A. 作文700字初中《_的溫暖》
別樣的溫暖
飄雪了。
潔凈的雪花紛紛灑落，把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩，只留下一片靜謐與安寧。
我拉緊上衣，在雪中靜靜地漫步。飄雪時是美的，而飄雪的夜晚是更美的。因為此時已沒有往日的紛亂與嘈雜，有的只是平和，白天讓人煩躁的心情轉瞬即逝。 作文
我依然靜靜地沿著路邊漫步，抬眼望去，只見原本熱鬧的街，頃刻間如被人遺棄的荒原，幽冷陰暗。偶爾閃過的幾個黑影，卻又匆匆而逝，恍若一陣風，悄然而來，又悄然而逝，不留一絲痕跡。
我繼續前行，卻意外地聽到遠處傳來的愉悅的聲音。走近些，只見到一群小孩兒高興地在雪裡翻滾打鬧，尖叫著，嬉笑著，任誰都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進的腳步，駐足，注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒有使我心煩，它不同於平日這座孤城中的喧囂，而是來自內心的對高興得(的)一種表示。看著他們，我不由得想起了自己的童年，那個無憂的年代。不由地，我的臉上浮現了笑容。奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠的微笑。我不知道他們是否在沖我笑，但我可真切的感到這陌生帶來的溫暖。 作文
我繼續前行，臉上仍帶著剛才殘留的微笑，心情也不似開始時那般沉重(開始時似乎並不沉重),而是夾雜著些許輕松。正當我沉寂在回憶中時，只聽見"砰"的一聲。這聲音雖不算大，可在這幽寂的雪夜，卻異常地清晰。我忙抬眼望去，只見一輛橫卧的自行車，在它的不遠處，有一個咧著嘴的小女孩，見她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她，並向她伸出了一隻手。她先是驚訝地看著我，爾後拉住了我的手。正當我轉身要走時，一(可去掉)清脆的聲音鑽入我的耳中"姐姐，謝謝你。"我轉過頭，映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時陣陣溫暖在心中升起，這陌生帶來的溫暖。
我繼續前行，面對著寒冷的天氣我已不在畏懼，因為我帶有別樣的溫暖，這陌生帶來的溫暖
B. 在回家的路上作文700字 記敘文
那天，天氣晴朗，陽光明媚，這在寒冷的冬天，可是不常遇到的好天氣，我約了幾個要好的朋友出來玩，一直到晚上七點才急匆匆地往家趕。到了岔口處，該是各奔東西的時候了，朋友們打趣地對我說：「你敢從這條小路走嗎？」我看了看燈火通明的大路，又回頭看看漆黑一片的小路，心裡馬上打起了退堂鼓。可是不知是為了逞強還是怕在朋友跟前丟面子，我竟鬼使神差地踏進了這條神秘莫測，伸手不見五指的小路。 真是「明知山有虎，偏向虎山行」。不一會，當身後的說笑聲完全消失在我的耳際時，我馬上後悔了，後悔自己愛逞能，死要面子，可是現在後悔也於事無補了，我只好硬著頭皮往前走。 夜，靜得出奇，像死了一般。北風呼呼地吹著，凍得我直哆嗦，彷彿置身於一個黑暗的大冰窖里。我每走一步幾乎都要向周圍望一望，真怕會從黑暗中跳出一隻五隻眼、六條腿的怪獸把我一口吃掉。盡管已經走了好長一段時間了，可是看看前面還是一片黑暗，好像這條路永遠沒有盡頭似的。萬一我永遠都走不出去怎麼辦？想到這，我馬上安慰自己不要胡思亂想，但是心中的恐懼並沒有因此而減少，反而更加強烈。我輕手輕腳地走著，不發出一點腳步聲，真擔心自己哪怕是一點微弱的腳步聲也會招來惡果。正當我處在無限的恐懼之中時，突然正前方閃過一個人影，我馬上提高警惕，天哪！那個人影正在向我走來，我的眼睛一動不動地盯著黑影，腳像是被釘在了地上似的不能活動了。他離我越來越近了，怎麼辦？ 我可以感覺到自己心跳的速度不斷加快。啊！他怎麼這么快就到了我的身邊，我馬上閉住眼睛，不敢想像下面要發生的事情。終於，那人從我的身邊走了過去，啊，虛驚一場，我鬆了一口氣。繼續往前走。 此後，我膽子大多了，剛才的恐懼已經消除了一半。不大一會兒，我就從那條令人毛骨悚然的小路走了出來。迎接我的是燈火通明的大路和通向家門的大道。它們好像也在為我戰勝了黑暗，戰勝了心中的恐懼而高興。我心中真是比吃了蜜還甜。
C. 初中作文700字。敘事。
童年趣事
每個人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。
這件事已經過去五六年了，那是我5歲的時候發生的。我非常愛吃蝦，每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由於當時我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。於是，一件可笑而稚趣的事就因此發生了。
一次，爸爸從外邊買回3隻烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多麼香啊！顏色是多麼的誘人啊！在去幼兒園的路上，我禁不住誘惑，正准備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛吃什麼呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將3隻蝦頭一一拔下，津津有味地吃完了3隻蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時，害怕3隻蝦頭被老師發現，特意從口袋裡掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了一個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了3個蝦頭給她吃，媽媽見了以後，高興地誇我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。於是，我非常急切地盼望著媽媽早點兒來接我。
終於，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。「媽媽！看我給你帶來了什麼好東西！」的高興地說著。
「哦，什麼東西？」媽媽像平常一樣溫和地說。
「到外面在給你看。」我神秘地眨眨眼。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然後說數「3、2、1」，當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的並不甜，笑的十分勉強，十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下，撫摸著我的頭說：「傻孩子，媽媽怎麼會愛吃下頭呢？」接著又溫和地說了一聲，「謝謝你！」我聽了，似懂非懂地笑了，迷惑地望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什麼每次卻……
我長大了，漸漸地懂事了，一想起這件事，就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內疚；我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了！
D. 回家是一條 的路作文700字
回家的路，是思念的延伸，是溫暖的期盼。我的家在孔家莊，離開家來五中求學，家鄉便成了我魂牽夢繞的地方。
平日里，除了讀書，最盼望的莫過於放假了。每次放假，總是興沖沖的收拾好東西。因為爸爸可以開著車，帶我回家。我坐在車上，使勁眺望著路的遠方，覺得路好長，家好遠。路上的景物也那麼陌生，想家的感覺更強烈了。有時還會因為堵車等好長時間，不知不覺天都黑了。在我的印象里，回家的路總是那麼無聊、陌生且漫長。
又盼到放假，又可以回家了。望著已經快落山的太陽，我不禁擔心這一路的麻煩，爸爸卻興奮地告訴我，城市快速路開通了，今天我們要換一條回家的路。帶著興奮與期待，我們又一次上路了。
駛上快速路，我驚嘆於它那筆直的剛勁，可似乎還透露出一種起伏的柔美。天色已晚，快速路上的路燈也亮了。在路燈的裝點下，這異地回鄉的路上竟透露出一種溫馨。爸爸笑著說：「真好呀！就像在自己家一樣。」是呀，回家的路走了多少次，可哪次有今天這般快樂。望著遠處，好像家就在眼前。看著路邊的燈光，彷彿看見了奶奶開著院子里的燈，倚在門邊等我回去的樣子。燈光連成一條線，在加上拐彎處的曲折，讓整條路連成了一條舞動的火龍，在盡情的展示它的熱烈和風采。一些標志牌有時擋住視線，燈光忽隱忽現，彷彿漫天星光墜落。道路寬敞了，交通方便了，車輛行走有序，我再也不必擔心堵車了，用的時間也減短了。我心裡數著快速路帶給我們的好處，掩不住內心的喜悅與自豪。
回家的路從這一刻起發生了改變，沒有了無聊，剩下的只有快樂。我行駛在快速路上，看著兩旁飛速逝過的景物，眺望著路旁，看著張家口的繁榮，心中不禁感慨。這條快速路，是我回家的路，更是張家口邁向未來飛速發展的道路。回家的路的改變，讓我感覺得到，張家口的城市建設逐漸繁榮，城市品位逐漸提高。走在這個城市的大街小巷，可以找到歷史的痕跡，嗅到古老的文化氣息，也可以發現現代化的影子，感受時尚的潮流。就拿這條城市快速路來說，它不僅是張家口交通設施高速發展的重要標志，也必將引領張垣經濟飛速發展，邁向繁榮！
E. 初一作文《原來，這就是初中》作文700字
思路大概：
①可以寫自己過去即小學生活與初中生活的反差對比，使自己悟到「我長大了」我懂得……了'或「我已經不再是從前那個稚氣的孩童了，我現在應該要……」
②寫初中生活的酸甜苦辣，苦與樂，激發起自己的感悟即「初中的生活給我了不一樣的感覺，它不想糖果那樣甜甜的，不想彩虹那樣五彩繽紛，卻別有一番風采。初中生活，使我從孩童跨入了少年時代，從現在開始，我應該好好學習，發憤圖強，為考上理想高中而奮斗。」
③……
範文示例：
① 原來，這就是初中生活---我的初中，我的青春，我的夢
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生就像是一位江湖俠客一直在向某一個端點行駛著，而困難則是這條旅程上的客棧，只有在你累了、倦了、不想再走下去的時候你才會誤入歧途。
青春如夢，隨著春風的來臨，開啟了我的夢，夢？提到夢，我想到了幾句歌詞：「我的夢想，閃耀著彩色的光。張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢想伴隨笑容而堅強。」想去的地方？這還是交給風來處理吧！隨著春風的調戲，我來到了江灣中學，這里有香氣撲鼻的花朵，自然也有背著蜜框的蜜蜂，這里有高大聳立的大樹，自然也有喊麥的小鳥，這里有學海淵博的教師，自然也有吊兒郎當的孩子。
苦：進入初中之後，作業如烏雲般滾滾而來，學習任務之繁重，壓力之大是可想而知的，各種各樣的作業如三月的毛毛細雨下個不停；讓我嘗夠了苦的滋味，面對五花八門的習題，冥思苦想之後仍不得其解，考試上的幾個大叉比繁重的作業更讓我頭痛，從早晨被列印量的音樂叫醒，飛奔到學校，到晚上披星戴月的回家，這樣的生活是苦的。
甜：進入初中了，我深深體會到了無數的快樂，平日里同學間的一句玩笑、一聲祝福、一張字條，無不給我們的初中生活帶來樂趣，平日里的同學更是樂趣無窮，平日里老師的表出一道難題，讓各種「公式」都聽話一回，讓26個字母都十分馴服的從嘴裡迸出，不也是一件令人開心的事么？當你做好了一件事，受到了大家的贊揚，你的心裡也是美羊羊的不是么？
業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨，等不能熄滅，熬過今夜就能從書中逃回到這個世界，不要為了這個世界而驚嘆，要讓這個世界為了我們而驚嘆。青春啊！燃燒吧！
② 原來，這就是初中生活
9月1號要到了, 也有了莫名的不安：中學會是會么樣子?我會融入那個校園,那個班級嗎?
開學那天,我邁著穩健的步伐,正式成為了中學生。找到自己的班級,隨著老師的安排，找到了座位。同學們都在相互交談，只有我是個內向的人，一人獨坐,沉默不語，驀然,於那一張張陌生的臉中找到了一個熟悉的面孔。呵,我小學同學竟與我一個班!我彷彿一個久飄異地的人忽然間遇見了同鄉,驚喜之餘,立即走向前去,熱情地攀談起來。
一段時間下來,對這里的老師同學都有了初步的了解，無論男女,待人都很熱情禮貌，老師呢?或嚴肅,或和藹.然而嚴肅的也因我們取得好成績而開心,和藹的也因我們的錯誤而生氣，對於我們這些新生,校規自然是嚴了些，幾次忘帶水瓶,口渴難耐也不得去小賣部買水喝。
初一新生活的帷幕就這樣緩緩拉開。帶著家長的期待，老師的鼓勵,開始了苦樂交加的生活。
有樂,那是因上課發言積極受老師好評,那是因作文優秀被老師表揚,那是因考試取得好成績而開心。
有悲，那是家作不認真被老師批評,上課不守紀律而自責,一次次錯誤率太高而傷心。
於是自然有了苦。挑燈夜讀,攻克難關，即使夜再深,題目再難也不肯放棄.以往一回到家就看電視,如今一改從前。星期天在家也顧不得玩,得把大量的時間放在學習上。
然而付出就有回報,接下來的便是樂，就這樣,悲喜交加,苦樂輪換,形成了豐富多彩的初中生活。
忘不了勞記課上同學們進行紙飛機比賽,一時間天花亂墜，好不快活;忘不了體育館里校長老師給我們灌輸的知識道理;忘不了生物課上走進的那一個個異彩紛呈的世界……
帶著父母的期待，老師的鼓勵,我會努力的,三年後的我,將是一個充滿自信、知識豐富、走向一所理想中學的人。
回答若滿意，請採納，謝謝。。。
F. 獸首回家作文700字，
今天，終於迎來了我們自己的節日--六一兒童節。陽光還未灑滿校園，同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒彷彿也被這節日的氣氛所陶醉，盡情的唱著動聽的歌。
鈴聲響起，同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們准備了藝術體操，團體操，霸王鞭，表彰大會和歌舞表演。
學前班小朋友們首當其沖，別看他們年紀小，表演的藝術體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。
接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著音樂變幻出了中國兩個大字，接著又變成了滿天星，只見彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個小方框變成了長江黃河，之後又變成了鮮紅的中國結，再變成了一輪紅日，正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時，一隻美麗的和平鴿又展現在眼前。現場爆發出雷鳴般的掌聲。
隨後霸王鞭的表演也非常出色，他們的動作協調一致，隨著優美的音樂舞動著。
終於盼到表彰大會了，我期待著會得到什麼樣的獎狀。我把獎狀領了回來，迫不及待打開一看，啊！我是三好學生，我高興地跳了起來。
接下來民樂隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學們優美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學的歌聲非常美妙，大家都為他歡呼……
晚上，我還看了中央一台為小朋友准備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人，節目非常精彩，讓我看的眼花繚亂。
這是美好的一天，是歡樂的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。
G. 回家的感覺700字作文
回家的感覺
清晨，在一陣歡樂的樂聲中醒來，心情十 分舒暢。今天是結束一周的學習回家的日 子，天空格外晴朗，連平時厭煩的鳥鳴 聲，此刻都顯得悅耳動聽，好像是在向我 祝賀。
對於我這個從未離開過家的孩子來說，回 家的一刻總是會讓我十分激動，雖然是下 午回家，但我卻一改往日的懶散，一起床 就整理行李，收拾包裹，萬事俱備，只等 下午那誘人的放學鈴聲啦！
哼著歌，我大步邁進了教室，開始了這一 周中最後一天的學習......可是不知怎麼， 我總是靜不下心來，心中老是惦記著寢室 中的行李。好不容易挨到了下午的最後一 節課，時間流逝的速度卻似乎越來越慢， 我已無心聽課，只是是不是地望向窗外， 回家的車怎麼還沒有來呢？我的心裡像是 有幾只小貓在撓，不禁緊張起來......
「叮鈴鈴......」悅耳的下課鈴聲終於響了， 回程的汽車也停在了大門外，我迫不及待 的沖出教室，飛快的跑進寢室，連鞋也沒 來得及脫，就用最快的速度爬上床直接抓 起行李又縱身從床上跳下。終於，十幾分 鍾漫長的排隊等待後，我終於踏上了回家 的路，雖然只有二十多分鍾的車程，可我 的心卻早已回到了家中，飛到了一周未見 的爸爸媽媽身邊，車窗外飛馳而過的碧水 青山我已視若無睹，眼前浮現出爸爸媽媽 的樣子。他們一定在等我回家吃晚飯吧！ 會有什麼菜呢？好想吃媽媽做的菜啊...... 想著想著，淚水模糊了我的視線......
終於到家了，我下車後向家奔去，老遠看 見爸爸站在家門前「爸爸！」我向他揮了揮 手「你站在這里干什麼？」「我來接你的， 快到吃飯時間了，在這里等你。」爸爸向 我露出一個微笑「快進去吧！媽媽也在等 你回來開飯。在那裡吃的怎麼樣啊？今天 媽媽做的菜，全都是你喜歡吃的啊！」爸 爸拎起我的行李，帶我走進了家中。媽媽 沖出了廚房，笑著把我摟進懷中：「怎麼 才回來啊？吃飯吧！」我站在桌邊，與爸 爸媽媽站在一起，鼻子酸酸的，心裡卻暖 洋洋的，我知道，那是只有家才能夠給我 的感覺，我不禁微笑了......
細細品嘗著回家的感覺，有淚，有笑，有 愛......那種幸福的，如融化在蜜糖中的回 家的感覺，將會永遠留在我的心中.....
H. 回家是一條溫暖的路 作文700字
這是一個真實的故事。 或許在別人看來沒什麼，而與我卻意義深遠； 或許故事並不感人，但這是只有親身經歷才能感受到的愛； 或許有人說我在編故事，然而卻是真實的。 9月13日放假回家，經過十多里的柏油路之後，我踏上了距家還有十多里的土路。 由於正午，路上行人很少，車輛也不多，偶爾有那麼一兩輛，但跟我都是逆向而行，想搭個順車也真難。 許久，背後傳來一陣摩托車響，謝天謝地。我回過頭，司機瞪了我一眼，我連忙作出搭車的手勢，希望他能捎我一程。然而，司機卻只是一笑，加大油門向前沖去。 我失望了。 不多久，又過來一輛載著石子的卡車，我們相互笑了笑，我也希望他能捎我一程，可司機卻說拉的東西太多了，怕把我摔著。 我頹廢了，一個人孤零零地提著二十斤的書包走在那條無盡頭的還鄉路上。 後來，又過來兩輛三輪車，四輛摩托車，司機們都向我投之以笑，這笑是打招呼，是譏笑，還是諷刺我已無法分辨，只覺得他們一張張笑臉就像一張張猙獰的面孔向我投以惡意的笑，像我冒了天下之大不韙一樣。 我頓時覺得這個世界是的每一個人都是那麼麻木不仁，連一個小孩子的小小的忙都不幫，而且只要高抬一下貴手就能辦到，然而卻沒有。 我抬起頭遙望遠方，路還很長。我拖著沉重的步子，提著沉重的書包，背著滿身的汗水，迎著高陽向前挪去。這時，路旁不遠處的村子裡傳來震耳的歌聲： 「這是心的呼喚，這是愛的奉獻......」 「駕，駕......」 身後傳來車夫趕車的聲音。我頭也不回地徑直讓開路。 「同學，上車，我捎你一截。」 聽到這話，我驚喜地抬起頭看著這個車夫：個子不高，年齡也不大，不過三十齣頭，臉上露出和藹關切的笑容，嘴邊兩個酒窩深深陷了下去，顯得非常勻稱。 淚花在我眼眶裡打轉，我感謝這位叔叔，感謝他雪中送炭，給我以溫暖。 在路上我們聊了很多，他似乎很關心我的學習，時兒又像在回憶著美好的上學時代，時兒又告誡我一定要好好學習，還給我講了許多大道理。 在這一路上，過往的大小車輛司機都向我們投來那種猙獰恐怖的目光，叫人心寒。 丁字路口，他朝南我朝西，就此分別，他又鄭重地對我說：「要好好學習。」我說聲謝謝，他卻淡淡一笑，說：「你是我你也會這么做的。」 「你是我你也會這么做的」，多麼樸素誠懇的話語。 馬車遠去了，我轉頭上路，附近村子裡同樣放著非常悅耳的歌聲： 「 ......只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......」
望採納，謝謝~
I. 初中作文 回家700字
回家,一個誘人的字眼,一種溫暖的聯想。它牽動著無數遊子的夢魂。試想,夕陽掩映下的村莊,風塵僕僕的遊子,將要見到家人時的企盼是多麼讓人感動[解題過程]
下面介紹一些精彩的構思：
一、回家 虛構一山村中學生回家的故事，表現窮人的孩子早當家的主題。
周末了，王輝緊了緊鞋帶上路了。縣中學離家不遠，但都是山路。王輝一邊趕路，腦子里一邊想著這一周老師講的課程。回到家，父母下地了，王輝同癱瘓在床的奶奶聊了幾句學校里的事，發現水缸空著，便挑起水桶去村頭打水。看天快黑了，便燒火做飯、喂牲口。父母回來後，囑咐王輝早點睡，因為明早要抬水澆莊稼，明天要干一整天的活......
二、回歸 從回家的另一層含義——死亡入手，編一則故事。
王奶奶睜開渾濁的雙眼，看著圍在床邊的兒孫們。兒子們都很有出息，也都很孝順，孫子孫女們也很懂事，從來不讓她生氣。王奶奶覺得自己這一輩子活得很值，到陰間見到列祖列宗和老頭子她也沒什麼可讓人指責的。她嘴角動了動，想笑一下。忽然清楚地看到了老頭子向她招手，她努力地說出'我要回家了'後，便含笑而去。
三、幸福的黃手帕 轉換視角，通過犯人傑克在刑滿釋放的回家路上的所思所想表現愛情的寬容。
我坐在回家的公共汽車上，想著在釋放前寫給妻子的信：'如果願意我回家，請在門前的銀杏樹上系一隻黃手帕。'我沒寫如果不願意該怎樣，因為我心裡是存著幻想的。然而想到我現在是刑滿的犯人，我又絕望起來；妻子不會原諒我的。車離家很近了，我有跳下車往回跑的沖動。突然間，我驚呆了：天哪，家門前的銀杏樹上有一樹的黃手帕!
例文1：
高山流水獵人魂
千年的古風不會忘記他們，把他們的精神從遙遠的古代吹到現世，盛給人們以精神的盛宴，歷史也不會將他們的名字從史冊中抹去。它會以這兩位聖者精神的歸宿來彰顯其高山流水獵人般的魂魄。
他，狂放不羈，正直不屈，逍遙自在。貴妃捧硯，力士脫靴，御手調羹，早已家喻戶曉。「天子門前尚容走馬，華陰縣內不得騎驢」的軼事也為世人耳聞。曾經一曲《嚇蠻書》，嚇退南蠻幾萬精兵。他，不畏權貴，使我不得開心顏即是見證。他，對友人直敞胸襟，「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」就是真實寫照。他哭就是哭，直哭到「護院坐啼墳上月」；他笑即笑，笑得「仰天大笑出門去」方能盡興。然而，就是這樣一位才華橫溢，舉世罕見的文人，卻在大唐的朝廷中處處碰壁。他不滿意官場里的勾心鬥角，爾虞我詐，更看不慣高力士那副見風使舵，諂媚丑惡的嘴臉，他難以相信連宮庭中的御手也對自己這個大學士指手畫腳。是的，他不能讓皇帝把自己當成優伶看待，這樣只會做一個屍位素餐，舞文弄墨的御用文人。這黑暗的官場怎能是自己的容身之所，自己狂放的性格怎能被禁錮在這個小小的宮庭中？於是，他發出了「松柏本孤直，難為桃李顏。「乍去籠中耿介死，不求黃金籠里生」的呼喊。這聲呼喊，是壓抑在心頭已久的怒氣的釋放，更是對自己堅決遠離宮庭的表態。於是，李白揮袖而去，訪山游水去了。也許，只有這高山流水才能洞悉詩人的內心，李白的選擇是正確的，他真正的回歸到了自己的精神的家園。歷史不會辜負他。
他，寧願隱居深山，也不願停留在那盪滌黑暗的官場；他，寧願辭官而去，也不願為五斗米折腰，他亦曾幻想在官場中實現抱負，一展宏圖，可現實卻令他大為失望。堂堂縣令，怎能屈膝於鄉里小兒？於是，他脫下官袍，在「悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非」的吟誦中融入了深山之中。從此，他與菊為伴，以花為友，整日無言的跟在菊籬後旋轉，開荒南野，守拙園田。陶淵明，他決然選擇選擇了歸隱的道路，終於回到了自己精神的家園。
歷史在大浪淘沙中滾滾向前，風霜雨雪，歲月頻遷，時光的荏苒中，這兩位文人雖然已去千年，但他們能正確的選擇自己精神家園的品質卻為歷代稱頌。
是啊，是高山流水鑄就了他們獵人般的品質魂魄，也鑄就了他們的精神家園。
例文2
春秋家園——春秋風骨
回眸唐朝，滿眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡丹；回望宋朝，滿眼的歌舞昇平，滿園的胭脂水粉，似一朵誘人人的玫瑰；近睹清朝，滿目的瘡痍，滿地的殘敗，似一朵經霜而調的菊花；唯獨有那春秋，滿耳的鐵鼓錚錚，滿目的金戈鐵馬，帶著悲壯和豪情，就像那不畏寒冬，鐵骨錚錚的青松。我想：那時的人，一定都是豪放悲烈的；那時的精神，一定都是豪情萬丈，氣吞山河的。
豪放的人和豪情萬丈的精神，悲壯的生活和氣吞山河的壯舉，我想，這就是那春秋時代人們的家園，是中華民族歷經千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血，揮淚盈胸，氣吞山河的春秋風骨。
古人說：「春秋無義戰」。他們認為那些相互的征戰，廝殺，都僅僅是為了滿足公侯們的私慾。確實，因一已之私而導致天下戰亂的確是不可取的，但是，春秋真的無義站嗎？從現代看來，正是由於他們的戰爭，才推動了歷史的進步，促進了文明的傳承。那金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的啟示，是熱血的春秋風骨；那一將功成萬古枯，一夜成而萬民敗的慘淡，是冷血的春秋風骨。冷與熱的交織，血與血的匯聚，支撐了一幅氣勢輝煌的畫卷，匯出了那幾百年的輝煌。
老子的「無為而治」是春秋風骨的脊樑，雖然討伐不斷，但「分久必合」的大一統必然會天下大治；孔子的「仁義」思想史春秋風骨的身軀，雖然馬革裹屍，但盛世來時必然會出現「老吾老，以及人之老；幼吾幼，一及人之幼」盛世局面。
春秋時期的人並非不怕戰爭，畢竟流離失所，身死疆場，但他們有春秋風骨的支撐，春秋家園是他們堅強的後盾。他們堅信：「優美的舞蹈多在奇險山川，絕壯的音樂多是些悲涼的韻調，高尚的生活常在壯舉的犧牲中」。他們願意以自己的攻伐與戰亂，來換取後人的太平盛世，和天下一統的大治。
中華文明源遠流長，亘古千年的春秋風骨默默地傳承，成為了中華民族的第一個精神家園，我堅信，他會永遠的成為整個華夏兒女的精神家園。
春秋風骨靜靜地延伸著，延伸到通向新時代的路上……
範文3
布穀，布穀，不如歸去
漫漫長夜，閑來無事，隨手拿起了《論語》。
看著，看著，便翻到「述而」這一篇，其中有幾個黑字是格外的顯眼，「用之則行，舍之則藏」。實在理解不來的我漸入夢香。
夢里，我躺在鄉間小道上熟睡，間或一隻小布穀停在我臉上嘰嘰喳嘌吵個不停，實在忍受不住，便和它搭起話來了。小布穀鳥問我說：「你剛才不是有一句話不會理解嗎？」我自然驚訝萬分，而後，還是恭敬地請教到：「那麼您有什麼高招能讓我理解那句『用之則行，舍之藏』呢？」突然小布穀鳥張開了它的翅膀，讓我坐上去，我們飛上了天。
我們穿過雲層，飛過叢林，來到了一條陋巷。小布穀指著一破竹屋說：「這裡面有個書生，不願當官，但還是堅守著自己的志向，回到老家繼續認真研究學問。懷著好奇的心裡，我走進了竹屋，裡面一個書生正執卷在手，細細品讀。」一簞食，一瓢飲。在陋巷，人什堪其憂，回也不改其樂。這不正是弟孔子七十二賢任之一顏回嗎？顏回見到有人來了上前對我作了個揖。便請我坐下，據我所知顏回可是一個高於八斗，富過五車的賢人呀！為何委屈自己找這么個地主活受罪。帶動著滿腦的疑問我問了顏回這個問題。
顏回語重心長的回答說：「我的教師說過飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中點。不義而富且貴，於我如浮雲？我不想在一個沒有社儀，仁術的國家裡面從政，因為我有我自己的准則，邦無道則隱，舍之則藏，政局亂的朝廷不是我的歸宿，我真正在家就是這里一簞食，一瓢飲。在陋巷，樂亦在其中也！
我們告別了顏回，重新飛上天空，布穀鳥問我，這位同學你現在理解「用之則行，舍之則藏」了吧。我點了點頭說：「這大概和我們語言課上所講的『窮則獨善其身』是一個道理吧。」布穀鳥聽後也點了點頭。
一路上，我們又看到了黯然神傷的蘇子，郁意不得志的李白。我想蘇子可能是因為「烏台詩寨」的牽連遭而悲傷吧，而李白可能是因為看透了那個腐朽社會的全貌吧。
所以我想對蘇子、李白、辛棄疾等一並說了，學習顏回、淘淵明吧。「歸去來兮，請息交以絕游。引壺觴以自酌，倚南窗以寄傲，審容膝之易安吧！
誠然是，舍之則藏，哼著小調「布穀，布穀，不如歸去。」
是的，他們曾經像一隻滯留的風箏，任他人擺布，而今天他們將永遠做一隻「歸園田居」的布穀鳥。
範文4
我們剛搬了家,我感到一切都不適應,心裡總是很懷念那個度過我美好童年的屋子。所以星期天下午我准備回一趟「家」。
這天正好下著雨，淅淅瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沉沉的，雨點像斷了線的珠子滾落下來。因為那是夏季，所以不時還有幾聲凄慘的雷的叫聲。
終於來到樓下，我呆若木雞似的站在那裡，眼前彷彿出現了小時侯站在雨地里的情景：記得那天，下著雨，出於好奇，我獃獃的站在雨地里望著天空發呆，好象在享受雨帶來的清爽。起先院子里還是一片人們回家的嘈雜，漸漸地，院子里只有我一個人了。但我並不孤獨，因為在我的「天空」里有無數奇思妙想，它們像朋友一樣，與我形影不離。我試圖模仿當年的我，我卻感到十分寂寞，因為幼年的那些天真的想法已經離我而去了。
走進樓道，依然是黑得伸手不見五指，但我畢竟在這兒生活了六年，對
這兒再熟悉不過了，在哪兒轉彎，在哪兒有幾個台階，我都了如指掌。我幾乎可以不依靠扶手，輕松自如地走上樓去。這使我想起小時侯和夥伴們玩得「台階游戲」：雙手背後，在同一起點，等指揮員一聲令下，我們幾個小夥伴一起往上跳，誰先到頂，誰就贏。我常常贏，贏後的笑聲和歡呼聲在我耳邊回盪著。
我們已經搬走，就不能再進那間屋子了。我只能帶著遺憾望著熟悉而陳舊的門發呆。
我感到傷心，因為沒有達到我這次回「家」的目的。我回「家」就是為了取回我的「童年」。在那間屋子裡，我把我所有的快樂藏在了一個地方，一個只有我知道的地方。現在我總覺得生活中少了點什麼，不，是我生命中的一大部分！