⑴ 快樂加減法作文600字寫關於素描
我們沒有窺見那荏苒時光外若隱若現的春暖花開,不知道桃花的顏色正將你我的快樂悄悄洇染.
手指觸碰在琴鍵上,傳出斷斷續續、起起伏伏的琴聲,聲起、聲落,一聲嘆息.我停止了彈琴,心裡在為明天的鋼琴考試而緊張,憂郁.明天,就是明天,一場重要的鋼琴考試,可我卻被以往失敗的憂傷所籠罩.
「能行嗎?」「好糾結!」是不是因為天賦不夠?是不是因為不夠認真?是不是因為不夠努力.頹唐、憂煩、惶恐讓我意氣如灰、心如刀割.那一刻,真想砸了這琴鍵,沖出這黑白相間的單調.正想著,還是緩緩合上了琴蓋,憂愁與悲哀齊飛,在輾轉反側中度過了這一夜.
第二天,一切來得那麼自然,懷著忐忑不安的心情走上了考場,坐在那漆黑的琴椅上,指尖觸碰著那凹凸不平的琴鍵,眼睛凝視著琴譜.突然,想問自己一個問題,為什麼要彈鋼琴.因為喜歡,因為喜歡所以才能給自己帶來快樂.可審視現在的自己,為什麼感受不到快樂呢.讓憂愁走開吧,讓心中充盈起最初的愉快,不要想太多,我要的只是鋼琴帶給我的那純潔的快樂.最終,在快樂的指引下,我成功了!
擁有快樂的時候,就要感受它.不要虛擲你的黃金時代,不要去傾聽枯燥乏味的東西,不要設法挽留無望的失敗,不要把你的生命獻給無知,平庸和低俗.這些都是我們時代病態的目標,虛假的理想.活著!學會快樂的加減法,也許快樂是一種意外的收獲,但保持快樂卻是一種成就、一種靈性的勝利.努力追尋快樂並不自私,實際上,這是我們對自己和他人應盡的責任.
傷感的雨季漸漸遠去,快樂折折疊疊,繁繁覆覆,成一樹不落的繁花,佇立在夢的路口,美麗著青春之外的又一片天地……
⑵ 快樂加減法的作文
野馬的快樂是在草原上奔跑；雄鷹的快樂是在藍天中高傲地飛翔；太陽的快樂是溫暖我們的世界……快樂的方式不止一種，世間萬物都有屬於自己的快樂，那什麼是屬於我的快樂呢？
思考·快樂
每當我空閑時，我總會在自己的腦海里漫遊、創造，去想一些從來沒有想過的事，去思考一些文人們留下的名句。
每當這時，我總會在這些浩瀚的思想里尋出一片新的天地，「學而時習之，不亦悅乎」，這就是屬於我的快樂。
觀察·快樂
每當我走去一片新的土地，我總會放慢腳步，細心觀察這里的一草、一木，從這片普通又平凡的土地找出常人看不到的樂趣。
每當這時，我都會真正理解這片土地的奧秘。獨自一人，我似乎能聽到大自然在竊竊私語。這就是屬於我的快樂。
探索·快樂
每當我發現一處密地，我總會在這些地方留下我的足跡。小溪、山澗、洞穴、湖泊，一些地方，可能會帶來不一樣的驚喜。
每當這時，我總會獨自一人去探險，向著深處走去，雖然很孤獨，但總會有一絲獨特的認識印入腦中。這就是屬於我的快樂！
認識·快樂
每當我登上山頂，我才認識到了自己的渺小。這個世界是無窮無盡的？山脈是龐大的那地球呢？地球是龐大的那星系呢？星系是龐大的那宇宙呢？我相信：人外有人，天外有天。世界上一定有很多未知等待著我們去認識。這就是屬於我的快樂！
世間的知識是無窮的，世界上的快樂也是無窮的，快樂的方式不止一種，需要自己去尋找屬於自己的快樂。多一份快樂，就會少一份痛苦。或加，或減，全在自己掌握，在加減中，快樂無窮！
⑶ 作文快樂加減法400字
考試吧精心整理了《深圳2014年中考滿分作文：快樂加減法》，望給大家帶來幫助!
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學習數學的經驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什麼，但每個人都不願意主動去減少一些什麼。俗話說：「付出才有回報」，在適當的時候學會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的「數學家」，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：「青春是熱情的太陽。」我們偉大的領袖毛主席就在少年時期發出過「指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯」的感嘆。而現在我們這些正處於花樣年華的青少年們卻終日拿著手機「無所事事」，對周圍的事物漠不關心，沒有熱情缺乏敏感，彷彿世界與我們無關。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學們增加一點熱情，減少一點冷漠吧!
增加寬容，減少抱怨。有句話叫「退一步海闊天空」。在現代社會，人的整體狀態都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標准和你不搭調。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學們增加一點寬容，減少一點抱怨吧!
增加責任，減少嘆息。對你而言，責任是什麼?也許只是舉手之勞，將你的學習學得細致一些，為別人多考慮一點，那麼出錯的機會就會少一點。擁有強烈責任心的人都能在工作中表現更加積極，也更容易完成任務，在面對困難時也不再嘆息，而是微笑。所以，同學們增加一點責任，減少一點寬容吧!
孟子說過「魚與熊掌不可兼得」，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執念，停止負面的思考，主動去承擔一些看似困難的事情，學會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。
⑷ 作文：＜＜快樂加減法＞＞
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學習數學的經驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什麼，但每個人都不願意主動去減少一些什麼。俗話說：「付出才有回報」，在適當的時候學會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的「數學家」，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：「青春是熱情的太陽。」我們偉大的領袖毛主席就在少年時期發出過「指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯」的感嘆。而現在我們這些正處於花樣年華的青少年們卻終日拿著手機「無所事事」，對周圍的事物漠不關心，沒有熱情缺乏敏感，彷彿世界與我們無關。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學們增加一點熱情，減少一點冷漠吧!
增加寬容，減少抱怨。有句話叫「退一步海闊天空」。在現代社會，人的整體狀態都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標准和你不搭調。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學們增加一點寬容，減少一點抱怨吧!
增加責任，減少嘆息。對你而言，責任是什麼?也許只是舉手之勞，將你的學習學得細致一些，為別人多考慮一點，那麼出錯的機會就會少一點。擁有強烈責任心的人都能在工作中表現更加積極，也更容易完成任務，在面對困難時也不再嘆息，而是微笑。所以，同學們增加一點責任，減少一點寬容吧!
孟子說過「魚與熊掌不可兼得」，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執念，停止負面的思考，主動去承擔一些看似困難的事情，學會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。
⑸ 快樂加減法 700字作文
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學習數學的經驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什麼，但每個人都不願意主動去減少一些什麼。俗話說：「付出才有回報」，在適當的時候學會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的「數學家」，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：「青春是熱情的太陽。」我們偉大的領袖毛主席就在少年時期發出過「指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯」的感嘆。而現在我們這些正處於花樣年華的青少年們卻終日拿著手機「無所事事」，對周圍的事物漠不關心，沒有熱情缺乏敏感，彷彿世界與我們無關。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學們增加一點熱情，減少一點冷漠吧!
增加寬容，減少抱怨。有句話叫「退一步海闊天空」。在現代社會，人的整體狀態都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標准和你不搭調。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學們增加一點寬容，減少一點抱怨吧!
增加責任，減少嘆息。對你而言，責任是什麼?也許只是舉手之勞，將你的學習學得細致一些，為別人多考慮一點，那麼出錯的機會就會少一點。擁有強烈責任心的人都能在工作中表現更加積極，也更容易完成任務，在面對困難時也不再嘆息，而是微笑。所以，同學們增加一點責任，減少一點寬容吧!
孟子說過「魚與熊掌不可兼得」，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執念，停止負面的思考，主動去承擔一些看似困難的事情，學會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。
⑹ 老師讓寫一篇作文 「快樂加減法」 可是不知道怎麼寫開頭 幫幫我~~
今天數學學了一個很有趣的東西叫做加減法，我覺得這真是個有趣的運算，等號兩邊來回移動加減號就要變化，我忍不住和大家來分享我的快樂
⑺ 已快樂加減法為題600字作文
快樂加減法
繁花之後，秋霜之前，歲月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般無知無覺。生命的重門虛掩著，我們沒有窺見那荏苒時光外若隱若現的春暖花開，不知道桃花的顏色正將你我的快樂悄悄洇染。
手指觸碰在琴鍵上，傳出斷斷續續、起起伏伏的琴聲，聲起、聲落，一聲嘆息。我停止了彈琴，心裡在為明天的鋼琴考試而緊張，憂郁。明天，就是明天，一場重要的鋼琴考試，可我卻被以往失敗的憂傷所籠罩。
「能行嗎?」「好糾結!」是不是因為天賦不夠?是不是因為不夠認真?是不是因為不夠努力。頹唐、憂煩、惶恐讓我意氣如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了這琴鍵，沖出這黑白相間的單調。正想著，還是緩緩合上了琴蓋，憂愁與悲哀齊飛，在輾轉反側中度過了這一夜。
第二天，一切來得那麼自然，懷著忐忑不安的心情走上了考場，坐在那漆黑的琴椅上，指尖觸碰著那凹凸不平的琴鍵，眼睛凝視著琴譜。突然，想問自己一個問題，為什麼要彈鋼琴。因為喜歡，因為喜歡所以才能給自己帶來快樂。可審視現在的自己，為什麼感受不到快樂呢。讓憂愁走開吧，讓心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是鋼琴帶給我的那純潔的快樂。最終，在快樂的指引下，我成功了!
擁有快樂的時候，就要感受它。不要虛擲你的黃金時代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要設法挽留無望的失敗，不要把你的生命獻給無知，平庸和低俗。這些都是我們時代病態的目標，虛假的理想。活著!學會快樂的加減法，也許快樂是一種意外的收獲，但保持快樂卻是一種成就、一種靈性的勝利。努力追尋快樂並不自私，實際上，這是我們對自己和他人應盡的責任。
傷感的雨季漸漸遠去，快樂折折疊疊，繁繁覆覆，成一樹不落的繁花，佇立在夢的路口，美麗著青春之外的又一片天地……
⑻ 一篇作文「快樂加減法」可是不知道怎麼寫開頭會寫
一味的獲取得到不是真正的快樂,一味地捨去放棄同樣不是真正的快樂.「快樂的加減法」專這就告訴我們屬在加加減減的不斷調和與平衡中去擁抱真正的快樂之感.作為命題作文,首先要注意提供的材料內容提示.在審題時,考生既可以圍繞材料方向,也可以結合自身的經驗經歷,在失落困惑時在獲得成績時,正反兩方面實例的詳略敘述,展開快樂這一情感獲取的具體體驗.還可以在材料基礎上,選擇你所熟悉的名人事跡,之前在作文積累中一再強調要想增加作文的文化色彩,一個比較討巧的辦法是熟讀一位作家,對他（她）的生平,語言風格,思想境界都有比較深入的了解,並在作文（前提是題目較切合）中圍繞這位作家展開,這樣比起鋪天蓋地古今中外的引用要顯得更為新穎深入.那麼之前已經熟悉的史鐵生、蘇軾、曼德拉等人的實例,就可以靈活化用到我們的作文中來.比如史鐵生,這位身殘志堅的文學之星,面對苦難的人生,他不斷累積生活的勇氣與毅力,漸漸褪去對於不如意的抱怨與苦悶,即使失去了健全的雙腿,卻用手用筆以另一種方式站了起來,收獲了屬於他的真正的人生之快.這樣,文章立意便顯得更為深刻.