A. 善良的老師300作文按總分總
我的老師
我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師，他是我一生回中我見過最好的老師，我尊敬答他、愛戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛的表情，喜歡他笑起來露出兩個像兔子的牙齒。
我清楚的記得在我讀初一的時候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路來像鴨子的年輕人〈用了點誇張手法〉，他的頭發卷卷的，他臉上有著肥肥的肉，讓人看起來好想好想咬一口哦！〈順便說一句，老師你千萬不要讓已經非常飢餓的人遇見你，否則你就會毀容的哦！呵呵~~〉
因為剛升初一要軍訓的，作為我們的老班所以要陪著我們曬太陽，我很同情他這么辛苦的陪者我們，一開始我看見我們的老班是個男的，覺得很不怎樣，看到別班的老班是個女的就覺得很羨慕，後來，我就不覺得了，因為他一切的一切都打動著我，讓我自己覺得我很幸運有這樣的班主任。他作為班主任很負責，班上打理得很好，所以我很喜歡他``````
B. 寫我的老師的作文400字總分總四年級
我的老師是一個很來體貼的自老師像慈母一般，今天我要給你們說說我的老師。我的老師姓敦我們叫她敦老師，敦老師從一年級就開始教我們，我們很愛她也很喜歡她。老師總是對我們很體貼就舉例來說吧，我一年級的時候有一個男孩他胳膊斷了我們老師二話不說直接帶他到醫院。這就是我們的老師。在這里我忠心的說一聲老師我們愛您！
C. 小學總分總作文
如畫的春色
春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是通紅的，天空是湛藍的，樹梢兒是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪從古到今有那麼多的文人墨客愛用美麗的詩句來贊美春天，因為春天是一切美的融合。
春天的風，暖暖的，蘊含著泥土的芳香，柔柔地撫摸著臉龐，不經意讓我想起了」吹面不寒楊柳風〃這句詩。隨風飄動的柳條和楊枝，泛出了壽色，遠看似一抹淡綠的煙，走到近外卻沒有了顏色。
春天的雨，細細的，打在人的身上好似溫柔的母親輕輕地撫摸著你，它滋潤著大地，使大地到處都洋溢著盎然的春色。
在風和雨的互相配合下，我感受到了」春風又綠江南岸〃的真正含義。
再看看天空吧。怎麼天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來那是孩子們的風箏，在藍天白雲的映襯下，干姿百態的風箏瀟灑地自由自在地飄舞著，春天是屬於那些熱愛春天的人們的，瞧，這些孩子們又為春天增添了絢麗的一筆。
蒼翠挺拔的松柏，經歷了一冬的考驗，翠色依舊，它們面對冰冷的冬天，毫不畏懼與鬆懈，它們這種精神難道不值得我們每一個人學習嗎？但是，如果你俯身看看地上，你會發現，有一些零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息，真是美中不足啊！可是，如果你再仔細地深入觀察，你會驚奇地發現，裡面卻是綠的！原來，外表枯黃的小草，也在孕育著新的生命，也在孕育著更美麗的春天。
這樣迷人的景色，是經歷了一個冬天的嚴寒、封閉、沉悶換來的，卻格外地迸發出一種催人奮進的力量，演奏出令人振奮而難忘的春天的韻律。
我愛如畫的春色！同學們，你們是否也和我一樣呢？
謝謝採納！
D. 我們的老師這篇作文怎麼寫，（總分總）。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，又是第一個教我知識的老師，在知識內的海洋中，我容的翅膀逐漸豐富。
每次做作業時，有不會的題目，許老師就耐心地給我講解;每當我有病時，許老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。
有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。許老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：「吳婧，是不是感冒了。」我點了點頭，許老師說：「感冒要吃葯的呀!」我難為情的說：「剛吃過。」許老師轉身倒了一杯開水對我說：「感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧!」那時，我的眼眶裡那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過，可她並沒有嬌慣自己，依然認真地上課，仔細地批改作業，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……
E. 作文我心中的老師300字(格式總分總)
在我心目中，抄老師擁有著至高無上的襲地位。她們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜她們。老師用熱情去鼓勵我們，用愛心去感化我們。
我們的數學老師熱愛自己的崗位，給許多老師做出了好榜樣！她每次講的課都非常認真、仔細，所以學生都非常喜歡上她的課堂，而且她講完課就把我們寫的作業按時改完不會拖拉。她下課休息不會超過5分鍾的時間。
她關心我們比她親生孩子還要多，你們看看這種精神多值得有些老師去學習啊！
這就是我們班的班組任，徐老師！
媽媽，是您給予了我的生命，我在這里感嘆到，您辛苦了！……
F. 五年級我的老師作文,用總分總來寫
我的老師
從小學一年級到四年級，我們班就換了個語文老師，給我印象最深的是現在的黃老師。
她中等身材，留著一頭剛遮過耳朵的褐色短發，看上去顯得很精神，粗粗的眉毛和一雙種種有神的眼睛，粗看她沒什麼特別，仔細一瞧，喲，李老師的眼睛會說話，課堂上，只要哪位同學開小差或講小話，她兩眼一瞪，好像在說：「你們怎麼又講小話了。」全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。黃老師還有一張能說道理的嘴巴，有哪些同學不遵守紀律，老師就在這里說大道理。
李老師十分關心學生，經常提醒我們過馬路一定要小心，放學後要直接回家，不能到網吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學放學後沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，直到晚上9點多鍾，那同學自己才回到家，原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才鬆了一口氣。第二天早上弄得老師找那個同學談了話。
李老師在教學上還有一些怪招，例如：如果我們考試考的好，她就獎勵我們本子和筆啊還有一些糖果。她不但傳授給我們知識，還教導我們如何做人，說只有會做人才會做的道理，她平時非常嚴格要求我們，處處為我們著想。
我喜歡我的李老師。
編輯於 2020-01-30
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G. 五年級我的老師作文,用總分總來寫
(開頭)如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。 是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學有所長；也是他（她），領著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！ 忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學A，B，C，你一次次矯正我的口。 (結)嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白雲浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發告訴我們「人」字的筆劃。 老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！ 老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。
H. 我的老師三百字作文按總分總
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛裡透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。
記得我剛轉來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。「張雅楠」老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是「軍令如山」我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我說：「回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。」老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以後，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼裡我懂得了什麼叫鼓勵。
王老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，周文江同學沒交作業，但老師在改我們的作業時就發現了。上課時，老師並沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以後，周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。
老師，您是辛苦的園丁，為我們「修枝剪葉」，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。
I. 作文我心中的老師300字(格式總分總
老師一詞在每個人一生中最熟悉不過了，當你呱呱落地成為世界主宰之一，第一位老師則是自己的母親。從你可以緩慢爬行到走路到呀呀學語，母親的行為無一不體現了老師的角色。上了幼稚園從啟蒙老師那學會了識字，算數學題及簡單的語言交流，那麼隨著年齡的增長，年級的升高，我們從老師那不但學到了科學知識，也懂得了許多做人的道理。默然回首頓悟「三人行走於路不但有你的老師，你亦可是是他人的老師。進入青年階段對老師的崇敬之心深感倍增。
我不是從小就有很高的尊師情操的。與其他同齡相比我沒有被哺乳的機會，剛出生就被送到奶奶家，靠牛羊奶喂大，在姑姑叔叔們的呵護下，體弱多病的我幸運的活了下來。漸漸地長大了，雖沒有母親的第一課卻也順利的進入了幼稚園，我的性格獨特，不喜歡的人不去接近，不喜歡上的課（其實是不喜歡的老師）就獨自跑回家，沒有任何指責。上了小學，讀過高中的奶奶給我滲透了一些規矩，禮貌。學習也名列前茅。天有不測風雲，我被接回了家，前提是奶奶不去，我聽從安排來到陌生的家，陌生的環境。我在也開心不起來，從不多說一句話。父母對我也無可奈何！在新的學校里，我更家不友好，和同學吵架，不聽課，厭學。在各個學科老師中有一位語文老師是最能和我作對的，因為我的不聽課已經成為了慣性，而她卻總是打擾。她叫王鵑，白凈的臉，身著教師工作服，講課時總是面帶微笑，（惟獨不對我笑，我認為）看得出班級的同學都很喜歡上她的課。我並不是和她有什麼深仇大恨，只是當時特定的情況下，她的存在讓我煩感。上其他課沒有老師打擾我，批評我。而她每次都會給我出難題，起初我還知道慚愧，紅著臉站在座位上，認真的聽別人回答，然後重復，坐下。接連幾天都是這樣，後來我乾脆站在那不動，和她四目相對，她因要繼續上課，目光很快移動到其他位置，我則凶神惡煞猶如恨之入骨之感。如果我有勇氣，會選擇不上她的課，可是我害怕，所以我不敢。轉眼間半個月過去了，我已經習慣了站著上語文課。一天，我們上作文課，黑板上的題目是（我最親愛的媽媽）她對其題目進行了講解，布置我們下課前交上去。「呵，今天不用站著上課了，我旁若無人的坐在那兒思念著我的奶奶......下課了同學們的作品都交了上去，我能給她的只有憎恨的眼神。她難道不知道我不是在父母身邊長大的嗎？沒有感情怎麼寫？我的心思彷彿被她看穿，她走到我身邊輕聲的說「你不會寫作文？還是有什麼其他的困難？此時此刻她說什麼我根本聽不進去，只是更加瞪大了眼睛，狠狠地回了一句「我不喜歡我媽。」她反而更加和藹的說「那你可以寫你最喜愛的人啊。」她的話被同學們聽到了，大家投來了異樣的目光。憎恨的淚水終於忍不住流了下來，拿起書包喊了一句「我用不著你管！」便沖了出去。
走在大街上一個人真的很孤獨害怕，我恨這個世界，沒有母愛的童年，沒有了奶奶的呵護我已經接受了，憑什麼老師還要侮辱我呢？走著走著淚水幹了，肚子開始叫了，擔心她會告狀，天快黑了我不回家父母會一定要找我的。但是都跑出來了，哎！我靠著路邊的水泥台，有個人快速地向我走過來，定睛一看是她，那個大壞蛋，我轉身要走，她拽住了我將我摟入懷里，說實話好舒服，真的從來沒有感受過的幸福，她沒有說什麼站起來牽著我的手向她家走去。到了她家她給我煮了方便麵，那天的面格外的香，然後又給我家打了電話，說是給我補課，（一個善意的謊言）吃完面後她用毛巾小心翼翼地給我擦了嘴，我心中的厭惡少了幾分，似乎有些喜歡了，她和我聊了起來，問清了我逆反心裡的原由，從抽屜里拿出一面小鏡子說是送給我，並說明了原因，但是因為年齡有限當時的話已不完全記得了。只是記得她的大意是「不要怨恨什麼，上天對待每一個人都是公平的，父母和我之間應該多溝通，她讓我對著鏡子笑笑，原來鏡子裡面的我真的很幸福，她很開心的笑了。晚上她送我回家，和我媽媽說了許多D翹煲估鏤易雋爍雒危 渭 約菏鞘瀾縞獻鈈腋5吶 ⅰ5詼 煸縞掀鵠蔥那楹芎茫 杪枰慘謊 屎 逝 噝說暮吐杪韙媼吮穡 叱黽頤啪醯錳煒罩械哪穸 蒼詼暈腋璩 N銥 寂 ρ 疤乇鶚怯鏤目危 枷不噸芪У拿懇桓鋈耍 杉ㄒ倉畢呱仙 ：罄次胰チ送獾囟潦椋 揮鋅賜 ツ甏雍賈蒓乩矗 蛩閎タ此 歡 春蓯 奶 鄧 忍煨孕腦嗖。 》⑸磽觶 野沒詡 耍 裁醋約旱畝魘θ床患笆備屑ぃ 艘桓齪妥約漢廖尷喔傻難 倭四敲炊嗟男模 衷諼抑荒苡貌⒉換 齙撓殖瀆 屑さ撓鎇遠允瀾縞閑燎詰腦岸∶撬瞪?/SPAN>「老師您辛苦了。感謝您們！」
是啊！童年的無知，讓我做了愚蠢的事，但那段往事的確是我從人生低古中走出來的事實，那面珍貴的小鏡子被我不小心打碎了，把他膠起來，雖不完美，但我發覺每個碎片都可以折射出微笑，原來人生如此多彩。「靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮......這首歌頌園丁的歌曲在大街小巷被流行歌曲取代了，我沒有權利要求別人怎麼做，我只是期望我敬愛的王老師，可以聽到我在為您歌唱！
J. 贊揚老師的作文 要求為總分總
1.老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。
陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好。可陳老師接手後並沒有嫌棄我。她常常在放學以後給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我台貪玩復習還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學後為我補課直到7點多鍾。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現在想起來，真是慚愧啊！
陳老師除了對我好，她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：「陳老師的孩子病了，今天可能來不了了。」語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，「安靜，安靜。現在開始自己復習公式了。請打開說101頁……」
正在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：「對不起，同學們。老師來晚了。現在開始上課。」李天元站起來大聲說：「老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己復習好功課的！」「是啊，是啊」教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來。「過幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子啊！」老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的陳老師，如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師，感謝您！
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