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小學六年級籃球賽作文

發布時間:2020-12-23 01:31:21

1. 小學六年級作文《記一次籃球運球跑比賽》

今天我懷著激動的心情沖像籃球場,因為今天是我們班對陣六二班的一場籃球比賽,
記一次籃球比賽作文

只見籃球場上早已人山人海,比賽還沒開始,雙方的啦啦隊員們已經扯著嗓子喊起了:"加油!加油!"互相給自己的隊員鼓足士氣,好上場輕松打敗對方。六二班果然准備齊全,臉上塗著水粉顏料,手上拿著加油的畫報,一副趾高氣揚的樣子。我班也不落後,光加油的聲音就能威懾對方。我們雙方隊員們摩拳擦掌,隨時上場露兩手。這時裁判彭老師邁著大步走向球場中央,只聽"嘟--"哨聲一響,雙方爭球的隊員同時向上一躍,開始了激烈的競爭。他方隊員立馬把球搶去,一記遠傳,順利的到了我方籃下,正准備投籃,可惜被我方隊員攔下這個球,順勢傳給王博聞,只見王博聞帶球飛奔至他方籃下,這時一名防守隊員猛撲過來,王博聞靈活的作了個假動作,一傳,球直飛廖高的手上,廖高向上一躍,把球准確無誤的投進了球筐,

我方啦啦隊沸騰起來,"六一,六一,永得第一!",在啦啦隊長的帶領下,我們個個更是扯著嗓子為班上加油,場上越打越精彩,場下越喊越激烈。
隨後,在老師的指導下,我方又改變戰術,直至對方籃筐。下半場,我方主力隊員出其不意恰到好處的傳球,激起好幾次得分高潮。只見廖高傳來一記遠球,王博聞抓住這個機會,"刷"地一聲,飛旋的球兒不偏不斜,正中籃網。好一個3分球,我們激動的跳了起來。場下的加油聲也滿遍整個校園。隨後,我們大力進球,越打越猛。六二班的啦啦隊早以沒有開始的風采了,個個垂頭喪氣,眼巴巴地望著對方的球越進越多,也無能為力,終於在比賽結束前1分鍾,六二班的主力帶球攻到我方籃下,經過幾次投籃,終於進球了!可是已經為時過晚了,只聽裁判一聲哨響,我們班立刻歡呼起來,因為我們以領先16分的差距打敗了六二班。
我們班歡呼著,金色的陽光灑在每個人的臉上……

2. 關於六年級籃球比賽的作文,500字,輸了。

籃球比賽
這一節是體育課,隨著「丁零零,丁零零」的上課鈴聲,我和小宏、小東、小王他們拿起籃球,奔出教室。開始了一場精彩的籃球比賽。
我和小宏一組,小東和小王一組。小宏和小王在兩分界內投球,誰投進了球,而另外一個沒有投進,那麼就是投進的那一組先發球。小宏先投,他瞄準球籃,做好正確的投籃姿勢,一投,球進了!而後投的小東沒有投進,我們就先發球。
我把球發給小宏,小宏就立即發起猛烈的進攻,他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖到籃底,繞到另一邊,來了給「回頭望月」的投法,球進了!因為我們進了球,所以還是我們發球。我又把球發給了小宏,小王和小東在剛才看見了小宏的實力,不敢掉以輕心,就都去防小宏了。這時,小宏捉住這個機會,把球傳給了無人防守的我,我彎下腰,來了個「鯉魚跳龍門」的投法把球投了出去,但是非常的可惜,籃球「三不沾」的掉出了界外!我撓撓頭皮,不好意思的對小宏說:「我不是故意的,我的打球水平就是這么差!」小宏不屑一顧地說:「嗨,不就是一個投籃的機會浪費了嗎,有什麼了不起,我去搶回給你看!」說完時,小東已把球傳給了小東,小宏一個箭步沖上去防住小東。小東知道小宏的實力不一般,不能輕易投球!於是,小東就用假動作來迷惑小宏,但是弄巧成拙,小東手裡的球被小宏抄走了!小宏抄走球後,出了三分界,來了個轉身跳射,在球投出去的時候,小東才趕到小宏的面前,但是一切都晚了——球早就投了出去,並且不偏不倚地穿入了籃筐!小東抱怨著自己說:「我再快一點就好了。」
這場精彩的籃球比賽一直進行到下課,我們才悻悻離去,不過,令我高興的是:我那組以十比一的成績戰勝了小東的那一組。啊!希望像這樣快樂的時光可以多一點。

3. 小學生籃球比賽作文

你好
第一篇
昨天,我們班和504打了一場非常精彩的籃球比賽。

起初,會場上一片寂靜,後來,人群走進會場,頓時,球場上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響,比賽開始了,我在旁邊觀看,那個場面真是驚心動魄。先是他們領先4分,我心裡害怕極了,生怕會輸,可旁邊的人比我更急,一直喊:陽光小子加油,陽光小子加油。我也喊到:陽光小子加油,加油呀!過了一會而,他們換上了我,開始我表現不佳百投不中,後來,王銘顏來了一個漂亮的三步上籃,我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧靜,我們班的「觀眾」更加起勁的為我們加油了。

中場休息時,我不停的指責著我自己,為什麼會投不進,為什麼那時不傳人,為什麼我不跑到空位在投,為什麼,為什麼,兩顆冰涼的淚水滴到我的手背,不知是什麼力量使我站起來的。

下半場開始了,我一個人橫沖直撞,打到最後,我們以16:18落後他們2分,我在緊要關頭跑到了空位,用那股力量投進了一個2分球。翁老師讓我們繼續打5分鍾的加時賽。

激動人心的時刻終於到了,在我和大家的精彩配合之下,終於,我們以22:20的有驚無險的情況下獲得了勝利。

第二篇
一場激烈、火暴、懸念迭生、精彩不斷的山東大學樓管會籃球友誼賽於周日在南區落下帷幕。全程觀看了此次比賽後,在為獲勝隊伍高興和回味各場比賽花絮繁多的閃光點的時候,這場籃球賽也讓我更加充分地認識到團隊合作精神在今天的重要性。

一場籃球賽中,不僅要求每個隊員都要有過硬的、良好的個人技術,還要有隊伍的通力合作、密切配合才能取得比賽的勝利。在這里團隊協作之間和個人技術的關系如同人的脊柱和肌肉的關系,試想每個隊員只想表現自己、讓自己時刻成為場中的亮點,而放棄了與隊友的配合,那麼五個人只是五塊獨立的肌肉,而不是一個威力強大的人與對手抗衡,結果只能是一盤散沙、潰不成軍、敗北而歸。「飛人」喬丹的輝煌可謂照耀到了每個只要知道一點籃球知識的人,如此的輝煌和成績,不僅有他那似上帝偏愛般賜予天賦外,不可缺少是他能放下架子和他人配合,才成就了如此的地位。放眼於當今社會,那些在各方面有成就的人物,無不靠自己的才智和與他人的全力合作、共同努力才成就了自己的輝煌;世界上那些成功的企業,不僅依靠有眼光、有頭腦的領導人的智慧和良好的機遇,還有非常重要的一點也是每一位成功的企業家都強調且不敢小窺的——即發揮每一名員工和管理人員的特長,並使他們互相配合協作,使企業成功運作,提高效率,鑄就輝煌。

在知識發展如此迅猛的今天,作為個體的我們無論如何都不可能掌握所有的知識和技能,只有放下那虛偽的「高貴」,不管自己的知識如何多與他人,與他人合作,各取所長、通力協作,才能使團隊有效運作,才能坦然面對各種風暴,在風雲變幻的今天,取得輝煌、創造更加美好的未來。

【五星紅旗vs】為你解答

望採納,謝謝

4. 六年級籃球賽作文(600字)

一個跳投,巧妙的過了我方後衛。我方隊員5。忽然。到我們發球了。

我方隊員商內議好作戰計劃容後:00記一場精彩的籃球賽
我班對五班的男子籃球賽。免收門票費,本來必進的一個球,沒關系,不斷互相傳球?時間在下周四下午2。只見對方中鋒隊員迅速沖到我方的球籃附近,最終已8,他們的隊員配合多麼默契啊,對方進了一個兩分球?心動不如行動:0落後對手。886,怎麼樣。到了下半場,卻因為我方主力不注重配合白白丟掉了,一個完美的投球之後、屢戰屢敗的五班的再次對決嗎、6分……我方隊員愈戰愈勇,地點在平潭縣城東小學大操場,手氣真臭,進了一個三分球,進了一個兩分球!只見對方分散開?精彩吧,不見不散:5給這場籃球賽畫上了一個完美的句號,我首先搶到了球,只見對方主力球員猛的一轉身,在周四下午終於拉開了序幕!想看看我班和屢敗屢戰。

怎麼樣,一個跳投。4分,再來一次,籃球賽便開始了。瞧。上半場結束了

5. 《籃球賽》精彩作文600字以上(小學六年級作文)

不貼海報,不賣門票,我們的球賽卻非常熱鬧。我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽,也多次在電視里領略了「飛人」喬丹的英姿,但唯獨這場球賽,它的每個動作都令我記憶猶新。
今天,是我們班「小虎隊」與二班「電光飛人隊」爭奪第三名的比賽,大家都非常激動,尤其是我,因為我擔任了這場比賽的計分員。比賽的每個得分,都將在我的手中體現。隨著哨響,比賽開始了!我瞪大眼睛,一點也不眨,生怕在眨眼間錯過自己班的得分。我們的「小虎」隊員們對「電光飛人」左右開攻,球終於落入我們隊手裡了,拉拉隊員們扯開嗓子,不斷地為「小虎隊」助威。這時,戚志輝做了個假動作,將球傳給了倪力,倪力一個箭步沖到了籃前,瞄準了便是一投,「哇,進了!」,大家高呼起來。我激動地一蹦三尺高,抓起粉筆,在黑板上寫了個「2」字,心裡美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半,我們有希望了。不料,「電光飛人隊」這時抓緊機會,連進了幾個球,把我們拋在了後面。我見了急得直跺腳,嘴裡不停地念叨著「快,進球啊!」「再不進球,我們要輸了!」,我們的隊員也急了,奮不顧身,為了一次投籃的機會,一個人摔倒了,另一個人又跑過來救這個球,隊員們累得滿頭大汗。可上半場下來,我們還是與「電光飛人」差了5分,我的思想翻騰起來,腦子里好像有兩個「小人」在說話,一個在說「多麼懸殊的比分,我們完了。」另一個說「我們如此努力,會贏的。」下半場開始了,「電光飛人隊」先發制人,連連得分,我的心砰砰直跳,愈發擔心起來。突然,我們的隊員發起了進攻,「進球了!!!」已經陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來。「又進了!!!」氣氛一下子高漲了,「小虎隊」隊員們也進入了興奮狀態。偏偏這時,比賽結束的哨聲響了起來。全班同學都深深地嘆了一口氣,我們輸了。
這次比賽,「小虎」隊員們雖然成績不夠理想,但在比賽中表現出了一種永不放棄的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同學的士氣。我想,失敗是成功之母。這次比賽,我們積累了經驗,下次會做得更好的。

6. 小學生籃球比賽作文

今天我興高采烈地來到籃球場打籃球。
以前,我不會打籃球。後來,我學會了「倒尿罐」,可是別人喜歡笑話我。所以我很少打籃球,要打就必須是在沒人或者是別人不注意的時候。現在,我學會了單手投籃。所以不管是有人在那裡還是沒人在那裡打球,我都敢去打一打球,甚至還敢和別人比賽呢!當我看見有人「倒尿罐」時,我就會去幫助他,教他怎樣投籃。
今天,我和院子的某某某一起打球,你別看他比我小,他現在正在學校藍球班學習呢!他會三步投籃,我每看見他投進一個球,都很羨慕。
以前我和他比賽時,他還比不過我。這次我說:「我們來比原地投籃,看誰進的球多。」他連忙回答:「要比原地投籃,我實在不是你的對手,但比三步投籃,你也不一定是我的對手。」這樣,我們先比原地投籃,再比三步投籃,每一種投法投三次,投進一球得一分。
開始了,我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉著籃球瞄準籃球架往上一投,咚……當……`,球進了!我哈哈大笑,說:「我贏定了!」他說:「你別高興的太早,我一定能贏你!」「那不一定哦!」
一會兒,他拿著球拍了幾下就沖向籃球架,剛沖到兩分球的位置,只見他往前跨了兩步,就把球往籃球架上投去……唉呀,不好啦,球在球筐上只打圈圈,它能進去嗎?「咚……咚……」球轉出筐掉了下來,沒進。他非常傷心。看著他那幅樣子,我說:「沒關系,還有4次機會,如果你進三個球,你就會贏的!」
一會兒,又輪到我了。我拿著籃球向籃球架投去,沒想到用力太猛,球撞到籃板上又反彈了回來。這時候,他非常有信心了,第一個投進了,第二個投中了,第三個也投中了。啊!真想不到,他居然連續投中了三個球,真是想不到呀!
最後,他以三比二的成績取得勝利。這下我怎麼也高興不起來了,他跑過來對我說:「是你的勇氣鼓舞了我,勝利者應該是你。」他邊說邊舉起我的手「你以後一定能戰勝我的,勝利永遠屬於勇敢者。」
過了一會兒,又來了一個差不多三、四年級的小同學。他問我們是不是在打籃球,我們說「是」,並邀請他和我們一起玩,他很爽快地答應了。
我們約定十二個球定輸贏。
開始比賽了,又是我先投。由於我總想拿下第一名,心裡很緊張,身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸,一鼓作氣連進了三個球。接著是某某某和那個小同學投籃,他們你爭我搶,互不相讓,後來,那個小同學進了三個球,某某某隻進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了,可惜球被某某某搶去了,只見他一個三步投籃,球進了。最後我們打了一個平局。
突然,他們兩人吵了起來,一個說:「你為什麼不讓我!」一個說:「我憑什麼要讓你?」我連忙跑過去勸他們:「別吵了,反正是在玩,又不是在比賽,。你們要好好練,把技術練好了,象喬丹那樣才是好樣的。」
這時,球場上又來了一位大哥哥。他長得又高又胖,每一個球他都投得進。我們看了半天,真羨慕得不得了。

7. 精彩的籃球賽 作文600字

X年級籃球賽的鍾聲敲響了,今天下午又要迎接一場籃球賽,運動員們早就在籃球場准備就緒,個個摩拳擦掌,等待迎戰。
「嘟——」一聲哨響,全場為之震動,頓時「加油」的喊聲響起來了,運動員們如猛虎下山般,一心追著球不放,球調皮的一下蹦到我們手裡,一下跳到「敵軍」手裡,頑皮極了經過幾次奮戰,球終於乖乖的躺在我們手裡了,「加油」的喊聲也隨之震耳欲聾,「進了!快進了!」當我們喜出望外的時候,半路殺出個程咬金,我們的球又被「敵軍」劫走了,我心裡很不是滋味,心想:「哼,有什麼了不起的,我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來越激烈,運動員們個個汗流浹背,氣喘如牛,可都還是咬緊牙關,為我們班的榮譽而奮斗,「敵軍」也毫不示弱,奮力搶球,這時觀眾們也心潮澎湃,一漲一落的。不過由於我們班火力太猛,因此距離被拉開了。最後的角逐開始了,籃球隊員精神一震,發出最後的「沖刺」,在旁的觀眾們也緊張起來,「敵軍」看我們奪了那麼多分,都急紅了眼,好像恨不得伸出一雙翅膀,直接把球投到藍里去。比賽的倒計時開始了,我們的隊員捏了一把汗,盤轉了一會兒,終於把球拿到了手,拿球的運動運員沖破個個障礙,正要投球的時候,空氣突然凝結了,觀眾們的嘴巴彷彿都被膠布封上一般發不出聲音,在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒,老師也都瞪圓了眼睛。「球進了——」觀眾和老師都呆若木雞,好一會兒才反應過來,同時發出排山倒海的掌聲,我們以4比1的成績贏得勝利!
這場籃球賽真激烈,已深深的烙在我的心裡。
當然,細節部分可以稍微修改。。。。。。。。。。

8. 絕版的作文,一場籃球比賽,六年級的

小學作文一直是小學生和家長頭疼的科目,如何寫好五年級作文呢?新東方在線小學頻道特別整理小學六年級敘事作文賞析:《一場激烈的籃球賽》,供小學生和家長們參考!
小學六年級敘事作文賞析:一場激烈的籃球賽
我們五年級的最後一節課,是去操場上看籃球比賽。我對打籃球可是七竅通了六竅——一竅不通。今天要去看打籃球比賽,我可是充滿了好奇。
「叮叮——」上課鈴響了,同學們都顧不上做眼保健操,都爭先恐後地跑到操場上去看籃球比賽了。一來到操場上,這里人山人海,熱鬧非凡。同學們懷著無比喜悅的心情等待著激烈的比賽到來。運動員們正在做准備,實際上是在你看著我,我看著你,似乎誰也不讓誰。「比賽——開始!」只聽見裁判員響亮的聲音,接著就把球扔了出來,我們隊立馬把球搶了過來,「加油」這個詞從在場的每個人的嘴裡傳出來:-老師們在喊、同學們在喊、啦啦隊在喊、主持人也在喊!我們隊連忙跑向我們隊投球的地方,我們隊已經做好了防備,我們班的田合健不讓別的同學靠近,卻沒有注意投球人的旁邊有一個小矮子時刻准備搶球。別看這個人矮,身手可不一般,我們隊的球還沒有投進去,就被那個小矮子搶去了。我們隊真是竹籃打水——一場空。球被另外一隊的人搶走後,我們隊的人盡力阻止,可還是沒搶到。他們准備投球的時候,我們隊的人已經做好准備去搶球了,不過可惜,他們已經進球了,我們隊的人卻撲了一場空。沒過一會兒,這場比賽已經是12比0了。「好!」我們隊的田合建終於把球搶回來了,他把球傳給了我們隊一個個子高的人,我們隊終於贏得了1分。「叮叮——」下課鈴響了,比賽也結束了,我們比賽輸了。
雖然這次比賽輸了,但我們這隊不會氣磊,因為失敗是成功之母!
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9. 記一場激烈的籃球比賽作文

[記一場激烈的籃球比賽作文]
金秋十月,學校又迎來了一個「體育學科節」,記一場激烈的籃球比賽作文。在學科節中,有三個項目。一是籃球,二是足球,三是乒乓球。在之中,最數人們關注的就要看籃球比賽了。 我們六年級的籃球賽,是採用循環的形式。每個班都要與其他班進行比賽。第一場球已經與六(4)班拼了一場,終於勝了他們,抱了上個學期未抱的一箭之仇。接下來,就是六(3)班的比賽。 那一天,空氣飄著朵朵白雲,太陽沒有刺眼的光芒。微風輕輕的吹拂這我們的臉蛋,使人感到舒適。 「嘟嘟嘟」,一陣口哨聲。比賽開始了!彭老師首先在比賽宣布了比賽的規則,小學六年級作文《記一場激烈的籃球比賽作文》。接著,兩方代表搶球。我方是王博聞,敵方是李可。 只聽彭老師一聲令下,王博聞就連忙跳起來,將球打到了對面。接著,站在對面的廖高以掩耳之勢帶球帶到了籃筐附近,再傳給已經下到籃筐下的洪岳。這時六(3)班的同學已經等不及了。縱身一跳,用力將籃球一打。「打手!」場上的拉拉隊員們叫道。 洪岳站在線上,將球傳給站在他附近而沒有人看守的塗瀟文。接著,塗瀟文將球飛速的傳給已站在籃框下耐心等待的王博聞。投籃!場外的拉拉隊員歡呼起來。比分由0:0改為2:0。 在一陣歡呼聲過後,六(3)班的同學拿到了球,像箭一般沖入我班的重重防守,來到籃球筐下。投籃!…… 30分鍾,對一般的人來講是很短的時間,而對我們來說,簡直是煎熬。在這30分鍾之後,我們以16:18很遺憾的輸了這場球。我的心一揪,淚水在我的眼眶中打轉轉。為了這次的比賽,隊員們付出了多少?整天練得一身都是汗。 但是,我強忍著淚水,想:「既然輸了,是代表著過去,並不代表現在、未來。輸了,要從中汲取教訓、總結經驗。不能從此跨下來,而失去鬥志。更不能因為一次的輸球,而亂發脾氣,輸掉了自己的人格!」 比賽,如同流水走過了。但是,它給了我一個刻骨銘心的教訓。記一場激烈的籃球比賽作文650字

10. 籃球比賽的作文500字

最近,我們學校舉行了籃球比賽,我們班在鄧蒗的帶領下以3比1擊敗了2班,和以13比1完勝4班的1班相約決賽。
比賽開始了,1班比我們想像中的還要強悍,他們的主力隊員梁瀚鵬連中兩球,我們都對他無可奈何。就在這時,鄧蒗接到張博文妙傳,三秒區內一投,球進了。然後,我和鄧蒗在夾防梁瀚鵬的時候,蓋了他一帽,這大大地鼓舞了我們隊的士氣。可是,我們激怒了梁瀚鵬,他三分線外遠投進球了,比分變成3比1。接著,我們多次投球不進,被1班的葉卓傑搶到籃板,籃下勾手,球進了。上半場快要結束時,鄧蒗連續投進兩球三秒區外的遠射,將比分變成4比3。在這時,半場結束的哨聲響了,我們以3比4暫時落後。
下半場開始了,我和饒文昊先下場休息,由張博文和陳逸翀替補上場。可是陳逸翀由於視力不好又把我換回上場。張博文接到我的妙傳之後,投射成功,球進了,我們追平了1班。可是,樂極生悲,我們兩次漏防梁瀚鵬,導致他兩次籃下投球得手,還讓葉卓傑遠射進球。這下我們可急了,我三步上籃,球沒進,但是被張博文搶到籃板,一投,球進了。我們再次漏防梁瀚鵬,沒想到他沒投,反而把機會讓給了隊友,他們再次得分。最後,我三分球不進,莫見理補射進球,投完這球,老師的終場哨音就響了,我們以6比8惜敗1班。
我希望我們學校多舉行一些這樣的活動!

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