㈠ 無以規矩不成方圓的作文
「規則」
如果沒有堤壩的圍堵，一瀉千里的黃河就會恣意妄為；如果沒有鐵軌的限制，雷霆萬鈞的火車就會車毀人亡；如果沒有規則的約束，紛繁復雜的世界就會雜亂無章。
加入WTO後，我國要和世界接軌，接什麼軌，就是接規則的軌。中國正處在計劃經濟向市場經濟轉型的關鍵時期，一定要想方設法盡快地適應世界這個成熟的市場經濟的規則。可惜，國內許多企業屢屢觸犯國際規則，在摸著石頭過河時交了很多學費。
規則由來以久，在原始社會就出現了，但當時的社會結構簡單，生產原始，所以規則也很單一。奴隸社會，封建社會，有了一定的規則，但那是為統治階級服務的，當時是人治社會，皇帝的話就是規則，就是金口玉言。只有到現代社會，人們的交往日益復雜化，生產日益規模化，規則越來越重要，也越來越復雜，嚴守規則是做人的基本要義，也是為人的底線。法制社會就是規則社會，對規則的謹守程度是衡量一個社會文明程度的重要標志。
中國從古至今就有嚴守規則的典範。曹操的坐騎錯踏麥田，割發代首，雖然有變通的嫌疑，但也成為民間的美談。諸葛亮揮淚斬馬謖，更是為了維持規則的權威。邱少雲在烈火中一動不動，英勇犧牲，更是用生命來為規則踐諾。雅典奧運會上，有部分運動員雖然覺得裁判的判決有失偏頗，但這是規則，他們只能無言地接受，表現了做人的豁達與樂觀。
而觸犯規則的教訓也是很深刻的，有些人以身試法，法就是規則，廈門遠華集團賴昌星之流違背海關規則大肆走私汽車、石油，給國家造成了數以億計的稅收損失。胡長清、成克傑之流視規則如無物，索賂愛賂，最後也自絕於規則。而文化大革命那場浩劫，更是摧毀了一切規則，導至祖國大地面目全非。
現在許多地方政令不通，下級政府把中央的規則玩弄於股掌之中，從而導致了一些群體性突發事件時有發生，嚴重地損害了黨和政府的形象，因此亟需要加大力度清理整頓，在神州大地重樹規則的權威。
不以規矩，不成方圓。是規則使我們的生活美滿幸福，是規則使我們的經濟突飛猛進，是規則使我們的社會井然有序，我們一定要謹守規則，這樣才能實現我們社會的和諧穩定。
㈡ 作文 沒有規矩，不成方圓 五百字
交通規則是我們生命的保護神，我們每時每刻都要記住遵守規則。
星期六早上，我內和媽媽容騎著自行車到街上去玩。經過一個十字路口的時候，正好紅燈亮了，媽媽便趕緊停車，看著另外一條路上的車輛和行人通過。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽騎著車順利地過了這個十字路口。
剛騎到下一個十字路口時，紅燈又亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。這時從我們身後沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規則放在眼裡，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間，還沒等他反應過來，只聽見「嘭」的一聲，就和另外一輛車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上。自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直「哼哼」……當時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。在場的人都七嘴八舌地說，「這就是他自討苦吃。」「誰讓他不遵守交通規則。」媽媽邊嘆氣邊說：「哎，這些人怎麼不遵守交通規則，差點把命都搭上去了。」我想：如果大家都遵守交通規則，就會減少交通事故的發生。要知道有時候發生交通事故是要付出生命的代價。
聽了這件事，可見規則是多麼重要，只有大家遵守規則，我們的社會才會更美好哦！
㈢ 沒有規矩不成方圓作文
要看是議論文還是記敘文了。以800字為例
議論文可以從幾個方面入手：
1、引論：用規和矩的定義來引出論點。論點可深可淺，可以從字面解釋，也可以深化到社會規則等。100字左右，最好不超過150字。
2、本論：這些要下點功夫。通過你的總論點，分解出論點的2-3個方面，或者是2-3個不同深度的層次，也可以是形成這句話的2-3個充分必要條件，羅列在每個展開論點的開頭，搜羅一些典故、諺語、科學依據、經歷等等作為論據進行論證，最好有些新鮮的內容，比如現在人們感興趣的：老羅創業史啊、蘋果公司的成功啊、甚至一些中醫或者國學理論啊，都可以，但注意要新穎，別老拿著司馬光砸缸、鐵杵磨成針說話。
3、結論：有力地結束文章。簡單的重復上面你闡述每一個論點，從小論點推出大論點：沒有規矩不能成方圓，要有力度！用你的總結性內容告訴大家，沒有規矩是絕成不了方圓的，哪怕規矩不是放在表面上的，也要在心中有規有矩……爭取150字以內做出有力的結尾。
這篇文章如此寫來應該就是一片高考中（按我們那個年代60分滿分的話）至少55分以上的好文章了。這個方法不僅適用於這片文章，也適用於所有類型的議論文。
如果是記敘文還有其他的寫法，但是就不拘一格了，主要要把事情說清楚，說明白，如果文功不夠，就讓文中的人物說出你的中心思想「沒有規矩不能成方圓」，如果文功夠，此文完全可以將中心思想揉到自始至終的全文中，讓讀者去體會。
㈣ 無規矩不成方圓作文素材
自由，是每個人的嚮往的東西，但自由並不意味不受約束。
一條小河靜靜地流淌著，岸就陪伴在它左右，這樣的日子過了很久。
每一個人，都被一些規則、法律所約束著，那麼，想要獲得自由，就必須無視這些規則、法律嗎？
終於，有一天，河水再也無法忍受終日與岸為伴的無聊生活。於是，河水決定沖破案的的束縛。
有些人想要得到所謂的「自由」，就決定無視法律、規則等的束縛，在這些人盜竊、殺人時，就沒考慮過還有法律在約束他們嗎？最終的結果，還是受到法律的制裁。
最後，河水渴望「自由」，終於沖破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。
沒有規矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的「自由」，自己最終的結果很可能會和那想要沖破岸的束縛的河水一樣——自取滅亡。
自由與約束，兩個看似矛盾的話題，並非無法共存。追求自由的時候，不要忘記還有你必須要遵守的規則。被規則所約束，並不意味著失去自由。
在古典名著《西遊記》中，孫悟空如果沒有緊箍咒的束縛，就絕不可能隨唐僧取得真經、修成正果，興許還會再被五指山壓上個五百年吧！
平時的我們，也被許許多多的東西所約束住：法律，學校校規、甚至是家規••••••也許有人會覺得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學校還是學校，社會還是社會嗎？俗話說：「國有國法，家有家規」如果誰都不遵守任何規則，這個世界將是一種怎樣的情景？
不要去學習河水，因為追求自由並不意味著去沖破岸的約束。那也許會讓你得到和河水一樣的下場。
沒有規矩，不成方圓。追求自由，也不要忘記規則的存在。
㈤ 不以規矩不成方圓作文150字
校園是陪伴我們生長的地方，我們在這里得到知識的熏陶，在這里得到人生的啟迪。一個社會要發展，人人都必須遵循一定的社會規則，整個社會才能有條不紊地運作。學校也是一樣。一個好的學校背後，會有一股強大的力量，在培養我們，在教會我們怎樣去遵守基本的道德規范。
在學校里，儀容儀表儀態，紀律學習，熱愛集體，熱愛同學，尊敬老師，我們都應該做到最好。否則校園就會被打亂，如果每個人遇見老師都滿臉橫肉，遇見同學總是愛理不理，升國旗總是嘻嘻哈哈，穿著總是邋遢隨便，把隨地吐痰當作一種樂趣，甚至是彼此看不順眼，打起架來，那這個學校恐怕就像一個雜亂的市場，吵吵鬧鬧毫無秩序。
所以，要學會知識，就要學會做人。試想一下，毫無道德，無責任心，無紀律，無修養的人誰喜歡？我們是社會未來的接班人，我們學了知識是要報效祖國的。也許，那個同學是個未來的科學家，研究得到了一項重要的科學成果，也許，那個同學是個未來的祖國領袖，為祖國的進步做出了偉大的貢獻……；但如果我們不聽從老師的教誨，不好好學會做人，遵守學校、社會的基本的道德規范，那麼，我們即使學有所成，我們也有可能成為社會的害群之馬。那些電腦黑客，不是智商很高嗎？「熊貓燒香」不是使許多電腦癱瘓嗎？希特勒，沒有正確的人生觀，給全人類帶來災難。所以，我們應當知道在學校里學會良好的道德行為有多麼的重要啊！
毛澤東，周恩來，朱德，這些祖國的領袖，這些思想家和革命家，都是在校園里走向社會，他們在學校學會了怎樣做人，他們具備了良好的道德品質，終於成為社會主義建設的貢獻者，我們永遠都不會忘記他們。
因此，我們想成為社會有用人才，應該自覺地遵守紀律，從小就養成好習慣。無規矩不成方圓，我們青少年正處於思想道德行為的發展時期，講文明，講禮貌，講公德，守紀律，敬師長，勤學習，愛集體，有一顆純潔善良的心，正是我們應該做的。我們只有插上文明的羽翼，在知識的天空中翱翔，才能在時間的流逝中不停地邁上進步的階梯。
為了我們美好的明天，讓我們做一個遵守道德的好學生吧！
㈥ 無以規矩不成方圓的作文素材
沒有規矩，不成方圓
—— 做人要遵紀守法
「沒有規矩，不成方圓」是人們比較熟悉的一句賢文，出自《孟子·離婁上》：「不以規矩，不能成方圓。」原意是說如果沒有規和矩，就無法製作出方形和圓形的物品，後來引申為行為舉止的標准和規則。這句賢文旨在教育人們，做人要遵紀守法。
周亞夫執紀如山
周亞夫是漢朝功勛卓著的將軍，以英勇善戰、嚴守軍紀著稱。有一次，漢文帝要親自犒勞軍隊，先到達駐扎在灞上和棘門的軍營，文帝一行直接騎馬進入營寨，將軍和他的部下都騎馬前來迎送。
接著文帝到達細柳的軍營，那裡駐扎著周亞夫的軍隊。只見細柳營的將士們都身披鎧甲，手執鋒利的武器，拿著張滿的弓弩。文帝的先驅隊伍到了，想直接進去，營門口的衛兵不讓。先驅說：「天子馬上就要到了！」把守營門的軍門都尉說：「將軍有令：『軍隊里只聽將軍的號令，不聽其他指令。』」
過了一會兒，文帝也到了，仍然不能進入軍營。於是文帝便派使者持符節詔告將軍：「我想進入軍營慰勞軍隊。」周亞夫這才傳達命令說：「打開軍營大門！」守衛軍營大門的軍官對文帝一行駕車騎馬的人說：「將軍有規定：在軍營內不許策馬賓士。」於是文帝等人就拉著韁繩緩緩前行。
一進軍營，周亞夫手執兵器對文帝拱手作揖說：「穿著盔甲的武士不能夠下拜，請允許我以軍禮參見陛下。」文帝被他感動，表情變得莊重，手扶車前的橫木，稱謝說：「皇帝敬勞將軍！」完成儀式後才離去。
出了營門，群臣都表示驚訝。文帝說：「唉！這才是真正的將軍！前面所經過的灞上和棘門的軍隊，就像兒戲一般，那些將軍很容易用偷襲的辦法將他們俘虜；至於周亞夫，誰能夠冒犯他呢？」說罷，文帝仍然不停地稱贊周亞夫，並傳令重賞。
曹操割發代首
曹操是三國時期偉大的政治家和軍事家，他的許多故事為後人所熟悉，其中有一則割發代首的故事，今天讀來仍然很有意義。
東漢末年，軍閥混戰，弄得民不聊生，怨聲載道。曹操非常清楚贏得民心的重要性，因此對軍隊的紀律非常重視，三令五申地要求軍隊必須遵章守紀。針對有些士兵行軍作戰時不注意保護群眾利益的現象，曹操特意制定了嚴格而具體的法令，比如戰馬踏壞了群眾的莊稼即處以斬首。這些紀律一經頒布，深受群眾歡迎。
有一次，曹操自己的戰馬因突然受到驚嚇，竄入田中踏壞了幾顆青苗。監察官員一看是最高統帥的馬踏壞了莊稼，又情有可原，當然不好定罪。但曹操卻不肯原諒自己，一面抽打戰馬，一面抽出戰刀就要自裁，這時身邊的侍衛趕緊攔住，眾僚屬也趕緊進言相勸，說丞相您是國家的頂樑柱，為了國家的利益您也不能自殺，馬踏青苗是因馬受驚，情有可原，就是按紀律制裁也應該寬大處理，等等。而曹操卻一本正經地說，紀律剛剛頒布，如果因我而不執行，今後別人也就沒有辦法執行了，還是要堅持自殺。
眾僚屬就建議說，是不是可以變通處理呢？比如「割發代首」。於是曹操順坡下驢，同意作變通處理，自己用戰刀割下一把頭發，以示警戒。
這個故事今天讀起來也許覺得可笑，認為割把頭發還弄得那麼嚴肅。其實當時割頭發也是一種很重的懲罰。古人奉行孝道，強調身體發膚由父母所賜，本人是不能輕易毀傷的，否則就是不孝。因此，曹操這一「割發代首」之舉，起到了震懾全軍、令行禁止的效果。我們暫且不管曹操這出戲是真是假，對於最高統帥的他能做到這一點，這種遵紀守法的精神就足以值得學習。
柳傳志遲到罰站
創造了聯想神話的柳傳志也有許多傳奇故事，其中有一則是他嚴於律己、遲到罰站的。
聯想集團建立了每周一次的辦公例會制度，有一段時間，一些參會的領導由於多種原因經常遲到，大多數人因為等一兩個人而浪費 了寶貴的時間。柳傳志決定，補充一條會議紀律，遲到者要在門口罰站5分鍾，以示警告。紀律頒布後，遲到現象大有好轉，被罰站的人很少。有一次，柳傳志自己因特殊情況遲到了，柳傳志走進會場後，大家都等著柳傳志將如何解釋和面對。柳傳志先是一個勁地道歉解釋原因，同時自覺地在大門口罰站5分鍾
㈦ 作文無規矩不成方圓
沒有規矩，不成方圓。」這句話，媽媽說過，爸爸說過，老師也說過，可我總是有種似懂非懂的感覺。自從我們學校開展了誦讀《弟子規》活動，我對這句話漸漸地有了真正的理解。我終於深深地懂得了什麼是規矩，什麼是方圓，什麼才是真正的「沒有規矩不成方圓」。
《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂，可不是有形的東西可以媲美的喲。《弟子規》告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈…。.。《弟子規》給我們規范了做人的道理，如果我們做到了，我想我們會是一個文明高尚的小朋友。
就說我吧，我以前學習習慣很不好，又不講衛生，媽媽經常說我，我很不高興。學習弟子規後，我慢慢地改掉了以前的一些壞習慣，媽媽也開心地笑了，誇我懂得了不少規矩。
弟子規里有一段叫有餘力 ， 則學文，這一段中有一個故事。
內容大致是：魏國有一個人叫董遇，自幼生活貧苦，整天為生活奔波，但只要一有時間就坐下來學習，所以知識淵博，人們都佩服他，附近的人紛紛前來求教，並問他是如何學習的，董遇告訴他們，學習要得用三種空餘時間，冬天是一年之餘，晚上是一天之餘，雨天是平日之餘，人們聽了恍然大悟，原來就是要得用這「三餘」學習。董遇生活很貧苦，但他專心學習，我們現在生活富裕了，就更應該努力學習。董遇面對重重生活上的困難，他沒有回頭、放棄，我們並沒有遇到困難，如果不專心讀書學習，就辜負了爸爸、媽媽、老師，和親人對我們的期望，所以同學們我們一定要好好學習，按照董遇說的那樣——利用「三餘」學習。
沒有規矩，真的不成方圓，我們將來的路還長著，我們從小就應該人人守規矩，盡責任。行為上守規矩，學習上守規矩， 從我做起，從小事做起，做一名文明向上的好孩子。
相信我們一定能用規和矩畫出真正的方和圓 。
在這個復雜多變的社會中，規矩是佔有十分重要的地位的，它保證社會的穩定並健康地不斷發展，正因為有了規矩的存在，才使得整個社會像一個平滑的圓，沒有太多出軌的行為。無規矩不成方圓，難道不是嗎？
舉一個十分簡單的例子，紅綠燈保證了交通能夠井然有序，車輛行駛能夠暢通無阻；但若沒有了紅綠燈，這將會帶來多大的麻煩，行人橫穿馬路，車輛間你不讓我我不讓你，車禍也就在這時發生。前一陣子，看到一則新聞，由於電力問題，使得一座城市的交通處在了癱瘓狀態，車輛竟排起了長龍，長達近千米，這正是由於失去紅綠燈所帶來的麻煩，這樣的結果直接影響著人們的出行。
人人皆知，圓是規范的，穩定的，而並不是凹凹凸凸的，社會就是在規則包圍的一個圓，要想求得這個的穩定，靠的就是規矩，試想一下要是一個社會沒了規矩，那會成為一個什麼樣的景色，盜賊橫行，社會混亂，民不聊生。我相信沒有人願意活在這樣一個不穩定的社會，這樣的社會給人帶來的是災難，一場浩劫，而不是人們所謂渴望得到的和平幸福。
足球是全世界的第一運動，喜愛足球的人不計其數。由於這項運動拼搶十分激烈，難免隊員彼此之間會產生爭執，這時規矩就扮演著十分重要的角色，它就是要限定球員的一些行為，以免傷害了彼此隊員之間的和氣。
畢竟「友誼第一，比賽第二」嘛！但不得不提起一些歷史教訓，在一次足球冠軍爭奪戰中，由於雙方球迷過於熱情，使得比賽被迫暫停，而且事後證實，這場球迷混亂中，有60人死亡，60餘人生命就在這一個不遵守球場秩序而導致的混亂中喪失了，這原本是可以不會發生的。作為一名中國國民，我們應遵守國家所制定的法律，以法律己，這是我們每一個人所必須做到的。但有一些貪污腐敗分子就是不想讓這個圓美滿無缺，他們收受各種賄賂，使國家受到巨大的損失，並且又絞盡腦汁，想盡各種辦法逃避他們所應承擔的各種法律責任，掩蓋自己的犯罪行為。但是，國家這個圓是不能受這些凸起的稜角影響的。為了維持圓的規范與穩定，這些稜角必須去除。國家對於這些貪污腐敗分子依據法律進行了嚴厲的懲處，大快人心！
我們生活在一個圓當中。這個圓雖然限制著我們的一些行為，但它是為了保護我們，我們應從自身做起，讓我們所生活的社會像一個圓一樣規范、穩定才能健康向前發展。
㈧ 沒有規矩，不成方圓作文500字
聽說，某個學校的校風「好」的不得了，這個星期，我和表姐一起去參觀了這所學校。
剛走進校門，只見一個披著黃頭發、帶著大耳環的女中學生。她見我們穿著樸素，又見我們看著她，便瞪著杏眼說：「看什麼看，沒見過蔡依林新裝啊！」我心想：這是什麼學生啊！」我們繼續往前走，只見到一大堆女中學生一邊走著還一邊聽著MP3，嘴裡還不時哼著幾句歌詞。我和表姐湊上去問他們幹嘛？其中一個女生吃驚地望著我們，說：「天啊！你們不知道今天是周傑倫的birthday嗎？我們趕著和另一群FANS去參加他在廣州舉行的生日party嗎？」說到這里，那女孩早已熱淚盈眶：「今天終於可以見到my dear super star!」這時我才注意到他們的衣服後面都寫了「周傑倫，我愛你」「傑倫哥，最近好嗎？」等話語。天啊！我拉著表姐的手飛也似的逃走了。
再往前走幾步，我就看到了幾個「外國人」，黃頭發，白皮膚，藍眼睛。打聽過才知道，原來他們正在為一場「走SHOW」做准備。他們還說作為新一代的「莎麗娜」，這些條件是必備的。
游完了整個校園後，我挺掃興的，這樣的中學生也會出現？這整個校園還有沒有朝氣？學校還有沒有規矩？作為新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，也不是歪理念，我們應該追求德、智、體、美各科發展的好學生。一個國家、一個民族，連起碼的規矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。無規矩不成方圓，不就是這個道理嗎？
㈨ 無規矩不成方圓作文
中國有句老話：「沒有規矩不成方圓。」 其實，「沒有規則不成方圓」是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理──做任何事都要有規矩，懂規矩，守規矩。
美國人的行車規定就印證了這一點：在美國，行車的規定是格外嚴格的。 「行人優先、汽車讓人」作為交通規則的基本原則，行人只要一走上人行橫道，一切大小車輛必須停下來讓路。不少汽車司機在碰到行人要過馬路時，常常善意地停下來，揮手示意，請他們先走。在美國，一旦發生交通事故，法律總是對行人更為有利。在大多數城市不準按喇叭，如果准許，只限必要時。例如，向橫過馬路而不知道已攔住你去路的人示警。你不能為了要車輛快駛些而按喇叭。聽到了汽笛般巨大的警告音響，或看到警車或消防車閃亮的紅光，駕車者必須駛到右邊停車。即使駕駛者享有前行的綠燈，他仍應停車讓警車或消防車安全地駛過。司機在街上看到接送學生的黃色校車時應格外謹慎，如果校車停下，司機必須停車，讓孩子們先過馬路。在繁忙的公路上，例如，在高速公路和快車道上不可停車。如果你發現了問題，或者想查閱地圖，要把車駛到路旁。停車的時候，要細心看標志。每個城市有自身的停車規則。這些規則在同一城市的不同地區，一天的不同時間，一周的不同日子，都有變更。市內和城與城之間，速度極限變動甚大，應嚴格執行。司機不能酒後駕駛車輛，在車上和司機身上不能攜帶開過封的酒瓶子。
美國對違反交通規則的肇事者實行一套行之有效的監管辦法和處理辦法。如果有人違反交通規則，在限期內到法院交納保證金。法院向違章者提供三種選擇辦法，其一是到違章者學校學習8小時交通規則（一年內只能上一次）；其二是交付罰款，作違章記錄；其三是付保證金，等候法庭判決，或被赦免，或被判付罰款。……
正因為有了這些嚴格的規定，才使美國成為地球人心目中的美好之地、富裕之地。可見規矩的重要。看到這里，我想起了一個關於香椿樹的真實的故事：
在一家院里有棵香椿樹，前後院十幾戶人家。誰家摘了，不獨食，挨戶送一些。
這一年又到了採摘香椿的季節。王家老大摘了頭茬，按例分送，無話。摘過頭茬的香椿，本該養它五七天，待新的一茬出齊後再搞。並且每一次都不可摘凈。所以王家老大摘過後，樹上依然有香椿。不料第二天老二便上了樹。有人見了，仰頭勸：「老二呀，你哥昨天才摘過，摘得太頻了留神它不長了。」「沒事，這還多著呢，長老了多可惜！」老二不聽勸，仍自摘。他哥哥也叫：「咱家還沒吃完呢，你下來拿。」「那點兒？不夠！我要吃。」老大聽兄弟如此說，沒再吱聲；勸的人討個沒趣，悻悻走開。老二摘了不少香椿，用書包盛了，自己吃去了。院里人們一片葉子也沒分到手。
人們無法制裁老二，便把一股憤懣不平之氣傾瀉在樹上。新葉初綻，未及長成，就有人迫不及待地上樹採摘。你上我也上，各戶「精英」在上面摘，各家老弱們在樹下撿。誰也不再恪守舊習，誰也不肯把自家摘的香椿再分送別人。就是一時吃不了，也寧肯去送給親戚朋友同事同學，而不肯舍一片葉子給鄰居。多年以來維系鄰里間和睦相處的好風氣一夕之間便土崩瓦解！沒有爆發公開的沖突，齟齬卻像瘟疫一樣封閉了各家的門戶。關起門來，自家人議論張家的貪、李家的奸。那先前的氣氛盪然無存了。
看了這個故事，大家知道規矩的厲害了吧！如果沒有規矩的話，造成的後果會不堪設想，這也就是為什麼每個國家都制定了法律的原因了。
生活是條五彩路，規則就像交通標志一樣，通過圖形、符號、顏色、文字，向行人傳遞特定信息。我們的成長離不開規則，我們要了解規則，運用規則，遵守規則，成為文明社會的小主人。以身作則，建立一個和諧、美好的社會。
㈩ 《無規則不成方圓》作文500字左右
生活中的