❶ 走過什麼 半命題作文 600字
坦然走抄過的日子
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺,這是畢業時同桌送給我的,背面寫著「珍重朋友」.不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕.
望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語,想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們曾一起走過的日子.
初中畢業前夕,依依不捨的他,唱起了我熟悉的歌曲：「如何面對,曾一起走過的日子,現在剩我獨行……」勇敢的他留下了離別之淚.他緩慢從口袋中拿出一片樹葉,遞給我,沉默一會兒,對我說：「天下無不散之筵席,相處之後終有離別,一起走過的日子,如夕陽,夕陽無限好,只是近黃昏.」他頓了頓,接著說到,「一起走過的日子願成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉願成為我們永久的紀念……」他沒有說下去了,只是叫我珍重,千言萬語道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜.我含淚高唱：
「朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過……」
就這樣,光陰一去不復返,朋友一去不相見,或許,現在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子.
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《走過四季》
在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過，彷彿一位冷漠無情的路人。但他卻比所有人都幸運。因為，他擁有五彩的四季。
————題記
我漫步在幽靜的綠蔭長廊，幾縷金色的陽光透過樹葉間的縫隙斑斑駁駁地照射在地上，顯出幾塊水印般的痕跡。抬起頭，一名黑衣男子出現在我的眼前。「我是歲月。」「你帶我看看四季好嗎？」「好的。」忽然，我變得輕飄飄得，彷彿有一雙無形的手托我上了天。在蔚藍的天空中，我自由翱翔。啊！我變成了一隻鳥。忽然，我一陣暈眩…
…
醒來，我揉揉眼，驚呆了；眼前是一片火紅的楓林。上百棵高大挺拔的楓樹把我圍在中間，讓我無比溫暖。它們好似一個個巨大的火炬，燃燒著熊熊烈火。一大團一大團的火不停地擺動，這，是熊熊燃燒的生命之火！地上，也落了成千成百片火紅的楓葉，它們安靜地睡在大地的懷抱中。我撿起一片楓葉，看著它那美妙的形狀，火一般的顏色，濃濃的秋意湧上心頭。「這是秋天。」歲月低聲說。我點了點頭，把手中那片紅如火焰的楓葉放進包里，繼續跟著歲月上天飛翔。
我落在了一個銀裝素裹的世界。遍地披上了一件雪白而華麗的羽衣，美妙而寧靜。「這是風的傑作。」歲月深深地嘆了口氣。啊！多麼靈巧的手！
在一棵古老的松樹上，落滿了雪，沉沉地壓在它的身子上，搖一搖，這銀子一般的雪「嘩啦啦」地全灑了下來。「哈哈！真好玩！」我抬頭，放眼望去，一片雪白的世界。前方有一排整齊的雪松，它們身上落滿了冰條兒和晶瑩透亮的雪粒，使這些雪松彷彿是冰砌的一般。這讓我想起了安徒生筆下白雪皇後那豪華壯觀的冰宮。
我繼續起身飛翔，歲月在我身後。「呱呱」歌唱家們在池塘里驕傲地演唱著「烈日五重奏」。伴隨著清脆的歌聲，我不住地點點頭。太陽明晃晃地掛在天邊，照射出萬丈光芒。大地被烤得發燙，炙熱的眼光讓人發暈。往前走，就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡蓮與淡粉色的荷花在爭芳斗艷。睡蓮端莊幽雅地坐在碧綠的葉上，微微垂下眼簾，好似一位尊貴的婦人：而嬌嫩的荷花則如一位害羞的少女，白凈的臉上已出現了幾朵紅雲。我深深地吸了口氣，一縷縷沁人心脾的甜味飄進了我的心田。「我們繼續飛吧！」歲月望著我。我依依不捨地點了點頭。
「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。」一陣朗朗的讀書聲在我心中回盪。一個清澈見底的湖邊，幾棵楊柳正專心致志地梳理著自己柔軟的枝條，那情形，多像一位位梳妝打扮的姑娘啊！「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。」我自言自語。園子里青翠欲滴的小草探出了頭，嬌小的身體沐浴著溫暖的春風。漫山遍野的鮮花把小山打扮得如此美麗，五顏六色的花朵散發出陣陣撲鼻的香氣，溫暖著我的心。「啊！多美妙啊！」我感嘆道。
「四季你已經看到了，時間也很晚了。」歲月輕聲道。我點點頭。「你應該回去了，一天也快終止了。」我默默地低下了頭。「其實你已經經歷過了11個春夏秋冬，只是你沒有停下來好好地欣賞。別忘了，隨時停下腳步，欣賞春夏秋冬這四個多姿多彩的季節。」我看著歲月一點點地向後退，直到消失。
我幸運，因為我在一天之中把春夏秋冬的美景盡收眼底。春的淡青，夏的深綠，秋的金黃和冬的雪白一直會印在我的心裡。
————後記
❸ 我認真地走過了初中作文600字
時間那麼急促，復習著若即若離的結束，時光那麼短暫，站在紛繁交錯的路口，我們茫然，又不知所措。終將面對畢業，終將面對分別，身邊忽然少了那麼要好的你，我若有所失。
翻開落滿塵埃的本子，打開我塵封已久的泛黃記憶，你我的笑容與快樂彷彿發生在昨天。一點一點舔著棒棒糖的我們；默默托腮凝望窗外的我們；一圈圈在環形跑道上奔跑的我們；躺在草地上想像天空的雲朵好像棉花糖的我們；一起看書，一起歡笑，照片定格下我們燦爛的笑，無數個我們編成一個燦爛的夢，無數個日子匆匆流過，因為有你的陪伴，道路不再亢長寂寞，我們一邊走，一邊回憶，淡藍色悠悠的日子彷彿天上虛無飄渺的雲，干凈，純潔。
你我一起走過的日子就如村上春樹所寫的，如水一般不含一點雜質地匆匆流過，小學旁的那個籬笆樹，是記憶里有味道的風景，我們認真地折紙飛機，拋向遠方——我們將要去的那裡……
天好藍，因為我們一起看過雲；星好亮，因為我們一起數過星，時間如水，淙淙流過，什麼都在變，唯一不變的是兩張笑臉，天真的、燦爛的，多希望可以一直天真，多希望笑容可以永遠定格，多希望能和你再在一起。
可一切都變了。前一陣子上網，我又遇見了你，本以為可以又開開心心聊上好一陣子，卻又發現我們之間好像少了話題，少了歡樂，多了沉默，多了壓抑，只能一起談談學習。我們好像都少了什麼，我們像都缺了什麼，也許那叫做「天真」。
那時的我們，一起走過，多麼可愛、天真、難道長大就要付出天真的代價？那我寧願，不要長大。
永遠記得我們一起走過的日子，那樣的天真和美好，但願你也記得。
❹ 走過初一 作文600字
美好的時光總是一掠而過，轉眼間，到了第二年的暑假了。走過了初一，回頭望望，我們收獲的是歡笑和淚水，快樂與悲傷。 ——題記
學校篇：
第一次來學校，竟嚇了我一跳，煙台第一中學的校園竟然坐落在一座小山上，並且和山上的景色搭配的如此協調，好像是從山上長出來的一樣。進了校園才發現，學校竟是這樣的大，再往裡走，看到的是兩邊長長的階梯和中間的的花草，左右是教學樓和教師辦公室，從教室里還傳出陣陣讀書聲。上了台階看見那操場上同學們在嬉戲，旁邊的食堂里香氣四溢，這一切構成了一個學校，一個教書的聖地，一個育人的殿堂。向著學校望去，大家也許都會想：如果這里再多些花草那該多好呀，豈不又是一個世外桃源嗎？
班級篇：
我被分到了十班。有些人可能認為，公立學校是把好同學分到一班，不好的同學分到十班，所以我們班理所當然是個差班，但是他們錯了。我相信，十班一直是個好班，學習紀律優秀，又有這么好的班主任，幫助我、給我信心和力量的同學。我很高興被分到了十班，依我看，別人想進還進不來哩！
老師篇：
第一天上課時，我就感到非常的奇怪，以前教我的老師都偏老，而這次教我的老師都這樣年輕！並且，不知道是哪世修來的福分，讓我遇上了一位好老師。她能洞察學生的心理，了解我們的心情，並能夠在我們需要幫助的時候給予我們幫助。
記得有一次的數學小測驗，全班的成績普遍偏低，而她為了提高我們的數學成績，特意讓我們每天自願做五道數學題，她也每天抽出時間來為我們批改。就這樣，我們堅持到了期末考試。
想必你也知道她是誰了吧，知道我就不說了。
同學篇：
剛到這個班就發現了幾個奇怪的現象，同學要麼高要麼矮，高同學總是比矮的同學高出一大截，並且女生要比男生高。同學們都刻苦努力，但是學習的效果就有了很大的差異，學習好的同學我們要向他們學習，學習不如自己好的同學我們也不能排斥他們，只因為我們是一家人。
完成了初一一年的學習，馬上又要上初二了。這時間過得好快，真的好快，讓人來不及回味……
❺ 作文《走過》600字記敘文
走過
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業時同桌送給我的，背面寫著「珍重朋友」。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
初中畢業前夕，依依不捨的他，唱起了我熟悉的歌曲：「如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……」勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：「天下無不散之筵席，相處之後終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。」他頓了頓，接著說到，「一起走過的日子願成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉願成為我們永久的紀念……」他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
「朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……」
就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此後，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭並進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
「世界上最寶貴的東西莫過於真摯的友誼，最幸福的事莫過於靜靜的回憶甜蜜的往事。」真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄託著我無比的思念。
「喂，你在想什麼？」同桌推了我一下。
「哦！沒什麼。」我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心裡默默地念道；
「一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹」。
❻ 走過...作文600字 急急急...
我們每個人走過了許多，有走過傷感，有走過狂歡，有走過寂寞，有走過痛苦……不論我們是否心甘情願，一切的一切都只會毫無表情的走過。附和著他的，是時間的痕跡，與青春的流逝。
當我們走過傷感時，淚水總是把我們鎖在一個封閉的空間內。這個空間，是黑色的，黑的伸手不見五指，而且是一個沼澤，如果你不盡快想辦法從中出來，你將會越陷越深。可外人永遠不能打開，唯一的鑰匙，是你自己。只有你自己，解開了你的心結，才能打開那把無形的鎖，將你從那個空間內解救出來。當你從中走出時，才看明白了，那個空間，是自己將自己鎖進去的，而空間的出口，只需要一把叫「釋懷」的鑰匙來開啟。你走出空間，面對外面的的世界的第一刻時，你會看到腳下有一張紙。紙上寫著：「又一次的成長……」
當我們走過狂歡時，笑聲變成了我們的外套，把我們變成了笑容的顏色，變成那種火紅火紅的色彩。可誰會料想到，這種火紅，也帶著足以讓人遍體鱗傷的能力。當你歡笑時，也要時刻收斂著自己，因為，隱藏在你笑容里的那個小惡魔，正在隨時隨地的找著你的缺口，好給你致命的一擊。那個小惡魔的隱身術很高明，你很難發現他。但是，如果你已經見識到他的厲害，那就可以發現他了。每當你發現他，並有所收斂時，他會很無奈地走過來，向你遞一張小小的卡片，卡片上寫著：「成長的痕跡……」
當我們走過寂寞時，耳畔會響起一陣滄桑的歌聲。歌聲輕輕地，狠狠地，是那麼殘忍，讓人忍不住淚流成河；歌聲溫柔的，瘋狂的，悲傷愈來愈深刻，鐫刻在心底的最深處。那陣歌聲誰都沒有辦法讓她停止，只有任憑她自己消失。消失後，慢慢在心中浮現出的，是成長的樂章……
當你走過痛苦時，才會明白時間的殘忍，她是冷血的，不會因為你的傷心而放快腳步，更不會因為你的快樂而放慢節奏，她總是用一雙無形的手，在你痛苦時，用力撕扯著你本就鮮血淋漓的心，一滴滴鮮血，滴在地上，滴出成長的圖騰……
……
也許正是這些走過，才把青春叫做青春，才把成長叫做成長。
畢業，像一個句號，結束了我們的小學生活。散夥筵席，舉手話別，一切似乎都預奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經一起走過。
畢業前，時間過得好像流沙，無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學們的並肩作戰，我們痛並快樂著。
漫步於校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們，在這里，它見證了我們六年的成長。
一和二年級的時候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇，當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級的時候，生活變成了橙色，那時候的我們有些叛逆，有些不羈,
有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干，總愛憑著感情做事。但在學校的生活中，我們像一個大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音盪滌在回環的走廊，那般悠長……
五和六年級的生活，像有一層薄薄的灰色。學業的壓力越來越大，作業量也越來越大，撲面而來的的是無數的練習冊和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過，也曾彷徨過，但因為心中的理想，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。
而如今，我們畢業了，一切彷彿一首沒有寫完的詩，匆匆開始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。
在別人的同學錄上寫上自己的信息，字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心裡的夢想；等待我們在前面的故事裡，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開過的花兒……
❼ 走過那片陰霾初中600字作文
對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，盪起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：「對了！我用算術不行，用方程總行吧！」可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎麼想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形於色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前後符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——「方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。」我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字「4」呈現在我眼前。「別高興太早！」我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：「耶！我想出來嘍！萬歲！」窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
❽ 我從這里走過 初中作文600字
三年時光，一年歡笑，兩年孤獨。門前的路，通往學校的方向，被我來來回回的碾壓了三年。頭一年，有L與我同行。每當放學鈴響,這條路上便出現兩輛自行車的影子，或者並行，或者交錯，或者追逐，或者停歇。尤其是晚自習放學回家，沿街一盞盞路燈，將我們的影子壓縮、伸長、再壓縮。在腳下，永遠穿梭著飛輪旋轉的聲音；迎著臉，永遠吹拂著和煦的微風。我們就這樣，無事不說，無話不談。有激動人心的理想，又認認真真的商談,有歡聲笑語的閑聊，有朦朦朧朧的情動。天下大幸之事，莫過於有一個忠實的傾聽者，有一個心靈的撫慰者。
而我們，兩個少年，在這條日日夜夜不停傾軋的路上，正慢慢成熟。一年飛快流逝，L轉學了。還記得那最後一夜，夏夜，知了瘋了一樣的唱著搖滾樂.L給我買了一根雪糕.雪糕只剩下「骨骼」時,身邊也空空如也。他向我告別的話，還久久回盪在耳邊。接下來兩年，從兩輛自行車變成一輛，從兩個人變成一個人，從歡聲笑語變成沉默寂靜。我有點兒不適應，但是幻想終歸無用,我只能埋頭前進,任影子由長變短,由短變長。心靈慢慢被孤獨吞食,只因為自己不甘心獨自軋這條亘古不變的路，唱歌吧，歌聲很小，隨風飄散；無人察覺；作詩吧,毫無詩情,「狗嘴裡吐不出象牙」。乾脆行走吧，讓腳步代替車輪去感受大地的溫暖。
又是一個夏天，我走在這條路上,突然有奔跑的沖動.跑就跑吧,我邁開步子,用力向前奔跑,試圖將乏味、孤寂、苦悶甩在身後。身上的毛孔張開,大顆大顆的汗珠向下流淌，潤濕了我的衣衫。偶爾有一旁行走的人,也驚訝與我的狂奔,本能的向一邊閃躲。我想起了《梅蘭芳》中的台詞：「他的風韻，來自這份孤獨；你要是毀了這份孤獨，你就毀了梅蘭芳.」難道孤獨真的能成就一個人嗎?我想不通,也不去想.只覺得孤獨如一潭泥濘,拽住我的雙腳。高中三年，多少日夜，多少來回，若只讓這攤泥濘覆蓋，或許太不值得.忍受孤獨，似乎是生活給我的啟示。
❾ 求初中作文走過這條路，600字左右
朋友，我你是誰，你要前往何處，但你確是從這里。你是對前方的路懵懂無知的少年人，也是對此經驗的老年人，但你要記著，你曾在路上。
記著，前方的路好走，你走的路是盡頭的的，路上的石頭如天上的星星多，冰冷的潭水如宇宙大，泥潭、沼澤、地雷、深坑、熔岩…… 都在候著你。朋友，當你邁上這條路時，你的條路上渡過，生與死條路上。你可以後悔，但你把另腿邁上這條路，這條路，你想踏上這條路，有足夠的勇氣、信心、智慧，鋼堅強的心。
朋友，請不要賴里，你抉擇，你以人性為標准決擇。這條路上你的武器是光明的，是強大的，是弱小的，是無奈的。人兒時的夢想走條路了。可悲的人長大後未能這條路。你從你的點到這兒，就剩你踏上這條路了，踏上這條路會驕傲和自豪，艱巨的任務。朋友，我希望你踏上條路，條路上拾得善良，把世界上美好品質都匯集在一起，你將會世界上最寶貴的東西。
朋友，你在默默中不知不覺這條路，請你永遠都要在默默中越過這條路，，你才會無所畏懼。你這條路，請你永遠都要在光明中這條路，，你才會看見前方的路燈。 朋友，你真的踏上這條路，要以的。朋友啊，你真的踏上這條路，你多遠，請不要回頭，最美的風景在遠方！
朋友，你許諾這條路，並沒人阻攔，你完全可以走另路，那條路是由華麗的地毯鋪成的，你看地毯下的深淵------深淵中是未知------你不掉進未知，也會遭到別人的唾罵，朋友，由你決定，當你踏上兩條路的時，你能做的前進。
朋友，你可？烈士們的望著你，祖輩的神魄對你說，在以前的以前，的，朋友，你可知有人條路與條路。當孫中山封建後，當抗日戰爭勝利後，當援朝戰爭勝利後，當………有人這條路？的後代，也和的子孫會哪條路？
朋友，你，你你要走的路是路，朋友，我你；是正義的路，是東邪惡的路。
在正義的路上將是你的榮耀。
❿ 我從這里走過作文600字作文初中作文
朋友,我你是誰,你要前往何處,但你確是從這里.你是對前方的路懵懂無知的少年人,也是對此經驗的老年人,但你要記著,你曾在路上.
記
著,前方的路好走,你走的路是盡頭的的,路上的石頭如天上的星星多,冰冷的潭水如宇宙大,泥潭、沼澤、地雷、深坑、熔岩……
都在候著你.朋友,當你邁上這條路時,你的條路上渡過,生與死條路上.你可以後悔,但你把另腿邁上這條路,這條路,你想踏上這條路,有足夠的勇氣、信心、
智慧,鋼堅強的心.
朋友,請不要賴里,你抉擇,你以人性為標准決擇.這條路上你的武器是光明的,是強大的,是弱小的,是無奈的.人兒時的夢想走條
路了.可悲的人長大後未能這條路.你從你的點到這兒,就剩你踏上這條路了,踏上這條路會驕傲和自豪,艱巨的任務.朋友,我希望你踏上條路,條路上拾得善
良,把世界上美好品質都匯集在一起,你將會世界上最寶貴的東西.
朋友,你在默默中不知不覺這條路,請你永遠都要在默默中越過這條路,你才會無所畏懼.你這條路,請你永遠都要在光明中這條路,你才會看見前方的路燈.朋友,你真的踏上這條路,要以的.朋友啊,你真的踏上這條路,你多遠,請不要回頭,最美的風景在遠方!
朋友,你許諾這條路,並沒人阻攔,你完全可以走另路,那條路是由華麗的地毯鋪成的,你看地毯下的深淵------深淵中是未知------你不掉進未知,也會遭到別人的唾罵,朋友,由你決定,當你踏上兩條路的時,你能做的前進.
朋友,你可?烈士們的望著你,祖輩的神魄對你說,在以前的以前,的,朋友,你可知有人條路與條路.當孫中山封建後,當抗日戰爭勝利後,當援朝戰爭勝利後,當………有人這條路?的後代,也和的子孫會哪條路?
朋友,你,你你要走的路是路,朋友,我你；是正義的路,是東邪惡的路.
在正義的路上將是你的榮耀.