『壹』 別了 ，任性 高中八百字作文
提示：你已經長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是懂得關心他人了……根據自己的親身經歷，把題目補充完整【如：不再灰心、不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣等】，寫一篇習作，不少於500字。
文1：
我不再任性
時光飛逝，昔日那個不懂事的孩子，在那個瞬間突然明白：我長大了。
那是個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去逛街。我一會兒指著那說「要那個！」一會又指著那說「買這個！」媽媽一邊忙著把我的手往回放，一邊語重心長地說：「文瑾啊，你已經長大了，怎麼還這么不懂事呢？怎麼可以看到什麼就要什麼呢？」我一臉的不高興，自言自語道：「哼，我有未滿十八歲，還是未成年人呢！」埋怨了一會兒，又繼續逛街。
突然，我看到了最喜歡的玩具——PSP！「媽媽，我要那個，我要那個！」我一把拽起媽媽的胳膊要求道「給我買那個！」媽媽看了看游戲機，又看了看我，嘆了一聲，便答應給我買。「哇，太好了，太好了！」可又在一剎那，我後悔了。我有些沉默。過了老半天，媽媽把買好的PSP放到我手裡，我才會過神來，說：「媽，我很不聽話，對吧？這個——我不要了。」
媽媽有些驚訝，但還是買了下來。回家的路上，媽媽看我不說話，便跟我開玩笑：「呵，我們家寶貝怎麼了，有心事啊？吐出來和媽媽一起分享嘛！」我沒有理睬，只是默默地走掉。
……
這件事已經過去很久了，可我仍忘不了那瞬間，它讓我明白——我長大了，應該懂事了，更不能在任性了。那瞬間，清晰而刺眼；那瞬間，溫馨而難忘：就在媽媽上前給我買PSP的時候，猛然間看到一個衣著不算太整齊的小女孩在洋娃娃面前停留了一會兒，目光里充滿了渴望。我原以為她也會讓她媽媽給她買下，可事實——那個小女孩只是回過頭，和她媽媽一起離開了。我清楚地看到，小女孩的戀戀不舍——她不時地回頭看一眼，直到背影遠去……
『貳』 高中生作文 別了 。。。800字
總會去感嘆時光的流逝，還沒來得及回味，就被現實無情的切換到另一個場景，生活的快節奏如無形的空氣般壓抑著我們，調不到適當的頻率，想逃卻無處可躲。
再回首，昨日泛起的漣漪已漸漸擴散，只留下一抹平靜的憂傷;昨日劃過的星辰已不著痕跡，只留下一道孤獨的白光;昨日殘留的秋意也不知躲到哪去，只留下悄悄睡在身旁的寒冬……
驀然發現，再深刻的留戀也會被歲月的風塵覆蓋，無法挽回已逝的歲月，或許在天亮以前，我們該學會告別昨天。
告別昨天駐足在心底的迷惘，告別昨天披閃的榮耀，所有劃歸過去式的人和事，在現在進行時就不要再提起。
記得郭敬明曾經說過：「如果記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑還是哭泣;如果鋼鐵如記憶般腐朽，這是笑城還是廢墟?」反復咀嚼這句話，我明白，回憶是沒有任何力量與意義的。「回憶」它是個美得撲朔迷離的字眼，就像黃昏時刻的殘陽般凄美動人，墜入其中，倍感惆悵。
然而，擁抱著美好的今天去懷揣昨日感傷的記憶，為昨日的種種不再存活的人、事潸然淚下，這無疑是一種奢侈，為曾經存在而今已逝的美好感嘆，望著湛藍的天空對著往事發呆。這種乘著空白的今天飛越往昔的空虛，宛如此刻在濃烏的秀發間挑出幾縷刺眼的青絲般，散發著錐心的痛。
人生是一場華美而短暫的夢，舊的劇暮已被取代，我們沒有太多的時間沉浸、回味，下一幕即將上演，就算黃昏再美，終會被黑夜取代一樣，每一個人生驛戰都是一個嶄新的起點，卸下這副裝容，等待我們的是下一次試鏡。
我們徒步在日月更替的地平線，這里，沒有櫻花飄灑的浪漫，只有令人窒息的現實，然而，這是我們所不能逃避的，生活不是一根緊綳的線，而是已調好的弦，其實，誰也沒有扼住我們的喉嚨，誰也沒有游離我們的呼吸，是懦弱的自己，拿著過去當借口一直逃避，使自己錯過了一路上悠揚的琴聲，忘了附和，時間也就在我們的逃避下滑落，空白的這段記憶，卻用了多長的膠卷?這不由得令我們深思。
現在，我們唯一能做的就是先把放下昨日的行囊，瀟灑地向過去揮手告別相信下一秒，生命的脈搏會隨著明白的第一縷曙光而蓬勃跳動。
朋友，無需悲傷，如果此刻你還在落淚，請抬頭看一眼天空，陽光會灑暖你的心房，白雲會拂去你的淚痕，因為天空沒有不散的烏雲。
『叄』 作文，別了……800字
別了，我的童年
當我靜靜地坐在窗子上聽著音樂的時候，一聲清脆的叫喊聲打亂了我的思緒：「媽媽開門！媽媽開門！」我不禁往樓下看，原來是一個小女孩正對著門鈴大喊著，讓她媽媽開門。聽見她那稚嫩的聲音，我不禁回想起自己的童年。
童年是午後的聚會
小時候，我常常和鄰家的孩子一起出去玩耍。當時大家都還小，不懂為什麼總要粘在一起，只是希望自己都不那麼孤獨。記得有一次，我和鄰家的小姐姐一起出去玩。當我們看見了一棵木瓜樹時，我興奮地喊道：「上面那個木瓜可以吃的，這是爸爸告訴我的，」於是，我們倆個就想把樹上的那還未成熟的瓜摘下來。我踩在小姐姐的肩膀上，用力一扯，便把木瓜摘下來。於是，我們倆便飛快地跑到一處隱蔽的地方，准備把木瓜分了。可是我們沒有切木瓜的刀具，聰明的小姐姐就偷偷溜回家拿了一把水果刀將木瓜切成兩半。當我們高高興興地吃起木瓜時，卻發現這個木瓜是多麼的苦澀，因為木瓜還沒成熟。
童年是放飛夢想的紙飛機
小時候，我最喜歡折紙飛機。因為當我看著它越飛越高，最後脫離我的視線時，我的內心便充滿了喜悅。三年級時，我的美術老師用了一節課的時間教我們折紙飛機，然後帶著我們把飛機飛出去。放飛前，老師還讓我們把自己的心願寫在飛機上。我這樣寫的：我想長大。老師看見了我寫的願望，微笑著對我說：「總有一天，你會夢想成真的！」看著自己的紙飛機越飛越高，同學們都開心地笑了。
童年是好吃的糖果
童年時，我最愛吃的就是糖果。可媽媽總是把好吃的糖果藏起來，怕我吃多了會蛀牙，有一次，家裡來了一位客人，帶來了一大包糖果。於是，人小鬼大的我趁媽媽不注意將幾顆糖果藏進了一個小抽屜里。但是，由於我的馬虎，糖一直放在抽屜里忘記了吃。直到後來，媽媽發現了已經溶化的糖果，才知道是我這個小鬼乾的壞事。
可是現在，我已經離開原來居住的地方，到了另外一個小區，以前的朋友離我越來越遠了。現在，當我再次玩起紙飛機，吃起我最愛吃的糖果時已經沒有當年的感覺了。我的童年已經離我越來越遠。
別了，童年。雖然這是傷感的，但我依然堅信，未來亦是美好的。
『肆』 高一作文 別了—— 800字半命題記敘文
別了，初中
『伍』 高中作文《別了,我的初中生活》600字
《別了我的初中生活》
時間老人的腳步真很不老邁，還來不及回首，初中生活就要畫上了句號。
記得那年夏天， 我們從相遇到相識，先是一八班，我們都很幼稚，在一起會說一些彈情說愛的事，大家真的真的都很天真，每天都開開心心地笑著，時間飛逝，我們又升了初二，大家沒有分開，還是在一起說說笑笑，不過少了一些幼稚，我們不會說什麼愛的了，都是每天和兄弟朋友過得開心就好，在大家心裡更重要的還是朋友，漸漸地我們越來越成熟，大家瘋瘋狂狂...真好笑，我們一起對抗劉志華，不上他的課，還說叫他還會我們的體育課來，大家齊心協力，團結一致，終於，他也被我們打敗了，最後的幾天了他也不和我們上課了，都氣死了，那是真的很沖動，不過也給我們大家留下了一個深刻的印象，我相信大家一定都不會忘記的,,,初二下學期，我們糊里糊塗的既然大家都去了劉志華家裡補課，不過大家的心思我還不知道嗎?大家在那補課不是打就是鬧，從來沒有認真聽過他上課，更不用說他在說什麼了，管他叫我們什麼什麼呢?我們想做什麼就做什麼，無拘無束地。我們對劉志華還不服氣，在課堂上大鬧，最後被校長的老婆給抓住了，大家被劉志華大罵了一頓，又的人還被打了...就這樣，年少輕狂地我們都下定決心等到考試結束了以後就去群毆劉志華，呵呵~~~他,劉志華就等死吧，他對我們的我們要一萬倍還給他，暗殺LZH就是很多同學心裡的理想了，真好玩啊.....................
不過要走的還是要走的，馬上要考試了，也代表著大家馬上要分開了，校長什麼意思啊?幹嘛一定要分班呢?就算我們初三到了三八班也可以啊，大家還開開心心地在一起才是最重要的是啊，不過我相信二八班的同學們一定不會忘記彼此的，更不會忘記那段瘋瘋狂狂的時光，到了初三，大家還可以天天竄班來看彼此啊，管他什麼校規呢?我們就天天竄班久好了啊，不過，在這里，我希望大家一定一定不要忘記互相是朋友，以前都那麼開心過，不管以後到了哪裡，我相信只要有人提起八班就都會笑吧?呵呵，說著說著想著以前的事我都想笑了啊...哎........真想大哭一場，好捨不得大家啊，真的真的有了很深的感情了...
最後，在這里，我祝福八班的所有同學們，大家一定要好好地，一定要比我好，還有切記;千萬不要忘記了八班，人生沒有不散的宴席，結束並不意味著停止，一個過程的結束同時也昭示著一個新的開始。在人生新的起點上，我們大聲地呼喊：「別了，我的初中生活!」
『陸』 以《別了…》為半命題作文
別了母校
班長風風火火跑到教室里，高聲通知：准備照畢業相。平日最愛照相的我，今天怎麼也高興不起來，因為我知道，照相機快門咔嚓一下，我們的小學生活就結束了。
開始照相了，我們女生坐在前排，身後是學校領導和老師，後面是男生。
我偷偷地扭頭看看身後的老師，老校長的舉止穩健、從容，班主任的笑臉純潔、燦爛，數學老師的話語親切，溫暖。
一看到校長，眼前就浮現出他慈祥的面容，忙碌的身影，國旗下的講話慷慨激昂，俯身撿起校園里的垃圾不嫌煩瑣。我們的校園花紅草綠，干凈整潔，老校長付出了多少心血啊！
坐在校長左邊的是班主任。剛接這個班的時候，我們不好管，也不聽話。班主任沒有批評我們，更沒有打罵。他的語文課很好玩兒，讓我這個不喜歡語文的學生都能考出好成績；他每周把一節語文課改成讀書交流會，培養我們的讀書興趣；他帶領我們舉行古詩文背誦比賽、練習寫日記周記、給報社投稿，他組織我們舉行班級運動會，帶頭打掃室內外衛生，指導我們辦黑板報……他的無私的付出，換來我們班一天天的變化。
與班主任挨著坐的是數學老師。他是一位和藹慈祥的老師，記得新學期不到3天，他就能喊出全班每一位同學的名字，我們感到驚訝，很是佩服他的記憶力。後來，有人解釋：他不僅僅是記憶力好，還是因為他愛同學們，沒有發自內心的愛，就不會那麼快記住學生的名字。
現在就要離開他們了，我們心裡多麼留戀啊！
還有教室，裡面裝滿了我們的歡聲笑語；還有操場，上面印滿我們的玩耍足跡；還有花草，花葉上還有我們傾灑的水珠；還有宣傳板，一字一句都是我們自己寫的，一人一物都是我們自己畫的……
現在這一切，我們都將再見。我多想把自己的眼睛變成相機，把他們全裝在心裡帶走。
正在出神的時候，只聽攝影師喊一句：「茄子！」隨著這一句提醒，我們的小學生活畫上一個句號。
我們不得不喊一聲：「別了，親愛的老師！別了，心愛的母校！
『柒』 作文 別了800字記敘文
別了初中
小時候，那個小不點已隨著時間慢慢成長為一個亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己，突然發現時間走的太快了，它從未停止過。
從我邁進初中大門的那一刻，一切都是嶄新的；新的學校，新的老師，新的同學。我在那裡一天天成長，過了三年，我們居然要離別，也許將三年，五年，十年，二十年再見面，也許再也見不到對面的那個人，一切都是那麼傷感。
記得初中一年時，我的數學不太好，一看到數學題就發蒙，而我的數學老師，也是我們的班主任。有一次，她找我談話，「你的數學基礎不太好啊！」老師愁眉苦臉的說，我低著頭小聲說；「數學好難，我學不會，」「如果你想學好那一個科目，就應讓自己先喜歡上這個科目，再喜歡上這科老師，只有你選擇了它，它才會選擇你，如果你拋棄了它，它也不會再理你，你懂我的意思嗎？」雖然我不是完全明白，但我看到老師眼裡那對我充滿希望的眼神，我用力地點了點頭，我心中暗想；我一定要學好數學，老師，我會努力的。
從此，我開始苦練數學，雖然我的成績沒有多少提高，但是我仍然不放棄，我相信終究會有一天我會與數學成為好朋友。
到了初三了，最最重要的一年，我仍然堅持不放棄，我相信會有回報，終於，我堅持到了那一天，當我看到成績單的那一刻，我有一種想要大叫的沖動，「我成功了，我的努力沒有白費，我真的成功了」老師也在為我高興，滿面的笑容代替了愁眉苦臉。
歡樂在那一瞬間定格，而我現在快要離開給我歡樂，灑滿汗水的地方，還有我那可愛的班主任老師，我真的太不舍了。
我就好比雛鷹，在蔚藍的天空中飛翔，但我永遠不會忘記讓我起飛的那個人。
初中的生活好比一朵盛開的玫瑰，留給我的是那淡淡的清香，初中生活好比一杯濃濃的茶，留給我的是那騰騰熱氣，初中生活好比一本相冊，留給我的是那永恆的笑臉，那一點一滴，銘刻在我的心底永遠不會忘記
別了，我的初中生活。
『捌』 以《別了，我的高一》為題的作文應該怎麼寫
高一的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
高一的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
高一生活活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的高一生活，酸而有味。
甜
高一生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起書'相關的作文">讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的高一生活，甜到心底。
苦
高一生活很苦。
為了考上重點大學，為了實現夢想'相關的作文">夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
高一生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」
我的高一生活，真辣。
高一生活就像一個「五味瓶」，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的高一，共同走向美好的明天！
鍾聲敲響，我們相遇在稚幼童年
依稀記得，一年前，稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入高一學堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫下自己的名字：此生要相遇。又或許是前世我們曾回眸了五百次，所以即使沒有神的指使，我們依然就著前世的緣分走到了一起。總之，在艷陽似火的夏日，我們帶著憧憬與遐想，開始了一起的心路歷程……
蔚藍的天空下，我們共同奮斗
命運似乎在開一個很大的玩笑，註定我們此生在拼搏中前進，沒有濃抹的色彩，卻帶著絲幽幽的芳香。曾經。我們以為這就是生活，日子在周而復始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望，我們內心中總燃著一絲叛逆的火種，只要有一點火花就會燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學習任務一點一點將其熄滅，天空就像剛開始一樣，那種淡藍，淡到使人窒息，即使放盪不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規律去發展，我們只有擁有知識，才堪稱得上新一代人類。所以，決定了，青春年華，我們不應虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現在需要的僅僅是奮斗，在奮斗中產生友誼，在友誼中一起奮斗。
飛舞的夢，記載著我們的故事
恍恍惚惚，我們已進入高一，零亂的瑣事紛至沓來，同學們一下子變得異常忙碌起來，但我們卻沒有因此變得隔膜，相反話更多了。大家都在忙著，寫同學錄，這似乎是尋求慰藉的一種方式，只言片語卻道不盡我們的感觸。是啊，一年了，說不上長短，但是一年的故事豈是文字所能夠描述的，只是些祝福的話語，卻無法企及心靈深處那剪不斷理還亂的愁緒，一年的風雨，將永遠刻錄在歷史的天空下……
離別，只是沉澱下來的時間
我們要離開了，總是這樣，在望不到頭的人海中，我們匆匆擦身，不能多停留片刻。安妮寶貝說過：時間可以治癒一切傷口。我們是會疼痛，卻奈何不了命運的捉弄，相冊中記錄著往日的笑靨，叛逆不屈，在黑暗中摸索，但總有人陪伴著，就不會孤寂。我深信，離別無法帶走我們生命中最重要的部分。
別了,我的高一
——後記
樓主 把分給我吧!!!
謝謝!!!
『玖』 《別了,____》作文800
別了，我的童年
當我靜靜地坐在窗子上聽著音樂的時候，一聲清脆的叫喊聲打亂了我的思緒：「媽媽開門！媽媽開門！」我不禁往樓下看，原來是一個小女孩正對著門鈴大喊著，讓她媽媽開門。聽見她那稚嫩的聲音，我不禁回想起自己的童年。
童年是午後的聚會
小時候，我常常和鄰家的孩子一起出去玩耍。當時大家都還小，不懂為什麼總要粘在一起，只是希望自己都不那麼孤獨。記得有一次，我和鄰家的小姐姐一起出去玩。當我們看見了一棵木瓜樹時，我興奮地喊道：「上面那個木瓜可以吃的，這是爸爸告訴我的，」於是，我們倆個就想把樹上的那還未成熟的瓜摘下來。我踩在小姐姐的肩膀上，用力一扯，便把木瓜摘下來。於是，我們倆便飛快地跑到一處隱蔽的地方，准備把木瓜分了。可是我們沒有切木瓜的刀具，聰明的小姐姐就偷偷溜回家拿了一把水果刀將木瓜切成兩半。當我們高高興興地吃起木瓜時，卻發現這個木瓜是多麼的苦澀，因為木瓜還沒成熟。
童年是放飛夢想的紙飛機
小時候，我最喜歡折紙飛機。因為當我看著它越飛越高，最後脫離我的視線時，我的內心便充滿了喜悅。三年級時，我的美術老師用了一節課的時間教我們折紙飛機，然後帶著我們把飛機飛出去。放飛前，老師還讓我們把自己的心願寫在飛機上。我這樣寫的：我想長大。老師看見了我寫的願望，微笑著對我說：「總有一天，你會夢想成真的！」看著自己的紙飛機越飛越高，同學們都開心地笑了。
童年是好吃的糖果
童年時，我最愛吃的就是糖果。可媽媽總是把好吃的糖果藏起來，怕我吃多了會蛀牙，有一次，家裡來了一位客人，帶來了一大包糖果。於是，人小鬼大的我趁媽媽不注意將幾顆糖果藏進了一個小抽屜里。但是，由於我的馬虎，糖一直放在抽屜里忘記了吃。直到後來，媽媽發現了已經溶化的糖果，才知道是我這個小鬼乾的壞事。
可是現在，我已經離開原來居住的地方，到了另外一個小區，以前的朋友離我越來越遠了。現在，當我再次玩起紙飛機，吃起我最愛吃的糖果時已經沒有當年的感覺了。我的童年已經離我越來越遠。
別了，童年。雖然這是傷感的，但我依然堅信，未來亦是美好的。
別了初中
小時候，那個小不點已隨著時間慢慢成長為一個亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己，突然發現時間走的太快了，它從未停止過。
從我邁進初中大門的那一刻，一切都是嶄新的；新的學校，新的老師，新的同學。我在那裡一天天成長，過了三年，我們居然要離別，也許將三年，五年，十年，二十年再見面，也許再也見不到對面的那個人，一切都是那麼傷感。
記得初中一年時，我的數學不太好，一看到數學題就發蒙，而我的數學老師，也是我們的班主任。有一次，她找我談話，「你的數學基礎不太好啊！」老師愁眉苦臉的說，我低著頭小聲說；「數學好難，我學不會，」「如果你想學好那一個科目，就應讓自己先喜歡上這個科目，再喜歡上這科老師，只有你選擇了它，它才會選擇你，如果你拋棄了它，它也不會再理你，你懂我的意思嗎？」雖然我不是完全明白，但我看到老師眼裡那對我充滿希望的眼神，我用力地點了點頭，我心中暗想；我一定要學好數學，老師，我會努力的。
從此，我開始苦練數學，雖然我的成績沒有多少提高，但是我仍然不放棄，我相信終究會有一天我會與數學成為好朋友。
到了初三了，最最重要的一年，我仍然堅持不放棄，我相信會有回報，終於，我堅持到了那一天，當我看到成績單的那一刻，我有一種想要大叫的沖動，「我成功了，我的努力沒有白費，我真的成功了」老師也在為我高興，滿面的笑容代替了愁眉苦臉。
歡樂在那一瞬間定格，而我現在快要離開給我歡樂，灑滿汗水的地方，還有我那可愛的班主任老師，我真的太不舍了。
我就好比雛鷹，在蔚藍的天空中飛翔，但我永遠不會忘記讓我起飛的那個人。
初中的生活好比一朵盛開的玫瑰，留給我的是那淡淡的清香，初中生活好比一杯濃濃的茶，留給我的是那騰騰熱氣，初中生活好比一本相冊，留給我的是那永恆的笑臉，那一點一滴，銘刻在我的心底永遠不會忘記
別了，我的初中生活。