⑴ 我的家鄉作文400字三年級
【我的家鄉】作來文
我的家鄉
藍天源是白雲的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，海洋是貝殼的家……而人傑地靈，風光秀麗，物華天寶的福清就是我的家鄉。
我的家鄉風景優美，有清澈的小河，河邊長滿了綠色的小草，像是在透明的綠玻璃外圍鋪上了一片天然的地毯，河中還安裝了音樂噴泉，水柱會隨著音樂舞動，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，好看極了!到了晚上，寬寬的馬路上，大大小小的汽車，來來往往，川流不息。
我的家鄉福清還有很多特產呢!有又美味又可口的枇杷，和又甜又脆的梨子，又甜又綠的西瓜和又圓又甜的龍眼，我最喜歡又圓又甜的龍眼了。
你要是來到了福清來，熱情好客的福清人准會獻上最好吃的特產讓你吃個夠。
當天色漸漸暗下倆，近處的花草也看不清的時候，我們就會看到空中有一閃一閃的亮光。那是夜空中輕瑩飄來的螢火蟲。他們彷彿是一隻只會飛得小燈籠，漂亮極了。
⑵ 小學三年級優美作文400字中國散文網
【誇誇我的媽媽】
媽媽今年35歲了，媽媽的個子既不算高也不算矮，媽媽的頭發像小河一樣垂版直，像魚兒權一樣光滑。媽媽的眉毛像柳枝一樣美麗，一雙眼睛像兩顆寶石一樣閃亮，鼻子尖尖的，高高的，像一座小小的山坡。媽媽有一張櫻桃小嘴，溫柔的時候甜蜜蜜的，生氣的時候像發狂的獅子，耳朵小小的，摸起來柔柔的。
媽媽常常陪我看書，看書的時候媽媽會對我說：「看書的時候要記住書里的故事和情節。」我把媽媽的話記在了心裡。
媽媽每天上班很累，媽媽回家的時候我會問：「媽媽累不累？」媽媽每次都說：「我只要回家看到你就精神百倍。」
⑶ 小學三年級怎樣寫人作文400字作
我的媽媽長著一頭比較稀疏而有光發亮的頭發，一張有點大的嘴巴；耳朵和我長得差不多，都有比較大的耳垂，還有一雙大大的眼睛和稀疏的眉毛。
我的媽媽在我家有三個「最」，看看你的媽媽能敵過她嗎？
第一、最威風
我媽媽，可以算是家裡的「母老虎」啊！有一次，爸爸打掃衛生沒弄乾凈，媽媽說：「你怎麼這點事都做不好？」「我這不還沒有打掃了！」爸爸小聲嘀咕。「你還狡辯，沒打掃干凈就是沒打掃干凈！」……哎，老虎屁股摸不得呀，爸爸，不然，這耳朵可就要受苦了！
第二、最愛網購
雙十一來了，網上的東西都要打折，我媽這個網購迷是當然不能錯過了！到了當天晚上，我作業剛做完，耳邊就傳來了媽媽的聲音：「函函，這條褲子好看嗎？」「這件衣服好看嗎？」「來看看這五雙鞋，哪兩雙好看？」……當十二點時，媽媽還把我從床上硬拖起來，看著她買呀買，哎，有了這網購老媽，我的日子也不好過呀！
第三、最懶
在雙十一時，老媽買了一個掃地機器人，就是因為她不想掃地，還美其名曰「我們家用上了信息時代的高科技產品」。她還買了一個除蟎機器，我看也是她懶得曬被子……
家裡的家務事全給外婆給承包了。下班到家坐在沙發上，就開始使喚我：「函函，給我到杯水！」「去把手機給我拿來！」「把平板遞給我！」……
這就是我的媽媽，世界上獨一無二的媽媽！我愛我的媽媽！
⑷ 小學三年級寫事的作文400字
思路分析]
可以通過創新。所謂創新是指考生作文突出語言生動、構思新穎、思想深刻等特點，一般凡具備其中一項即可獲得加分。但語言生動與否，完全取決於同學平時的作文基本功，在考場上幾十分鍾時間內是無論如何也不會有大的起色的。因而考生可以在作文構思、材料選擇等方面下一番工夫，費一點腦筋，以期寫出構思巧妙、或感情真摯的考場作文。
[解題過程]
1.確定體裁。考生對題目的理解、個人愛好以及手頭所准備材料的不同，面對考場
上的具體的作文題目，總有自己比較擅長的寫作角度可選：要麼擅長寫記敘文，要麼喜歡寫議論文，要麼寫成說明文更適合於自己。已經淡化了文體的考試，無疑給了考生更廣闊的選擇餘地，何樂而不為呢？
2.巧妙構思。作文巧妙的構思，有時是與確定作文文體同步進行的。而有時需要有意識的進行思考，以達到形式新穎、富有新意的目的。如1999年的濟南市中考作文中，《缺憾？無悔？夢》的小作者就採用了運用小標題的形式，運用概括敘述與抒情的筆調寫出自己的追求三部曲，而且，作者把小草與自己的境遇融為一體，很有新意。還有的運用倒敘手法，將看似平常的事情寫得扣人心弦。
3.精心選材。內容決定形式，真情實感是作者長期觀察生活、思考生活、感悟生活得來的。所以，生活是作文的源泉，豐富的生活是寫好作文的基礎。從中考作文的佳作來看，無一不是作者精心選材的結果。如對「爭辯」話題，《法庭上的爭辯》的作者就是因為家庭的變故，父母的離異使他變得成熟了，作者有了「是那場爭辯，給了他們新的幸福，也給了我新的生活」的感悟，讀來感人至深。許多考生思路開闊，思維活躍，知識面寬。古今中外天文地理，材料之豐富，令閱卷老師拍案叫
⑸ 小學三年級過春節作文400字以上
【過春節作文400字：篇一】
一年一度的新年終於要到了。出國留學網我好開心啊，每到過年，我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮，現在城裡都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不同種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土裡，用香點燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身後，探出半個腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心裡想：我到底是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣子，還是就像現在這樣害怕的樣子呢?我還在猶豫中，鞭炮已經「嘭」的一聲爆炸了，頓時紙屑四散，塵土飛揚，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來!
這種時候雖然考驗的是我們的膽量。但是還是不是很安全的。所以爸爸對我進行的教育。說危險的事情不要做。
【過春節作文400字：篇二】
春節是我國一個古老的節日，也是一年中最重要的一個節日。在中國千百年的歷史發展中，還有一些較為固定的風俗習慣相傳至今。比如，掃塵、貼春聯、貼窗花、倒貼福字、畫年畫和守歲等等。
臘月二十四，撣塵掃房子，在古書《呂氏春秋》中記載，我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗習慣了，此外，掃塵還有除陳布新的含義。
春聯也叫對聯、桃符，它以對偶、精巧的文字抒發美好的願望，是我們中國獨特的文學形式。春節貼春聯這一習俗起源於宋代，春聯分為上聯、下聯和橫批。
福字，指的是福氣、福運，春節貼福字是為了表達對親朋好友的一種祝福。可是為了更充分地體現這種祝福，人們乾脆把福字倒過來貼，表示福「倒」了。
現在春節掛貼年畫在城鄉已很是普遍，濃黑重彩的年畫給家家戶戶帶去了興旺和歡樂的喜慶場面。我國收藏最早的年畫是南宋《隋朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對聯：焰火耀長空，色彩斑斕歡度除夕度，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年!
【過春節作文400字：篇三】
過年了!每一個家都有著節日的氣氛!我也再29就回到了老家，我自己一個人在老家住下了，我也很興奮，29就看是放鞭炮了，已經放了四分之二。
大年三十的早晨，我早早得就起了床，根本就閑不住了，和那裡的夥伴拿出來了幾個鞭炮放了，放完了許多鞭炮小學生作文 作文人網 你也可以投稿，覺得不夠，還想再放，於是又准備進屋拿鞭炮，剛要進屋，就被攔住了，我的盆友說：「還是放我的吧，你的比我的少很多，而且剛才釋放的你的。」我就回來了，心裡暗暗的想：今天真開興!
吃完晚飯後，我們爸爸媽媽一起坐在電視機前觀看春節晚會。伴隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是漸漸變多了，開始響起來了，鞭炮的聲音震耳欲聾，後來鞭炮聲是越來越少了了……
十二點的鍾聲敲響了，此刻鞭炮聲已經沒有了，安安靜靜的。新的一年到了，此時此刻的我，已經早已睡著了。今天已經過去了，今年也已經過去了，但等著我們得是新的一年，新的一天。
祝大家在新的一年裡，學習優秀，身體健康，萬事如意。合家歡樂。
【過春節作文400字：篇四】
每年的春節我都會去爺爺奶奶家去過春節，今年也不例外，可是今年我幹了一件大趣事。事情是這樣的：正月初一,家裡來了許多客人，爺爺和奶奶都在廚房做事,我走到廚房，爺爺看見我，說：「菲菲，你沒有什麼事情的話幫我抓只雞來。我聽了，可高興了，因為我現在正閑著沒事做，說：「YES!」我走到後院，看見很多雞。有黑的、黃的、白的……突然，我看見許多雞圍在一群，我走過去一看，一隻高傲的黑雞單腳站著，頭昂得老高，高傲至極，我越看越不順眼，暗暗下定決心，這只雞我抓定了。我一下撲過去，那隻雞居然閃開了。於是，我和這只雞玩起了老鷹捉小雞，和這只雞黑雞轉來轉去，轉來轉去，我趁黑雞不注意時撲了上去，那隻黑雞像全身都有眼睛似的，居然再次閃開了，讓我撲了個空，身上和手上全是臟泥巴。我怒了，和黑雞比起了賽跑，我跑得滿頭大汗，黑雞也不見蹤影，我抬頭一看，黑雞正悠閑地站在柱子上，我一個人在傻跑。這只黑雞真有本事，它逼出了我的絕招，「餓兔撲食」，「嘣」的一聲，又撲空了、我臉上也有泥巴了，「好惡心啊!」我大喊，不知是怎麼了，屋裡的所有人都出來了。
所有的人都怔了怔，緊接著是一片大笑，我不禁臉紅了，爺爺走了過來說：「你抓哪只雞不好?偏偏要抓這只黑斗雞。」我一下驚呆了，這只高傲的黑雞是只斗雞啊!大家的笑聲更大了，我也不好意思的笑了笑，臉上的一坨泥巴掉到了我嘴唇上，「啊!」我一聲尖叫。嗚嗚嗚，我這個春節好慘啊!
【過春節作文400字：篇五】
今天是1月30日，是我們中國的農歷大年，家家都要吃團圓飯的。象徵新的一年的幸福美好。我迫不及待的盼望新年的到來，因為今天晚上有許多人在放煙花，還有春節聯歡晚會，可熱鬧了。
晚上，爺爺就把紅燈籠掛在家門
⑹ 小學3年級作文,寫家的味道
家的味道
家的味道是幸福的味道，是關愛的味道，是快樂的味道……我的家——這個我生活了九年的家，充滿了各種讓我難以忘懷的味道，直到現在，我還喜歡這種濃濃的家的味道。
那是一個寒冷的冬天，半夜時，一向生龍活虎的我突然發燒了，一測竟然三十九度八，爸爸因為著急，沒來得及穿更多的衣服，隨便套上外衣外褲，就背著我，和媽媽一起去醫院。冬天的夜晚格外冷，我的家離坐車的地方還有一小段路，就這一小段路還是讓我覺得特別遠，因為寒風吹得我直打冷顫。而爸爸穿得那麼單薄，卻沒說過一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬分，不停地安慰我說：「浩浩，不要怕，我們很快就到醫院了。」媽媽怕我冷著，還脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤了，雖然身上冷冷的，可心裡是熱熱的。我想著長大後一定要對爸爸媽媽更好些，來報答這么多年來他們對我付出的愛！一會兒，我們到了醫院，媽媽守著我，爸爸跑東跑西，掛號、繳費、拿葯，直到我躺在病床上，輸著液，燒差不多退了，他們才靠在椅子上睡著了。
家的味道一直在我家裡彌漫著，我習慣了這種味道，也學會了撒播這種味道。
一天，媽媽坐在電腦旁給我打文章，打著打著，不知不覺睡著了。這時，我想起了平時媽媽對我的慈愛，對我的關心。我睡覺的時候都是媽媽給我蓋被子，媽媽關心我，我也要關心她呀！於是，我連忙拿起床上的被子給媽媽蓋上。我好像變成了「媽媽」，在給「兒子」一點關愛、一點呵護，我的心中舒暢極了！一會兒，媽媽醒了，激動地對我說：「謝謝你，我的好兒子！」我看著媽媽，媽媽也看著我，我們都笑了，因為我們都聞到了家的味道，那是一種像糖一樣的味道，甜甜的，香香的。
在我的記憶里，我的家始終充滿了溫馨、甜蜜的味道，正是這種味道才讓我健康、快樂地成長著……
⑺ 小學三年級作文400字：我家還缺啥
題目：《我家還缺啥？》
我出生在一個溫馨的家庭，爸爸是工程師，媽媽開了一家小店。家裡還有一個妹妹和弟弟。很多人都說我這個家庭是最幸福的，可我卻不這么認為，總感覺我們家缺點啥。
自從小弟弟出生後，爸爸和媽媽把全部的愛都放在他身上，抱他、陪他、哄他……等弟弟長大以後，媽媽還是僅把五分之一的愛給我，其餘全放在弟弟妹妹身上。每天放學回家，媽媽不是陪著弟弟，就是看著在「金橋」上學的妹妹寫作業。爸爸回來比較晚，可只要一到家，立刻就會抱起弟弟陪他玩……每當看到這個場面，一段悲酸之氣湧上心頭：我也是你們的親骨肉啊！你們把愛全部給了弟弟妹妹，有沒有考慮過我的感受。
一天，媽媽從外面回家了。我熱情地跑出去迎接她。可她理都不理會我，徑直走進妹妹的房間，滿面微笑地問妹妹：「今天要不要默寫？」妹妹拿著語文書，撒嬌式地直嚷：「要，媽媽快來幫我默！」媽媽馬上趕過去，耐心地幫妹妹默起來。我只能失落地回到自己的房間，心不在焉地做作業。
這時，我作業中遇到了一道難題，冥思苦想了一會兒還是想不出怎麼做，便去請教媽媽。此時，媽媽已經幫妹妹默寫完畢，正躺在床上看小說。我開口後，媽媽看了我一眼，草草地說：「等一會。」又繼續看起來。我安慰自己：「沒關系，可能媽媽開一天店累了，要看會小說休息會兒。」等了會兒，當我再次詢問媽媽時，她卻煩躁地說：「這道題這么簡單，你都不會，自己想！」我愣愣地站在那兒，淚水在眼眶裡直打滾。媽媽沒有注意到我的心情變化，繼續看著小說。
我返身走回自己的房間，眼淚調皮地落了下來。我趴在書桌上，喃喃自言自語道：「我家還缺啥？我家還缺爸爸媽媽對我的關心啊！」
⑻ 三年級作文400字
[三年級作文400字]三年級作文400字軍訓
軍訓，好累：天天站，天天走;軍訓，好幸福：天天有一個好教官在身邊，天天享受被寵愛的感覺;一切都是因為有教官，三年級作文400字。
第一天去，帶著仇恨的感覺，因為對軍校印象不好，所以見到教官就像見到法西斯，視死如歸，算了，忍受吧。
第二天，才發現一件大事情，我們的教官是全營最帥的，脾氣最好的，他對我們很仁慈。
第三天，第四天，直到最後，那種發現都好象剛剛出現，教官一天比天好，可是我們不乖啊!
忘不了我們第一天糟糕的內務，第一次考核的失敗，忘不了教官失望的表情，忘不了他那說不出口的煩惱。可是他沒罵我們，只是揮手讓我們回宿舍，我的心裡好難受啊，那天晚上，我就落淚了。回到宿舍，我沒多說話，只是默默地收拾東西。
我就知道，九班的同學並不是不團結，只是一直沒找到那個可以感化我們的人。現在，那個人出現了，教官，你就是那個上天派來感化我們的天使。
我們班前的團結，可是再團結也阻止不了時間的流逝。四月十五號，我們要離開軍校了。這個日子曾經是我們的盼望，但是真正到了這個時候，我們再也沒有這種想法。
哭，是我們唯一的辦法，教官被我們嚇得拚命說笑話，可是淚水已經無法控制了。十五號中午，我們拉著教官一起唱歌。看著教官微笑著那帥氣的樣子，我們心中難忍那離別的痛苦，小學三年級作文《三年級作文400字》。不知道教官怎麼想，反正我們只有三個字：捨不得。真的捨不得啊!
終於走出軍校了，車開的那一刻，淚水再次滑下。輕聲哼起教官用那喊口令喊得沙啞的嗓子教我們唱的軍歌，才發現自己是那麼地愛軍訓，之前的仇恨，在與教官相處的五天中，已經消失得無影無蹤。
故事總是要有結局的，我們的結局，是淚水幫忙畫的句號。我們是故事中的情節，而教官是那小標點，點綴著我們這些不成文的糟糕的情節，最終使故事變得完美。
軍訓
一聽到「軍訓」這個詞就讓人有一種毛骨悚然的感覺。當我詢問父母為什麼要軍訓時，他們便教育我說：「軍訓能使我們養成不畏困難的精神，能讓我們在以後的日子裡學會服從。」 我想軍訓或許對我們這些平日里「嬌生慣養」的「小皇帝」、「小公主」也是有好處的。我帶著好奇而有害怕的心理盼望著軍訓的到來。
軍訓開始了，教官首先來了個簡短的自我介紹：「我叫馬龍，大家以後可以叫我馬教官。」「大家現在開始練習步伐!」只聽教官一聲令下，我們班的同學便排成了4列縱隊邁著矯健而有整齊的步伐向前走。可是好景不長，不一會兒，有的同學就走得太慢了，有的同學就走得太快了，隊伍變得一塌糊塗，彷彿是一條條掉了珠的項鏈。教官嚴厲地說：「同學們，大家要走整齊，再不走整齊可就別休息了!」話音剛落，同學們你看看我，我看看你，走的慢的同學匆匆忙忙地追了上去，走的快的同學便回頭一瞥只好來了個急剎車。隨著教官「121、121……」的口令，我們反復練習後隊伍變得整整齊齊。「無論從縱向或橫向看，我們的隊列都成一字形。假如從直升飛機下看，我們的隊形猶如一塊會移動的田字格。」
「休息。」教官說道。同學們像一群剛出籠的小鳥似的四處散開，三五成群地聚集在陰涼處一邊喝水，一邊抱怨：「累死我了……渴死我了……」 還有的像散了架似的躺在了草坪上。沒過多久，教官喊道：「集合!」同學們拖著懶洋洋的步伐很不情願地向教官走去。接下來我們練習了四面轉法。「向左轉…向右轉…向右轉…向後轉…向左轉…」被教官這樣一叫，原本整齊的隊伍都變了形。有的同學向左轉的時候向右轉了，結果一行隊列里有的同學朝南面，有的同學朝北面，同學們一個個笑得前俯後仰，好像有人捅了個馬蜂窩似的一團糟。教官一本正經地說：「全體給我趴下，男的做145個俯卧撐，女生休息!」面對教官的「獎勵」，同學們只好乖乖地接受了「獎賞」，一個個大汗淋漓、氣喘吁吁。
這次軍訓讓我想起了解放軍叔叔們，他們在戰場上那麼勇敢，原來是經歷了千錘百煉呀!