① 我愛爺爺初中作文
我爺爺今年72歲了，滿頭白發，濃濃的眉毛下有兩個大眼睛，雖然兩個眼角有些下垂，但是眼睛仍然炯炯有神。走起路來，像年輕人一樣。
我爺爺是一個多才多藝的人，他退休以後，就參加了保定市老年合唱團，兩次到無錫，參加全國《夕陽紅》合唱比賽。我爺爺也愛畫畫，畫得孔雀、老鷹栩栩如生，獲得了全國花展金獎，還獲得了金杯，被稱為藝術家。我爺爺還愛放風箏，做了鳳、鶴、鷹，風箏飛到空中，人們都叫好。他還練著帶穗的劍，舞起劍來更精神。我爺爺非常勤勞、節儉。家裡的好多傢具都是親手做的。
我爺爺特別關心我的成長，在我剛會說話的時候，爺爺就教我學詩，爺爺把我會背的詩都記在本子上。第一頁寫著：「古詩童謠千百首，學了一首又一首，等到石旭長大後，看能背會多少首。」到我兩歲的時候，就會背14首唐詩，三歲時就能背誦毛主席詩詞《沁園春.雪》《六盤山》《詠梅》等，在爺爺的熏陶下，我也喜愛上了唱歌和畫畫，爺爺用俄語教我唱俄文歌。指導我畫國畫，我曾經參加了青藍畫院舉辦的六一兒童節繪畫展，我得了二等獎，50元的獎金和證書。爺爺為了鍛煉我的膽量，讓我參加了全國第二屆校園才藝選拔賽。在比賽中我敢當場表演繪畫才藝，受到了評委的好評
爺爺為了我開闊眼界，帶我去參觀他的母校外國語大學和清華大學，遇到他的同學，這些爺爺奶奶們都鼓勵我好好學習。爺爺還帶我去登長城，在長城上我看到了北國風光，我站在寫著「不到長城非好漢」的石碑下拍了一張照片。爺爺的用意是讓我記住不怕困難，勇攀高峰。
我入學了，爺爺每天接送我，一天要好幾個來回，每次我離開爺爺都會感到戀戀不舍，坐在教室里久久不能平靜，直到上課使我更加註意聽講，努力學習。
爺爺我愛你。
② 曬曬「牛人」我爺爺(初中作文)
這都是因為我們班有個牛人，常受到校長的接見和「關照」。這牛人大名叫陳皙，外號C，個頭一米三五，看起來像三年級。可你可別看他矮，他知識可多著呢!每次數學等競賽，不管校內校外，他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松，他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他，他基本上都不在家。原來，課余，他在外面要上奧數、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課，他依然堅持下來了。不僅如此，他還抽空練習鋼琴，陶冶情操。更令人乍舌的是，他還常常有空約同學郊遊呢!
但是他最擅長的不是學習，他最擅長的是玩!
我認為玩要玩出花樣，玩出創意，玩出個性，才叫會玩。C是一個愛玩的人，而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織，叫「男生隊」，自己號稱「男生隊核心」!
有一次，我們去外面春遊。到達目的地之後，他拿出一筒薯片，說：「男生隊終極游戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊里的貨幣)!」
「什麼游戲，什麼游戲啊?」我迫不及待地問道。
「先付款，再說明。」此時的他好似一個精打細算的小商人。
我只好拿出「男幣」付款。
「肅靜!」c又發話了，「此游戲規則是：每人拿一片薯片放在鼻樑上方，在1分鍾內只准使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領獎。」
「明白了嗎?游戲開始，ready，go!!」
在c的一聲令下，選手們開始了這個看似簡單的游戲。
只見1號選手臉部像抽搐了一樣，不停地顫抖肌肉，可那薯片好像一個跟屁蟲，任他怎麼動，就是不下來，他只好垂頭喪氣地敗下陣來。
2號選手先讓薯片移到鼻子附近，再用舌頭一鉤，薯片吃到了!2號樂滋滋地去領獎了。
C在下面看得又蹦又跳，可高興啦!
輪到5號選手了，無論他怎麼使勁跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作對似的，他急得都快哭了，而c卻在下面捧腹大笑，還在地上打滾呢!
那天，他讓所有男隊的同學過了一個開心的下午，自己還賺了好多男幣，把我羨慕壞了。什麼時候，我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。
怎麼樣，你們覺得他牛嗎?
③ 我家的那位長輩初中作文
每一個人都有自己的長輩，每一個人都有自己尊敬的長輩，我最尊敬的版長輩是我的爺權爺，爺爺是一個講文明禮儀的人。
我爺爺是一個平凡的老人，但卻很講文明禮儀。我記得有一次早晨，我去爺爺家，叫爺爺和我一起去鍛煉身體，早上走在路上，清新的空氣使人煩惱一掃而光。突然，我和爺爺看見那兒有一個人在吐痰，爺爺看見了，很生氣地走過去，對那個人說：「居然怎麼沒有公德心，隨地吐痰，破壞環境。」那個人說：「不關你的事。」說完，便大搖大擺地走了。爺爺不知突然從什麼拿出一張紙巾，把痰包起來，扔進垃圾桶。還說：「小雪，你長大後不要像那個人一樣，知不知道？」「Yes！」「耶穌，我們不信基督教！」「哈哈！」
④ 作文 「我的爺爺」 主要是 人物描寫的 600字左右 記敘文
我的爺爺
我的爺爺，七十多歲了，中等個，腰板挺直，額頭滿是皺紋，眼睛總是放射著溫和的光。
我的爺爺很節儉。有一天，我和爺爺兩人在家。只覺得房間悶熱難耐，我臉上流了許多汗，嗓子眼裡像著了火，口渴極了。杯子里的水好像也滾燙得不能喝下。我想，要是現在吃上一個豆沙冰棍多好啊！我去給爺爺要錢，爺爺很爽快地給了我兩塊錢。我到樓下買了兩個綠洲豆沙冰棍。不到樓上，我的那個就吃完了。好解渴啊！我進門遞給爺爺冰棍，爺爺卻說：「你吃吧，爺爺不熱。喝點茶就可以了，你吃吧。」我說：「爺爺，明明你也熱得受不了了啊。吃吧，好涼快的。」爺爺笑呵呵地說：「你吃，我不喜歡吃這個。」我才不信呢，這樣熱的天氣，爺爺不喜歡吃冰棍。我說：「那我再買一個好不好？你再給我一塊錢好不？」爺爺說：「我不吃，一根一塊錢呢。你吃吧。」我拿著冰棍，小聲說：「不就是一塊錢嘛，真小氣！」爺爺笑著說：「一元錢也是錢呀！」可是仔細想想，我給爺爺要錢買學慣用品，爺爺從來沒有說過不給啊！
我的爺爺是一個可愛的人。有一天，幾個小夥伴來我家玩，爺爺給我們做好了飯。吃完飯，爺爺和我們一起玩起了捉迷藏。爺爺總是躲在牆角，等我們一出現，就做著鬼臉嚇唬我們。我們玩「123木頭人」時，爺爺就像木頭人一樣定在那裡，逗得我們哈哈。玩警察抓小偷時，爺爺裝喝醉酒的警察，跌跌撞撞的樣子，又把大家逗得笑彎了腰。我的爺爺可愛吧？
我的爺爺是一個善良的人。有一天早上，我睡過了頭，爺爺送我去學校。路邊有一位大叔齜牙咧嘴地坐在地上。爺爺問：「你怎麼了？」大叔說：「腳扭了。」爺爺拖著大叔的腳，看了看，沉默了一會兒。我湊近爺爺的耳朵，說：「我上學要遲到了。」爺爺卻說：「瑞瑞，你自己去學校吧。」這下，可把我氣壞了，為了一個不相乾的人，爺爺竟撇下我，讓我自己去學校，受老師的批評。我氣得說不出話，氣鼓鼓地一個人走著去了學校。
晚上，我回到家裡，爺爺正好在家。我頭也不抬就進了自己的房間。爺爺笑呵呵地端著飯，走進來，說：「瑞瑞啊，那個大叔我送到了醫院，沒事兒了。別生爺爺的氣了，爺爺不好，啊！快吃飯吧。」我一扭頭，正好看見爺爺微笑的臉，就噗嗤一聲，流著眼淚，笑了笑。
這就是我的爺爺，一個節儉、可愛、善良的一個老人。你喜歡嗎？
⑤ 爺爺練字場景作文初中生
同學們，我相信你們應該都上過寫字課，練過字吧？那麼你從第一周開始學寫字到現在，從一本字帖的第一頁練到最後一頁，你們心中應該有不少感悟吧？當然，我也是一樣的。下面我就跟大家分享下我的感悟吧。
記得第一次上寫字課的時候，我覺得我對練字沒興趣；但我覺得不能就這樣放棄了。只要有耐心，通過認真、努力的學習就一定有收獲的。到了第二周寫字課時，寫字老師教我們寫了三個詞語，還有幾個容易弄錯的字。接著老師對我們說：「每個詞語認真寫三遍。」我一字一字的寫，雖然寫得很慢，但我覺得後一個字都比前一個要好看點。經過這樣的練習，每節寫字課我都會認真地去對待每一個字、每一個新詞。不久後，我發現第一次我寫的字有些小，而且有點歪；但與最後一次寫的與前面相比，覺得字寫得大了些也很工整。老師希望我能這樣堅持下去，為了鼓勵我還在的練習本上打了一個大大的「優」呢！我感到十分高興，現在我也越來越喜歡寫字課了。
不過，我覺得老師每次都教我們寫，應該也要我們自己到黑板上寫一寫。看看同學們的評價，為自己打分。老師也說說他的意見，相互的學習這樣就更好了。
在這里我真正領悟到了：不管學習任何本領都要認真、努力，才會有勞動成果。俗話說「一步、二步、三步，步步高升；一天、二天、三天，天天向上」——這就是寫字的道理。
⑥ 我的爺爺初中作文
我有一個幸福的童年，大家都說我是在「蜜罐」里長大的女孩，這是因為我有一個十分疼我、愛我的爺爺。
我知道爺爺在他四個孫女中最疼我了。每當我傷心、難過時便會趴在爺爺身上撒嬌，爺爺總會一個勁兒的安慰我，這情景我至今都忘不了。
記的一次暑假我回到爺爺家，爺爺家門前有一棵很大的石榴樹，上面盛開著火紅火紅的石榴花，特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的高興，鄰居家的小朋友看見了就向我要石榴花，我不願意給，於是他就來搶，結果我們為了這枝石榴花動起手來。突然，我倆腳沒站穩同時摔倒在了地上……我哭了，鄰居家的小朋友也哭了起來。爺爺聽見哭聲就趕忙從屋子裡出來，將我倆扶起，並拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問清了事情的原由後就把我手中的石榴花送給了那位小朋友，又從樹上摘下一枝石榴花給我，並且告訴我們：快樂是人人都應該擁有的，要學會分享快樂，因為你和別人共同分享快樂你就會變的更快樂。我倆都開心的笑了。
爺爺很愛釣魚，一釣就是一上午。每天早上起床我經常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來後我假裝不高興的說：什麼爺爺嘛，咋和爸爸一樣老愛釣魚不理人家。爺爺總是笑眯眯的說：你爸呀，他還是受我的遺傳哩！這時全家總是一片笑聲。
可不幸還是降臨在了爺爺的頭上。一天，爺爺感覺到肚子疼，而且疼的比較厲害，全家人就立即把爺爺送往醫院。在送往醫院的過程中一種不祥的預感一直籠罩著我們。到醫院後，醫生檢查了爺爺的身體發現爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無法接受這事實就「哇」的一聲哭了，雖然我當時並不知道什麼是癌症，但是我從家人們那無助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺得了一種治不好的病。我哭著問媽媽：媽，爺爺的病一定會治好的對嗎？媽媽並沒有回答，一滴眼淚打濕了我的手背，雖然這滴眼淚是熱的，但我的心此時此刻卻是那麼的冰、那麼的涼。爺爺最終沒有擺脫死神那巨大的黑手，他在一年之後離開了我，離開了他所愛的親人。
爺爺，這兩個字眼現在永遠成為了我的回憶。
我的爺爺七十多歲了，是一位老船長，有著豐富的航海知識和經驗。他已經當了30年的船長，退休後還喜歡研究航海歷史，並利用業余時間奉獻著光和熱。
今年七月份，上海舉辦「鄭和下西洋600周年」紀念活動，上海市老年科協會邀請爺爺在航海科普演講會上作報告。爺爺接到任務後，立即忙開了，上圖書館查書籍，上網查資料，還到書店買了一些關於航海故事和關於「鄭和下西洋」的書。做了一番充分的准備後，他開始寫論文了。白天爺爺大量地看書，傍晚開始寫作，深夜還在修改。爺爺寫了又改，改了又寫，廢寢忘食。奶奶早上叫他吃早飯，他還想著他的論文，晚上他為了不影響家人休息，等家人進入甜美的夢鄉，他又起身寫論文。我真擔心爺爺會累垮，也想幫幫他，但幫不上忙。為了給演講增加一點新意，爺爺讓爸爸做鄭和下西洋的電腦動畫。終於論文完成了。雖然累得疲憊不堪，他的臉上總是樂呵呵的。我問爺爺：「您年紀那麼大了，為什麼還要這樣做呢？」爺爺回答「我年紀雖然大了，但能為青少年科普教育做一些力所能及的事，是非常快樂的！」
這就是我的爺爺，他是一位為青少年科普教育做出貢獻的人。
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⑦ 作文 爺爺外貌開頭 初中600字
1.人，總在變化，不是嗎？就拿我來說吧！小時候，我是個幼稚的小孩，對世界充滿著好奇，隨著時間的推移，我漸漸發生了變化。不管是在待人接物到處事態度或是從言行舉止到心理狀態都已悄悄發生了變化。
比如說，小時候我是個害羞並且膽小的孩子，每當有人到我家來，我總是躲在房裡，為此媽媽沒少罵過我，從此，我也變成了一個不懂禮貌的小孩兒。在學校，我經常一個人獃獃的坐在自己的座位上，幻想著世界：「外面的世界真大啊。」我常常會不由自主的想。在上課的時候，我也不敢舉手回答問題，記得有一次，我舉起手，開始了我的第一次，但是站起身後，不停的發抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續續的說出來，最後不好意思的坐下了。每當看到同學們活潑的個性在學校洋溢，一股羨慕之情油然而生。
自從踏進中學的門檻，我漸漸變得成熟了，知道了自己已不是個小孩子，不是那個整天膽小怕事的小孩，我變了，覺得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹綠了，花開了，春風拂面，一切都是那麼美好。「長大的感覺真好」我大聲對著外面的世界說。過去的種種都歷歷在目，現在回想起來，覺得自己好傻啊！現在每當碰上熟人，我總會和他打聲招呼，問個好。在學校，我也總是積極舉手回答問題。
這一切的一切都說明了「我在變」，由一個幼稚的小孩變成了一個自信的青少年
2. 每個人，每天都在成長，都在變化，當然我也在變，我身邊的人不也在變化嗎？
從一個不會說話的娃娃變成了活潑可愛的兒童，又從兒童變成了文明世事的少年，又從少年變成了……這些變化我們都注意到了嗎？實際上我們每分每秒都在變化。
小時候的我，只會依靠父母，什麼事都要父母幫忙，但現在的我不在依靠父母了，什麼事都能自理了，這就是因為我長大了，我變懂事了。難道你們不是在變化嗎？
我的學習方法也有了大變化，在小學時，我總不愛學習，家長管一管，我就學一學，有時還拿著書本發呆，總想去玩，但一想起多多的作業，我真是心裡著急，但只看著不寫不是在浪費時間嗎？隨著時間的變化，我的學習方法也有了大變化，現在我已經是初中的學生了，不能在那樣貪玩了，現在我不但愛寫作業了，也愛學習了，每天放學，我都抓緊時間寫作業，寫完作業我還要復習一會功課呢！
我不僅僅有這些變化，我的各個方面都在變化，我的同學、朋友也一樣，他們也在變化，希望他們越變越美，我說的美，可不是容貌的美，而是內心的美，內心的美是最重要的，如果外貌變美了，內心卻一點也不美，對了又有什麼用呢？各位朋友，讓我們一起變「美」吧！
3.我在變，如魔術般神奇，幾年前那個我好象已經從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。
記得剛上小學三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發的奶奶哪會玩呀！不久後，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要麼悔棋，要麼把爺爺的老將拿走。有時，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然後就一邊大笑一邊喊「我贏了，哈哈！」回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。
小學中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學棋不認真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先後獲得過四次濟南市的第一名呢！而且省賽也得了第六和第八的好成績。
步入中學的大門，顯然與小學不同了，學習緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩多了。中秋佳節，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……
初中非小學，沒有了那麼多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當作「玩玩」了，而開始鑽研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務當然還是學習，那個淘氣的我是屬於小學的，讓它隨著小學的生活消失吧，結束吧！
時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經意之間變化著。
讓我從小學的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧！
爸爸說我變了，媽媽也說我變了，的確，我真的變了。
踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學的那個貪玩，調皮，做事不怎麼經大腦思考的乳臭未乾的小子。如今的我，變得更加成熟、實在、有責任心。當然啦！」 十八變」 不僅僅是女孩子的專利，男孩也可」 十八變」 啊！無論如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。
開學不久，班裡的體育委就拿來了校運會的報名表，是參加體育項目的。熱愛陽光熱愛運動的我就絕不會放過這個機會啦！我執起筆，毅然在個人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運會，當然不是說說就算, 紙上談兵就行了的，如果不作些准備，在比賽場上不跑最後一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個訓練計劃；每天下午放學後訓練跑步，直到把力氣揮發得所剩無幾為止！孤軍作戰，未免有點孤獨感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個同學一起練。第一天，我們來到田徑場，先來了個眾人比試，然後針對個人情況分開訓練。跑啊跑，把力量發揮干凈！我們訓練到六點多才回家。回到家，媽媽就湊上來問：」怎麼這樣夜，功課又多，不知今夜幾點才做完呢！」」我訓練跑步，為校運會作準備！報了名，當然就不能愧對這個名額啦！」」你變了！變得更加有責任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子。」
這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有責任感。我喜歡在變化的我。