1. 初三作文:以同學情為主題(800字以上)
難忘的同學
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏於心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。
當我們踏進學校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班裡黑板報上的八個大字「感謝師恩 難忘母校」，我的腦海里忽然間閃現出「難忘同學情」這五個字來。
說起同學情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的「狗啃泥」。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待著嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。
雖然這件事已經過去很長時間了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。
2. 初二命題作文 同窗的緣分
一切一切都要從學校分班時說起，不相識的你我他分到了同一個班，從此我們便成為了同學，這就是我們的緣分吧。
攤開不知何時買的同學錄，裡面一片空白，沒有填上任何人的資料。我，在猶豫，該不該讓他們填呢？填，太做作，不填，今後便失去聯系。畢業那天起，我們開始各奔東西，尋求屬於自己的那條人生路，也許在路上我們有緣相遇，但你又是否能記起我就是你曾經的那位同學呢？
輕輕翻開同學錄的第一頁，在紫色楓葉的襯托下，有兩行醒目的文字——此別方知同窗情，青春年華永相億。我的青春有你們的陪伴不再感到孤獨，我的青春有你們的出現不再顯得黯然失色。記得我們一起奮斗過，一起歡笑過，一起挨批過，當我們班再次拿到全級第一時，我們也一起自豪過。往日揮灑的汗水沒有白費，一分耕耘一分收獲，我們的收獲無比豐碩。初二第二個學期又將過去，你我之間相處的情景又將成為回憶，我想那一定是一段無比美好的回憶。
我們有著深厚的友誼，架起我們友誼之橋的是實驗中學，曾經的我覺得它是那麼遙不可及，當我第一次踏進這所學校時，我就產生疑問：這就是我往後學習的地方嗎？終於熬完熾熱的暑假後，我的疑問有了答案。從此我不再感到彷徨，這所學校是我們眾多學子的學習的聖地，盡管其中有許多令人感到不足之處，盡管這里是貴族學校，而我不是貴族子女。
但我在這里學到的不僅僅有做人的道理，而且還學會與人相處的方法。在這競爭如此激烈的地方，我們彼此沒有勾心鬥角，沒有爭風吃醋，我們的心靈是純潔的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我們之間的友誼也無比純潔。
他她它雖然令我討厭，可也不是沒有優點。我試著去尋找他們掩藏起來的優點。噢，原來他也有閃光的一面；噢，原來她不是我想像中的那麼壞；噢，原來它只是被我傾注了不好的情感罷了，它是無辜的。在此say個sorry，我們的恩恩怨怨從此一筆勾銷。
再翻過一頁，是恩師留言。我的恩師不可計數，至今想起他們，我是心懷感激之情的。他平時對我們嚴格，私底下卻是我們的好朋友；他雖然每節課都拖堂，但是他是為了讓我們多學到一點點知識；他總愛在上課時逗我們笑，讓課堂上的氣氛不再嚴肅；他有一種以身作則的精神，讓我們對他感到欽佩；他講課滔滔不絕，從遠古歷史降到現代歷史，引領我們走進歷史的長河；他上課喜歡提問，教我們帶著疑問來學習；他們的教學方法多的寫不下，但這今後都會使我們終生受益。他們這些智慧尊者，正是有了他們，我們這些祖國未來的花朵才會盛開的愈燦爛，愈美麗。
總之，千言萬語都匯成一句話——感謝您，恩師！
有一個遙遠的故事，不知該從何說起，
我們應把它重視，
因為故事中有你。
珍重，我的同學，珍重，我的恩師。
3. 同窗情的話題作文
問同學情是什麼？為什麼直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物慾
的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
小學同學兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫起「三八線」，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
大學和研究生同窗，更是有緣千里來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，共同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鑽專業，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜里捐出零錢，當友愛的雙手摺成五彩繽紛的千紙鶴時，
同學情的清純，怎不感天動地？
那是因為，同學情難舍難分。像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。畢業分手時唱過「再過20年我們來相會」，然而畢業典禮上，離別的心痛，思念的種子，開始萌生並漸漸生長於歲歲年年；牽掛，那風箏綳直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月逝去而越貼越近……
畢業後10年、20年、30年、40年，同學聚會成了人生的盛宴。什麼都可推辭，就是同學聚會不能不參加。乍一看，人世滄桑刻在臉上，3分鍾過後盡開顏。不叫官職，無論長幼，直呼其名。還是學童時的模樣，還是那時的倔脾氣。回首望，人間冷暖，世態炎涼，官場風雲，商海沉浮，甜酸苦辣，悲歡離合，讓人感覺踏實的、難以割捨的，還是濃濃的同學情。
「一輩子同學三輩子親」。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為，同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌雲。聚在校園，同學立志「為中華崛起而讀書」；散在四方，同學互相打氣「有志者事竟成」，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄盪的白雲，是雨後的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
常言道：「千年修得共枕眠，百年修得同船渡」，現在又加上一句：「五世修得同窗讀」。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
4. 以《同窗情深》為題的作文600~700字的。。
望採納
花兒以陽光雨露的滋潤呵護而生長，友情則需要用朋友間的真情來澆灌。
———題記
金色的童年總會有金色的故事，童年的友誼，對我來說，可以算得上生命之樹常青了，童年的故事多得像天上的星星不過偶爾會有一多流行飄然而過然我汗顏讓我後悔。
在我小學的生涯，最好的朋友莫過於雲霞了，她是一直伴隨我五年的同桌，那時我們經常在一起逗玩，在一起學習。
我和她的友誼那可真算得上鐵哥們了，記得有一次，快臨近考試了，我們班的同學都在近忙著學習，彷彿在跟時間賽跑，下課是少了一道嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧的聲音，卻多了一道你問問他這道題怎麼做？他問問你這個字怎麼寫的風景線。
盼望著，盼望著，考試終於來了。「鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……」考試這刺耳的鈴聲響了，只聽監考老師踏著清脆的腳步聲，抱著一騾子數學試卷，向我們迎面而來。同學們還在唧唧咕咕的討論著什麼。『『靜下來！」老師一邊向上推了推他那酒瓶底厚的眼鏡，一邊如老虎般向我們咆哮的怒吼道，這一聲對我們來說並不要緊，可對我的同桌，也就是---雲霞，只聽「啪』』的一聲嚇下的坐在了地上，頓時，同學們笑得前俯後仰，如同黃河泛濫，一發不可收拾，我笑的也是合不攏嘴，就連一向嚴肅而又呆板的老師也「撲哧』』一聲笑著說：『『好了，好了，安靜！」現在開始發試卷等發下試卷，教室里霎是安靜下來了，就算現在有一根綉花針掉下來，那也能聽得一清二楚。
我信心十足的答著試卷， 同學們，也在奮力的寫著，做著，分針滴滴答答的轉著，秒針也在一圈一圈的趕時間，彷彿在跟誰搶什麼東西似的。正答這試卷，不料想，最後一其竟然是畫圖，其這一題八分呢！『『完了，完了，完了。」我小聲的嘰咕道，同桌好想看出了我的心思，毫不猶豫的把尺子借給了我，我連忙說了聲「謝謝」就急忙的做試卷了，等我做完了試卷時，把尺子還給她時，說是遲，那時快，就在這時鈴聲急促的響著，好像在催我們趕快叫試卷呢，我滿懷信心的交上了試卷，扭頭一看，呀！她竟然沒做那道題，她一向都是數學非常棒的，難道……因為……我……我把尺子借去了，所以……所以，她才……唉！我此時的心情如同打翻了五味瓶酸。甜。苦。辣。咸，一起向我涌來，我的眼角濕潤了，我努力得不讓眼珠掉下來。
啊！朋友，曾記得古人說過一句話：世界上最普通的名詞是朋友，但最難得的也是朋友啊
5. 同學情，作文
小小的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，白白的皮膚，總是一副高興的笑容。大家都知道他是誰嗎？對，他就是――盧錦志。
盧錦志是數學科代表，他收作業特別認真，有一次，陳佳麗課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，黃老師留盧錦志在教室繼續收作業，一旁的潘弘毅已經等了20分鍾：「盧錦志，我先走了，你收吧。」「好的。」後來我們才知道盧錦志那天收本子到6點，還主動教別人做題。我們全班都十分驚訝。還有一次，盧錦志收作業本，一直到快放學時才收齊，我幫他數了數本子，一共69本，還差一本，到底是誰呢？我幫他問了每列的組長，他們都說交齊了。盧錦志心理煩死了，我安慰她不要灰心。盧錦志不耐煩地說：「找什麼找，肯定找不到。萬一那個人單獨交給老師，沒跟我說，就算那個人沒交，我一個個問時，他說交了呢？我是找不到的，交給黃老師處理吧，黃老師肯定找得到的。」我生氣地說：「怎麼可以這樣呢？你又不是沒看到，黃老師今天要改4大摞本子，黃老師那麼辛苦，如果還要管這些小事，要你個科代表做什麼？」你又不是課代表，你管我干什麼，我看了一眼盧錦志，他竟然在垂著頭一本一本的找著，估計沒什麼進展，我一笑，想：「下午在收他的吧，先把這一摞給黃老師」突然盧錦志眼睛一亮，走到陳佳愉身旁，對他說「本子交出來吧，我都看到了。」陳佳愉一緊張，哆嗦地說：「我……我藏什……什麼了？」盧錦志騙他站起來，後以迅雷不及眼耳之勢，從陳佳愉的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，他叫陳佳愉趕快做完，然後交給了黃老師。等盧錦志做完這一切，我們全班只剩下她一個人了。，同學一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經進入了五年級了。我們班上轉來了四個同學。剛剛升入四年級的時候，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，七十個人，來自不同的班級，今天在一起，共同走過一年，也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這緣份。在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短一年的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的男生，他們都那樣勤奮。在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
同學情在我們身邊盪漾，我們要認真發現。能認識新朋友也是一種緣分。
6. 同窗之情作文記敘文
樹，長於沉靜；花，開於恣意。彷彿可以看見，她站在時光的風口微笑地看著花葉辭樹，靜默不語。
初見她時，她的衣裳被門外途徑的秋風穿過，形成細小的皺褶，像是在水中，四處暈染。雙眼裡有太陽的溫度，有太陽的身影，流光溢彩。她是帶著太陽的味道的女孩，不知不覺地來到身旁。「嘿，同窗！」她是具有神奇的魔力的吧，讓人不自覺地應和，嘿，同窗。是的，她是我的同窗，窗外的陽光是證人。
她在你傷心郁悶的時候會絞盡腦汁地想一些能夠立竿見影的話來引你破涕為笑，你聽你聽，她會對你說，如果你前後左右都沒有路的時候，那命運就是在鼓勵你向上飛了。
她在你開心的時候隨你一起大笑。偶爾喜歡損你幾句，而你也總要自然而然地頂幾句嘴方才罷休。她總是說你沒有淑女形象，你就得說，你最有紳士風度了。全是不由自己，卻無關憤怒。日子這樣細水流長，每天似乎都要過得似一杯甜滋滋的糖水般。
她也喜歡讀書。你總會驚異於她何能在書籍堆積如山的書櫃里輕而易舉地找到令自己心儀的書目，有的書名是你聞所未聞的，可是內容同樣是讓你喜愛。你忍不住追隨她讀一本本古香古色的作品。當你問方法的時候她卻狡黠地眨眼，我有自己的獨門秘方。
她是個像夏天一樣的女孩。她有自己燦爛似晴天的笑容，無時無刻要去感染你。你想，即使以後，記憶都蒙上一成薄薄的灰，自己也還是要記住她太陽一樣的存在。因為，她是我的同窗啊。
7. 難忘的同窗情的作文
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物慾
的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
小學同學兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫起「三八線」，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
大學和研究生同窗，更是有緣千里來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，共同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鑽專業，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜里捐出零錢，當友愛的雙手摺成五彩繽紛的千紙鶴時，
同學情的清純，怎不感天動地？
那是因為，同學情難舍難分。像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。畢業分手時唱過「再過20年我們來相會」，然而畢業典禮上，離別的心痛，思念的種子，開始萌生並漸漸生長於歲歲年年；牽掛，那風箏綳直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月逝去而越貼越近……
畢業後10年、20年、30年、40年，同學聚會成了人生的盛宴。什麼都可推辭，就是同學聚會不能不參加。乍一看，人世滄桑刻在臉上，3分鍾過後盡開顏。不叫官職，無論長幼，直呼其名。還是學童時的模樣，還是那時的倔脾氣。回首望，人間冷暖，世態炎涼，官場風雲，商海沉浮，甜酸苦辣，悲歡離合，讓人感覺踏實的、難以割捨的，還是濃濃的同學情。
「一輩子同學三輩子親」。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為，同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌雲。聚在校園，同學立志「為中華崛起而讀書」；散在四方，同學互相打氣「有志者事竟成」，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄盪的白雲，是雨後的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
常言道：「千年修得共枕眠，百年修得同船渡」，現在又加上一句：「五世修得同窗讀」。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
8. 關於回憶同窗情作文600字
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。劍閣六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：「我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。」 六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信「陽光總在風雨後」。 喜歡老師常說的一句話：「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。；六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對小學的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對小學，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及「延安」這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把「自信自強」的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：「老師，您辛苦了！」 是的，老師的關懷，同學的友誼，六年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校「自信自強」的校訓；讓我們牢記母校「四會」的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！ 現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！ 同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為劍閣的畢業生為榮；明天，劍閣將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
9. 作文同窗情意深初中生同學之間的事
五年，猶如流水匆匆而去；五年，好似利箭逝而難回。五年同窗的天空將因一場分班考試而消失，而逝去……看著共處了五年的同班好友，一股依依惜別之情不禁從心底油然而生。想到再過幾天就要分手的同學，我的眼前像放電影一樣，一件件刻骨的往事難以忘懷，一個個熟悉的身影無法磨滅……
機靈鬼張翔宇，我班公認的數學王子，長的黑黑小小，家庭條件也不太好，但他憑著自己的勤奮和刻苦，在漫漫求學路上盡力克服一切不利因素，頑強地拼搏著。每當老師在課堂上提出一個難題時，總見他把手高高舉起；每次我們比賽做題時，總是他飛快地報出答案；每當考試成績出來時，總能看到他掛在嘴角的勝利的微笑……開始的時候他的語文成績不是太好，可他憑著一股不服輸的傲氣默默地學，頑強的拼，一分一分地追，幾年下來終於擠身前列。五年來他一直是我最好的朋友，更是最強的對手。
語文班長趙子暄--一個漂亮文靜的女孩。她的媽媽是我們學校的教務主任，可是在她身上我們看不到絲毫的優越感。她始終把自己看得和我們普通同學一樣，處處嚴格要求自己，事事樂於幫助別人，勤勤懇懇地做每一件事，踏踏實實地學好每一門課程。她的語文成績在年級永遠是數一數二；她的作文文筆永遠是那麼的清新優美，充滿童真童趣；她寫出的字永遠是一水兒的正楷，永遠是我們望塵莫及的榜樣。我和她曾經同桌三年，從來沒有翻過臉，沒有吵過架，我們比學習，比成績，我們共同進步卻從不互相嫉妒。我們為對方的獲勝而高興，為失敗而難過。我們永遠是最親密無間的夥伴。
號稱「灰姑娘」的武啟涵，長得又黑又瘦，很不起眼的樣子。她的爸媽在學習上都幫不了她，可也就是她一直默默的打拚著，從低年級的成績一般，一躍成為今天的學校大隊的學習委員。她被譽為我們班學習上的「黑馬」,讓我們佩服不已。
我們四人都常考年級第一，經常是我們班的前三名就是年級前三名。我們四人是老師心中四顆璀璨的星，我們合在一起已經形成「五（二）班效應」,任何一位老師提到五（二）班就肯定會提到我們四個。當然我們班還有其他同學值得一舒，繪畫高手朱恆喧，圍棋大王張澤宇，笑星陶冠一，搗蛋鬼尹子伊……我們共同組成了這個班，這個全年級最活躍，最淘氣，最令老師頭疼，也是最聰敏，每次考試總評分最高的班。我們在一起度過五年美好的時光，我們哭過，笑過，激動過，悲傷過，我們都以身在五（二）班為榮。眼看著再過幾天就要分別的同學，承受著分班考試的壓力，每個同學都不由得情緒低落，惜別之情寫在臉上，難舍的話埋在心裡，我們無法改變現實，我們只能在心裡默默祝福每一位同學考出好成績，祝福每一位同學在未來的學習途中能一路順風！