❶ 以初中歲月的幸福為題寫一篇800字的作文
1、怡人的清晨 星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人內景色。 走在容街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時...
❷ 歲月如歌 我的初中生活記敘文，600字，急啊，速度
一
馬上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經意中溜走了。
回想起自己每個早起的早晨，因為離家裡屬於那種不遠不近的距離，就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習。冬天，甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天，早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風。
再一次徜徉在教學樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那裡度過了多少個早晨，每天坐在下面，背著英語單詞。看著它在我的身後一點點的長大。
還有那個足球場，雖然不像電視裡面那樣被草皮覆蓋，可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方，不知在多少個下午，頂著炎炎的太陽，和同學們在那球場上狂奔，那裡的泥土裡面，不知浸潤了我多少的汗水。現在，是我初中最後一次在上面踢球了。下次再來，它應該還會在吧？
還有我的那些老師，班主任劉老師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師，那個年紀有點大的老頭兒，每天用嚴肅的表情給我們講課，不過，他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧？英語老師余老師，是我們學生眼中公認的最漂亮的老師，說話和聲細氣的，有時甚至還會被調皮搗蛋的學生弄哭。希望下次來看她的時候，變得成熟了哦。還有......。
當然，還有我的那些同學，和我一起踢球的阿四，經常給我補習英語的小花，還有......。
我知道，我離開之後，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
二
初三那些陽光、風雨、露，就象天上的浮雲一樣，在永不停息地飄散著。 -----題記
初中的生活已從我的指尖悄悄劃過，那些痛苦與快樂的回憶若夏天吹過的風，紛亂了我的思緒，拉長了我的回憶，很遠......那些亦或要好亦或陌生的人，似夏天的草野，那裡開滿大的、小的，淡淡的紫色的花蔓延開來，無邊無際，此情此景，不由在心底盎然出一抹抹純澈的色澤，一如那片錯落開放的淡紫的花.......
剛剛來六中，我，狂野不羈，如一匹野馬。單車在濃蔭里走動，屢屢細碎的陽關射在車尾上，折射出七彩的陽光，我伸出手觸摸，卻永遠掬不住，而我的單車不停前進，生活的畫卷不停在展開。在六中的生活枯燥但充實，初一的時候，第一次為成績而哭，眼淚滴在試卷上，幻化成晶瑩的淚花。那時候真的很傷心，真的，我也第一次體會到那種無助一定要靠自己的轉折，現在回想，猶在昨天，亦隔三年的塵絲。
第一次認識到鄧老師，其實第一次見到她的時候，是在軍訓，她站在松樹下，雙手遮住額頭，陽光下，也是那麼與眾不同，我先前還以為她是觀眾而已，也許會有人笑我，但就這么簡單，簡單得那麼幼稚，那天我忘了掃地，我在那麼多人的面前被挨罵，也是第一次，不過那次以後我認真了許多。成績的不穩定也讓我體會人間的冷暖，自己的實力不被別人認可，自己難過得要死，總是悄悄的地哭，然後用手擦去，抬頭望向天，眼淚就流不出來了，我不記得我這樣多少次，但我從那裡學會了勇敢。初二，成績突飛猛進，多少日子如一天在燈下苦讀，為解出一道題瘋狂上半天，值得一提是政治老師，語文老師，數學，物理，生物，我歇斯底感謝你們，感謝你們辛勤的栽培，讓平凡的我變得如此出色。初三，獨自來到3班，但帶來的是卻是意想不到的煩惱，人與人之間冷漠的戒備，成績的競爭，讓我感到無助，好在有語文老師，為我解決了許多問題，如同引路人，我的懦弱被堅強取代了。還有許多老師，化學老師，，雖然你沒有看到我成績斐然，但今後的我一定做到，我能行！
感謝政治老師，如果不是遇到你，我的政治還徘徊在一般邊緣，感謝你培養了我。感謝兩位物理老師，你們很出色，優秀，我終於找我的問題，我以後應多用物理思維思考問題，做好每一道題，要堅持下去！感謝數學老師們，其實我到今天，都不知道我有沒有數學學天賦，不過我的數學比以前進步許多，尤其是國橋老師，我真的感謝你，你教得很好，你很適合教我，我的進步有益於你。感謝英語老師，鄧老師，余老師，還在我英語獲得一等獎算是報答你們，但還是說聲謝謝！感謝是歷史老師們，不過我還挺佩服初三那位，看似知識廣博，不過實際我不知道啦，不過枯燥乏味的歷史被說成如此生動，真的了不起啦，謝謝！感謝化學老師，前面說了，不過還是謝謝啦，其實和你很有緣，不過最可惜就是你沒有看到我的實力 ，以後再努力了。
感謝組長，感謝你對我的賞識， 雖然你沒有教過我，能找到伯樂，挺不錯的！感謝語文老師，謝謝，真的。就要離別了，感謝你做我班主任的一段時間，感謝你的信任， 開始的月考，成績很不理想，，所有的人都說我退步了，因為有你相信我，我才有勇氣堅持下去，對我的影響，你做得很出色！！感謝幾位同桌，楚橋，玉茵，慕晶，秀桃，給了我鮮活的回憶，雖然有點摩擦，但還是那麼好，我為你們而自豪！你們要加油！感謝朋友，博瑜，肥仔，健寧，各位同學，再見了感謝學校，給了我良好的成長的環境過去的一幕一幕如電影閃過，恍惚間，才明白自己已要走了過去的人，過去的三年，你要幸福，幸福地生活下去多少年後，也不曾褪色......
三
當我接到凌老師的電話，告訴我黎中即將舉行60周年校慶，問我可不可以寫點回憶的文章。我沉吟地答應了，放下電話，關於母校的記憶突然復活，彷彿心裡有一扇門不經意間被輕輕地打開了。
一個人心中總會有許多回憶，有的可以拿出來與朋友共享，有的卻只能在夜深人靜時細細品味。每當想起母校，心中總會涌現絲絲不舍。綠蔭小道上回響著我的歡笑，紫藤長廊中徘徊著我的身影，青青操場上拼搏著我的青春，間間教室中實現著我的理想……
那時候天總是很藍，風總是很柔，那時候總是埋怨畢業太遠。我是1983年至1989年在黎中學習，那時學校位於黎里鎮的東端。從上岸到學校要過兩座橋，我印象中相家橋蠻高的，推著自行車飛快地沿著橋邊過橋，每天總是要來回好幾趟的。
進了校門，右邊高牆上是一大塊黑板報，記得剛上初中時，看到高年級的學長在准備每一期的黑板報時，心中總是有些神往。後來等自己也上了高中了，倒是和幾個同學一起和黑板報相伴了兩年。我負責版面的設計，吳中華同學寫得一手好字，自然謄寫的任務主要是他的。印象中每次准備黑板報總是放學以後的，幾個同學站在搭得高高的課桌上寫到很晚，夕陽斜照，現在想想確實是一副很美的圖畫。
接下來是一幢辦公樓，我記得有個小型的圖書館，不過那時看到一排排的書籍，已經覺得象一個知識的海洋。就在這幢辦公樓里，我第一次見到了電腦，那時候是參加課外的興趣小組，是一台蘋果電腦，很小的單色顯示器，數據輸入是用磁帶的。真的沒想到後來和電腦結緣，到現在一直從事十幾年的企業信息化工作。
過了辦公樓，我記得右邊是一排一層的教室，左邊是同學們停放自行車的地方。教室靠走道的一邊是作文欄，整個中學時代，我是很喜歡文字的，一般一學期同學用一本作文本，因為我每次寫得長，所以差不多要用兩個本子。記得每次我的作文會貼在作文欄，想想當時的激昂文字，現在看來肯定會有些稚氣。
過了走道，就是當時唯一的兩層教育樓，中學的六年差不多都是在這里渡過的，初中在一樓，到了高中就在二樓，那個時期，初中是三個班，高中是兩個班。整個中學階段，錢雲林老師一直是我的語文老師，也是我的班主任老師，可以說，在他身上我學到了許多方面的知識。和他相處的一些情景，慢慢地從我的記憶中浮現。初中階段，他經常會上一些公開課，每次上公開課，他都會搬來一台很老的唱片機做範文朗讀。放上唱片，然後要把唱針放上去，因為他近視得很厲害，所以每次都是小心翼翼放這個唱針，手抖抖的。現在想想他這個認真勁，心裡總是有些難忘。還有那時他一高興，比如在聚會上，他就會唱起他最拿手的白毛女，一邊還跳起舞，「北風那個吹呀……」，呵呵。
最讓人難忘的是高三的一年。我那時在高三2班，凌康楠老師擔任我們的物理老師，一開始，就給我們全班一個下馬威。考了三次物理的摸底考試，一直自認為物理尖子的我竟然兩次不及格，一下子懵了。我至今還記得他開始講評考卷的那番話，「你們想不想去摸摸清華的講台，想不想去走走復旦的草坪，努力從今天開始……」。於是整個高三階段，我差不多是拼了命的學習。我那時是走讀生，但是每天也在學校上夜自修，因為和同樣奮斗的同學們一起努力，效率會很高。一直到深夜，伴著星光回家，心裡會覺得特別充實……。
歲月如歌，驀然回首，發現畢業已近二十年。我常常想，母校到底是什麼。母校是人生的搖籃? 是的。母校確實具有搖籃的作用，它是一位了不起的母親，哺育你，培養你，幫助你長大成人，但是母校又有搖籃所不具備的作用，那就是母校給你的比一個母親給你的更多的內容。母校請相信我們，我們會在各自的崗位上努力奮斗，為你爭光，為你添彩。
快採納吧！！！！！！！！！！！！！！！！
❸ 難忘的初中歲月600字作文
難忘的歲月
依稀記得大家那一些快樂的事情,我想可以稱為「往事」了吧!即將過去了,我們共同度過的這一千多個日夜,來的太快,卻又來不及抓住.
我一直有一個朋友,我們每天放學之後都會一起回家,一起說說生活,追著風兒,嚮往著藍天,喜歡唱歌,喜歡奔跑!
上體育課的時候,我喜歡找一片草地,躺下來,靜靜遙望藍天,呼吸純凈的空氣.在夏天,沒有灰色,沒有落葉,藍藍的天,碧綠的水藻,在水中,不禁感覺生活原來是那麼地美好!
有朋友,有同學,有老師,大家一起走過了三年.一千多個日夜.
記得,剛剛走進這個班級的我們,幼稚,真誠,嚮往未來,嚮往成長,快長大!十一歲到十四歲,原來成長是有煩惱的.學會叛逆,學會自我,有了自己的追求,有了自己的偶像,唱著喜歡的流行歌曲,一路高調!這,就是九零後的我們,放盪不羈的我們,擁有夢想的我們!
慢慢的,漸漸發現,青春的心開始懵懂.慢慢的,有一個他或她走進了我們的心裡,會有心跳,不一樣的沖動!當一個不經意的回眸,你的面容是那麼姣好,害羞的,緋紅.想要和你牽手,一起看夕陽,一起躺在操場的草地上,玩笑.我明白了,這就是喜歡.我,想要對你說,卻又開不了口,直到現在.
是啊,成長的煩惱!
原來這就是青春,這就是成長,這就是我們!
還記得,我們的老師,用心的教我們,什麼是散文,什麼是圓.漸漸得我發現原來生命是一條回不到原點的園,過去了,就回不來了.包括我們曾有過的美好.
在我們幾個好朋友一起停下來,躺在小石崗上說出自己的心事,答應要永遠做朋友.可,物是人非,我們三人中的一個已經離開了,去了一個我們不知道的城市.但,我還是記得我們還是朋友!
即將離開了,該好好珍惜,身邊的.在同學錄上留下最好的祝福,等過了幾年再翻開,會有一種莫名deep感動,原來,生活是那麼美好!
我明白了,其實,不論別人怎麼改變,到頭來,你還是要為自己活著.這就是答案!
好好珍惜!餘下的一百天,最後的一百天,永恆的,時光!
❹ 初中歲月生活不能忘作文
回憶我們以前初中的時光，是有多麼美好。我們是一個集體，
曾一起努力，一起奮斗，為中考拚命。我們哭過，笑過，瘋過，鬧
過，快快樂樂無憂無慮。我們不用太拘束，沒有太多禮節，著三年
，我覺得很快樂，因為有你們，那時我回憶里最美好的時光。
還記得我們剛來到初中的時候，什麼都不知道，每個人都是如
此的陌生。我們都很有默契的保持沉默。都懵懵懂懂的樣子。後來
，越來越熟悉，知道了誰是怎樣的人，習慣做什麼。一起打鬧，每
天下課都你追我趕的在跑。那時時光是有多美好啊。我們互相取別
人的花名，他們也不在乎，我們也不在乎，只是一種快樂而已。我
們互相損對方。那時的我們，是天真無邪，陽光燦爛的。在課堂上
，總會有一兩個同學在接老師說的話，逗的全班人都在笑，然後又
靜下來了，認真聽課。那時的我們是有多快樂啊。
還記得初三那年，最後一年的時光。我們不在你追我趕，下課
後也不在這么熱鬧。而是靜靜的學習，看書的看書，睡覺的睡覺，
做練習的做練習。晚上的時候，都拚命攻到很晚，然後明天早上一
起來無精打采。我們變的積極起來，上課也不交頭結尾了。有時下
課的時候很靜，就會有人突然說，怎麼這么靜了，然後又有些說話
的聲音了。我們就是這樣一個集體。有誰受傷了，或遇到什麼事，
我們都會去安慰他，因為我們是一個集體，我們很團結的。
在最後一年裡，我們都彼此珍惜最後的時光。我們說過不聯系
不代表忘記，我們說過永遠都不會忘記彼此，還要保持聯系，因為
怕少了聯系斷了關系。在分開的時候，我們不知道為什麼每個人都
不說話，有些人含著淚水道別。最後的班會課里，我們每個人都靜
靜的聽著老師說的每一句話，從初一到初三。我承認我的確是哭了
。我也看見了有許多人的眼睛也紅了。那年，我們因為一場考試，
為了一張畢業證，就這樣散了。有時拿著畢業照會想，你們如今在
哪裡，過的好不好，此時此刻是不是像我想你們一樣想我。
初中三年的時光已經過去，就讓它成為我們最美好的回憶吧。
❺ 歲月如願——我的初中生活作文800字
可是為什麼很多人因為外形不美，而困惑，甚至自殺。大批的人跑去韓國整回容，各類化妝品，定妝品已經答在生活中不可或缺。甚至有不化妝不敢出門的人。甚至還聽到一個男人因為看到妻子的素顏，就和她離婚了。
我承認我也看臉，我也很看重臉。這是一個男人的虛榮。我也沒能脫俗。在這個看臉的年代，誠然別人沒有義務通過你邋遢或者醜陋的外表去發現你內在的美。一下子吸引住別人，是我們的迫切的希望。
什麼是美？？在我看來賞心悅目就是美。不管時代如何變遷，不管審美如何變化，我相信賞心悅目應該是對美很好的詮釋。 正確的順序也應該是先「賞心」，後「悅目」。現在變成了先「悅目",後」賞心。「這也還不重要。
當一個小女孩因為瘦身瘦到皮包骨，無法上學，而入院。她才後悔了。當一群女人去韓國整容了，發現還不如整容之前。她們後悔了，卻也沒有辦法回到從前的容貌。你可以想像她們整容的理由。比如說要整容成某某明星；我男朋友喜歡瓜子臉等等匪夷所思的理由。
❻ 作文站在初中歲月的陽光
人人抄都在渴望幸福,人人都襲在感受幸福.幸福有時很抽象,有時很具體.幸福有時很遙遠,有時近在咫尺.奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗``````
朋友,你感受到幸福了嗎?
當你正在桌上埋頭苦學時,母親送來一杯香濃的牛奶,將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中.我感受到了,母愛的幸福.當爸爸媽媽開心的看著自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲.你感受到了嗎?他們多麼幸福,享受著孩子們的天倫之樂.當老人欣慰的看著自己的兒女成家立業,他們欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福嗎?
❼ 求一篇以初中歲月為題的作文，(600字）急啊！
時光在股掌間遊走，彷彿沙子般悄然流逝。可它又不像沙子，不那麼渺小，彷彿一塊流金，閃著光，卻永遠留不住它。
-----題記
從踏入吉林大學附屬中學的第一步起，我就告訴自己，你只有三年罷了。可如今，卻不得不把日子數著過，似一個摳門的大媽，哪怕只有一秒也不輕易放棄。歲月被我捂出了霉，卻散發著一股淡雅的清香，我把它拿出來，曬一曬。
還記得初一時，我還是中規中矩的「好學生」。那個時候，不願意開口多問的我竟然在沒問一個人的名字的情況下僅用了三天便記住了所有人的名字，這，或許就叫緣份吧。面對新人，新事，新環境，總覺得少了一份的熟悉，一絲溫暖。只知道聽老師的話是對的，所以頭發是合格的，聽課是認真的，胸卡是戴好的，小學也當過幹部，也不想當。到了中學，老師讓我當數學課代表，那時候，哪裡懂要送作業，問作業。手中的活除了青澀早已老練所替代，如今想來，當初的手忙腳亂，還讓人隱隱發笑。
過了一年，對於初中生活早已十分熟悉，而且每次搬家我都一定會到場，不是愛幹活，而是喜歡看見一個陌生的環境有了家的氣息。那時候，或許是對「小黑屋」太過懼怕，對小黃樓也產生「愛屋及鳥」的情感，只感覺他們被囚禁了，只有在和他們因為球場的事面碟碟不休時才會覺得他們有自由。北京之行讓人覺得是一塊嚼不爛的牛肉，總讓人覺得永遠值得回味。
轉眼，離開了自由的天地，我也終天成為了「籠中之鳥」。初三上學的時間長了，睡覺的時間短了。曾經感受不到時光的飛逝的那隻手突然握緊了，終於知道韶華流逝的速度，終於知道原先還在手中合不攏的細沙現在已剩下了一面掌心，終於知道九百零一天已然成為雲煙，成為回憶。那天，課前的歌聲是一首《那些年》，「黑板上的排列組合，你捨得解開嗎？」唱到這一句，隱忍了好久的淚花終於在眼中綻放，彷彿昨天今天同時在放映。想到三月草長，四月流芳，五月打點行囊，六月，天各一方，心中悸動，不舍，留戀遍布了大腦，想抓，怎奈何已太晚了，只能順著它走，成為時光的奴隸。
時光流轉，回憶宛如一盤握不住的散沙，從掌心悄然滑落，剩下我空空如也的掌心裡握著青春與夢想。
什麼時候，又什麼時候，心
才能懂得這時間的距離；山河的年歲；
昨日的靜，鈴聲
昨天的人
怎樣又在今天里劃下一道影！
❽ 以「初中歲月」為話題寫一篇作文
「這是我的跑道
槍響的前一秒
我聽到風在飈 心在狂跳
是快樂的預兆
在前面錯不了
抓住這種感覺
預備開始跑」
歌聲流進我的耳朵，我再一次跨進學校大門，依然宏偉的行政樓，依然聳立的木棉樹，依然飄揚的國旗校旗……唯一不同的是，這次我跨進的門，是初三的大門。
那年表哥讀初三，我到他家時，看著他鑽進書山題海中，心想：初三怎麼那樣煩，那樣苦！不久，表哥以優異成績畢業了，那時他告訴我：「初三是中學時代最美好的時光，初三是苦惱而興奮的！」「苦惱而興奮」，多麼新鮮的感覺，於是我期盼初三。
暑假時我們提前上課，從那時起，除了學習便是體能訓練，除了體能訓練便是學習。「三點一線」的單調乏味的生活，使我感受到初三的苦惱。我不禁問自己：我的初三生活就這樣渡過？於是我恨起了初三。
直至有一次，我在操場上看見一個胖同學在老師的指導下，一次又一次地學習立定跳遠的動作，以後我幾乎每天都能看見他的身影。一個月後的體能測驗中，只見他奮力一跳，雙腳穩穩地落在合格線上。他高興的揮舞著雙手，大聲叫道：「我終於合格了！」看著他高興的樣子，我在內心告訴自己：我原來錯了！
面臨中考，每個人都有自己的夢，為了實現這個夢，在汲取更多更廣的知識的同時，每個人都在挑戰自己，突破自己。在嘗到成功的果實時，回看自己奮斗的歷程，學會了做人的道理，懂得了生命的意義，才發覺原來自己已不知不覺地長大了。這使我想到了一句話：「不是這個世界缺少美，而是缺少發現。」不錯，我的初三生活表面上是單調乏味的，但從單調乏味中我們仍可以尋找到各種樂趣。我將我的想法告訴了我的同學，盡管他們說我是「苦中作樂」的現代版，但他們大多贊同了我的觀點。
常常聽到同齡人抱怨青春的平淡和乏味，感嘆青春的歲月在一次次體能訓練、一本本習題中悄然而逝。然而，當時光流轉，青春將成為一本本泛黃的日記時，再回憶起這段歲月，你會發現我們用青春的勤勉換回的是知識寶庫的通行證，使我們得以在這座偉大的宮殿中自由行走；我們用青春的朝氣換回的是健康的體魄，使我們得以精力充沛地生活；我們用青春的夢想鋪起的是通向未來的路，每一步都意味著艱辛。
「我追逐一個夢
我靠我一雙腳
這是我選的路
我一個人 跑」
伴隨著清晰的歌聲、遠大的理想、明確的目標，對明天的追求在我心中更得更加清晰和堅定，這就是我的初三生活！
回望初二，奮戰初三
還沒能來得及跟初二說聲再見，就已經被推上了初三的戰車；還沒能享受夠爸媽的「懷抱」，卻已不得不獨自奔向遠行的驛站。我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學著中年的老成，用我們的執著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
初三，我們多夢
曾幾何時，嚮往NBA球星，為了觀賞NBA賽事，著迷到忘了吃飯時間；曾幾何時，沉迷於日本漫畫，即使「挑燈夜讀」也在所不惜；曾幾何時，為了自己的文章能發表，在「孤燈寒窗，青冊黃卷」之前，度過了一個又一個不眠之夜；曾幾何時，為了追求自己的夢想，付出了不懈艱苦的努力。初三的我們，有了「雲斯卡特」，有了「北村美幸」，有了瓊瑤三毛……初三的我們，每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅，另一個夢再生起。走進花季的燦爛，走入雨季的浪漫，初三的我們，花開一年又一年
初三，我們瀟灑
初三的我們，高興的時候，可以選擇一個合適的場地，打一場籃球；可以安靜地坐在圖書館看自己喜愛的書；可以來到星月山山頂，對天空大叫。傷心的時候，可以打開錄音機，聽一些強勁的音樂，舒緩一下心情；可以到一個寧靜的地方，凈化心靈；初三的我們，每天馳騁於400米跑道，進行體能訓練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績，灑下了一身熱汗。
初三，讓人迷惑
初三的我們，有了自己的秘密，有了心靈的驛動，最終卻發覺那是一個遙遠的夢，想走到卻又永遠走不到。初三的我們，一邊聽著班主任關於常規扣分情況的分析，一邊卻在腦子里想著今晚的作業；初三的我們，一面感嘆現在的學生負擔太重作業太多功課太累，一面卻又不得為「中考狀元」的目標背起沉甸甸的書包……初三的我們，一半清醒一半醉。
初三，催人奮進
初三，是一個搶種的季節，是一個分秒必爭的播種辛勤耕耘的季節。富翁痛苦丟失的錢包，會引起鄙夷的嘲笑；母親痛苦失去的孩子，會引起深切的同情。如果我們長大後，出去找工作時才痛哭虛度的年華，該會受到怎樣的對待呢？奮斗吧！莫讓年華付流水……
哦，初三，多夢的季節，瀟灑的季節，令人迷惑的季節，催人奮進的季節……
❾ 初中美文摘抄700字+100字賞析，急！！！
長大的感覺真好
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：「幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。」母親說：「終於長大了，懂得體諒父母的辛苦了。」老師說：「你可長大了，現在能主動學習了。」……我也認為自己確實長大了，已越來越成熟了。
「老師，我什麼時候能長大呀？」在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大後能獨立生活，不再受父母的「壓迫」。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終於，我上小學四年級了。母親對我說：「你已經不小了，生活上也該自理了。」於是，我擁有了屬於自己的小天地—— 一間10平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終於有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割捨的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想像的翅膀，為故事情節再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
「花有重開日，人無再少年。」當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正嚮往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心裡覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和夥伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。「萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。」我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
「長大的感覺真好！」在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。