A. 有關愛校的作文，1000字左右
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔； 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長； 花開的日子，我們走進雷鋒母校這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子，我們遨遊在雷鋒母校這個知識海洋，和老師一起編織夢想； 花開的日子，我們願意用心情的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章。 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康的成長。 當我們懷揣著夢想踏入校園，她便是我們人生中的第二個家。在這個家裡，有朋友、老師、同學讓我們感到無比溫暖；這個家是知識的海洋，是真理的探索地，時刻充實著我們的大腦；這個家又是文明道德的發源地，時刻教導我們該如何做人，給自己正確定位。今天我們同在雷鋒學校這片藍天下學習、生活,追求著我們的理想，我們都愛她。 環視著學校四周，在寬敞、明亮的多媒體教室里，老師們正生動的給同學們講課，他們認真，他們負責；在田徑場上同學們在做著各種運動，他們鍛煉，他們健康；在操場上，綠籬中，無不看見正在除雜草、美化校園的學生，他們在勞動中感受快樂，他們在勞動中不斷成長。這一切都是那麼的生機盎然，朝氣蓬勃，這一切也都是校園所賦予的。我們愛她。 身為雷鋒學校的一員，我想用自己的青春活力來贊美她。如果我是一位詩人，我將用我的詩集記錄下她的美麗；如果我是一位歌唱家，我願奉獻自己最優美的歌聲來歌頌她；如果我是一位畫家，我也將用最漂亮的顏色勾出五彩繽紛校園的每一角落，我為在英雄母校學習而感到無比的自豪，無比的榮幸！ 在這里，我們無時無刻不被雷鋒精神所熏陶，我們謹記校訓：學雷鋒，做傳人。提高個人素質，我們在團結務實、勤奮創新的校風中茁壯成長，當輕柔的微風吹過，自己已經成為一個雷鋒人，我們同時也樹立著博學慎思，求真向上的學風，努力探索，積極思考，向真理一步步逼近，我們熱愛學校，是她叫我們如何做人，叫我們如何學習，教我們如何成才。 熱愛學校的同時，我們感謝老師，他們像蠟燭一樣犧牲自己照亮別人,他們無怨無悔的為我們付出,關心我們。正是有了老師的傳授，我們才明白書籍是人類進步的階梯，才懂得『為中華之崛起而讀書』，才知道豐富自己才能走向成功。我們的輝煌，離不開學校、老師的辛勤培育，離不開他們給我們鋪下的基石，離不開他們苦口婆心的教誨。 同學們,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈的搖漿，和諧校園的樂章將奏響！謝謝。
B. 愛校作文
人生的漫漫旅途中，總離不開「學校」。它像一個彩色罐，收下你美麗的七彩童年；它像一個人間仙境，讓你流連忘返……
今年是2010年，迎來了**中學的**歲生日。校慶，是一個值得使人興奮的日子，她已送走多少優秀的學生，又迎來多少可愛的學生，她看著那一個個幼稚的學生長大成人，在她的懷抱中開心健康的成長，感謝**中學的悉心照顧，感謝為我們提供一個如此舒適的環境使我們全身心的投入學習。您是一雙強而有力的臂彎，把我們環抱在你安全懷中。感謝您為我們提供一個擁有快樂回憶的場所。
**中學雖為一所鄉村學校，但卻擁有師資雄厚、師德高尚，教學精湛，視野開闊，富有創新精神和實踐能力的教師和勤學聰穎的學生。在師生共同的努力下，還會不出好成績？這屆初三的學長們再創歷史新高。28人被**中錄取，考入**優秀率全區第一！
這樣的學校，怎能不愛？
我愛我校，每每走在操場上望著同學們在球場上揮汗如雨的奮斗不由得心中一陣激動；每每坐在教室里望著同學們在座位上認真的學習不由得覺得學習的氣息就在你身邊；每每看到老師們耐心的為同學們講解問題時不由得覺得親人般的關心。
我愛我校，因為它時常舉行的活動能夠讓我們盡可能把自己學到的知識全都展現出來，並且協助我們參與社會活動，這樣不僅給我們表現的機會，更重要的是現在就開始培養我們成為社會型的有用人才。讓我們了解社會動態，將所學的運用到社會中去，頻繁的接觸社會，增長我們的閱歷。
我愛我校，我愛她美麗的環境；
我愛我校，我愛她齊全的設施；
我愛我校，我愛她先進的設備。
我愛我校，一切的一切，說不出的好，說不完的好，只是知道，她正與我們一起成長，一起經歷風雨彩虹，因為有了非比尋常的記憶，所以才「我愛我校」！
C. 以愛校為主題的高中生新生作文
愛我校園
我愛我的校園,校園就是我的家.我就像一隻展翅的海鷗,在即將飛離的一刻,留戀著大海的一切.
我愛校園的人.老師是那麼和藹,同學是那麼友愛.我們就像是一家人一樣,一直生活在一起,學習在一起,玩耍在一起.在筆尖劃過的紙上,彷彿又出現了同學們助人為樂的情景,彷彿又出現了老師為我們辛勤工作的畫面……
我
愛校園的景.校園是美麗的：前花園里的玫瑰、梔子花、萬年青,充滿生機；後花園里的高大的梧桐樹、鐵樹,強壯、魁梧；舞台周圍那一圈圈的花盆裡,是漂亮的
吊蘭,是小巧的杜鵑,是大方的牡丹；走進校園看到的花壇里,是可愛的梅花,是勇敢地向上攀爬的牽牛花.滿校園都是花,滿校園都是樹,滿校園都是生機與活
力.
我愛校園的事.校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現了成小學子的美好心靈與高貴品質.「值周生,我在花壇下面撿到5元錢,請幫我在
廣播室里說一聲,讓失主前來認領.」「哦,好.你是哪個班的?」「這沒什麼重要的啦,快去廣播室吧,要是丟錢的人有很重要的事情要辦,一定會著急
的.」……這樣的好人好事在校園里處處可見.
我愛校園的物.校園里有高大的詹天佑雕塑,刻得栩栩如生,下面有詹天佑的生平簡介.六年級上學期的時
候學《詹天佑》這篇課文,我和同學們時常來到雕塑前,閱讀著下面的資料,看著這清晰的面孔,想像著他帶領隊伍修築鐵路的畫面.校園里有許多的健身器材,上
體育課時,同學們完成了學習任務,經老師批准後便可以來到這里鍛煉身體,增強體質.校園里更有那很高很高的芭蕉樹.夏天,芭蕉樹上結著金黃的、帶點青綠色
的小芭蕉,十分熱的時候,我坐在樹下「望梅止渴」,很大很大的芭蕉葉把太陽照下來的強烈的光擋住了,剛好給我遮陰,涼爽之意頓時沁滿全身.
我更愛校園里傳播的真、善、美的情誼.每當上學放學,走過學校一二年級板房區,我總忍不住想起一年前的地震.災難雖大,卻只可以壓倒房屋,而動搖不了,我們中國人心連心的情誼.一看見板房上方寫著山東支援地震災區的字樣,我總會想,我們的心,是連在一起的.
校園是美麗的,我愛我親親的校園.
D. 愛校,從點滴做起(作文800字高中)
在學校里，「滴，滴」的聲音。唉，又是水龍頭寂寞的哭聲。水，在人們的傳統觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是「取之不盡，用之不竭」的。事實上，世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關注。我國許多城市也面臨著缺水的危機 。如果再不珍惜水資源，那麼人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。水龍頭是浪費水的工具，同時也是節約水的工具。選擇節水龍頭的關鍵在於看開關的速度，靈敏地控制開關可縮短水流時間，節省水流量。
在市場上，人們多數用一次性塑料袋，少數人用自備的菜籃子或環保袋買菜和購物。也許你們不知道，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛。用菜籃子和環保袋，能多次循環使用。
在馬路上，傳來「嘟嘟」的喇叭聲，這條路又堵車了。只見馬路上汽車比公交車多，司機大哥們都不耐煩地等著，個個都咬牙切齒，這還能怪誰呢？外出時，即使家裡有小車，也要盡量乘坐公共汽車，這樣可以減少汽車的出行，既可以節約汽油，又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可緩解道路的堵塞。
在家裡，小芳說：「我不想吃飯！」說完，便把飯倒在垃圾桶里。「鋤禾日當午， 汗滴禾下土。誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。」小芳你難道不知每一粒米都是農民辛苦勞動的成果嗎？當你淋浴擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；用漱口杯接水刷牙，只有0．5升水，如果讓水龍頭開著5分鍾，則要浪費45升水；廁所使用節水型器具，每次可節約4—5升水；洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可節省100升水……
只要我們在生活中——節約，從點滴做起。這樣就意味著成千上萬畝森林免遭砍伐厄運，減少對環境的污染。
為了那塊乾裂的大地，請節約每一滴凈水吧！
為了那些瘦弱的身軀，請節約每一粒糧食吧！
為了那片陰暗的夜晚，請節約每一束燈光吧！
E. 幫我寫個以「愛校」為話題的高中作文，謝謝！希望明天早上可以看到！
生活處處有作文。
你知道這個含義嗎? 是叫你去留意生活中的每一點美。去感受生活內 去接觸生活。
你只要細容心發現 你就看到這個世界的不同、
有沒有留意到你學校的 「清潔工人」? 沒人默默的工作 為我們熱鬧的校園與平靜的大自然添加一點美。給我們帶來干凈的環境。
有沒有留意到 每天的陽光 多麼燦爛? 給我們帶來一片光明。給我們帶來生氣。
有沒有留意到 每天在你課堂上的教師? 艱辛的工作著 枯燥的 備課 上課。又要忍受著一些調皮的學生?
去了解吧 了解你的校園。 先了解 再愛
F. 關於「感恩愛校」的話題作文
學校是我們成長的又一個家園，通過平時的觀察從細處著手
G. 高中作文尊師愛校從我做起800
在夏的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學期。當我們身著整潔的校服，佩帶著醒目的校徽，一股作為武漢中學人的自豪感從心底油然而生。
武漢中學是一所擁有30多年歷史的學校，它具有較深的文化底蘊和精神內涵。武漢中學的學子在老師們的精心輔導下，不僅在學習上取得了驕人的成績，在自身的道德品質方面，也是同齡人中的典範。正氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣，這些無不反映著武漢中學人的優秀素質。其中，尊師愛校，則是我們每一個武漢中學人所必須擁有的基本品質。
我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學校可以說是我們的另一個成長園地，因為我們除節假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因為它是不屬於個人的，是需要我們大家共同營造，共同關注愛護的大家園，我們從這里成長，在不遠的將來，我們這群學子，也將會從這里飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校，更應該以一種求知感恩的面貌和心態去尊愛為我們人生導航的老師們，在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，唯有學校，是邁向知識經濟發展的第一課堂，是開發心靈，促進知識升華的第一步伐．
如果說，校園是學子們的另一個天堂，那麼，學校里的老師們，就是天堂里指引心靈的天使，一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌．因此，我們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質的體現，更是我們回報感恩的根源。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講台見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。
如果把老師比作蚌，那麼學生便是蚌里的沙粒，常年累月，老師用心血去打磨著，浸泡它；用愛去溫暖它，包裹它；砂粒終變成了美麗珍珠，光彩耀耀，而當學生風采無限的走向社會時，老師卻在三尺講台上白了頭發。
如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠空荒；如果沒有老師的孜孜不倦，也就不會有那麼多的名人，偉人的誕生。老師是成功背後的偉人，默默無聞便是您的本質；老師您是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進步的推動者，是民族團結的凝聚力。
再過6天，我們即將迎來一個感恩老師的節日——教師節。許多同學們已經准備在節日給老師送上賀卡或鮮花，以表心願。其實，尊師不在於贈送禮品，尊師應該是每位同學從內心發出的真誠的感悟，並且將這種感悟體現在自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光，按時完老師布置的作業，是對老師的理解與支持；在校園中，文明的舉止，遵規守紀，體現著對老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為，見到老師一聲問候，讓老師先行，體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健壯的體魄以及將來走向社會創造的巨大成就作為教師節獻給教師的最好的禮物。
我們說老師是一個學校的靈魂支柱，而學校是一個提供我們接受教育的場所。如果說老師是文化文明的傳播者，那麼學校就是文化文明的發源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以「激揚文字，指點江山」，亦可「寧靜致遠，埋首苦讀」。我們作為一名學生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學習生活娛樂的地方，是我們的家。「我愛我家」不是一句空話，需要我們的實際行動。而學校的硬體設施與衛生的好壞，從另一個方面反映了學校師生的整體素質。學校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。
浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩盪，校園情深，尊師愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的校徽帶在胸前，向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制自己彩色的夢！
H. 有關於以熱愛學校生活的作文 高一
有一種心靈深處的復悸動，是感制謝。
譬如幼苗長成參天之樹，怎能不感謝園丁的辛勤澆灌？無知少年長成有識學子，又怎能不感謝母校的陽光雨澤？琅琅晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是母校留存在人們心底磨滅不掉的印記。讓我們以赤誠之情，去贊美、去傳頌母校的光輝。感謝母校，我們在這里開始未來的憧憬；感謝母校，我們在這里揚起知識的風帆。
愛國愛校，尊師重教，是中華民族永傳的美德。今天，光明日報邀您述說母校的故事，讓我們一起重享你、我、他，曾經沐浴過的母校光輝。詩歌、散文、辭賦，不拘文體，只要是關於小學、中學母校的故事或感悟，您都可以惠寄本報，以千字文為宜。
念我母校，惠我實多；憶我師長，育我實多。讓我們懷一顆感恩的心，感謝母校，贊美母校。
師對學生的愛是發自內心的，有時即使批評了你，也讓你覺得溫暖。 最憶是母校
回想起來，那「六載寒窗」雖然艱苦，卻讓我們得到了生活的磨練，對我們一生都有好處。 母校情懷
母校憶，最憶在早春。三月里，斜風細雨，新燕銜泥掠天際，亥山攜綠叩窗扉。 從新棠村到清華園
I. 愛校愛系愛專業的作文800字
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩,我愛我的校園!」
J. 作文:愛校榮校800字
秋風送爽，在這個收獲的季節，我們邁進了學校的大門。
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的聖地。時間會在我們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業業地培養著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發展，建設祖國未來的接班人。
學校愛我們。我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
我國加入世貿組織後，經濟發展突飛猛進，已與世界經濟融為一體，建設國家需要高素質的人才，作為建設祖國的下一代，我們更應該刻苦學習，在老師的正確引導下，以誠懇老實的態度，循序漸進，持之以恆，日有所學。
學校就像是一個大家庭．，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那麼，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學會自尊、學會自信、學會自強，然後以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心裡默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
當一群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時，學校啊！
您可曾因為他們為您注入了新的活力而感到欣慰？當年幼的孩子們成長為意氣風發的少年們，學成畢業，滿懷希望離開母校時，母校啊！
您可是否為他們的成長而驕傲！
曾經在學校里經歷過的一點一滴都會成為我們日後回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里。
我親愛的母校！我光榮！