❶ 初一作文 我的歷史老師
我的歷史老師
我從小就喜歡聽歷史故事，直到我上初中時我們才開了歷史課，我對歷史特別感興趣，但是由於學習的關繫到初三時我們的歷史課就停了。我進入高中後又可以上歷史課了，我非常開心。
歷史老師給我們上第一節課的時候，凶的不得了。可誰知，到了第二節課的時候，他的態度來了個360°大轉變，不再是那個嚴肅無比的Mr的許了，而華麗轉身變成幽默風趣的Mr許了。這讓同學們驚訝不已。一個人怎麼可以在一兩天轉變那麼多?不過，他的轉變也讓同學們都喜歡上了他，也喜歡他的課。
在初一學期的這一年中，他帶領我們學習了世界歷史。我們都很喜歡上他的課(至少我們一個大組喜歡)。他講課時能把生活中的一些事，一些語句巧妙的運用並穿插起來，使人喜歡聽，也能容易理解。
過了兩個月，我們回到了學校，成為初二的學生。我們變化不少，老師的也不少。例如：政治老師由Mr胡變成了Mr曲，副主任Mr孫也成了二班的副主任了，歷史老師由Mr許變成了Mr龔(初一三班的班主任)。
剛一開始，聽說我們換歷史老師了，我還不信，到後來......我真的信了。
當新的歷史老師走進教室時，班裡的同學頓時沸騰了，都在議論著這位新任的歷史老師。只見他身著正裝，上身白襯衣，下身一條西褲，雖一身整潔，但卻給人一種壓迫感，讓人感覺離他好遠。他皮膚黝黑，鼻樑上架著一副銀色眼鏡。
上課鈴一響，他喊「上課」時，我頓時有種感覺，他是不是沒吃飽飯就來了?這一節課下來，他就笑過那麼一兩次。這笑點也太高了吧?
老師一喊「下課」，我們頓時炸開了鍋，都在討論這個新任的歷史老師。如果你不去逗他，他可以一天不笑，我從來沒見過笑點這么高的人。
這個老師上課還很......死板。他不會向Mr許那樣教我們，但至少也不用背課本吧。
敬愛的歷史老師，我不是您最得意的學生，您卻是我最尊敬的歷史老師，很榮幸做了你的學生，我們永遠祝福你，你的付出一定會得到回報!讓我們真誠地身你說一聲：「歷史老師，謝謝你!」
❷ 我學歷史這三年，是高中三年的，老師要求寫個結業的作文。800字左右。跪求明天就得要哦。
敬愛的某老師：
您好!最近身體好嗎？工作順利嗎？
老師，我十分喜歡您，不知該從何說起，只還記得你找我談話那件事，依然深深印在我的腦海中，時時浮現在我眼前，我想我再也不會忘記它了。
那天晚上，您讓我留下來，內心的恐懼和驚訝是掩飾不住的，「難道我做錯了什麼事，難道我在課堂上表現不好，難道老師要批評我，……」。一大串的問題攪得我心亂如麻，我害怕，我納悶，我激動。然而，您那慈祥的目光，溫和和聲音撫平了我內心的恐懼，那一刻，我便喜歡上了您。您說您對我的印象由壞到好，您發現我一直在努力追求完美，您說，我是班級的一員，我平時要時常找你說話。當時我是多麼震撼。外表看似堅強樂觀的我也有脆弱的一面。開始，我根本無法融入這樣的一個大集體，我對班裡的一切事情都置之不理。我沒有勇氣舉手發言，更不敢與老師交流。這時你的一番話，卻讓我重新認識了你，讓我重新認識了七(11)班這個集體。我不敢相信你居然在89個人中，挑選我當班長，我學習並不冒尖，自覺性不強，性子急，做事情總是毛毛燥燥，您卻認為你能改掉這些毛病。諾大的一個集體里，老師竟然會多次和我溝通，多次教育我，輔導我，我感恩萬千。為了不辜負你的期望，不辜負班長這個頭弦，這次期中考試，我總算有所進步，侍到第二次月考時，我還要進步。以前，我並不喜歡英語，但是自從那一天起，我愛上了您教的英語，我開始大膽起來，上課積極回答問題，勇躍發言。但令我傷感的是，我自己還是改不了上課愛說話的毛病。不過，老師請你相信，您的眼光是不會錯的，你看重的學生是出色的，今後我一定會竭力剋制自己，為大家帶好頭，以身作則，有下回月考時，爭取優異成績。同時，把咱們班的紀律管好。在此，我祝願您：身體健康，萬事如意!
此致
❸ 幫我想下我的歷史老師的作文，突出老師幽默特點
我從小就喜歡聽歷史故事，直到我上初中時我們才開了歷史課，我對歷史特別感興趣，但是由於學習的關繫到初三時我們的歷史課就停了。我進入高中後又可以上歷史課了，我非常開心。
終於盼到了我們的第一節歷史課，我的心情無比激動。上課鈴響了，只見一位年輕漂亮的老師走了進來。她的身材小巧玲瓏，三十歲左右，鼻樑上還架著一副眼鏡，一看就知道是個知識淵博的人。她一進來就面帶微笑地為我們作了個自我介紹，她介紹完以後，我才知道原來她叫林惠仙。
歷史嘛，本來就是講故事，而歷史老師就是說故事的人，她經常弄得我們哈哈大笑。林老師不僅講課很有意思，工作也非常認真，負責。
每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前了解知識，養成課前預習的好習慣。上課時，她會把自己多年以來總結的規律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學的知識。使我們記憶深刻的還是哪堂課，哪堂課我們學習鴉片戰爭，英.法.美.與中國簽定不平等條約《天津條約》，這個條約使中國被迫開放了十個海岸口。當時我們都覺得特別難記，林老師教了我們一個口決讓我們很快就記住了。課後她又把課文的重點勾出來，讓我們更有目的的去復習，更能提高我們的學習效率。
她還放棄了自己的休息時間，冒著大雨來上我們的晚自習，這讓我們班的許多同學都深深地喜歡上了她。
林老師隊了上述諸多優點，總覺得她很有唱歌的天份，我猜她年輕時很有實力，不過是因為某些元素，使她選擇了教師，真是常可惜！
沒聽過她唱歌的人肯定不會相信她有音樂天份吧！不過，真不是吹牛，林老師可是把她的唱歌本領用到了課堂上。記得她在講「九一八」事變時，還特地唱了《松花江上》《南泥灣》這兩首歌幫助我們加深記憶，當時我們全班都為之震驚！
因此歷史課上笑聲不絕，震驚不斷。而在一片片吹聲笑語中，我們也記住了某年某月某日發生了某些事件。
她講課很幽默也很深刻，她對工作的認真，努力，負責贏得了我們同學的青睬和贊揚，直到現在，許多讀理科的同學還一直懷念著她——一個堅守著自己崗位，身我們訴說中國歷史世界歷史的老師。、
她的一番苦心，我想同學們都會感受到。我們大家都非常感激她。
敬愛的老師，我不是您最得意的學生，您卻是我最尊敬的老師，很榮幸做了你的學生，我們永遠祝福你，你的付出一定會得到回報！讓我們真誠地身你說一聲：「老師，謝謝你！」
很想有一天，你和我們一起駐足喜馬拉雅;很想有一天，你和我們一起探索金字塔的秘密;很想有一天，你和我們登上長城，一起眺望祖國的大好河山。
如果有來生，我還要做你的學生！
o(∩_∩)o 希望能幫助到你!
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
❹ 我們為什麼和歷史老師相識 寫一篇作文，字數不限 急！！！
今天的生活，就復是明天的制歷史。今天的我們，就是明天的歷史人物，每個人每一天都在創造歷史。歷史無處不在，無時不有，要創造輝煌的歷史，必須學習歷史、研究歷史，總結歷史經驗和教訓，不走彎路或少走彎路，所以我們需要歷史老師的幫助和引導。今天，歷史老師來了，他站在講台上，我與他相遇了，而這正是我所迫切需要的，老師，你好！
❺ 英語作文:我最難忘的歷史老師
我接觸的老師有好幾十個，但是最讓我覺得難忘的，還是我們的歷史老師。我們的歷史老師真的是一個很與眾不同的人哦。
(一)直率可愛的大孩子
歷史老師很直率，這是我們喜歡她的原因之一。她從不拐彎抹角，如果誰犯了錯誤，便直言不諱的說出來，而且正色告訴他：「我把你的錯誤告訴你，是想讓你改正，絲毫沒有討厭你的意思;但是如果你還不改錯，我就真的生氣了!」但是，自從她教我們以來，還沒為這件事生氣過，這也一直使她引以為豪，向其他同事炫耀：「四班的學生最聽話，我最喜歡四班學生了!」說話時不乏驕傲的語氣，還帶著燦爛的笑容。這也是她的可愛之處，把毫不掩飾的自我展現給別人。
(二)惹人喜愛的老師
歷史老師上課似乎與別的老師不同，上她的課，沒有溜號，沒有說話，只有活躍的課堂氣氛，專心致志的學生。她講課很有激情，總是全身心的投入進去，所以她的學生也總是全身心的投入。她講卷子時，也從不像其他老師一樣枯燥無味，總是把其他有關的知識點牽扯出來，比如，「這張圖片在書上的28頁，請同學們課下自己翻閱，這道題極有可能出現在期中考試卷上……」諸如此類，不勝枚舉。還有一點與其他老師不同的是，歷史老師從不拖堂，總是在上課前一秒進入教室，又在下課鈴響之急匆匆離去，絲毫不會感覺到其他老師拖堂時的焦急。這也使歷史老師留給別人一份神秘感，每次匆匆出現的她，總是帶來一個嶄新的自我。
(三)極其熱情的愛國者
歷史老師很愛國，這是她所有的學生共同得出的結論。特別是這學期開始學習中國近代史，這種感覺更為強烈。當我們講起鴉片戰爭時，她對明朝政府的譴責溢於言表;當我們談論喪權辱國的《馬關條約》時，她痛斥清政府的腐敗無能;當我們探討新文化運動時，她贊揚那些新思想的知識分子……她說中國共產黨真的好偉大，她現在最大的心願就是成為一名光榮的共產黨員，她還教育我們要熱愛祖國，只有熱愛祖國，才會真正的熱愛自己的工作，熱愛自己的生活，成為一個真正的人……
……
這就是我們的歷史老師，我最難忘的歷史老師。不管之後我們會走到哪裡，她永遠都是那個受我們愛戴的，笑容明媚的歷史老師!
❻ 我的歷史 作文怎麼寫 歷史老師要求寫的
如果是針對歷史事件的,就從事件發生的年代,過程,意義影響,等方面去寫
❼ 假如我是歷史老師裝逼作文
假如我是老師,我將以嚴謹的治學態度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們. 登錄作文網,你也可投稿.
假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生.課余,我將成為他們的朋友.打球、聊天,是件非常開心的事.我不想戴著「老師」這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的. 登錄作文網,你也可投稿.
我希望,於他們而言,我是透明的；他們於我而言更是晶瑩透徹的.或許有人會問：這么做,難道不會影響他們的學習嗎?我堅信：不會!將心比心,我確信可以用
我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛.帶著十二分的熱情學習,還怕學不好嗎? 登錄作文網,你也可投稿.
假如我是老師,我不會對我的學生有任何偏私之心.即便是最差的學生,也會有他閃光的一面.我會讓我所教的每個班,都有展示的機會,我不想讓他們覺得自己不
如其他班級.對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會迎刃而解.不要擔心失敗,沒有嘗試過,怎麼知道成敗如何?即便真的的失敗了,也
問心無愧,因為我們都盡了力. 登錄作文網,你也可投稿.
假如我是老師,我就要做這樣的老師.或許這過於理想化,但我會努力向這個標准靠近. 登錄作文網,你也可投稿.
假如我是老師——一個假設.難道假設就不能變為現實嗎?能的,我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉「假如」這兩個字,成為一位名副其實的老師.
❽ 英語作文我歷史老師
Mr. Li is over sixty years old. He has retired.
He is one of my respected teachers. He taught us history when we were in junior Grade Two. Although he was old, he taught us well. He tried his best to make his lessons lively. He often told us the interesting historical stories that were not in the text books. Mr. Li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. At first, I was poor in history, because I could't remember the events clearly. Mr. Li often helped me with my studies very patiently. With his help, I made great progress and caught up with my classmates. He was always very kind to every student. As an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.
❾ 假如我是一位歷史老師作文
老師是一個神聖的職業，是一個同學所喜歡的形象，我也想當一名老師，一名合格的老師。
如果我是老師，我要讓所有講的課生動，有趣，不讓學生們覺得煩燥，我會留一節課讓同學們敞開心扉說出自己的煩惱。我想做一位友善的老師，下課時和同學一起玩，上課時我要鼓勵一下膽子小的同學，讓他們隨著問題去尋找答案，奧秘……我還要當一名出色的知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什麼……了解世界各國的風俗、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游。我不僅是一位和藹的老師還是一位嚴格的老師，我要對我的學生嚴加管教，讓學生可以自己主動學習，我在不在都一樣。
如果我是一名老師，我會將每一個學生都當作自己的孩子，一視同仁，以慈母般博大的情懷去呵護他們，疼愛他們，教給他們一些有用的知識，培育他們做人，讓他們立志、努力成為祖國的棟梁之材，扎實地走好人生的第一步，做一個誠實、守信、不說謊話的人。我會不斷反思自己，在同事和同學的評價中反思，在家長的反饋中反思，在學生身上反思。我會與那些走在教研改革前列的優秀教師為師，與探索教學藝術的同行為伍，讓他們的精神給我力量。
我要好好學習，爭取做一位合格的老師去教導學生。