A. 給一篇以愚昧為話題的高中生作文，謝謝
愚昧
話說這一回，我們要講到的就是愚昧。何為愚昧？首先老師你叫我們寫這篇作文專就很郁悶，孔子爺爺，毛主屬席和胡爺爺都教我們要不做愚昧的人，構建和諧社會，所以，為了不做一個愚昧的人，所以我本來不打算寫了，但不寫也不行，是要被老師打屁股的，所以，我做了一個決定：
以下內容需回復可見
B. 寫一篇以《失敗》為題800字左右的作文高中生
敗乎?成也!
面對崎嶇的地勢，小河選擇繞道而行，最終匯入大海;面對猛烈的暴風雨，小樹選擇彎腰迴避，最終長成參天大樹;面對春風吹拂，蒲公英選擇隨風飄散，最終回到散播四方。在我們的生活中，有時看似看似失敗的，卻是一種成功。
撤退是一種失敗嗎?不，它有時是一種成功，蔡銘超在拍得兔首和鼠首後，卻公然拒絕付款。他撤退了，但他成功地捍衛了祖國的尊嚴和利益，他成功地以行動表達他的愛國之情。德國總理默爾克繼勃蘭特之後，再次代表她的祖國向全世界人民致歉，也許表面上看來，她的撤退是有辱國家的，實際上，她成功地感動了世界，成功地讓全世界尊重這個勇於面對歷史的國家。可見，有時撤退並不一定是失敗，它也會是另一種成功。
放棄是一種失敗嗎?不，它有時是一種成功。越王勾踐在被吳王夫差滅國後，放棄自己的尊嚴，卧薪嘗膽，嘗便辨病，過著連奴隸都不如的生活，最終，他成功地以三千越甲吞吳，復興了越國。難道他的放棄不是一種成功嗎?反觀，西楚霸王項羽在垓下之圍後，因為放棄不了自己的尊嚴，無顏見江東父老，在烏江自刎了。大丈夫本當能屈能伸，項羽的「保全尊嚴」難道就不是一種失敗嗎?可見，放棄並不一定是一種失敗，它也會是另一種成功。
犧牲是一種失敗嗎?不，它有時是一種成功。感動中國的長江人梯事件中，長江大學三名大學生為救2名落水兒童而犧牲了年輕的生命。他們的犧牲弘揚了無私的雷鋒精神，宣揚了捨己救人的道德品質，為如今冷漠的社會打了一劑強心針。這不就是「死有重於泰山」的真實寫照嗎?奧巴馬的86歲祖母莎拉·奧巴馬，在貧困的肯亞生活了十年，資助和供養著數十個孩子，她犧牲了安穩舒適的生活，卻贏得精神上的滿足。在汶川大地震中，不知多少的人為救出被埋的四川人民，而獻出了自己的生命。為了陌生人而犧牲自己，是失敗嗎?他們是成功的，他們贏得了人民的尊重。可見，犧牲並不是一種失敗，它也會是一種成功。
在人生的道路上，我們會遇到不同的挫折和問題，我們不能一味地堅持，有時放棄也是一條成功的途徑。彎道超車，也未必不可。
C. 以"談謠言"為話題寫以篇800字左右的高中生作文
謠言，你休猖狂！
隨著人類社會步入網路時代，人們之間的溝通與信息的傳播都便利了許多。但也正是信息傳播方便讓謠言在網上鋪天蓋地，如滔滔江水滾滾而來。身處謠言的洪浪中，我不禁怒吼一聲：「謠言，你休猖狂！」
深處謠言中讓許多人苦惱不已，名人明星們自然成了眾矢之的。從「殘聯主席張愛玲擁有日本國籍」再到「王菲離婚後剃度出家」，著一起騎謠言讓明星們身心俱疲。缺少隱私的生活給謠言製造者們提供了絕佳機會。今天人家買輛車，他邊說人家挪用公款，貪污受賄了；明天人家出個國，他又說人家背叛祖國，出國移民了；再過兩天人家小兩口吵個架，他又說人家鬧離婚，因為有「小三」了。在這種種的謠言下，明星們終於開始採取行動了。近期一系列微博名人的行動給了造謠者重重一擊，讓謠言的囂張氣焰減了不少。
謠言的根源來自造謠者，只有消除造謠者才能根治謠言。素有網路水軍領袖之稱的「秦火火」，製造出的謠言數不勝數，自稱要「謠翻中國」。我不知道他的這種病態心理是如何產生的，但他傳播的謠言破壞力是巨大的，給社會的穩定帶來了嚴重影響。近期，「秦火火」在京被捕，面對鏡頭時，他竟面帶微笑，笑嘻嘻地說：「我不上道唄。」由這種瘋子製造、傳播的謠言，我們又怎麼能推波助瀾呢？因此，對待這些謠言的「源頭」，不僅國家要行動，我們每個網民也應抵制轉發這些謠言，以此扼住謠言的喉嚨。
謠言傳播速度之快，范圍之廣與網民的盲目傳播十分不開的。從幾年前的福島「謠鹽」事件，再到如今桂林下雨網友將幾年前特大暴雨的照片貼出，這些都不難看出網民的傳播如同一隻巨手，將一個個謠言用力推了出去。因此，作為網民，我們應細辨真偽，而不是盲目轉發。幾天前一中學生因轉發謠言而被拘役讓廣大網民在轉發微博時都謹慎了些。我認為，只要廣大網民都合力配合，止住謠言將指日可待。
要想將謠言徹底消除，除了明星做表率，打擊造謠者，廣大網民的配合外，更需要法律作為後盾。隨著法律的不斷完善，我相信不久得將來我們可以享受一個潔凈文明的網路世界。
D. 高中生作文 我們應「如何對待錯誤」為題的作文不少於800字的議論文
思路分析： 調動自己的生活積累，想一想自己的人生經歷中，有哪些「錯誤」是你成長過程的趣事，為促進你成長起了作用；有哪些「錯誤」的認識，使你在人生道路上走了一段彎路，付出了代價。把這些切身的體驗寫成議論文，既是對自己的人生道路、成長過程進行思考，也可以給別人一些啟迪。
答案：
保留錯誤也是一種美
在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯.錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素.
從我們"驚天動地"來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列.
我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好.
身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣.當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑.父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?
孩子一天為自己准備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸准備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸.你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤.這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情.誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以後,孩子想到就不僅僅是自己而已了.
不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的.有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標.保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!
E. 以風波為話題的高中生作文。800字
風波例子
淚，一個多麼熟悉的字眼。可是對我來說卻是非常陌生。它總是趁你不留意時，偷偷地從你的眼皮下溜出來。讓你琢磨不透，就像下午的那一幕： 我是一個宣傳委員。剛進到這個班級里我並不想當什麼，也不想做什麼，只想安安分分地當一名平民罷了。可是我的才華得到宣傳委員——君的好評，她便向班主任推薦我也當宣傳委員。從此，我們就一起完成任務——出黑板報。有了我們這兩個出類拔群的宣傳委員，在黑板報的評比當中我們總是搖搖領先。後來，我們便認為，不管我們認真出還是隨便出都可以照樣取第一。漸漸地，我們越來越惰。特別是雅君，都不理睬。只有我這個從一介平民飛上枝頭當鳳凰的烏鴉來負責。 一次，在君缺席的班委會上。我說了一句：「老師，君現在都不來出黑板報。」老師無意地說：「她不來出，別管她，把她換掉。會後不知哪個「大嘴巴」的班委通風報信，把老師的話告訴她。 誰知，她知道這個消息後，就跑來嘲我大吼：「哼，你以為你是誰，你怎麼可以這樣，如果當初不是我推薦你當宣傳委員的話，你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……」說著，說著，她哭了。上課時，老師見她哭，便把她叫出去問她發生了什麼事。當她被叫出去的那一刻，同學們對我指的指，瞪的瞪，議論紛紛。我知道，那是同學們對我的責備與嘲笑。 熬了好久，終於等來了鈴聲：下課了。我帶著滿腔的怒火對老師說：「老師，我不當宣傳委員了，你把我換掉吧！我不想成為班級的笑柄……」老師生氣地批評了我。我理直氣壯的說：「那根本不是我的錯……」 放學後，我一賭氣，就不回家，也不吃飯。趴在桌子上靜靜地想著，想著，越想越傷心。委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了。君見我這樣，她也哭了。 晚自修時，老師把我和君叫到辦公室，靜下心來地對我們說好多好多，說得我們的眼睛濕潤了。在老師的話中，我學會了寬容與原諒。 我和君和好了。淚，你讓我們吵又讓我們合，讓我們體會到了什麼叫了解，什麼叫寬容，什麼叫原諒……
F. 以錯失為話題的作文800高中生
範文：
錯失的友誼
每個人都擁有朋友，而且與每個朋友的友誼又都是獨一無二的。友誼正因為是在彼此每一天每一刻的互相玩耍中凝結起來的，所以那份友誼是永遠不可復制的，就像一顆未打磨過的寶石，形狀不一。在我心中，曾丟棄過一顆寶石，它明明很耀眼，很美麗，卻被我自私的毀掉了。那一個存放寶石的位置就一直空在那裡，從未填補過。
小學畢業時熱鬧得很，同學之間的通訊錄幾乎人手一本，每天都要填寫，照很多的相片來紀念彼此之間的快樂時光。可是，真正到了那一天，卻誰也沒有再多說一句話，只是取了通知書離開。
放假之前，我曾收到一位朋友的邀請，說是要出去吃一次飯，為了慶祝畢業。當時，我滿口答應了，但到了那一天，我卻 在家中肆無忌憚的在網上暢游，窗外烈日炎炎，葉子也怕熱似的捲起來，縮成一團，我滿心歡喜的在自己的世界中暢游。突然，朋友的消息在屏幕中閃現，我恍然大悟，心中十分糾結，心裡一點也不想去但是已經答應了別人，該怎麼辦呢?我一點也不知道，只得獃獃的坐在沙發上，看著約定的時間漸漸到來，我真不知該怎麼辦!去吧，慵懶的夏日使我根本不想動。不去吧，但已經答應了別人。我心中漸漸煩躁了起來，氣溫越升越高，我的心情越來越著急。終於，我在煩躁中做出了一個錯誤的決定：不去。
我滿心糾結的做出這個決定，心中很是不安，咚咚的心跳聲在靜謐的屋子中越發顯得明顯，
「叮鈴鈴——」電話來了，那邊的聲音滿是歡喜。「那個，我今天去不成。」我無力地說道。「你為什麼不來?」朋友的聲音帶了一絲失望。「我……」我找來了謊言先生讓它幫我拋棄了寶石。「好吧!你有事那也不能勉強，就這樣吧!」掛了電話，我心中的焦躁已消逝，但隨之而來的卻是一絲失落感。我聽到了寶石落在地上的叮叮當當的聲音，雖然動聽，但卻很悲傷，因為那是唯一一顆的寶石，獨一無二的。
畢業那天如期而至，我看向朋友，她沒有說什麼，還是打打鬧鬧。但是，彼此之間卻蒙了什麼，丟了什麼。我沒有說，她沒有說，但是我們心中都知道，那蒙的是謊言，丟的是友誼。
G. 高中生英語作文描述一場誤會誤會怎麼解除
Everyone needs friends. A friend can give us help and share our difficulties and happiness. But how can we make friends?
First, to make friends, you must be friendly to others. Smile at others and you are sure to get a smile in return. You should try to make a stranger feel at home wherever he happens to be. Think more of others than of yourself and never judge a person by his appearance and clothes.
Second, friends should negotiate instead of quarrel. When you don't agree someone, please discuss with him.
Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble. And never leave your friend when he is in trouble. Remember, a friend in need is a friend indeed.
Friends should be faithful to each other. So long as you can put your friend's interests in front of yours, you will have a lot of good friends.
H. 求一篇以「遺憾」為話題的作文｛高中生水平｝追加高分
凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物；斷翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。
遺憾是一粒包裹著苦澀的糖，甜蜜是它的後味。終生仕途不順，屢遭排除的李白的命運是苦澀的，然而他的「五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒」的豪情，「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的灑脫，曾讓多少文人墨客心嚮往之；陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份「採菊東籬下，悠然見南山」的飄逸曾讓多少人砰然心動。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背後的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得超凡脫俗。
遺憾有時也可以是一種優點。有一位左臂殘缺的少年向一位教練請教摔跤，這位教練只是讓他重復訓練一個動作。在一次比賽中，他出乎意料地奪得冠軍。他大惑不解，求教於教練。教練告訴他，破解這一招的唯一方法是抓住對方的左臂，這正是教練教他的那一著。
遺憾也是一種美麗，不必去為你的相貌遺憾，你有一顆真誠的心；不必去為今朝的失足遺憾，明日的成功會更輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾，他可以哺育萬物，滋潤蒼生；蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾，他釀造的蜂蜜深受人民喜愛。
遺憾不是無能，他是另一種意義的收獲；遺憾不是軟弱，他是另一種形式的偉大；遺憾不是失意，他是另一個方向的追求。
遺憾是一種美，一種超越常態的美，它擁有震撼人心的力量，澤被萬物的神奇。這種美更讓人嚮往，更誘人追求。面對繁花成落英，新顏換舊貌的遺憾，我們未免傷感；面對今朝的失足，我們總會悔恨；面對貧困家境，我們未免心痛。然而，如果我們能夠從傷感、悔恨，心痛的背後發掘那獨特的美，生活就會變得美麗而誘人。
面對遺憾，請用別樣的心情去挖掘美麗，喜迎未來。
遺憾，也是一種美!
拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子小。酸、小相對於大、甜的橘子來說確實是一種遺憾。「橘子理論」中我們不僅看到了人應該學會滿足，同時其中也折射出了遺憾其實也是一種美。
人生猶如長河奔流，或湍急，或舒緩，時而風和日麗，時而雷電交加，總會激起無數的波紋。朋友的離別，家庭的不和，學習的困惑，工作的失誤一級許許多多希望之燈的熄滅，我們都會有悵然若失的遺憾。但就是在這些事與願違的遺憾里隱伏著許多生命的契機，誘發你的靈魂，啟迪你的心智，激勵你的追求。
詩人艾青曾經說過：「黑夜我給了黑色的眼睛。我卻用它來尋找光明。」是啊！遺憾就恰似夜幕里蘊藏著光明，陣痛中將誕生新的生命。在遺憾里，我們不是可以盡情地去領略和體味人生之旅的曲徑幽深和風雲難測嗎？
生活里沒有遺憾，會變得單調乏味；人生沒有遺憾後的覺醒，便沒有希望，沒有對未來鮮花般的憧憬，不是嗎？登山而未見日出，你感到遺憾，但雲霧繚繞，煙雨纏綿，山巒秀峰似嬌羞的蓮花時隱時現，你又會湧出一種別樣的情緒，別樣的感觸，彷彿置身於夢幻般的詩的境界，你又會深思飛越，獨領宇宙的空靈灑脫，不是嗎？
我們遺憾維納斯的斷臂，但在這遺憾里，我們想像的彩蝶盡情地飛舞，而心靈深處則生長出無數美麗的遐思，我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗；我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒，但我們更加熱愛生命，擁抱生活，呼喚愛情，珍重友誼，使人生豐富多彩，便更有千種風情……
生活之樹常綠，希望之燈不滅，太陽每天都是新的，構成社會、人生、自然最壯美的華章，而遺憾是生活中的一副清醒劑，是希望的一塊孕育地，是出征時的一種鞭策。
我們的社會之所以會進步，也正是因為有了遺憾；我們遺憾煤油燈氣味太濃，於是有了電燈；我們遺憾自行車太慢，於是有了各種機動車；我們遺憾報紙傳播的信息有限、太慢，於是有了網路；我們遺憾……正因為有了遺憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因為有了遺憾才有了人生的不懈追求，翹首渴望；正因為有了遺憾，我們的民族才會自強不息，奮進不止；也正是因為有了遺憾，才有了轉基因產品，說不定哪一天我們每個人看到的橘子都是又大又甜的呢！
遺憾，也是一種美!
I. 以教訓為話題的高中生作文
難忘的教訓
作為一個優秀學生，我經常得到老師的鼓勵和表揚。然而我最難忘的卻是一次沉痛的教訓，它在我的腦海中，有著抹不去的記憶。記得五年級上學期的一天，我寫完徵文後，已經9點多了。爸爸又在不停地催我快點寫作業。等我完作業後，心中老覺得好像漏點啥，可能是自己認為作業很多，沒想到這么快就寫完了吧。不想那麼多了，趕緊收拾書包吧……直到上了床，我才猛然想起：糟了，我還有一份《周周報新聞》沒寫。這時，爸爸問我：「作業寫完了嗎？」我急忙岔開話題說：「爸，我困了。」爸爸為了不耽誤我睡覺，什麼也沒說，幫我關上燈，悄悄地走出了我的房門。 我翻來覆去地怎麼也睡不著，一直猜想著明天老師會如何批評我，想著想著，腦子里突然蹦出了一個想法：對了，明天可以早點到校補上。一顆懸著的心終於放下了。 第二天，我早早地上學，隨著離學校越來越近，我的心也變得忐忑不安起來。伴著這樣的心情，我來到了學校，來到了班級。還好，老師沒來。我趕緊放下書包，拿出筆，照著好友畢夢茜的新聞就抄起來。紙始終包不住火。這件事還是被老師知道了，老師嚴厲地批評了我。我慚愧地低下了頭，流下了後悔的眼淚，老師見我知錯了，便不再批評我，讓我重寫兩份新聞，算是給我一個小小的教訓。我知道這是我自作自受，我深知老師的良苦用心，我不會辜負她的一番好意的。 教訓------經歷挫折
這件事已經過去好幾個月了。在這漫長的旅途上回頭望望走過的路，拿起手中的地圖，我又看見了那個顯眼的標記。這是一個帶給我無限遺憾與力量的印記——經歷挫折。
9月27日，那是一個星朗天的下午，學生會的換屆競選在緊張地進行著。雖然心中有些想法使我有點忐忑，但我還是面帶微笑地靜待競選結果的公布。想想過去的一年裡我取得的成績，雖不能說無人能及也難有人望我項背；作為一名高一的學生，我不僅參與組織了校內各個活動，而且與濟南各所高中以及新聞報社都有良好的接觸。盡管大部分時間是我單槍匹馬，但聽到上屆主席的報告中，一大部分都有我的參與甚至就是由我主持的時候，我就更加堅定了必勝的信心。另外，在星期一的電視演講中，我發揮得也比較正常。這一切的一切似乎都預示著新一屆主席的最終歸屬已經離我不遠了。
但是，美好的願望並不代表現實，相反有時它們相差得又太遠太遠。結果公布了，可新一屆學生會的成員名單中沒有我。我沒有經歷過五雷轟頂的時候，但當時我的確很難過。我不知道是怎樣度過了那個下午，內心的壓抑讓我幾次都要爆發，痛楚的淚水在眼眶邊轉了無數個輪回。最終我還是挺了過來，因為我知道如果真那樣做了也就不再是我自己，一個堅強的人了。
是我太不自量力了嗎？是我沒有這個實力嗎？我即使現在也不懷疑我的能力。失敗我是一向易於接受的，但從競選期間的流言蜚語中，不斷傳播的那句「他爸爸是校長」的話，卻使我感到無窮悲憤。不錯，我姓於，校長也姓於，而且我們之間是世界上最緊密的親情——父與子。我從來沒有否認過，從小到大是父親教給我怎樣做人，怎樣學習，怎樣做一個好班幹部。但他對我的教育完全來自對我正確的引導，更重要的是他從來都是讓我獨立地完成一件事。他培養了我那種堅韌的性格，也是他讓我明白了做一個獨立自主的人的重要性。父親的那份精神上的勉勵，使我有不斷沖擊自己潛能的動力。這樣一種父與子之間的精神支持，卻被某些人認為父子家天下，讓我產生了不盡的悲傷與厭惡，難道我就真的那麼像某些人想的這么簡單嗎？
競選的失敗雖說是我人生第一次遭到的重大挫折，我曾哀嘆這個世界的不公，但比起那些肆意詆毀的人，我卻又覺得十分慶幸。我畢竟經歷過一種新體驗，即使它是挫折。又有什麼？！ 一次深刻的教訓
童年是金色的，是美好的，是快樂的。但在這金色、美好、快樂的童年裡，也總會有一些教訓和痛苦。
這些教訓有的會讓你飽嘗苦頭，不過同時也會讓你明白一點道理。我就有那麼一次深刻的教訓。
記得有一次英語考試，老師一再叮囑：「過幾天就要考試了，你們回家要好好復習，准備迎考。」我聽了不以為然，心想：英語是我的強項，我只要稍稍看一看就行了！回到了家，我只是把做過的練習題走馬觀花似的看了一遍，就「罷工」了。等爸爸媽媽回來問我：「你復習好了嗎？」我大聲地回答：「沒有問題！」
到了考試的那天，我不以為然。拿到試卷，我瀏覽了一遍。「嗬！題目如此簡單！」我便毫不在意地做了起來。做了一會兒，我突發奇想：這么簡單的題目，我何不交頭卷呢？於是，我又急忙做了起來，很快就做完了，心裡高興地想：可以交頭卷了。我迫不及待地交了卷。到了發還考卷那天，我見到了考卷，頓時傻了眼，只有94.5分，有好幾位以前成績都低於我的同學都比我考得好。卷中絕大部分的錯都是因為我粗心大意所導致，這是爸爸媽媽最不能容忍的低級錯誤。當時真是痛苦極了。
回到家裡，爸爸媽媽沒有責罵，要我好好想想這是為什麼。其實在我心裡比遭罵還難受。對這件事我反省了好長時間，得出的結論「我太驕傲了」，「我太輕『敵』了」。現在我認識了做任何事情不管困難和容易，都必須認真對待，對於考試，我沒有牢記老師們的淳淳教導，尤其是近期學校大屏幕上打出的「沉著冷靜、認真做題、先易後難、仔細檢查」16個字。教訓是深刻的！ 打開記憶的閘門，一件件往事便浮現在眼前。有些往事已隨著時間的沖刷而遠去，有些卻像烙印一樣深深印在我的腦海里。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓。這件事發生在我上三年級的時候。星期六早上，我做完了作業，收拾好書包，便急忙跑到電視機前坐下，打開電視，焦急地等待著我最喜歡的電視節目的播出。忽然，我又想到一部我喜愛的動畫片也將在這一時候同時播出，怎麼辦呢？這時，我的腦子里蹦出一個想法：為何不用錄像機錄下我喜歡的電視節目？這樣我就可以看完動畫片後再看我喜歡的節目，不就可以節目、動畫兩不誤了嗎？我心裡不禁暗暗偷笑起來：「看我多聰明啊！」只是，爸爸給我定了個規矩：如果有兩個人同時想看電視，那麼一個人就直接看電視，另一個人就錄下節目稍後再看。不過，我太想兩個節目都看了。於是，經過再三考慮，猶豫片刻，我把錄像帶放進了錄像機里，心想：反正也沒人看，我就邊錄邊看，豈不「兩全其美！」剛看了一會兒，爸爸忽然走了過來，說：「嗯，精彩的世界盃足球賽就要開始了！」爸爸看了看電視機，又望瞭望錄像機，皺了皺眉頭，說：「婷，這樣好嗎，我看電視，你用錄像機錄！」我搖了搖頭，嚷道：「不——行……」「那，那你看，我錄。」爸爸忙說。「哼，不行，我又要看，又要錄！」我毫不講理地高聲叫道。此時我已把爸爸定下的規矩扔到了後腦勺。「你怎麼這么不講道理？」爸爸有些生氣了。「哼，不行就不行！我又要看動畫片，又要錄下節目！」我把頭一抬，嘴一撅，口中嘟嚷著。「你怎能如此氣焰囂張！這么霸道！」爸爸忍不住吼道。「不嘛！」我還堅持著。「我就要看——」我瞥了爸爸一眼，不由得顫抖了一下，爸爸已是怒容滿面了。我咬咬牙，依然不知好歹地說：「你為什麼就非要看足球賽呢？十幾個人圍著一個球轉，有什麼好看的？」爸爸看著我蠻不講理，還振振有詞的樣子，再也忍不住了，把我狠狠地揍了一頓。唉，「真是偷雞不成倒蝕一把米」。自從這次教訓以後，我知道了：人，不管是在外面還是在家裡，都不能太自私自利，不考慮別人，應該學會謙讓，學會關心他人，學會體貼他人，遇事還要講道理。這，就是看電視引發的爭執。它讓我懂得了許多道理，也帶給我深刻的教訓。
J. 以面對失去的事實為話題寫一篇議論文 800字左右 高中生作文 急！！！！
思路提示：
（1）最常用的辦法是可以採用諸如我們平常所寫的《一件不平凡的事》、《一件令我難忘的事》、《這件事，讓我長大了》等文章的寫法，因為這個關於「成長」的話題的文章很容易在結構和內容上和這些文章勾連起來。
（2）在結構上可以注意適當的創新，比如，可以採用日記體、書信體等多種結構方式，做到雖然材料平常，但是，由於結構安排的精巧彌補一下材料的不足，這樣，也可以拿到比較好的成績。當然，材料和結構俱佳是最好不過的了。
（3）在敘述的視角上也可以有所改變，不一定都是以「我」為唯一的視角，可以以一個動物或者植物作視角，或者站在他人的角度去敘述一個故事等，視角的創新也有助於寫出有新意好文章來。
「長大」應該說是一個老話題，或者說甚至有一點陳穀子爛芝麻了，那麼，在寫這樣的文章時，如何做到老題目如何翻出新意就是寫作的時候要重點考慮的問題了。這篇文章表現形式獨特、奇異，作者用「習題精選」的形式，盡量超越時空界限，融敘事、抒情、議論為一體，材料剪裁隨意自如。從一片煩惱的「怨恨」、「訴苦」聲中奏出一個不同凡響的音符：在成長中看看累累碩果，在煩惱中發現不煩惱。文章的側重點不在於寫成長中的煩惱，而在於寫煩惱中的成長。這種與常理相反的思維方式決定了這篇文章的成功。
主要的是想到什麼寫什麼，你想想自已有哪些方法做得好的就寫下去，想的事件越多越好！
要記住啊，一定要自已想自已寫啊，如果叫別人幫你寫的話證明你還未長大的啊！
支持你！加油！