⑴ 小學作文在班裡最深刻的
在六年難忘的小學生活中，我最忘不了的就是咱們班的班級之最了，內他們讓我對這個班的印象更為容深刻。
你瞧！那就是我們班最愛笑的同學——王子健。他正在「格格格」地笑著呢。看，他的眉毛，他的眼睛，都彎成月牙形的縫，他的嘴唇也彎成了一條縫，好像遇到了十分開心的事。不僅是他，我和周圍的幾個同學也被這爽朗的笑聲感染了，也不住的笑了起來。
「美術之最」的稱號就送給陳旖了，她的畫簡直就是生龍活虎，惟妙惟肖，簡直就像真的一樣。似乎是照片拍起來，印上去的一樣。我看他可以去當大名鼎鼎的畫家了。
張子涵可是我們班的數學之最，只要老師提出一個奧數題，他都能迎刃而解，只要碰到困難的題目，他都會埋頭苦算，最後得出答案，就連老師也說他是一個絕頂天才。
體育之最金道豫，他可是我們班跑得最快的人，曾在運動會上榮獲60米第一名的好成績。在跳遠比賽中，就差一點就破了學校的記錄。他還是校運動員隊的隊員。
⑵ 小學寫事作文600最好是發生在學校的。
我的家裡有許許多多的照片，但我特別喜歡的只有一張。那是我上幼兒園時參加暑期美術培訓班和同學、老師一起照的結業照。我一直把它保存得很好。
我們這個培訓班有二十多位小朋友，個個都很聰明，但老師特別喜歡我，因為我學習特別認真。
照片上最後一排的兩位是我們的老師，男的姓羅，當時他自己還在西南師范大學美術系讀書，他教我們素描。女的姓糜，教我們蠟筆畫。
剛到培訓班的時候，我的畫很差，但糜老師總是手把手地教我。在她的耐心輔導下，我的畫進步很大，我也更加喜歡畫畫了，平時一有空我就會畫起來。讀大班的時候，我畫的《秋天的歌》、《春天的故事》還在《渠縣報》上發表過。
現在，每當我不想畫畫時，我總會想起這張照片，想起我的老師，我就會努力。
一張照片的回憶
每當我打開相冊看見照片就想起那瓦藍瓦藍的天空像一缸藍色的顏料，那連綿起伏的雪山像白色的地毯，我騎著高頭大馬奔跑在草原上的情景。
記得那是五一大假，爸爸媽媽帶我去高原玩。一到高原我就沖下車躺在那望不到邊的草原上，看著那瓦藍瓦藍的天空像被雨水洗刷過一樣，朵朵白雲像准備揚帆啟航的小舟， 星星點點的小花點綴其中。這時媽媽給我找來一匹白色的高頭大馬，爸爸把我抱上馬背。我的馬就像一位紳士一樣帶著我在草原上慢慢地散步。我不時聞聞花香又不時摸摸馬背上的鬃毛，我的心陶醉在大自然中。就在這時爸爸給我照下了這張照片。
雖然我現在住在城市裡，出門就是高樓大廈，但是我的心還是喜歡那藍藍的天、白白的雲、綠綠的草和奔跑的馬兒。我的心和大自然在一起。
一張照片
學校一年一度的運動會結束了，我雖然沒有參加，但卻有了一個意外的收獲――一張照片。
這是一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在前面拚命地跑；老師在後面使勁的追；同學在邊上扯著嗓子喊加油！
我不禁想起了當時的情景。比賽前，我班的分數不是很理想，老師可是看在眼裡，急在心裡。最後一天如果沒有好成績，我們的總分可就掉到第四了。今天是女子800米的決賽，那可是我班的強項，因為我班有「雙保險」（陳曉仲和胡曉曉）可是胡曉曉剛跑完100米，800米的保險系數不高，現在最重要的是陳曉仲不能有任何的差錯。
運動員們在做在准備動作，李老師旁邊在緊張地布置著戰術：先跟隨跑，最後200米沖刺。旁邊的同學也暗自為他們加油。
發令員的一聲槍響，比賽開始了。運動員們你追我趕，展開了激烈的爭奪。可能是陳曉仲覺的自己實力不俗，一開始就跟她們搶第一，這是李老師在旁邊拚命的喊：先跟著她們，先跟著她們。陳曉仲聽了就慢下了腳步。突然，其他班的一位運動員加快了腳步，慢慢的拉開了和陳曉仲的距離。形勢非常嚴峻，那位運動員已經領先了30米了。而距離終點卻只有200米了。
正當同學們著急的時候，只聽見李老師喊了一聲：大家一起來加油。頓時，操場上響起了我班響亮的加油聲。聽到這聲音，陳曉仲突然一振，加快了腳步，距離縮短了，同學們加油的更起勁了，20米，10米，轉過最後一個彎到時，只有5米的距離了，似乎已經追不上了。這時，同學們情不自禁地揮舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的後面，拚命喊：「堅持、追，堅持、追」只見陳曉仲咬緊牙關，又加快了腳步。近了，近了，見此情景，我忙拿起相機，按下快門，留下了這一瞬間。
最終，陳曉仲如願以償獲的了冠軍，我班也取得了團體第三的好成績。每當我看到這張照片，我就會想到：團結就是力量。
我最喜歡的一張照片
我家有很多照片，其最喜歡的是去中華恐龍園拍的那張照片。
瞧！藍藍的天空中飄著幾朵白雲，沙灘上有許多千姿百態的小石子。沙灘上還有一艘小船，我的後面還有一棵椰子樹，葉子茂盛好像一把綠色的大傘。我正站在船的尾端呢，我上身穿著一件黃色的棉襖，下身穿著一條藍色有點花紋的牛仔褲，腳下穿著一雙紅色的球鞋。我把手放在背後，兩腳分開。由於陽光強烈，所以我的眼睛像一條線一樣，眯得很緊。
看看這張照片，我不禁想起當時拍照時的情景。記得那是我和爸爸還有幾個阿姨一起去中華恐龍園拍的，當時我們在沙灘上玩的時候我看到前方有一艘小船，我就跳到上面去，爸爸乘機拍下了這個情景。
我非常喜歡這張照片。
打開我家厚厚的一本相冊，看到我最喜歡的一張照片。這就是我到韶關旅遊的玩水照片。那裡美麗的風光給我留下了深刻的印象。
記得今年元旦，爸爸和媽媽帶我到大峽谷旅遊.走進大峽谷的風景區,映入我眼簾的是一座波光粼粼的水橋,人們都涉水過橋,我也興奮地光著腳丫走在水橋上.開始,我小心翼翼地走著,感覺到水流過我的小腳丫,好像親吻著我的小腳丫,我忍不住不去捧起那些小傢伙.正在這個時候,我聽見媽媽在喊:"珊珊,抬頭."我一抬頭,"咔"的一響,嚇的我一伸舌頭,於是,就留下了這個珍貴的鏡頭;在相片中,我頭帶小白帽,身穿小裙子,伸出小舌頭,正在高興的玩水呢!
每當我看見這張照片,我就想起了風景優美的大峽谷,好玩有趣的水橋和快樂的旅行
我心愛的一張照片
在我的相冊里保存著一張珍貴的照片。這是我在獨秀峰頂上的留影。我一看到照片上的我，當時我爬獨秀峰的情景就清晰地出現在我眼前。
那是去年的寒假，我和爸爸乘汽車來到廣西師范大學爬獨秀峰，我們來到獨秀峰腳下，我抬頭一看，「啊，獨秀峰真高啊！」我情不自禁地喊出口來。然後，我和爸爸便爬起獨秀峰來。剛開始，我覺得爬獨秀峰很輕松，一路上，我們還見到了許多長在石頭縫里的小花和一些樹木。我們沿著一米多
們沿著一米多寬的石階山路繼續向上攀登，當我爬到半山腰的時候，汗流浹背，衣服濕了一大塊，看見前面正好有個涼亭，便和爸爸說：「爸爸，我們到涼亭里休息一下就不要爬了。」爸爸搖搖頭說：「不行，做事情要有始有終，不能半途而廢，爬山也要有始有終。」聽了爸爸的話，我想：對，堅持就是勝利。於是，我深吸了一口氣，鼓足勁，繼續向上攀登。路邊的花草樹木在微風的吹拂下，發出「沙、沙」的響聲，彷彿在鼓勵我說：「加油！加油！」最後，我和爸爸終於爬到了山頂。我舉目眺望，遠處的山峰如畫家勾勒出的水墨山水畫一般，朦朦朧朧的，近處的山則碧綠如翡翠。「啊，多美麗的景色啊！」我不禁贊嘆到。當我被這美麗的景色所陶醉時，只聽見「咔嚓」一聲，爸爸把我這難忘的時刻照了下來。
我愛這張照片，因為它使我懂得：得到美的享受，也要付出努力，做事情可不能半途而廢。
⑶ 六年的小學生活中最難忘的一件事或一個人怎麼寫作文
六年過的可真快！一眨眼，我們就要告別母校，走進中學的大門了。在這六年當中，有一件事是我那我難以忘懷，銘記在心。
那件事還發生在我剛進小學的第二年，也就是小學二年級時發生的事。
由於我們剛進小學，老師為了激勵我們學習積極，就發「海幣」給我們，我們拿到多少「海幣」，就可以換獎品。年幼的我為了逃避積極學習，但又可以換獎品，就去拿里同學的「海幣」，占為己有。沒過多長時間後，那個同學發現自己的「海幣」少了，就去告訴老師，有人拿了他的「海幣」。做賊心虛的我慌了，眼睛始終不敢看老師。當老師一個個詢問時，問到我，我便疙疙瘩瘩回答道：「我……我沒......拿！」老師又用質問的口氣又問了我一遍：「真的沒那嗎?拿了交出來，道個歉就好了，我最討厭撒謊的孩子了！」我又搖搖頭，老師便翻起了我的書包，最後翻到了那些「海幣」，老師用勸導的口吻對我說：「別人的東西始終是別人的，你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學的海幣換了獎品，你會踏實嗎？今天讓媽媽到班裡來接，我們一起討論一下好不好？」一邊說，一邊擦去我流下的那後悔的眼淚，便走了。放學後，媽媽到老師那兒問了情況後，嚴厲的批評了我一頓，從那以後，我就沒干過這種事了。
雖然這件事已經過去四年了，但還深深的刻在我心裡，使我耿耿於懷。也就是從那次以後，我時時刻刻提醒自己：做人一定要做個誠實﹑不撒謊﹑樂於助人﹑負責任的好孩子！
⑷ 小學生活里，印象最深刻的一件事，作文，700字，一定是在校園里的，拜託大家了，謝謝！
如果你要畢業了，就寫陪伴你身邊最久的老師，寫出你和她的一件事情，多一些人物描寫，內心描寫，記住首尾要點題，這樣寫會有高分的。
⑸ 小學里 印象最深的事 作文
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：「***，天氣預報今天回有雨，還是答帶上傘好。」我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里獃獃地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。「***，快過來，穿好雨衣。」媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著「落湯雞」似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
⑹ 《小學生活中最難忘的事》400字作文
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
難
忘
的
小
學
生
活
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在「園丁」——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
⑺ 小學三年級作文，最近一件印象深刻的事情
在暗淡的燈光下，看著這兩個做工精巧細致的小兵馬俑，我不禁想起那張和藹的臉來，想起那個夜晚。
「爸爸，爸爸，你給我帶什麼禮物啦？」小時候，爸爸經常出差，每次給我挑選禮物是讓他最頭疼的事。當時，爸爸正在西安和王叔叔談工作，而爸爸的話卻讓我沮喪到了極點：「禮物？這里買不到，我明天就回去了，哪兒有時間啊！拜拜！」而這時，坐在爸爸對面的王叔叔神秘地笑了笑，他們又談了一會兒，王叔叔對爸爸說：「好了，就這樣吧，我還有事，你快點回去休息吧，拜拜！」
第二天，就在爸爸准備要托運行李的時候，王叔叔急急忙忙地跑過來，滿頭大汗，爸爸說，他的「大啤酒肚」一顛一顛的，他的身體不好，哪裡受得了這樣的折騰，他拿出一個包裝精美的盒子，對爸爸說：「小戴，把這個帶上，你女兒要禮物，這個她一定會喜歡的。」
原來，那天晚上王叔叔並沒有事，而是去給我買禮物了。
雖然我和王叔叔素未謀面，但是通過這件事我發現王叔叔是個細心、熱心人！他送給我的禮物就是那兩個泥塑的小秦俑，他們昂首挺立，使我不禁聯想到王叔叔的熱情真誠。
這個暑假，爸爸再次到西安出差，我和媽媽也一同前往。我有幸見到了王叔叔，他的確長得十分面善，和藹可親，也非常喜歡孩子。
雖然我和王叔叔見面不多，但是他的熱情好客、細心關照給我留下了深刻的印象，教會我如何待人接物，如何為人處事。
謝謝你，王叔叔！
⑻ 作文:最難忘的小學生活（一件事）
難忘的小學生活
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要成為我的回憶了。回望自己的小學生活歷程，流連於朝夕相伴的校園；拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多......
在過去的1991天里，我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓。記得那時是夏天，我們剛去到，就要換上軍裝，戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚，還要用皮帶，那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西，打掃好宿舍後，就下去集合了。集合是要記時的，遲到了就要進行體罰。「一，二，三......」教官喊著口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官，對我們不嚴厲，就是因為他很好，所以還有的同學給教官寫情書，弄的被我們取笑——我們排著整齊的隊伍在烈日下做著一系列體育運動——蛙跳，俯卧撐，上......累極了！到了傍晚，我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習了。教官在飯堂里給我們講了許多故事，還教我們唱軍歌，就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點，我們回到宿舍，夜深了，一片黑乎乎的，什麼也看不見，風也颳了起來，我們都很害怕，都不在自己的床上呆著，跑到其他同學的床上窩在一起睡，說著自己的小秘密。忽然。只聽見一聲喊「別吵，快睡覺！」因為大家都怕體罰，所以就乖乖地進入了夢鄉。接下來的兩天我們都是這樣過的，雖然很辛苦，但是苦中有樂。
小學生活是喜的，是怒的，是哀的，是樂的，是愁的，是憂的，是令人難忘的
難忘的小學生活
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要成為我的回憶了。回望自己的小學生活歷程，流連於朝夕相伴的校園；拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多......
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小學生活是喜的，是怒的，是哀的，是樂的，是愁的，是憂的，是令人難忘的