Ⅰ 好習慣是怎樣養成的 高中作文大全
養成好習慣,為國做貢獻
中國素來是禮儀之邦,是四大文名古國之一.但是好的生活習慣也是非常重要的.
習慣決定孩子的命運。」習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，孩子小時是培養習慣的最佳時期，有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=後期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。如：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家：「請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西。」這位科學家平靜的說：「在幼兒園。」「在幼兒園學到了什麼。」「學到把自己的東西分一半給夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細的觀察事物。」這位科學家出人意料的回答，直接說明了兒時養成的良好習慣對人一生具有決定性的意義，當然，學習習慣的養成也是如此。
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：「孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?」
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他「哇」地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。
在我們的生活中還有著許許多多的例子.正是因為他們的良好習慣造就了他們的成功.
Ⅱ 高中關於 我有一個好習慣 的作文 1000字 謝謝
高中階段是一個非常重要的打基礎的時期，同學們應如何把學習搞好，打好未來要做好練習，必須有良好的習慣。如果只追求解題的答案和數量，陷入題海中，
Ⅲ 高中作文環境與習慣800字議論文
環境決定命運
不管什麼樣的水，
只要它到達海洋，它就是海洋了；
不管是什麼樣的水，
只要它到達陰溝，它就是陰溝了。
本來是這樣的，卻成了那樣。
人，簡簡單單的一輩子，有的扮演的轟轟烈烈，有的默無聲息；有的演義得名垂青史，有的臭名遠揚。於是一代代人便潛識的認為：命乃天定。而我認為人一輩子是由自己決定的，與所處的環境密切相關。
蜀國先主劉備先生，出身寒門，父親早故，和母親靠販屨織席相依為命。可以說要地位沒地位，要權勢沒權勢。然而他卻有一個很好的「再造」環境――漢朝宗室後裔。其父祖還曾做過小吏，只是輪到他時家道中落了，但按輩份他還是當朝天子的皇叔。後來也正是因為這個條件，劉備身邊聚集了一堆風流人物，建立了政權，促使三國鼎立的出現。所以說：命運非天定。〈孟子〉中講的天時，地利人和都是指環境但怎樣把握創造，改變在依靠人，只有把握有利之環境因素，改變不利之環境因素，並充分利有用就會改變自身。
偶爾聽到一些人在嘆息命運不濟，於是信心全無，沉浮在一些撩倒的場合，從此一蹶不振。但若要是反過來思考，命運越苦就越堅強，努力營造脫「貧」的門路，使每一條門檻都是活著的，這也是考驗我們心理環境的一面。其實人在改變自身和改變命運的途中，營造良好的心理環境很重要，要心理教育界有一句很好的名言：
播下一種思想，收獲一種行為；
播下一種行為，收獲一和習慣；
播下一種習慣，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種命運。
Ⅳ 高中生作文,習慣成就人生,不少於800字
「事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。」每每讀到奧格曼狄諾的這句名言，總覺得十分地有道理。縱觀古今中外，取得不朽成就的人，哪個又沒有好習慣呢？
我國的大文豪魯迅從小就養成了「時時早，事事早」的好習慣，這其中還有一個小>故事呢！當年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾老師學習。他十三歲時，祖父被捕入獄，父親長期患病，家裡越來越窮。魯迅每天要去當鋪當完東西買完葯才去上課。一日，魯迅遲到了，老師生氣的將他狠狠批評了一頓。魯迅聽了，沒有為自己做任何辯解，而是點點頭，默默回到自己的座位。第二天，他早早的來到學校，並在書桌的右上角用刀刻了一個「早」字。從此，魯迅惜時如金，養成了「時時早，事事早」的好習慣。而正是這個好習慣，一直激勵著魯迅戰斗一生。
說完魯迅，再來說說現代著名散文家朱自清吧。朱自清從小就酷愛讀書，視書如珍寶。在中學時，他常把家裡給他的零花錢送進書店，拚命買書讀。在大學最後一年時，朱自清去逛書店，看到一本定價14元的《韋伯斯特大字典》。他想買下來，卻沒有那麼多錢。無奈之下，他只好當了自己的皮衣，買回了那本字典。朱自清正是憑著酷愛讀書的好習慣，如飢似渴的叢書中汲取知識，才有了後來他在文學上的建樹。
由此可見，好習慣是獲得成功最重要的因素。古往今來，多少人因為自己的壞習慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反，那些一生與好習慣為伴的名人，最終推動了時代發展的車輪。
英國的王爾德說過：「起先是我們造成習慣，後來是習慣造成我們。」的確，積千累萬，不如養個好習慣從現在開始，從小事做起，讓一個個好習慣伴隨你開啟成功的大名吧！
Ⅳ 作文高中生活習慣的重要性
當今社會是一個科學技術日新月異，處處充滿科技的社會。現在，學習知內識成了社會生活的頭容等大事。顯然，沒有知識，在社會上是寸步難行，很難立足於這個社會，更不要說服務於社會，對社會有所作為了。 知識是非常重要的，它是一種無價之寶。 在社會中，一個國家的發展，要靠人類用學來的知識去改變它；一個正確理論的產生，也要靠人類用學來的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。 俗話說：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那麼我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那麼，我們還會愁社會不進步？還會愁我們的國家不強大？ 為了祖國的強盛，我們要學習；為了人類的進步，我們更應該學習。 不學習，人類很可能會退化為野人；不學習，人類便會失去今天動霸主的地位，使之與其它普通動物」平起平坐」，甚至落後。 為了社會的繁榮，國家的強大，民族的興旺，為了科技的進步和發展，讓我們一起行動起來，不知疲倦地學習吧！讓我們每一個人都博覽群書；讓我們的社會充滿了朗朗書聲；讓我們每一個城市都籠罩著一股濃濃的學習氣氛；讓我們的社會成為一個實實在在的「學習型社會」
Ⅵ 寫一個高中作文 關於習慣的 最好800字 至少600字
三十天養成一個好習慣
古人說：「一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。」這句話說明了習慣對於人的成長是十分重要的。其實習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，「一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。」而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，為人生的成功打下堅定的基礎。
說到習慣，讓我想起一個故事：1998年1月21日至28日，全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：「您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？」出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：「我是在幼兒園。」提問者一下子愣住了，接著問：「您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？」這位科學家耐心地回答說：「我學會了不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意……」誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家輝煌的事業。良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。
記得有天晚上，奶奶剛想舒展一下雙腿，突然奶奶的臉變白了，我就著急地問：「奶奶，您怎麼了？」奶奶嘆了口氣，說：「人老了，年輕時的健康全沒了。這不，腿又開始痛了。」我聽了說：「奶奶，別著急，讓我來幫您揉揉腿，您看好嗎？」「好，太好了！」「您別緊張，而且最好別動，只要告訴我哪個地方痛就行了。」我笑著對奶奶說。我的五個手指就像一個按摩器，在奶奶的腿上不停地上下移動，奶奶咧著嘴笑著，眼睛微閉，手指還在有節奏地敲打著床。那是多麼和諧、安靜的一幕啊！後來，我每天都給奶奶揉腿，經過我將近一個月的堅持，我已經掌握一些基本手法、力度和關鍵位置。每次看到熟睡的奶奶，我就暗下決心，一定要每天堅持給奶奶按摩更好的照顧奶奶，讓她早日康復！
媽媽常常告誡我：「注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運。」雖然有些句子的內涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人一生的成敗一定是起決定性作用的，一個壞習慣會使你錯失良機，而一個好習慣則會使你走向成功。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。過去的習慣決定現在的你，現在的習慣造就未來的你，好習慣讓我們受益終生，讓好習慣伴我們終身！
Ⅶ 學規范 養習慣 高中作文
你再改改。
培養良好的學習習慣 學生學習習慣不良，很重要的一個原因是不會學習。要學會學習，首先得學會預習。其次，學會聽課。再次，學會高質量地完成作業。第四，學會復習。第五，學會閱讀。而教師要一環緊扣一環，一步不讓，嚴格要求，逐步使學生養成習慣。具體如下：
一、課前准備習慣
做好課前准備是上好課的基本條件。學校實行兩分鍾預備鈴制度要求學生聽到鈴聲後，立即停止戶外活動加快步子走進教室；迅速到座位上把學慣用品輕放桌子上指定的位置；身子坐端正停止講話眼睛注視前方靜待老師進堂上課。每天由值日生負責檢查，任課老師要嚴格要求，加強訓練持之以恆，使學生一上課就能投入學習。
二、認真聽課、積極思考的習慣
課堂教學是學生增長知識的最基本途徑，是通過傳授與接受實現的。上課認真聽講積極思考才能真正實現接受新知識，提高學習成績。課堂學習時要求學生做到：專心聽講，不講廢話不做小動作；聽課時積極思考要一邊聽一邊想並適當做些筆記；不懂多間，積極參與課堂討論；回答問題先舉手，得到允許後站起來發言，發言時聲音響亮；別人發言時要認真仔細地聽，虛心學習，取長補短。
三、預習、復習習慣
預習是學生學習的起始環節，課前預習是一種種學的學習方法，也是培養學生自學能力的有效方法之一。要求學生在每次上新課前自覺地進行預習。對要學的知識作一個初步的了解；把學習的難點、重點和不懂的地方記下來，這樣在上課時就可以有的放矢地帶著問題聽課。課後及時復習，記憶清楚，內容易懂，應當要求學生當天的課當天復習；先全面復習再重點復習；遇到難題時反復復習，溫故而知新，復習能使學生加深對課文的理解，知識能被掌握得更扎實。
四、作業與檢查訂正習慣
作業練習是學習過程的重要環節，減輕過重的學習擔負並不是不要布置作業。作業有助於鞏固、消化所學的知識，把知識轉化為技能，因此應要求學生做到：創設一個安靜良好的作業環境：積極思考獨立完成，今日功課今日畢，作業不拖拉不抄襲；作業書寫工整，字跡清楚，格式規范，卷面潔凈；作業前看清楚題目要求，復習有關內容，作業後仔細檢查，自覺驗正；作業本發下後發現答錯題自覺及時地訂正。
五、課外閱讀習慣
課外閱讀對於開拓學生視野，豐富知識，提高閱讀與表達能力具有重要的作用。培養小學生良好的課外閱讀習慣，建議做好如下工作：加強課外閱讀指導，培養閱讀興趣，一要課內外結合，經常向學生推薦好書。二要校內外結合，創造良好的閱讀條件。三要增設閱讀指導課，激發閱讀興趣，引導正確閱讀的習慣。四要開展多種讀書活動，引導學生節約零用錢訂閱多種書報，要指導學生做好閱讀筆記，養成「不動筆墨不讀書」的習慣，並且適當開展課外閱讀競賽評比活動。
我們的教師要十分重視培養學生的學習興趣，教師要通過多種渠道如教學、思想教育工作、課外活動、參觀訪問和社會調查等，來激發學生對所學的知識和技能產生迫切的需要，從而調動其學習的積極性和自覺性。教育的目的就是培養習慣，增強能力。
Ⅷ 求一「習慣」為話題的高中作文
習慣的力量
每一個人都渴望上天賦予自己高智商，盼望擁有大智慧，在芸芸眾生之中出類拔萃，功成名就，可是卻往往忽視了最大的智慧——習慣。習慣是人生的道德資本。陶行知先生說：「教育就是培養習慣。」在「為了每一個學生的發展」已成為新一輪課程改革中的一個核心理念的今天，良好習慣的培養在實施素質教育中起著不可忽視的作用。
習慣的力量是巨大、持續的、甚至是帶有「傳染性」的。起初看起來似乎很弱小，弱如一滴水，以至常常被人忽視。但滴水穿石，當人們感覺到習慣的巨大力量時，再想改變它，可就難了。古訓「江山易改，本性難移」對此作出了形象而准確的概括。
習慣有好壞之分，好習慣的養成使人終身受益，造就美好的人生；而壞習慣的養成即使不毀損人，至少也會成為你成就美好人生的絆腳石。曾經有一個年青的教師，每次上班路上，看見路上有小食品袋、易拉罐，他都會彎腰撿起，走上幾步，放入垃圾箱內，然後吹著口哨，滿腔熱情地去迎接新一天的工作。也經常走在那條路上的人，受了年青教師的影響，也開始隨手撿起看到的垃圾，把它們丟進垃圾箱。如果看到了垃圾在路面，不去撿就會覺得心裡很不舒服。這些路人的習慣，影響了更多的人，那座城市變成了一座美麗的城市。那座城市的人的這個良好的習慣影響了很多外地人，於是這個好習慣就被帶到了許多城市。環保是當代社會的一個重大課題，也是我們校園環境建設的一個重要組成部分，它需要我們常抓不懈，更需要我們教師好習慣的感染。
而接下來的一個故事又會讓你另有感悟。一個人從亞歷山大帝王圖書館買來了一本書。這本書里夾著一張紙，紙上寫著點鐵成金的秘密。誰要是在黑海邊找到了這塊小點金石，誰就可以將任何金屬點成純金。紙條上說，這塊奇石的外觀與其他石頭沒有區別。只是它摸起來是溫的。這個人來到海邊，尋找金石，為了避免重復，他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。終於有一天，他撿起了一塊石頭，是溫的！他仍然隨手扔進了大海。因為他已養成了往海里扔石頭的習慣。可見壞習慣的養成對一個人的一生來說是件非常遺憾的事。
其實，如果我們教師稍微留意觀察一下身邊的學生，就會發現他們的習慣五花八門：有的人一上課就愛趴在桌子上，邊聽課邊打盹；有的人一開始做作業就龍飛鳳舞寫天書；有的人一開始上課就舉手說要上廁所等等，舉不勝舉。這些學生從小養成的壞習慣，極大地影響著他們的學習效果，對他們的健康成長危害很大。
我們教師也一樣，有些習慣使我們封閉在一個密閉系統中，失去了創新，最終趕不上時代的步伐。眼下新課程已走進我們的生活，它要求我們要改變以往很多的教學習慣才能去適應。過去，我們習慣於說，而學生習慣於聽，我們習慣於問，而學生習慣於答，當學生回答不出來的時候，還習慣於自問自答，然而正為自己「完美」的講解劃上句號的時候，卻發現學生們則懨懨欲睡。平時我們經常埋怨他們不積極發言，不善於思考問題，不善於傾聽、不善於總結。當我們靜下心來想的時候，實際上學生的很多不良習慣是在我們教師的習慣的影響下培養成的。因為有很多時候我們的發言代替了學生的發言，是我們的擔心而低估我學生的能力，使他們失去了思維的習慣，促進了他們惰性的養成。所以，作為我們新一代的教師，要勇於從自己以往不利於學生發展的傳統習慣中解脫出來，用自己的習慣去培養學生的良好的學習習慣。
有這樣一首小詩，名稱叫《釘子》，其中寫道：丟失一顆釘子，壞了一隻鐵蹄；壞了一隻鐵蹄，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰斗；輸了一場戰斗，亡了一個國家。細細品味，可以發現小詩里蘊含著一個大哲理，那就是：要想成功，必須從小事做起，而良好的習慣的養成，也唯有從小事做起才行。例如：我校對學生的管理教育工作：周末乘車要求排隊有序上車、下樓道不僅要排隊且要靠右走、在校期間禁止將零食帶入校園；按時到校，按時就寢；認真完成並及時上交作業；尊重師長，友愛同學，文明禮貌，誠實守信等措施，都是為了教育培養學生，從小養成良好的習慣。從生活、學習的點點滴滴做起，去創造美好的人生。
一個良好的習慣的養成是不容易的，但只要我們有心，不容易也是會變容易的。據可靠資料顯示，一個動作重復37次就可以形成定勢思維，變成習慣性動作；上月我在家看電視，中央台人物訪談節目中，一個專家介紹，一個良好習慣的養成需要的時間是26天。試想，我們有多少26天？我們能養成多少良好的習慣？我們學校每周一次的大掃除活動使我校的衛生狀況有了明顯的改觀。這就是最好的例子。很多習慣，需要我們用頑強的毅力去戰勝心中的惰性，需要我們用堅強的意志力去培養的。
一個良好的習慣能給你的某一方面帶來順利，一個個良好習慣的積累，能使你自己不斷完美，能給你的工作增加成功的機會，能給你的人生帶來許多機遇。我們都是平凡的人，所做的事也是平凡的事，但我們可以用我們良好的習慣去感悟人，去營造一個和諧的工作環境，和諧的生活環境，和諧的校園環境，從而譜寫屬於我們的美好人生。
Ⅸ 高中作文「我有一個好習慣」
(1)在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是讀書，俗話說：「好讀書，讀好書。」下面就是我的讀書歷程。
(2)幼兒時，我讀的是小人書。我迷上了書。由於不識字，所以經常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事，沒完沒了的。那時，也不知我的記憶怎麼那麼好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心裡別提多得意、自豪了。
再大一點，我便可以自己看書，書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進了小學校門，開始接觸更多的知識。我在學習以外的時間里看了中國的四大名著，其中我最感興趣的是《西遊記》和《紅樓夢》這兩本書。每每讀到令人激動人心的場面，我都會激動不已；讀到令人悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅逐惡魔的場面，我都不禁為正義擔心。童年時代，就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然童年的影子再也找不回來了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。
(3)帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進了中學。初中要學的知識越來越多，我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。但剛剛進入初中的我還是在學習上遇到了前所未有的困難，數學有理數混合運算中正、負號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學和小學的巨大差異。我有些迷茫，心裡充滿了焦慮。老師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。這時，一次偶然的發現，就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天，我在圖書館借書時，無意中發現了《哈佛家訓》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到「你遭到過1049次拒絕嗎？」這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點兒困難又算得了什麼呢？從圖書館出來，我的心一下子豁朗了，我對讀書的渴望又回來了。中學生活剛剛開始，我有信心，也能以優異的成績完成自己的學業，決不輕言放棄。
(4)書，不僅能揭示社會的醜陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。朋友，如果你還沒有養成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧！