1. 當老師不在教室的時候（作文600字）
當老師不在教室時
「丁零丁零——」上課了，同學們一窩蜂似的擁進教室。過了一會兒，老師走進教室，還沒給我們上半節課手機就響了起來。之後，老師就說有事先走一下，讓今天的值日班干管一下（我們班每天的班干不一樣），馬上回來。一開始，教室里還算安靜，不知誰帶頭學了一聲貓叫，「喵——」惹得全班鬨堂大笑，緊接著各種叫聲都出來了，我們班像是一個動物園，炸開了鍋。這時，班幹部開始行動了，先是大聲維持秩序，可是沒有用，就點起名來教訓。但剛說了這個，那個又吵起來了；批評了那個，這個又鬧起來了，摁下了葫蘆起了瓢，只好坐在座位上生悶氣。
大約過了三四分鍾，只聽見走廊上傳來「咚咚」的腳步聲，同學們都以為老師來了，下位的忙跑回座位,喝水的趕緊放下水壺,看小人書的趕緊藏起自己心愛的小人書,在一起談笑風聲的女生們也連忙坐得端端正正。還有人慌忙中抓起桌上的一本語文書或數學書胡亂閱讀起來，拿反了也顧不得倒過來，強裝專心致志地讀書的樣子。「吱——」門開了，大家警覺地把目光投向大門口。誰知，卻是我們班的「調皮大王」鄧必成來了，原來他趁我們不注意的時候偷偷溜出去了。大家見老師沒來又繼續吵起來，還更肆無忌憚了。
這樣的局面又維持了幾分鍾，老師突然走進了教室，看見大家亂哄哄的，十分生氣。接著班幹部就開始向老師匯報情況。老師聽了，火冒三丈，叫那幾個人下課到她辦公室去。哎，老師不在教室呀~！
2. 《當老師不在的時候》作文600字
可以寫一些調皮人
3. 作文——老師不在場的時候（600字）
俗話說：「女人善變，唯一不變的是善變。」而同學們也如這句話所說，唯一不變的是「善變」。老師在時，同學們就如大海一樣，表面上風平浪靜，其實內心波濤洶涌，翻江倒海；老師不在的時候，什麼「火山爆發」「狂風驟雨」數不勝數！總之，老師不在的時候，小小的課堂，深不可測，什麼都有可能發生！
今天音樂課，正當我們上的津津有味的時候，姚老師突然殺出來，說一句：「毛老師，顧校長找你『開會』！快一點！」毛老師聽了，對我們說：「同學們，我出去一下，保持安靜！」老師走了，萬籟俱寂，但這也許是暴風雨前的短暫的寧靜吧！
果不其然。「三」「二」「一」！「爆發！」教室里立刻像沒了定海神針的東海龍宮，海水泛濫。大家的神經都極度放鬆，話匣子自然而然地打開了。這場面比什麼趕集熱鬧多了！教室里就像上演了世界大戰。同學們一個個都放縱起來，不可抑制。咱班的紀律委員李恩娟見此狀，一身正氣的她大喝一聲：「老師一走，就說話呀！」這一句話猶如平地驚雷一般，驚起四座，為大家敲響了警鍾，打了一劑鎮定劑。同學們的小活動似乎都結束了。但是，暴風雨怎麼可能就這么停息呢？以張宇為首的造反派們，一個個唯恐天下不亂，就像一顆顆定時炸彈，隨時准備點燃導火索；隨時准備轟鳴巨響，震驚天下……張宇這只出頭鳥，膽子倒大得很，敢挑戰我們的忍耐極限，不時「啾啾」地叫著，與周圍人「高談闊論」。李恩娟氣不過，「崩」的一聲，打傷了這只小鳥。張宇還不高興，「轟」地引爆了自己。教室立刻開了鍋，一支支烏合之眾在張宇的庇護下公然與我們作對。他們人多勢眾，但我們一個個團結一致，奮起還擊。「不要吵呀！張——宇！」蔣天懌一個200分貝的海豚音給敵人來了個下馬威，猛然把一些正在酣夢中同學們揪醒了！但張宇劣性不改，負隅頑抗。李恩娟見情況不妙，連忙支援。終於平定了戰亂，收押了叛軍。
我看了看陳玲這個剛上任的正班長，見她無動於衷，邊想藉此機會給她上一課。我寫了張紙條，質問道：「這就是你的方法——沉默？」她沉默片刻，又傳來張紙條：「不是。……我現在終於知道他們為什麼選我了，因為我不會管！不會威脅到他們……」我還沒看完，就十分生氣，熱血沸騰地寫下了這張紙條：
「他們選你定有他們的理由，你可以與自己的方式管好這個班，不一定要大叫！也可以是以理服人呀！但是你放棄了！你要知道，只有攀登過，才知道山的雄偉；只有飛翔過，才知道天的高遠；只有努力過，才知道自己行不行！你可以的，只是不自信而已。你的成績無疑——第一，你的票數無疑……第一，你有這個能力！我只想問你，你是不是在逃避？你是不是覺得對不起華雨舟？搶了她的寶座；搶了她的權利；甚至搶了她的驕傲！要若不是那為什麼那兩個字——「起立」，你都讀不好？沒有底氣、沒有力度？你要面對事實，你就是班長，同學們公認的班長，事實勝於雄辯！很多人都想得到那個職位——班長！班長，班長，一班之長！管好這個班級是你的義務、責任！你必須完成，而不是一味地逃避！你超過了所有人！高高在上的你，是大家的榜樣！你是一顆珍珠，只不過尚未打磨，雖然打磨很痛苦，但是他們必須經過。它們是人生道路上一個個不可代替、不可或缺的！你肯定以為我膽子很大，錯！我怕黑、怕蟲……我敢正視老師不是因為我膽子大，而是因為我愛老師；我凶同學也是因為我愛他們，不想讓他們荒廢學業！我愛這里的每一個人！
我這兒有一本書——《意林——鳥不展翅難高飛》，希望你能好好讀它；讀懂它。要記住，鳥不展翅難高飛！陳玲，加油，怒力，在沉默中爆發吧！」
我把紙條和書都給了她。此時，教室里還很吵，不耐煩了的，暴躁的我使出了殺手鐧——獎勵措施。「誰表現好，就給誰看《意林》！」我的聲音在教室里回盪。果然，教室里安靜了許多。
過了一會兒，賀老師冒出來了，催作業來了：「毛老師在嗎？小練習冊快交！」「老師不在，『開會』去了！」同學們異口同聲地說。我心想：「慘了，老師肯定要佔課！」「占課！」錢征不知道哪根筋搭錯了，竟然失口說了出來！同學們鬨堂大笑！但老師卻走了！同學們立刻吵了起來。「咚咚」的腳步聲從樓梯漸漸清晰起來，。警覺的大家立刻「變身」，做好准備。「吱——」門開了。原來是出去掛鹽水的沈涵帆，同學們差點沒暈過去。「叮鈴鈴」下課了，一場「陰謀」結束了。
第二節課，老師向我們「坦白」了一切。我聽了，心已悲，半響沒說出話來。我那敬愛的老師竟然騙我！原來這一切的一切，都是老師挖好陷阱，等著我們一個個、一步步乖乖地跳進去！
同學們一陣埋怨、一陣騷動……
我卻欲哭無淚……
4. 《老師不在時》這個作文怎麼寫600字要搞笑幽默
今天下午最後一節課，本來是語 文 老師上的，而且要寫作文。我向來對作文沒什麼好感，因此十分不高興。 下午最後一節課到了，鈴聲響了許久，也不見語 文 老師來。慢慢的，教室里漸漸出現了竊竊私語聲：「老師怎麼還不來呀？」「語 文 老師從不晚來的呀？」「今天到底是怎麼了？」這時，我心裡也在想：對呀，語 文 老師從不晚來，是不是今天忘了呢？ 「靜下來！我去叫老師！」值日班長劉倩岑吼道。誰知此時，全班都安靜下來。我心裡僥幸地想：老天保佑！語 文 老師千萬不要來！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說：「老師不在。」 一聽這話，剛剛還鴉雀無聲的班級一下子沸騰起來，歡呼聲，拍手聲不絕於耳。值日班長劉倩岑再一次發動那高音炮似的大嗓門，可這一次卻收效甚微。「搗蛋大王」陳龍把英語書捲成一個筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：「老師不在！大家盡情玩！」一瞬間，全班同學都紛紛積極響應陳龍的號召，「蘿卜頭」羅軍大喊：「打牌打牌！鬥地主啦！三缺一！」「靜下來！」劉倩岑喊道。「插嘴大王」費志恆一臉壞笑：「為什麼要靜下來啊？」我則忙著約劉志和邵帥周日去打乒乓球：「牛屎，星期天去不去打乒乓球啊？」那牛屎豎起小指結結巴巴地說：「不……不敢去……的是……是這個。」劉倩岑走過來，朝我大吼一聲：「別吵！」我油嘴滑舌地說：「各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來搗什麼亂？閑事少管。」此時，教室里依然人聲鼎沸，簡直成了茶館和集市。 這時，一個同學大喊：「老師來了！！」同學們一聽，趕緊以迅雷不及掩耳之勢收起東西，有的慌忙讀語文書，不時伸出腦袋，看有沒有老師的身影；有的趕緊低頭做作業，但耳朵卻正聽有沒有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表揚。可是，窗外哪裡有半點老師的影子？虛驚一場。 唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時，表現得十分懂事，老師不在時，卻又如此「放肆」，真是名副其實的兩面派！ 這時，老師進來了，從容地走到講台前說：「同學們，今天的作文題目是『老師不在的時候』。」 「啊？」同學們一片嘩然。
5. 當老師不在的時候 作文 500字
當老師不在的時候，教室里是什麼場景呢？那場面一定非常「壯觀」。碰巧回，我有幸觀賞了這一幕。答
早上，老師剛走進教室，就有老師來找。兩位老師耳語了幾句，就對我們說：「我要去開會，自習。我快去快回。」說完，就走了。調皮蛋袁亮嘀咕說：「快去不回才好。」頓時，班上炸開了花，亂成了一鍋粥。
一場「老虎不在家，猴子當大王」的鬧劇拉開了帷幕。
瞧，調皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說：「人生最悲慘的事莫過於錢沒了，人還活著！」閔濤說：「眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。」這一對活寶惹得大家鬨堂大笑。
其他同學的「地下工作」也都轉成「正大光明」了。有的說著悄悄話，有的下棋，更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數不勝數！
不知是誰說了一聲「老師來了」，教師立刻恢復了安靜。過了一會兒，老師沒來，才發現是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看，「男中音」宋波站上了講台，喊道：「靜一靜，傾聽著名歌手為大家唱一首歌。」說著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半，發現大家都在寫作業，不禁後背發涼，他向旁偏看去，見老師黑著臉，灰溜溜的回到了座位……
6. 作文 老師不在的時候 600字左右
當老師不在的時候
隨著急促的上課鈴聲，同學們飛一般地跑回教室。原來熱鬧的操場頓時安靜下來。
一會兒，老師走進教室，給我們布置下任務。說去聽棵聽課，讓我們自己在教室上自習。聽到這一好消息，同學們都暗自竊喜。
老師剛走不久，教室里就炸開了鍋。有的同學坐不住了，玩起了模仿秀，學人家明星的樣子，賣弄起自己的歌喉，像劉德華一樣發出濃厚的鼻音；像楊坤一樣伸出蘭花指……更多的是在交頭接耳，唧唧喳喳。教室成了嘈雜的鬧市。有的講笑話，逗得同學們捧腹大笑。有的在聊電腦：你玩什麼游戲啊？你QQ怎麼樣了啊？還有的在談論發生在校園里的大事小事…….無論班幹部怎麼管也無濟於事。俗話說：老虎不在家，猴子稱大王。老師不在，課堂成了學生的天下。
就在這時，不知是誰突然叫道：「老師來了！」教室里頓時變得鴉雀無聲。有的同學急忙用書蓋住臉；有的則在慌亂中把書拿倒了，有的則把筆拿倒了，在書上亂寫亂畫；可是過了好一會兒，老師也沒來。直到聽見一陣偷笑聲，大家才知道中了奸計。接著聲音又如同潮水一般突地漲了起來。聲音越來越大，整個教室又沸騰起來。有同學拿著尺子當劍對打起來，口中念念有詞：「大刀向鬼子頭上砍去。」有的學日本鬼子「死啦死啦地。」緊接著是一陣乒乒乓乓的打鬧聲。
沒了老師的約束，同學們如同飛出籠子的小鳥，有了自由。這堂不守紀律的自習課，帶給我們的是更多的歡樂！
7. 老師不在的時候作文600字
俗話說「國不可一日無君」，它的意思是說一個國家不可以一天沒有君王，如果真的「一日無君」，那麼天下將大亂。同樣的道理，如果有一節課老師不在的話，那麼，整個教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就「大亂」了一回。
那是一個星期五的下午，我們班語文老師莫老師走進教室，對我們說：「我要去開會，你們安靜地寫作業。」說完，老師布置了作業就走了。剛開始，大部分同學還在寫作業。2分鍾後，老師走遠了，教室里熱鬧了起來。
大部分同學們三個一群，兩個一夥地圍在一起，談笑風生。只見我們班的「淘氣包」毛嘉銘同學興沖沖地走上講台，大喊一聲：「老莫不在，自由自在！」他的舉動立刻引來了一些笑聲和附和聲。「小麻雀」曹正豪的腦袋像一個波浪鼓一樣，一會兒向東，一會兒向西，嘴裡嘰嘰喳喳地說著說不完的話。這時，我們班的「調皮大王」張延尉拿起一本作業本，向他的好朋友宋蘇新的頭上砸去。宋蘇新氣不過，也拿自己的本子向張延尉飛過去，可是由於宋蘇新技術不佳，方向沒有控制好，本子飛到了陸文妍的身上。陸文妍氣憤地拍著桌子，把本子對准宋蘇新的後背拍了上去，宋蘇新哪受得了這種委屈，一場「廝殺」便開始了……
放眼全班，同學們有的追逐打鬧，圍著教室跑；有的談天說地，事事都談到；有的蒙頭大睡，補充體力。
這時，曹正豪大喊一聲：「老師來了！」教室里安靜起來，打鬧的同學停了，聊天的同學散了，睡覺的同學醒了。老師走進教室，見大家都在學習，欣慰地笑了。
8. 老師不在的時候作文(600字)
這節能力課非同一般，這是本學期最後一節能力課。剛一開始講課，五班的蒲老師就急匆匆地走來，叫辛老師開會。
辛老師笑眯眯地說：「我開個小會，一會兒就回來，你們要安靜！」老師剛一邁出班門，班裡就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話，聲音輕輕的，好像是做了什麼見不了人的事，在跟同夥商量。有幾人看見辛老師走遠了，便大聲說話，那字就像沒關上的水龍頭一個勁地從我們的嘴裡往外冒，像是小魚吐泡泡，一個接一個那樣連貫。這時，就連最文靜的語文課代表也開了自己的「水龍頭」。抬頭望去，幾乎每人都在鼓動自己的嘴巴，沒有停下來。班長倒挺守規矩，捧著書，埋頭看，不出聲，好像要鑽進去似的。我們班吵得凶的自然是任嘉浩和陳秋實，簡直就是鬼哭狼嚎，驚天動地，好像把自己的聲音擴大了幾個分貝似的。瞧，郭旻萱也要演場戲了，她輕輕地眯上眼睛，雙手伸直，「叭」地一下子抓住我的鉛筆盒，摸來摸去，問：「這是個啥東東呀？」原來，她要裝盲童，她一會拉我領子，一會拍拍錢沛竹的胳膊，弄得我們上跳下躥，抱著鉛筆盒和能力本「逃之夭夭」。這時，「探子兵」大叫一聲，「注意，老師在後門窗盯著呢！」我們一看，可不是嗎？老師瞪著炯炯有神得眼睛，虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好，時不時還瞟一下老師。老師大步走入班，說：「這次能力課就要寫『老師不在時』。」我們撲哧一下子笑了，笑得那樣開心，那樣甜蜜！
啊！我從這節課中懂了太多太多……要自覺遵守紀律，才是惹人愛的好孩子呀！不能當人一面，背人一面，要當一個遵守紀律的好孩子呀！
9. 作文 老師不在場的時候 600字
我們學校有個慣例，每到星期一下午臨放學前，老師都要去會議室開會。此時此刻，是同學們最開心的時刻了。因為老師不在場了，同學們可自由一下了。
我班的同學聰明活潑，有幾個同學特別調皮。所以只要老師不在場，他們就開始「大鬧天宮」。於是乎，教室里就像開了個茶館似的，嘰嘰喳喳，沒有一刻安靜的時候。
可這個星期老師開會的時候，教室里的氣氛卻與往常不一樣。為什麼呢？因為老師臨開會前，和我們開展了一個小游戲：做回小啞巴。在老師去開會這段時間內，誰也不許說話。倘若有人說話，老師來後讓其學狗叫十聲。同學們欣然接受游戲規則，老師才放心地走了。
老師剛走時，同學們還都循規蹈矩地在位置上做作業，有不會的地方，便在自備的本子上用筆交流。可一會兒，調皮鬼徐江卻鑽起了老師的空子：老師說不能講話，可沒說不能下座位呀！於是，他一會兒竄到崔運哲這兒，一會兒竄到耿亮那兒。徐江的表現，自然吸引了幾個調皮鬼。他們也學著他，隨意地下座位。當時，班級里亂成了一鍋粥。
看到這場面，班長耿亮坐不住了。他拿起粉筆，在黑板上寫下了幾個大大的字：不許下座位。可這依然無用，相反生成了許多情節。你看，耿亮剛走到自己的座位，徐江已來到了黑板前，拿起粉筆在「不許」後又添了一個「不」字，這樣一來，黑板上的字就成了「不許不下座位」。看到這情景，我們不由地哈哈大笑起來。這時，另一個調皮鬼崔運哲也來勁了。他也上台表演起來。他呢，不是添字，而是拿起粉筆擦擦去兩個字。此時，黑板上留下了醒目的四個大字「許下座位」。我們大家看了，個個笑得前仰後合。真沒想到，這兩個活寶竟然能想出這樣的損招。笑過之後，教室里有了片刻的安靜。可過了一段時間，已經快到放學的時候，崔運哲卻再也忍不住了，他「仰天長嘯」：「我再也忍不住了，我要說話。」說完之後，他用手撫了撫胸口，表現出很舒服的樣子。殊不知，最後的處罰卻已在向他
招手了。
你看，老師不在場的時候，是不是特別有趣？這個時候，是那些調皮鬼們施展身手的大好時機，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀！