㈠ 我就是我作文600-800字
我，一個即將升入小學六年級的十三歲小女孩。有些單純，也有些任性；有些普通，也有些古怪。
我，酷愛旅遊，喜歡美食——從西安那雄偉的秦始皇陵，到揚州那如畫般美麗的瘦西湖；從那波濤滾滾的黃河，到波光粼粼的東湖……祖國那秀麗的山山水水，都留下了我的足跡。我更嚮往，更嚮往那雅緻的蘇州園林，更嚮往那秀麗的桂林山水，更嚮往那奇妙無比的雙龍洞，更嚮往那古樸典雅的烏鎮……我仍在尋找，仍在行走，讓我的足跡留得更遠，留得更美。
我，更愛看書，看書是我日常生活中的必備。看書的面很廣，卻是囫圇吞棗，毫不品味細枝末節，卻也自得清閑，只了解大概意思，便稱「看」完了。說是看，也是膚淺地看一看，從不去品，去讀。有時，一本幾百頁的書，不消幾十分鍾，便看完了。卻不知去領悟，去深入。
我，也愛網上沖浪，閑時，也「摘摘」牧草，聽聽音樂，寫寫日記，看看新聞。在我的網路世界裡，沒有悲傷，也沒有煩惱，只有快樂。
我的夢想，是發明一台時空穿梭機，那時，我便可以在時空中穿梭——我首先要去地球誕生之日看一看，了解人類的進化過程，與地球上的第一種生物對話；我還要去秦朝領略領略阿房宮的氣勢，秦始皇的尊容；我還要來到二十世紀初，告訴人們今天的地球，呼籲人們環保……
我相貌平平，五官倒還端正，只是那張臉上，不知被誰撒上了幾粒小芝麻。
我性格多變，熟人面前，我是話癆；生人面前，我卻成了啞巴，真是名副其實的兩面派。
有人說，我很普通；也有人說，我很古怪。但是，我就是我，一個生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的女孩。沒有人能模仿我，因為——我就是我！
㈡ 高一生作文我就是我
這個主要就是說 要獨立 不能隨波逐流
㈢ 命題作文《我就是我》
我，一個有特點的女孩。又大又亮的腦門，圓圓的臉龐，永遠笑著的大嘴。同學們常會用我的大腦門來開玩笑，可我卻以我的大腦門為自豪，我的大腦門一年四季都在外面露著，從不像有些同學為了漂亮，為了遮擋住那討厭的青春痘而剪下常常的劉海。
我就是我，獨一無二的我，永遠喜歡和別人不同的我！ 我，一個雙子座的女孩，雙子座的我有著雙重性格。在學校的我，開朗，活潑，喜歡和老師同學們在一起說說笑笑。不過，要是有男生敢惹怒我，我也會毫不留情地對他展開「戰斗」，因此，我也被我們班的男同學稱為「母老虎」，（呵呵，給他們好顏色瞧，省的像我們半其他女同學一樣，受男生欺負！）。可在家裡，我卻是個文靜的乖乖女，凡是都回聽媽媽的，平時也總是一個人在屋裡學習，玩電腦，干自己喜歡乾的事情。爸爸媽媽也知道我自己很自覺，所以從來不過問我一人在屋裡幹些什麼。 我就是我，獨一無二的我，具有雙重性格的我！
我，一個要強的，優秀的我。也許是因為我屬鼠的原因，我的格中有一股要強，凡事不肯服輸，只要第一，不要第二的狠勁兒！聽媽媽說，上幼兒班是，在一次數學小測驗中，我因錯把得數「6」寫成了「0」，得了99分，雖是全班最高分，可我卻對成績不滿意，開始號啕大哭，老師怎麼哄我都哄不住，無奈之下，只好把我卷子上的「99」分改成了「100」分。也許正是著要強的性格，讓我在小學生涯中，算得上度過了光輝的6年，學習成績，工作能力都受到了老師，同學們的好評！
我就是我，獨一無二的我，要強，不服輸的我！
瞧，我，這個有特點，人見人愛的女孩！雖然我也有很多缺點，但我堅信：我就是我！在以後的學習生涯中，我一定會乘風破浪，勇往直前！ 可以不？不行的話我再找？
㈣ 《我是高中了》作文
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
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我是一個文靜的小女孩,一副溫文而雅的模樣.對著穿衣鏡一照,嘿!1.63米的個子,扎著個高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出玉米粒似的白牙齒,充滿了對生活的熱愛.這就是我------一個初一年級的學生.
我的愛好廣泛,我喜歡讀書,聽音樂,讀英語.........,但是我最愛的還是看書.我渴望讀遍天下所有的書籍,讓豐富的知識充實頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊.梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然,不要唯唯諾諾;張海迪的經歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇,就回感到生活充滿希望.
我性格開朗,直率.我對自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的失敗.面對殘酷的現實,我感到失望和傷心,因為我的付出沒有得到回報.但是,我並沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓,自信地讓失敗來磨練我的意志."自信是成功的第一秘訣」.我堅信,只要有不懈的努力,總會有一天回有真正屬於我的喝彩.
我堅持不懈的奮斗目標是考上北京外國語學院,以後當一名外交官,為祖國獻上我一點微薄之力.
這就是我,一個喜歡看書,一個充滿自信,一個有著奮斗目標的小姑娘.
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這就是我
這就是我！一個時而開朗時而羞澀的女孩！一個只要聽到電視的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩！
說起電視機，我就來勁，對於電視節目的情況，我是了如指掌！可就因為電視節目太誘人，導致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……
今天是開學的第一天，這天我早早的起床，做好了上學的充分准備，打算給老師一個好的印象，一切准備就緒，出發！剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要消息，正向我匯報：「主人，主人，收到了一條重要消息，電視，電視，附近，附近。」（機器人的語氣）大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標，目標已找到，推開門，「哇，好漂亮啊！」我脫口而出，爸爸媽媽也沒說什麼，我定睛一看，原來是早安中國欄目正在講解著昨晚奧運會的閉幕式，「哇，好華麗呀！不愧是 奧運會的發源地。」我用羨慕的眼光望著電視，突然屏幕兩邊放起煙花，天空中閃耀著各種不同顏色的「花」，然後我和爸爸就閑談起奧運會來。
時間「滴答滴答」地從我眼前溜過，時針指向了6，爸爸望著我的書包說：「佳純，你今天不會是要去上學吧？你慘了！」我才恍然大悟，望瞭望時鍾，真得死慘了！我這下遲到了！我二話沒說，三步做兩步跑，跑到了公車臨時停車站，用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車，唉，盼星星盼月亮，那輛公車終於來了，我那焦急的心已經
㈤ 這就是我高中作文800字男生
《我就是我》
我姓宋，名藝，全名是宋藝。我的姓，我就不再多做解釋了，當然是我爺爺姓宋、我爸爸姓宋，我也就姓宋了。這個「藝」嘛當然是因為我的家人希望我多才多藝了。
我雖然長得不那麼玉樹臨風，但我肯定也不醜。本人相貌最大的特徵就是眉毛特淺，基本看不見，眼睛也不大，在細一點就是一條縫了。有了這兩個特點，相信從人群中把我找出來並不困難吧！
我愛好讀書。對於白話文又稍帶點幽默的歷史書尤為感興趣。例如《明朝那些事兒》《如果這是宋史》，都是我的典藏讀物之一。
爸爸媽媽判斷我是否喜歡某一本書，就看看我讀書的時候有沒有打哈欠。如果有，就證明這本書我不是很喜歡，沒有的話就說明我已經精力集中地看書了。
有那麼一回，在我寫完媽媽的布置的作業後，便拿起了《明朝那些事兒》。當是時間還不到八點。讀了一會兒書，我便入了迷，感覺只剩下眼睛、手、大腦在動了。
到了十點，媽媽喊我睡覺了，喊了兩遍沒有應聲，媽媽便以為我睡了，便沒有過來視察。於是我繼續全神貫注地讀書。
一直到十點半，才有了合書的聲音，然後是一聲長長地哈欠，沒多久就響起了輕微的鼾聲。面對這樣一個讀書愛好者，爸爸媽媽只能「沉默是金」了！
本人專長數學。曾n次在全國及全市的數學競賽中獲獎。因此如果同學們有不會的數學題盡管可以來問我哦！
我的性格和大多數男孩子一樣，活潑好動，還特別調皮，坐著也閑不住，還經常在牆上留下我的「大作」。曾經還把一扇門給踢懷過。
我也有粗心大意的毛病。你要是告訴我什麼事情，我沒准過半天就給忘了，就是因為這個缺點，我還耽誤過不少的事情呢！不過。在學習上，特別是學習奧數的時候，我就會「玩深沉」。就是別人跟我說話我也不會搭理他。我玩的時候，非得玩的滿頭大汗才會回去。
這就是我，一個快樂的我；這就是我，一個幽默的我；這就是我，一個活潑好動、開朗上進的我！這是我初中生活的第一篇當堂命題作文。我得到了全班的最高分：39分；老師給我的評語是：語言風趣幽默，有思想、結構完整，中心突出，希望繼續努力。
㈥ 求以【我就是我】為題的作文700字左右高中的作文
（不知道你是男是女啊= =給你一個參考好了）
我就是我
一、獃獃的我
「靜以修身」這是我性格的一部分，從小內向的我喜歡安靜，因為安靜的生活可以讓我更可能的感受自己，感受生活。我習慣坐在自己的位置上，看著課後那些無聊的同學講一些莫名的冷笑話，再看看周邊那些賠笑的同學，奇怪！我不知道他們為什麼要笑，也許這也是他們內心想知道的答案！他們表情自然但內心麻木！~~看著這些鏡頭，我也就只是撅著嘴角然後不屑的笑笑，然後自己在角落想自己的事情。
在同學的眼裡，我就是大片大片的沉默與空白，也許那天我會死的比那湖水還要平靜，但這正是我所嚮往的——安靜。
二、陽光的我
在好朋友們面前我可以讓自己搖身一變，變的開朗活潑！有朝氣！在朋友們面前我可以自由的笑，我微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！我可以憑借我的語言技巧和微量的幽默感給朋友帶來快樂，帶來輕松。我可以用自己的肢體語言外加冷笑話把朋友逗樂，也許這就是我的特長！
我喜歡交朋友，在陌生的火車上，在陌生的小路上，只要我願意，就可以面帶微笑自信的迎上去和他搭訕，而且毫無疑問的取得成功，也許這個陌生人會是我一生的夥伴，也或許是我生活中的一個小小的插曲，但是我總會用微笑去結伴……直到離開
在好朋友的眼裡，我是個向陽的男生，也許哪天我會微笑著望著大家，然後轉過身去，追求自己的生活，如果他們看著我的背影會控制不住眼淚，哪么我也一定是在放任淚珠！~~但這些都是我的追求，至少背後的眼淚不是違心的！
三、自由的我
「生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋」和眾多詩人一樣，我也我也嚮往自由，我很自私，我認為活在世上最可貴的最值得嚮往和追求的就是自由，為享受自己而活著。於是我喜歡風，它想平靜便可以有回風拂的安靜，想暴躁便可以有掀起萬丈波瀾的放肆，不受物累，放盪不羈……
我喜歡感受生活，我喜歡胡思亂想。在秋風拂過樹梢帶走幾片滄桑的樹葉的秋天，我喜歡獨自走在一條偏僻的小路上，借著秋意回憶過去的往事。我可以安靜的想，也可以伸開雙手仰天長嘆。在這條小路上我隨意的走隨意的想。有人說：「人叢第一次回憶開始就開始變老。」我喜歡回憶，因為我所信仰的就是在人生的四季追求自由，做真正的的我！
㈦ 我就是我作文800字
有多久，沒有這樣一個人走過，帶著落漠的心，親近幾近荒蕪的靈魂，隨筆作文字。來往，穿梭人海，這顆不曾被發現的心如空氣般成了透明。
伸手拉緊心的韁繩，讓它放慢奔波的步伐，在這片濃郁的夜色下緩緩挪移，好好享受這久違的自然與愜意。一切都那麼安寧，每一顆跳動的心都隨之一起一伏，似在訴說著各自的夢，各自的快樂，而我也感到莫名的心安。
今夜的風消匿了蹤跡，有太多感情承擔不起，逃避未嘗不是一條出路。可是，我可以逃嗎？夜幕下星空萬里，原先清朗的月也化成了遠處那些暗淡的雲，偷窺這塵世依舊存在的萬般情感。而我，早已在進入高三的那天，割裂開靈魂，抽出所有的感情，然後沒有一絲留戀的拋開、丟棄了。這，也就是說，我再也不會被感情牽絆，再不會有所謂的無奈了，我的一切，早已碎成一地的泡沫，再也無法拼粘。
幾度淚，蒸成思念，朦朧了視線，打濕了記憶，殘留在心的一邊忘了曾經，忘了自己。未來，還來不及多想，時間已催我起航，只是不知道，我又該駛向何方？歲月，似乎早已歷盡滄桑，可我卻在此時沒了方向，東闖西撞。我這葉流浪的不系之舟面對高三這片波濤洶涌的海域卻收起了那銹跡斑斑的船錨，因為掌舵的船長沒有了心臟，只是機械般的成長，追逐泡沫般光怪陸離的浮華。
我懷著這樣的心，在高三的路上寫著匆忙，遺忘一次次安撫著我慌亂的心，然後催我再次起航。為了讓那微不足道的夢想綻放，於是這顆疲憊的心又一次揚起帆，駛向遠方。多少陷阱，多少傷，多少無奈，多少痛。多少夜，一個人舔蝕著傷口，依舊攀爬在通往大學的山峰處，斷了翅膀仍倔強的用雙腳去丈量這份夢想。
再沒有時間欣賞兩岸的風光，在沒有精力逐步或奔跑，只是偶爾幻想彩雲那端的天堂。這，便是所謂的「高三」？只是恍惚間感覺高三如夢，人生如夢，更不知道在最後夢醒時分，我是否依舊記得這刻骨銘心的感覺。
這短暫的遐想，讓我惶恐的心稍稍平緩，苦笑那夏日的沉悶卻被秋愈演愈烈。這精神的天空就如一道柔柔的光線，撥開闌珊的夜，送來陣陣清涼，溫柔了這視線，這感覺。合上早已如血眸班的眼睛，心中有了這樣的想法：
「即使沮喪，也要朝著陽光！」
㈧ 高中生作文我就是我議論文
快樂在哪裡
快樂是「苦」釀造出來的！--- 題記
快樂在哪裡？快樂就在長途跋涉後，登上山頂的一瞬間里；快樂就在「挑燈夜戰」後老師的表揚聲里；快樂就在辛勤耕耘後萌出的嫩芽里；快樂就在「十年寒窗苦讀」後的「大學錄取通知書里」……
「苦盡甘來」這是人們眾所周知的，就像樹苗不經過風雨的磨練哪會長成參天大樹；花朵不經過大雨的洗濯哪會艷麗群芳；烏雲不經過太陽的親吻哪會成為絢麗的彩霞。那麼，沒有「苦」的源泉哪會流出「快樂」的活水呢？
我正處在初二，正處於學習壓力較大的時候，特別是最近幾天，要日夜復習，准備迎戰「階段考試」。白天，從早上六點過開始學習，沒有一刻的休息時間，老師成天的叮囑，父母密切的關心和同學們帶來的學習競爭，無時無刻不在考驗著我。我時常都在埋怨：「唉！為什麼生活就那麼苦呢？學習怎麼就那麼苦呢？可又轉念一想，如果現在這點學習任務就把我壓垮了，如果現在這點小困難我就在叫苦的話，那麼高中的學習更艱苦，以後的學習之路比這更難走，那我不叫苦連天最後苦死怨死嗎？想想貝多芬想想海倫凱勒，這算什麼苦！他們失耳聾，面對這么大的打擊，也沒抱怨過什麼，憑借自己去奮斗，最後贏得了生命的輝煌與心靈的最的快樂。那麼我也要把現在的苦當成樂，鼓起信心，去獲得學習生涯中最大的快樂。
「快樂」總在「苦」之後，這是自然規律，是無法改變的事實，讓我們遵循這一規律吧！
朋友，現在你在經歷苦，實際上就是在釀造快樂！
㈨ 高中作文我就是我600字
我就是我
大家好，我叫古麗尼格爾。我是一個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生！
可能是因為我是雙魚座，所以我是一個雙重性格的人。有時會變得很活潑，跟別人不停的聊天，不停的笑。但有時也會變得很安靜，靜靜的坐在自己的座位上讀書或者是寫作業，不想和任何人說一句話。
雖然我五音不全，但我還是很愛唱歌。在課間的時候，我和我周圍的同學會唱一些歌來回憶自己的小學生活、回憶自己的過去！
即使我是一個女生，我的體育也是很棒的。在三年級的運動會上得過女子壘球第三名，四年級和五年級得過女子壘球第二名。五年級時還參加過學校的田徑隊並去參加全市中小學生運動會。六年級時得過女子壘球第一名，還跟著我們學校的田徑隊參加了全市冬季長跑比賽，在500多人中得了第27名，還當過田徑隊隊長。初一時，得過女子鉛球第一名……
我的理想是當一名人民教師，因為我覺得教師這個職業是非常神聖的，可以讓一些懵懂、無知的人變成出口成章的人才。小時覺得老師很神奇，什麼都懂。長大後才知道其實老師也像我們是一個普通人，但是比我們懂得更多。要是沒有老師，那這個社會將會變得很野蠻，很沒素質。所以我非常的崇拜教師這個職業！
我的手指非常的奇怪，無名指有點歪，小拇指就像沒骨頭一樣的非常軟，整個手有點彎直不起來……怎樣？是不是很奇怪呀？
那個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生就是我——古麗尼格爾