㈠ 最美的人 小學生作文
有一位老者，他的臉是屬於放在人群中並不起眼，雖然不起眼，但我認為他是最回美的人。
一天答，媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃，我邁著愉快的步子往小賣部走去，剛到小賣部，一位老爺爺右手拄著拐杖，左手拿著一個碗。我心想：一定又是個乞討的人。我十分厭惡的看著他，說：「我可不會給你的。」誰知道老者竟笑了笑說：「如果小姑娘認為我是過來乞討的話，那我就走了，其實我是給你送錢來的，我看到你的錢掉了，給你。」說著，老人把一張5元的鈔票遞給我，我用手摸了摸口袋，我口袋裡的錢還真沒了，又看看老者手裡的錢，便不好意思的將錢接過來，我剛想跟他說聲謝謝，這時，一個跛著腳的小男孩摔倒在老人面前，那位老爺爺趕緊跑過去，扶起男孩，問：「小朋友，怎麼這么不小心呢？」男孩一聽，突然哭了起來，說：「我得了白血病，爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚」老人聽了，毫不猶豫的將碗里的錢塞給你男孩，「我只有這么多，再多我也拿不出來了。」男孩和老人推來推去，最後，小男孩接了那些錢。
通過這件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人，不能光從外表來判定一個人的美與丑。
㈡ 從小事做起，成最美自己作文400字
美是什麼？美是七彩的雲霞？美是漂亮的衣服？美是嬌嫩的小花？………我覺得心靈美才是最可愛最長久的美。
近年來浙江先後涌現出了一批最美的人物：「最美媽媽」吳菊萍，用雙手接住了下落的女孩，「最美老師」張麗莉，明知危險卻義無反顧，為了挽救學生，自己卻被碾在了車輪底下；「最美女孩」梁春霞，肆虐的洪水裡，她用纖瘦的身軀化為救人的墊腳石，自己卻被捲入了危險之中；「最美戰士」高鐵成，面對突發的爆炸，三次撲向了火場，排險救人，自己卻倒在了火海里；「最美護士」王央萍，林小娟，為一名危在旦夕的病人搶得了寶貴的黃金五分鍾……我覺得他們的共同點是：美在善良、美在奉獻、美在責任、美在平凡。因此，我覺得做最美，其實也不難，所以我想爭做最美的自己。
在家我要爭做最美小主人。早上，我想幫一家人做早飯，因為爸爸媽媽每天都要工作，很累。所以我想給爸爸媽媽分擔一點家務。我還想幫奶奶拖地，因為每次奶奶拖地時，弟弟總是要去纏著奶奶。晚上爸爸下班回來，我要給爸爸遞拖鞋、倒茶，讓爸爸解解渴。
在學校，我要爭做最美同學。作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習這種精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班級里因為你盡的這份力，就可能獲得「先進班集體」的榮譽稱號；有時班裡因為你盡的這份力，就可能奪得「文明班級」的獎牌……只要你做到了，就是為這個大家庭添一絲光彩，不是嗎？從身邊的小事做起，不管多小的事，當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇後者，這就是助人為樂精神。
在社會上，我要爭做最美小公民。在馬路邊有老奶奶過馬路時，我會去扶她。看見有人在吐痰時，我會告訴他（她）不要隨地吐痰。我看見有人到深水區游泳時我會提醒他（她）你別在這兒游泳了，這兒的水很深，很危險的………
讓我們人人行動起來，爭做最美自己。只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件力所能及，能夠做到的小事做起。使最美的種子隨風飄揚，生根發芽，使最美成為一道風景。
㈢ 小學生六年級作文：最美的自己
最美的自己
讀最美的詩，聽最美的音樂，做最好的自己。生活，來自靈感；生活，來自創造。每個人都是最美的，獨一無二的。都有自己的優點，缺點，長處，短處……太多的太多，都是獨特的。
本來很好的一個人，為了某些事，而刻意要改變原來美好的自己，搞得支零破碎，值得嗎？為了什麼？得到了什麼？某些人，受得到人直言直語的打擊太多，從此便變得很自卑，很孤獨無助，喜歡掩蓋自己的真實情感，因此做什麼沒信心，越來越覺得抬不起頭，像個丑小鴨般地生活著，為何要這樣？你又沒做錯什麼，你是獨一無二的啊！世界僅僅得個你！我想想自己的優點不好嗎？而某些人，以為自己的亮點，不夠光，明明很發亮，卻還刻意去添虛假的光茫，何必呢？是鑽石，就總有一天會發光。
人生如戲，戲如人生。反反復復地演繹著生活的點點滴滴，毫無虛假，是如此般的真實，如此般的現實。註定的，我們改變不了，便改變心態，去接受現實，面對現實，笑對人生。情緒，身心都是撐控在你的身上，開心是過一天，不開心也是過一天，為何不開心地過呢？
努力做好自己就好，發揮優點，改正缺點。腿是自己的，路該怎麼走，也是自己選的。別人的嘴，你管不了太多，努力做好自己，穿自己的鞋，走自己的路，讓別人說去吧！
㈣ 小學生六年級作文《最美的 》
我很平凡，生活在來一個平凡的源家庭中，平凡地生活，但我很幸福，很知足。我有一個愛我的爸爸，一個愛我的媽媽，一個愛我的弟弟。
平平淡淡地生活，日子過久了，也沒有什麼感覺。但真正讓我感覺到平淡的美麗，是在一個早晨。 去年初夏，那天我正在寫作業。突然，爸爸的手機響了，原來大姑找爸爸有事。就在爸爸出門時，我看到爸爸的鞋帶散了。我剛想跟爸爸說一聲，卻發現剛洗完衣服、端著臉盆回家的媽媽，已放下臉盆，彎下腰，在幫爸爸系鞋帶。一會兒工夫，鞋帶就系好了，媽媽輕輕地站起身，爸爸則伸手幫媽媽將那悄然落下的頭發，輕輕地綰到了耳後。媽媽看了看爸爸，略帶羞澀地笑了。
我突然覺得，媽媽好美喲！彷彿是這晨光中的一道彩虹，她的笑沒有絲毫的做作；羞澀，也彷彿是少女獨有的。我想，媽媽年輕時一定很漂亮。當我再向爸媽看時，爸爸已經走到門外，媽媽則在後面目送爸爸出門。雖然我看不懂媽媽的目光，但我知道，她此刻一定是在向爸爸傳遞著一句話：「路上小心！」爸爸在出門一會兒便回頭看媽媽，我知道那不是什麼依依不捨，因為爸爸上午
㈤ 小學最美的生活作文
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，4年的光陰像雲彩一般離我而去，我已五年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有二年了，想起過去種種往事我不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的二年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在「園丁」——老師悉心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨。靠著同學們的互幫互助，互相鼓勵，我們同學都一起茁壯成長。班級里似乎還回盪著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿還縈繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已然不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的童歌中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為學弟學妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，我們在操場嬉笑的聲音，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的二年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相見的日子。
光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，你放心，我會記住你的！
㈥ 最美的人 小學作文
談起我們班上的一位同學，他是一位善良有愛心的學生，同學們還幫他取了一內個外號稱他為「愛容心慈善家」。無論在什麼地方只要一聽到這個外號，就一定是蔡子豪。
我記得去年汶川地震時，他伸出愛心之手，在班上他帶頭捐款，100元在學校里都是名列前茅哩！有人笑著問他，你捐這么多錢，你爸媽支持你嗎？他會聲會色地說：「這是我平時省下來的零花錢，爸媽知道還會表揚我呢！」
還有一次我班同學生病，又是他主動拿出幾十元錢和同學們一同去看望他，可是蔡同學還和他吵過架呢？但他卻不記前賢，感動得他熱淚盈眶，久久握住他的手，並說過去是我不對連連道歉，他們倆重歸於好。當然，他對同學的好三天三夜也說不完。
蔡子豪同學被稱為「愛心慈善家」，一點不過份，見稱呼如見其人。他真是我班上心靈最美的人，他的這種精神值得我們學習。
㈦ 尋找最美的自己作文
時光像柔軟的棉花糖。香甜又讓人迷惑。曾經你對我說過，你最少有五種以上的人格，我笑著收下你這句話，固執的認為你在說笑話，於是我便一笑了之。時光讓我們學會遺忘，但從未以往我們的友情。記憶中的你有三種極端。初識你，是在小學六年級，那一年你初一。你那時候叫做「開膛手傑克。」印象中那時你很愛學習，乖巧的可愛，每一次登陸「聊天室」很短的時間就說：「我要去寫作業了，我閃了。」然後就像一陣風是的離開了，在我揉著眼睛找你時，驚奇的發現你連個背影都沒留給我。我暗笑你傻，那時你真乖，我望塵莫及。漸漸地，我進一步了解你，你是以「個性男生」的形象出現，剛好我為考取我夢寐以求的中學，漫天的塵埃大片大片的砸下來，讓我遍體鱗傷，厚厚的堆積在心頭，揮之不去，那時候是我最失迷、悲觀的時候，於是你在我生命中充當救世者的角色安慰我。你告訴我，其實學習不是最重要的，成績固然重要，但是生命中最重要的有很多……當我冷靜下來，我明白了很多，是的，成績不是最重要的，最重要的有很多，比如，遇見你就是我的幸福。幸福真的很單純。當我吵著問你要照片時，你很無語。又一次，我像突然想明白似的說：「還是不要見面的好，也不要發照片。就讓我們在對方心中永遠保持著那份美好神秘的感覺。」你愣了一下，回答：「你長大了。」知道嗎？電腦那一端的我淚流滿面，是的，我長大了，但是成長要付出代價的……也許你已經忘記了你對我說過的那些話，但是請允許我用筆尖記錄下來，因為時間會讓我們遺忘，我們之間的美好，我不允許它消失，，也許幸福是如此簡單，歲月無法抹去我們的快樂，陽光會因為你年輕積極的心而明媚。當時的你如此簡單，單純的像一個泡泡，毫無雜質，盡管在我心中，當你以第三種人格的出現，徹底打翻了我以往看著你單純的視線。我開始疑惑，他是不是你？那時的你玩世不恭，桀驁不馴，我覺得你變得離譜。以前暖暖的感覺都到哪裡去了？我覺得你好神秘。如果說，我可以把你分為三個階段，那麼「開膛手傑克」是最乖的孩子了，「個性男生」是優雅溫柔的哥哥，現在的你是一個神秘的影子，說不上來的壞。我迷茫的尋找那個最美的你，坐上遠行的列車，在幸福離你最近的那站下車……
㈧ 最美的**** 小學作文
最美的太陽
——五星紅旗
「五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強」每當我唱起這首高昂的歌，我的心便激動不已。
五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，它像一輪火紅太陽，是無數炎黃子孫寄託愛國情感的紐帶，是旅居海外的同胞們情感的歸宿。它給人們的印象是那麼莊重，那麼肅穆，那麼寓意深刻。回首辛酸往事，中國還在被腐敗的清政府統治著的時候，還在戰爭的陰影中時，中國人民處於水深火熱之中。我們的先輩，為祖國的解放拋頭顱，灑熱血，譜寫了一曲又一曲氣吞山河的英雄戰歌！用自己的鮮血染紅了這面旗幟，捍衛了祖國的尊嚴！
今天，我們生活在幸福之中，我們似乎忘記了什麼？忘記了我的先輩們為自由付出了多少代價？忘記了英法聯軍火燒圓明園？忘記了董存瑞，黃繼光，狼牙山五壯士是怎樣用生命來換取我們的幸福生活？不，這些我們永遠不能忘記，這些事例見證了我國的歷史足跡。
可曾記得，建國初期，我們的熱情是那樣高漲，積極性是那樣強，拚命建設祖國。王進喜、錢學森 鄧稼先 袁隆平 華羅更、焦裕祿 孔繁森、雷鋒、賴寧……無論是普通的工人還是卓越的科學家，無論是平凡的百姓還是人民的公僕，數不盡的優秀人物在自己的崗位上默默無聞的奉獻著，可現在我們的那種精神呢？
就拿每周的升國旗來說吧，國旗剛剛升了一半，國歌卻已經唱完了，而真正用心唱，用心體會的有多少人呢？面對國旗，我們連最簡單的敬禮，肅穆都做不到，還談什麼愛國主義精神？
這不僅讓我想到《開學第一課》中那個99歲的藏族老人。四十五年，風雨無阻，她從來沒有耽誤升降國旗。沒有正式的旗桿，沒有高昂的國歌，是什麼讓她堅持了下去？是她對祖國那忠貞不渝的感情。這個普通的老人，簡單的堅持，讓我們這些生活在父母師長溺愛中的孩子內心受到嚴厲的拷問，我們為祖國做了什麼？
梁啟超說「少年強則國強，少年富則國富」。作為21世紀的驕陽，我們要懂得對國旗的崇敬，懂得我們代表著祖國的未來。俄國的別林斯基說：「誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。」所以當五星紅旗冉冉升起時，我們心中應該油然而生出一種驕傲，一種自豪。因為我們是中國人，因為我們擁有最美的太陽——五星紅旗。
㈨ 我是最美小學生作文一千二百字
我是最美小學生
最美，生活中經常聽到會聽到這一類的名詞，總是有人在討論著什麼最美司機吳剛了，什麼最美媽媽吳菊萍了，還有什麼最美教師張莉麗……這么多的最美是干什麼的，其實，這些人之所以被稱為「最美」，是因為他們都有著非常好的思想品德。
我也想做「最美」，想做最美的學生。雖然我只知道不是那麼好做，但我依然想做。
我想做最美的學生，我要勤奮好學，熱愛生活，要會欣賞大自然的美。我得抓住每一分每一秒去學習，去刻苦鑽研，去讀書，從而獲得更多的知識，懂得更多的東西和道理。我得覺得覺得我的生活很充實，有著詳細的作息時間，喜歡上自己的生活。我得學會領略大自然的無窮無盡的美，去聞嗅花兒的芳香，去享受風的清涼，去搖曳樹上片片美麗枝葉。
我想做最美的學生，我要有高尚的品德，要講文明。我得像於謙那樣兩袖清風，做一個誠實的孩子，不能和別人一會這吵起來，那鬧起來。我得有很高的素質和修養，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有雜物及時將其拾起來扔進垃圾桶。
我想做最美的學生，我得關心身邊的人，孝敬長輩，尊老愛幼。我得向周圍的每一個人伸出援助之手，誰東西沒帶了，我需借給他合用，誰遇到困難了，我也要幫助他渡過難關、克服困難。經常去孝敬長輩也是十分重要的，他們需要我們去慰問，去關心。一些很小的孩子，我也需要帶著他成長。
我想要做最美的學生，我得有強烈的上進心，要自信樂觀。我得有這一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人說過後，我不會產生仇視感，我得把其拋之腦後，不能為了小事而吵起來。在遇到挫折時，我需要勇敢地站出來，不要拍，跌倒了從頭再來。
我想做最美的學生，不是嘴頭上說說的，我會以我的努力向著這一方向去努力，去奮斗。我一定能成為「最美的學生」的！
㈩ 注意細節 做最美自己小學生作文100字
有一則這樣的故事：三位年輕人去應聘，一位是本科畢業，一位是中專畢業，還有一位是研究生畢業。然而，研究生與另一位學歷高的青年沒有被錄取，反而是中專生成功的進入了這家公司？為什麼那些文憑是大學生的人不要，而是比他們都低一級的中專生被老闆看中了呢？原來，在考試的屋子裡等待時，中專生因為注意細節而撿起了廢紙團，當他把紙團慢慢地舒展開後，驚奇的發現里邊寫出了五個字：你被錄取了！
所以，留心生活中的小事是對的，養成良好的習慣便會迎來一個驚喜。如果中專生不是一個注意細節的人，便發現不了那五個字。可想而之，「細節成就大事」這句話是對的，它理所當然的被大學認同和肯定。 作文網 home.sanwen8.cn
注意細節，便創造了大事業；但如果不注意細節，則會導致一個國家的滅亡。
在歐州的戰場上，因為一顆馬釘沒有釘好的緣故，一個強大的國家失敗了。小小的馬釘，大大的國家，這是多麼明顯的對比呀！當人們提起這個故事的時候，就一定會記住這句話：注意細節，就能獲得成功；注重小事，就能取得成就。 作文
千里之行，始於足下。九層之台，起於壘土。要想做好一件小事，就要抓住細節，因為細節成就大事。
在上星期的升旗儀式上，方校長說在星期五放學的時候，他發現兩名胸掛文明達標生牌子的同學，當踏過食品袋時，對它發出的響聲無動於衷，彷彿沒有看見一樣急匆匆地過去。於是，他們被當場摘牌了。這就是因為他們不注意細節，而受到了懲罰，如果他們彎一彎腰，伸伸手，將那隻有一紙片厚度的細節與文明撿起，那事情就簡單明了。 作文
「彎腰撿起一張紙，撿起得是你的美德；隨地吐掉一口痰，吐掉得是你的形象。」這句話不僅要牢記，更要落實到行動中。
所以，我們不要忘記，時時刻刻都要注意細節；分分秒秒都要看重小事。只有這樣，我們才能獲得成功。