信高中作文

⑴ 高中作文，議論文，致青年的一封信

何為青年？聽到這個詞，往往可以和另一個詞聯系起來——青春。
青春是青年毛澤東「指點江山，激揚文字」的氣魄；青春是食指「相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡年輕」的毅力；青春是馬克思《青年在選擇職業時的考慮》中的成熟與獨立……
十六、七歲是編織夢想，播種希望的季節。青年是一個人蛻變的時期，我們褪去稚嫩的蟬衣，露出寬厚的胸膛迎接風暴的洗禮，我們將要用堅忍的臂膀背負起明天的太陽。正值青年的我們當是幸福的，我們擁有強健的體魄和活躍的思想；正值青年的我們當是不安的，意味著我們稚嫩的臉龐不再，幼稚的思想不再，我們的肩頭正沉甸甸的是責任。我們擁有的是最珍貴美好的青春，我們當下正是時間的寵兒。
有人認為，青春是用來揮霍的，其實不然。「少壯不努力，老大徒傷悲」，「願君莫惜金縷衣，願君惜取少年時」「花開堪折直須折，莫待無花空折枝」，這一句句古人的詩訓無不告誡著我們，珍惜當下，活出精彩。然而，我們應當把握青春成為怎樣的青年呢？
有人說青年應當無所畏懼，儼然頂天立地。是啊，有志青年何須枉？我們應當勇往直前，堅持不懈。恰同學少年的我們風華正茂，我們要到中流擊水，浪遏飛舟！然而，這樣真的好嗎？人生在世，也當有所畏懼的吧？這里的畏懼不指其他，而恰恰是智謀的表現。有勇氣有毅力的同時，我們也應知進退。《孫子兵法》道：少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅，大敵之擒也。《三十六計》中「欲擒故縱」一計，諸葛孔明「七擒孟獲」，無不昭示著智謀的重要性。人生在世，一味地只知「沖沖沖」很難成功，我們不僅要學習「三顧茅廬」的毅力，更要學會進退自如，萬萬不可被逼到了騎虎難下的地步方才悔悟。再者，「身體發膚，受之父母」，安能「以父母之遺體行殆」？
也有人說：青年要大有作為。是啊，羽翼漸豐的我們在不久的將來就要大展宏圖，飛上九霄雲端。心中懷有滿腔熱血，揚鞭一揮向著理想策馬奔騰。然而，太多時間的我們眼高手低，空有報負。太多的聲音說現在的青年「高分低能」。俗語說「三百六十行，行行出狀元」。於是有些人就對自己的未來無所謂，這是對自己的不負責的表現。還有一些人，僅有三分鍾熱度，口口聲聲說著精彩絕倫的大話，手中乾的卻是不正經的事。他們或許三百六十行，行行通。但僅是「通」，並非精通，重在一個「精」字。怕是太多人認為「玩」是不務正業的表現，一天到晚「玩」的人不會出息。但是，玩到一定程度，也許「精」了，就上了一個檔次，一切都不一樣了。近段時間風靡全國的游戲——「三國殺」，它的發明者就是三個「愛玩」的「80後」大學生，「三國殺」的原型就是手工製作的紙牌畫上人物進行多人對戰。就是這樣一個簡單的游戲，卻使它的發明者贏得了暴利。所以說，青年不一定要胸有大志，致力於小點也能成功。
青年應該追求理想，但絕不是盲目的。願我們把握現在，讓我們的青春發光發熱！

⑵ 給媽媽的一封信，800字，高中作文

給媽媽的一封信
親愛的媽媽：
您好！
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。」的確，親愛的媽媽，您用溫柔的情懷，辛勞的汗水哺育了我，用無盡的心血澆灌著我。

媽媽，您對我付出的愛是無微不至的，每天放學回來，我總是能吃到到您煮得香噴噴的飯菜；早晨，您早早地起床，為我精心准備一頓營養早餐；在我生病時，您總是寸步不離地守在我身邊，我想吃什麼您就做什麼給我出。你對我付出的愛是無限的，讓我想起了一句詩：「誰言寸草心，報得三春輝。」。我就是小草，您就是春天的陽光，就像小草難以報答春天的陽光一樣，您對我的恩情，我難以報答。

媽媽，您總是要求我要學會獨立自主，孝敬父母。記得有一次老師要我參加徵文比賽，我總是寫不出來。當我向想您投去哀憐求的目光時，您「無情」地拒絕了我：「寫作文是自己的事情，凡事都不能只依靠大人，以後你長大了，我總不可能幫你參加工作吧！」在您的鼓勵下，我終於寫完了那篇文章，受到了老師的好評。這一切都離不開您。現在我寫作文再也不需要您的指導了。媽媽，您還記得您「逼」我寫下的承諾書嗎？我在裡面寫道：我庄嚴承諾，在我十二歲生日那天，獨立操作，做一頓飯，孝敬父母。現在離9月23日已經不遠了，為了實現我的承諾，我總是到廚房「偷經學藝」，有時還悄悄地親自下廚房實踐，現在我已經掌握了好幾種菜的做法啦！在您的幫助下，我真的成為了一個獨立自主的好孩子。
親愛的媽媽，我已經長大了。我會頂起自己的世界，像鵬程萬里的雄鷹一樣展翅飛翔，因為我的靈魂里有您付出的世界上最無私的愛——母愛。
祝您：身體健康，萬事如意！

您的女兒:xxx

親愛的媽媽：

您好!

當我坐在寫字台前給您寫這封信時，已是夜深人靜。想起您給予我的那份深藏不露的愛，心中不禁充滿了感激之情。

在我幼時的記憶里，您一向對我很嚴厲，看著別人的媽媽對兒女百般呵護，我實在有些嫉妒。現在我還清晰地記得，當我跌倒時，您的無動於衷，甚至還斥責我為什麼沒有快點起來;當我與別的孩子發生爭執時，即便是我吃了虧，迎來的依然是您的懲罰;當暴雨來臨時，別的同學都是在爸爸媽媽的陪伴下回家，只有我一人獨自走在風雨交加的小道上……為了這些事，我曾經偷偷地哭了好多次，有時甚至都猜疑我是不是您撿來的，所以才會有這樣的「厄運」……唯一使我能感受到您溫馨的是—在您空閑的時候給我講許多有趣、好聽的故事，我則舒服的躺在您溫暖的懷抱里專心傾聽……

大概是5歲多的時候，爸爸教我背古詩，背不出來就要打掌心，您卻在一旁一直說：「打得好!」當我眼裡掛著淚珠進入夢鄉時，您卻一邊用冷毛巾給我敷手心，一邊埋怨爸爸下手太重。但是第二天再背不出來時，您依然是說「打得好!」……

今天想想，這些「東邊日出西邊雨」的愛使我受益匪淺：做不完作業不能睡覺的訓令使我養成自覺、自立的良好習慣;做事要有計劃的教導使我的學習、生活井然有序;和同學爭執後總受到批評的訓示，使我學會了忍讓、學會了與人相處;背詩學文的嚴格要求使我的作文水平步步高升……可以說，我的每一點進步都是您悉心培育的結果。

長大以後，您與我的角色開始有了微妙的變化：說故事的成了我，您則成了專注的傾聽者，常常是一件極平凡的小事情，被我拿來大說特說，而此時您卻會用關切的目光看著我問：「然後呢?」「老師是怎樣說的?」我呢則故意賣關子，慢吞吞地往下說……回想起來，正是由於您的傾聽，才成就了後來那個能言善辯的我。

現在，即將小學畢業，我會以優異的成績讓您欣慰、讓您驕傲的，請相信我—您的女兒一定不會辜負您的期望的。當我問您，我即將上初中，您要送我什麼禮物時，您回答：「

送你一句話，上中學是你新磨練的開始。」我當時失望極了，看著我失望的表情，您語重心長地說：「你現在需要的不是現成的金子，而是點石成金的手指。」這時，我才明白了您的良苦用心，這就是您給予我的那份不易讀懂的母愛。

母親的愛，比天空更深邃，比大海更深沉，當我讀懂她那深刻的內涵時，我才明白，我是全世界最幸福的人。我愛母親，她是我一生的驕傲。

媽媽，因為您的培養鑄就了我搏擊風雨的赤脖，因為您堅毅的目光引領了我前進的腳步。媽媽，謝謝您!

此致

敬禮!

⑶ 《寫給自己的信》作文高一

親愛的自己:
你好。
17歲的你最近是否安好？不用回答，我知道，也只有我知道，如果要你說的話，你肯定會說我很好啊，我太了解你了。
你是一個逞強的孩子。你說過一句話，我不知道對不對，你說，堅強，就是堅持逞強。懂你的人一眼就可以看出來，你根本不堅強，你外表的堅強，掩藏不住內心的懦弱，從這句話中就可以輕易看出來。我知道你每次在困難的時候，會勉強撐起笑容，那苦笑，其實吧，挺難看的。我也不知道你為什麼要那麼逞強，為什麼不能說一次我好累，為什麼不能說一次我想哭，為什麼不能說一次我好傷心我好難過。長這么大，有多少人能夠有幸看到你的哭泣？或許只有我看到的次數最多，大多數朋友一次都看不到，這就是你壞壞的外表下隱藏的一顆受傷的心，你那叫逞強，因為你原本不需要克服那麼多困難的，可是你還是逞強的認為自己可以，不是逞強是什麼？
你是可悲的。從來沒有一個人懂你，好多次你的話與心違背，可是他們沒有一個人能夠聽懂，能夠了解你，你被誤會過那麼多次，你卻從來沒有解釋過一次，硬是把所有錯誤都攔在自己身上，何苦呢？他們有心疼你嗎？傻瓜，你為什麼要活的這么累，這么可悲？你從小就看到的是大人之間的勾心鬥角，你不想那種悲劇發生在你身上，可是你的朋友一次又一次出賣你，你還是如此，你不想背叛那些友誼，只是對他們說，滾。那樣的朋友，你為何不把你的聰明頭腦用在他們身上？他們真的能夠玩心玩過你嗎？你太早就看透了一切，可是你還是不想拋棄不想破壞那段曾經的友誼，依舊強顏歡笑，這就是所謂的你吖，為什麼你要這么慈悲？為什麼你要對賤人如此善良？為什麼那麼多的淚你只能讓你一個人看到？
你的眼淚，只有我知道。你從來不流淚，在別人面前，可是你在我的面前，你哭了多少次？每次都是我為你擦乾的淚水，你知不知道我看到你這樣，我的心也流淚了？你為什麼不能把你的委屈好好訴說？為什麼只讓我一個人知道呢？你也不堅強，可是就是因為你說一句話，男人流淚真他媽垃圾，像個娘兒們！你數十年，從來沒有在別人面前落過一滴淚，你只會在沒有人的時候，對我訴說，然後眼淚就不爭氣的掉落，這就是你吖，一個外人面前很開朗很堅強的其實很懦弱的你吖。
好了，自己，我要奮鬥了，照顧好自己吧，拜拜。
祝你整天開開心心的，遠離凡塵雜事的困擾，遠離狗一樣的朋友。
你的內心

⑷ 給老師的一封信（要求：高中作文，800左右，急用）

給老師的一封信
尊敬的老師：
您好！
首先，我對您的諄諄教導表示誠摯的謝意！
老師，您就像山中的石階，默默無聞地把學生送到光輝的頂峰；您多像一盞明燈，無聲無息地照亮了學生前進的道路；您平凡的崗位干著不平凡的事業。
記得我剛剛上四年級的時候，您接我們班。那時我不會習作，一上作文課頭就覺得疼，就覺得筆頭千斤重。沒想到上您的第一節作文課就把我們征服了，您跟同學們講了許多有關作文的新鮮事。頓時，我恍然大悟！習作並不是件難事！在以後的作文課里，我感覺上得很輕松，您總是向同學們推薦好書，好作文，起初，您還先讓全班同學模仿優美作文的開頭、結尾，又教我們怎樣從文章的結構寫起，慢慢地，全班同學和我一樣愛上了習作。開始習作時，您看到同學們那不成文的作文時，您並不急切，也不責怪我們，您總是不厭其煩的鼓勵我們，幫助我們，您細心的跟我講解。老師，為了提高同學們的習作水平，您不知付出了多少心血。直到有一天——我和同學的作文在東山縣中小學生《作文園地》發表了，您高興地樣就像個小孩子，興沖沖地跑到教室，把這個喜訊告訴全班同學，您還把文章拿給我看，讀著讀著我的眼睛不知不覺地潤濕了……
有一次，我生病了，因為擔心耽誤功課，我堅持到校上課。可是，上課不到十分鍾，我突然覺得四肢無力，頭痛極了，我雙手托著下巴，強忍著病痛，堅持聽課，盡管這樣，我蒙騙不了你銳利的雙眼，您見我不對勁，趕緊放下手中的書本，匆匆忙忙地走到我身旁，俯著身子，輕輕的對我說「培琪，你是不是身體不舒服嗎？老師帶你到村衛生所，好嗎？」我有力無氣地答到：「老師，沒關系，我只是身體有點不舒服，只是小感冒了，我可以忍著」。您那憂郁的眼神告訴了我您是多麼的為我擔心啊！您一邊說著一邊攙扶著我到村衛生……啊，老師，您是這么的細膩，讓我感激在心。
往事瀝瀝在目……
老師，我就要離開您，離開母校，我會牢記您的教誨的，讓自己茁壯成長！
祝：身體健康
萬事如意

您的學生：

2009年8月30日

⑸ 給未來的學生的一封信高中作文800字

致2021年的自己：
你好，未來的我。我是3年前的你，你不必覺得驚訝。我正寫信向你問安。我想3年後的你一定是長得亭亭玉立，眉清目秀的。
未來是怎樣的一個世界呢！你有沒有在未來找到一個稱心的工作，有沒有孝敬爸媽，爸媽的身體也還好嗎？
我想你一定在未來過著很好的生活，交了數不清的好友。真羨慕你可以在未來，小時候的你總是憧憬著未來的生活，想像未來會有數不清的宇宙飛船在太空中遨遊，汽車會長腳，一切只有想不到，沒有做不到。
我有很多話想對你說，你還記得嗎？6歲時候的你什麼都不怕，有一次爸媽都去上班了，只有爺爺奶奶帶著你去老家的菜地，哪裡種著很多蔬菜，因為無聊，且那時也沒什麼玩具，你就在屋裡拿了個砧板和一把刀還有一些爛了的菜葉子，用這些道具當作在做菜，還用磚頭搭成的灶台，那時你還不慎切傷了自己的手指，因為你不懂就用嘴吮吸這流血的手指。這個場面看了都讓我心疼不已啊！後來爺爺奶奶回來了，看到你的手指出血了，就連忙拿出一張餐巾紙為你止血，還見你沒哭直豎起大拇指誇贊呢！
這些你都還記得嗎？我想你也應該都不記得了吧，時間飛逝，這些瑣碎的小事你當然不會記得。
哦，對了，你最近過的好嗎？要記住要長回家看看，孝敬長輩，不管有錢沒錢，我想一家人聚在一起對爸媽來說就是最好的禮物吧。
小時候的你總愛向長輩頂嘴，長大之後可不能有這個壞習慣那！小的時候不知道父母的用心良苦，未來的你一定深有這中感覺吧。所以，即便他們有時候向你提出一些要求，能滿足他們的話就盡你最大的能力滿足他們吧。現在的我已經很讓他們生氣了，麻煩你替我好好照顧他們一會。等我到了你的那個年紀，你就可以把接力棒交到我的手中了。
社會上有太多太多的是否了，所以你一定要堅強，不能遇到一點困難就退縮，小時候的你就是這樣，一道數學題做不出就直撓頭，覺得自己肯定是做不出了，但在老師的教導下我變了，我變得不再俱怕困難的來臨，未來的我是否也是這樣的呢？
好了，我已經寫了不少了，恐怕你也沒有心思再看下去了，但你一定要記住我的話，堅強地活在這個世上。最後祝2021的你能夠幸福和快樂，我也想在你收到這封信的時候能回復我。

⑹ 高分求一篇高中作文「給父母的一封信」800字

親愛的父母：
您們好！

我有一肚子話要對你們講，不敢當面說出，只有借這次寫信的機會了。
父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的愛情，是一味付出，不求報償，是絕不帶一點點私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們給予的。我感激你們。自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸，這些都來自你的愛，是你用陽光般溫暖的懷抱為我編織一個愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構造一個避風的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心裡不敢用力地握住，又不敢放鬆，適當地讓我快樂的成長。
媽媽你給了我慈祥的母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你的愛，愛的粗獷，愛的實在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓愛流輸送給成長中的小樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論干什麼，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩的步子帶著我從今天走向明天。你的性格造就了我的性格。
多少年來，我做女兒的，習慣了等待你們的愛和關懷而不知回報：當你們對我迫不及待要做的事連聲說「不」時，我會立刻舉出例子告訴你們：「瞧，別的孩子不都這樣做嗎？」有時侯，我甚至會覺得你們是世界上最無話可說和最小氣的父母。現在，我明白了，正因為你們深愛著我，才不惜以我對你們的愛作為犧牲的代價。也許吧，你們對我撫養的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。

雖然你們曾經批評過我，我也有過不理解你們的時候，但家是我們永恆的港灣，親情是我們家庭的支柱。
在這里，我為我以前的幼稚與無知向你們道歉，女兒長大了，一定會懂事的，也會理解你們。小時候的不懂事，是我的錯誤，當看見你們的白發，我明白了，金錢不是決定親情的濃度。雖然家庭條件不富裕，但一家人團結、幸福，你們努力工作，我努力學習，共同為生活而奮斗。

我親愛的爸爸媽媽，我愛你們，感謝你們，我長大後一定要報答你們對我的辛苦付出和愛。

祝：
身體健康
工作順利

愛你們的...

2018年10年10日

⑺ 高中作文：給老師的一封信

贊頌園丁
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 教師節詩歌
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

參考資料： 網路

⑻ 寫一封給五年後自己的信800字高中作文

親愛的自己，你好嗎？我是五年前的那個你，這個時候的你並不成熟，甚至有時候幼稚的像個孩子。這個時候的你看到一些自己不喜歡的人會很明顯的不和他講話，不和他聯系，不和他打交道，這個時候的你有點傻傻的，總覺得有好多人都自己都挺好，這個時候的你還時常仰望天空，不知道是寂寞了還是在思念某個誰，這個時候的你面對工作、面對生活時常覺得困惑，這個時候的你偶爾也會不明所以的難過甚至哭……
不知道經過五年的成長，你是否會變得更加美好，亦或也被生活改變的不再真實，可是親愛的自己，我希望你還是留一份純真給自己，若是失去，此生再難尋得。五年後的自己，不知道你是不是如現在一樣，有好多的困惑，希望那個時候的你能有一顆恬靜的心，不再像現在這樣因為那些困惑，心情總是很浮躁，通過五年的成長，願你可以面對事情可以更加淡然。五年後的自己，不知道在工作上你是否已是游刃有餘了，雖然現在的你比較狼狽，好多的東西不會，會的或許也做得不及格，但我想你並不是一個懶孩子，你一定會通過自己的努力，逐漸的完善自己，讓自己做得更好。
五年後的自己，一定要好好的鍛煉自己的身體，身體決定著人生的質量和長度，一個健康的身體是追求其他任何東西的前提，這個道理五年前的你都明白，相信五年後的你不會有任何的疑問。
五年後的自己，相信你應該遇到了你的那個真命天子了吧，你們應該已經組建起一個家庭了吧，現在的你雖然是一個人，但現在的你一直相信你是可以幸福的，你也一直覺得你是值得擁有幸福的，但現在的你要說的是，好不容易等到了願意陪你一生的人，真是很不容易，好好的珍惜他，即使偶爾鬧點小矛盾，也不要像現在這樣不顧後果，那個時候的你不同於現在，需要考慮的問題要多好多，親愛的自己，要知道偶爾低一下頭不丟臉，況且是那個陪伴你此生剩餘時光的人。親愛的自己，現在的你時常有點小脾氣，但希望通過這五年的磨礪，五年後的你可以剋制自己，最好能夠改掉這個壞毛病。
親愛的自己，你一定要明白，父母把你養大不容易，眼下他們一天天的老去，看著那滿臉的皺紋，那花白的頭發，那疲憊的雙眼，你毫無疑問，要好好孝順這兩個永遠對你無私奉獻的至親，他們對你的愛是這個世界上任何人無法超越的，說道這里，也隨便說一說你的那個他的父母，你也應該好好的孝順他們，不管五年後那個你在真實經歷這一切後是怎樣的想法，不過現在的你覺得既然你很愛你選擇的那個人，你也應該好好孝順他的父母，因為他的父母為了照顧他也付出了一生。
還有好多的話想說，但總歸一句話，親愛的自己，在經歷生活中好的壞的、真的假的、是的非得，願你保持一顆善良的心，現在的你相信五年後的你會更加優秀，親愛的自己，等我來找你，那天我就是那個你！

⑼ 高中作文書信格式

書信格式是特定的首先寫稱呼，頂格寫，然後寫問候語，然後是正文最後署名即可。注意相關格式。

⑽ 寫一篇「給朋友的一封信」600字高中作文

給朋友的一封信
xxxxx：
你好！彈指一揮間，我們以有兩年沒見過面了吧！你學習怎麼樣了呀！
提筆之前，我有千言萬語想對你說，可提起筆卻又不只從何說起。在我倆相處的四年來，我倆有過歡聲笑語，也有過嗑嗑碰碰。有一件事，讓我的心久久不能平靜。
你還記得嗎？那一次我把你最心愛的鋼筆弄壞了，當時我不知所措，心裡像十五個吊桶打水——七上八下的。趁你不在的時候把鋼筆偷偷地塞進你的鉛筆盒裡。當你走進教室把我拉到外面跳牛皮筋時，看你那麼高興，還一直把我當做你的知心朋友，我正想把事實告訴你，可話到嘴邊就是說不出口，因為我怕你會責怪我，怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫字課時你才發現你的鋼筆壞了，老師還以為你沒做好課前准備，批評了你一頓。在老師批評你的那一刻，我的心也在痛，時時譴責自己。下課時，你搭著我的肩說：「不知道是哪個傢伙，把我的鋼筆弄壞了？哼！如果讓我知道是誰乾的，決饒不了他！」「不是我，不是我！請你相信我！」我急忙爭辯道。「人家又沒說你，你急什麼呀！」
每天晚上，牆上的掛鍾「滴滴答答」的響著，好像在對我說：「說謊！說謊！」我心裡像打翻了五味瓶，很不是滋味。說實話，雖然靠說謊過了關，可我總覺得臉上發熱，好像有熊熊烈火在燃燒，比挨打挨罵還難受。你知道嗎？我真的好後悔，好後悔，後悔我不應該隱瞞你，後悔……
今天，我鼓起勇氣，誠心誠意地對你說一聲「對不起！」
祝學習進步！更上一層樓！
你的xxxx：xxxx
日期12.29