① 寫小學科技節作文400字
我最喜歡的就是科學課，而且課上可以通過動手製作，然後能夠製做出我的小科技產品，感受到科學帶給的莫毅力。
② 四年級作文,科技改變了生活400字
例文
眼下，科技越來越來發達，人們逐漸進入了信息時代。現在就讓我來介紹「信息時代」內標志性的物品容之一——手機。
手機的外型小巧玲瓏，很輕便。它的功能可不少，能發信息、拍照、查日歷、上網、錄像……
其中功勞最大的，也是最常用的就是快速的發信息和通話了。要想在古代，人們見一次面，傳遞個消息，都得用上幾天或更長的時間。還有寫信，你在東城，我在西城，從東城送一封信給我，有時要十天半月甚至幾個月的時間。多漫長的等待呀！
可是，自從有了手機，生活就改變了。有緊急情況，不用急，只要發一條信息，也就幾秒的時間對方就收到了。要在哪裡碰個面，只要打個電話就行。多快捷呀！讓我們節省少了許多富貴的時間。
當然，手機並不代表所有科技。現在的網際網路呀，人造通訊衛星呀等等都讓人類的生活更加舒適，更加便捷。總之科技讓我們的生活改變了很多。
③ xxx的科技活動作文400字
科技活動
今天，大家興致勃勃的去了棗庄路的少年宮去學最後一節科技活動課——房屋結構的設計與創作。
在上午學完了做轉頭之後，我們開始搭房子，我和嘉懿、茜茜、和昱帆為一組。先搭牆，因為我搭有門的一邊，所以為了美觀，我在底下搭了樓梯，房子按騎馬縫的樣式，3層黃色後3層灰色一層一層的，效果不錯。可是茜茜那兒出了一些問題，她大手大腳的，好不容易搭好了一面牆，歡呼了一聲，又不小心弄壞了。昱帆最輕鬆了，只要搭幾根柱子就完成了，牆完成了，我突發奇想說要搭個花園，大家聽了也叫好。我叫昱帆找7塊「土地」然後，3塊放左3快放右，方在中間當橋，再在四個邊放上柱子，嘉懿建議我們建一個健身區在小花園，我們紛紛同意，搭了一些杠鈴之類的東西放在花園的一角。
花園剛完成，房子在搭頂，可茜茜和昱帆來求救了，房子太大搭不上頂，正在這時一道靈光在我眼前閃過，我說我們把頂先拿了，放上兩塊板，再把頂蓋上去，就變成了一塊活動的板，晚上要是不下雨還可以賞月呢!大家照樣子幹了，感到不錯為了更好看，我又搭了個樓梯，在陽台正上方搭了個觀景台，以便看到花園的風景，大功告成，我們完成了作品。
哦!大家都完成了了作品，他們正在「慶功」呢!通過這次活動我們不僅會搭房子，而且懂得了團結就是力量，所以以後一定要團結!
④ 看科技展覽作文 400字。
今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。
一進展覽館，我們就看見裡面陳列著各種科學儀器。妹妹迫不及待地說：「姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！」「是啊，要不我們去測測？」小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時裡面的光線也會隨之變化。「哈哈哈，這個真好玩，我們的手動來動去，它裡面的綠線也跟著我們的手動起來。」我說。我和妹妹連聲說好。忽然，妹妹歡呼起來：「姐，你快看，這是什麼？」我朝那裡瞟了一眼：「哦，原來是時空轉移啊！」一個小男孩正在體驗時空轉移的滋味，看他玩得多高興啊！不過太刺激了，小孩玩有危險，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備，妹妹也跟了過來。「姐，你快看，這是「太空梭」嗎？妹妹欣喜若狂。「你不說我還真不知道，原來太空梭這么雄偉啊！」我興高采烈地說。「姐，你說說，太空梭的液氧箱在什麼地方？」「運載艙的空間長多少啊？運載最大重量可達多少千克啊？」「鋁制機翼結構在什麼地方……」 妹妹刨根問底,一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來，真是慚愧。
走出展覽館，我想：妹妹提的這些問題，我都是似懂非懂，在她面前我這個做姐姐的真是丟臉！以後在課堂上，我一定要多聽老師的話，多學科學知識。
⑤ 科技作文400字
原創首發哦 我是初二的~~~
童心暢想——多元化的未來能源
人類的科技正在飛速發展，對能源的需求也越來越大，據科學家推測，再以這樣的速度開採下去，我們最為依靠的能源——石油將在本世紀末徹底枯竭，像石油、天然氣、煤這樣的不可再生能源，用一點，少一點，尋找新型能源，已是我們人類迫在眉睫的任務。
讓我們大膽的想像一下，未來世界的人類，使用的能源將會是怎樣的匪夷所思呢？
讓我們在頭腦中構建一個神奇的國度，河上有水車——水能；田野上聳立這無數的巨大風車——風能；城市裡的所有樓房的房頂都是太陽電池板——太陽能；所有的馬路、人行道、走廊的地面，都是一種奇怪的材料鋪成的，把汽車、人、動物運動時產生的電能、熱能收集起來——摩擦能。有一種工廠，用植物生產植物燃料；有一種交通工具，上天下海，遨遊宇宙，無所不能，他的燃料竟是太陽能和生物燃料。有一種燈，只要河流不息，它就可以永遠明亮。
幻想一下未來孩子的生活。陽光灑在小女孩烏黑的頭發上，迎著晨曦，小女孩睜開了眼睛，粉嫩的小手從柔軟的鵝絨被裡探出來，按了一下床頭的第三個紅色按鈕，樓下廚房中，傳送帶從冰箱里取出食材，用電熱爐加熱，送到了餐桌上。這一切都是依靠地面收集來的熱能和電能完成的。
享用完美食，背上書包，坐進了智能××車中，點了一下熒幕學校的位置，××車用早上收集來的太陽能結合了植物燃料的等量，瞬間來到了學校門前……
未來，這個充滿希望的詞語，讓我們無限憧憬，未來，人類會更加輝煌嗎？人類在不斷的前進，未來人類要依靠什麼樣的能源呢？讓我們暢想未來，去發現更多的環保能源來造福世界。
⑥ 去看宜陽小學科技管作文400字
游科技館
今天又是一個好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。我們一下車，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建築物——科技館。走進館里，就看見雪白的牆引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優美動聽的曲子突然眼前一亮，我看見一個很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。於是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個機會，我要把握住。我不斷的移動和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，並提起，成功了，我高興極了。這時爸爸叫我到游樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個滑梯，但和平時的並不一樣。看去很高哦，我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我，我終於下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今後我要變的勇敢自信。我玩了許多新奇的東西，在玩中學到很多知識，更了解科技的奧妙需要我不斷學習。「科技館真是太好玩了」我心中暗暗地贊嘆。
⑦ 小學四年級2016年最新科技作文，400字
穿越時光隧道，重溫人生往事。記憶的圖片會分割成一塊塊小碎片，每塊小碎片上都是你的回憶。或許是美好的，又或許是痛苦的。但是，經過時間沖刷後留在心中的記憶，就終究是你過往人生的最佳寫照。
將時間之鍾轉回2014年，剛剛參與了「昂立杯」的我搭上了幸運的「末班車」獲得了免費進入昂立龍班宏志班的資格。這對於向來「見錢眼開」的我那可再合適不過了。抱著不上白不上的思路，我報上了名。
勝利號角吹奏之時，即是痛苦倒計時開始之日。剛剛進入龍班，我可真像現實版的「丑小鴨」。班裡個個都是學霸、學神，剛剛出來一道題，我尚未抓住要點，有人就已經解題成功了，叫我那個郁悶的！這還不算，最令我「難忘」的還是第一次上英語班，要學音標，當時連新概念青少版都沒學幾課的我在一個幾乎全部都把新概念青少版學完、有的還已經學完音標的班級里，真是無助到絕望。過關的時候還被老師冤枉了一回，結果最後一個過關還錯了。這對於一向沒遭受過什麼打擊的我簡直就是晴天霹靂。當時我就放聲大哭啊，結果老師一看，沒轍。只好又教了我一遍，最後也是不歡而散。
這給了我極大的警醒，我想：既然我基礎不如他們，那我就應該更加努力，用比他們多出的勤奮來彌補我的不足。於是，我讓媽媽列印出一份音標表，自己在家先進行預習。而新概念一的課文也是逐課往前預習，單詞更是每天堅持往後背。而數學、語文也相應做一些習題，或是與老師講課所相關的內容進行相應的預習、復習。
那一年，是我迄今為止最勤奮的日子了，我每天放學回家早早寫完學校作業，就去背單詞和課文；單詞課文一旦結束，就隨即開始做數學練習題；一有時間就去背語文老師所要求背的課文、古文或是詩。這樣日積月累，我最終也獲得了自己所想要的成績。
現在回憶起那段時光，雖然累卻是美好的。我想，它之所以能夠留在我的心中，或許是因為它帶給我的切身體會：勤奮，終究會結出成功的果實。
⑧ 關於科技的徵文400字
科技與人文起飛
20世紀結束的鍾聲即將敲響，人類就要邁進千變萬化、不可預知的21世紀的長廊。如何面對這紛繁蕪雜又飛速發鋪的新世紀？我們人類應如何操控自己未來的命運？相信這應該引起我們世博會組委會的關注，並在世博會上將這一內容予以凸現。作文
因此，我為2010年上海世博會確立的主題是：「科技與人文，比翼齊飛」。
人類從誕生起，便擁有了兩件武器：科技與人文。從最早的鑽木取火和刻石鑿壁，到現今的計算機技術和日益發達的人文科學和人類文化，人類從中不斷受益，並借著這兩件武器產生的強盛助動力，從茹毛飲血來到了信息時代。兩者的作用不問可知，而兩者的關系也就如天平的兩端不能偏廢，缺一不可。尤其對於現今的形勢來說，科技與人文的比翼齊飛更顯重要。
這是加速當今時代發鋪的必然需要。當今時代，科學已經發鋪到了一個相稱的高度。計算機網路和信息技術、人類基因組工程、資源的保護和利用、各種盡症的攻克等等，這所有的發鋪都是當今科技飛速發鋪的體現，給人類以但願和生存的動力。同時，科技的發鋪又給價值觀和倫理道德帶來巨大的沖擊。克隆技術能否施之於人類，基因科技會否被亂用而帶來災害，這種種疑問給人類帶來了不小的不安和惶恐。這時，人類便急切地需要人文科學來獨當一面，解決人類發鋪道路上的種種困惑，掃清思惟道德上的障礙，就如當年馬克思主義給中國帶來了新生的但願。兩者的平等重要性和互補關系可見一斑。
這又是入步全人類素質的必然需要。大千世界究其本原是一個個個體―――人的組合。為了世界的和平與發鋪，個人的作用不能視而不見，個人的素質葉憬待入步，從而帶動全人類素質的入步。這樣的任務對於那些發鋪中國家尤其嚴重。這就要求對個人加強「兩個文明」的建設，用科技和人文―――現代化的科學文化知識和准確的世界觀武裝人，使人成為完美的人。「只要人是完美的，世界也是完美的」。這一廂情願的誇姣理想，也應該成為我們的奮斗目標。
為了配合上述主題的確立和體現，世博會可以重點建造「科技與人文―――人類的翅膀」主題鋪館，運用高科技的聲、光、電技術，以科技與人文的發鋪和關系為線索，歸顧人類的發鋪史，瞻瞅地球的遙景，藉此吸引和教育參觀者。各國還可自設鋪區，嚇本國的科技和人文情況，為各國互相了解打開一扇扇窗口。相信經由這樣的努力，「科技與人文，比翼齊飛」的觀念，必將深進人心。
希望幫助到你，若有疑問，可追問 。。。。(*^__^*)
⑨ 小學生科技教育小作文,不少於400字。
有一次，科學課下課的時候，我聽見幾個同學在議論紛紛，我湊上前去，仔細一聽，內原來，大家都在討論一個問容題：一個空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過來，紙會不會掉、水會流出來嗎？能有這么神奇的事發生嗎？我決定親自做一個實驗。
於是放學回家後，我迫不及待找來一個紙杯，一張大小合適的白紙，接著將杯子裝滿了水，將紙蓋在杯上。此時我有點緊張，擔心實驗不成功。為了知道結果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子輕輕地倒過來。哇噻！果真如此，紙緊緊地「貼」在杯子口上，水也一滴不漏，太神奇了！
可這又是為什麼呢？為了揭開謎底，我便上網查找有關的資料。原來是因為裝滿水的杯中空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩穩地被「固定」住，紙也能吸在上面。
我恍然大悟，原來是空氣和紙托住了杯子中的水
⑩ 關於科技節的作文，400字。
這個寒假，學來校布置源了個作業：4-6年級每個人製作一件「科技小發明」。做什麼呢？我望著窗外的雪景，突然，我想，要不做個「雪花飛舞」吧！我准備的材料有：塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。開始做了！我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個洞；接著，把吸管短的一端插進紮好的孔，上面多餘的部分剪掉；然後，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進去的小玩意兒固定好；最後，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個個像一粒粒雪的東西掉下來.有的小球很調皮，總愛往我的衣服上、頭發上、臉上、褲子上、鞋子上，我費了九牛二虎之力，終於把小球一一抓回來。我把小球裝進可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了！我端詳著「雪花飛舞」，希望它能給科技節做點事。