① 作文中優美的句子摘抄
作文中優美的句子
1.低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。
2.港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。
3.過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。
4.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭.走近看,彷彿是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。
5.金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。
6.馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。
7.忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
8.每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
9.那裡的天空總是那麼湛藍,透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。
10.你永遠看不到我最寂寞的時候，因為在看不到你的時候就是我最寂寞的時候。
11.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
12.鐵飯碗的真實含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。
13.岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
14.因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
15.雲彩像一片片潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。
16.愛，就大聲說出來，因為你永遠都不會知道，明天和意外，哪個會先來！
17.愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
18.愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果．
19.愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜; 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
20.岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。
21.不要吝惜自己的愛，敞開自己的胸懷，多多給予，你會發現，你也已經沐浴在了愛河裡。
② 高中作文好句好段摘抄和點評
1.
人生是一段有著來優美風景的旅自程，每個人都在開辟一條屬於自己的路。有的路柳蔭匝
地，有的路落英繽紛，有的路表面陰雲密布卻轉角柳暗花明，有的路看去陽光明媚卻暗
藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
2.
母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
3.
波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質點是波的圖像的閃光。
4.
喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意；會喜歡在夏夜談心，感
受蛙聲一片的欣喜；會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；會喜歡在雪夜神遊，感
受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓
心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，
深閱讀的幽遠與閑適，
似水般流淌著對生命的感悟，
似雲般拂掠著塵世的感動。
5.
華茲華斯曾說過：「適合自己的生活才是美好而詩意的。」同樣，只有適合自己的路
才是充滿陽光與風景的。當然，這條路也會有崎嶇坎坷，但不要怕，因為我們已經為自
己選擇了一條正確的適合自己的路。那麼就勇敢的拼搏，並享受這條路上的風景吧，讓
③ 高中作文優美句子摘抄人物描寫
我有一個天真又可愛,聰明又活潑的表弟,他有一對水靈靈的大眼睛,想問題時烏黑的眼珠便在眼眶裡骨碌骨碌直轉.當表弟笑起來的時候,就能露出一對潔白又整齊的小牙,十分有趣.我非常喜歡他.
表弟住在奶奶家.有一次,他對奶奶說他喜歡小花貓.奶奶疼愛表弟,什麼話都聽他.便叫我看好表弟,自己到街上去買小花貓.奶奶買回來一隻又活潑又美麗的小花貓.表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來,就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛的小花貓玩,輕輕地撫摸著它,嘴裡還唱著動聽的小花貓歌曲.這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了.爺爺看見了,把小花貓抱起來一扔.表弟看到了哇哇地大哭起來,嘴裡說：「外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎麼可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!」大家聽了都哈哈大笑起來.爺爺趕緊抱起小花貓,對表弟說：「對,小貓不懂事,弟弟教育它!」
還有一次,表弟在屋子裡玩,他不聽奶奶的話,偏要玩自行車,結果一不小心把自行車弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開,哇哇地大哭起來.這時奶奶聽到了哭聲,連忙從房裡跑出來,看到這種情景又好氣又好笑,便不去理化了.他哭了一會兒不哭了,從手指縫里偷看,看外婆是不是注意他.他發現外婆不理他,走到外婆身邊大笑起來.
我的表弟多麼有趣可愛呀!我非常喜歡他.
膽小的我
我是一個膽小的女孩.說起我膽子小,那事可多了.
我非常喜歡看動畫片,可是遇到可怕的鏡頭時,我都不敢看.有一次,我看《多拉A夢》,裡面有一隻大鱷魚張著大大的嘴巴,露出鋒利的牙齒,突然從水中冒出來,要吃一個小女孩,嚇得我大叫一聲,趕忙把眼睛蒙住,心「怦、怦」地跳個不停.就連晚上睡覺也夢見了那條可怕的大鱷魚,我只好把媽媽喊來陪我睡到天亮.
去年教師節,我給老師准備了一份精美的禮物.晚上睡覺前,我怕第二天忘記帶禮物,把禮物放在了一個明顯的地方.可第二天早上,我又不敢送了,就故意給「忘了」.到了學校看見很多同學高高興興地把禮物送給老師,老師高高興興地接過同學送的禮物.看到這些,我非常後悔,也非常羨慕他們的勇敢,心裡想下次教師節我也一定送老師一個禮物.
我一定要改掉膽小的毛病,變得勇敢些!
④ 關於作文中的優美語句摘抄
光陰似箭，日月如梭，轉眼間十年過去了。
⑤ 2015高考高分作文，摘抄優美句子，不少於25句
1. 鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已，大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已，成功者的光環讓我們驚羨不已。我們在感嘆這些時，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅強基石，是否想到成功者背後的腳踏實地的奮斗?朋友，振翅飛翔需要腳踏實地。
2. 心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載，一回回驛動與飛鳥相約，一次次碰撞使它綿密柔韌，一幕幕經歷造就了它博大的胸懷。
3. 大海的深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。
4. 嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那隻勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路;對於懦弱者，嘗試是一座鐵築的高牆。
5. 眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過。因為可以流淚，我才可以感受親情、愛情、友情，感受生活，感受生命。
6. 蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，於是它能低首沉思，能給睏倦的大地帶來清新的嫩綠;百花有心，於是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
7. 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
8. 不管你是何等渺小、卑微.你同樣可以在屬於你的天地里，譜寫生活的童話，創造生命的奇跡。也許。正是因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地時自己說：「我很重要，我就是一道風景。」
9. 你是否羨慕過東坡的人生?是啊，他樂游赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內心的累累傷痕?作為一個士人，他肩負著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎?
10. 機智和美好的語言有時只不過是一種瞬時的智慧和淋漓的表達。但智慧和表達的本身並不證明結果，樸素的行動才是開在成功路上的鮮花。
11. 友誼有兩面，一面燦若雲霞朗若皎月，閃爍的是真誠的光華，灑下的是關切的嫵媚，不因距離阻隔，經得起時間的淘慮;繞到友誼的另一面，那各式各樣的花花綠綠，或旋轉著或搖晃著，乃至讓人眼花繚亂的全是幌子。
12. 生命是一枝鉛筆，那木質的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷;又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生後的火熱心跡。生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來設計充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直!
13. 當摩西率領著苦難的族人劈開紅海、走出埃及的時候;當耶穌為拯救全人類而被背負十字架步履艱難地走上山岡的時候;當達·芬奇完成《蒙娜麗莎》，和午後的陽光一起點燃了人類永恆的微笑的時候;當貝多芬扼住命運的咽喉，在雙耳失聰之後用天籟之音譜寫《第九交響曲》，讓人類在音樂中陶醉的時候;當傑斐遜獨居斗室，用燃燒的筆尖力透紙背地寫下《獨立宣言》……
14 .如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。
15. 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。
16. 當愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時，我們會發現，愛的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人.從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人。這是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然後，得了愛的人會在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖.去照耀另一顆心，盡管有時是那麼微弱。 望採納
⑥ 作文好詞好句摘抄大全
1、如果你盼望明天，那必須先腳踏現實；如果你希望輝煌，那麼你須腳不停步。
2、每一個人都擁有生命，卻並非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻並非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善於動腦的人，才算得上真正擁有生命。
3、擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友；擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛。
4、不要悲觀地認為自己很不幸，其實比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認為自己很偉大，其實你只是滄海之一粟。
5、財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留住；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。
6、事物是辯證的，當你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
7、弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。
⑦ 高中作文摘抄
當花瓣離開花朵。暗香殘留。
花敗落了。。紅塵中的滄滄，被她遺棄在了身後。停滯在暗版香的依存處。。權是在等待？還是。留戀。
香消在風起以後。無人來嗅。
花淡笑。還留戀什麼？生命終會結束。容顏亦會逝去。只是在風起。去吹散那殘留的哀怨。
忘卻？遺忘。
留下了空曠。
那時，已無人來嗅。
如果愛，告訴我走下去，我會拼到愛盡頭。
以無人嗅，愛不會來挽救，倘若愛牽了我的手。我定隨他拼到愛盡頭。可我還是敗落了。
心若在燦爛中死去，愛會在灰燼里重生
我的死去。只為愛在下個輪回重生，盡管紅塵破，愛已死。
難忘纏綿細語時，用你笑容為我祭奠
多久。你嗅到股香，冥然。你記起了什麼。
那請用你的笑容。
來祭奠，已死去的我。
現在，我已無人再嗅。
⑧ 高中摘抄 不要成篇作文 好句好段都可以 不要作文素材
1.真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。 ——魯迅《紀念劉和珍君》
2.物理學家海森堡說：我就要死了，帶上兩道難題去問上帝。（給上帝帶去的那兩道題是相對論和湍流，他還以為後一道題太難，連上帝都不會）在天堂里享受永生的快樂還嫌不夠，還要在那裡討論物理。
3.蘇格拉底的話：我只知道自己一無所知。
4.羅素先生說，雖然有科學上的種種成就，但我們所知甚少，尤其是面對無限廣闊的未知，簡直可以說是無知的。
5.拉封丹寓言，有一則《大山臨盆》，內容如下：大山臨盆，天為之崩，地為之裂，日月星辰，為之無光。房倒屋塌，煙塵滾滾，天下生靈，死傷無數……最後生下一隻耗子。
6.宋朝的黃山谷說：「大率學者喜博而常病不精，泛濫百書，不若精於一也。有餘力，然後及諸書。則涉獵諸篇，亦得其精。」
7.費爾巴哈說：「托馬斯.霍布斯只閱讀非常傑出的著作，因此他讀的書為數不多，他甚至經常說，如果他像其他學者那樣閱讀那麼多的書籍，他就會與他們一樣無知了。」
8.唐代名醫孫思邈曾說：「讀書三年，便謂天下無病可治；乃治病三年，便謂天下無方可用。」
9.英國的弗蘭西斯.培根說：「閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精確，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。」
10.清代的袁枚說：「不取亦取，雖師勿師」；「平居有古人，而學力方深；落筆無古人，而精神始出」。
11.宋朝詩人黃山谷有一句名言：「三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。」
12.因為山在那裡 ——喬治.馬洛里
13.戰國時，魏國的西門豹是個急性子，所以身上配著質地柔韌的熟牛皮，來告誡自己不要急躁。董安於卻是個慢性子，所以佩帶一根緊綳著的弓弦，來警戒自己不要犯慢性病，這就是「佩韋佩弦」的典故。
14.胡適說過「寧鳴而死，不默而生」。
15.海明威說：「人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。」
16.張養浩贊蘇武「試看子卿持節處，雪花如席不知寒。」
17.米蘭.昆德拉曾說過：「每粒種子，都有適合自己生長的土壤。」
18.子曰：「可與，而不與之言，失人；可與言而與之言，言。知者不失人，亦失言。」 ——《論語.衛吳公》
（於丹釋）孔子說過，一個人能夠聽你講道理，但是你沒有跟他講，就叫「失人」，你就把這個人錯過了，不好；相反，假如這個人根本就不可理喻，而你偏要和他講道理，那就叫「失言」，也不好。
19.世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。——蘇格拉底
20.一個人的真正偉大之處就在於它能夠認識到自己的渺小。——海涅
21.理想如辰星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。 ——史立茲
22.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。 ——培根
23.偉大的毅力只為偉大的目的而產生。——斯大林
24.人生最大的悲痛莫過於辜負青春 ——薄伽丘
25.經伯倫說：「一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。」
26.馬克.吐溫說：「幸福就像夕陽，人人都可以看見。」
27.汪國真有語：「有時外面下著雨，心卻晴著；有時外面晴著，心卻下著雨；心晴之時，雨也晴，心雨之時，晴也是雨。」
28.人生最困難的事情是認識自己。 ——特萊斯
29.大仲馬說：「人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數完這串念珠的。」
30.台灣殘疾畫家謝坤山，在16歲時因誤觸高壓線失去了雙臂和一條腿，但命運的坎坷並沒有讓他放棄生命。他以嘴代手，創作了一幅幅優美的繪畫作品。
31.凱魯亞克說：「我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，感受著最初的體驗，我們上路吧。」
32.紀伯倫睿語選：
*如果不是因為我們有了重量和長度的觀念，我們在燭光前也會同在太陽前一樣的敬畏。
*願望是半個生命，淡漠是半個死亡。
*我從多話的人那裡學到了沉默，從偏狹的人那裡學到了寬容，從殘忍的人那裡學到了仁愛，但奇怪的是我對於這些老師並不感激。
*假如我向人伸出空手而得不到東西，那當然是苦惱；但是假如我伸出一隻滿握的手，而發現無人接受，那才是絕望呢。
33.在未知的領域我們努力探索，在以知的領域我們重新發現。——中央電視台《探索.發現》
34.暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。
35.落葉在泥土裡迷失了自己的時候，才融入到了生命里去了。
36.（蒲松齡）有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負。卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
37.毛澤東說：「苟有恆，何必三更眠五更起；最無益，只怕一曝十寒。」
38.海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。
39.天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經飛過。——泰戈爾
40. 【正宮】醉太平 譏貪小利者 佚名
奪泥燕口，削鐵針頭，刮金佛面細搜求，無中覓有。
鵪鶉嗉里尋豌豆，鷺鷥腿上劈精肉，蚊子腹內刳(ku)酯油。虧老先生下手。
41.宋朝文人晁(cháo)以道有詩雲：「畫寫物外形，要物形不改。詩傳畫外意，貴有畫中心。」
44.王安石說：「成如容易最艱辛。」 （最不容易的是，詩改了以後，還要看不出改的痕跡）一切真正想要有所成就的人，都是不會害怕這種艱辛的。
45.《詩序》有雲：「在心為志，發言為詩，情動於中而形於言。言之不足，故嗟嘆之；嗟嘆之不足，故詠歌之；詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。」
46.為什麼我的眼裡常含淚水？以為我對這片土地愛的深沉……
47.羅曼.羅蘭稱貝多芬「世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界」
48.巴爾扎克《高老頭》：高老頭：唉！朋友，你別結婚，別生孩子！你給他們生命，他們給你死。你帶他們到世界上來，他們把你從世界上趕出去。
49.《老子》說：「道生一。一生二。二生三。三生萬象。」
50.人在高潮時享受成就，低潮時享受人生！
51.時間不會讓人不痛，時間只會讓人習慣了痛。——電影《傻傻愛》
52. 面具
兒童的世界裡，沒有你，便沒有樂趣；
成人的世界裡，有了你，就有了悲劇。
沒有你，世界不會完美；
有了你，世界不再完美。
53.世界上沒有快樂的地方，只有快樂的人。
54.這一年，我們犧牲了我們的享受，但是我們正在享受著我們的犧牲。
——援外志願者王劍華感嘆，一年的非洲經歷讓他們終生難忘。
55.學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。 ——哈佛圖書館館訓
56.把一粒沙投入大海不等於把一滴水滴入沙漠，因為前者是融入，後者則是消失！
——姚明談在美國與中國打籃球的區別時如是說。
57.哭，並不代表我屈服；退一步，並不象徵我認輸；放手，並不代表我放棄。正如微笑並不意味著我快樂。 ——網友博客
58.與謬誤辯論，很可能獲得真理；與無聊辯論，只可能一起無聊。——余秋雨
59.世皆言曰：「夫卜者多言誇嚴以得人情，虛高人祿命以說人志，擅言禍災以傷人心，矯言鬼神以盡人財，厚求拜謝以私於己。」 ——《史記.日者列傳》
60.杜甫「為人性癖耽佳句，語不驚人死不休」
61.冬天如果來了，春天還會遠嗎？——雪萊
62.假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有趣的，我今生已是滿足的了。——冰心
63.健忘是一種病態，善忘是一種境界。
64.像登山一樣，沒到山頂時，說的是山頂的風景如何美；到了山頂，說的都是山下的雞鳴和炊煙。 ——作家劉震雲說，喜歡把事情往深刻里說，恰恰證明自己並不深刻。
65.人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
66.如果你看到前面有陰影，別怕，那是因為你背後有陽光！
67.命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己！
68.沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的聳立？
69.薔薇把香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬容。
70.螢火蟲沒有多大本事，可它至少不是黑暗的同謀。
71.一塊不走的表，每天也會有兩次是準的。
72.盡管記憶如此的虛幻，偏偏又那樣真實的存在；盡管回憶看不到也摸不著，但又是那樣沉重的銘記於心。
73.如果再見是為了再分，失去才算是永恆。
74.印度詩聖泰戈爾說：「一個人大為謙卑的時候，就是他接近偉大的時候。」
75.（美國）總統先生里根說「如果因為工作而忽略了生活中其他任何事情，都是值得原諒的，因為這只能說明這個人足夠重視這份工作，而工作是最光榮的。」
76.蘇東坡「可使食無肉，不可使居無竹。無肉使人瘦，無竹令人俗。」
77.目不能兩視而明，而不能兩聽而聰。 ——《荀子.勸學》
78. 當蜘蛛網無情地查封了我的燭台，
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水，
當我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執地用凝露的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
——《相信未來》食指
79. 著名歌手李慧珍在《遠行》里也深情唱到：曾經多遙遠的夢想，此刻捧在我手上。忍不住，淚在臉上不停地淌。那天邊多美麗的彩虹，奔向它，我的心已經撼動。看看天，確實不一樣的晴朗。多幸運，至少我還能自由地歌唱。抬起頭，我已在路上，想像著，下一秒會有的風光。
80.聯合國給全世界小朋友出了一道題目：「對於其他國家糧食短缺的問題，請你談談自己的看法。」
非洲的小朋友看完題目後不知道什麼叫「糧食」；
歐洲的小朋友不知道什麼叫「短缺」；
拉美的小朋友不知道什麼叫「請」；
美國的小朋友不知道什麼叫「其他國家」；
而中國的小朋友不知道什麼叫「自己的看法」。
81.我牽著蝸牛遠不如蝸牛牽著我富有詩意。
82.《後漢書.楊震傳》有一則「暮夜無知者」的故事：楊震赴任東萊太守時途經昌邑，被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見，想送他十斤黃金，楊震拒絕了。王密說：「暮夜無知者。」楊震義正詞嚴：「天知，神知，我知，子知。何謂無知！」王密羞愧而返。
83.宋人袁采「處世當無愧於心」，范仲淹食粥心安，李幼廉不為美色金錢所動。元代許衡不食無主之梨，「梨雖無主，我心有主」；清代林則徐的「海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。」
84.水至清則無魚，人至察則無徒。 ——《漢書.東方朔傳》
85.任老不任怨，無功；任怨不任勞，無用。
86.卑鄙必將成為卑鄙者的墓誌銘，高尚也終將成為高尚者的通行證。
87.席慕容說：「滂沱的雨後，心靈將更加潔凈；所有漂浮不定的雲彩，終於能匯成河流。」
88.葉聖陶說：「我們不單靠吃米活著。」
89.莊子慨嘆：「吾生也有涯，而知也無涯。」
90.詩人周夢蝶說：「我是一隻蝴蝶，世界老時，我最後老。世界小時，我最先小。」
91.魯迅先生在《紀念劉和珍君》中寫道：「沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。」
92.羅素說：「生活中不是缺少美，而是缺少發現。」
93.觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。 ——岡*洛夫
94.戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察世界的墨鏡 ——培根
95. 鑰匙
一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，只是輕輕一轉，大鎖就「啪」的一聲開了。
鐵桿奇怪地問：「為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就打開了呢？」
鑰匙說：「因為我最了解它的心。」
96.財富一定是金錢嗎？在一家珠寶店前駐足。隔了厚厚的玻璃看去，只是一片冰冷的華貴。
97.牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；
山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
98.別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他的嗚咽。
99.「想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞。
想唱就唱，要唱得漂亮，就算這舞台多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。」
100.睿智的古人雲：「憐蛾不點燈，為鼠常留飯。」
101.酒盡情猶在，更殘樂已諼（xuãn忘記） ——《紅樓夢》
⑨ 滿分作文的優美句子摘抄 經典語錄
一、開篇明旨，或點題的佳句
1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學生《把握青春》
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的`生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》。
4、愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛心帶給他人》。
5、不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》。
6、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
8、就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
——安徽省考生《渴望贊美》。
9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
⑩ 高中作文好句摘抄
一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鍾情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什麼 是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什麼是愛國情懷。讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。
有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州；有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘；魯迅惟願文章速朽，卻光耀千古。 問天下文章幾篇能留住？繁星滿天，只取一勾新月。有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下？恆河沙 數，惟有鑽石閃光。問古往今來幾人垂青史？大浪淘沙，只剩些許真金。
人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青雲有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，盪漾著豐收的喜悅。
懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪；勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩，何等豪放。
你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。
誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
歷史是什麼？一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史，一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史，一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史，一個人的酸甜苦辣可以是一 部歷史。歷史可以很長很長，生命的旅途有多麼漫長它就有多麼漫長，人類的年齡有多麼古老它就有多麼古老；歷史可以很大很大，世界有多麼遼闊它就有多麼遼 闊，宇宙有多麼浩瀚它就有多麼浩瀚。過去的一切，都是歷史。
夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨後泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚；
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳；
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。
流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。
菲爾丁說：「不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。」這話沒錯。但不必為此走向另一極端，誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。
滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在於它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在於它們持之以恆，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了「專」「恆」二字。
母子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無私奉獻。只有超越親情血緣，超越個人功利之上的利 他和犧牲，才稱鍀上無私奉獻。這種無私奉獻，既不同於道德家的界說，也不同於慈善家的善行。它不是從「小我」意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而 是從「大我」的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命。