1. （ ）伴我行 800字作文
生活中需要快樂，人人需要快樂。快樂在於友誼，快樂在於尊重，快樂也在於奮斗和付出，只有文明的人才能體會到快樂，因為文明是快樂的源泉。
那是一個炎熱的夏天，太陽高高地掛在天上，彷彿要把大地烤化了似的。我乘車前往培訓學校學習英語，上了車我很快就發現了一個空位，毫不猶豫地坐下，望著窗外的美景，心想，今天真是好運氣，一上車就有位子坐。汽車慢悠悠地向前方駛去。過了兩站，上了不少乘客，這時，耳邊想起司機師傅親切的喊聲：「請為老人家讓個座！」我扭頭一看，一位白發蒼蒼，古銅色的臉上布滿皺紋的老奶奶也上了車，正艱難的朝車廂里走來。車廂里非常擁擠，老奶奶行走艱難，踉踉蹌蹌。這時候，我心裡矛盾極了：該不該給老奶奶讓座呢？腦海中彷彿有兩個小天使在吵架，身穿白衣的小天使扇扇翅膀說：「老師經常教導我們要尊老愛幼，老奶奶年紀這么大了，站得這么辛苦，你快給她讓座吧！」另一個穿著黑衣的小天使兇巴巴地說：「管她呢，你跟她非親非故的，一點關系都沒有。再說了，為了她，你要站到學校，值得嗎？」汽車繼續向前行駛著，沒走多遠，路上突然擁擠起來，司機踩了剎車，汽車猛地一頓，車上的乘客都被晃得左搖右擺，體弱的老奶奶差一點摔倒了，白衣天使急了：「你真不是個好孩子，老奶奶都要摔倒了，你還不給她讓座。」黑衣天使也不示弱說：「別管她，車上那麼多人都不讓座，你急什麼呀！」我依舊猶豫不決時，白衣天使又說到：「你配當少先隊員嗎？」我忽然覺得車上的人都在看著我，臉上火辣辣的。此刻，太陽也好像為我感到害羞，只留下那漲紅了臉的天空，為蒙上了一層輕紗的景物灑下了一點朦朧，似乎它們也羞得閉上了眼……我覺得自己像個小偷一樣，偷取了老奶奶的位子。
我急忙站起身來，拉著老奶奶的手，對老奶奶說：「奶奶請坐這里吧！」老奶奶慈祥的臉上露出了笑容，連聲說：「謝謝！謝謝！」
車廂里不再沉默了，乘客們向我投來贊許的目光，雖是無聲卻勝有聲，我的心像喝了蜜似的，暖洋洋的。我似乎一下子明白過來，原來尊老是一種快樂。
是啊！助人為樂，永遠是快樂的、直爽的，不是靦腆的，猶豫的。記住，你讓別人快樂，自己也會快樂的。
2. 好友伴我行作文800字
好友有許許多多，可謂是數不勝數、不計其數。你想知道有哪些「大蝦」嗎？那麼就洗耳恭聽吧！
「幽默大師」——趙思為：他，中不溜個子，小小的咪咪眼，尖尖的下頜，整天嬉皮笑臉的。誰見了他呀，便會把所有苦惱的事情拋到腦後，忘得一干二凈。他十分的幽默，愛說愛笑，經常做一些滑稽可笑的動作，不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習題，他就故意挺起「將軍肚」，肩膀一聳一聳的，舌頭跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，邁著卓別林的小八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住「撲哧」一聲笑了出來。
「辯論家」——張賀：她，快人快語、伶牙俐齒、據理力爭，俗話說得好「青出於藍，而勝於藍！」賀賀現在比「鐵齒銅牙」——紀曉嵐更勝一籌呀，現在她可是「金齒銀牙」了！在河南油田「文明伴我行」知識辯論會上，她可是大顯身手，讓評委們都拍手稱贊，真是一個氣度不凡的女孩呀！張賀與同伴們據理力爭，使得對方理屈詞窮、慘敗而歸，不禁「眼淚直流三千尺」呀！而我們高興得一蹦三尺高！他們可為學校爭得了榮譽。
在班裡上課，有時開一個小小的對抗賽，張賀以她那「三寸不爛之舌」說服了全場的同學，連老師都佩服得五體投地呀！「辯論家」這個綽號可是非她莫屬了！
「小才女」——劉真：她，活潑可愛，聰明機靈，口齒伶俐，美麗動人，善思好問，學習刻苦，成績在班裡也是名列前茅！每年的三好學生都是非她莫屬！她的舞姿也十分迷人哦！每次學校的活動中，都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下，她好似一隻光彩奪目的蝴蝶在陽光下翩翩起舞！她又好似一團燃燒的火焰，越燒越熱烈！多少人都被她的優美身姿所迷倒呀！真不愧是「小才女」，樣樣出色。同學們又給她起了一個名符其實的綽號——「萬人迷」！
這就是我的同窗好友，一個個天真活潑，快人快語，能說會道！真讓我感到驕傲，自豪！
3. 守則規范伴我行作文800字
遵規守法，我能行
尊敬的老師、親愛的同學們：上午好
今天我演講的題目是：遵規守法，我能行
都說西方國家發達，那不單單因為他們有較高的科學技術，重要的還有一個「法」。曾聽說一位德國人早晨上班趕時間，闖了一次紅燈。剛到公司沒多久，經理便要他辭職，同事都投以輕視的目光，晚上回家房東氣沖沖地朝他走來，要他退房，就連妻子也遭到了排斥。以上種種無不體現「法」的存在，正所謂「國有國法，家有家規。」校嘛，當然有校紀，學校紀律要求我們上下課按時守紀，因為我們來校主要目的是學習；學校紀律要求我們進出樓道輕聲慢步，因為我們要懂得尊重；學校紀律要求我們隨手撿起地上的垃圾，因為我們不僅要學習，更要學會做人。
「守紀朝朝樂，樂你樂我樂大家；違紀日日愁，愁你愁我愁師長。」父母千方百計的把我們送入學校是為了我們充滿希望的未來，而我們有些人經常硬把正在為我們學費而繁忙的家長請來，這就是我們對父母的回報嗎？老師每天挖空心思為我們講課，而我們有些人經常把老師氣得哭笑不得，這就是我們給老師的禮物嗎？同學在一起互相幫助，共同進步，何樂而不為？同為同校師兄弟，干嗎要拿刀動粗呢？我們都是智者，是君子，古語常雲：「百善孝為先」「一日為師，終身為父」「君子動口不動手」！小小的紀律又豈會把我們打倒呢？毛主席也曾把我們比作七八點鍾的太陽？我們是祖國未來的人才，是正處於花季的少男少女。遵規守法這不僅是學校要求我們做的，更是我們自身就該具備的，世間有誰不羨慕一個人見人愛，人見人誇的高素質的人呢？其實不必羨慕，因為遵規守法，你能行！人見人愛，你也可以的。
同學們，讓我們遵規守法，創造出一個和諧，歡樂的校園。為自己的大學夢想提供最理想的環境，別忘了，大學之門的鑰匙握在自己手裡，一切從自己開始，遵規守法，我能行。
我的演講完畢，謝謝大家！
4. 以讀書伴我行為話題,寫個800至1000個的作文,題目不限,內容新穎
書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
——題記
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」 我的書房裡掛著這副對聯。現在而言，這不僅僅是我的座右銘，書，早已成為我精神上的目標了，我離不開書……
上學之後，我的書包里總有幾本作文書，作文書中優美的好詞好句，我會用心去細細品味，這不僅開闊了我的視野，而且提高了我的作文水平。現在讀小學六年級的我突然間又迷上了四大名著，每天晚上都鑽研著，書中那引人入勝的情節把我帶入一個又一個的五彩繽紛世界。
在文字中徘徊時，時鍾總是無情的飛轉，那些純粹讀書的時間在時針和分針的交錯間一去不再復返。記得有一次晚上，我嚮往常一樣躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書中的內容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟貧，替天行道的口號，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業。妖術陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……後來一看時間已經十點多了，我足足在書的海洋里遨遊了兩個多小時。
我還有一個看書的習慣，就是每個星期天有空的時候，爸爸媽媽都會把我帶到北侖宗瑞圖書館里。在書架前挑選一本書，放在桌子上細細品味。這里的看書氛圍很濃，圖書館里非常安靜，每個小朋友都在靜靜地看書。我這個十足的「書痴」也自然饒有興趣地看起了我比較喜歡的書《幽默三國》。書本一頁又一頁地飛快翻動著，我有越看越想往下看的感覺。我用豺狼般的目光，不放過一個字地仔細掃視著書本的上下左右，貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細胞，沉浸在書的世界。我彷彿身臨書境，悠悠忽忽地漫遊在真實的幽默畫面中……
書是奇跡。如果你也想讓自己的生命發生奇跡的話，那就去讀書再讀書。同學們，讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著你我永遠同行！
5. 少年向上真善美伴我行,高中生作文,800字
我國自古以來就號稱文明古國,重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映,也在一定程度上象徵一個民族、一個國家的文明程度.文明行
為在以儒家為主統的中國傳文化中就佔有中心位置,行為是為人的標志、律己的規范、交往的准則.文明行為是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.沒
有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?
我們學習應先學做人, 學做文明人,
清潔環境,文明校園.
但是我們的校園中,也會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現,剛打掃完的衛生區,就有同學拿著毛筆在瓷瓦牆上亂畫；在教室里,看看我們的
地面,總有同學想丟就丟；打過學校上課預備鈴後,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩；在庄嚴的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語；還有一些同
學受—些不良習慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧.以上的種種現象,不僅嚴重的違反了小學生日常行為規范,而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的
環境.
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起.當我們接觸一個人之後,常常會給他一些評語：「這個人素質高,有風度」；「這個人有教
養,談吐文雅」；「這個人太差勁,連句客氣話都不會說」；「這個人俗不可耐,滿嘴臟話」；……一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明行為.這樣的人,
才會被人尊重,受人歡迎.
當我們看到干凈,整潔的校園時,你是否看到清潔工付出的汗水,當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候,你是否知到老師上課的辛苦,當我們在升旗儀式的時候,竊竊私
語,你是否想到,這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的.這時,我們是不是可以這樣說,你尊重別人嗎?那麼,你會得到別人的尊重嗎?
千百年來行為之風傳承至今,在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明行為的光輝.
我
們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明.好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不
盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知.因此,同學們讓我們攜起手來,還我們一個文
明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣.做一個真誠友愛、禮貌待人、品
德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生.讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行.
風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天.」世界很美,不僅因為
有春的煙波畫船,夏的朝雲暮卷,秋的雲霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴.
但如今,人們似乎把「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」視作真理,「人之初,性本善」的傳統已被人拋在腦後.
曾經發生過這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人,卻被冤枉為是他撞倒了老人……
泰安繁華的馬路上,有一位老人正在步履蹣跚地向前走著.他蒼白著頭發,滿臉的皺紋,眼睛眯成了一條線,有些駝背,拄著一根拐杖,一點點的挪動著.經過的路
人總會打量一下他,便自顧自地走了.
突然,前面有一輛自行車飛快的騎了過來,眼看就要撞上老人,自行車上的男青年急忙把車把往左一拐,老人躲閃不及,還是被車撞到了一邊.自行車卻只是晃了
晃,青年穩了穩車把,頭也不回的便飛快逃走了,撇下在一旁摔倒的老人.
在旁的路人都停下了腳步,對著老人指指點點,竊竊私語.卻沒有一個人肯上前扶起老人.老人倒在地上,用手支撐著想要站起來,卻力不從心,又摔倒在路上,兩
手有在地上摸索著,想找到掉在一旁的拐杖.
「那個青年太不負責任了,撞了人就跑了,也不看看傷到人了么!」一道憤怒的聲音響起,是一位婦人.她的眉毛緊皺,眼神有些憤怒.說著便想上前扶起老人,卻
被身旁的一位路人拉住了. 「唉,你可別過去!」 「為什麼?你們不去,我怎麼能不去?難道看著不管嗎!」婦人有些疑惑和憤怒,語音升高了幾分.
「你不知道,幾天前也有這樣的事……」「好心」的路人在她耳邊小聲地把事情說了一遍.
婦女眉頭皺得更深了,說話的語氣有些不足：「應該不會發生那樣的事吧.你看他……」 「唉,這是誰也說不定呀!」說完,便快速地離開了.
「可是……」婦女猶豫地站在那裡,看老人無助的樣子,怎麼也移不開腳.
「應該沒想像的那樣吧!那種事也不一定發生呀.」想到這里,婦女還是決定過去幫一把,剛邁出腳就又頓住了,「可是,如果真遇到的那種事,就麻煩了.如
果……」婦女心中思索著. 婦女抿抿嘴,皺了皺眉.「算了,還是先看看老人的再說吧.走一步算一步.」權衡之下,婦女還是決定去做.
她快步走上前,將一旁的拐杖拾起,遞到老人手中,並將老人輕輕扶起,拍了拍他身上的灰塵,輕言到：「大叔,我們去醫院看看吧!」 便打了個的,離開了.
留下一路人的竊竊私語…… 「病人沒有事,休息一下就好了.」聽到醫生的診斷,婦人才放了心,坐在病房等老人的家屬來.
不久,有兩個年輕人闖了進來,匆忙跑到床前,焦急地喊道「爸!爸!你沒事吧?!」 老人悠悠轉醒,沒有說什麼.
「爸,究竟是誰撞的你,我們去找他講理去!」 老人茫然的看了看四周,突然顫抖地指著婦人說「是她.是她撞了我!」
年輕人憤怒著轉身,對他大吼：「原來是你,你竟然這樣對我爸!」
婦人一下在蒙了,急忙站起來「不是我!大叔,你忘了,是我把你送來醫院的,撞你的英語四六級考試專題英語四六級詞彙四級考試-真題四級考試-聽力四級考試
-閱讀 人是一個青年人!」 「還狡辯!就是你撞得,你還敢不承認?!」 ……
婦人現在很煩惱,自從幾天前被老人冤枉後,她一直在四處奔波,希望能找個當事人給她作證,可是人都走光了到哪去找呢?這可把她急壞了.那老人的兒子也來過
幾次,要求她要負責,否則就告他,這可怎麼辦…… 正在婦人煩惱時,敲門聲響了起來.她趕緊起身去開門,來人竟然是——那個老人和他的孩子.
婦人急忙把他們請了進來.兩個年輕人不好意思的笑著,搓了搓手說：「大姐,對不起.幾天前錯怪你了今天我們是來道歉的.」 「這是……」
老人笑著握住婦人的手「孩子啊,對不起啊.那天,老頭子我剛醒,腦子有點不清醒, 錯怪你了.今天,我親自帶他們來跟你賠罪了,你可別建議啊!」
兩個年輕人急忙遞上手中的東西「這是我們的賠償金請收下.」 婦人站起來阻止了他們,「沒事,這是我應該做的,不用這樣.」
「孩子,我們給你添麻煩了.」 「沒事大叔,我不會建議的.」婦人笑著回應. 「哈哈,好孩子啊,真是謝謝你了!」老人開心的笑了.
婦人看著老人的笑容,心裡說不出來的欣慰,也笑了出來……
贈人玫瑰,手有餘香.讓我們守住我們的善良.守住我們的心靈,相互關心,相互幫助,讓社會變得更美好!
6. 作文語文伴我行900或800字作文
語文伴我行
語文，像黑幕中鑲嵌的一輪皎月，雖然會有無數次的陰晴圓缺，並且「此是古難全」，但是你能說這陰晴圓缺不各具風韻，不永久會鑲嵌在黑幕之上嗎？語文，像給蔚藍色天空點綴的紅日，雖然有時候會被烏雲遮擋，但是能說它會永久被烏雲遮擋嗎？
小時侯，我的語文就是一句句簡單的不能再簡單的語言了，這語言不必學，只要聽，專心致志的去聽，其實也不必專心致志地去聽。有時候，在你不知不覺中，自然而然地就學會了這語言的語文，也許是耳濡目染的原因吧！
一、二年級的語文，可不是耳濡目染所能學會的。他需要我用一聲聲稚幼的童聲記下來。
跟初一年級相比，那就更不能把它的語文與小時侯。一、二年級相提並論了。初一的語文就是閱讀課外書．就像狄更斯所說的：沒有哪一艘航船像一本書，能把我們帶到遙遠的陸地。是的，從書中我抵達了那個遙遠的陸地。從書的語文里，我知道了「沖冠一怒為紅顏」中的紅顏是誰；是書中的語文里，讓我明白了「三皇．五帝」的由來；是書中的語文，讓我了解了「為什麼李白與杜甫合稱大李杜」。也是書中的語文讓我結識了風趣幽默的老舍爺爺、才華橫溢的冰心奶奶。從書中我也結交了足智多謀的諸葛亮，義勇忠烈的關羽，狡詐虛偽的曹操，禮賢下士的劉備，無私無畏的孫悟空等諸多位英雄人物。也像狄更斯說的：沒有一匹駿馬比的奔騰的詩句。當你發現，園子里、田野里，花兒們爭先恐後地競相開放時，你會不由自主地脫口而出「草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲」。當你漫步在春天的和風細雨中，感受著和煦的春風徐徐吹來。肆無忌憚地玩鬧著你那己滋潤了的秀發，那可真是「沾衣欲濕沾花雨，吹面不寒楊柳風」的真切感受。……
為什麼，為什麼你會有如此多的詩句來形容、來贊美這些美麗的場景呢？對，這就是語文，是語文在你身邊引導著你，在你不經意間流露出來，表現出來。沒錯，即使月兒陰晴圓缺，但它也無不各具風韻，出會永遠地鑲嵌地黑幕之中。而紅日在被烏雲遮擋住後，也終會再次出來點綴藍空，直到永遠永遠……這就你語文，它從前伴隨你，引導著你，現在、將來出同樣會伴隨在你的身邊，直到一萬年以後，一億年以後……
7. 理想伴我行,共築中國夢作文600~800字中學生理想作文
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
當浦江的浪花搖落滿天繁星，點亮我們身後中國館敞開的門窗，我們在流光異彩的世博園里，為迎來新學年第一課的開講，我的夢在長城上生長，這夢想的長城，正在延伸祖先的榮光，長城的腳下，是五千年文明的土壤，長城的天界，是一個名叫未來的地方，下一個百年，我的夢，中國夢，花開何方，來吧！同學們！請打開心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬里長城之上對話星空，和世界一起分享，今夜當世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這里集合起所有屬於未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關注它，也許哪一天就能觸發出新世界的曙光，請未來登上長城吧！一起收獲中國少年永無止盡的夢想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我的夢。
錢學森說過我為什麼要走回歸祖國這條道路？我認為道理很簡單—鴉片戰爭近百年來，國人強國夢不息，抗爭不斷。革命先烈為興邦，為了炎黃子孫的強國夢，獻出了寶貴的生命，血沃中華熱土。我個人作為炎黃子孫的一員，只能追隨先烈的足跡，在千萬般艱險中，探索追求，不顧及其他。再看看共和國的締造者和建設者們，在百廢待興的貧瘠土地上，頂住國內的貧窮，國外的封鎖，經過多少個風風雨雨的春秋，讓一個社會主義新中國屹立於世界東方。想到這些，還有什麼個人利益不能丟呢？
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰於世，立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客於異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：「我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！」是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過雲彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已准備好，種下中國夢，創造美好的未來。
中國夢，我的夢
8. 好書伴我行 徵文800字
好書伴我行
「書是人類進步的階梯。」這都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨遊知識的海洋；書能幫我們得到知識，書讀多了，你就不會看著駱駝說馬腫——少見多怪。冰心說：「好讀書，好讀書，讀好書。」
我喜歡作文書、歷史書，我的書架上擺滿了書籍：薛仁貴征東、說岳全傳、作文大全、1000個好作文等等，不計其數。一次，爸爸給我買了一本《說岳全傳》，我對它愛不釋手，上面講，岳飛精忠報國，他一生打了126場仗百戰百勝，都稱他「常勝將軍」，他的岳家軍，紀律嚴明，所向披靡，如果打了敗仗，決不會臨陣脫逃，穩住陣腳，一齊放箭，他們萬箭齊發，金兵不能前進一步。岳飛的手下更是了得，各個驍勇善戰，虎背熊腰，如：岳雲、張憲、高寵、楊再興等人，兵來將擋，水來土淹，殺得不可一世的金朝落花流水，一敗塗地。金兵死的死，傷的傷，損兵折將，不計其數，血流成河，屍積如山，好慘不忍睹。最後，被奸臣秦燴以莫須有的罪名被害死在風波亭。《說岳全傳》表現了岳飛一家精忠報國。
一回，我在家看書，忘了吃飯的時間；還有一次，我五點鍾起來看書，為了不被父母發現，我躡手躡腳地跑進書房，津津有味地看起了書，那時還是寒東臘月，刺骨的寒風冷得我瑟瑟發抖，但為了看書，我豁出去了，頂著寒風繼續看……
書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書澆愁，悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂。現在我對書情有獨鍾，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書並不是什麼壞事，只有多讀書，你才能了解大千世界，知識才能獨占鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個「菜鳥「。
有首歌是這樣唱：你問我愛多深，愛你幾分，只有月亮知我心。但我覺得應該是：你問我愛多深，愛你幾分，只有書籍知我心。書不愧是人類的良師益友，是它為我們敞開了知識的大門，學無止境，只有多學習，多看書，才能才高八斗，知識淵博，讓我們為中華之崛起讀書吧！