管,山下的動物們奚落它,它也不管,為了它的好朋友,它的確付出了太多太多.到了工廠,小鳥落到了沾有木屑的大門上,「門先生,你知道我的好朋友大樹在哪兒嗎?」「它被砍成各種各樣的木材,就像我這樣.」門說.
在離工廠不遠的一間鄉下小屋裡,小鳥找到了己經變成火柴的大樹.小鳥的眼淚奪眶而出：「可憐的大樹,你還好嗎?」「親愛的朋友,我就要離開你了.」「不,不!」小鳥的話音剛落,遠處傳來了輕輕的腳步聲,一個小狐狸走了進來,點燃了已經變成火柴棒的大樹,又用它點燃了蠟燭,那可憐的大樹變成了一縷青煙,清失在空氣中了.
小鳥對著燃燒的蠟燭,唱起了它曾經對大樹唱過的歌.一曲終了,淚眼蒙蒙的小鳥,絕望地盯著蠟燭看了一會兒,拍拍翅膀,飛向了對它來說已經變得灰暗的天空.