㈠ 作文40o字四年級《友情的回歸》
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。但是，我的心裡卻怎麼也高興不起來。因為，我們只有一年的時間可以相處了。
我知道，花，總有謝的一天；情，也總有調的一天。所以，我早就做好了准備，但，怎麼也沒有想到，時間，過得這么快。眨眼間，我們就從一年級變成了五年級。這五年來，我們一直是形影不離，在別人眼裡，我們就是名副其實的好朋友。但是，就是因為我們的情誼，離開後所受的傷害會比別人更重。
「哪，我們，是怎麼成為好朋友的？」
「怎麼成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。」她說著，慢慢地把頭低了下去。
「是，嗎。」我的眼裡隱隱有著淚光閃動，但是，我卻倔強地不讓它流下來。不要哭，不要哭！我在心裡不停地要求著自己。但是，越是這樣，眼淚就越是洶涌。不行，不能哭。我努力地平復自己的心情。可是，一想到馬上就要分開，眼淚就會源源不斷的湧出。
沉默，寂靜得詭異，整個世界彷彿只剩下我們。
「啪嗒」「啪嗒」兩聲清脆的碎裂聲響起，這，是我們的眼淚，見證著我們的友誼。
我詫異地望向對方，正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地，我們的眼睛裡都劃過一抹瞭然，是啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們怎麼可能還配得上好朋友這三個字呢。
「嗎，天下沒有不散的筵席，我們，就不哭了吧！」她像是對我說，又像是對自己說。
「嗯！」我略微點了點頭。然後，使勁用手抹了一把臉。
是啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也一定會再見的！而且，我們，不是還有一年的時間可以相處嗎？
㈡ 友誼的作文開頭和結尾四年級,急!盡量快點！！！
友誼真的是一個很奇怪的東西。有時我想，太年幼的我們，是不是可以選擇放棄這個難懂的「奧數題」？友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀，在帶給我們歡樂的同時，卻又無形地給了我們一刀。
也許我說的太深奧，可就在這之前，我才開始懷疑友誼。懷疑它是否和以前一樣純潔，是否和以前一樣天真。
那天是星期五，窗外下著蒙蒙的小雨，教室里的我們在隨意的打鬧著，嘈雜的聲音彷彿將我帶到了菜市場。這節是體育課，老師還坐在講台，卻早已被我們無視在了腦後。
我來到了窗前，看著小雨落在有些發黃的草地上，落在開得真艷的花上，落在矮矮的灌木叢中，我忘了自己，忘了嘈雜的聲音，置身在大自然的清靜中。
忽然，有人把手搭在了我的肩上，說：「你這個人疑心怎麼這么重？」我轉過頭，看見了我在班上最好的朋友陸卓蓉有些難過和生氣的臉。
我懵了，怎麼回事？忽然，我明白了，她是偷看了我的日記了。
我在日記中，曾經寫到過有關友誼的話題，還抱怨了對周圍朋友的不滿。可這些都和陸卓蓉沒關系啊，她一定是誤會了什麼。
可是我卻沒有要解釋的意思，朋友之間連信任都不存在了，再怎麼解釋，也是多餘的。於是，我走到陸卓蓉面前，說了一些話，後來連我自己也不記得了，總之意思就是「我們絕交吧」。
就這樣，因為陸卓蓉的不信任，我早早的結束了這場友誼。看著她一顫一顫的肩膀，我的心也不見軟。也許這樣的話，我還可以全心全意地投入學習了吧？
友誼，它真的深奧嗎？也許不吧，只要投入全部信任，投入全部的心，就一定會收獲一份比白雲更純潔的友誼。
就懷著這樣的心情，我要去面對一段嶄新的友誼了！我，已經解開友誼這道最難最難的「奧數題」了！
㈢ 小學四年級有關友誼的作文
小木船
陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我這只做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料他一失手，「啪」的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看，凝聚著無數智慧和心血的小木船被摔了個「四不像」，急了，哭著要他賠。陳明紅著臉分辯說：「我不是故意的。」我生氣地說：「誰叫你不小心，非賠不可！」還用力推了他一下。陳明往後一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看著被他踩壞的小木船，我氣得說不出話來，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，陳明走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他正看著我，右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麼。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：「那次是我不好，不該摔壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！」說著，他把小木船塞在我手裡。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
㈣ 關於友誼的作文300字
重築友誼
我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到牆角。「我要你的木船給我的陪葬！」說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什麼話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那裡的樣子，我心裡甜甜的，彷彿吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步並做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎麼一會兒低頭擺弄著什麼，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什麼慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎麼回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家後再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。
下課後陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我。「給，修好了――我們的友誼也能重新修築起來嗎？」我愣愣地，羞慚地接過木船，心裡像打翻了五味瓶，說不出什麼滋味。我剛才怎麼能那麼做，「對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。」
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
㈤ 四年級上冊作文《友誼》 - 百度
《友誼》
友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個范圍之內，飯後閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需葯物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降溫，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裡左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。
友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種「海內存知已，天涯若比鄰」的相依，是「桃花潭水深千尺，不及王倫送我情」的深沉，也是那「我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西」的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，願友誼地久天長！
㈥ 我是一位4年級的小學生,第6單元作文習作友情的作文怎麼寫
我也是四年級。不過我寫出來了，就是：友情最寶貴
有的人，視金錢名利為自己的財富，一生苦苦追尋，只求享受榮華富貴；有的人，視聰明智慧為自己的財富，一生艱辛奮斗，只求超越他人……我呢，作為一名中學生，我也有屬於我的巨大財富。
家。俗話說，家是避風的港灣，是溫馨的住處。「爸爸像太陽照著媽媽，媽媽像綠葉托著紅花，你像種子一樣正在發芽，我們三個就是吉祥如意的一家……」我很喜歡《吉祥三寶》這首歌，因為它唱出了我們家的真實寫照：三口人，溫馨，和睦。在家中，爸爸、媽媽和我一起快樂地生活著，喜悅共享，憂愁同擔。多少次，我細細地體會爸爸的深沉、媽媽的慈愛。家，使我擁有了寧靜的樂園和自由的天空。家中生活的每一瞬間，似乎都是喜悅的果實；家中生活的每一片斷，似乎都是幸福的永恆。在這個溫暖的家裡，我時刻感受著快樂與富有。
朋友。詩雲：「雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰，旅行是一種約會，離別是為了體會寂寞的滋味，不是沒人陪，只怪咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，只有友情最珍貴。」我傾心於朋友們純真、自信的魅力，我驕傲於我們之間真誠、自然的交往，我感動於彼此之間的心有靈犀。朋友們會在我孤獨時為我架起一道通往快樂的彩虹；知己會在我痛苦時為我撐起一把遮蔽風雨的大傘。是他們讓我體會到了友情的真諦。走出家門，與他們同在，我感到天依然那麼藍，風依然那麼輕。
興趣愛好。每當空閑的時候，我會隨便地找張白紙，任怒放的荷花出現在畫紙上。晶瑩的蓮蓬，粉紅的花瓣，翠綠的枝葉調配在一起，煞是一處美景。「清水出芙蓉，天然去雕飾。」表現得淋漓盡致。就這樣，快樂來到了我身邊，一幅畫獲獎了。我驕傲，我自豪。
清點一下我的個人資產：家，一筆最值得驕傲的財富；朋友，一筆最寶貴的財富；愛好，一筆巨大的財富……啊，我的財富那麼多，我真的很富有了。我會更加努力，去創造更多的財富，去迎接更加美好的明天。
親情·友情·愛情
親情、友情、愛情，世間存在著的種種愛與情把我們緊緊地聯系在一起。
曾經有人問我：「倘若把親情與友情擺在你面前，你會選擇哪個？」我沒有直接告訴他我的選擇，只回答
說：「我會用等號連接起這兩份同樣珍貴的情誼。」不錯，我不用仔細琢磨哪個更重要，因為它們在我心中的天平上，是同樣重的。
想想吧，血濃於水的親情是如此的至情親至愛！一對雙胞胎姐妹，姐姐不幸被查出患有白血病，做妹妹的得知後,
毫不猶豫地將自己的骨髓獻出為姐姐治療；相隔海峽兩岸的親人們，幾十年過去了都互相惦記互相尋找著，
盼著團圓的那一天到來。這一切關愛，都是親情最真切的表達。
友情，它沒有親情那樣血緣般的親密聯系，但它有著心與心的相通。一對好朋友在對方需要安慰時，會用溫暖的友誼滋潤
友人那顆冰冷的心。正因為這份心與心的交流，他們痛苦共擔、快樂共享。
有人曾經說，友情是人們在交往中互相理解、相互信任的基礎上建立起來的親密情誼。
正是因為有了這份親密無間的感情，人在世間才不會孤單，才會擁有快樂！
愛情？我對愛情的認識不多，我只是一個情竇初開的小女生。現在流行歌曲中唱的是愛情，
很多書里也寫的是愛情，電視劇中表演的也是愛情，連我們這些少男少女也開始談起了愛情。但我不知道愛情是不是能夠永恆？
有多少愛可以重來，有多少人值得等待……」愛情固然美好，但有多少人因為愛情而喪失了前途！
「我們這些涉世未深的少男少女還是等到能夠承擔愛的時候再去談愛情吧。
情為何物？可以感受而不能觸及，可以表達而不能矯飾。特立獨行而不虛浮，發於內心而不空泛。這就是我對情與愛的理解。
親情與友情是人類永恆的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，就離不開親情、友情的滋潤。
可以說，世間的每一個人無不對親情和友情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情和友情。
古往今來，親情和友情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。「慈母手中線，遊子身上衣」，這是親情的極致；
「桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情」，這是友情的絕唱。當今物慾橫流，親情和友情的博大、溫馨又是何等的可貴。
親情·友情·愛情
親情、友情、愛情，世間存在著的種種愛與情把我們緊緊地聯系在一起。
曾經有人問我：「倘若把親情與友情擺在你面前，你會選擇哪個？」我沒有直接告訴他我的選擇，只回答
說：「我會用等號連接起這兩份同樣珍貴的情誼。」不錯，我不用仔細琢磨哪個更重要，因為它們在我心中的天平上，是同樣重的。
想想吧，血濃於水的親情是如此的至情親至愛！一對雙胞胎姐妹，姐姐不幸被查出患有白血病，做妹妹的得知後,
毫不猶豫地將自己的骨髓獻出為姐姐治療；相隔海峽兩岸的親人們，幾十年過去了都互相惦記互相尋找著，
盼著團圓的那一天到來。這一切關愛，都是親情最真切的表達。
友情，它沒有親情那樣血緣般的親密聯系，但它有著心與心的相通。一對好朋友在對方需要安慰時，會用溫暖的友誼滋潤
友人那顆冰冷的心。正因為這份心與心的交流，他們痛苦共擔、快樂共享。
有人曾經說，友情是人們在交往中互相理解、相互信任的基礎上建立起來的親密情誼。
正是因為有了這份親密無間的感情，人在世間才不會孤單，才會擁有快樂！
愛情？我對愛情的認識不多，我只是一個情竇初開的小女生。現在流行歌曲中唱的是愛情，
很多書里也寫的是愛情，電視劇中表演的也是愛情，連我們這些少男少女也開始談起了愛情。但我不知道愛情是不是能夠永恆？
有多少愛可以重來，有多少人值得等待……」愛情固然美好，但有多少人因為愛情而喪失了前途！
「我們這些涉世未深的少男少女還是等到能夠承擔愛的時候再去談愛情吧。
情為何物？可以感受而不能觸及，可以表達而不能矯飾。特立獨行而不虛浮，發於內心而不空泛。這就是我對情與愛的理解。
親情與友情是人類永恆的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，就離不開親情、友情的滋潤。
可以說，世間的每一個人無不對親情和友情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情和友情。
古往今來，親情和友情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。「慈母手中線，遊子身上衣」，這是親情的極致；
「桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情」，這是友情的絕唱。當今物慾橫流，親情和友情的博大、溫馨又是何等的可貴。
我個人認為患難見真情，是一個比較常見，也就是材料較多的話題．因為這在我們生活中可以說是隨處可見的，畢竟通過自己親身經歷過的事情，很容易把自己最真實的感情變化寫出來，也極易使別人感動或者說是很易吸引讀者．
友誼是什麼？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之後。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：「天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。」我也支持她的觀點，余佩說：「這么好的天氣哪像要下雨啊。」
可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰雲密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學，大家都「各奔前程」，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的後面，她甜甜地笑著，說：「來，一起回家吧。」我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：「給，這把傘你撐去吧。」我說：「這怎麼行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？」她卻笑笑：「沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。」我感動得不知說什麼好，不過我聽到我還是說了聲「謝謝」。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
有時你很暖，
暖得猶如母親的體溫
濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度
哪怕那冰冷的心碎了
也無法彌補我的你的謝意
有時你很輕
輕得猶如紛飛的雪花
熔化著、浸透著
哪怕那紛飛的舞者停止了生命
也無法償還我對你的歉意
然而在泥土下
有凍不碎的心扉
有割不斷的思念
或許，最寒冷的夜裡
你能看到
我的身影
我的身影
越走越遠
越走越淡
你在狂風之中嘶吼
咆哮著對我的呼喚
我的靈魂
悄然降落在你的身後
告訴你
在冰封的世界裡
星星之火，也能溫暖你所有的體會
㈦ 小學四年級體現同學友情雨中情400字作文
放學了，忽然烏雲密布，雷聲大作，緊接著，下起了傾盆大雨，閃電像銀蛇般專劃過，紅豆般的屬雨點從天而降。雨還在下著，校園里開出了一朵朵美麗的傘花。 同學們都撐起雨傘，大步往家走。獨有李小紅沒有帶雨傘，她只有抱著頭，飛快地往家走，她身上濕淋淋的，像一隻落湯雞，冷得她瑟瑟發抖。突然，雨停了，李小紅回頭一看，老師正向她微笑呢，身上還多了一件雨衣。「快穿上，別著涼了。」老師說。忽然，她們聽見一個聲音：「老師，等等我！」回頭一看，是小明，只見他兩只手拿著雨傘，踮起腳尖，和老師和用一把雨傘，直到送李小紅回家。
㈧ 友誼值多少作文300字四年級
雨中的友情
今天，下雨了。可我卻沒帶雨傘，真是糟糕透了！中午吃回飯的時候，天空中還答下著傾盆大雨，我站在教室門口，看著同學們帶著雨傘向食堂走去，心裡真不是滋味，「真倒霉」我在心裡嘀咕著。
我戴上了我衣服後面的的帽子，准備冒雨跑到食堂，誰知剛跑到離教室門口一米之外的地方就打了一個羅嗦，我連忙又跑到教室門口，「哇，好冷！」我不禁打了個寒戰······正當我准備再次起跑時，從我的後面傳來一陣熟悉的聲音：「李麗，別跑，我的傘比較大，我們一起走吧！」
這時，不知怎麼的，我的眼角竟然有一些濕濡了，還沒等我反應過來，葉晶晶就已麻利的打開傘，牽著我的手，向食堂走去，葉晶晶的傘雖然比較大，可也容不下我們兩個人啊，大雨無情的嚇著，我們的半邊肩膀都濕了，雖然很冷，我的心卻暖乎乎的。
友情是人的一生中最可貴的東西，一個人如果沒有友情，那麼，他｛她｝的一生將變的毫無意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的，可友情早已暖化了我的全身······
㈨ 小學四年級作文誠信的友誼。《友誼中的誠信》200~400字
曾經，我體現到誠信與友誼密不可分——有誠信就有友誼。
那一天的數學早讀前，我剛好向好朋友借了一本書。出於好奇，在早讀的時候，我忍不住瞧了一眼，「嗖」的一聲，我手上的書突然被一隻手收起。我往上一看，呀，被老師發現了！就這樣，那本書被逮到了老師的辦公室。一下早讀，我便像火箭般沖到數學老師辦公室的門旁悄悄地往裡瞧。怎麼辦？我焦急地看著裡面的書走來走去。啊，死了，那本書20多元，我不想賠錢啊。「嗨，你在這干什麼？」我一轉頭，是借給我書的那個好朋友。「啊？啊……你那本書……」我剛想說被老師沒收了，可我一想，不行，要是說出真相，她一定怪我為什麼不下課再看。「我那本書怎麼了？」「它……它被……被一個人不小心踩了一腳……我准備……把它弄乾凈再還你，可……以嗎？」我一邊吞吞吐吐地說，一邊低下頭不讓她看見我那通紅的臉。
「可以啊。」她朝我笑笑，可我心中的大石卻沒有放下。我回家後一直擔心到半夜，我才在不知不覺中睡著了。
第二天，我背著書包在教室前思考著，要不要告訴她呢？要？不要？
「嗨！」她來了。我一咬牙，捏著左手，用右手拉著她來到老師辦公室，又用右手指著那本書，紅著臉說：「對不起……那本書被老師沒收了。」「嗯？是嗎？」她往裡面看了看，突然看見那本書，愣了愣。我的臉更紅了。「沒事！不就一本書嘛！我用它換來了你對我的真誠，不好嗎？」她又給我一個微笑，使我非常驚訝。
用誠信才能換來友誼，起碼，我從這事得到了驗證。
㈩ 讓我懂得了友情400字作文四年級
時光飛逝，轉眼六年過去了。在六年的小學生活里，我們的友誼越來越版深。可是因權為種種原因大家只能分開，可是我們的友誼還在繼續……
步入中學的殿堂，開始了嶄新的生活。我在心中默默的祈禱著，希望我們還能在一起。一起上課，一起說笑，一起回家。可是，一切並不像我所想像那樣。大家雖然在一起，可是好像形同路人。友誼，我們的友誼呢？它跑到哪裡去了？有時，我也想；是不是真如哥哥說的，上了中學，以前的友誼就沒有了。
後來，我結識了新的朋友，我們像小學一樣，說說笑笑、談笑風生。我甚至，開始覺得友誼很可笑，三年之後，這些朋友也會形同陌路嗎？可是，有一天我碰到了小學時，跟我最要好的朋友，我的朋友似乎還和以前一樣，那樣熱情，那樣活潑。她說我變了。我問她，是不是友誼會消失？
她說：「不會，大家在一起聊天時，經常提起你，說你現在，好像有心事」。現在我終於明白了，大家還在一起，都還是朋友，是我想的太多了。以後，見到了，還可以在一起玩兒，一起說笑。大家還在等我，等我和他們一起郊遊，一起寫作業，一起談各自在學校的生活和學習……
朋友們，請相信你的朋友，相信你的友誼，並且珍惜它。