『壹』 勿在拼搏中迷失自己高中作文
寬容是一種美德，寬容別人也是對別人的一種理解，所以我們要學會多寬容別人。多一些寬容版就權多一分信任，多一分包容。
其實寬容就像一朵花，當他在你的心中慢慢開放的時候，會使你多一份機智、多一份忍讓，用微笑去化解分爭。寬容也是一種時間，當我們面對別人的指責或是謾罵時候，或許當前你會十分生氣，但隨著時間的流逝，寬容占據了你的思想，別人的指責或是謾罵走到了角落，慢慢消失了。而留下了快樂的記憶。
雨果說過：「世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。」只要我們的心裡充滿著寬容，那我們的生活一定是充滿了陽光和歡樂的。
同學們，你們的心裡一定要充滿著寬容，去包容世間所發生的一切，寬容待人，讓寬容之花在你們心中生根、發芽、綻放！
同學們平時有沒有關於寬容的小故事呢？寫出你們對寬容的理解吧！小編整理了關於寬容的作文和寫作素材，供同學們學習和參考。
『貳』 高中作文:拼搏成就一番事業 議論文 800字
努力成就夢想
——讀《鬼馬女生之考試恐懼症》有感
讀完了《鬼馬女生之考試恐懼內症》後，容我懂得了許多道理。
患有「考試恐懼綜合症」的桂小丫害怕留級，於是轉到如意學校。桂小丫用自己的寬容和真誠，贏得了班上男生們的擁戴，被列入「五大姐」的行列。在老師和同學們的幫助下，桂小丫克服了對考試的恐懼，並且靠自己的努力，如願以償地實現了自己最大的夢想——到中央電視台參加《開心辭點》的節目錄制，於是，兩個「小丫」的手終於握在了一起……
我們每個人都有不同的夢想與追求，在我們現在的社會中，有許多人常常都會失敗。也許我的觀點是正確的，事情不能太順了，需要經受一些挫折與失敗，只有這樣，最終達到完美。只要我們不怕困難，堅持到底，付出一些辛勤的汗水，就一能實現自己偉大的夢想。
在我的日常生活中，有許多事例能證明我的觀點是正確的，比如說在一次班長競選中，我落選了，只得屈屈坐到副班長的位置上。但我並沒有灰心，只是盡到了自己的責任，一直努力著。因為我表現突出，當了一個星期的副班長，被老師提升了一級，終於坐在了班長的位置上。
這一則故事證明了我的觀點是正確的，每個人不管有多艱難，多偉大的夢想都可以實現，但是，你必須要有堅持和努力。
『叄』 勇敢拼搏精神的高中作文
繩鋸水斷，水滴石穿。靠的是什麼？是頑強的毅力與永不言棄的精神。 ————題記 人的一生要面對無數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。 男兒當自強 有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在於自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢於面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧於人生。我有一個信念：男兒當自強。 自己道路自己闖 世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。 生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬於自己的知識寶庫。堅持到底，永不放棄巴爾扎克說：「不幸，是天才的進升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。」失敗，無法避免，不幸的事無法避免，挫折也無法避免。但無論怎樣我們都不能在他們面前妥協，而要堅持到底，永不放棄！走過荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，眼前會是令人迷醉的天水一色；穿過叢林，身前，會是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功就在前方。「不可輕言放棄，堅持到底」說得多好啊！展開歷史畫卷，溯覽中外民情，賞閱自然篇章，一個個關於堅持的事例映入我的眼簾，一個個關於堅持的感人故事在我眼前上演，它們告訴了我堅持的力量，我告訴自己：我也要堅持到底！古希臘有個雄辯家叫弗洛娜，他小時口齒非常不清楚，常遭人笑話，為了克服這一弱點，它們天跑到山上，嘴裡含著石頭練習大聲說話。每次，石頭都割破他的牙齦，每次都搞得滿嘴是血，漸漸地，他有些堅持不住了，但自己的思想告訴他：我應該堅持到底！日復一日，年復一年，他不知自己堅持了多久，結果是：他成功了！最終成為一名有名的雄辯家！ ... ...
『肆』 成功需努力800作文高中
成功需努力更多...
成功是每一個人都希望的，不管是學業還是事業。成功能給人們帶來喜悅。
怎麼才能成功呢？偉大的發明家愛迪生說過，天才是靠99%的勤奮和1％的靈感！要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力，是不可能獲得成功的。
在人的一生中，取得失敗的例子不勝可取。可以說幾乎每一個人做一件事情都可能會失敗。但如果你要想取得成功，就要付出努力。
明朝時期的吳昂，因家裡很窮，買不起書，上不起學，從小就開始當牛童，再加上後母的兇狠，他每天只有在替他人放牛羊的同時才能讀書。雖然生活這樣的艱苦，但還是難以打破他對讀書的渴望。後來，經過他堅持不懈的努力學習，成為了一名知識淵博的史學家，他編寫了<<三國志>>,為中國史壇增添了光彩。
毛澤東一生經過自己的努力成為了一位文學家、史學家、革命家，還成為中國人民共和國的主席。一次，一個來自湘鄉棠佳閣的讀書人告訴他那裡有很多珍藏圖書，不過要走30多里的路，毛澤東聽了很高興，經過長途跋涉終於到了那裡，讀到了自己想讀的書。
當一個人用心、認真地做一件事，那麼效率、效果一定比不用心的人更好。在生活中，就有這樣的例子。
一天晚上，老師布置了一篇作文，「給老師的一封信」。第二天交上去的作文卻是字跡潦草，別字連篇。老師勃然大怒，先花了一節課的時間教育我們，然後讓我們重寫一遍，並強調著「用心、認真」。一開始我不以為然，但既然是老師要求，那就試試看吧。當重寫這篇作文時，教室里寂靜無聲，每個同學都認真地寫著，「沙沙」的音符更是不時從每個同學的筆下流出。當這篇重寫的作文交上去，老師檢查一遍後，對我們說：「這才對嘛。用心才能做好。」每個同學都笑了，我們知道，這次作文的質量，不知比上次好了多少倍呢！看來，用心、認真的確是十分重要。
而星期五的一件事，更加證明了這一點。那天下午，有著連續三節的語文課，老師告訴我們：「這三節課要寫作文。」我們並不感到驚奇，賴老師本來就是「金點子作文大王」嘛。況且，三節課，一篇作文，一點都不難。不過，老師又說：「前兩節課寫作文『埋葬壞習慣』和為它配畫；第三節課寫『給家長的一封信。」我們大吃一驚——三節課兩篇作文，外加一張畫，可能嗎？而老師告訴我們：只要認真、用心，我們就可以做到。既然老師發話，那就只能照做了，況且，做不完還不許回家。或許是為了放學後的「自由時間」吧，同學們做得格外認真，整個教室都飄盪著「沙沙」的樂聲，筆尖與紙張就是美麗的樂器。兩節課不到，同學們大都完成了「埋葬壞習慣」作文與配畫。當第三節課的下課鈴敲響，「給家長的一封信」也帶著同學們的情感「出爐」了。大家都知道，我們之所以可以在短短三節課的時間里做完這么多的事情，是因為我們有用心做，認真做。我們也明白了，只要我們肯用心，我們並不比別人差，我們也可以創造奇跡。
「一個人可以不聰明，卻不能不用心。」「成功的人往往不是最聰明，但一定是最用心的。」讀完《你可以不聰明，但不能不用心》一文後，這兩句話一直縈繞在我的心頭，盤旋在我的腦海。俗話說「勤能補拙」，聰明的頭腦固然重要，但是只有用心，才能做到最好。生活中許多事例已經證明了認真、用心的重要性，有時甚至比聰明的頭腦還重要。那讓我們從這一刻開始，用心做、認真做吧！
在我的身邊也有許多相反的例子，有這樣一個人，在小學三四年級時，他在班裡學習算得上優秀，每次有些同學向她請教時，他總是不耐煩，他自認為天生聰明，可以不用動腦筋學習。可後來，他的學習越來越差，直到最後成了我們班的差生。
這就告訴我們：「成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。」讓我們銘記愛迪生的格言，努力奮斗，在艱難的人生道路上獲得成功。
『伍』 高中作文奮進的人生
社會上常流傳著這樣一些嘆息：「我只是一個弱者，一沒文憑，二沒工作經驗，終將被社會淘汰……」的確，當今社會是一個充滿挑戰，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如「適者生存，弱者淘汰」那樣殘酷，它也需要奮斗來作證，正如「一波三折」那樣激烈。
人生，是一個奮斗的過程。有時，奮斗是人生的補充劑。為著一個立下的理想、目標，而奮斗著! 從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。它們站到一個壇子沿兒上跳舞時，不小心滑進裡面。面對那黏糊的油，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。經過幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會。
人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但總是能化險為夷，迎來成功。 愛迪生在99次失敗後，努力奮斗，總結經驗，向著他偉大理想的方向前進，終於發明了電燈，為人類作出了巨大貢獻。
中國的一批先進分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國的明天開拓了紀元。…… 有時，奮斗是信念的必須。 奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理; 奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨; 奮斗中，比爾蓋茨毅然休學，愛其所愛，創立微軟。
有藍天，鳥兒將會自由自在;有大海，魚兒將會無憂無慮;有綠色，生命將會充滿希望……有奮斗人生將會出奇絢麗。 人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。 就像感動中國2006年度獲獎者洪戰輝所說：「貧窮不是搏得人們同情的資本，奮斗才是最重要的。」雖然誰都無法說清「是苦難造就了天才，還是天才熱愛苦難」，但我還是堅信：是奮斗使天才克服了苦難，困難最積極的作用，也僅僅是磨練了天才的意志，使他更具韌性。因此，一個人最重要的，不是天才，更不是苦難，而是奮斗。 天下沒有免費的午餐。一個人並不能因為諸如貧窮、殘疾等因素而向人搖尾乞憐，所謂「嗟來之食」，其實際意義也不過是一紙出賣靈魂的「賣身契」。作為一個中國人，更應該明了並繼承這種勇往直前、不畏不懼的奮斗精神。要奮斗，還需要堅強的意志。因此，就離不開苦難即逆境的作用。當然，也並非苦難才能使人意志堅強，事實證明，苦難是磨練意志的最好方法。愛迪生曾說過：「天才=1%的天分+99%的汗水。」
倒計時42秒
由此可見，一個人要取得成功，主要是靠奮斗。我們不可能奢望誰會在我們飢餓時送來美味佳餚，那是無助，疑慮，恐怖，甚至憎惡。要想不被餓死，就得握緊拳頭去奮斗，去拼搏那一份屬於你的未來。 當一個人來到這個世界上時，他就應該明白奮斗對於人類是多麼的重要。
有人說：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅緻人生，郁達夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮斗的人生?
『陸』 我和拼搏精神600字高中作文
拼拼拼，拼出實力。跑跑跑，跑出精彩。今天就是驗證我們長時間訓練跑步的效果。我與學校的跑步尖子共同去參加河南省鄭州市管城回族區的田徑運動會。
賽場上人山人海，看台上的叫喊聲不絕於耳。我們學校的參賽隊員也在躍躍欲試，准備進行著隨後的比賽。
我也是要比賽的一員，所以心裡忐忑不安，感覺有千斤重壓在我的心頭。
看著眼前飛過的一個個「 超人」，他們的速度簡直是飛人，如同一隻只箭，飛速從你身邊越過。特別是短跑隊員，拼了勁的跑簡直能和汽車相比。
大哥哥大姐姐們拚命地跑，把全身的力氣都用盡了。「我們應該向他們學習，做到技術正確，速度快，拼搏一場。」我的隊友對我說。
「是啊，拼搏，為了自己，拼起來!」我和隊友們擊掌鼓舞。
一項項比賽的結束，終於到了我們比賽。我今天參加的是3000米長跑，需要保存全身的體力。我們熱身完畢後就准備正式比賽了。
緊張，心都怦怦跳了。但是一個信念永遠支撐著我:拼搏，拼搏!
槍聲響起來，我們跑起來。每個人開頭都用百米速度沖刺，我也一點一點加著速，跟著前幾名。慢慢的，我們開始進行勻速跑步。每一個人心裡都非常清楚，如果進不了前6名，自己就進不了決賽。終於到了倒數第2圈。這時的我已經是筋疲力盡，但是還要繼續跑，沖啊，沖啊，我散漫的步伐又一次沖起來，終於跑到了第9名。
在最後一圈的時候，我們每個人都開始沖。別校的隊員跑步超快，在短跑里輕易就把我超了。此時，我不知道是怎麼回事，跑也跑不起來。再也趕不上超我的那些人了。
比賽結束後，我才知道，在14個人一組的隊員里我跑了倒數第5名。這樣的成績雖然夠丟臉，但是我已經盡力了。
「只要拼了，就是好樣的!」體育老師鼓勵我道
一天的比賽規程結束了。雖然沒有取得優異的成績，但是我還是比較欣慰。因為我做到了拼搏!
『柒』 高中作文800字未來與奮斗
1、奮鬥成就未來
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內涵;離開了溫室的滋養，或許我們還沒有堅實的羽毛抵禦嚴寒和風霜，但人生需要「指點江山，激揚文字」的豪情，更需要業精於勤荒於嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話：「一勤天下無難事」，闡釋了精深造詣來源於奮斗好學，唯有奮斗者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的親睞，武裝自己的頭腦。因而，奮斗能成就人生。
奮斗，是成功的奠基石。人們在做事之前，往往總是強調困難的因素，而不願動手，其實這不過是為自己的惰性找一個借口。大多數時候，不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾說：「世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛」。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠望，精鶩八級，都離不開兩個字——奮斗。
奮斗，叩開成功人生的敲門磚。著名國學大師陳寅恪先生「家學淵源」，8歲即研習《說文解字》，熟讀《三字經》、《二十四史》，13歲赴日留學，17歲回國，21歲又赴美。他有很高的語言天賦，精通並掌握了19種文字，人們尊之為「教授之教授」。一個人能有如此高的成就和業績，除了歸功於他的聰明才智，更在於他的奮斗與好學。
勤出成果，勤出智慧，勤能補拙。奮斗的數學家陳景潤，奮斗的演說家德摩斯梯尼，奮斗的小說大師斯蒂芬·金，奮斗的思想家孔子，他們發憤忘食，樂以忘憂，無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與奮斗分不開的。
奮斗使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流，讓它總在默默無聞的流淌著自己的生命，如果有一個更廣闊的空間，它也能騰涌不止，奔流不息，這很像人生。每個人都是一口泉，如何最大限度的發揮，得靠一股內在的力量，得靠一種曠達的精神，它就是奮斗。奮斗才是立身之本，才是成功的保障。
奮斗是風里的一首詩，無聲卻讓人心動，它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩，是寫給成功的情詩，它只想留下最美的結局，那是人生最成功的一幕。奮斗是風雨後彩虹橋上點綴的紅星。它凝聚了汗水和心血，同時也是成功的昭示。奮斗，成就人生。
2、奮鬥成就未來
人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，註定成不了大事，過著渾渾噩噩、行屍走肉般的生活，猶如失去的了靈魂後僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，准備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，准備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動力，拚命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹記「奮斗」二字，我們就能「扼住命運的咽喉」，改寫命運。
『捌』 高中作文"拼搏才精彩"
拼搏才精彩
生命是廣闊無垠的大海，海上忽而風平浪靜，忽而起伏翻騰。每個人都是一葉漂浮在海上的扁舟，手中的船篙決定著你的人生。
假使你被滔天的巨浪所驚駭，遲遲不敢向前，那麼你將被大浪翻進無邊的大海深淵；假使你不畏不懼，乘風破浪激流勇進，那麼在不久的將來，你將看到彼岸光彩的人生。
奧斯特洛夫斯基說過：「人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來。」燃燒，意味著什麼？它在於拼搏。
是的，生命因拼搏而精彩。
來到自然的身邊，我看到了生命的頑強。
崖間突兀的石岩，岩壁鬆散的土壤縫隙，在這看似毫無生命力的貧瘠之處，我卻看到了一朵盛放的野花，那花朵大且艷，旺且盛。原來是用生命來彰顯生命——背景越是貧瘠，生命就越顯得張揚狂放，就越需要拼搏奮斗。就如黃土高原上的漢子，漢字口中甩出的秦腔，一抑一揚一頓一挫就吼出了生命的強悍。
放眼望今朝，我看到了生命的拼搏。
劉偉，一位斷臂的鋼琴師。他，是一個讓健全人都自嘆不如的偉人。盡管生活的困難如狂風般不斷吹來，但是他卻從不放棄，頑強的奮斗著，拼搏著，努力著。2002年，在湖北武漢舉辦的全國殘疾人游泳錦標賽上，他摘下二金取得一銀；2005、2006年，在全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳上，他努力奮斗，終取得冠軍；19歲那年，他放棄高考，開始學習鋼琴。這看似輕松的一幕幕的背後，殊不知，那是凝結了多少努力的汗水而成就的輝煌啊！可劉偉卻說：「人生的選擇只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活著。」
常言道：「三分天註定，七分靠打拚，愛拼才會贏」，可曾見過那蹁躚飛舞的蝴蝶，陽光的沐浴下，為何它的雙翅那麼的雄健？那是由於在破繭而出的時候，它頑強拼搏，用盡畢生氣力，將體液擠往雙翅，從而上演一場驚天動地的繁華，換取那藍天的適暢。
沒有拼搏，何來藍天的飛翔？沒有拼搏，何來精彩的人生？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。成長生活的航道上，有了拼搏，狂風巨浪不再可怕；有了拼搏，就有了希望。生命，因拼搏而精彩！生命，因拼搏而豪放！
『玖』 高中作文奮斗
見過大樹庇護下的木棉，本可安逸生長，卻仍需努力伸向藍天：我們知道接受太陽光芒的月球，本可余輝清灑，卻仍不停止轉動;讀到研究科學已獲成功的科學家，本可安度餘生，卻仍為科技發展而努力。「生於憂患，死於安樂」。請勿嘲笑勤奮者，他們的生命因奮斗而精彩。
奮斗是三九的暖陽，讓人生溫暖。不能忘懷，古有納蘭容若，手執《飲水詞》唱出生命的最強者。身為明珠府的貴公子他仍手執利劍，在「夜深千帳燈」的沙場揮刀殺敵;作為風流才子，他仍筆耕不輟，《飲水詞》成為他短暫一生奮斗不止的輝煌見證!經年倥傯，今有「氣質美如蘭，才華皋比仙」的林微因，與梁思成伉儷深情，在安定生活、萬人贊譽之時，仍願顛沛流離於山西古道上，仍與佛光寺的臭蟲為伴，從而有了靈感，在建築上有了成就。今日我們讀到徐志摩那句「佳人難再得」，感慨的不僅是林微因的美，更是她在安定生活面前仍不停地奮斗。
奮斗是暗夜中的滿天繁星，讓生命閃光。仍然記得，哈里王子本可安逸地享受榮華富貴，卻甘願用嬌貴的手握起堅硬而又粗糙的磚塊，做一名建築工人讓他的生命閃光。又亦或是努力奮斗，塑造一個優秀的熒屏形象，再把奮斗的精神、奮斗的價值發展到最大。李連傑就是這樣一個奮斗之人，他在收獲成功之後，仍不停下腳步，於是我們看到他潛心倡導的壹基金計劃。一個身家過億的娛樂明星拋舍了華麗的俗世人生，始終奔走在災難救援慰藉農民的道路上，成為慈善大使，讓生命厚重……他們都衣食無憂，他們卻沒有養尊處優。他們在體驗、在探索、在追求，為了自己的夢想或者為了生命的價值，他們風雨兼程，一直在奮斗。
艱苦的時日，奮斗是不屈的意志;安定的生活中，奮斗是一種高尚的品格。既能為自己謀生，又可為社會謀福。雜交水稻之父袁隆平如何小富即安，無可厚非。可是他卻時刻守望著國人甚至全世界的「飯碗」，把社會需求當做自己的理想，躬耕不輟。哲學家馮友蘭一直把張載的「為天地立心，為萬世開太平」作為座右銘，努力踐行，身心不怠……他們都是不安現狀的奮斗者，歷史會為他們著寫濃墨重彩的一筆。
在這充滿競爭的年代裡，不要流連於安定的生活，為了生命的一道道彩虹，我們要揚帆起航，我們要努力奮斗，我們的生命會因奮斗而精彩。