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寫好初中作文的技巧

發布時間:2020-12-24 15:13:33

1. 初中作文寫作技巧

立意出眾、結構安排合理、寫作手法多樣、緊扣主題、表達協調、選用材料合理

2. 寫初中作文得高分的技巧

一下來供您借鑒,這是專業寫源作老師靠多年教學經驗總結的,希望對您有用從「心」到「新」,獨特構思1.想通——發散思維的方向1.1從題目出發,我要寫什麼?1.2從自己出發,我能做什麼?1.3從社會出發,我想寫什麼?2.想寬——擴大思維的廣闊性2.1橫向思考,盡可能向全面。在同一層面上,想到的盡可能多的內容2.2分解思考,從國中角度考慮同一個問題3.想活——培養思維的獨特性3.1尋找平常事物蘊含的信意3.2表達自己獨特的感受

3. 初中生作文技巧

寫作技巧:
1、審題
(1)找准關鍵詞即題眼,是寫作的重點
(2)掌握寫作范圍
(3)確定寫作體裁
2、確定中心——即文章的主題
(1)要正確
(2)要集中
(3)要鮮明
3、選材
(1)要圍繞中心去選
(2)要真實
(3)要新穎、典型,不落俗套
4、結構
(1)按事情發展的順序安排材料——可按順敘、倒敘、插敘的方法來寫
(2)按時間順序來寫
(3)按空間順序來寫
(4)按實物的幾個方面安排材料說明文,多採用此方法
5、列提綱
(1)題目
(2)中心思想
(3)內容要點及寫作順序(段落、條理)
(4)祥寫、略寫的提示。列提綱可以使中心明確,條理清楚,重點突出。
6、開頭——要引人入勝
(1)開門見山,直入正題;
(2)提出問題,引人注意;
(3)說明情況,交代背景;
(4)描寫環境,渲染氣氛;
(5)巧講故事,引人入勝;
(6)先說結果,倒敘開頭。
7、結尾——要耐人尋味。
(1)自然式結尾
(2)總結式結尾
(3)含蓄式結尾
(4)點題式結尾
8、過渡——力求自然,承上啟下
9、照應——即結尾照應開頭,後文照應前文,文章與題目照應。。
10、作文修改——是作文必不可少的環節,對提高寫作大有好處。
(1)內容修改
(A)語句是否通順,流暢。
(B)內容是否符合題意。
(C)材料是否恰當地表現中心。
(E)中心是否明確、集中。
(F)觀點是否正確、鮮明。
(2)格式修改
(A)層次是否清楚。
(B)詳略是否得當。
(C)漢字占格、標點占格使用是否正確。
(D)應用文格式是否完整、正確。
(3)修改方法,可採用增、刪、調、換等方法,考場作文還要使用相應的修改符號,以保證卷面的干凈、整齊。
希望我的回答對你有用!滿意請採納,謝謝!

4. 如何寫好初中作文的方法和技巧

中考作文寫作方法與技巧:

技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一

任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。

技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面

考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個為好。此外,卷面一定要整潔,不要塗改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。

技巧三:色彩對比也關鍵,建議用筆選擇藍

考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會佔便宜。寫作文的時候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。

技巧四:開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半

除了忌八九行的行文外,「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。

技巧五:動筆之前要擬題,漂亮標題如美女

考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。擬題的辦法有2個,一是你去網路上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能採用到。

技巧六:作文首尾要打眼,豐富多彩出亮點

考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少,你看到作文的時候,腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。

結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣准標題。怎麼扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目說一下,然後歸納全文觀點就是了。

技巧七:動筆之前不要慌,想了題目列提綱

在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敘文要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,一定要把開頭結尾寫詳細些,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫准。一個合格的學生,列提綱,大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好,提綱就要簡練些。

技巧八:想好主題和文體,非驢非馬不可取

寫作文,要麼是記敘文,要麼是議論文。一般來說,多是「總—分—總」結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文最好是「1—3—1」或者「1—4—1」結構,中間的3或4,是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題,記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了。

技巧九:適當克隆和「抄襲」,考前備料攢信息

考試前,建議考生翻閱大量的範文,積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來,可以分別背個三五句。譬如,前年有奧運,去年是新中國成立60周年,還有汶川地震的感人事跡等,都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規范的方法,譬如別家的感人事跡,可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

技巧十:篇幅爭取要寫滿,多寫一點是一點

一般來說,中考高考作文要求都不低於600—800字。如果要求是600字左右,那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面,把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低於600字,試卷給的卷面多是800字左右,那麼,你爭取寫到780字,留下最後一兩行。

5. 初中怎樣寫好作文的技巧

做成寫好作文的技巧的話,主要還是要選擇合適的方式方法與技巧,可以多聽老師講解作文題目的審題審議,然後自己多給兩個合適的經典例子和題材。

6. 初中生怎樣寫好作文 寫好作文的技巧

一. 內容求真
從歷年來的中考作文來看,選材的雷同是最大的通病。作文材料缺乏現實性,沒有新鮮的時代感,缺乏個性化的處理,事件公式化,人物臉譜化,給人以「千佛一面」的感覺。如在寫《生活告訴我》時,有許許多多的學生或寫父母下崗、或遭車禍、或身患癌症、或殘疾癱瘓等等。為了達到符合作文要求,不惜「犧牲」自己的父母以表明自己能夠承受生活的磨難,這種「為賦新詞強說愁」式的情感,缺乏生活基礎,不僅不能激起讀者的共鳴,反而讓人大倒胃口。許多老師閱卷之後搖頭調侃:「想不到在這些孩子眼中,國人大多還是『東亞病夫』!」
材料雷同的根源是失真。因為許多同學的應試准備是在考前背幾篇作文(也有老師這樣要求學生),然後根據不同的題目去套。因此,出現上述現象也就不奇怪了。要避免雷同,就要選用真實的材料,寫屬於自己的事,寫自己眼中的世界。用自己獨特的眼光「過濾」後的材料就有了獨特性,當然不會與他人「撞車」了。
當然,在「真」的基礎上要求健康積極,不能有病態、消極的思想內容,更不能有違法亂紀的思想觀點和腐朽墮落的感情傾向,否則,就是最真、最切題也是不符合我國人才素質的要求的。如在《初中生活的苦與樂》中,有的考生寫學習之「苦」,寫早戀之「樂」,也有的寫到校外桃園偷桃之「樂」。這種感情可能是真的,但是對一個初中生而言卻是不適宜、不健康的。
二.形式求新
這里的「新」主要是指新異、獨特。因為中考畢竟是選拔性考試,要求在幾千份卷子中引起閱卷老師的注意,要在長時間閱卷的疲憊中引起閱卷老師的興奮,最直接的手段就是選用新異獨特的形式。
首先可以在題目上做文章。擬出一個不同凡響的題目,用新穎的題目來吸引閱卷老師的目光。如《成功要有懷疑精神》改用《成功在於「?」》是不是獨特一些?當然這需要平時注意收集積累一些類似的好題,看得多了,擬題的功力自然也就增加了。
其次可以在結構上下工夫。如像冰心的散文《笑》那樣的並列式結構;採用小標題的結構;採用倒敘式的結構;採用懸念式的結構;採用誤會法式的結構等等。在考前選用幾種反復加以練習,熟能生巧。再次,還可以在文體上做點文章。如記敘文、議論文是不是可以採用書信的格式?是否可以採用演講稿的格式?此外,在題目下寫上一段題記,也會給人耳目一新的感覺。
三.主題求異
如果把結構比喻為文章的骨架,材料為血肉,那麼主題就是 文章的靈魂,是至為重要的。
雖然說我們不能要求初中生對社會有深刻的思想認識,但在考試中,要「標新」要「立異」,就要出奇制勝。因為只有不落俗套的想法才會讓閱卷老師為之心動。可以說文章的優劣,主要取決於立意的高下。
為了與眾不同,最常見的是用「反彈琵琶」法,也即運用求異思維來立意,力避大眾化的想法,以求在立意上獨樹一幟。如1990年全國高考作文題是要求考生對一段材料發表看法。材料主要寫幾個人對帶刺的玫瑰花的對話。當絕大多數考生對玫瑰花的刺進行非議,把它喻為缺點、錯誤以至社會陰暗面的時候,有一位考生卻提出了「採花莫怕刺」的中心,並運用道理和古今典型事例證明:如果說別人的「批評與勸告」是花,那麼「言語犀利的批評」則是帶刺的花,作為領導者,就要「善於聽取下面的意見」,特別要聽取帶刺的意見。文章立意別出心裁,自然高人一籌。
當然,這種新穎的立意也並非空穴來風,需要自己平常注意收集積累一些新穎獨特的觀點,否則,巧婦難為無米之炊的困惑是無可避免的
四.文面求美
考試時,由於時間限制,許多考生忽略文面的美觀,有的塗了又改,改了又塗;有的大段大段地刪除或插入;有的反復用透明膠撕揭,以至「漏洞百出」;有的用修正液大片大片地遮蓋,滿目「瘡痍」。看這樣的卷子怎會有愉悅的心情呢?評卷時有明確的規定,字跡清楚美觀的可以酌情加2~3分,而字跡潦草、卷面不整潔的可以酌情扣除2~3分。里外相差就是5~6分,再加上閱卷老師的心情影響分,更非少數。可見這是非常值得注意的一個方面。
下筆一定要慎重,不可隨意。寫了以後一般不要大段地刪改(除非有致命的失誤,如離題),有了一些小毛病盡量在下文補救,以求整體的美觀。這雖然要靠平常養成習慣,但考前有意識地進行訓練也是必要的。

7. 初中如何寫好作文的方法和技巧

知識要點
1、 了解新課標的要求,
新課標規定的「寫作能力要求」能寫記敘文,簡單的說明文、議論文和一般應用文,做到思想感情真實、健康,內容具體,中心明確,條理清楚,文字通順,不寫錯別字,正確使用標點符號,格式正確,書寫規范、工整。初步養成修改文章的習慣。在實際考查中,初中作文考試的重要內容大多是寫記敘文,因此掌握記敘文的寫作尤為重要。
2、了解作文的評分標准
依據大綱對寫作的要求,作文評分標准一般從以下三個方面進行給分,第一是書寫,要求書寫時字跡工整,標點正確,書寫格式規范,都符合要求這項一般占作文分的四分之一,約10分左右。第二是內容。要求作文符合題意,中心明確,內容具體。這部分約占作文總分的三分之一,約佔20分左右。第三,是表達,要求作文的結構合理,詳略得當,語言順暢,敘述具體、描寫議論得當。這部分約占作文總分的二分之一,30分左右。
從評分標准可以看出,中考作文對書寫、中心、語言表達三個方面要求比較高。
學法指導
1.學會確立中心
確立中心最好的辦法是學會列提綱。根據題目的要求,思考作文想說明一個什麼道理(即文章的中心),然後再考慮選那些材料來寫,確定詳略,再安排結構,將這個提綱寫好後,再二次審題,看自己的提綱是否符合題目要求,如有差誤,有時修改(避免成文後才再改,已經來不及了)確得文章能扣題,符合題意。
2.學會恰當地運用描寫、議論等表達方式。
作文中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細地描寫,如《合作》一文,詳寫的部分應是你如何與別人共同完成一件事,那麼,你們之間如何合作的過程就非要具體描寫不可,而與中心無關的內容,就可以簡單幾句話略寫,甚至不寫。
在記敘文中恰當地議論也是非常必要的,一般出現在開頭、結尾。在結尾時適當地進行議論可以起到畫龍點睛、突出中心的作用。要注意的問題是:議論的語句一定要緣事而發,針對記敘的內容,或談它的意義,或揭示其規律,或表明自己的態度。
3.注意的幾個問題
①要有語言的儲備庫
作文平時要多讀書,好的文章要背下來,精彩的詞句段應抄下來。
②要有語言的實踐訓練
平時應加強寫作的片段練習,比如仿寫續寫改寫縮寫擴寫
③要精寫和多寫相結合。
好文章不是寫出來的是改出來的;勤動筆,以我手寫我心 怎樣寫應試作文
1、按題目要求作文
我們平時作文,是為了練習寫作,提高文字表達水平。應試作文是為了展開寫作水平,接受選拔。應試作文為了防止「虛構」,,它的題目和平時作文必須有所區別;為了叫絕大多數考生都有話可說,它的題目不能太偏,為了公平評判考生的成績,它還有一套詳細的評分標准。因此,必須在審題上下一番功夫,搞清楚題目的要求,嚴格的按題目的要求作文。不按題目要求作文,即使文字水平再高,也不能得到較高的分數,有時應試作文的題目和平時作文的題目極其相似,也不能照搬平時的作文,也要一絲不苟不折不扣的照題目要求進行構思,嚴格按題目要求來寫。
2、把開頭結尾寫好
我們平時在課堂上學的各種開頭結尾的方法,應試作文當然都可以使用。但是評卷老師最青睞的是起筆入題的開頭,因為評分標准中非常重要的一項就是切題。評卷老師最青睞的結尾就是收束全文點明主旨,因為結構完整也是比較重要的一條評分標准。
3、把話說明白
有的同學作文時喜歡推敲字句,這在平時當然很好。但應試作文時間有限,字斟句酌反而束縛住自己,妨礙思路的展開。有人一拿起筆就端起作文的架子,很簡單的一句話,寫起來也要繞幾個彎子。這樣的文章看起來到覺得別扭,不如寫大白話,怎樣想,就怎樣寫。
4、注意分段
有的同學愛寫三段的文章,開頭一小段,結尾一小段,中間一大段。這樣的文章顯得層次不清,因為所有的內容都擠在第二段里了。可以把中間的那一大段再分成若干小段,這樣,就顯得層次清楚了。
5、把每段的第一句寫好
每段的首句,彷彿人的眉目,把這句寫好了,每清目秀,整個段落都顯得精神。每段的第一句寫成什麼樣最好呢?按應試作文來說寫成能概括全段大意的中心句最好。因為評卷老師看我們的作文不象平時看書那樣從容,他能在每段之首找到中心句,閱讀我們的文章就非常便利了。
6、卷面上盡量少修改
文章某處改動一下是難免的,但改得多了,會影響卷面整潔。實在非改不可,也要使用標準的修改符號,切記「塗鴉」。另外在卷面上作段落順序的調整也會影響卷面的整潔。

8. 怎樣寫作文的技巧初中

有的人寫文章很精彩,有的人說話很漂亮。有的人才藝過人。另人羨慕。各有各的長處。但作文畢競是以文字形象展現在人面前,它的最大長處在於他可以一個永不變化的面孔重復在人前面前,沒有人會指責他,也沒有人會有審美彼勞。這才是它的生命所在。誰都想寫一手漂亮的文章傲視群雄,站立在人們面前,這點說難也難,說不難也不難。我的經驗那就是一個字,學。從我們出生的那天起,從我們哭著叫著來到這夢幻世界的那天起,我們就一直在學。我們學會了爬,學會了走,最驕傲的是我們學會了我們天天離不開的工具。那就是說話。而且是中國話,世界上最難學的一種語言。我們經歷了從最簡單的單詞。從叫媽開始開始了我們學的人生。其實作文也是如此。我們不可能一下子就成為作文高人。也不可能一下子就寫出精美的文章。畢競我們的人生有限,精力有限。我們也不可能很辛遠的就遇到那些大師級的高人指點。但我們可以走直徑,只要我們有心即可。那就是收集他們的範文。並進行分類進行分析,什麼記敘,議論,記明,詩詞,應用等等。我們就象學書法一樣可以臨帖描仿,先學臨寫,在學離開,將這些精彩的東西變成自己的長處。熟能生巧,這不應算難,就象說話一樣。你如果說話說的漂亮,你把它記下來,那無疑就是篇好文章。話不能反過來說,這是常識。但文章可以,你可以順序,也可以倒敘,還可以插序,你這樣寫的話,還顯得你有檔次。有亮點,如果在添點經典妙句,那就是文眼。我說這些你可以慢慢體會,當然還有好為人師者給你總結了不少他的經驗體會,你可以多看看,多學學。他們也高興有人學,學無止境,學也不掉價。你就從學開始吧,祝你成才。

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