『壹』 高中作文：窗子和鏡子
林清玄比喻中的「窗子」，說的是開闊的視野對個人發展非常重要；而「鏡子」，指的是每個人都要審視自己，勇於自我完善。如果從「一個人面對外面的世界時，需要的是窗子」切入題意，具體可寫知識上的視野、心靈上的視野、國際視野、文化視野：可以寫超越自我、走出個人狹小的天地；可以描寫生活中耳聞目睹的事、景、物、情、理給人帶來境界上的提升或心靈的頓悟：也可直接論述自己對「視野」的看法、見解。如果從「一個人面對自我時，需要的是鏡子」入題，可以由己及彼地洞察人生百態，借「鏡子」探討人性的弱點：愛聽表揚話，聽不進逆耳忠言；追求形式而忽略了實質，等等。像李世民的「銅鏡」「人鏡」「史鏡」論，豬八戒照鏡子的故事，《皇帝的新裝》中皇帝照鏡的故事等都可引用，但要用得恰到好處
『貳』 窗作文800字
輕輕地閉上眼睛，讓心情沉澱下來，開啟另一扇窗且聽風散的聲音。
——題記
一扇老舊的玻璃窗，綠色的油漆已經起殼掉落，顯得有些蒼老。每天像擦拭眼睛一樣擦拭上面的玻璃，讓她保持明亮清澈，好像通過她，可以洞察整個世界。兩邊輕柔的白紗是她的裙擺吧。窗前有一張老舊的紅木桌子，一盞簡單的小台燈發出堅強明亮的光，那似乎的確能照亮深邃的心的黑洞。桌上整齊地摞著一些書，還有一本攤開躺在桌上，書頁老舊得發黃。
輕輕地推開，她有些庸懶地發出幾聲嘆息。帶有泥土清香的風兒迎面而來，白紗輕輕搖盪，在空中畫出美麗的弧。輕風也擾亂了舊書靜謐的姿態，發黃的書頁舞蹈起來，沙沙作響。
一棵梧桐靜靜地駐足在窗外，有些佝僂，有點蒼老，但卻堅強。春天來了，梧桐抽出新綠，枝芽在風中輕曳，彷彿在說好久不見，朋友。樹本長在院子里，根卻蔓延到遠方，直到遠方的山上也茂盛一片。陰雲隱去了嬌柔的太陽，雨落下來。關上窗，屋內被寂寞淹沒。伏案聆聽窗外的交響，任雨在玻璃上畫出詭異的圖案。窗外，輕霧籠罩，蔓延全身至內心。
夏日的陽光，撕心裂肺，盡顯出強勁的張力。煞白的陽光穿透濃密的梧桐葉，星星點點地灑在桌上，甚似一片星空。窗，有力地向外張著，沒有一絲掩飾，如同內心張揚的渴望了解的慾望。白色的窗簾懶懶地輕揚了幾下。傍晚，太陽溫柔了起來，天邊的霞是少女紅暈的臉。光，斜斜地投在紙頁上，涼風四起。伏案寫下可以安慰的文字，陽光在上面，文字有了影子。面對陽光，看見光明，背對陽光，只有自己的陰影。
天氣漸漸顯涼，陽光似乎病了，顯得柔弱憔悴，不堪一擊。直到窗前的梧桐樹上，最後一片葉子終於搖晃，飄轉，落地，才發現秋天早已悄然而至。窗檯上還有幾片葉子，拾起一片，夾進書里，合上。等待，等待，等到乾枯的歲月凝固在細細的葉脈之中。
在冰冷的雨水和刺骨的寒風中，梧桐以絕美的姿態面對挑戰。窗關得嚴實，以為可以將放浪的心也一起關起來。屋裡，一派暖意，但不羈的心卻跟著那樹在風中搖曳，隨著那河水一起流浪。深夜，一杯熱咖啡，窗前，佇立。輕輕倚著那窗——唯一的依靠，想起遠方的諾言，與天空一起流淚。風雨中，窗透出微亮的光，心裡也因它而堅強。因為那是家……
窗即是心，單純，真情，虔誠。在沸騰的人群中想起它，知道它是歸宿。
後記：
每個人都要這么一扇窗。
寫它的時候，眼前總是看見一扇窗，充滿黑煙濃氣，汽車喧鬧的窗。沒有樹和泥土的清香，空氣中只有灰塵。
『叄』 與窗為話題的高中作文
可以寫同窗好友呀。注意點題、開始的時候你可以說透過窗看見你的同窗、然後你們成為朋友…最後你可以說畢業之前透過窗為好友目送
『肆』 求一篇以「窗外」為題的高一作文
又是春夏，又是放肆的光線，又是燥熱的起來沒邊沒際的空氣。 春末夏初。 可以用寧靜來形容這種感覺，自然而又不孤獨。 這時候，窗是最令人嚮往的地方。一直希望有一扇面對著大海的窗，寂寞時可以靜靜聆聽海的聲音。 可以似乎是一句痴語。 從幻想中醒來，窗外依舊喧嘩，古人有句詩，「留得殘荷聽雨聲」，同樣地我也愛聽雨。有時自嘲地想，就將那些碧綠的雨蓬，雨衣比作「殘椅」吧！也希望有一扇窗可以望向遠方，但所有這些都是希望，沒有實現的願望才叫希望，而前兩者根本是奢望了。 從奢望中醒來，往窗外看，幾十米處不是一幢公寓，與我住的沒有絲毫相異之處。我透過窗又看到別人的窗，還有別人的夢。我的窗外還有許多另一扇窗，有夜晚的萬家燈火，黃昏後的「炊煙」繚繞。我也可以看樹。秋天一到，下邊的那棵桂樹開了花，把香味送進了各扇窗戶，那小小的黃顏色的花甚是美麗。再後來，花兒落了，樹又變普通了，年復一年，這美好而短暫的生命的游戲。 卞之琳說：「你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。」從我的窗可以看夜晚的萬家燈火，看樹木經歷春夏秋冬，看晴天，看陽天，看雨天的不一樣的天空。我想，我也該知足了。 對於生活，我總是抱著信心去體會它給的一切。復雜的人際我不去思考，心裡如果不是一散沙，世界一定沒有任何褶皺，懶惰讓我有很多積累，我一直為此慶幸。 我在街上會看見很多扇窗，向街的一面總是用玻璃做的，這可以讓我們看見窗外的天，窗外的街，窗外的人，也可以讓窗外的人看見窗內。 以整個生活而言，我們現在生活在窗內的凈土中，卻又幻想去碰觸窗外的一切，隔著玻璃我們的視野有限，無法真切地體會到什麼。朦朧之美也許就是這樣產生的，喜歡朦朧的畫朦朧的情感，一切似幻似真，若隱若現，虛無縹渺，沒有人擋得住這樣的誘惑。我們與現實社會之間就像隔著玻璃看風景一樣，也隔著一條歲月的河。 從窗內接觸到的實在是太少了。我們是生長在牆角的花，天地並不因我們的孤芳自淡而變小，只因為牆角的狹隘空間使我們看見的總是同一方空。所有的活動劃在一個范圍內，兩點一線的忙碌讓我們無暇越過雷池。所有的事物，乃至整個世界，我們都是窗在沙發一靠著前面的電視機去認識。 今晨，窗外流淌的冷氣迅速被陽光染成炎熱，拉開窗可以看見絡繹的人，絡繹的窗，每個急促奔走的人都心懷抱負，在他的夢想里伸張著信念。 我告訴自己，每一個這樣的時刻我都沒有輸過。「如果把這世界看作一個極大的常數，那人類站在（0，0）的原點，看到的世界永遠是正無窮。」這是博弈論里著名的一句話。我想，無論我創造怎樣的生活，我都是為了去親自把它踩在腳下的。 生活中沒有童話，卻是在馬不停蹄地忙碌著。或許，在生活裡面，只有窗內與窗外。但我相信，有更多的人喜歡窗外，因為成功永遠是留在窗外的。 春去秋來，窗外景色依舊迷人。
『伍』 以"窗"為話題寫作文
淡淡地一縷陽光，從破舊的窗口中射入，站在窗邊，任那陽光，融化著我的心。
低垂著眼簾，看到的僅僅只是那一米窗簾和那潔白的牆。
把自己封鎖的嚴嚴實實，不喜歡的人的靠近，享受孤獨和陽光，我看到了心中的窗口，默默地流著淚。
曾經，我試圖，將那緊封的窗口打開，卻刺痛了我心中永遠的傷口。從此，我再也沒有想過，打開那扇封塵已久的心靈之窗。
突然，我驚奇地發現，那一絲絲的陽光漸漸、漸漸地消失了，原來，陽光也拋棄了這里。
輕輕地關上窗，失落地走到了一架古老而不缺典雅的鋼琴前，《夢中的婚禮》從指間流瀉而出，伴隨著音樂喧瀉的只能是孤獨。
空曠的房間，充滿著音樂與哀愁，琴聲嘎然而止，這並不驚奇，因為那台老鍾，響起了它蒼老的鍾聲，又是一晚……
終於，可以逃離這幢古老、空虛的豪宅，獨自一人，走在江濱的小路上，似乎感受到了什麼，令人又想去敞開那心靈之窗。
那扇緊閉的窗，並不願意被人找擾，它要永遠、永遠的只屬於自己。
可是後來，那心中的窗口，還是開啟了，因為，它不再孤獨，不再自私，它看到了人世間的美好，它嚮往人世間的一切善的源泉。
歲月如流水一般，悄悄浙去，沖淡了記憶中的許多精彩，卻留下了一扇孤寂的窗。（開篇點題，點出了此窗的特點是「孤寂」。）
每天都要經過那幢爬滿爬山虎的小閣樓。我喜歡那一壁爬山虎，喜歡那點點嫩綠探首窺春的調皮；喜歡那片片綠葉飛舞著送走秋的瀟灑；喜歡那條條細莖默默耐冬的不屈。每天都要看看那一壁的爬山虎，看看那扇被爬山虎包圍著的禁閉的窗。（這「孤寂」的窗，原來竟然掩映在如此具有誘惑力的一壁爬山虎之中，這就充滿了一種神秘的色彩，自然勾起了人的某種好奇心。「一壁」的「壁」用得蠻貼切的。「喜歡那」一組排比兼擬人句形象地描繪了爬山虎的特點，並帶有一點象徵的意味。）
錯綜的莖條把窗織成了一隻孤獨的眼睛，灰色的窗簾就如一滴渾濁的淚，把燦爛的陽光擋在了窗外。（此節用兩個相當貼切、傳神的比喻句將窗的孤寂形象化了，並給人以聯想和想像。）
搖響車鈴，出現一幅凄涼的畫面：灰色的窗簾後，探出一頭銀發，灰白的臉上爬滿了孤獨的皺紋，一雙黯然的眼睛向樓下搜尋著，隨即又充滿了孤獨、落寞、傷感與無限的失望。搖搖頭，嘆口氣，緩緩關上了那扇陳舊的窗。（極為高明地抓住了人物最具特徵的外貌、神情和動作，進行了生動、傳神的刻畫，向讀者展示了一個老人的「孤獨」和「落寞」，與首節形成呼應。）
我驚訝於她的眼神：多麼像奶奶的眼神，奶奶的眼睛裡永遠都充滿了慈愛和祥和。（與自己的奶奶聯系了起來，這就更加具體化了。）
夕陽苦苦挽住了樹梢，似乎在等待著誰。（借環境描寫來渲染某種氣氛。）
再次搖響車鈴，向開窗的老人送一個問候的笑，撒一抹青春的熱情。沒有任何語言，一扇窗已經打開。微笑與鈴聲成了老人與我每日的期待。（多麼使人感到欣慰的車鈴聲呀，多麼富有愛心的一個女駭子呀，多麼富有詩情畫意的一個畫面呀！）
一個周末，突然下起大雨。如約的鈴聲中傳來一個和藹的聲音：「孩子，進來避避雨吧。」走進小樓，老人慈愛地擦去我頭上的雨水：「淋著了吧？」「沒有，謝謝您，奶奶。」「好孩子，乖……讓奶奶看看……」老人竟有些嗚咽。「孫女和你一般高了……她忙著讀書，兩年沒來看我了。兒子、媳婦忙於做生意，過年才來個電話……好孩子，有空來陪我說會話，行不？」老人孤獨的雙目中閃著光芒。（打開的何止是一扇窗，更是愛的閘門，無論是從窗外流進來的，還是從窗內飄出來的，都是人間最珍貴的濃濃的愛呀！然而，從中，身為子女的我們是否得到了一點什麼啟示呢？）
點點頭，給老人一點安慰，一個希望。（多麼簡單的要求和希望呀！我們怎麼會吝嗇到這個地步呢？）
裁一幅美麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓燦爛的陽光溫暖老人的心。（美好的祝願，需要我們每一個人用細微的行動去實踐，去履行……這是我們為人子女的職責，也是全社會義不容辭的責任。）
總評：全文思路流暢，構思巧妙自然，描寫生動細致、形象逼真、傳神到位，融情於景當中，內涵富有時代意義，題旨若明若隱，較為含蓄內斂。我尤為賞識的就是此文成功的描寫和自然流暢如小溪之水般奔流而下的構思。
窗外響起鞭炮聲
劉春菊
一陣風吹來，叩開了我的小窗。
窗外，好一幅杜甫筆下的春景：鳴柳的黃鸝，翱翔的白鷺，碧綠的西嶺，湛藍的澧水……喏，還有那一岸掩映於河柳之中的居民。
突然，一陣噼噼啪啪的鞭炮聲傳來。四五十米遠處，一群山裡人正圍在一幢二層洋樓前歡呼雀躍。那陣勢，猶如哥倫布發現的新大陸，更像解放軍攻克了孟良崮。
他們在干什麼？
猛地，我想起了這幢洋樓的主人，不知怎麼的，一想起他，我就痛惜那半畝荷塘。
這塊荷糖是我家的責任田，我從小就對它有著一種特殊的感情。那染紅的荷花，那碧綠的荷葉，那滾動在綠"傘"上的晶瑩的露珠，無不引起我美好的遐想。朝霞中，我坐在荷塘邊誦讀"荷深水風闊，雨過清香發"；驕陽下，我涉足池中觀賞"小荷才露尖尖角"；夜幕里，我坐在窗檯上"聽取蛙聲一片"……也是在這里，我懂得了"出污泥而不染"的人生真諦。
可是有一天，心底的這塊"聖地"，卻被一輛輛轟隆隆的大卡車糟踏了。先是一車車石塊填沒了荷塘，再是一隊頭戴安全帽的人在它身上腳踏手碾，最後竟被一幢現代化建築代替了。我好傷心好痛恨哪！後來爸爸告訴我說，這幢洋樓的主人是一位連任兩屆副縣長的"父母官"，在城裡住膩了，想換換新鮮空氣，費了好大勁作才選上這塊寶地。
從此我便注意起這位官來。每到周末，一輛顏色好深好深的轎車便載著肥胖肥胖的人和他的妻子兒女來洋樓過夜。也是在每個周末，總有些提著大包小包的人趁著夜幕像賊似的溜進那扇朱漆大門……
在山裡人心中，這幢洋樓顯得特別神秘。聽說，光室內擺設就值好幾萬，上樓梯都得脫鞋子……人們嘆息了，搖頭了，背地裡叫它"官府樓"。我每每看著這座鶴立雞群的洋樓，心底就直為那塊美麗的荷塘哭泣。
也許是"相形見絀"的緣故吧，村裡沒一人願進"官府樓"作客，奇怪的是今天，村裡人結眾邀伙，燃鞭點炮，莫非也是去慶賀新居？
"共產黨萬歲！"一陣響亮的口號打斷了我的沉思，回過神來，我發現"官府樓"前早已人頭攢動。再度審視"官府樓"，意外地發現朱漆大門上交叉貼有兩張白條，還隱約可見上面的"封"字。同時，"貪官"、"受賄15萬"、"被審查"等山裡人談論的話語也零零碎碎地濺入我的耳朵。
啊，我明白了！飛快跑進裡屋，我找出弟弟那封三千響點燃挑向窗外。頓時一陣清脆震耳的爆重竹聲便炸響在我心目中那神聖的荷塘的上空--
"噼噼啪啪，噼噼啪啪……"
誰能打開你的窗
胡學芬
一片樹葉飄進來，落在你的手邊，你嗅了嗅。"有點香，是樟樹葉嗎？春天來了，怎麼還會有落葉？"你問，你知道你的窗外有一棵樟樹。
"其實，樟樹是常青的，不過到春天的時候它也會逐漸用新葉替換上一年的老葉子……"我不知道你有沒有聽懂，你的臉上盛滿著對我的羨慕和崇拜。
油菜花開了吧，常聽到蜂響。聽說油菜花是鵝黃色是那種非常溫柔的顏色。你摸摸……"我把你床頭那隻毛絨絨的小兔放在你手心，"知道了嗎？這就是鵝黃色給人的感覺。"我笑了，因為你笑了，讓你的笑是多麼難得。
"打開我的窗，讓我看一看外面。"我答應著。其實，你的窗本來就開著。你於是做出瞭望的姿態。"外面有什麼？"你問。"有油菜花。""還有呢？""有天，有雲，有蝴蝶。"我不敢說"藍天"、"白雲"、"彩色的蝴蝶"，因為我沒辦法向你講清楚藍色是什麼樣子、白色是什麼樣子、彩色是什麼樣子。你顯然不滿意這種單調的答案，喉嚨咕嚕一下，咽回了想說的話，剛才晴朗的臉又暗了下來。
我能為你做些什麼？
有一天，我高興地給你送來一串風鈴。我告訴你，這是一串紫色的風鈴，紫色是很神秘的顏色，像夢一般。我還對你說，風鈴可以讓你觸摸窗外世界的脈搏搏，紫色可以裝飾你的夢。可是，你忽然大哭起來，瘦削的肩膊劇烈的抽動著，"我的夢一片漆黑，全是惡夢！"我落荒而逃，像一個想幫人開窗卻打坡了玻璃的孩子。
聽說你變得快樂了，我高興地去看你。你正在讀一道盲文詩。"我進學校了，我能看書了！"你一臉的燦爛，你已經把風鈴掛到窗上，徐風拂來，風鈴奏著輕靈的音樂。
再一次去看你，已是夏天。小樓里涼風習習，你不再留童話公主般的長發了，而是梳成利落的馬尾，風鈴在窗邊跳著舞蹈，音樂彌漫。你沒有說話，抿著嘴，遞給我一張字條?quot;看一看，我的窗外是什麼"，你還是補充了一句。我低頭閱讀：
如果可以/我要變成天空中的一抹雲彩/我把風捎給小窗/讓風鈴為你歌唱/如果可以/我要變成蔚藍大海中的一條小魚/我把海浪推向沙灘/讓沙難變成詩行/……
我的眼裡噙滿淚水，你的窗戶你已經自己打開。"真美！"我第一次不是安慰而是羨慕地看著你，"真的很美，你用心看到的比許多人用眼看到的世界更美。"
古代文化的窗口
——《紅樓夢》
胡漢林
翻開《紅樓夢》，似乎是打開了中國古代文化的窗口。它自問世200多年來，已贏得國內外億萬讀者的欣賞和贊譽。外國人讀《紅樓夢》，可以了解中國的封建社會，以至人們認為"開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然"。思想家、文藝理論家王國維稱其為"宇宙一大著述"。學者林語堂言："《紅樓夢》不愧為世界名著，優秀小說該具備的它都具備。"在國外，人們形成這樣的看法："不了解《紅樓夢》，就幾乎等於不了解中國的文化和社會。"
《紅樓夢》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢》內蘊著一個時代的歷史容量，是封建末世的網路全書，可以容得下一部二十四史。或計正因為其博大，所以不同的人從中看到了不同的景象。有人說它是歷史小說，反映的是封建社會的衰亡史；有人說它是愛情小說，表現的是寶黛愛情的千古絕唱；有人說它是政治小說，隱喻的是康熙朝政；也有人說它暗藏的是董小婉的故事；有人說這是作者的自敘傳；有人說這是一部宣傳色空觀念的小說……仁者見仁，智者見智。正如魯迅所說?quot;單是命意，就因讀者的眼光而有種種；經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事……"
《紅樓夢》的人物畫廊中，充分體現了中國傳統文化對性格命運的浸染，這在林黛玉和薛寶釵身上表現得尤為突出。贏弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得眾人相背；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達理，寬容隨和，穩重和平，深得上下歡迎。林黛玉多情無邪，率真單純；薛寶釵理智藏奸，心有城府。對於從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人，在失意時能深刻地理解林黛玉，而得意時又由衷地愛慕薛寶釵。對於一個社會，在專制壓抑的時候，林黛玉備受推崇；而國泰民安的狀態下，薛寶釵會被大加褒揚。王蒙先生說過一句話?quot;如果你的女兒是林黛玉式的性格，她非倒霉不可；如果是薛寶釵式的性格，那她可以有光明的前途。"王先生顯然指的是在今天，不過，即使在《紅樓夢》中，寶黛的命運也是大致如此。這也從一個側面么映了文化傳統的內在相承性吧。
從文化的角度，透過《紅樓夢》這扇窗，看到的是一座古老而浩大的花園。
『陸』 高中作文窗與門
門,總是引人往目的.門占盡了出入口的「區位」優勢. 門,既是房屋的外檐裝修,又是獨立的建築.獨特的中國建築文化,因「門」而益發獨特.宮門上巨大的門釘,橫九縱九,九九八十一妝,如凸立的文字,濃縮了中國傳統文化.宅門上門神威武,雙雙把門,將遠古先民關於神話世界的暢想,經過漫長時光的千圖百繪,定稿為身披甲胄的模樣.中國的門,派生出了「芝麻開門」的故事；中國的門,創造了禹鑿龍門鯉魚跳的傳說；中國的門,還編排出鬼門關的迷信；中國的門越修越漂亮,人心卻越離越遠.
人的一生進出各種各樣的門.門,有有形的,如家門、校門、店門、院門、房門、城門、正門、偏門、大門、小門……有無形的,如溝通之門、理解之門、寬容之門、誠信之門、友誼之門、親情之門、愛的小門、情感之門、心靈之門、成長之門、阻礙進步的門、猶豫之門、墜落之門、重生之門、逆境之門、苦難之門、幸福之門、新舊思想之門、悔恨之門、慾望之門、關鍵之門、改變著的門、思念的門、理想之門、真理之門、和平之門、自然之門、科學之門、書的大門、故事之門、公平的門、高考之門、成功門、勝利門、人生之門、生命之門、上帝之門、天堂之門等.
時光隧道上有了門,便有了歷史、現實和未來的界限；人們心裡有了門,便有了戒備、提防和拒絕的意味.門關著,拒別人於門外,成阻隔的高山；門打開,可成溝通的渠道,讓門內與門外合成—個世界.砸開門,圓明園被人—把火燒了,所珍藏的珍寶被洗劫—空,只有—個殘破的門框孤零零站著；打開門,在我們睜大雙眼看世界的同時,世界也以驚奇的目光回應；天堂和地獄是同一扇門,門這邊,是革命家、思想家、哲學家的煉獄,門那邊,便是平庸者閑適、懶散的天堂；後門開了,前門就閑置起來,有些人覺得這是罪惡,有些人覺得那是希望.
二．「窗」是一個特別的對象.從本身而言,它可以是有形的,如金屬窗 木窗 塑料、塑鋼窗 復合窗、紙窗,有大有小、有方有圓、有高有矮……千變萬化、形態各異.窗可謂房屋的眼睛,屋子有了窗戶,裡面的人可以看見外界,外界的人可以看屋內.有了窗戶,屋子就有了生氣.也可以是無形的,如心靈之窗、文化之窗、行業之窗、形象之窗、社會之窗、國家之窗等.每個人的心上都有一扇窗.有的人開著窗,所以他的心是亮的；有的人關著窗,所以他的白天也是黑夜.一個人生活在陽光中或是生活在黑暗裡,取決於他是否找到了心窗的鑰匙,是否把窗打開.文化是一個民族乃至人類活動及智慧的集中,透過文化的窗口,我們可以看見刀耕火種的史前文明,戰火紛飛的朝代更替,氣壯山河的縱橫捭闔,舒緩閑適的淺吟低唱.文化之窗,延續了文明,溝通了世界.行業不同,特點不同,透過行業之窗,我們可以看到學生為未來大展宏圖寒窗苦讀,農民為秋天碩果累累披星戴月,工人為民族振興夜以繼日,商人為蠅營苟利終日奔波.多樣化的行業構成了美麗的人間和多彩的世界.
三．門和窗有不同的意義.窗戶與門一樣,既封閉,又開放.門,是家與社會的區隔,也是家的顏面.窗打通了人和大自然的隔膜,在家中扮演著不可或缺的角色.有了門,我們可以出去；有了窗,我們可以不必出去.門許我們追求,表示慾望,窗許我們佔領,表示享受.這兩樣東西都是在完全的開放與完全的封閉之間一種妥協或者是一種智慧的選擇與轉圜.窗口可以窺看外面的世界,眺望遠方的風景.門則比窗口多了一份自信與寬容,它意味著溝通與融合的可能.打開的門可以將兩個不同的世界與空間溝連結合,關上門則立即將一切拒之門外.門是可以完全開啟的,比之於窗,它有開啟的鑰匙,而鑰匙是會丟失或遁形的.在某種異常的環境中,叩門者與開門均需勇氣與智慧.不得其門而入是無奈,為門屋所困則是悲哀.門窗讓人在完全保護自我的情況下可以了解外部的世界,既要保有自我又要擁有世界,則必須打開門,僅開著窗,你可能永遠只是看到路人與不可信任的人,而有了門,你則可以找到夥伴與朋友.
『柒』 高中作文800字 窗外有__ 記敘文 抒情
窗外的抄天空
沒有什麼東西比藍天更藍,也沒有什麼東西比藍天更深邃,惟有我們的心.
聽說過一句話：「心有多大,舞台就有多大」.是的.或許是我們忽略了思考,常常會不假思索地陷入生活給我們設下的困境.就像當你的成績下降時,你可以思考：為什麼我會退步呢?如果有思考,心會告訴你,這是因為你的不認真或是不努力,還是不仔細……接著,你會在自己的舞台上跨越更多的地盤.
我們要無時無刻想著窗外的天空,不管它有無布滿烏雲,或是晴空萬里.只要想著窗外的美好,就算有不如意時也不會因物喜,因己悲,只有一顆透徹的心.
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺,是感慨,是感傷,是快樂是蕭然……只要別把藍色的心情忘掉,只要別把壞的心情刻錄入腦的容器里,就可以在努力中,把舞台在自己哪個美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大,舞得更廣.
窗外的天空中,有快樂的鳥兒正在飛翔,太陽公公將光芒灑進窗內,屋內盡是一縷縷溫暖,此景正像我們的心情,充滿著童話美,縈繞了整個心房.別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的背景,藍色陽光的心有積極心情做翅膀.
『捌』 窗外的風雨800字高中作文大全
窗外的雨蒙蒙地下著，勾起了我的一縷回憶，那是一場特別的雨，一場教會了我怎樣做人的雨，尤其是那個教我做人道理的人……
雨淅淅瀝瀝地下個不停，滴滴答答地落在地上、屋上、河面上、濺起了朵朵水花，不知是誰的憂愁，突然間的爆發，始料不及。
我不禁加快腳步向前跑去，在密密的雨簾之中，隱隱約約看見街上的人，稀稀落落。雨，都怪雨，街上都沒人了，車都不知道會不會來，又要跑回家了。我低著頭向前跑著，
「嘭！」我撞到了一個人。急急忙忙抬起頭，之間他踉踉倉倉地後退了幾步，扶住電燈柱，穩了。
「對不起，對不起！」我連忙道歉。
「沒關系孩子。」親切的話語，有些熟悉的感覺。
在朦朧雨霧之中，只見他只是中等個頭，白發蒼蒼，瘦瘦的臉上滑過幾滴渾濁的雨水，一雙黯然無光的眼睛木然地盯著前方。他，原來，是一個——盲人。
我心裡感覺到了內疚，便對他說：「大伯，我扶您走吧！」
他的臉上露出了笑，快樂的笑也是善意的笑：「謝謝你，好孩子。」
我小心翼翼地攙扶這他，突然，我被一個東西絆了一下，險些摔跤。低頭一看，原來是一塊小小的水道板。
我嚷了起來：「誰搞的啊？也不放好。大伯，我們——繞邊走。」
他走了一步，又停了下來，用拐杖敲來敲去。
他說：「說不定有人經過這兒，會絆倒的。」
敲好後，又蹲下來摸索了一會，找到了那塊板，小心翼翼地把它蓋好。然後，他站了起來，伸進口袋找手絹，這時的我早已淚滿眼眶，將剛買的白手帕給了他。我濕潤的眼睛似乎亮了，我從他心靈的窗口上，彷彿看到了一顆心，一顆純潔，時時想著他人的善良的心靈。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著……
窗外的雨也依舊下著……
『玖』 高中作文800字 窗外有__ 記敘文 抒情
窗外的天空
沒有什麼東西比藍天更藍,也沒有什麼東西比藍天更深邃專,惟有我們的心.
聽說過一句屬話：「心有多大,舞台就有多大」.是的.或許是我們忽略了思考,常常會不假思索地陷入生活給我們設下的困境.就像當你的成績下降時,你可以思考：為什麼我會退步呢?如果有思考,心會告訴你,這是因為你的不認真或是不努力,還是不仔細……接著,你會在自己的舞台上跨越更多的地盤.
我們要無時無刻想著窗外的天空,不管它有無布滿烏雲,或是晴空萬里.只要想著窗外的美好,就算有不如意時也不會因物喜,因己悲,只有一顆透徹的心.
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺,是感慨,是感傷,是快樂是蕭然……只要別把藍色的心情忘掉,只要別把壞的心情刻錄入腦的容器里,就可以在努力中,把舞台在自己哪個美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大,舞得更廣.
窗外的天空中,有快樂的鳥兒正在飛翔,太陽公公將光芒灑進窗內,屋內盡是一縷縷溫暖,此景正像我們的心情,充滿著童話美,縈繞了整個心房.別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的背景,藍色陽光的心有積極心情做翅膀.
『拾』 以窗外為話題高中作文
窗外的世界
扇動著纖弱的羽翼,沐浴著昔日的陽光,抖去夏天的不安,披上金黃的目光.彼岸,依舊是和著寒風的故土,在彌漫著淡淡的清香.一種熟悉的聲音在呼喚著,一種溫柔的語言在夢魂縈繞,一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃.
多少著風雨之夜,我捫心自問著不爭氣的我,竟然沒有發現窗外的世界是如此的精彩；多少個陽光日下,我獨自徘徊在校園的大道上,竟然沒有發現校園之外——窗外世界的迷人；多少個虛幻夢境,我迷迷糊糊地像個流浪者,竟然沒有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界.
後來,我發現窗外的世界,有一隻在悄然扇動著雙翼的生靈,似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈,也似乎在用沉思般的情愫,追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律,一種「曹衣出水,吳帶迎風」的意境,馬上植根於我膚淺的頭腦.我不能不驚嘆,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思.我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶.而我有時便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵,在寬敞的大道,在古香古色的花園,散發著淡淡的清香,像桅子花香霎時彌漫著整個空間.我想：這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小夥伴的再見?如果再說是上天,那麼我也說不清楚了……
有人說,一朵花就是一個世界；一朵美麗的花,就是一個美麗的世界.這世界就是窗外的世界,心靈的窗外世界.我渴望在夜深人靜之時,拿起平凡而不平凡的筆,在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡,用遙遠的思維,在詩歌中定格我脆弱的心靈,還有那窗外的世界.
我漸漸感到,窗外的世界,是我精神支柱的生命本源,願這世界的姿麗紛呈,流淌著源源不斷的生命之水.
我漸漸覺得,窗外的世界,彷彿是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上,然後望見「大漠孤煙直,長河落日圓」的悠悠景象的沉思天堂.
啊!我的窗外世界,願一個美麗的夢,讓世人回憶……
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