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幽默有趣初中作文

發布時間:2020-12-22 20:40:59

⑴ 一個幽默的同學 作文

在我前面坐著的一個同學,胖乎乎的身材,長著一個 永不停息的嘴,經常逗得我們開懷大笑,只要聽到什麼話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班裡「響當當」,因為在我們班裡自我介紹的時候,他是第一個沖上講台的同學,聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學習盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們在煩悶的學習中放鬆、愉快。以前在發書的時候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說:「我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候,我會很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實在需要的時候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!」他說得話差點讓我們笑掉大牙,不是有一個電視劇叫做「鐵齒銅牙紀曉嵐」嘛!在這里,我們可以叫他「伶牙利齒王磊峰」,這是再合適不過對他的稱呼了。
今天,在課間的時候,不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了,很滑稽地說:「我不是咱們的這個組的組長嗎?所以嘛,我現在是「豬長」,你們一個個都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學習者大 八塊,還是採取記分制度吧,一次5分,達到100分,就可要動真的了。「大家聽了他的話捧腹大笑,一位同學說:「就看你能不能當好這個」豬長「了,剛說完就打起了上課鈴,這位「豬長」說:「再會,小豬們。」「持久,豬長!」這十分鍾雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想:幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學習充滿生機、快樂,不再感到乏味,心太會有所調整,這樣一個會說,幽默的人會受到眾人的喜愛。

⑵ 寫一個幽默,有趣的人物特點作文

我的舅舅是一個幽默風趣的人,他個頭很高,比較瘦。他有一頭烏黑的短發,俊朗的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,高挺的鼻樑顯得他更有精神。舅舅的知識很多,經常用幽默風趣的語言來教育我。 記得有一次做一道數學題,自己懶得動腦筋,就去問舅舅。舅舅一看,便說:「這么簡單的題,仔細動動腦筋就會找到答案。」我撒嬌說:「我思考了很長時間都沒有想出來,舅舅你就告訴我怎麼算嘛!」舅舅不慌不忙的說:「先別急,我給你講你個笑話:從前有一個人他很想成為名家,但他不勤奮學習,不刻苦鑽研,聽說有一位老先生博學多才,他就想方設法把老先生請到家裡,恭恭敬敬的說:「先生,請做下,我去買一領子席子來。」老先生莫名其妙的問:「你去買席子干什麼?」「俗話說 聽君一席話 , 勝讀十年書 ,我把席子買來,好把你說的話包捲起來,不是比讀十年書受益嗎?」聽了這個笑話,我羞愧不已。舅舅又問:「還需要我講解嗎?」「不需要了,舅舅。」我紅著臉說。急忙回房間埋頭做題了。從那以後,一遇到不會的題,我先苦思冥想,實在不會的就讓媽媽爸爸提醒一下。雖然舅舅只給我講了一個笑話,卻使我懂得了勤奮學習,刻苦鑽研的道理。 記得還有一次,舅舅偶然看到了我寫的「曰」字,並感覺我寫的「曰」字似像非像,看起來像「日」字。但舅舅沒有立即糾正我的錯誤,而是即興編了一個笑話:有一個笨學生,剛學了一個「曰」字,就忘了它是什麼意思,便去查字典。碰巧看到了一個「日」字,就驚奇的說:幾天不見,沒想到這個「曰」字變瘦了!聽了這個故事,我又不得慚愧起來,悔恨自己學習生字不認真仔細。從那以後,我就很少寫錯別字了。 我很喜歡我的舅舅,更喜歡他的幽默風趣。因為他在歡聲笑語中教育了我,使我在成長的道路上受益匪淺。

⑶ 童年趣事而搞笑幽默的作文

童年趣事
每個人的童年中都有許許多多有趣的事,我當然也不例外,下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。
那是一個炎熱的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住農村,她養了很多雞。 有一天,姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個人扔在家,我很生氣,心想,他們怎麼這樣,出去也不帶我。在屋裡閑著沒事干,便想去雞舍中,看看那些雞在干什麼。 我剛進去,只聽「砰」的一聲,一隻母雞生了一個蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦,熱熱的,濕濕的。這是,一個念頭冒了出來。心想,雞會生蛋,那雞舍中所有的雞一定都會生了,要不掏雞蛋吧,姥姥回來看到這么多的蛋,還不誇獎我,沒准還獎勵我呢,對掏雞蛋!想完,我不管三七二十一,抓起一隻雞就掏,那隻雞好像知道自己命運似的,使勁拍著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞爪不放,看是它厲害還是我厲害,掏了半天沒掏出來,怎麼回事,怎麼掏不出來,難到我的獎勵沒了嗎?我偏不信,這只掏不出來在掏另一隻吧,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見我走來,一個個上竄下跳,好像老鼠見到貓一樣,拔腿就跑,我呢,就不放手,一個勁去抓雞,這不,還沒半個小時我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一隻雞,我上手就掏,掏的那隻雞「嗷嗷」直叫,又沒掏出來,再抓一隻……掏的這只雞直吐白沫,我又……姥姥她們回來了,看見我的狼狽樣,不禁哈哈大笑,問清原因,姥姥不僅沒誇獎我,還訓了我一頓,後來,我才知道除了雞舍中的那隻母雞外,剩下的全都是公雞。
這就是我童年中一件有趣的事,它不僅好玩,還時時告戒我:偷雞不成拾把米,千萬不要好心辦壞事。

⑷ 初中生充滿幽默語言的作文

我從小就喜歡讀書。開始,我讀的是帶拼音的童話書。年齡稍長,我的「野心膨脹」,開始了「殖民擴張」:獲獎作文和古典名著都成了我涉獵的對象,我省下的錢一次又一次心甘情願地被書商「騙」去。有時,為了得到一本好書,我竟「輾轉反側,茶飯不思」。家裡的人見我愛書如狂,怕我「玩物喪志」。於是宣布了種種禁令:「吃飯不準看書」,「上廁所不準看書」??我詐降。明修棧道,暗渡陳倉,各種花招層出不窮??
分析:
本段運用幽默風趣的語言寫出了我對書的喜愛到了痴迷的程度。「野心膨脹」、「殖民擴張」、「騙」、「玩物喪志」、「明修棧道,暗渡陳倉」、「花招」等詞語的運用使語言幽默風趣。
「野心膨脹」、「殖民擴張」、「明修棧道,暗渡陳倉」,本屬於政治術語,常用在權術、侵略、戰爭之中,在這里則指的是我對書的喜愛程度的加深、閱讀范圍的擴大,本來是大場合使用卻用在了很小的場合之下,可以稱之為「大詞小用」。
「騙」、「玩物喪志」、「花招」這三個詞語「貶詞褒用」,使語言富有情趣,更加巧妙的表現出我對書的痴迷。
小結:
要使語言幽默風趣,可以使用大詞小用(小詞大用)、貶詞褒用(褒詞貶用)。當然,用詞的技巧不止這兩個,舉一反三,還可以運用諧音、成語改編、借用歇後語等。
補充典故:
楚漢相爭中,劉邦在進軍南鄭途中燒掉棧道,表示不再返回關中,用以打消項羽的疑慮;隨後率兵偷渡陳倉,打敗楚將,又回到咸陽。現在比喻用假象迷惑對方以達到某種目的。
怎樣使語言幽默風趣二——行語活用
作者:劉兵整理 來源:會員供稿'>會員供稿 點擊數:17 【字體:小 大】
怎樣使作文語言幽默風趣二——行語活用
各個行業都有自己的專門術語,俗稱行話或行語。巧妙的借用這些行業語言,可以使作品幽默風趣。
例:一則春節祝福簡訊。
你要敢春節不快樂,我就把你臉打成彩屏的,腦袋打成震動的,耳朵打成和弦的,全身打成直板的,再郁悶打成折疊的,要還敢就打成二手的。
看了這則祝福,你臉上一定會洋溢著笑容吧。
讓我們來分析一下本則簡訊用了什麼方法達到了這樣的效果。
很簡單,從「彩屏」、「震動」、「和弦」、「直板」、「折疊」、「二手」這些詞語我們就可以看出是使用了手機用語。由此可見,我們可以把不同行業的語言巧妙的「移植」、「嫁接」過來,收到妙趣橫生的效果,其它廣告語、網路語、經典台詞、歌詞歌名等都可以借用。如: 廣告語——「身體倍兒棒,吃嘛嘛香」;
網路語——「掉線兒」可指上課走神
電腦用語:「死機」、「黑屏」、「重啟」;
經典台詞——「飯已『OK』了,下來『咪西』吧」,
歌詞「我要不把你打得滿臉桃花開,你就不知道花兒為什麼這樣紅」。
怎樣使作文語言幽默風趣三——化用經典
幽默是智慧的體現,絕不等同於油滑低俗,也不同於矯揉造作和賣弄詞語,不能為幽默而幽默,在運用時一定要有選擇。
幽默有時也挺深沉,化用詩文就是一種雅緻的幽默。讓我們來看一看啟功先生為自己寫的《墓誌銘》吧。
中學生,副教授。
博不精,專不透。
名雖揚,實不夠。
高不成,低不就。
癱趨左,派曾右。
面微圓,皮欠厚。
妻已亡,並無後。
喪猶新,病照舊。
六十六,非不壽,
八寶山,漸相湊。
計平生,謚曰陋。
身與名,一齊臭。
啟功先生化用了《三字經》,幽默而又深沉。啟功先生何許人也?他乃中國當代著名教育家、國學大師、書畫家、文物鑒定家、詩人,北京師范大學教授。
先生於2005年6月30日2時許因病在北京逝世,享年93歲。可早在1978年66歲時寫下墓誌銘,話語間透出「大家」的調侃幽默、無奈自嘲、豁達睿智。
小結:
《三字經》是古文經典之一,當然,其他名言警句、哲理詩詞都可以根據需要有創意的化用,在幽默的同時也折射出對某些問題的富有個性的思考,往往含義深刻,發人深思。

⑸ 初中幽默作文急求,謝謝

初中生搞笑作文 今天天氣真好,晴空萬里,天上飄著朵朵白雲。(我可從沒見過這樣的情景^_^)我和同學小剛一起騎車去上學,突然他的車氣門芯壞了,我就把我車上的拔下來給他裝上,我倆繼續一起高高興興地騎車往學校趕。(原來「他」的自行車比較牛B可以不用氣門芯啊) 我們經過一家百貨商店時,我不禁感慨道:啊!看來人民生活水平的確提高了,你看那位農民老大爺,左手一台電冰箱,右手一台電視機,一溜小跑回家去了。(這大爺估計是關羽轉世吧,這么有力氣)都說一心不能二用,當我注視老大爺的時候,冷不丁岔道里沖出來一位老太太,說時遲那時快,「唧」的一聲,我來了個緊急剎車,可還是把老太太撞飛了起來,手裡提的滿籃子雞蛋亦隨風飄舞。(好美的雞蛋^_^)「啪」的一聲,老太太被摔得粉身碎骨(這老太死得可真是壯烈),可她站起來拔腿就跑,(估計她還練過^_^)她跑出老遠才回過頭對我說:「小夥子騎車慢點,我要不是急著趕回家給孫子餵奶(稀罕),今天有你好看!」 心有餘悸地趕到學校,正好踩著上課鈴聲進了教室。第一節課是英語課,按照慣例,由於聽不懂,每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最後一排,我身後即是教室後門,每次下課,都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光(活得真是瀟灑的說)。今天很不幸的是,老師破天荒地叫我回答問題,酣睡中的我被同桌叫醒,以為下課了,遂起身拉開後門走出教室。三分鍾後,我在教室外感覺環境異樣(估計四下沒人,挺安靜的),隨即快步趕回教室,只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發火,她重復了一遍問題,可我迷迷糊糊地啥也說不出,就那樣傻站著大約過了一分鍾零十秒,老師不耐煩地說:「你會不會呀?不會也吱一聲啊!」於是我氣沉丹田很大聲地說:「吱。」老師當場暈倒。 追問: 沒用 回答: 一同學的作文:我和同學某某一起騎車出門玩,突然他的車 氣門芯 壞了,我就把我的拔下來給他裝上,後來我倆一起高高興興騎車回家了。 運動會100米 短跑 終於開始了,同學們像一隻只脫韁的 野狗 奔了出去。 小學時候的作文經常寫好人好事,於是老是有人寫撿到錢,後來愈演愈烈,有同學為了誇大自己的功績,寫在公園撿到1億元,都是10元人民幣的,厚度有一 語文書 (四年級的)那麼厚,老師當場念出來,那同學也渾身發抖…… 大家還記得小學時候的 《小蝌蚪找媽媽》 嗎?當時老師讓學生模仿這個寫一篇關於某某人的作文,有個同學是這樣模仿的:我的媽媽雪白的肚皮,鼓鼓的 眼睛 …… 三年級的時候有一篇課文叫《公園的一角》,於是老師要同學寫一篇《我家的一角》。一位同學提筆就寫:我家的一角很漂亮,又圓又亮,我每天要去兩次,是一隻 馬桶 。 老師要求學生用「果然」這詞來造句,一位同學就寫:我三個月沒洗澡,身上果然臭了。 小學時聽人說 野驢 跑得最快,一位同學就在作文中把同學比喻成「他跑起來比野驢還快」。後來老 師說 不應該這么寫,這位同學結果把「野驢」改成了「家驢」。 一位小學生的作文:我走進了一家 百貨商店 ,啊!看來人民生活水平的確提高了,你看那位農民老大爺,左手一 台電 冰箱 ,右手一台電視機,一溜小跑回家去了。 記得有一篇作文是寫語文老師的,在介紹老師的外貌時,應該是「老師有一張 瓜子臉 」,結果同學寫成「老師有一張 爪子 臉」。語文老師差點沒瘋掉 追問: 這些我都看過,本人不會騎 自行車 ——!

記得採納啊

⑹ 幽默作文

從幼兒園到現在,教過我的老師像天上的星星,數也數不清,但有一位老師,確實給我留下了深刻的印象.

"丁零零,丁零零……"隨著一聲上課鈴聲,同學們滿懷欣喜地走進了教室,因為我們馬上又要揭開一個新老師的"神秘面紗''.為什麼說"神秘''呢?因為這個老師第一節課就因為有事沒來給我們上課,這可給同學留下了想像的空間;老師會長什麼樣子呢?脾氣會暴躁嗎?人是高是低?是胖是瘦?"噔噔噔……"我們的思緒被一陣腳步聲打斷了,同學們都好奇地向門口望去.

"嘭!''老師向風一樣走了進來,真是"行如風''啊!同學們睜大了眼睛向講台望去;高高的個子,有點兒胖,最吸引人的地方是那雙小小的眼睛,小的好像一粒米一樣.老師簡單介紹了自己就開始講課."唉~~~真令人失望.''我的同桌小聲對我說.這時,老師低下頭看書,全班同學差點笑出口水來--原來老師是禿頭!幸虧老師沒聽見,我們又忍著笑繼續聽課.這時,老師從粉筆盒裡拿出一節粉筆往黑板上寫子,突然發現黑板沒有檫干凈,上面留著四個大字:寫作指導.老師用他那小而聚光的眼睛掃了我們一遍,又轉過身去,把他要寫的內容寫在了那四個大字後面,讀起來還真有趣:"寫作指導;修改作息時間表''全班鬨堂大笑,氣氛也活躍了許多,我們高興地學完了這堂"別開生面''的課.
下課後,同學們紛紛議論老師太有趣了,很喜歡上他的課.我也喜歡上他的課.只要一談起這個老師,我就會不由自主地說:"這個老師真幽默。」

初中作文《我有一個幽默博學的老師》600字

語文老師最讓人難忘,因為在所有課中,語文老師最有趣,帶給我們的快樂也最多。我經常想起我們的語文老師---薛海波,想起他帶給我們那滿滿的一籮筐快樂。薛老師身高一米七多,可謂風度翩翩。用他自己的話說就是:「我比中國十大美男之一周恩來帥多了,不信,你們看看你們的波哥,皮膚白凈,濃眉大眼,還是雙皮的。」薛老師教語文多年,他用幽默就跟耍魔術似的。
每天一睜開眼睛,薛老師的幽默生活就開始了。早晨,成長明白課上,董明仁主持送李小芳生日詩活動,董明仁說:「下面由波哥為小芳同學送上生日禮物,」薛老師一手伸進口袋,一手拿著生日詩,踮著腳,眼睛瞟著董明仁走上講台說:「還小芳同學,喊得咋這么親哩。」結束時,董明仁邊看老師邊走下講台,薛老師說:「你怎麼不和小芳同學揮手告別?」我們都哈哈大笑起來。上課是薛老師施展幽默的最佳舞台。袁航同學害眼戴眼鏡,一星期後把眼鏡摘掉了,薛老師說:袁航,你怎麼把眼鏡摘掉了,我喜歡你戴眼鏡的樣子,特別像黑幫老大。」李永輝同學很愛張嘴巴,薛老師說:「永輝,把你的壞毛病改改,不要再張嘴了,再張嘴就把我吃了。」薛老師上課時,有些同學不抬頭看黑板,薛老師說:「難道我長得太丑你們都不能看了。」還有薛老師讓我們買《朝花夕拾》,老師說:「注意買有魯迅頭像的這一種,不要買錯了,魯迅先生是不是長得有點像我?」我們大笑起來,「噢,我比魯迅先生帥多了。」課間活動,老師讓我們站起來,說:「雙手垂直夠到天,天上有二百萬元錢,快點夠吧。」把我們的物理老師也逗笑了。開運動會我們班選男女導引員,我們班選上任子恆、王細亞,同學們都看他們倆,薛老師說:「你看他們倆長得太俊太羨慕,有人羨慕我沒有?」同學們說沒有,薛老師說:」太傷自尊了,我去跳樓呀,不要攔我,我死後給我買花圈,不要買太貴的。」同學們都哈哈大笑起來。考試前,薛老師總是一遍遍叮囑我們:「聽到沒有,聽到沒有?考試不要留空---不要留空,不知道答案的題目就胡填,明白了嗎?如果作文不會寫,就瞎寫,字寫工整就行,那也比不寫強多了。」薛老師和許多語文老師一樣自命不凡,喜歡吹噓:「要不是高中耍游戲、貪玩,我就考上清華大學了。」實際上,我們的薛老師真的是才華橫溢,博學多能,只是我們班許多同學在小學沒有打好基礎學習學初中課本有點吃力,沒有考出好成績。
我們的幽默生活就要結束了,我們開始有浪漫主義變為現實主義了,因為薛老師要狠抓我們的成績了。

⑻ 這個人真幽默作文500字。

他,個子高高的,瘦瘦的,有著一雙細長細長的眼睛,兩只尖尖的耳朵,一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦!
每學期都要換一次同桌,我們已經升入四年級了,現在我又換了新同桌。成績非常好的他,語、數、英三門課的考試成績從沒有下過90分,做作業總是那麼仔細認真,還經常受到老師的表揚。
英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒的是英語發音準確,英語老師給家長發信息表揚他的發音有了一些「洋味兒」哦。對了,我們班的同學還稱他為英語學霸呢!
我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是「劉顏博」。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴裡還一邊喊著:「老師,老師!」
宋老師說:「劉顏博。」
結果,他把高高舉著的手順勢捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴裡喊著:「哎....呀!」把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學鬨堂大笑。
第二次回答問題,宋老師又叫成了「劉顏博」結果,他雙手抱頭,嘴裡喊著:「唉....呀媽呀!」腰彎的更低了!從此他又多了一個外號:「劉顏博!」
有著幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他:「劉顏博!」沒想到他頭一伸,嘴一撅的說:「宗小姐有何吩咐!」我正來氣呢!但是,周圍的同學倒是被他逗得前仰後合的笑著。
他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運能遇到這么優秀的同桌。以後我們在學習上會互相幫助,互相學習,取長補短,共同進步。

⑼ 寫一個幽默,有趣的人物特點作文

他是位性格剛強的人
性格剛強的臘梅因為挑戰冬天,為人所稱贊。而小程剛強的性格也將成為他走向成功的一顆鋪路石。
在我的朋友中,有著許多不同性格的人:內向、開朗、樂觀……但我最欣賞的還是那種剛強的個性。
阿程就是這樣的一個人,小到寫字,大到學習,從來都是不服輸的,並且永不放棄。和他做朋友這幾年以來,從來就沒有見過他掉眼淚,從他身上,我學到了什麼叫做剛強。
阿程,一個黑黑瘦瘦的男生,濃眉大眼,他忽閃忽閃的大眼睛中,透露著一股永不屈服的勁兒。就是這樣一個男生,告訴我什麼叫做「錚錚鐵漢」。
上一次的校運會上,他報了1800米來挑戰自己。一聲令下,選手們就像一隻只離弦之箭。飛奔而去,可還沒有跑幾圈,他就已經累的不行了,大口大口的喘著粗氣,大家都勸他:「不要再跑了,你會倒下的!」但是他執意要跑下去,直到後來,他終於「噗」的一聲倒下去了。雖然這次比賽他失敗了,但他卻向我們詮釋了堅強不屈的真正含義。
課下,因為不小心頭在桌角上撞了一下。鼓起了一個大包,卻沒有聽見喊過一個「疼」字。
數學課上,老師布置了一道難題讓我們自己解答,直到下課,也沒有人能做出來,許多人都選擇了放棄,只有他還在堅持著。你瞧他,一隻手托著腮邦,另一隻手中的筆在草稿紙上不停的演算,眉頭緊皺著,嘴裡還在不停的嘟噥著,一副「不破此題誓不罷休的樣子」,直到放學,他還在研究。同學們都在嘲笑他,他全然不顧。第二天早上,出乎意料他真的求出了正確答案。
他可以為編中國結而把自己關在房間里兩個多小時,他可以為了學掃地而而每天早上六點來學校……
如果說困難是一條河,那麼他剛強的性格就是一條船,載著他漂洋過海;如果說困難是一棵樹,那麼他剛強的性格就是一把刀,為他劈荊斬棘;如果說困難是一座山,那麼他剛強的性格就是一柄斧,助他翻山越嶺。
性格剛強的臘梅因為挑戰冬天,為人所稱贊。而小程剛強的性格也將成為他走向成功的一顆鋪路石。

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