① 備戰體育考試作文 ，，，，，，
告別我的初中生活\r\n\r\n\\「輕輕地我走了，正如我輕輕的來」三年時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。回憶逝去的日子裡，不知留下了多少歡樂和多少淚水。\r\n那些歡樂，那些悲傷，那些爭吵，已成了我腦海中揮之不去的記憶。\r\n走進教室，看到每一位同學都在做自己的事，是那麼地靜。在僅有的日子裡，再也感覺不到往常那些歡聲笑語。每天，大家都似乎有規定的日程，時間排得那麼緊，積極的備戰中考。\r\n今天，學校進行體育畢業考試。天氣不是特別好，天空下起細細的雨。但學校里的所有景色都突然變得那麼美!那麼美!好久沒有在學校里這樣一個人靜靜地欣賞每一棵樹，每一棵草。看著那迎風飄揚的柳條。看著那似乎還留有同學們翻滾過的痕跡的草地上，腦海中又出現了那歡樂，沒有一絲憂慮的場景。再仰起頭來，看著那熟悉的教室，彷彿又從裡面飄出來同學們那嘹亮的歌聲，深深地流進了我的心裡。\r\n在那50米的短跑場地上，每一位同學都努力向前沖，沖向那人生所嚮往的終點。過後，看著同學們臉上又露出了一張張久違的笑臉，是那麼親切，那麼自然，但在這笑容背後，更多的只是惋惜、留念。留念那歡聲笑語、動聽的歌聲、美麗的景色。\r\n在這飛逝的日子裡，自己了了地度過了這十五年的金色年華，心中充滿了遺憾，但也度過了一段令人回味、留念的日子，在這離別之際，是多想再走一回校園的小路，踏一回校園的樓梯，欣賞一回校園美麗風景，體驗一回那沒有憂慮的日子。
② 關於體育考試的作文
前幾天，老師就告訴我們了說別的學校要抽查我們學校體育考試。所以這幾天我們上多了幾節體育課，每天都練跑步；跑得滿頭大汗。
下午，就要開始抽查考試了。我們在考試之前做好了一些准備，語文老師難得自己「貢獻」出了4、5節體育課給我們上。呵呵！這時我們班的人，大多數人都在跑道上試好助跑器。而我，一個人站在跑道上做好熱身操免得等等跑到一半就抽筋那可不好。做完後，我一個人靜靜的在跑道上慢慢跑著……體育老師卻在一旁量好60米，讓我們做好充分的准備。我一邊跑一邊想：「竟然是60米，我應該用最好的沖擊力。爆發一切沖向終點。」「咚咚咚」下課了，坐在一旁休息的我感觸時間的飛快。……不一會兒，4、5、6年級被抽查到的班級也已經下來訓練了。4年級考的是拍著球走一圈回來、5年級考的是立定跳遠、我們就是考60米跑步。上課了，眼看那些來抽查考試的人已經來了。我們都十分緊張，不一會兒4、5年級已經去考試了。我們六年級的人來到起跑線上，半蹲在地上兩手支撐著地上。當然，我是一組的所以最先考。我們又遇見了熟悉的對手（XG/HJ/KZ）來到了跑道上了，我們瞧著終點線前的那位老師，拿著登記表和秒錶。我顯得有些緊張，體育老師站在我們旁邊鼓勵我們。這時對面的那位老師舉起了手和秒錶比劃著「3」我踮起腳、「2」我屁股抬高了、「1」我蹬了一下助跑器飛快地跑了出去。我閉上眼睛，用力地揮舞著手臂。飛快地跑著，眼看快要到終點了。我看了看前面沒人比我快。我咬緊牙關，瞪著大眼睛使出吃奶的勁飛快地向終點奔去。第一名YES，為了看看我有沒有進步我就跑去看，我看了一下成績7秒75。以前9秒多。進步了，突然我看了一下對面。「哇！」是四大金剛啊！還有飛人LZ和鴨子和FAT柳。哈哈！這場比賽可好看了。上次飛人LZ以6秒戰勝我們，這次我提高了兩秒不知道LZ這次多少秒。開始了，LZ頭發飛了起來。一起跑就佔了優勢。領先了一大步。接著LZ「飛」了起來，沖過了終點可鴨子和FAT柳還差5步。跑完咯，LZ 5秒多。牛！後來因為LZ鴨子和FAT柳跑的挺快的老師就要他們幫那些肥佬跑！LZ和鴨子和FAT柳又來到了起跑線上，開始咯！LZ還是遙遙領先。後來還是以剛剛的成績戰勝了鴨子和FAT柳。哎呀呀！這個死LZN把自己該完成的任務交給了我，老師也叫我幫他跑。我只好勉強答應了，什麼？沒人跟我比了，只有我一個人了。希望寄託在我身上了，還是以剛才的動作開始咯！我使出了更大的勁，嘴巴狂叫「啊！」「啊！」「啊！」結果沖過了終點，7秒49！哈哈！進步咯，我太厲害啦！老師也表揚著我！
這一次體育抽查考試我很滿意！
③ 初三第一次體育測試作文1000字
這個學期的一節體育課抄上，老師宣布進行肺活量的體育測試。我非常緊張，因為我的體育成績一貫不好，而且體育的分數和「三好學生」有著很大的聯系。
我的學號是6，也就是說排在第6位測驗。輪到我了，我有兩次機會。第一次，我一開始就使勁吹氣。可沒想到因為壓力太大，氣竟然從吹管的旁邊漏了出來。等我反應過來時，為時已晚，讓我在第一輪的指數只有411點。第二輪，我掌握了一點技巧：開始要慢一些，不要讓氣漏出去。等氣吸滿以後，我一邊慢慢向管子里吐氣，一邊注視著肺活量指數表上的指數。我的氣快吐完了，只好用力地噴了一下。我一看，指數表上的數字令我大吃一驚：2719點。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業，可是我的這個難得一見的好成績讓我興奮得坐不住，經常跑到講台上看其他同學的成績。終於，在所有同學都測試完以後，我得到了我的名次：第四名。經過計算後，我獲得了這項測試的滿分。這已經是「老天」在這個學期第二次向我「開恩」，讓我在最不擅長的項目——體育上得到了兩個滿分。
我真高興！我離「三好學生」又近了一步！
④ 語文作文《體育中考》
4月15日是20xx年對我來說最重要的一個日子——體育中考。
在這之前，學校已進行了兩次體育模考，可惜我都不是滿分，所以這次的中考，我的心理壓力是很大的。在去體育館的路上，我就開始緊張，心跳加速。「去時雪滿天山路」，心情極度低落，但又不願傳染給別人，只能努力找些樂子與cmt一起樂樂，但卻是「獨樂樂」。烏雲籠罩心間，經久不息，無可奈何卻揮之不去。我多麼希望通向體育館的路可以無限延長，直至這天的盡頭。可這畢竟是現實，又怎會有如此荒誕的事情？一到達目的地，我就想去雙「vc」，硬拖著幾個死黨，朝那兒奔去。出來後，緊張的心情稍微平靜了一些。女生集合！輕飄飄的幾個字讓我那顆剛放下一半的心又「嗖」的一下上來了，緊張感再次來襲，腿開始發軟，看著那些同學旁若無人的談笑風生，緊張感有一次加重，環顧四周，心中又一次惆悵了許多。真想拚命抓住時間，讓它稍微停留一下，待我再次調整一下。可到後來，那一刻真的來了，我趕緊吃了一袋巧克力，使極度緊張的心情慢慢放鬆。第一個測的是墊排球。我第二次模擬考試時就栽在這上面，但這次給我監考的那個大學生長的還不錯，一股莫名的喜悅之情油然而生，比起在學校里模考的那兩位嚴厲，迂腐，不近人情，令我厭惡至極的物理老師，他已經是很好的了！緊張之情突然間煙消雲散，墊完後無意間向上看了一眼，發現我最敬重的語文老師正在樓上注視著我們（也不知道有沒有看我，但在那時，心裡充斥著感動）。這一項的旗開得勝已經使我剛才僅存的緊張也消失得無影無蹤。該跳繩了，我信心滿滿的拿著我新買的跳繩向指定考點走去，一到那兒我就真想感謝上蒼如此照顧我，給我監考的那位大學生也挺順眼的，心情不得不好啊！哈哈哈……可能這次太有信心了，原來一次都不掉的我這次竟掉了3次，我一下子亂了方寸，所以在第三次掉下來時我趕緊看了一下示數——159，過了過了，我懸著的心放了下來，這次肯定滿分了！可新的問題又來了，剛跳完繩，很累，長跑時，才跑了200m就已經氣喘吁吁了，只好和我最好的朋友減速，跑完500m時，喉嚨突然很乾，干嘔了一次，努力深呼吸，開始為加速沖刺蓄力。到最後200m了，我和她奮力一沖，結果都過關了。一次為時不長的體育中考卻讓我保受「一波三折」，雖然結局很美好，但我享受的是這之前的那份緊張與比賽時同學們及老師那麼熱情的鼓勵與加油。聽到他們為我加油時，心裡很想哭，第一次這么強烈的感受到我們班上這么濃烈的團結氣氛。望著跑完後同樣氣喘吁吁的愛麗絲，我心裡對她充滿感激，這的很感謝她！
時隔兩天，中考那天的情景現在依然歷歷在目，我把它記敘下來，屬於我自己初中生活的一角，在心中，珍藏！
⑤ 初三體育中考拼搏的作文500字
您好：
初三的我們就像是一個個戰士，正在向我們的戰場一步步逼近。
在這中學的最後一年光景，我們要定下自己的奮斗目標，向那個終極目標邁步。為了在我們的戰場上可以打一場勝仗，我們必須「武裝」自己。好讓自己在戰場表現的更好。
在每一天我們都要時刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問心無愧。
別人玩耍的時間，我們可以用來學習。別人睡覺的時間，我們可以繼續「奔跑」。不要讓我們僅有的一年時間變得空虛，努力是我們到達目標的必經之路。
「當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺」這句話的意思就是說，我們若是好學的、惜時的、努力的，就要每天都能有所收獲、學到新知識。「沒有做不到的，只有想不到的」。這句話告訴我們：不管遇到什麼樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的;只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動去證明結果的。
已經有兩年時間匆匆的流過，現在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經歷風雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會成功。只要我們付出了，就一定有收獲。
今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點一點的辛苦，換來一年後的幸福。要用一點一點的努力，換來永遠的成功
希望對您的學習有幫助
【滿意請採納】O(∩_∩)O謝謝
歡迎追問O(∩_∩)O~
祝學習進步~
⑥ 初三體育中考作文600
範例1：我的性格偏於內向，為人坦率、熱情、講求原則；處事樂觀、專心、細致、頭腦清醒；富有責任心、樂於助人。我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鑽研，正因為這些增強了我的實干精神，習慣事情或問題及早解決。最大的滿足感在於該做的事順利完成，以便有精力去關注其他，也就是追求感覺上的自我良好或優越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會讓別人誤解我的一番好意。範例2：我叫XX，我今年15歲，我在XX中學度過了很有意義並豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。面對著如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。我也在此期間也學會很多的經驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是XX，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是XX，也很希望我以後會有多一些的時間來發展自己的興趣。初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是XX說小話。而我的優點XX。但是我以後也會盡力去改掉我的缺點，並去做一名全面發展的優秀學生。這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。也許以後我並不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。在最後，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，彷彿與夥伴們一起學習還在昨天，而現在我就要畢業了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。範例3：初中生自傳我的名字叫**,今年XX歲,是XX中學的一名初X學生。我天性比較開朗 活潑和許多同學朋友談得來,也許從小有閱讀的習慣,知道很多知識,有時可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦樂乎，從體育到政治,從音樂電影再到電腦游戲等,都成為我的談資.再寢室中,同學都經常找我「嘮叨」,再教師里。也有同桌常與我「竊竊私語」所以有時我也會犯上課講小話,在晚寢室時不睡覺的毛病,不過我正在改正小瑕庇。我喜歡體育,小學四年級時就愛上了籃球,經常在放學後就打籃球,由於小學四年級時打籃球的人並不多,所以我只能和院子里一些比我大幾歲的中學生玩,上中學後,我對籃球的熱愛並沒有收斂,我喜歡籃球帶來的氣氛,需要團結的意志,更重要的是籃球已成為我很好的朋友,有時在生活中與學習上受到了不開心的事郁悶時,我就常常一個人在空曠的籃球場上,用一個又一個進球,宣洩著我的憤怒和不滿。在簡單、朴實的環境里，我過著簡單卻也充實的生活。6歲時，我開始啟蒙讀書，小學和初中一直都在縣城裡的一個學校讀書，由於性格開朗，班主任老師總是在派我做學習委員的同時不忘記給我搭上文娛委員的"美差"，於是在"兩職"的夾擊之下，我慢慢養成了有計劃的做事和學習的習慣。因此，至今我還很感謝我的老師們。 在學習上,我也有一段不平凡的經歷，剛上初中時，我對英語產生了極大的反感情緒,再加上小學時對英語學習的敷衍了事,英語基礎不好,初一的英語考試只及格過一次。期末的時候,更是考了47分回去過春節,後果可想而知,在父母的訓斥下,在本人知恥而後勇,硬著頭皮將一冊書的英語單詞在十天內全部背了下來,第二個學期,成績也有了顯著的進步,不僅擺脫了「不及格」的尷尬,還能將分數穩定在80分以上(100分滿分)。不過我的總體成績也一路「坎坷」。成績起伏太大,我曾經異軍突起,在年級里前進了117名,兩次擠進到年級前十,也曾經連降100多名,在班級前二十名內不見本人名字,父母和老師目睹我的成績後,也是搖了搖頭,這不禁讓我想了周華健的那首歌《讓我歡喜讓我憂》。當然,我可不是一個拘束在學校和家裡的孩子,我也很樂意參加課外實踐活動,初二的寒假時,我就曾有一次在酒店做服務員的經歷,雖然只有三天,但其中的艱辛與收獲卻使我成熟不少,最後我將三天內的工資— 45元全部捐給了當時受海嘯災害的印尼災區,送去了我對他們的祝福。這就是我,不平凡的我!2005年9月，我來到了我夢寐以求的學校--**中學。在這，我度過了十分愉快的三年。這幾年，我認識了很多同學，很多老師，我也學到了很多。以前，小學只有三門主課：語文、數學和英語。到了初中，面對的是七門主課。突然增多的科目在一開始還真讓我感到不適應。不過，慢慢的，我開始適應，並且習慣。從中找到了學習各科的方法，找到了學習的樂趣。初一時，我很榮幸成為了一名共青團員。從此以後，我變更加嚴厲的要求自已，時刻提醒自己：我是一名光榮的共青團員，我必須以我的實際行動來做好同學們的領頭者。令我難忘的是初二時的運動會。盡管天氣不是很好，但我仍舊取得了很好的成績——跳高的第一名、800米的第一名！我從沒想過我會拿獎，我只是盡力完成，不辜負大家的期望。沒想到我真的做到了！學習是一個令人頭痛的問題。雖然我的成績沒有很大的進步，也沒有怎麼退步，一直保持在年級的前70名。在奧賽方面，我並不是很擅長。我對數學、物理這些的興趣都不是很高，倒是對生物的興趣高。我很喜歡生物，生物奧賽我還拿過省一等獎。我是一名寄宿生，所以大部分的時間都是在學校度過的。我與我的同學朝夕相處，和她們的關系很好。我是寢室的寢室長，我們寢室就像是我們的第二個家，我們就像是親姊妹一樣住在一起。不過她們都說我像她們的媽，也許是因為我是寢室長吧，在日常生活中也比較照顧她們。我也是班級的領導者。任職數學課代表一年多，老師和同學們對我的工作也給予了肯定。在崗位上我也以我的工作為樂，盡職盡責，當好數學課代表。初三就快過去了，我們得抓緊時間，迎接中考，背水一戰，向自己理想
⑦ 〈體育考試後〉初三作文
在體育考來試後
一年一度的源體育中考又會在或喜或樂中收獲著，正如一屆又一屆的世乒賽落下帷幕一樣，今年的世乒賽中國又收獲滿載，賽後女隊主教練孔令輝說雖是取得好的戰績但賽後都需要去思考總結一下。「體育考試」在我國學校體育教學中起到很好的促進作用，每一次的考試後也應回過頭來思考我們的教學。現從體育教學的「現狀、堅守、求實」三方面進行思考。「體育」只有回歸本真教學，才能發揮它在基礎教育中的作用。
⑧ 考試作文(體育)的開頭
要命的體育考試
文 / 毓中有煜 敘事 類作品 今天有兩節體育課，我很高興，可是等待我的是悲傷。 第一節體育課，我以為打籃球，誰知道體育考試，考跳高。我的心一下震住，要知道我最討厭跳高了，我幾乎誰都比不過，怎麼才能及格呢？ 開始了，首先是1號李海越。「5號，5號。」奇怪，5號是誰？「你們連自己的學號都不記得了？」老師憤怒道。我只記得我在余冬輝後面。 過了一會兒，到了我了，我緊張起來，我一跳，「哇！哇！哇！哇！哇！哇！」我聽到了贊嘆聲，我回頭一看，我跳得比我想像跳得遠多了，我很滿意。 很多人都跳完了，可是還有二十多人因為不知道學號，所以沒有跳，老師罵了他們一頓。嘿，可憐啊！！！！！！ 如果你認為上午還不過癮，那麼請看下午的精彩回顧。 第二節體育課，我還以為打籃球，誰知道又是體育考試，考480米短跑。我的心再一下震住，我幾乎誰都跑不過，怎麼才能及格呢？聽說2分鍾以下才能及格，我頓時傻眼了。 我們先來看看我比賽的過程：我和李開宣、黎凱、金鑫、余冬輝，黃順楠跑。一開始，我倒數第一，「哈！哈！哈！哈!哈！哈！」我聽到了嘲笑聲，我加速了，靠著金鑫和黃順楠的失誤，我追上他們，可是在最後60米沒有力氣了，被金鑫和黃順楠反超，我還是倒數第一。但是，我的成績是1分59秒，正好及格了。運氣不錯，我很滿意。 然後我們再看看比賽過後的情況：有一大半的男生因為時間關系所以沒有跑。詹鑫都哭了，陳淑倩跑途時頭昏，孫依慧跑途時肚子痛，還有一些人跑途時嘴巴里冒血。種種危險的事我都沒有，我只是太累了，躺在地上休息一下。一會兒就好了。 這真是要命的體育考試，把我累死了！！！！！！
標題：體育考試作文
網址：http://u.sanwen.net/subject/1574861.html
沙發回目錄
我的體育考試
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45
昨天，我們體育考試了，我的體育成績一般般，算不上好，但也差不到哪去，不過，我總有不好的一項。但我不好的一項卻正好是要考得這一項——立定跳遠。
上節課，我練習了一節課，為的就是可以考出一個理想的成績，但效果不佳，所以一直無法達到及格線。這節課開始考試了，我是第六個考。看著前面的同學都跳好了，但是臉上卻沒笑出來，我也就大概知道她們的成績了，到我考了，我有一絲緊張。首先，我們的及格線很高，是一米七，我從未跳到過一米七；再一個，我從前面五個同學的表情上已經知道她們都沒有及格。開始跳了，胡經峰一個勁的說：「身體向前傾！」這句話到給了我提示，我在跳出去的那一剎那，我的腳跟已經離地，而且身體特向前傾，若不是跳出去，那我可能就趴在了地下。第一跳結束：一米60。這個結果超出了我的想像，突然發現，我並沒有用全力跳，再接下來的兩跳中我使出全身的力氣，結果讓我十分滿意，兩個「1米70」。這個成績讓我笑了。
我及格了！我從未想過，我居然可以及格，哦！太好了！這次的體育考試我通過了，不過，接下來還有兩項體育考試在等待著我。加油!
板凳回目錄
有趣的體育考試
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45
今天下午我班要進行跳遠考試,不過不要擔心,我都准備好了.
緊張的看了前幾位同學跳了,現在輪到郭婷了,只見她把鞋子扔到一旁,穿著襪子要跳,只聽"撲通"一聲,她就像青蛙一樣跳入了"水"中."噢......呵呵......哈哈哈哈!""這是跳遠不是跳水,呵呵~~"同學們倒的倒,笑的笑,諷譏的諷譏,連一向嚴肅的老師也笑得前翻後仰.再看看郭婷,眼圈紅紅的,嘴裡還吃了幾顆沙子,沉黙的走向人群後面."呵呵......由於滑倒,我們再給郭婷一次機會吧!......"同學們都同意了.第二次,郭楟既然跳了2.45米,同學們向她報以熱烈的掌聲.
接下來是我班的"吳尊"同學,他一跳,頭就跑進了土裡,四腳朝天."哈......"同學們向他報以熱烈的笑聲.老師還要給他一次機會,他卻說:"我......我不......不敢了!"搞得他被同學們說成了膽小鬼......
......
到我了,我怕自己也像他們那麼慘,遲遲不敢跳,在同學們的加油聲中,我一跳,險些滑倒,還好我反應快......但結果只跳了1.48米,真是太"幸運"了.
雖然這次成績不理想,但是一想到那一個個同學摔倒的慘樣,我就會破涕而笑.
真是個有趣的考試啊!
#4樓回目錄
發揚體育拼搏精神，爭創學年考試佳績
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45
當自己在埋怨每天過得太慢時，卻意外地發現了學年考試的逼近。學年考試，這對每一個人都至關重要，因為它決定了很多。當然它也給了我們很大的壓力，不過我們應該化壓力為動力，只有這樣才能更好地發揮出自己應有的水平。
#5樓回目錄
一次考試
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45
嘀鈴鈴………….上課鈴聲響起了。六月下旬的下午，太陽烤著大地，花兒都耷拉著頭，葉子也垂了下來，草葉貼在地上，立不起來了，土地都快龜裂了。
我們走向操場，同學們嘰嘰喳喳地議論著：「哎，這節體育課要考試，要考前滾翻，後滾翻!」，「啊，這么熱的天，多難啊!」
操場也被太陽曬得燙手，鐵柱也在散發著熱量，同學們充滿活力的下來，不一會就全被「曬干」了，較胖的同學更苦惱，「哎，天氣這么不好，勁都沒了，本來就胖。這可怎麼辦呀!」
我們站好隊，開始練習了。聽說要考試，同學們一個個抓緊練習，及時推手、有力蹬地、團緊身體，就像滾雪球一樣。這時，隊伍里有一絲小小的騷動，我回頭一看，原來是劉宇辰正和同學們換位呢，她體型較胖，想排到後面去，看她那和同學換位的語氣，我猜她想:「往後排排吧。說不定輪到我就下課了呢。」她用懇乞的語氣說:「你到我前面去呢，能早練習呢!」說完主動往後退讓。
前面一個個同學姿態舒展，動作優美，博得聲聲喝彩。時間過得好快，馬上要輪到排在隊伍最後的劉宇辰了。這時的她焦急萬分，手摳著衣角，眉頭皺著，遲遲不敢走到墊子上。體育李老師說：「同學們，我們給劉宇辰一點掌聲好不好?」在同學們熱烈的掌聲中，她猶豫地走到墊子前，大家都投以溫和但充滿鼓勵的眼神，彷彿在告訴她:你一定行!她艱難地用手支住了墊子，曲臂、低頭、提臀、團身，但是太胖了，就是怎麼也翻不過去，她努力了幾次都失敗了。然後她躺在墊子上，任憑淚水流下來。李老師馬上蹲在她身邊，輕輕地說：「來，再試試。蹬腿，提臀，低頭，用力滾…….」就在她發力滾過去的時候，李老師用手輕輕一推，成功啦!大家擊掌喝彩。劉宇辰站起來後，對我們說，剛才老師幫她的時候，她明白了怎麼發力了，她能獨立完成了。她又一次躺在墊子上，把發卡摘了，把頭慢慢壓在墊子上，慢慢抬起屁股，低頭，一用力就能過去了。回到隊伍里的她臉上淌著汗水，臉蛋因為興奮而格外紅撲撲的。
我們每個人都順利地通過了體育考試。李老師領著我們做游戲，笑聲回盪在操場的上空，而劉宇辰的笑聲最響亮!
#6樓回目錄
體育課下雨的喜和憂
體育考試作文 | 2014-04-04 07:45
喜：指的是那些討厭體育課的人和懶得運動的人．那些人看到地上的雨點後，個個都是眉開眼笑的，還一邊喊：＂太好了！我們不用體育考試了！＂說完，個個都躲到樓梯口去了．老師看著雨還沒下大，說：＂大家別悲傷，雨還小著呢，還可以繼續考試．＂他們又依依不捨地回來了．剛剛跑完第一組，那雨好象和我們這些喜歡體育的人作對一樣，見雨量不足，又加大＂劑量＂．我們等待了幾分鍾後，頭發被淋成＂火烈鳥＂．老師看我們這么痛苦的樣子，就喊道：＂得了，雨這么大，不用考試了！＂那些人每個都開心地回教室去了． 憂：指的是及我等喜歡體育課喜歡運動的同學．我們看著地上那點點滴滴的雨水，每人都有一種不詳的預感．看著50米以外的老師，她揮手了，可跑出去的不是我們其中的人（指的是我等喜歡體育課喜歡運動的同學），而是那些討厭體育課的人．他們在毛毛細雨中奔跑，可我們只能看著他們跑，不能參與其中．預感實現了，雨開始增加＂攻擊＂．第一組剛剛跑完，那些雨就讓我們防不勝防．最後我們還是認命了，乖乖地回教室． 我們是憂，他們是喜．老天爺啊，就不能讓我們變成喜嗎？＂不能，因為如果你們是喜他們就變憂．＂（老天爺對我的回答）
#7樓回目錄
沒完沒了的考試
體育考試作文 | 2014-04-04 07:46
分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。我已不知道是哪位大哥大姐創的這句名言。但確實和現實相符合。由於已經是4年級的時期了。老師們沒有給我們留情面，向我們發起了考試大作戰。我們只能乖乖迎戰。又由於老師的特訓，我們班的考試幾乎沒有停過。不信你往下看：
今天第一節課是語文，老師剛進們就說：「今天考試，拉好桌子！」……經過一節課的「戰斗」終於把語文考試考完了，還不知道考的怎麼樣，要是考的不好，回家屁股還得開花！
剛把桌子拉回去，數學老師走進來說「數學考試，把桌子拉到考試的形狀······」在答題卡上又塗又畫又寫又連，弄得我暈頭轉向，不分黑白，不辯東南西北，還以為剛才考的是英語。
說來就來英語老師「閃亮登場」。一大群「豆芽字」圍著我轉，還在幸災樂禍地唱到「a b c d e f g ……」還沒考完我已經焉了。
更可怕的是不但語數英三科考試，而且科學課科學考試，體育課體育考試······什麼課什麼考試。在學校做完了張考試卷後，我們拖著疲倦的身體「爬」回了家。可家裡還有一大堆試卷等我呢：「今天做100萬張試卷！做不完的跑全城50萬圈，寫3萬字的檢查······開始寫！」我一進門老媽便說。我的媽呀！那麼多試卷，看來今天難逃一死了！我心想：看來只能用失傳已久的武林絕技：「天山折梅手」了！於是，我便施發了絕技，以每秒80萬字的速度寫著試卷。接著，我施發「天山折梅手第十重」，以每秒1000萬字的速度飛快地寫著400萬張語文試卷，400萬張英語試卷以及400萬張數學試卷。可是，因為「功力」施發過度，在試卷全寫完的同時，我的右手也廢了。
可老師還要給我們「施工加力」：
戰斗模式1：夢游模式。你別見笑，現在我們確實在夢中進行考試。就像灰太狼在夢中抓羊一般。你還別說我在現實中考試不行，在夢里我考試可是回回第一。雖然成績是自己的心情和現實的對比形成的。但題仍然是做了，仍然有映象。這又干擾不了睡眠，又可以真正的練題。還可以想得多少分就可以得多少分真的一舉多得。
戰斗模式2：拖堂模式，對於大家來說老師拖堂很正常但我們拖堂就有點不正常了。我一節課要完成10000······張數學卷10······張語文卷，所以每0．00000001秒的速度完成一張卷子。我們班的數學天才陶廣不僅速度快而且回回滿分。就連我們班的拖拉機何星毅也可以在規定時間內完成試卷。話說本帥鍋哈哈哈那簡直是神速｛雖然錯得很多｝。
戰斗模式3：網路模式，最近我們全班在網路上的情況對老師來說是了如指掌。奸詐的老師居然和家長合謀。我們只要一進游戲就會出現一張試卷，要全部答對才可以進入游戲。而且進去後每10分鍾就要完成一張試卷，我們被老師逼得走投無路了。一天，我不敢在進穿越火線就進了個小游戲網沒有想到連這里都被老師設下了天羅地網······
這沒完沒了的考試什麼時候是個頭啊！
#8樓回目錄
期中考試以後
體育考試作文 | 2014-04-04 07:46
我喜歡考試，它可以測試我，但我又害怕考試，因為我怕自己考不好，無顏回家見爹娘，更慚愧的是不知如何面對老師及自己。
期中考試過去了，只想長嘆一聲「唉」！是的，我又失敗了。上體育課時，得知數學僅考了97分！它頓時成了心靈上的「創傷」，這個「創傷」占滿了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界是黑暗的，我像跌進了一個百丈深淵，無論怎樣努力往上怕都無法回到原地，我多麼希望這只是一個夢呀！讓我再考一次，但這個天真的想法是不可能實現的，倒不如大哭一場，學杜小康坦然面對現實。
接著，物理、語文、歷史、化學成績接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像幹了，我已經哭不出了，就連平時最拿手的英語也不盡人意……
陳老師說真是「幾家歡喜幾家愁」，看著人家拿著一百多分的卷子，臉上滿是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發下後，我分析了錯題為什麼錯，大多是沒有復習全面，檢查不夠仔細，導致出現許多不應該錯的題目。
我比較滿意的就是政治成績，我也沒有想到我會考88分，成為年級政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細點，90分就拿定了，那該有多好啊！
回到家後，又翻開這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我一定要勤學好問，更加努力，在下一次考試中一定要取得一個好成績，我一定能行的！
居里夫人曾經說過「失敗乃成功之母」。我們要想成功，就一定會跨過失敗這道坎。
今後我一定要努力努力再努力，我相信我一定能行的！
⑨ 體育中考,我悟到_____ 作文 800字
4月15日是2011年對我來說最重要的一個日子——體育中考。
在這之前，學校已進行了兩次體育模考，可惜我都不是滿分，所以這次的中考，我的心理壓力是很大的。在去體育館的路上，我就開始緊張，心跳加速。「去時雪滿天山路」，心情極度低落，但又不願傳染給別人，只能努力找些樂子與CMT一起樂樂，但卻是「獨樂樂」。烏雲籠罩心間，經久不息，無可奈何卻揮之不去。我多麼希望通向體育館的路可以無限延長，直至這天的盡頭。可這畢竟是現實，又怎會有如此荒誕的事情？一到達目的地，我就想去雙「VC」，硬拖著幾個死黨，朝那兒奔去。出來後，緊張的心情稍微平靜了一些。女生集合！輕飄飄的幾個字讓我那顆剛放下一半的心又「嗖」的一下上來了，緊張感再次來襲，腿開始發軟，看著那些同學旁若無人的談笑風生，緊張感有一次加重，環顧四周，心中又一次惆悵了許多。真想拚命抓住時間，讓它稍微停留一下，待我再次調整一下。可到後來，那一刻真的來了，我趕緊吃了一袋巧克力，使極度緊張的心情慢慢放鬆。第一個測的是墊排球。我第二次模擬考試時就栽在這上面，但這次給我監考的那個大學生長的還不錯，一股莫名的喜悅之情油然而生，比起在學校里模考的那兩位嚴厲，迂腐，不近人情，令我厭惡至極的物理老師，他已經是很好的了！緊張之情突然間煙消雲散，墊完後無意間向上看了一眼，發現我最敬重的語文老師正在樓上注視著我們（也不知道有沒有看我，但在那時，心裡充斥著感動）。這一項的旗開得勝已經使我剛才僅存的緊張也消失得無影無蹤。該跳繩了，我信心滿滿的拿著我新買的跳繩向指定考點走去，一到那兒我就真想感謝上蒼如此照顧我，給我監考的那位大學生也挺順眼的，心情不得不好啊！哈哈哈……可能這次太有信心了，原來一次都不掉的我這次竟掉了3次，我一下子亂了方寸，所以在第三次掉下來時我趕緊看了一下示數——159，過了過了，我懸著的心放了下來，這次肯定滿分了！！！可新的問題又來了，剛跳完繩，很累，長跑時，才跑了200m就已經氣喘吁吁了，只好和我最好的朋友減速，跑完500m時，喉嚨突然很乾，干嘔了一次，努力深呼吸，開始為加速沖刺蓄力。到最後200m了，我和她奮力一沖，結果都過關了。一次為時不長的體育中考卻讓我保受「一波三折」，雖然結局很美好，但我享受的是這之前的那份緊張與比賽時同學們及老師那麼熱情的鼓勵與加油。聽到他們為我加油時，心裡很想哭，第一次這么強烈的感受到我們班上這么濃烈的團結氣氛。望著跑完後同樣氣喘吁吁的愛麗絲，我心裡對她充滿感激，這的很感謝她！
時隔兩天，中考那天的情景現在依然歷歷在目，我把它記敘下來，屬於我自己初中生活的一角，在心中，珍藏！
⑩ 關於體育中考的作文
我用堅韌書寫人生
古之成大事者不惟有超世之才，必有堅忍(韌)不拔之志
---題記
李白用安能摧眉折腰事權貴的狂放書寫人生，蘇東坡用會挽雕弓如滿月的豪放書寫生。杜甫用大庇寒士俱歡顏的豁達書寫人生，而我則要用堅韌書寫人生。
當早春的風還未吹遍，迎著有些寒冷的風，我們便早已開始為體育中考備戰了，1000米始終是我難越過的坎，站在起點，聽著老師的發令，心中有點顫抖，或許我還是不行，紅色的沙粒伴著白色的線，彎道上的白線劃出一道優美的弧線也畫出了我的難受，體育老師高舉著手示意著才過兩圈，而我早已疲憊不堪，還有三圈，體育老師手持秒錶，邊看邊催促著，急促的呼吸聲伴著滿身的汗，拖著那兩條灌了鉛早已拖不動的腳。
我不行了，我想著要放棄、不及格就不及格吧，我真的再也跑不動了，有幾個同學也漸漸不行了開始走了下來，『喂一起走吧少跑一圈』不知為何，我堅定地搖了搖頭，牆上的爬山虎在春風的吹拂下生機盎然，似乎有著無盡的力量攀爬著，他們是為那牆外的風景吧，他們有夢想有追求，更何況我呢，為了自己遠大的理想一定要先考個好高中，怎麼能栽在1000米上，大腦給身體下了一個死命令，要堅持跑完全程，但早已疲憊不堪的軀體怎能順利執行。
堅持了一段，肚子又開始難受，時而胃裡翻江倒海，難受萬分，時而跑一步痛一步，我恨我的身體，那麼的虛弱，經不起一點的考驗，在關鍵時刻總是不行，但意志的力量永遠是強大的，只要你有堅韌不拔之志，我深吸了一口氣，抬起疲倦的腳步，爆發的一吼、氣貫長虹，忘記所有的難受，想像著此時的我身輕如燕，現在就想在跑50米電光火石間就能抵達終點，沖啊。我一定要到終點，我一定要，腳下的跑鞋與沙礫似乎要摩擦出火星疲憊無力的雙手瘋狂的揮了起來，如箭般脫離弓弦朝著終點，高速飛了過去，100米50米20米10米由於之前浪費的時間太多最後只跑了個四分五十秒這個不及格的分數，但我為此高興了好長一陣，這是我第一次1000米跑完全程讓我嘗到了拼搏的喜悅，即使結果不怎麼好，之後的每一次1000米我都盡全力四分二十，四分十五，最後在體育中考時以三分十六的成績得了100分。
這或許(這看似)不可能但我真的做到了，因為兩個字堅韌，在我最累的時刻給予我無窮的力量，相信我用堅韌在初中時段寫的這一筆定會在我之後人生道路上起著重要的作用，只要有堅韌不拔之志，世間無難事。
戰神有了銳利的武器才銳不可當，鳥兒有了輕盈的翅膀才會翱翔藍天，而我要用堅韌這只神奇的筆在自己人生的卷軸寫出屬於自己的篇章。