A. 四年級作文,xx我想對您說
弟弟，我有句話想對你說，可是你太小，聽不懂，我就藉此機會寫下來弟弟，你以前還小，可是現在長大了，為什麼還像以前那樣淘氣呢？你已經長大了，能不能不要再像以前那樣上桌子，爬梯子了，那樣是很危險的，那是媽媽把你從梯子上把你抱下來，是因為那裡很危險，怕你從梯子上摔下來，你卻以為媽媽是害你的，就在那裡哭；你已經長大了，不要再讓媽媽為你操碎心了。還記著你的淘氣嗎？那件事就是因為你的淘氣，差點讓家裡出了事。那天早晨吃完飯，你拿了一個碗，不小心掉了下去，正好妹妹也在這里，玻璃片子一下子就把妹妹的腳劃傷了，媽媽因為這件事，還打了你，你卻在那裡笑。事情過了不久後，媽媽帶你出去玩，你走著走著，因為你的淘氣，突然摔倒在地，這次你哭了，媽媽說：「孩子，你以後能不能不淘氣了，上次把碗打碎了，還劃傷了妹妹的腳，現在妹妹正在家裡養病呢，這次你又摔了一跤，這全是因為你的淘氣呀！」
弟弟，你能不能改變一下自己，讓自己變成一個不淘氣的小孩呢。
林老師，我想對您說
林老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園里的一位勤勞的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經過您的栽培，使我們逐漸長大。三年來，我有許多心裡話想對您說，這次就借作文的機會告訴您。 記得有一次，您幫我們修改作文，那才叫0一個認真、仔細。在我們的方格稿上，留下了您密密麻麻的紅色批語，有的是表揚鼓勵我的話，有的是幫我修改的標點符號，還有幾處是您給我的作文提示。看著您為我批改的作文，我一臉不好意思，自己竟然錯得那麼多。我知道批改作文付出了老師您許多心血，您多麼希望我們能盡快提高寫作能力啊！ 還有一次，您的喉嚨因為勞累發炎了，疼得說話都困難，可您卻沒有請假休息，依然給我們上課。我們這些調皮的孩子卻不認真聽課，反而還做小動作。您一臉生氣，可又說不出話來。看著您生氣的樣子，我，我們太不懂事了。老師，您為了我們能學到更換多的知識，才帶病堅持工作，我們卻不領情，讓您的嗓子疼上加疼。老師，我要向您說一聲「對不起」。 老師，我們很愛您，我們會永遠記住您，您不僅教會了我們如何做人，還教會了我們許多
B. 小學四年級作文《xxx我想對你說》
媽媽
媽媽,我一直想對你說些感恩的話,但是,因為害羞的原因,一直沒有說出來,現在借寫作的機會,敞開我的心扉……
從我出生到現在,一時一刻也離不開媽媽的照料.我睡著了,有點熱,就把被子踢開,媽媽就再把被子蓋到我的身上;我生病了,媽媽一直在我身邊照料著我……
時光流逝,我已經是初一的學生了,已經能夠自己照理自己了,以前的我非常調皮無知.母親為我不知付出了多少,總是在我困難時拉我一把,陪同著我走向勝利的道路,母親就好比是一盞小桔燈,牽引著我走向光明,母親我想對你說：「你辛苦了,你為我付出了許許多多,對我是無微不至地關心,媽媽我愛你,你是我最好的誰也不能代替的媽媽.」
記得還是在四年級的時候,那天我最要好的朋友不知怎麼踩了我一腳,當時我非常氣憤,一個勁兒地罵她,她也一個勁兒地說「對不起」,可就是怎麼也不能平復我心中的怨氣.直到最後我把她狠狠地踢了兩腳,她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭,我才覺得解氣.回到家我把那件事講給您聽時,開始您還是像每次聽我講學校趣事一樣,聽得兩眼眯成一條縫,可聽著聽著,您的臉漸漸地綳起來了.可我毫不在意,還是繪聲繪色地講著我的輝煌,等著您給我鼓勵,可您一轉身扎進了房間.我心中一陣竊喜,猜想您一定又去給我拿獎品了.可不久從您的房間里傳來了啜泣聲,我呆住了,小心地走進房間,靠在您的肩頭,只見您用手輕輕地撫摸了我一把,然後您泣不成聲地對我說：「孩子,你做出那麼不講理的事,我不怪你,只怪媽媽平時對你太嬌縱,沒把你教好.孩子,這時你心中還有怨氣嗎?有,就發在媽媽身上吧!」.現在想來,我真想大哭一場,那哪裡是您的問題呢,問題全在我呀!媽媽,在這里真誠地向您說一聲：「對不起,媽媽!我又給你惹麻煩了.」
今年,我10歲了.不論什麼時候,我都會記得您.媽媽,我是一顆將開的花蕾,您是那擋風遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!
「世上只有媽媽好」,這是永恆不變的真理!再多的說話也不能概括我此時此刻激動的心情,我只能說一句：「媽媽,我愛你!」
我的回答你還滿意嗎？望採納，謝謝!
C. 某某我想對你說 四年級作文
贊美老師（一）：祝願
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！
園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
「桃李滿天下」，是教師的榮耀。－－值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
贊美老師（二）：仰慕
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。 啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是「真的種子，善的信使，美的旗幟」。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。
仰之彌高，鑽之彌堅。
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
贊美老師（三）：致謝
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡……
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
贊美老師（三）：思念
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……
別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄盪在思念的心湖裡。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。
贊美老師（三）：贊頌
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
D. 小學四年級作文，《媽媽我想對你說》
親愛的媽媽：
您辛苦了！
我有好多話想跟您說，卻一直不敢，憋在心裡，滋味難受極了！借這次寫作文的機會，我終於可以敞開心窗——說說心裡話了。
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。」媽媽，您為了我的學習，付出的太多了！每天晚上，您都會陪著我一起學習，並認真的批改我的家庭作業；每次考完試後，您還會耐心的給我分析錯誤的原因，讓我的學習能夠天天向上。
在生活中，您是一個細心勤快的好媽媽。您每天都會把房間收拾得乾乾凈凈、整整齊齊，把我的生照顧得無微不至。記得有一次我曾問過您：「媽媽，您為什麼喜歡當老師？」您微笑著對我說：「因為有了你，我才喜歡當老師呀！」媽媽，當時聽了您的話我的心裡是多麼幸福啊！
您常常對我說：做人要謙虛、要誠實，要講信用。只有腳踏實地的人，才能攀登理想的高峰。您用您做人的方式教育著我，鼓勵著我。我想對您說：「媽媽，謝謝您！是您教會了我怎樣做人，怎樣做一個真正的男子漢！」
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。」媽媽，沒有您的辛勤培育，我就不會有今天的成績，我想對您說：以後我一定好好學習，不辜負您對我的期望，我知道這就是對您最好的回報。媽媽，我想對您說的話還有很多很多……千言萬語化成一句話：「媽媽，我愛您！！！」
E. 老師我想對你說小學四年級作文400字
老師我想對你說
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
老師我想對你說
老師 ，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裡。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內心是那麼忐忑，那麼猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，並親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍里學習和生活了。
F. 四年級…我想對你說作文255字
盤古我想對你說：你是那麼的偉大，你把混沌一片地世界變成了我們人內類美麗的家園。
你為容了不讓天地合攏在一起，就用自己的身體頭頂天，腳蹬地，把天地分開，最後你卻犧牲了自己。
你雖然倒下了，但是你的身體依然為我們人類奉獻;你呼出的氣息變成了天空上的風和雲;你呼出的聲音化作隆隆的雷聲；你的雙眼化作了太陽和月亮;你的四肢變成了大地上的東西南北四極;你的肌膚變成了遼闊的大地;你的血液變成了奔流不息的江河;你的汗毛變成了茂盛的花草樹木;你的汗水變成了滋潤萬物的雨露......
人類偉大的老祖宗盤古，用你的整個身體創造我們人類美麗家園！！！
G. 四年級我想對你說作文400字以上
媽媽，我想對你說
媽媽是這個世界上我最尊敬的人，更是我最愛我的人。這么多年來，媽媽一直都精心地照顧我，我成長的每一天都離不開媽媽的關懷。每當我生病時，媽媽總是陪在我的身邊，給我喂葯，給我量體溫；當氣溫變冷時，不管是在家裡還是學校，媽媽總是會給我送來禦寒的衣服；一年四季，我是冷、是熱、是累、是餓、是笑、是哭…,總是牽動著媽媽的心。
H. 四年級下冊作文媽媽我想對你說350字以上
媽媽，我想對你說
十四個春夏秋冬，總是您陪伴在我的身邊。十四年的成長歷程，內總是您呵護著我的容心靈。十四年的一言一行，總是您包容著我的任性。
當我成績不理想的時候，媽媽總是勸我不要灰心喪氣，鼓勵我積極向上，並細心的指出我學習上的錯誤，比如有一次：我數學才考82分，回家的時候，心一直懸著，想著「暴風雨」是怎麼來的。到家後，我顫抖的手將試卷交到您的手中，我以為媽媽會責怪我，可我想錯了，媽媽不但沒有責怪我，還叫我如何改掉這些錯題，一直等我弄懂了為止。1至6年級了，我有不會的問題都會問媽媽，媽媽也會盡全力解決。
媽媽，您給了我生命，給了我您這樣一位啟蒙老師，給了我一個溫暖而安全的家。如果我是小草，您就是太陽，小草在太陽的照射下和水分的滋養下茁壯的成長著，正如我在您的翅膀下等待羽翼的豐滿，期待在天空中翱翔。媽媽，我不會讓你失望的。
媽媽，我愛你。
I. 小學四年級作文《_,我想對你說》
爸爸媽媽，我想對你們說
我是一粒種子，
爸爸是我成長必不可少的水，
媽媽是燦爛的陽光，
你們用生命和一切去保護、
愛護我，
看著我一天天茁壯成長，
你們一
直在期待，
期待我鑽出泥土，
迎接這個光明的世界的那一天！
爸爸媽
媽我想對你們說，你們辛苦了，我愛你們！
爸爸媽媽，是你們的無私哺育，讓我健康成長。從我呱呱落地的
那一刻起，
你們就開始了艱辛的育兒歲月，
養兒一百歲，
常憂九十九。
你們為了我可操碎了心，還時時為我遮風擋雨，到現在還牽腸掛肚。
你們那一刻不為我擔心？一次，我不小心從單杠上掉下來，摔傷了，
你們火速地把我送到了市醫院，掛號、找大夫、拍片、取葯
.
爸爸忙
前忙後，媽媽則耐心地安慰我
「
別害怕，要堅強，忍一忍就沒事了。
」
大夫給我縫扎了傷口，媽媽心疼的暈倒了。我被送到病房扎吊瓶時，
我才發現爸爸臉色蒼白，滿頭大汗，氣喘吁吁地還在問大夫
「
如何護
理好孩子？
」
我對媽媽說
「
對不起，下次玩時我會注意安全的。
」
媽媽
說：
「
沒關系，知道就好，
」
你們精心的呵護下，我很快就康復了。但
你們卻消瘦了很多。
爸爸媽媽，
是你們的耐心教導，
讓我學有所成。
在學習上你們盡
量滿足我的要求。一次快期末考了，我想買一支黑筆，一塊橡皮，一
根尺子，奶奶說
「
你的文具太多了，不用買。
」
我很生氣，憑什麼！然
後，奶奶又和爸爸說，我覺得奶奶真是一個小氣婆，沒等奶奶說完，
爸爸說
「
讓他買吧，
要期末了，
你可要好好復習呀！
」
我認真地點點頭。
爸爸，您輔導我的功課非常有耐心。比如我做作業時一題不懂了，
你不管有多忙，都會給我講解，講來講去，你將的舌頭都乾燥了，我
還是聽不懂什麼意思，本以為你會生氣，沒想到你說
「
沒關系，慢慢
來
."
接著又耐心地講了起來，這次，我很認真地聽了，並且學會了，
這得靠你的耐心啊！
誰言寸草心，
報得三春暉。
我何其報答你們的恩情？我想我只有
好好學習，積極向上，健康成長，才能不辜負你們的希望，從而使你
們有一個輕松、條件優越的晚年。
J. 小學四年級作文《……,我想對你說》
母親，我想對你說
如果世界上有一種最偉大的女性，那就是母親。如果世界上有一種最神聖的愛，那就是母愛。有人說母親是一把傘，為兒女創造出一片美好的天地，為他們遮日避 雨。有人說母親是一隻搖籃，搖啊搖，撫育著兒女。有人說母親是一艘小船，載著兒女在波濤洶涌的大海上，尋找夢的彼岸。有人說……無論是多麼好的比喻也不能形容親——這一神聖的稱呼,無論是多麼華麗的詞彙也不能詮釋母愛——這一偉大的愛。
我的母親個子不高，留著一頭烏黑的秀發，一張尖尖的瓜子臉上嵌著兩只炯炯有神的眼睛，她的目光總是那麼的和藹，她的微笑總是那麼的慈祥。
我的母親是個心理學家，每當我受委屈時，她都會從不同的角度來開導我，使我的心胸豁然開朗。記得那是升入初中的第一次考試。因為種種緣故，在那次考試中，我「名落孫山」，當我懷著郁悶的心情把成績擺在母親面前時，母親只對我說了一句話：「這是現實，你要敢於面對。」從那時起，這句話便成了我的人生警句，每當我遇到不順心的事時，母親那動聽的話語就會在我耳畔響起。
我的母親是一個護士，照料著我的生活，呵護著我的身體。我從小身體就不是很好，經常生病，母親那時在單位里工作努力，深得領導器重，本來可以繼續深造，可是為了照顧，她辭去了工作。有一天夜裡，我突然發起了高燒，還嘔吐起來，母親喂我吃葯後，便整晚看著我，怕我出什麼事，那時我問她看著我困不困，母親笑著搖了搖頭，沒有回答，但我從她那疲憊的目光中已經看到了答案。
我的母親是一個教育家，她教我如何學習，如何做人。剛進入初中時，我的語文成績不是很好，是她，每天晚上，堅持不懈的為我補習語文，課文中的人物性格，在她的分析下，顯得是那麼的透徹，文章的結構，在她的解釋下，是那麼的巧妙，她就像一架天梯，使我登上了知識的高峰。小學的一次評選「環保小衛士」的活動中，信心十足的我卻未能如願的「金榜題名」，那天我哭著跑回了家，趴在床頭痛哭，母親遞給了我一張紙巾，我擦乾眼淚，隨手把紙扔到了地上，母親一聲不吭的把紙撿起，扔進了紙簍，母親雖然沒有說話，但她的行動卻深深教育了我，也讓我知道了失敗的原因。
母親，您知道嗎？是您讓我了解了母愛的意義，是您讓我感到了母愛的偉大，我對您的愛是無法用語言表達的，我深信，您一定能感到我對您感激與深深的愛。