㈠ 小學30年校慶徵文
今天，是我們學校的XX年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了台，專心的朗讀，到了「校園內朗朗的書聲」那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險啊！差點出錯！我心裡暗暗的感激她。到了最後一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，並且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。
因為我要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因為上班忙，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對我說：「來，劉夢雪，我來給你梳辮子吧！」看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪著我們。「劉夢雪，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。」聽著老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對張老師說：「謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！」「別管我，我還要看你表演呢！」看著張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學校，為我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學校里的一員自豪著！最後，激動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來！
我願我的學校永遠年輕，永遠輝煌！我願我校的老師各個身體健康，永遠幸福！我願我校的學生各個文明守紀，聰明活潑！
㈡ 小學10周年校慶作文怎麼寫
今天，能夠藉此機會，用我的文章表達我對母校最深的愛，我最想說的話是――我驕傲，我是xx的學生。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的學校。然而，我想采擷一切如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇；用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌――我愛您一xx。 100年的風雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的一xx精神；100年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現今成熟的姿態；100年的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。
xx，有我深深的愛慕，是因為她有一支求真務實、和藹可親的幹部隊伍。還記得幾年前，當我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來到這個集體中，我首先感受到的就是幾位校長－－老師的親切笑容，首先聽到的就是幾位校長－－老師親切的話語，那時的我就默默的在心裡記下，這就是我的第二個家！
xx，有我深深的敬佩，因為她有一大批愛崗敬業、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。我欣賞過高年級徐銳老師在電視上的師德演講，拄著拐杖仍不耽誤一點時間，她的精神，她的經歷一次次的感召著我；我親眼目睹過我的班主任老師懷胎數月，仍站在三尺講台，直到生產的那一天，她的愛心，她的責任心，一次次讓我們這些作為她的孩子的學生而感到心痛；就是這樣的一xx人，就是這樣的一xx精神，在這方凈土比比皆是！他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任，默默奮斗在教學第一線！他們把學生的進步看成是自己最大的收獲，學生的成材是他們最大的財富，數十年如一日！他們有的正肩負學校教育教學的重任，成為學校的中堅力量。就像充電電池，永遠能量無限。就這樣年復一年、日復一日，他們無怨無悔！
在這樣一個優越的校園環境中學習，我們是幸福的。能趕上百年一度的校慶，我們是幸運的！一xx的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人處世的品格和道理；xx的老師們，用獨特的思辯能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養了一批有一批英才學子。也許我們的將來是未定的，但是，我們有了今天在xx學習的經歷，我們的內心又是充實的。相信，從xx這片沃土上走出的每個學子，只要我們自強不息、永不言敗，時刻牢記一實驗的校訓，成功將垂青每一個xx的學生。
100年的成長，使她顯得美麗芬芳。在這校慶即將到來之際，讓我們所有一實驗的師生用心中最美好的祝福，祝願她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。
（抱歉 ，才看到你的提問，希望我的答案來得及幫你
請參考 ^_^ 祝你心情愉快
學習進步 ~~~~~~~
㈢ 小學六十年校慶徵文範文200字
熠熠輝煌
風蕭蕭兮易水寒,學子入校兮三年安.在那個略帶炎熱的夏天,我們都義無反顧地投入了.學校的懷抱,這一間母親一樣的學校,就這樣安定這我們的生活,充實著我們的生命.
這時候的.學校正是蓬勃的青壯年時期,一直不斷地成長擴展,不斷地進步進取,這樣的校園充滿著青春的氣息,充滿著拼搏的沖勁.這樣年輕的院校,用著它固有的激情,渲染得濟濟一堂的學子洋溢著斑斕的顏色,這樣年輕的院校,伴著它自身的拼搏,感動得莘莘學子充滿著努力的拼勁.
時隔一年,只是短短的一年,就隨著這流逝的一年時光,默默地成長了不少.這一年,他將會邁入他的60周年校慶,他將會再一次展開巨型的翅膀,再接下來的日子沖上雲霄再創輝煌!也許以前的 .學校略顯年輕略帶羞澀,而現在的.學校已經茁壯成長,漸漸露出鋒芒,30年的歷練,洗褪了.稚嫩的羞澀,磨礪出了.微熟的堅忍,這樣的科技大學,邁進了新的一個紀元,走入了新的一個境界,它已經成長,並且將一直成長茁壯下去,繼續地枝繁葉茂.
六十年,或許在漫漫歷史長河裡它只是彈指一瞬,充其量也只能算是三分之二個世紀的時間,六十載櫛風沐雨,六十年春華秋實.今年,.終於迎來了他的六十華誕.在這六十年裡,.經歷了風風雨雨,但同時也創造了一個又一個輝煌.六十年的時間或許不夠一個民族真正強大起來,但是卻可以讓一個民族的教育強大起來,.的成長,見證了整個大中華的教育事業蓬勃之勢.科技大學已經真真正正地蛻變,真真正正地成長,增設的校區、校舍,逐步加強的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納著神州大地的人才,都是科技大學成長的印記,印證著.一步步地成長起來.
.如今,.已經六十歲了,他承載著優良的傳統,開拓著煥新的明天,革故鼎新,以超強的生命力和創造力繼續著他的成長,「惟時唯新,至誠致志」這個八字校訓深深地印在他培養出來的代代英才的心中,讓他的眾多學子為他而自豪!
或許在今後的日子裡,我們會將自己的腳印遍布祖國山河,世界各地,再過若干年,我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情,回到母校,再次感受母校取得的輝煌.大學時光是轉瞬即逝的,.這一片沃土,我走過了最最難忘的青蔥歲月,也見證了我的大學的進步和茁壯.我深深愛著這一片充滿激情和沖勁的土地——.,他讓我感受到前所未有的歸屬感,讓我感受到前所未有的進取熱情,這樣的一間大學,怎能讓我忘懷!.就是這樣肥沃的一片土地,充足的養分讓孱弱柔嫩的幼苗長成參天大樹；科技大學也是這樣如椽的一支畫筆,幫助著莘莘學子繪出青春絢爛的藍圖!
㈣ 有關校慶的小學三年級作文300字
在時光的流淌中，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了一年多的時間，五百五十多個日夜，這里揚益著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，秀中已經成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。
依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取通知書的興奮不已；第一天到學校報到，那種在偌大的校園里找不著北的茫然，回味起來依然純真溫暖。現在，校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。
秀中像位無私的母親，哺育著著千千萬萬莘莘的學子，國家棟梁。我們在母親的襁褓下，邀游於書的海洋中，研究學問之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受「母親」的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬於自己的天地，發揚個性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝於千金；有了它，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因為它，我們譜寫出一首首生命的贊歌。
秀中建校40年以來，風雨兼程，勇往直前。從一個農場上的幹校發展到廣東省示範性學校，多少年來為學生提供一個好的學習環境而默默耕耘，學校的一切成就何其來之不易！秀中像位擺渡的纖夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學生，它依然沉默著，只是當他的學生成為有用之材時會心一笑，沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測，那隻是一種最真摯感情的流露。
清風迎來了秀中建校40周年，白雲迎來了五湖四海的學子，明媚的陽光譜寫著激昂的前奏，為12月18日的校慶蘊釀著。
秀中40周年來的默默奉獻，大公無私，它的無私精神讓每個人感動，歷史不會忘記，我們也不會忘記。
讓我們衷心地祝福秀中「生日快樂！
㈤ 梅麗小學20周年校慶作文
校慶
星期三，老師對我們說：「星期五的時候，我們學校要開校慶，有許多領導和媒體要來，我們一定要好好表現。」我聽了以後，十分緊張也很激動。緊張是因為星期五會有很多人來，我怕表現不好。激動是我們終於要開校慶了。 星期四，我們全校一整天都在排練，夜晚，我雖然很興奮，但為了明天能有好精神，還是不一會兒就睡著了。終於挨到了校慶的時候。玩的就是才校長一個班一個班的點，叫我們到操場集合。一切准備就緒，校長大聲宣布校慶開始！先是呼口號，我們年級的口號是「巧學創新，崇德健體」，其它年級的我就不清楚了。第一環節是校長發言，由校長說出我們的心聲。最好藝展示了，第一個節目是踢踏十分鍾。演員們穿著絢麗的服裝，靈巧的在舞台上穿梭，整齊的動作，在舞台上顯得格外耀眼。第二個節目是飛舞的鈴鐺，這個節目是由女同學演的，她們每人手裡都有一個彩鈴。一跳起舞來，就不停地響，鈴聲十分悠揚。第三個節目是小合唱，男生和女生一起唱。小合唱一共唱兩首歌，在我印象中最深的是「茉莉花」，我們班的邱芊站在最中間，她最顯眼。我最喜歡的節目是女老師跳的青春進行曲，我一直看我們的班主任跳舞，她跳得好了！然後，我們唱完校歌和少年強，便結束了。 這真是次有趣的校慶！
㈥ 小學校慶徵文範文
網上搜的可以參考
今天我很開心，在操場上參加了重大的校慶儀式，是慶祝一小遷址新校園慶典活動。早上的場面可真熱鬧啊，許多的校長和親朋好友都來到了主席台上，我們都歡呼起來，熱烈鼓掌歡迎，校長們也向我們揮揮手，我們一個個都可開心了，今天可真是個好日子呀！
有吉祥物欣欣，他可帥氣了，還有很多主持人，當然，也包括我們英語老師肖老師啦！
演出開始了，大家各自准備著 ，欣欣來了，說：「不如咱們比一比，看誰背得好？」底下都喊起來：「好！好！」背誦可真精彩呀，一年級的《規矩歌》可真精彩，二、三年級的《弟子規》也表現不差，四、五、六年級的《少年中國說》可真響亮啊！接著，有管樂團、民樂團為我們演奏了美妙的樂曲。
終於輪到二年級表演禮儀操了，我們齊聲歡呼跑進田徑場，排好整齊的隊伍以後，跟著令人興奮的音樂節奏，我們一邊高喊禮儀歌一邊認真做動作，台下觀眾們，看到我們如此整齊的隊形、動作，都很驚訝，情不自禁地鼓起掌來。我能站在這里為大家表演，感到很光榮。高年級的哥哥姐姐們表演的打花棍、軍體拳、武術操等節目也很精彩。
今年的校慶很特殊，因為，我們遷入了新校園，這里的環境非常好。我就想：怎樣愛護它才能讓她更整潔、更美麗、更輝煌！所以我要：不能破壞學校公物，刻苦學習，為我們的一小爭光！長大為祖國多做貢獻！
㈦ 新建路小學校慶徵文(90周年)
韶光流轉,盛事如約。在這風兒輕拂,葉兒飄盪的季節中,陽光小學將迎來建校九周年華誕。九周年校慶,是陽光小學繼往開來的里程碑，是陽光小學再創輝煌的新起點，是陽光小學彰顯風范的新契機。
九十年來，陽光人團結協作，艱苦奮斗。陽光小學發展到今天，成為擁有上千學子的名牌學校,累累傲人的碩果,是陽光人努力奮斗的見證。沁人心脾的文化氛圍，是陽光師生踏出的一片晴空。敬業的教師們在講台上揮灑汗水,傳播知識,堅守著自己平凡的崗位。辛勤的學子們懷著渴求知識的心，在陽光小學這片肥沃的土壤中發芽，成長,為母校增添了抹抹碧綠。
對學校來說，九十周年還很年輕，九十年中學校逐漸走向成熟和輝煌，十年中學校也變得更加成熟和自信。我來到陽光小學已是整整八個年頭，自己竟然渾然不覺。在學校即將舉行十周年校慶活動時，我不由地感嘆學校發展、感懷歲月流逝，十年對學校和自己來說都是一段難忘的回憶。
在陽光小學的工作和生活中，我得到了領導的熱心關懷與愛護、同事的大力支持與幫助，知識結構更加合理，教學水平有較大提高，工作能力進一步增強，自身價值得到了充分體現，增強了自信心和成就感。陽光小學在我生命中打下深深的烙印，我與陽光小學的領導、同事和學生結下了深厚的感情。我深深感到陽光小學是我實現自我完善、自我發展的最佳工作場所。
就我個人的成長經歷和體會看來，與教師成長相關的因素是多方面的。個人的成長，得益於學校發展轉型的大環境，教師的成長得與學校的快速發展、長足發展相適應，這是大勢所趨;個人的成長，得益於前輩、領導、同事的信任與培養，以及家長的期待(我們自己成為家長的時候，都特別期待自己的孩子能遇到優秀的老師，那我們呢，是不是別的家長心目中值得信賴的好老師呢?)，這些是外部動力;得益於學科專家中肯的專業指點，這是加速成長直接的推動力;更重要的還是靠自己的主動發展，這才是真正不竭的源動力，要能靜下心來學習，潛下心來鑽研，通過課堂實踐進行檢驗，藉助學校搭建的各種平台進行切磋展示，探尋科學有效的教學模式，形成有自己個人特色的教學風格。這也是我正在努力的。我將繼續努力提高個人綜合素質，克服不足，自覺遵守學校的各項規章制度，認真落實學校的指示要求，圓滿完成各項工作任務;謙虛謹慎，虛心向同事學習，注意提高自己知識水平和工作能力;愛護學生，努力根據不同學生特點加強針對性指導教育，著力提高學生們的綜合素質。總之，以高度的責任感，從學生的特點要求出發，使學生各方面得到健康、全面的發展，為陽光小學的發展做出應有的貢獻。
學校的發展促進教師的成長，教師的成長又會推動學校的發展，這兩者是相輔相成的，不是嗎?我想，不論教齡的長短，不論任教什麼學科，在大家的協同努力下，我們都能與學校共同成長，共同書寫美好的未來!
㈧ 小學40年校慶作文，急！！！
9月8日秋風送爽，我的母校——勝利十五中學迎來了四十周年校慶。全校師生版要在濱南體育館里歡聚一堂，權慶祝這隆重的節日。
那天早晨， 我和同學們跳著，唱著，手拉著手興奮地來到了學校，別提有多開心了。我為自己是十五中學的一名小學生感到自豪。因為我們的十五中學就像一輛電掣疾馳的高速列車，載著同學們向更加科學更加健康的方向飛奔。今天，我穿上節日的盛裝要和同學們用歡快的舞蹈、嘹亮的歌聲來祝福母校40歲生日。
體育館門前，迎賓同學穿著雪白的軍儀禮服，排成一隊舉手敬禮，歡迎來參加校慶的採油廠領導、嘉賓和新老校友以及各年級的老師同學們，整個會場鮮花錦簇，歡聲笑語，洋溢著節日的快樂。
㈨ 30周年校慶的作文。（一所小學學校，我六年級）
自己加上校慶的內容吧
清晨，每當我走進校園時，她是那樣的寧靜，那樣的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽在從地平線上冉冉升起,陽光照射在學校的旗桿頂上,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了。教學大樓——這座雄偉壯觀的建築物漸漸顯示在陽光里，玻璃窗上發出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。
這就是我溫馨的校園——櫻花中學。
剛升入中學的新同學都穿著嶄新的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，這兒轉轉，那兒看看，好像學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢的吸引住了。一些原來認識的同學，互相親切的呼喚著，三五成群，又說又笑，樓里樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。
學校里的主建築是一座四層的教學樓，昔日老舊的學校不知去向，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。當大樹枝頭上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞，學生們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文，朗朗的讀書聲時時在校園里回盪。傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地的時候，學生們來到操場，在和煦的陽光下做著早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興地照射著樹兒，透過密密的樹枝，在地上投一點一點的圓影，有風吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳起舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來。
走進教室，我仔細環視著，柔和的陽光透過幾扇大玻璃窗，照在灰綠的窗檯上，照在雪白的牆壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語。
春夏秋冬，校園里都充滿了歡聲笑語，校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所感染了，所以，我們的校園是一個和諧的校園。師生們的精神面貌一天比一天好，好風氣，好習慣在校園蔚然成風，好人好事隨處可見。
啊！我愛你！美麗的校園，美麗的家！
㈩ 小學百年校慶作文
給你參考參考
這樣的作文恐怕只有經歷過的人懂寫了`寫出自己的感受就行了
給你參考參考吧
http://cache..com/c?word=%D0%A3%C7%EC%3B%D7%F7%CE%C4&url=http%3A//www%2Echinaxq%2Ecom/articles/c%5F2%2Eshtml&p=&user=
這里全都是關於校慶的作文,有好幾篇,希望對你有所幫助,謝謝!
夢中的白楊
如果可以的話，我想變成一棵樹，一棵白楊樹。這算我今年的生日願望了么？！是的，今天我生日。我20歲的時候，北廣50歲。
北廣45歲，我15歲的時候就在做這個夢了。那個時候的理想是做一個出色的播音員，那個聲音甜甜的漂亮女老師，贊賞地微笑，「那一定要考北廣呀!」從那一天開始，我認認真真的聽廣播，晚上認認真真的想像北廣的樣子。夢中的白楊樹茁壯成長。
北廣48歲，我18歲的時候，我在某高校附中讀書，活躍在許多校園刊物，一不小心居然混進高校校報編輯部做學生記者，編輯部一師兄退隱干起紅袖添香夜讀書的勾當，偶爾逮著了，一臉幸福狀曰：准備讀北廣傳播學碩士。心下一動，暗下決心，去北廣讀新聞，做夢寐以求的記者。
北廣50歲的，我20歲的今天，白楊卻沒能從夢里長出來。雖然圓了橄欖夢，在一所軍校學現代傳媒，但我從不企望調干入伍。在逐漸了解傳媒中，我更深的知道自己要的是白楊而不是橄欖。在這片橄欖綠色里，我最喜歡圖書館，那裡除了溢得滿滿的軍事書刊外，居然有整套整套的北廣出版社的書，北廣是傳媒的學術前沿，一個高校出版社的繁榮，印證著這所大學的內涵。也因了網路的便利，得以親近北廣，下載了校慶的宣傳片，看了滿眼的青春飛揚，一枚嶄新的校徽別在紅衣上的畫面，再次強烈的搖動了白楊粗壯的樹枝，明亮的綠葉嘩嘩作響。
我開始為讀北廣的傳媒經濟管理研究生作準備，在北廣53歲，我23歲的燦爛陽光里，我願意把白楊樹從夢里長出來，直挺挺的，高高大大的。
校慶抒懷
金黃的深秋駕著微涼的「風車」姍姍到來的時候，我們那慈祥的母校迎來了她五十周歲的生日，因為如此，一切空氣變得活潑而輕盈起來，彷彿都為六中——這位優秀的「母親」，獻上最深情的祝福。
我們都是六中的孩子，在她浩瀚蔚藍的知識海洋里游弋，時而傾聽生命的真理，時而採集知識的魔力，時而領會成功的喜悅，時而感恩「母親」的給予。有了它，我們擁有一方土地去開墾，去辛勤；有了它，我們明白友誼的貴重，勝於千金；因為它，我們體驗到拼搏的勇氣；更因為它，我們將譜寫出生命的壯曲。
我們都是普通的「幼苗」，是微弱的。但六中母親從不怕煩瑣地照料著我們，澆灑下她多年的努力，來為我們遮風擋雨，為我們創建了一個適於學習的優良園地，使我們早日茁壯。半個世紀以來，她不懈努力，實現了超常規，跨越式的發展，一步步地步入名校行列，這是多麼的不易啊！這是多麼的令人敬佩的「母親」。
我們都是從最初的無知走來的。是六中，教育我們牢記「團結、勤奮、求實、創新」八字校訓。使我們知道友情、努力、誠實、思考的重要意義。六中授於我們「精誠團結、頑強拼搏、敢為人先、永不滿足」的「六中精神」，讓我們「學會做人、學會生存、學會學習、學會創造。」為我們今後的路暗藏了許多有利條件，努力使每位學子都能繪出宏偉的藍圖。
感謝您，我親愛的六中，給了我們種種寶貴的良機。祝願您，我敬愛的六中，願您在未來的日子裡更加輝煌、美麗。我願作一首短詩，來表達對您生日的賀意。
歷史不會忘記
你歷年來不懈的努力
因為坎坷早已變成光輝
映照在你的細紋里
在那淺淺的細紋里
包含太多的情意
摻雜著您的辛勤
和我的致敬
您像一位擺渡的船夫
把我們從知識的這一頭
指引到另一邊
然而卻永遠甘於奉獻
啊！我慷慨的您
您的無私使我深深自豪
歷史不會忘記
我，也不會忘記
追憶五十年·似水年華·慨然而歌
我還在遠遠地遙望，昨日列車流過的風塵，那被夢風吹雨打的情節，車輪與車軌相輾的節拍。我的言語潰逃得僅剩空殼，多想讓所有關於你的思緒真切地流淌，而你目光的深度，卻至今未映出我的倒影。是不是我還未叩響你的門環，如果眼淚能傳遞心語，我甘願為你那半百的「奇跡」染紅雙眸。———題記
天氣新晴，料峭的寒意，抖落在薄暮里。夕陽，掛在脫盡了葉的樹梢上，許是奔波了一整天的緣故，光線已經無了熱和力，卻充滿了夢幻的色彩，整個操場像是撒上了一層金沙，黃澄澄，亮晶晶。空氣中的每一個粒子，都染上了顏色，跳躍著，流動著，分秒間便有種種奇妙的變幻，每一種顏色都帶著黃蒙蒙的底子。在這朦朧的光影中，白楊的靈智像被喚醒，深情地吻著夕陽。它們置身於靜止不動的操場四周，一年四季卻能掙脫群樹的環擁，脫穎而出，既不匿影藏形，也無勉強之態，隱隱綽綽中透出秀逸風姿。我獨坐在這校園操場的草坪上，在空寂中感受著今日的黃昏———真美，美的令人心悸！
北院的操場，象是平時少有人踏足，這也是情理之中。南院的操場，現代化的運動場，塑膠跑道，一年四季常青的草坪……所有這些都是北院的草場無法比擬的———這兒只有幾棵伸展著枝條的樹干，一片頹得只剩幾片黃草皮的足球場地，和那稍微跑動幾下就會帶動出「飛砂走石」的跑道。如果真是想運動的人,怕是少有來這兒的，可這場地一旦失去了此功效，卻不失為散步閑坐的好地方。說實話，較南院的操場，我更喜歡這里，時常在這里傾聽最細膩的聲音回響我的耳畔，感受最溫柔的風吹過我的臉龐，然後靜靜的等待著一位半百的長者，講述他的風雨歷程。
雖然終有一天，這里的一切也會被現代化的體育場館所取代，但那又有什麼好傷感的呢？曾經的歷史滄桑仍將賦予著新的事物，而我們將見證這一切！ 如陽春初綻的桃花，似盛夏怒放的石榴，宛深秋不凋的秋葉，勝隆冬含笑的臘梅——望著天邊漂浮的彩霞，我有了哭的沖動。站在寢室的陽台上，我猛然察覺，日子過的真的很快，一年很快就從指尖滑過了，往事一下子從記憶的容器中滑出，逐漸連成一串流暢的字元。
習慣了聽著廣播台那具專業水準的節目，和室友們一起趕回中蘭吃飯的節奏；熟悉了有人用著渾厚有力的嗓音談天說地的場面；驕傲著「藝術節」「廣院之春」上一個個精妙絕倫的來自我們校友的佳作；欣賞著出出入入時尚獨具特色青春朝氣的俊男靚妹……
白天，走在白楊樹下，我們習慣了透過它的扶疏枝葉，窺視廣袤深遠的白雲藍天，聆聽北院八號樓里傳出的「熟悉」的《大學生自習曲》，然後踏著青春歡悅的步點，向著一個個能汲取知識的殿堂前行。夜裡，開著窗，盞著燈，透過一層薄薄的紗帳，我們又做著各自的事兒，彼此的默契讓這無語的空間並不顯尷尬，一股股溫馨的暖流淌入心扉。然後，我們相視而笑，便是天南地北的小吃，服飾，旅遊景點等話題的交錯漫談，和著時而舒緩時而歡悅的歌曲。我們是一家了，這小卻充裕的空間便是我們的家，而這一切的一切又是那麼的小資！
陳魯豫「自然，鬆弛」的主持風格——溫和輕松中，與你相約；
崔永元灑脫直接的「不過如此」——幽默調侃中，和你說事：
再加上李詠的沉穩怪誕，白岩松的深刻犀利……及中國傳媒領域的精英先鋒的創業奇跡——所有的師長都是我們學習的楷模，而不管我們誰將成為明日的主角，我們自始至終的每一份努力付出，都是母校最穩定、堅實而持久的支撐———「珍惜春光，珍惜春光！」我們怎敢虛度，我們怎能彷徨。迅速抓緊這分分秒秒，讓無悔的青春揮灑在這片「林蔭路上」，讓年輕的心靈在白雲藍天中放飛，讓絢爛的未來在浩淼蒼穹中定格，那時風光將是無限美好！
藉助記憶的拼圖，來照亮人生的道路，我們憧憬未來，把握時機。
哼唱熟悉的校歌，來警醒征途的校友，青春似水年華，珍惜春光！
我獨坐夕陽中，在朦朧的光影中，我的靈芝也被著記憶喚醒，我的心靈似一湖清波，澄清的映出了生命的過去，將來——四月的薔薇，散發著野性的芳香，張揚著個性，讓自己開在最美的季節。起身漫步，這里的石子又似格外的溫順了，一動不動的。我繞著跑到一圈，兩圈……走累了，深呼吸著，耳畔一聲震鳴像那列車行過，可是我什麼時候才能真正的登上它呢？快了 ，快了，五十年，一百年……to be continued!
當夕陽收起她最後的微笑時，白楊仍舊固執地守候，奮力的向上生長，堅信在夜濃黑的羽翼覆蓋大地時，冥冥中另一輪朝陽正在孕育萌生。而它們終有一天會在旭日升起時，再次迎接她依舊迷人的微笑。
我面對著這一切，笑了，又是五十年後，誰在訴說？誰在傾聽？
天邊，樹下
有一種興奮在天邊回盪，有一種感動在樹下萌發。我不願封閉了被寂寞吞噬的雙眼，放開它，在這片園地尋找最美最動聽的聲音。我想我很幸運，還是一個剛探出頭的學生，就能看見那盛世般的百年校慶。
我封鎖過自己的心，外面有無盡的大雨，狂妄囂張。我怕我經不住世間的摧殘，在高處恐高，在低處恐暗。曾抱怨這個世界太無情，沒有理會我的人。好像是盛氣凌人的山峰，孤聳雲端；差就是譏笑嘲諷的石子，任人踐踏。小學生涯的清淡，令人乏味。而一向不願進初中的我踏入了附中學門。一直以來被認定為今生最大的錯誤選擇，卻改變了我的人生。在這天邊，我尋到了從未嘗過的甜。老師對我的好，同學對我的關懷，使我拋開了那段一文不值的痛苦回憶。
我懷疑過友情的存在，一味地跟著那些所謂的朋友。跟著使壞，跟著胡鬧，跟在孩子王前喊大哥。喊著喊著便失去了自己，忘卻了自己，靈魂中沒有友情的激動，有的只是那從上的封建倫理。而我不願受人歧視，不願被排斥，一直就這樣喊到了小學末。我總認為初中也不會有特別大的改變，不會有什麼知心的人。而想像總歸是想像，在這樹下，我找到了從未有過的感動。我無不感謝上蒼的安排，我終於體會了什麼是友情。我們在玩耍中創造，我們在學習中釋放友情，沒有什麼比友情更值得留戀。我丟棄了那一聲聲違心的呼喊。
在這天邊，在這樹下，我有了一個全新的自我。我無悔在這里生根，在這里成長。在這里長成一棵大樹，襯托著天邊。在一層又一層的新人中，同樣的給他們一個全新的人生。