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我要做主角小學作文

發布時間:2020-12-21 17:41:49

『壹』 在溫暖中成長作文600

溫暖是什麼?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些,都是溫暖的瞬間。
當我走出家門,迎著暖暖的風,風中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發芽。當心裡感到溫暖時,那個人的影子也在腦海里浮現出……
那是小學。由於我做值日,離開校園時,天已有了些要黑的意思。我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家。不料在經過一座橋時,因為前進太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧,發現鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個齒輪上。我想了會,決定將車子推到修車鋪修。到了修車鋪,發現門是緊鎖著的,我抬起頭,發現天空已拉上了漆黑的幕布,看來現在已經很晚了。
我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鍾,還是沒修好,我那時實在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的經過。
可是時間走了很久很久,也沒有多少行人經過。那些經過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時間停下腳步,有的甚至連看我一眼都沒有看。
我開始有些餓,有些害怕,可是身無分文。我想起家人,她們一定有些著急,說我怎麼還沒回家。我想念家中可口的飯菜,它們是不是已經所剩無幾?是不是已經涼了呢?想到我可能回不了家了,我俯下身子,嗚嗚地哭了。
不知道時間又走了多少步,我只知道有一個叔叔來到了我的面前。他一臉慈祥地問我:「小姑娘,你怎麼了?」我仰起頭,停止了啜泣,說:「我的車鏈子……掉了,我…回不了家了。」我的話因為哭泣未緩過來而斷斷續續。他點點頭,沖我笑了笑,便蹲下來,用干凈的手觸碰那黑黑的鏈子。
不出兩分鍾,他就站了起來,對我說:「修好了,小姑娘,你快回家吧,家人會著急的。」我點點頭,投給他一個大大的笑臉:「恩,謝謝叔叔,叔叔再見。」他向我揮揮他那變得有些臟的手,走了。我的心中湧上了一絲溫暖。
時過境遷,好見你過去了,我依然記得那個叔叔的影子和他的言語。每一次心中暖暖的時候,都能想起他。
溫暖它一直都靜靜地處在你身邊,等待你用心去發現。
望採納

『貳』 根據 我們不一定都要當主角 寫一篇作文

校園劇里我擔任主角,小組唱里我是最重要的,黑板報里我是主編,同學聚會我是主辦人……

從小到大,我總是主角。也許在某些人眼裡當主角很好,他們求之不得,但在我眼裡卻恰恰相反……

這次藝術節,毫無疑問,我又是主力,換句老師的話來說,那就是:你又會書法,唱歌又好,舞蹈能力也不錯,還有領導能力,你不上誰上?於是,便造成了我這段時間忙碌的景象。

集體創作節目是藝術節的重中之重,不僅因為它分數高,而且優勝組還可以在學校文藝匯演的時候登台表演。這段日子我們組一直在埋頭苦練,放學常練到下午6∶30,其他組員已經很疲憊了,而作為舞蹈編排的我和主要領唱便更是疲勞不堪,不但要經常想動作,而且還要經常練唱。

也不知道是為什麼,某個動作我手腳一直協調不好,眼看著比賽日期一天天地臨近,我心中越發地著急,總不能我這個舞蹈編排跳舞還不成樣子吧!不是說熟能生巧么,我怎麼就巧不了呢?!

很快,比賽了,手忙腳亂地幫他們化完妝,匆匆忙忙便去比賽了,音樂開始了,我握緊拳頭,心中默念:一定要成功!一定要成功!踏著舞步,心中慌亂不已,一、二、三、四,槽糕!跳錯了,我頓時慌了起來,我可不能跳錯啊!不能啊!我立刻想彌補過去,可卻變得更加慌亂了,心中心灰意冷,連唱歌都無力了。

下了場,組員立刻全部圍住了我,紛紛指責我:「領唱!你怎麼能弄成這樣,你不知道你是最重要的嗎?你舞步跳錯也就算了,你連音都唱走調了,你對得起我們這些天的辛苦排練么!」我啞口無言,無言以對。是啊,我身為領唱,居然還唱成這個樣子,唉!

不久,老師也來找我,訓了一頓,我心中委屈萬分!你們以為我想么,我還不是因為壓力太大了嗎?什麼事都要我上,我要處處小心,小心演砸,你們以為我過得很舒坦么?一直以來班級里的事主要都靠我,只要做錯一步,就會有許多指責向我涌來!為什麼這些都是我來承受!

如果可以,我再也不想擔當如此的重任了,我寧願當個默默無聞的小配角。

『叄』 鄭淵潔勵志故事

鄭淵潔,1955年出生於河北一個軍官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江紹興。祖父和外祖父都是醫生。在北京長大。小學四年級時文革爆發,從此輟學。

後來,他就跟父母從北京到河南去一個個「五七」幹校。「五七」幹校的軍人看這些孩子沒學可上,就自發組織了一個幹校的子弟小學。而他學生時期只讀到小學四年級,因為一篇作文《早起的蟲子被鳥吃》而被開除。小學肄業。爸爸安慰他:「沒事,小子,我回家自己教你。」

鄭淵潔的教育方式另類得很著名:兒子從小就直呼父親的名字,小學畢業就輟學,完全由父親在家展開私塾式教育。鄭亞旗8歲時,鄭淵潔就給他「打預防針」:「18歲前,你要什麼我給你什麼,18歲之後,我就不管你了,而是我要什麼你給我什麼。」

鄭亞旗認同鄭淵潔的一句話:「人活著不就是經歷?你以後就算找不到工作當作家了,你也有與別人不一樣的視角,能比別人寫得好。」

小學六年級畢業,鄭亞旗實在無法適應現行的應試教育體系,鄭淵潔二話不說便將兒子領回家中,並自編了10套教材,在家展開私塾式的「定製教育」;兒子18歲時,鄭淵潔二話不說將之推向社會,說是今後要自食其力。

迄今,「只有小學畢業證」的鄭亞旗,成功地將父親的知識產權經營成一個收入過億的文化品牌。

鄭淵潔認為,孩子適合什麼樣的教育就讓他接受什麼樣的教育。與鄭亞旗相反,鄭淵潔的小女兒喜歡上學,鄭淵潔就讓她上學,說要供她讀到博士。

(3)我要做主角小學作文擴展閱讀

11月2日,著名作家、「童話大王」鄭淵潔通過新浪微博舉報稱,「成都皮皮魯網路科技有限公司」未經授權擅自使用原創知名文學角色「皮皮魯」作為企業名稱。

鄭淵潔在微博上稱,此公司未經授權擅自使用鄭淵潔原創的知名文學角色「皮皮魯」作為不適宜的企業名稱,違反《中華人民共和國反不正當競爭法》第二章第六條和《中華人民共和國企業名稱登記管理實施辦法》第三十九條,侵犯了鄭淵潔的在先權益,對合作者和消費者造成欺騙或誤解。

敬請四川省市場監督管理局、成都市市場監督管理局和國家市場監督管理總局依法行政予以糾正,制止不正當競爭行為。

在2014年獲得國家商標評審委員會的承認後,鄭淵潔開始了他的商標維權之路。這次舉報對他而言早已駕輕就熟。

鄭淵潔還在微博上「曬」出了他的商號維權成果:從今年5月至今一共多達20餘起案例,范圍遍布全國各地,絕大多數的當地市場監督管理局都在十來天內迅速處理,責令改名或注銷商標。

鄭淵潔從1981年起,創立了皮皮魯、魯魯西、舒克和貝塔等一系列文學角色。以皮皮魯等文學角色為主角的鄭淵潔童話書刊總發行量已超過3億冊。

由於這些具有高知名度的文學角色影響力巨大,一些商家惡意搶注商標,按照鄭淵潔的說法,皮皮魯、魯魯西、舒克和貝塔等文學角色一共被搶注了191個注冊商標。

『肆』 有哪些適合小學生讀的書

適合小學生讀的書有:《窗邊的小豆豆》、《列那狐的故事》、《城南舊事》、《夏洛的網》、《唐·吉訶德》。

1、《窗邊的小豆豆》

《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學作品,首次出版於1981年。

這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

5、《唐·吉訶德》

《唐·吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯於1605年和1615年分兩部分岀版的長篇反騎士小說。

故事發生時,騎士早已絕跡一個多世紀,但主角阿隆索·吉哈諾卻因為沉迷於騎士小說,時常幻想自己是個中世紀騎士,進而自封為「唐·吉訶德·德·拉曼恰」,拉著鄰居桑丘·潘沙做自己的僕人,「行俠仗義」、遊走天下,作出了種種與時代相悖、令人匪夷所思的行徑,結果四處碰壁。但最終從夢幻中蘇醒過來。回到家鄉後死去。

『伍』 當小說作家之前要做些什麼

惠熠哲學來王國:如果你想做小源說作家的話,首先你必須有非常扎實的寫作功底,那麼你就要不斷地去閱讀書籍,多背好的句子,然後模仿著去寫文章了;其次,你要多體驗人生,不斷地去體驗各種各樣的生活,這樣你就有了親身經歷的素材,有時候身臨其境的去經歷比閱讀書籍更重要,所謂「讀萬卷書不如行萬里路」就是這個道理。

『陸』 作文《我要做人生的主角》怎麼寫

我是一片落葉來,我已經沒有春天時那源茂盛的生命,我只有那枯黃的身軀,我也沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態,但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然.
一天,一個年輕人來到我身邊,看著我衰老的樣子,傷心地說:「一個輝煌的生命,就這樣枯死了.」「不,」我說,「你看那樹上沉甸甸的果實,就是我犧牲的結果.」
年輕人聽了我的話,惋惜地說:「難道你用你一生的輝煌,就換來別人一季的碩果嗎?」我聽里這話,生氣的地說:「你說得不對,我的一生都是在別人的關愛和呵護下成長的:春天,我有樹枝呵護著我;盛夏.我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?」「但你認為你用你的一生換來果實,值得嗎?」「當然值得,我們每個人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農名收獲果實的喜悅.」
年輕人說;「可是再輝煌的生命,終究會像你一樣結束,雖然犧牲了會給別人帶來好處.」我聽了年輕人的話,對他說:「何必這么悲觀呢?人的一生終究會結束,就像再美麗的花也會枯萎,再茂盛的樹也會衰落.」

『柒』 作文《我要做人生的主角》怎麼寫

這是你要的作文,先有兩篇作文《我要做人生的主角》

、、、1、、、(600字)

若生為樹木,當欣欣以向榮;若生為小草,當萋萋而搖綠。即為樹木,就不要羨慕天空的寬闊廣遠,你一樣可以雄偉提拔,若生為小草,就不要迷茫花朵的芬芳,你一樣可以翠意盎然。你就是你,不要羨慕他人,尋找自己的閃光燈,做人生的主角。

對於高考加分,人們爭議頗多,我認為應體現素質教育,大加支持。

如今在應試教育下,學生的個性被條條框框消磨,我們應該挖掘生命的閃光點,堅持體現素質教育,做人生的主角,上演轟轟烈烈的舞台劇。

考試果然重要,但在應試以外,我們還應尋找屬於自己 的閃光點。

法國的科科學家法伯做過了一個著名的「毛毛蟲實驗」他在花盆的一周放上毛毛蟲,首尾相連,並在花盆不到十公尺的地方撒了一些毛毛蟲最喜歡的松針,毛毛蟲有一個習慣,跟著前面的毛毛蟲走,於是實驗開始了,毛毛蟲不停地繞著花盆走,七天七夜後,它們全都死了。

法伯在筆記本上寫了一句耐人尋味的話:這么多隻毛毛蟲,只要有一隻與眾不同,就全會擺脫死亡的命運。

在人生的旅途中,不要隨波逐流,墨守成規。突破自己,找到屬於自己的那方天空,做人生的主角。

成功就是不做第一,做唯一。梁思成與夫人林徽因走遍了大半個中國,構建了中國的建築體系,成為那個時代不可替代的主角;古龍在前輩金庸的時代下,創造了獨屬於他的英雄劍客;在高考中,你擁有傲人的特長,便能群雄逐鹿,舍我其誰!

人生有千萬種可能,在我們年少時,要挖掘本領,盡顯才會,才不愧來這一世走一遭。

人生是那麼揮毫落紙多彩,不要甘於做一個平庸的人,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,人也一樣,你一定有不同於眾人的光芒,那是什麼?要自己去探索,去尋找,我們要生如夏花之美麗,做自己人生的主角。

、、、2、、、、、(500字)

在這現代的繁忙都市中,你是否已經飛得太高,遠離了生活,遠離了細膩,遠離了最初的往事……其實,你可以留心觀察發芽的小草,留心傾聽花開的聲音,留心風箏如何在空中飄搖,留心清風如何在夜裡拂過樹梢,笑逐顏開看著廳前的花開花落,醉眼蒙朧欣賞天上的雲卷雲舒。生命本身就是一種對心靈的滌盪,「風物長宜放眼量」,去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨,在彷徨失意中修養自己的心靈。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風景,不知哪裡是歸宿,亦不知哪裡是終程。愛情若楫,推波助瀾,激盪漣漪,正是永恆的主題,只是暗藏險浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻,一味地勞苦。家若港灣,融會百川,休養舟楫,正如永久的呵護,沒有絲毫的冷漠,沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧台里,感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈便會香滿而溢……

亞里士多德曾說過:「人生的最終價值,在於覺醒和思考的能力,而不在於生存。」在這個充滿壓力與競爭的社會里,我們雖然活得很艱苦,但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生邁進的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是別人,哪怕是菩薩再世、耶穌親臨,也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己,才能做好一切。( 蘇州萬達企業服務 - 萬達文學 www.szwdzl.com )

許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人,面對這個喧囂紛擾的社會和大變革時機,常常會感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到,無權無錢,地位如此渺小;有的人可能覺得自己只會理論,實踐太少,能力實在有限……他們對如何在這個社會上站住腳表現得沒有信心。實際上,社會的大海並不是那麼深不可測,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助於提高自己的為人處世能力。

--800字

『捌』 作文《我要做人生的主角》怎麼寫

你,本來就是你人生的主角,這人生的舞台上,歸根結底,是你一個人的獨角戲。內寫自己的改容變與創新,寫與他人的互相關懷,這些都是你人生的一部分。人生這個詞有點寬泛了,可以把范圍雖小了,具體到某一件事、某一種情感、某一種精神上,來談談對你自己的影響或者認知上的沖擊。

『玖』 為什麼要堅持不懈做一件事情

03 要做到堅持不懈,就要求人必須有堅強的毅力,毅力的培養方法就是要多看一些勵志的書籍,可以培養你的正能量,正能量多了自然而然消極的方面情緒、心態就會變少,每天多看些對自已有益的書。這樣可以培養毅力。

在現實生活中,我們大部分都是不求上進的人,我們為現狀焦慮,又沒有毅力踐行決心去改變自己。

做事三分鍾熱度,時常憎惡自己的不爭氣,堅持最多的事情就是堅持不下去,我們埋沒在人群中,卻過著最最煎熬的日子。

現實生活中我們特別喜歡安於現狀,人人都像溫水煮青蛙一樣的情景活著,這是一件多麼可怕的事情啊!

所以啊!我們一定要學會如何去堅持下去,堅持是一種人生的態度。

『拾』 數學書上小明的媽媽叫什麼

數學書上小明的媽媽就叫小明的媽媽

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