Ⅰ 9歲抗日小英雄作文300字
王朴,也作王璞.王朴生於1928年,犧牲於1941年,河北省完縣人.他生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村,11歲時被大家推選為兒童團團長,犧牲時只有13歲.王朴誕生在村裡一戶貧苦農民的家庭里.在他開始懂事的時候,日本強盜發動了「七七」盧溝橋事變,侵佔華北,戰爭的火焰燒到了他的家鄉太行山.日寇燒殺搶掠的兇殘行為,在王朴幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火.
有一次,野場村的鄉親們全被日寇趕到村子裡,王朴也是其中一個,日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村幹部和抗日軍屬名單,叫漢奸翻譯把他們一個一個拉出來,然後狗漢奸齜牙咧嘴地問王朴：「你就是野場村的兒童團團長王朴吧?」.王朴理都不理這個狗漢奸.「你一定知道八路軍的東西藏在那裡,說出來就放你回家.」「不知道!就是知道也不會告訴你鬼子和狗漢奸!」王朴面不改色地回答.日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王朴的胸口,狂叫道：「你的小八路,快的說,你不說死了死了的!」王朴面對日本鬼子強盜的刺刀,想起了「五不誓言」,想起了張喜子和秀大伯,更想起了自己領著兒童團團員宣言的誓言「頭可斷,血可流,秘密不可泄!」於是把牙一咬,昂首挺胸,面對死亡,毫不畏懼.就這樣,王朴英勇的為自己的祖國獻出年輕的生命.
自古英雄出少年.抗日戰爭時期,中華民族涌現出了一批少年英雄.在民族危亡的時刻,他們跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭.他們的傳奇事跡經過藝術家們的演繹,成了經典的歌曲、小說、電影,幾十年來被人們傳頌,經久不衰.
Ⅱ 小學生9歲怎麼寫信 (不少於作文本一頁半)
雖然幾度提筆，去不知如何落紙，因為我不知道用怎樣的文字才足以表達我對您的這份深厚情感。幸而還有整個暑假，可以讓我慢慢梳理自己飛揚的思緒，將心中的千言萬語娓娓道來……老師，您相信緣分嗎？我信！若不是三年前我誤打誤撞的進了管樂班，我們怎能相遇？若不是小升初時父母明智的讓我留在金匯實驗，我怎會發現您依然默默地關注著我的成長？如果我是個學習成績極為優異的學生，能得到您的這份青睞，想必也會覺得理所當然。然而我卻是如此的平凡，甚至有著明顯的缺點。
當您聽到其他老師對我有些許微詞時，便會不自覺地流露出不悅的神情。您的「在乎」讓我倍感壓力，每每接觸到您關切的目光，我都會下意識的迴避。我怕，我怕我辜負了您！對您，我是敬畏的，而更多的還是感激：感激您懂得我這顆敏感而豐富的心，感激您在讀我範文時帶給我的小小優越感，感激您在評語里說我是個與眾不同的女孩……我的腦海不曾忘記那些溫暖的點點滴滴。您還記得那段附在作文後的小詩嗎？那便是我的心聲！我是一朵晚開的小花，默默地，悠悠地。
謝謝您給我時間，謝謝您能明白我。在這愛的季節里，您定能聽到那花開的聲音！直到步入中學後，我依舊懷念著您的課堂，尤其是作文講評課。那些由您批閱過的作文本還時常會被我拿來回味，上面有您的點評，還有您的鼓勵，重溫這些話語內心好似飄過一縷清風，無比舒暢！現在，我在語文方面的表現並不十分突出，這一點令我非常沮喪。幸好連續2次在市級作文比賽中獲獎，使得我這顆受傷的心快樂了許多，也肯定了自己在寫作方面的小小天分！老師，天知道我有多麼渴望能為您奪個作文第一，如果這封信能有幸進入評審的視線，我希望他們能夠細細解讀，讀懂一個平凡學生對自己老師那份不平凡的情感。老師，請原諒我不喜歡用「嘔心瀝血」﹑「蠟炬成灰淚始干」這些詞來形容您，因為我深知，我們之間的師生情除了有愛還有默契：你的一個眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。
這大概就是您所說的「契合」吧!我的成長之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之門因你的輕叩而開啟！親愛的陸老師，也許我不能成為您眾多學生中最出類拔萃的那一個，但定會是最感恩懷德
Ⅲ 介紹9歲孩子的一篇作文，是自我介紹自己的
我叫姚宇鑫,今年九歲。我個子在班上不算高，在學校隊伍第四排,但長得結實，皮膚白里透紅，一看就是一個健康活潑的小男生。我臉是長園型，眼睛亮而有神，有一次我照鏡子不經意發現了我一個秘密，我的左眼是雙眼皮，右眼卻是單眼皮;左臉嘴巴還有一個甜甜的酒窩，右邊卻沒有。為此我還埋怨媽媽為什麼不把我生成兩只雙眼皮和兩個小酒窩，哪樣我就更帥了，後來我在一本書上看到，真正的美是由不對稱才產生的，我就轉憂為喜了，是啊!難道誰有我這樣的不對稱美啊!
我最喜歡讀書，覺得讀一本有趣的書，簡直就是一種最美好的享受。看書時我常常為書中的情節所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我，送我一本《海底二萬里》，我一打開書，就被書中的情節吸引住了，看得入了神，奶奶喊我吃飯，我答應了一聲：「噢，等一會兒就來!」過了一會兒奶奶又喊我了，我又「噢，再等一會兒。」不知奶奶喊了幾回，我應了幾聲「噢」，後來奶奶急了，說：「飯菜都涼了，你再不來吃飯，下次叫你爺爺再也不給你買書了!」這一下，我急了，趕緊合起書本，萬般無奈地走到餐桌旁，可心裡還惦記著書中主人公的命運哩。
我還特別喜歡動腦筋想問題，幻想搞發明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那麼厲害，就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病，傳動部分卡死了，我從工具箱里取出螺絲刀，小心翼翼地把賽車上的部件卸下來，找到故障的原因，自己動手修好，再把一個個零部件原樣裝好，接通電源後，我的賽車又可以重新上陣，風馳電掣了，家裡的小電器，象奶奶用的微型手電筒，更換電池或小毛病的修理啦，都叫我來「搞定」，爺爺奶奶都誇我是人小手巧的好寶寶。
我還有很多優點，比如上課認真聽講，大膽發言，作業認真，和同學團結友愛，但我也有不少缺點，愛哭、任性，有時為小事生氣，這些壞毛病我一定要克服掉。
我想，我一家會和大家成為好朋友，大家也一定會喜歡我的。
Ⅳ 如何引導孩子看書我的孩子今年9歲，作文方
她是一個愛讀書的孩子她叫余智慧，9歲，中等個子。在高升小學讀書，小平頭的發型，長著一雙炯炯有神的大眼睛。一張像蘋果一樣的臉蛋，她平常穿著黑色的衣裳，黑色的平底褲和運動鞋。她的愛好很廣泛。比如：打籃球、打網球、游泳、看書、畫畫……但是她最喜歡的是看書。《十萬個為什麼》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆叔叔的小屋》、《假如給我三天光明》，她都愛不釋手。有一次，爸爸和媽媽要外出了，鍋里煮著飯，走前，媽媽一直叮囑我「飯不要煮糊了，該關火的時候就要關火。」她一口答應了下來。說：「媽媽放心吧！她不會把飯煮糊的。」然後她又跑到書房，拿起《假如給我三天光明》來看，我看得津津有味。這本書裡面的內容很精彩，裡面的人物難過，她也皺起了眉頭，它們笑，她也哈哈大笑，她早就把媽媽說的話忘得一干二凈了，突然，她聞到了一股濃濃的糊焦味。她立即跑向廚房，「呀！」飯全糊了。她一下子就愣住了，不知所措，媽媽突然回來了。問「怎麼聞到一股糊焦味呢？」她老老實實地說：「對不起媽媽，她因為看書忘記了時間，所以把飯煮糊了。」媽媽和藹可親地說：「我知道你不是有意的，下次一定要注意。」她不好意思地點點頭。還有一次，她去乘公共汽車，一上車她就找到一個座位坐下，拿出《湯姆叔叔》來看，一翻開書，她就被裡面的精彩內容吸引住了。忘記了一切，汽車什麼時候停下，什麼時候啟動，已經過了幾個車站，我全然不知。突然，她聽見，售票員阿姨說：「馬上要到嘉禾橋了，請下車的人做好准備。」她一聽，馬上跳了起來「糟糕，車過站了。」她應該在「界福橋」下的，她匆匆忙忙地下了車，急忙往回趕，一進家門，就看見爸爸媽媽在家裡焦急地等她。她是一個愛讀書的孩子，看書增長了她的知識，提高了閱讀和寫作水平，但有些時候誤了事。
Ⅳ 難忘的生日九歲200字作文怎麼寫
難忘的生日
光陰似箭，歲月如梭。轉眼，一年即將過去，新的一年即將來臨，而我，依舊是個孩子，只不過比以前長健壯了，懂事了，性格比以前穩重了。然而,在生命之中，確留下了歲月的美好回憶。
朦朧的記憶是我幼年的身影，那天真浪漫、無憂無慮的幼年生活，神奇般地浮現在腦海里，給我的生活增添了美好的回憶。當看到四周歲生日相片時，彷彿那天的情景浮現在眼前。記得那天，爸爸買了一個大蛋糕帶到幼兒園。當時，我不知道是怎麼回事，還問爸爸，當得之今天是我的生日時，在我幼嫩的臉上露出了喜悅的笑容。中午吃飯時，在歡聲笑語和祝福聲中，老師和同學們為我過了一個愉快的生日。
上小學後，每逢過生日時，總想要爸爸媽媽送些什麼禮物，可是即便絞盡腦汁去想，也想不出還缺什麼。是的，我該有的，都有了，該滿足了。所以，跟爸爸說，過生日買一個大蛋糕就行了。
在七歲生日的前幾天，我有一個想法，想通知我的好朋友參加，但還是沒有把我的生日告訴他們。在學校，雖然我的人緣不錯，有許多好朋友，白天和他們一起緊張地學習和快樂地玩耍，而爺爺奶奶都老了，為我付出了很多，挺辛苦的，所以，我要和親人一起過生日，把生日的快樂送給他們，讓他們享受天倫之樂。
生日哪天，晚上放學後，爸爸把我接到餐館，爺爺奶奶、媽媽早就等待我的到來，為我這個小壽星過生日，他們還送我小禮物，我開心地收下了。的確，這禮物雖小，但情意重。當我吹生日蠟燭時，我的心願就是願親人健康長壽。
生日，就這樣談淡地度過了，但我很開心……轉眼間，我已經滿七歲了，然而，生日的回憶難從我的記憶中抹去。
Ⅵ 我家9歲孩子不喜歡寫作文怎麼辦
作文一直是學生的學習難題之一，對於需要打好作文基礎的小學生來說更是個大學問。孩子們通常「絞盡腦汁」寫不出幾行字，要麼就是經常犯「內容空洞」、「文不對題」或「雜亂無章」的毛病。學生和家長都知道作文對考試成績影響很大，許多小朋友因沒有掌握作文技巧而感到吃力和頭痛，家長也苦惱不知如何輔導他們。到底應該如何掌握作文技巧呢？筆者特地專訪了「奇趣作文」創始人、卓越教育高級總監、全國優秀教師史秀榮，聽她詳述作文的秘訣。去哪裡學習作文？ 「學校里學作文主要靠師生自己去摸索」，史老師肯定地告訴記者。首先，作文很難教。「作文課沒有系統的教材教法，在語文教科書里作為單元訓練編寫，於是很多老師無法進行系統訓練，有時讓孩子在家裡完成作文，讓家長也頭疼。」其次，作文很難改。「學校里學生多，而語文老師的教學時間有限，無奈之下，只能以『好、中、差』等去評定作文而無法細細修改。」第三，作文學習，難見成效。「作文評卷主觀性強，扣幾分、十幾分都是有可能的，許多學生語文考試的失分點都在這。作文仍然是小學階段的難點，如何讓孩子學會作文，明白寫作的順序、方位，明白如何打動讀者尤為重要，」史老師說，「小學是孩子們培養基礎寫作能力的重要階段，作文的成敗對未來中考、高考的成績、甚至工作都有一定影響。以『奇』與『趣』為特色的『奇趣作文』能幫助學生攻克作文難關，令學員在習作時隨心所欲、得心應手。」有趣的「奇趣作文」 「奇趣作文可以幫助孩子化難為易，輕易掌握寫作方法。」史老師總結道，奇趣作文的教材針對小學二至六年級的學生而設計，內容童真童趣，讓學生們像逛游樂園一樣去學習，起到事半功倍的效果。比如：每一冊的《奇趣作文》都有「美食城」、「藏寶洞」、「魔法山」等欄目，讓孩子們通過看卡通故事，扮演教材上的卡通人物去讀美詞、美句和美文，愛上寫作、學會寫作。 「奇趣作文」把生活中的場景在課堂內重現，老師通過「觀察」、「聯想」、「分解」、「特寫」等方法，將寫人、寫事、寫物、寫景四大類作文的基本方法深入淺出地教會學生，學生只要學習半年就能把文章寫得有條不紊。記者了解到，這樣的作文學習方法是卓越教育獨有的，它講求扎實訓練和自由創作相結合，旨在拓展學生的思路和豐富語言表達能力。在家可否學習奇趣作文？ 史老師建議，學習作文還是由專門老師指導較好。首先，寫作需要一個氛圍。孩子們聚在一起創意和思路更多。其次，「奇趣作文」的老師利用生動的課堂形式去啟發學生的寫作靈感、提升學生的寫作能力、並細致批改學生的初稿。 在卓越教育，倡導「好文章是改出來的」。每一篇孩子的習作，老師都會認真地改上多遍並與孩子一起探討修改的內容。學期末，老師為每一位學生量身打造兩本優秀作文集：一本叫《自己創作園》、一本叫《優秀作品集》，都是學生課堂的習作打造而成。這樣一來，充分地激發了孩子的創作熱情。 史老師強調，學好作文，才能學好做人。「只有一個熱愛閱讀、熱愛生活、熱愛社會、勇於創新、情真筆勤的人才是真正的棟梁。」
Ⅶ 九歲孩子作文寫不好怎麼辦
興趣——是最好的老師
鼓勵——是良方——善於發現孩子的閃光點，放大了去專表揚，效果甚佳，不妨屬一試。
如何寫好作文？
以下是我的一點體會，供你參考。
低年級的孩子，開始多看
，可以進行仿寫。鍛煉孩子講故事，對寫作很有
。
高年級的孩子。一定要勤練筆。
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的
，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用
，引用仙人的
，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得
。
8、學會套用，即變通的能力，
。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
參考資料：原創
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
Ⅷ 我9歲、10歲、11歲作文
到了2011，我十一歲了，新年新氣象，我決定從今年開始，做一個合格的小學畢業生。版
要做一個合格的權小學畢業生，提前是很重要的。從此，我決定以後預習時就把課內摘記做了；一看完課外書就把課外摘記做了；一背完今天的課文就把明天的課文讀熟。以後少看電視少玩電腦，不要上癮。
我十歲不好的的特點是懶惰。辦什麼事都是「休息一下」「再休息一下」，一點也不主動。還是個「奴才命」，干什麼都是要別人「使喚」。這個問題一定要改。還有逆反性很大，這段時間我不是特別聽媽媽的話，這個問題也應該改掉。
五年級下學期開學了，我雖然有些穩定，沒有忘帶什麼東西，但學習態度不好，老師占代管時我會不認真，還有作業不認真，做的很慢。辦事拖拉，半小時的事要用一個小時的時間完成。還有上課不發言，這些問題都要在本期改進。
本期爭取不要拖欠什麼作業，做完了作業才能玩。不可以邊做作業便偷偷地玩。
離畢業還有兩年，這兩年我爭取做到六全六美。
Ⅸ 九歲兒童寫童年夢想的作文咋寫
孩子，我愛你！ ——寫在小睿三年級作文集《童年之歌》扉頁從你來到這個世界的那一天起，我的生命就開始充滿了歡樂。 從此，金錢、地位、名氣……世界上再沒有什麼任何一樣東西能與你的一個笑臉、一聲「爸爸」相比。無論是富裕還是貧窮，順利還是失意，我都願意與你在一起——陪伴你、保護你、安慰你、鼓勵你……直到永遠、永遠、永遠！ 新學期、新打算9月3日 星期日 陰1、這個學期要把字寫的更好一些，學習成績往上提，上課認真聽講，作業及時做好。2、認真聽講，積極發言；充分利用好課余時間，下課玩的開心；尊敬師長，團結同學；愛護學校，愛護班級；講究衛生，不隨地扔垃圾。3、合理安排作息時間，每天閱讀半本課外書，每天鍛煉1小時。4、每星期練3次鋼琴，每天晚上練習毛筆字1小時。2006，我的快樂與煩惱大家好，我叫陳睿，今年九歲，今天就由我來給你們介紹一下我在2006年裡的快樂與煩惱。首先說說我的快樂吧！第一個快樂就是我的羽毛球技術提高了，去年我發球不會發，接球接不住，羽毛球拍都拿不穩。可是今年，我不但會了這些，而且有時候連爸爸媽媽都打不過我了。第二個快樂就是我外公的病好了很多，我外婆的眼睛也好了，找了幾次醫生也找到了秘方。第三個快樂是我的班主任徐老師，終於可以退休了。她教了幾十年書，肯定很累了。退休對她來說，這可是幾十年以來的最好結果。再說說我的煩惱。第一個煩惱就是每天上學要起很早，我想到了一個辦法，每晚睡早一點，可是這個辦法行不通。第二個煩惱就是爸爸總是對我要求很嚴格，管束的很嚴厲。煩惱與快樂就這么簡單，是不是很有趣呀！心目中的自我我是一個很活潑、很開朗的小女孩。我有長長的頭發，圓圓的小臉蛋，二個可愛的小酒窩，眼睛咪咪般的小，嘴唇紅紅的。我心目中的我是一個學習成績還可以的小孩子，平時成績不低於87分以下。雖然我很頑皮，但我不會像男孩子那麼刁蠻！媽媽爸爸說我的性格有點像男孩子，我自己也覺得我的性格有點像男孩子。我真想自己以後能文靜一些，不再像個男孩子一樣。希望我能實現這個有趣的夢想。誇誇我的同學說到我的同學，就有很多該誇的。我最好的同學就是孫易了。因為，她在我需要幫助時，她是第一個幫我解除困難。她是一個很文靜的女孩，可是我是一個很調皮的女孩，為什麼我和她就合得來呢？這就是她是我最好同學的原因之一，原因之二就是她很善良，原因之三就是她有一顆博愛之心。她的為人很好，還是我們班的班幹部呢！我真是為自己有她這樣一位同學而感到驕傲。我媽媽爸爸也經常說她是一個很誠實的女孩。同學們都覺得孫易很能幹、聰明、活潑、開朗，以及她的一顆博愛之心。老師們、同學們，通過我的描寫，你一定知道了孫易的為人了吧。我的姐姐我的姐姐是一個活潑、可愛的小女孩。眼睛大大的，鼻子高高的，人長的瘦瘦長長的，一頭烏黑的長發，臉旁有兩個小酒窩，特別迷人。她是天秤座的，性格很外向。她有一個很大的特點，就是臉上總是帶著笑容，總能給我們每個人都帶來了很多快樂。她學習很認真，成績也很好。她爸爸媽媽做生意很忙，顧不上她，她只有靠自己自覺了。所以她的獨立性很強。爸爸媽媽每次總是拿她和我比，要我多向她學習。在今後的日子裡，我要以她為榜樣，不斷提高自己的各方面能力。我心愛的書包你知道我書包的來歷嗎？告訴你們吧，我的書包是我8歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。那是一個紅色布料的雙肩背包，上面畫著斯諾比的畫像。內有六層，每一層都可以放不同的學慣用具：第一層放鉛筆盒，第二層放作業本，第三層放課外讀物，第四層放小的課本，第五層放大的課本，第六層是用來放一些上課用的工具的。她雖然不大，卻是設計合理，功能齊全。比如書包的格子很大，可以裝很多學慣用品，特別是邊上有兩個精製的小袋子，可以用來裝茶杯。天熱的時候，媽媽每天都給放上一杯水讓我帶著去學校。我很喜歡她，因為她每天跟隨著我。我每天背著她去上學，然後把老師教給我的知識裝回來，使自己每天都在進步！我心愛的書包，你是我最忠實的朋友，你裝著我的夢想，陪我一起到達理想的彼岸！芭比娃娃昨天，媽媽給我買了一個芭比娃娃。她的頭扁扁的，耳朵小小的，眉毛濃濃的，眼睛小小的，鼻子高高的，嘴巴小小的，脖子長長的，腳短短的，頭發黃黃的，很可愛、很漂亮。她活潑、文靜，所以我給她取了名字叫文文。她是水瓶座的，最喜歡粉紅色，因為她愛美麗，她的裙子可多了，有十幾件。她睡覺的時候可開心了，很多娃娃陪她一起睡。每天我都給娃娃們上課，特別是有一隻調皮的猴子，上課整天玩汽車。這個芭比娃娃給我帶來了不少快樂，不少難忘的回憶。我的奇奇功能箱從我4歲開始，就有了一個多功能的奇奇功能箱，別看它小，但它的功能很齊全。每當我打它時，它就會響起我最喜愛的一首歌，叫作奇奇我的最愛，你聽了這首歌就好像我們也來到了奇奇夢幻國一樣，這就是第一個功能。第二個功能就是它可以放很多東西，比如，飾品、鑽石，自己喜歡的東西都可以放。雖然很小，但可以放二十幾件東西，很管用！裡面有一個奇奇小銀行，每當我把爸爸媽媽我的零用錢存進奇奇小銀行時，奇奇總管就會立起大拇指說：「小朋友，你真棒。」我一聽奇奇表揚我就會很高興。奇奇小銀行也要說密碼才能取錢，讓我覺得比其它銀行還安全。不信，平時銀行里會有小偷，奇奇銀行就沒有。第四個功能是裡面有奇奇動物園，可以讓我的芭比娃娃們去參觀，而且是免費的，你說高不高興。裡面還有很多功能，奇奇酒家、奇奇醫院、奇奇學院、奇奇公園、奇奇早餐店、奇奇百貨公司……我可愛的奇奇功能箱，你讓我的生活變得更快樂、幸福。喝喜酒今天早晨，爸爸8點鍾就起床去大港頭幫一個親戚接新娘子。我和姐姐起床後去新郎的家等。到了晚上6點鍾，才出現，家門口的鞭炮從地上一直響到空中，五顏六色的綵帶全部噴到了新郎新娘的身上。後來，我們就去了酒店喝喜酒，我和姐姐是跟新郎新娘同一桌的。才到了一半時間，新郎新娘就去換衣服准備敬酒了。他們倆個一桌一桌的敬過去，我和姐姐拉著新娘的裙子陪著她一桌一桌地走過去。到了快回去的時候，我才知道這家酒店是我同學的爸爸開的。打羽毛球今天，我和媽媽、貝貝、爸爸去萬象山打羽毛球，我和媽媽一隊，爸爸和貝貝一隊。我首先和爸爸比，先是由我先發球的，我發的球很高，爸爸一看我的進步，就發了一個近球，故意讓我使用三步法。我以十比九贏了爸爸。接下來是貝貝和媽媽打了，媽媽就打了個扣球，媽媽贏了。我們二比0勝，把他們隊打輸了。比賽輸了，貝貝感到很失望。可我覺得他們雖然輸了，但並不等於是永遠都輸了。爸爸聽了，對我說：「寶貝你說的很對，爸爸只是輸了一次球，我還有你和很多東西。」我說：「爸爸很多東西是什麼？」媽媽對我說：「你以後會慢慢知道的。」我真得很想自己能快點長大，可以學到很多知識、道理。我國的傳統節日——春節每年農歷正月初一，是我國的傳統節日——春節。每當這天，全國人民都會歡天喜地來慶祝新的一天的到來。關於春節的風俗有很多，如：掃塵、貼春聯、年畫、福字、窗花、吃年夜飯、給壓歲錢、舞龍燈、游花市等。我先來說說倒福字的傳說吧！明太祖朱元璋當年用「福」字作暗記准備殺人。好心的馬皇後為消除這場災禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個「福」字。馬皇後的旨意自然沒人敢違抗，就這樣一個人的家貼倒了「福」字。皇帝聽了很生氣，要把他們家滿門抄斬。馬皇後看事情不好了連忙對朱元璋說：「聽你令人來訪，故意把福字貼倒了。不是「福到」的意思嗎？皇帝聽了立刻放人，一是為了福字來到，二是為了紀念馬皇後。據史記載：「是夜，禁中爆竹山呼，聲聞於外，士庶之家，圍爐團坐，達旦不寐。」守歲「詩：「寒辭冬雪，暖帶入春風。」春節是我過的傳統文化中一顆耀眼的明珠，作為祖國的新一代，我們要好好繼承祖國的傳統文化，並將他發揚光大！春節我愛你。我的課餘生活你知道我課余時間最喜歡做什麼嗎？告訴你吧，我最喜歡彈鋼琴！彈鋼琴有苦有樂。先說苦吧，比如說每天都要練20遍以上，有時指甲都斷了，爸爸還是要我堅持練下去。當然，彈鋼琴最大的還是樂趣，每當自己彈成一首曲子，那美妙的節拍和著每個跳動的音符，總是讓爸爸激動不已，老師也會表揚我！第一次開運動會今天是我們很高興的一天，因為這是我們第一次開運動會。早上八點，大家就排著整齊的隊伍向運動場走去。九點，我們就開始比賽了。我們向比賽的選手尖叫，給選手們當啦啦隊，我們的口號叫很響亮。一場場比賽結束，一個個的精彩項目很快就過去了。其中有一個項目最好看，我們班的大力士陳卓鉛球得了第一名。第二天，我們參加了個閉幕式活動。我們班成績雖然不理想，但我們付出的辛苦是值得的，也得到了回報。我們相信，明年的成績一定會比今年好的。運動會前的練習這個星期三，我們全班同學都到操場去練習運動會要參加的集體項目。因為下個星期天，我們學校就要開運動會了。同學們在烈日底下緊張地操練著。有跳繩的，有跑步的，有跳高的。。。。。。。。個個滿頭大汗，有的累的都趴倒在地上，有的乾脆躺下了！可是大家還是很賣力地練著，因為大家心裡都在想著拿好成績，為班級爭光！殘疾人的生活星期五那天晚上，我和爸爸吃好飯回來時，在半路上看見很多殘疾人，他們在公園唱歌賺錢。有手沒的、有腳沒的、還有眼睛看不見的，還有一個更可憐的，腳和手都不會動。他們就靠唱歌來過生活的，我覺得他們很可憐，就捐了六元三角錢，有個叔叔開始捐了二十元，後來又捐了十元錢。我聽著他們唱歌，想起自己平時那麼會用錢，也應該少用一些。當那幾個殘疾人一起合唱時，我被感動地哭了。我覺得我捐錢沒有白捐，是他們的堅強深深地感動了我。快樂的國慶節十月一日放長假，我去了景寧。很長時間了，挺想那些兒時的小朋友。第一天，我們去鴨蛋坑，那裡面有很多好玩的東西。比如有鴨蛋，本來鴨蛋沒什麼好奇怪，但是這里的鴨蛋上有很多一粒粒穀食。鴨蛋可以從天上掉到地上都破不掉，很奇怪吧！第二、第三天，我們去了周易航外婆家—羅山村。這里有許多我們沒有見過的東西。接水的木桶像一艘小船，山水通過竹排從山上流到了小水池裡邊，像從天上飛下來的一股小瀑布。樓梯更奇怪了，歪歪扭扭的像一條長長的蛇，連旁邊的扶手也像樓梯一樣歪歪扭扭的。後面的幾天，我們去了水上樂園玩、封金山、慧明寺等地方，釣魚、玩水、看佛、爬山，一刻都沒閑著！我們一起過了一個熱鬧而又開心的國慶節！四季的美景今天，我和媽媽、姐姐去博物館看四季的美景。春天，樹木長出嫩綠的枝葉，柳樹搖起自己的小花辮，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，要是你們仔細觀察春天，你肯定會被春天的芳香迷住。夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把夏天包住了長久的火熱。小動物們也從自己的休息處出來曬太陽了。小朋友也跟自己的家長來爬山了。秋天，是豐收的好季節。果園里飄盪著香甜的味道，蘋果、菠蘿、梨好多氣味。農民伯伯也高高興興的收獲果實了。冬天，雪花飄飄，寒冷的雪堆里可以堆雪人、打雪仗。我們的夥伴動物又要冬眠了。通過這次觀察，我學到很多知識。花的幻想我輕輕的走進大自然，看見滿目的山花，我興奮的心情油然而生 。臘梅花很鮮艷，可有時候她會唉聲嘆氣，有時候又會興奮不已，所以人們都叫她鮮艷之王，她代表著在寒冬臘月里，有了她，人們的日子就會過得更好。茶花很驕傲，她仗著自己的花瓣最大，總是不經意把早春的大地灑得到處都有她的痕跡，所以人們都叫她驕傲之王，她點綴了初春大地，給人們帶來了希望。蘭花很驕弱，因為她老是生病，是一個落後者，不過她也有優點，那就是她很聰明，具有象人一樣的靈性，所以人們都叫她驕弱小姐。桃花很可愛，她總是綻開著一張笑嘻嘻的小臉蛋，所以人們都叫她可愛小妞，她代表著我們的生活幸福洋溢。玫瑰花很浪漫，人們總把她與美好愛情聯結在一起。她也是我國的國花，她的花色很妖艷，所以人們都叫她浪漫天使，她代表著愛情。梔子花很美麗，她的顏色很美，就像冬天裡的白雪公主，讓人贊嘆，所以人們都叫她美麗公主，她代表著純潔無暇。桂花很香，她的香味在空氣中彌漫，讓人的精神倍感振作，心情煥發，所以人們都叫她香味大使，她代表著國色天香。有可能我的幻想是真的，也有可能是假的，但這是我成長過程中對大自然的一種最初的感覺。秋天的畫 秋天是一個豐收的季節，我用五顏六色的圖案來描寫她！ 我把金色送給田野，讓田野更加充滿生機。 我把橘色送給果園，果園里各色各樣的樹上結滿了累累碩果，好一派熱鬧的景象。 我把藍色送給藍天，讓藍天變成自由的天空。秋天很美麗，秋天最令人嚮往！秋天給我帶來了很多的快樂！秋天是個美麗的季節秋天是個美麗的季節。你瞧，那好多香甜的氣味在果園里飄盪，橘子、蘋果、菠蘿爭著要人們採摘它。果園氣味可香了，好多味道被採摘水果的人給帶出這個世界。秋天是個豐收的好季節，農民伯伯每天在田裡割稻穀，多開心，多熱鬧。秋天的花也有很多。茉莉花、桂花、菊花。茉莉花雖然不特別，但它有一首很好聽的歌叫《好一朵美麗的茉莉花》，我還會唱呢！桂花味道在九月可好聞了，香香的花瓣從九月開始一直到九月底才結束。菊花欣然怒放，把自己的花瓣展開，跟好多花比誰展的最大，一個一個跟菊花比都比不過。秋風掃落葉，一片紅紅的楓葉從樹上慢慢的落下來，多可惜呀！那麼多的楓樹就這樣枯萎了。楓葉多漂亮，像我們的手一樣。秋天又要向我們告別了，因為冬天已經來了。不過冬天也很有趣！可以堆雪人，打雪仗。准備過冬吧！這個秋天讓我過的很愉快，謝謝你這個美麗的秋天——讓我永遠記住的秋天。秋天明年見！秋遊今天，陽光明媚，天氣格外晴朗，我和同學們去麗水學院秋遊。到了草地上，我發現麗水學院可美了，有很多竹子，竹子長的有2層樓那麼高。還有一座山，上面有一個涼亭，在上面吹風可涼爽。花壇更美了，旁邊的花和一些小樹木好像在跟我們打招呼。花有各種各樣的，白的、粉紅的、黃的、紫的、藍的……爭奇斗艷。麗水學院的操場最美，有好多玩的，欄桿、盪鞦韆、平衡車……很多很多,看我的眼花繚亂。操場也很大，比我們學校的操場大三倍都不止。余老師,我介紹的麗水學院美不美呀？是不是老師你也入了迷？美麗的封金山我的家鄉有一個很美的地方，叫封金山，那裡風景優美，是我家鄉一個有名的風景區。每年的三月三，是畲族的傳統節日。這個的時候，你可以到瀑布前許下一個願望，他就會幫你實現。瀑布前有一座小橋，象彩虹一樣，掛在中間，遊人從上面走過，就象是走在天上。橋的下面有一些竹船，要是你累了，可以躺在裡面休息一下。整個封金山都是青山綠水，有花有草，還有溫暖的陽光。在封金山，最有名就是對畲族山歌了。善歌善舞的畲民，用自己的歌聲來感動人們。下次如果你也去封金山，我可以為你做導游哦！風景優美的處州公園處州公園位於麗水城的白雲山腳，那裡風景秀麗，四季如畫，是個迷人的地方。一進大門，就能看見高大的大理石浮雕。上面刻著精美的圖案，有歐冶子煉劍，有皇帝升天，還有吳三公種香菇，都是我們麗水各個縣的的特色。這些大理石因花草樹木的美麗才顯得更加雄偉。假山是小朋友的最愛。順著蜿蜒的台階，我們一步一步的向假山爬去，就看見茂盛的花草。瀑布就更加有趣了，動聽的水聲「嘩嘩」地流淌著，好像是在唱著歡快的歌曲。每當夜晚最熱鬧的時候，音樂噴泉就隨著優美的音樂跳起了舞蹈。五光十色的彩燈，照射在噴泉下面，噴泉派著整齊的隊伍上下舞動。處州公園真是個好地方呀！民俗樂園星期六晚上，我帶著妮妮、鵬鵬、小雨，去游覽民俗樂園。我們眼中的民俗樂園很美，綠油油的小草從草地上慢慢延伸出去，人走在上面軟綿綿的感覺。只是水裡的垃圾太多了，我們不知道水為什麼那麼臟。我想到這里玩的人不應該把東西扔到河裡的。民俗樂園里有一座涼亭，像小房子一樣，旁邊的柱子很粗很粗，圍繞在四周，把它高高的托起來。民俗樂園里，有許多小孩子玩的游戲項目，我們只選擇其中的幾個，玩的很開心、很盡興！麗水我的家鄉——麗水，山清水秀，風景如畫，氣候宜人，被譽為「浙江綠谷」。這里有很多很多的綠色植物。杉樹、樟樹、柏樹等蔚然成林，此外還有很多說不上名字的樹木。這里有很多公園，萬象山公園、處州公園、南明山等等，公園里花草繁盛，山石奇特，風景優美。這里有很多野菜，品種可多了。芹菜、馬蘭頭、薺菜、蓬、胡蔥等。美食更不要說了，木耳、香菇、安仁魚頭、山粉、黃米果、梅園鹵鴨、蘿卜、番薯、土面等等，都是很有麗水特色的。麗水有條大江叫甌江，它的源頭在慶元縣、龍泉市交界的洞宮山，流經龍泉、雲和、麗水、青田、溫州，最後流入東海，是我們麗水人的母親河。文 竹我們班的講台上有一盆文竹。每天看到它那翠綠色的枝葉，我就有一種心曠神怡的感覺。它可不是一盆普通的文竹。聽余老師說，這盆文竹去年還是光禿禿的，今年才長出那茂密的技順呢。因為老師每天都給它澆水施肥，補充營養，所以才長得那麼漂亮。它的枝葉長的平平的，一片、一片，很薄很薄，歪歪扭扭的，隨風舞動、搖擺。這就是每天陪著我們的那棵文靜的文竹，一株有趣的文竹，放在講台上為我們班增添色彩！故事一則從前有一對公主和王子。他們很相愛，可是他們的父母不肯讓他們結婚，所以他們兩個就分開了。事情是這樣的，公主她是前朝的大人物，有一次公主到齊國侯家去作客，齊國侯有八個兒子兒，公主偏偏看上了第八個兒子，可是八兒子已經跟文家的四女兒訂婚了，而且婚期也快到了。公主知道後，立馬走出了齊家。文小婧聽管家說了這件事，就馬上趕到齊家找齊軍算帳，齊軍向文小婧說明了事情的經過，文小婧才消了氣。齊軍愛的是公主，但他無法選擇，公主跑回了宮中找母後和父皇一起來對付文家。母親聽了一下就答應了，因為母親也很恨文家。婚期到了，齊軍和公主打算私奔，他們回了家把衣服整理好，就偷偷的出走了。可是最後兩家派了一百多名士衛去抓他們回來。找到時，他們兩個已經自盡了，士衛們只好把兩人埋在一起，祝他們永遠幸福、快樂！小螞蟻得救了有一天，天陰沉沉的，馬上要下雨了。螞蟻媽媽領著小螞蟻們忙著搬家。可它的孩子小黑卻在旁邊玩，媽媽對小黑說：「馬上要下雨了，你快到大樹下躲躲吧！」可是，小黑卻撅者嘴說：「我不去，我還要玩呢。你看，小青蛙和小鴨子也不在玩嗎？」一陣大風刮來，把一根枯樹枝和樹葉刮到了河裡。小黑玩得正起勁時，突然一陣雷聲，雨點噼里啪啦下了起來，小黑急急忙忙往回跑，可是還沒有跑出幾步，就被大雨沖進了小河裡。它在水裡拚命地掙扎，大聲喊著：「救命啊！救命啊！」這時候，小鴨子聽見了，挺身而出，拌了個嘴啃泥，可它不顧疼痛，三步並作兩步朝前跑。在小螞蟻爬的時候腳一滑又摔到了河裡面。小螞蟻說：「算了。」蜻蜓看見了，它飛向河邊，在小螞蟻頭上說：「小螞蟻不要怕，我來救你。」小螞蟻說：「好的。」蜻蜓又飛到小螞蟻旁邊，小螞蟻要爬的時候，一陣風吹來把它又吹到了河裡。正在這時候，小青蛙看見了，它馬上跳下河游向螞蟻，叫小螞蟻抓住它的腳，小螞蟻抱住它的腳，被它救上了岸。小螞蟻回到家，向媽媽道歉，媽媽聽後還是原諒了它。鐵罐和陶罐國王的御廚里有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。「你敢跟我比美嗎？鐵罐子！」陶罐傲慢地問。「不敢，陶罐兄弟。」鐵罐謙虛地回答。「我就知道你不敢，醜陋的東西！」陶罐說，帶著更加輕蔑的神氣。「我確實不敢跟你比美，但並不是我的醜陋。」鐵罐爭辯說，「我們生來就是盛東西的，並不是比美的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……」「住嘴！」陶罐惱怒了，「你怎麼敢和我相提並論！你等著吧，過不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠六在這里，什麼也不怕。」「何必這樣說呢？」鐵罐說，「我們還是和睦相處吧,有什麼可吵的呢！」「和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西！」 陶罐說，「走著瞧吧，總有一天，我要比你美！」時間在流逝，一次地震把國王我御廚里的陶罐震下了地，打碎了。鐵罐卻還在人世間。「喲，這里有個鐵罐！」一個人驚訝地說。「真的，一個鐵罐！」其他人都高興地叫了起來。捧起它，倒掉泥土，擦乾凈，它還是那樣光潔、樸素、美觀。「多美的鐵罐！」一個人說，「小心點兒，千萬別把它弄壞了，這是古代的東西，很有價值的。」「謝謝你們！」鐵罐興奮地說，「我的兄弟陶罐就在我旁邊，請你們把它掘出來，它一定悶夠了。」人們立即動手，挖來挖去，只見到了破碎片
Ⅹ 從小時候到現在九歲時侯的作文
歡樂的童年是相似的，但每個人的童年記憶卻有所不同。記憶中，成長的煩惱，點綴的我的天空。
我進入了初中，煩惱接二連三。
早晨，床頭的鬧鍾突然以60分貝的聲音大叫起來。無奈，我趕緊起床，媽呀！已經6點半了。我迅速的刷了牙，洗了臉，練飯都沒顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學校。
一路上我想像著到校的情景：只見班長背著手，一臉「笑」意，「親切」地說：「你又遲到了。」接著就是一頓「機關槍般的掃射」。可現實比這還要殘酷，居然是班主任的「親自接見」。我沒有想到的是今天老師居然這般溫柔，對我的遲到視若無睹。嘿嘿，大難不死，必有後福。於是我乖乖地回到座位上，生怕會惹出什麼亂子來，等下老師兩事一起算，日子可就不好過了。
好不容易盼到了放學，這下該解放了吧。誰知數學老師走了進來，對大家說：「佔用大家兩分鍾時間。」然後就布置了一大堆的作業。等到老師宣布下課的時候，我一看錶。好傢伙！這哪裡是兩分鍾啊，都快十分鍾了。
因為早上的匆匆忙忙，來不及吃早飯，現在肚子早已唱起了「空城計」。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會自愧不如的。
晚上，我拖著疲憊的身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之後，又投入到了「題海」之中。老師們似乎對作業情有獨鍾，拚命布置作業，恨不得讓我們把上廁所的時間都用來讀書。哎！語文的文法，英語的語感，數學的公式時刻伴隨著我，搞得我頭昏腦脹。終於做完了作業，我倒頭就睡。這時，我才想起來，明天還有考試。
其實我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名。你要是考好了，名利雙收；可你要是考砸了，可就倒霉了，不僅要遭受老師，家長的批評和訓斥，而且在同學們面前也會感到很沒面子。
雖然初中生活煩惱多多，但我也應該去積極面對它們。