A. 愛護小鳥和放飛機看圖寫話
春天來來了，畫眉鳥在樹上盡情的源歌唱，這時，迎面走來了小男孩牛牛，他手裡拿了個彈弓，看到畫眉鳥後，他想:這個「獵物」還不錯!他剛要打鳥時，芳芳氣喘吁吁的跑過來，說:「住手!不能打鳥，老師說了，鳥是人類的好朋友!」牛牛聽了，羞愧地說:「對不起!我以後不打鳥了!」於是，他們一起在樹下做了一個木牌「愛護小鳥」。
有一天，穿著海軍衫的小明拿著「銀光號」的航模飛機，穿著紅色衣服的小強拿著他的「紅獅號」飛機模型，他們湊到一起，小明說:「明天就要比賽了，我們先練習一下吧。」小強說:「對呀，我們找一個地方練習一下吧。」
他們來到了草坪上，試飛開始了。小強的「紅獅號」飛起來了，但很快就落下來了。小明的「銀光號」在天上高高的飛著。他高興的又蹦又跳，又拍手又唱歌。可小強一點兒也高興不起來。小明說:「咱們把你的模型改裝一下吧。」小明想了想，他想起了在《當代小學生》上面學到的知識，揭開了這個謎。
他們重新試飛，兩架飛機飛起來了，像兩只鴿子在空中飛翔。小強和小明都笑了。
第二天的航模比賽，小明得了第一名，小強得了第二名。
B. 小鳥 魚 飛機聯想作文200
今天我和爸爸媽媽去公園裡面玩，公園裡面有許多許多的地方可以玩，還可以在外面滑專冰，玩滑板……
我先介紹一下可以鍛煉我們腳的地方，那裡有各種各樣的小石頭，五顏六色，有一個大圈，還有一個小圈，說它大也不大，說它小也不小。還有一些彎彎曲曲的一些石頭。雖然這些石頭你走了一會兒很痛，但是你晚上睡覺的時候，腳就特別的舒服，你只要走多了，再走就不會在感覺痛了。我非常喜歡來這里玩耍。
公園裡面還有魚塘，魚塘裡面有草魚，有金魚……那些魚有很多種顏色，有金色，有白色和金色混在一起的……我屬們小孩子會買一塊錢的小饅頭給小魚吃，我們把一個個小饅頭扔下去，那些小魚一個個的在搶，就像十幾天沒吃飯一樣。
公園裡面還有蓮花池，可惜沒有水，很多都被枯死了。但是有些連花很漂亮上面還有好吃的蓮子。我真想呼籲人們搞水放進蓮花池裡面，讓那些
C. 《根據鳥兒發明了飛機》作文400字
根據鳥兒發明了飛機
鳥兒們在自由自在地飛翔，不僅優美，而且早在幾百年前，科學家們看著小鳥的飛翔之原理，受到了啟發，而發明了飛機。
鷹在飛行時，因為它飛得高，高空中的空氣流動強，只要鷹的翅膀有一定的角度，就不用像小鳥那樣不停地扇。學著鷹飛行時的角度大小和力度，發明了滑翔板。另一例子，就是風箏，風箏在放上去時，首先要藉助跑，使風箏像鷹的翅膀一樣對空有一個扇動力，使它上飛，飛上一定高度後，空氣本身的流動力也就是平時我們說的風力，使風箏保持在上面不會掉下來。
其實，每種鳥都給了科學家啟示，就是——飛機。
鳥兒在飛時，它的翅膀會不停地扇（我是說大部分的鳥），在半空中飛，空中氣流不怎麼強，扇動的時候就好比加動力，有時空中的氣流，就可以減少力量。那飛機又跟這個有什麼關系？鳥兒的翅膀扇動時，對空氣作用力，反過來，空氣也對翅膀反作用力，從而推動鳥兒飛行，鳥兒飛行時，它所張開的翅膀能夠象風箏一樣與空氣有一個流動而產生的「浮力」，使鳥兒像鷹，即使翅膀也能飛行，飛機也一樣，機翼下面的引擎產生推力，推力推動飛機前進，飛機前進的動力使機翼對空氣有流動力，就象鷹一樣，飛機就能飛了。風扇在轉時，風向前推，你就能感覺有風了，原因是風扇葉對空氣作用力，直升機就是這樣的原理發明的，小鳥也就是像風扇那樣飛。
現在的飛機也是這個樣子，風扇的頁面是不是有點傾斜，飛機的機翼也是這樣子的吧，鷹的翅膀也是這樣子的，所以飛機的發明全因為科學家和鷹（鳥類）。
D. 鳥兒和飛機的作文怎麼寫
在蔚藍的空中，鳥兒們在自由自在地飛翔，不僅優美，而且早在幾百年前，科學家們看著小鳥的飛翔之原理，受到了啟發，而發明了飛機。
鷹在飛行時，因為它飛得高，高空中的空氣流動強，只要鷹的翅膀有一定的角度，就不用像小鳥那樣不停地扇。學著鷹飛行時的角度大小和力度，發明了滑翔板。另一例子，就是風箏，風箏在放上去時，首先要藉助跑，使風箏像鷹的翅膀一樣對空有一個扇動力，使它上飛，飛上一定高度後，空氣本身的流動力也就是平時我們說的風力，使風箏保持在上面不會掉下來。
其實，每種鳥都給了科學家啟示，就是——飛機。
鳥兒在飛時，它的翅膀會不停地扇（我是說大部分的鳥），在半空中飛，空中氣流不怎麼強，扇動的時候就好比加動力，有時空中的氣流，就可以減少力量。那飛機又跟這個有什麼關系？鳥兒的翅膀扇動時，對空氣作用力，反過來，空氣也對翅膀反作用力，從而推動鳥兒飛行，鳥兒飛行時，它所張開的翅膀能夠象風箏一樣與空氣有一個流動而產生的「浮力」，使鳥兒像鷹，即使翅膀也能飛行，飛機也一樣，機翼下面的引擎產生推力，推力推動飛機前進，飛機前進的動力使機翼對空氣有流動力，就象鷹一樣，飛機就能飛了。風扇在轉時，風向前推，你就能感覺有風了，原因是風扇葉對空氣作用力，直升機就是這樣的原理發明的，小鳥也就是像風扇那樣飛。
現在的飛機也是這個樣子，風扇的頁面是不是有點傾斜，飛機的機翼也是這樣子的吧，鷹的翅膀也是這樣子的，所以飛機的發明全因為科學家和鷹（鳥類）。
自從有了飛機，從而圓滿地解決了去遠方這個問題。
E. 在航空領域,常常發生小鳥撞毀飛機事件,這是為什麼,小鳥所受的力為什麼和飛機所受的力一樣
飛機在正常巡航時的速度是超過800公里每小時的,遇到小鳥的撞擊,等於一隻鳥以800公里每小時的時速回撞上飛機答,後果可想而知了.如果是有鳥的屍體進入發動機,對發動機的損害非常大,嚴重的會導致發動機失效
物理里邊學過,力的作用是相互的,所以小鳥所受的力和飛機所受的力是一樣的
F. 人類觀察動物鳥兒發明了飛機作文300字
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
大自然是人類的老師回，科學家答們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鍾就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往牆壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫「吸力無敵」。可方便了，在工人刷牆時，不用帶上梯子，只需要一雙「吸力無敵」鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷牆也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在牆上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以後我真的發明了「吸力無敵」，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發明。
G. 圖片上有蝴蝶飛機小鳥小男孩爬在花叢中的作文怎麼寫
今天上午，我和小夥伴在小區的花叢邊玩耍時，我被盛開的鮮花所吸引，我駐足回觀賞著這爭奇斗答妍的花朵，俯下身聞著鮮花散發出的淡淡的清香。這時，我發現有一朵鮮花的花蕊中，有一隻淡黃色的小蜜蜂正在採花粉呢。我看到小蜜蜂有一對小觸角，頭和身子之間有個毛茸茸的脖子，一對小翅膀，身體後面還有一個「針」，樣子十分可愛。
H. 小鳥和飛機都可以在天上飛，它們是一類嗎
機為什麼能飛？盡管有各個部門的配合，但是最主要的是飛機有一對採用特殊剖面形回狀的機翼。
翼剖答面又稱翼型。典型的翼型上凸下平，人們通常稱流線型。根據流體的連續性和伯努利定理可知，相對遠前方的空氣來說，流經上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，甚至形成吸力（負壓力）而流過下翼面的氣流流速減慢。於是上下翼面就形成了壓力差。這個壓力差就是空氣動力。按力的分解法則，將其沿飛行方向分解成向上的升力和向後的阻力。阻力由發動機提供的推力克服。升力正好可克服自身的重力，將飛機托向空中。這就是飛機為什麼會飛的奧秘所在。