㈠ 以學會理解為話題高中作文
首先明確幾個問題
學會：是兩個詞
學
、會
組成的。學是過程
會是結果。
這里學的篇幅要長內些，體容現心的體會，會給自己帶來的感受---升華到一個心境。
這個作文可以寫成記敘文或散文。
開片用一個故事，小公獅子總是不理解，成年雄獅父親為什麼對自己一直很冷淡，到自己一歲多的時候又被趕出獅群。然後寫到自己小時候對父母某些行為的不理解，到隨著年齡的增長，知識面的增加，通過電視、網路等看到的反省父母的行為的意義。
然後這個意義對自己成長的影響，理解這個詞對自己的意義。
這是比較簡單的行文方式。也可以第三人稱敘事。
㈡ 作文 學會理解 600字
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華。或許我們做不到「海納百川，能容乃大」的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就多一份美好。
理解親情，讓我們學會感恩與回報。親情是我們面世的第一份感情，深厚而濃郁，傾盡了父母的一生，也蘊涵了手足的同心。愛有各種各樣的表達方式，或含蓄，或直接，或溫柔，或激烈，別用你的不理解去大意地傷害、也別讓你的偏執去無端的誤解，請理解親情的無私與博大，學會在點滴中去感動，繼而感恩，只有我們擁有一顆感恩的心的時候，我們才會用更深的愛去回報。
理解友情，讓我們執著於感動與擁有。友情是我們人生里的一面帆，也是我們前進路上的一盞燈，是生活歷程里長久的一種快樂，也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠，理解問候里的關切，用寬容去包納疏忽，用熱情去化解矛盾，感動與平時生活里的一路相伴，領略互勉互助里的一生擁有。
理解愛情，讓我們懂得珍惜和付出。在愛與被愛里，我們說的最多的大概就是理解與不理解，只是真的面對時，我們卻總想著被對方理解而忽略了去理解對方，於是，便在誤解與揣測中傷著彼此。而當我們伸出雙手，再也抓不到曾經的溫馨和深情時，才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛，而此時手掌早已成空，空留一袖秋風。因此，請理解忙碌之後的滿身疲憊；請理解等待之中的漫長寂寞；請理解嘮叨里隱藏的關愛；請理解平實里蘊含的真理；理解多了，抱怨少了，傷害少了，愛也就濃了。面對著要相守一生的情感，珍惜你手心的擁有，付出你的心口的所有吧！
理解生活，生活里有著或平凡或熱烈或繽紛或單一的方式，只有領悟了生活本身的真諦，才會讓我們過得輕松。只要不是一事無成，只要心中有夢，只要心裡有愛，請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸，平凡只是淡化了困擾人的一些功利名威的慾望；熱烈不是普通，都熱烈就無所謂普通，畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數；學會用一顆平常心去對待凡塵事。試問世間，繁華散盡浮躁平伏後，權欲錢財的背後，又留下多少蒼涼，又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟後卻發現人生已近謝幕，空留一世的遺憾與悲傷。
人生在世，請讓理解相隨，理解別人，也理解自己。學會理解，其實最終我們是在善待自己。
㈢ 學會理解 作文
巴掌落下的那一刻，跪下的我沒有躲閃，只是留下了一行愧疚的淚。
那雙粗糙的手的主人是爸爸。他不帶言語，一雙充滿血絲的眼睛疲倦地注視著我。就在那一剎那間，我終於理解了面前這位高大而又脆弱的男人。
事情發生在春遊的前一天，我那些最好的狐朋狗友想約我去她家過夜。反正媽媽晚上又在麻將桌上，爸爸也出差，這可是我出去瘋的好時候！打通了媽媽的電話，我用早想好的理由來應付她。媽媽以一句「問你爸去」掛了電話。我竊喜，這事已經成功了一半了！我按捺著興奮地去撥爸爸的手機，祈禱著：爸爸你可要同意呀。想不到電話里傳出一個讓我興奮不已的聲音「您撥打的電話已關機」。我樂壞了：爸爸啊，不是我不經過你的同意，是你的手機關機了。
我開開心心地去了同學家，想不到知道此事的爸爸大發雷霆。以前，即使他再生氣，也是會板板一張臉，我去哄兩句，撒幾下嬌，又會綻開笑臉，然後將我輕輕摟在懷里，用世界上最溫柔的眼光看著我，小聲的嘟囔著「壞女兒」。這個時候，任性的我還會說「爸爸壞死了，點點事情就這樣計較！」或者說「看吧~生個女兒多好啊~」
但是現在的他，眉毛不再是溫柔的垂下來，這一刻，它一下子挺立了起來，卻彷彿要在下一刻崩塌掉。我不敢直視他的眼睛，怕在那兒尋到什麼生氣。我不敢抬頭再看了，低著頭，心裡想著：完了，完了，這次我可真的惹火了爸爸。怎麼辦啊？！怎麼辦啊？！我現在撒嬌會不會他更生氣啊？他挽起了袖口，抬起手臂准備向我的臉揮去。 我閉上眼，不敢看。
我等待著臉上的疼痛。過了許久，耳邊還是沒響起那一聲清脆的巴掌聲。我睜開眼，哭了，眼淚不住地向下流。我竟然發現他在流淚，他竟然在流淚！我根本沒想過他會流淚！看見我之後，爸爸抹了抹眼角的淚水，假裝自己沒哭。看見這一幕，我哭得更洶涌了，他真的不免讓我想起英子的父親。我走上前，抱住他，然後我們兩個都哭了，哭得這么響亮，哭得這么歇斯底里，哭得這么陌生。
看到這樣的爸爸，我是該長大了。我不應該用撒嬌當做武器，免於懲罰。
我也明白了：就是，站在同一個高度平視對方。
㈣ 學會理解為題目寫一篇600字作文素材
1.成長回眸
我喜歡拍照，用照片定格住一段成長歷程，用照片記錄下成長中每一次的酸甜苦辣。閑暇時，我翻開那一疊疊厚厚的相冊，細細回眸一步步成長的足跡。
瞧！這張照片中那個渾身圓滾滾，正在蹣跚學步的小毛孩是誰這不就是我嗎？照片中的我頭上有一個明顯的腫塊，兩條小腿還不能完全站直，眼睛緊張的盯著地面，好像生怕一不小心就會摔倒。聽媽媽說，那時的我剛在學走路。可由於雙腳沒有力氣支撐，所以總是摔倒。照片中的那個腫塊就是摔跤摔出來的。但是本著初生牛犢不怕虎精神的我硬是在一次又一次摔跤後又倔強地爬了起來，在跌跌撞撞中比同齡孩子早學會了走路。這段過往我早已沒有印象了，然而我當時的那股倔強，不服輸的勁頭卻令如今的我深深觸動。未曾懂事的我就擁有如此執著的個性，這應該就是人們常說的「本性」吧」！正是這種性格伴隨著我不斷前進，不斷挑戰自我。
這張照片見證了我曾經的執著與堅持，也將激勵我在今後人生的道路上不畏困難迎難而上。
瞧！第二張照片中的我嘴角勾起淺淺的弧度，手中緊緊攥著一支圓珠筆，身後的橫幅赫然寫著「小學生故事大獎賽」這幾個大字。我想起來了，那天我代表學校參加了一次講故事比賽。為了這次比賽，我花了大量的時間和精力去做准備。每天對著鏡子練習神情動作，盡力讓每一個動作都惟妙惟肖。可當我自信滿滿地比賽完後，宣布的結果卻令我深刻理解了「名落孫山」的含義。我體會到了失敗的滋味，也迎來了挫折的洗禮。那時，爸爸拍著我稚嫩的雙肩對我說：「任何人的一生都不可能永遠平坦順利，難免磕磕碰碰。如果連這點挫折都承受不了，以後更大的風雨怎麼去挺過？」我聽了爸爸的話，硬是把眼淚逼了回去。手裡握著那支作為鼓勵獎的圓珠筆，扯開笑容，讓爸爸為我在失敗的地方留了影。
這張照片見證了我曾經的失敗與振作，也將激勵我在今後人生的道路上不怕挫折，愈戰愈勇。
瞧！第三張照片中的我胸前別著一枚鮮艷的團徽，露出了燦爛的笑容，神色中有掩飾不住的喜悅與驕傲。那是我入團那天拍的。當我們在老師的帶領下，舉著右手在團旗下莊重地宣誓時，我的內心不禁泛起圈圈漣漪。我已經入團了，這是一個先進的青年組織，而我如今成了其中的一員。這就代表我已經長大了，已不再是那個任意妄為，無所顧忌的小女孩了。從此以後，我的一言一行都必須對得起「團員「這個稱號。在戴上團徽的那一刻，我深感肩頭的責任與期許。我們是家庭的希望，是祖國的未來。我們必須要學會去面對更多。對著相機，我綻開了最明媚的笑容，挺直了腰桿，准備好了去迎接更多的挑戰。
這張照片見證著我如今的成長與肩挑的責任，也將激勵我堅定腳步，去擁抱燦爛的明天。
一張張的照片見證著曾經的蓬頭稚子一步步蛻變為如今的青春少女。成長讓我學會了堅持自己的目標，坦然面對挫折和肩挑自己的責任。驀然回首，成長的喜悅正湧上心頭……
2.成長回眸
隨著母親的放手，我歡呼，我雀躍，終於，我學會騎車了。興奮的我就這樣一直騎，一直騎，直到離家很遠，夜暮帶著一層神秘面紗降臨，我才發覺自己騎過頭了。正當我我想調頭回去時，才意識到自己還未學會怎麼騎車調頭。車子太大，我又還小，剎車時腳構不到地，我只能一直騎下去。此時的我十分惶恐，可以想像，這時母親正焦急的在村頭呼喊我的名字。我該怎麼辦，難道就這樣一直騎下去嗎？自小我就在母親的呵護下長大，什麼困難都是她幫我解決的。可今天，母親不在，第一次有害怕的感覺，第一次要自己去面對困難。我困惑了，我該怎麼辦，此時的我彷彿站在人生的十字路口，要麼，我就一直騎下去，要麼就停車摔倒，可摔倒的那種疼痛我無法可想，從小就怕疼的我怎敢做這種事呢。可天色越來越暗，離家越來越遠，家家都飄出了誘人的飯香。或許是該我一個人面對困難的時候了。於是，我閉上眼睛，加快速度朝前方不遠的一面牆撞去。「啪」的一聲，我與地面來了個親密接觸，摔的人仰卧馬翻。「疼，疼我了。」我站了起來，扶起車狼狽的走在回家的路上。雖然疼，可我還是很高興，不僅因為我學會了騎車，更因為我學會了獨自在對困難，我不會再是當初那個一遇到困難就掉眼淚，要母親時時刻刻幫我的膽小怕事的女孩了。
7歲那年，我進了幼兒園的大班，深深的記得那次午休，當老師將我的被子分給別的小孩蓋，而讓我跟一個小女孩一起蓋一條被子時，我分明的看到那個女孩臉上的不情願，畢盡，這被子是她的。剛開始她還勉強願意和我蓋一條被子，可後來，我發現她漸漸的將她的被子往她那邊挪，直至我完全蓋不到那條被子了。委屈的我只能忍著寒冷，在角落裡偷偷的掉眼淚。正是這次遭遇讓我明白了什麼是世態冷暖。哦，原來在我身邊的人，不一定都是對我好的鼎撫尺幌侔呵躊童穿闊。
現在我走進花季，感受了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛，缺少了甜美的無憂無慮，不見了夢幻的歡樂游戲。現在的我飢渴的懷念著曾經的歲月。我開始知道要小心地躲著旁人，學會了隱藏。因為再天真，大人們會說胡鬧，不說真心話別人會誇你成熟和長大。
3.成長回眸
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地？堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪取荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
4.成長回眸
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，「英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了」，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯母親為其舔去病眼上的翳痕，一個「真」字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多……
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！
成長回眸中，我們學會「愈挫愈強」的不屈；成長回眸中，我們學會「誰言寸草心，報得三春輝」的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到「舉世皆濁我獨清」的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
㈤ 高中作文學會相互理解和包容記敘文
有一則玫瑰花和青蛙的故事：一朵美麗的玫瑰花為自己的美麗驕傲不已，它命令一直蹲在身旁的那隻難看的青蛙走開。青蛙照做了，不久青蛙經過紅玫瑰的身旁，驚訝地發現它的葉子和花瓣都掉光了，紅玫瑰說：「你走後蟲子天天都啃我。」 青蛙說：「當然了，是我在這里把蟲子吃掉，你才成為花園中最美的花。」
是的，在我們周圍隨時隨地都可看見這樣的「青蛙」，他們默默地工作、默默地奉獻。他們很普通，靜靜地在你身邊，你沒感覺到他們的重要。但是一旦社會沒有了他們，將會變得怎樣？工人用汗水築起高樓大廈，他們沒有嫌累；農民用鋤頭耕耘田地，他們沒有怨言；交警在烈日下智慧交通，他們沒有厭倦；護士用雙手拯救生命，她們沒有放棄；司機用方向盤便利了交通，他們沒有煩躁……正是這些可敬可愛的人，創造了社會財富，維護了社會和諧，促進了社會的發展，我們的生活才會變得絢麗多彩，我們離不開他們，他們就是靜靜守護在紅玫瑰旁的「青蛙」。
很多時候，我們也會像紅玫瑰一樣自命不凡，以為自己無所不能，而忽略了認為無關緊要的人或物。當你途經菜園，看見農民正在施肥澆水，滿頭大汗，空氣中飄來一股刺鼻的臭味，你會怎樣？迎面走來滿身汗味的建築工人，你是禮貌地讓路還是嫌惡地別過臉去？碰到掃街的清潔工人，你能對他們的勞動尊重嗎？你還會亂丟果皮紙屑嗎？其實一個眼神、一下掩鼻、一個扭頭就在不經意間表露了你對這些「青蛙」的態度。
我也曾經遇到過類似的「青蛙」。在我們班上，李明是一個「淘氣包」。他上課愛走神，有時會遲到，還會欠交作業。他拖了優秀班級的後腿，同學們認為他是一隻花圃里的「丑青蛙」。有一次合唱比賽，李明積極報名參加，可我們生怕他會出岔，總想把他支開，讓他去做跑腿的工作。可是比賽當天，領唱的同學嗓子啞了，大家都措手不及，在焦急萬分中沒有人有勇氣領唱。這時，是李明站了出來救了急。他臨場發揮，一鳴驚人，博得了熱烈的掌聲。這只「青蛙」真讓同學們刮目相看。又有一次，班級里好多椅子松動了，上課時股下傳出「吱吱呀呀」的聲音，很是煩人。李明看在心裡，帶來螺釘和螺刀，利用午休的時間修好了松動的椅子。李明把班級放在心裡，把同學們放在心裡。此後，同學們被感動了，大家包容了李明，把他放進了心裡。
㈥ 作文-《第一次學會理解》
我學會了理解
在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹；理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試，作文扣了許多分。媽媽知道後，說：「以後在書上看到優美的詞語、句子把它摘抄下來，經常進行課外積累，記古詩呀，背文言文哪 ……」媽媽還沒說完，我便打斷了她的話。記這些有什麼用？在考試時，大多數還不是用不上。媽媽說：「最好的記憶也不如淡墨水。」
但是，在媽媽的強迫下，我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之，我漸漸對摘抄有了興趣，於是，有時便在網上抄下古詩。文言文來記背。有一次，我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試，它們沒怎麼用。當第五次考試時，裡面便出現了許多課本上沒有的詩句要求填空，一看這些詩句，我在心裡暗自偷笑，這不正是我所記過的古詩嗎？於是我飛快地填起來，並且，後來卷子發下來時，許多同學只寫了一兩個空，而我卻得了滿分。而寫作文時，我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中，我才明白媽媽當時所說的「最好的記憶也不如淡墨水」的意思，我也理解了媽媽的一片苦心。從此，我聽到媽媽的念叨，笑了，因為媽媽的念叨實際上都是為我好。
㈦ 作文我學會了理解
[作文我學會了理解]
當別人莫名其妙地把氣撒在你身上時，首先，你要理解他，容納他那不滿的心情，作文我學會了理解。然後你再和他溝通，交流，或許能夠消除他的煩惱。同學打架，大多也是由於不理解造成的。有時，同學一句開玩笑的話語，由於你的不理解，結果不是你死就是我亡。這樣，既違反了紀律，又傷了同學交情，真是一舉兩失啊！家庭里家長與孩子之間的矛盾，有時，也是由於不理解造成的。大人生氣時，動不動就罵無辜的孩子。這時，孩子不理解父母這種行為，不理解父母此時的心情，就會和父母鬧得翻臉。最終，就有可能一個被逐出家門，一個心存不滿。上面我提到的兩個例子，我是感受很深的。我想大家也會有同感。由此我想到：如果一個國家的所有公民都不會去理解，不會團結的話，那麼這個國家不久就一定會滅亡的；相反，如果這個國家的所有公民都互相理解，互相團結的話，這個國家一定會興旺起來的。我是一個在巴掌中長大的女孩，從小到大我每時每刻都受著媽媽的巴掌。那是一年級時候的事，我放學回家時，路上我見一個小男孩拿著一個機器貓樣的氣球，我從未見這麽新奇的氣球。所以，我想都沒想就一把奪過氣球，還一邊跑一邊喊著：這氣球就先借我玩玩，改天在還你！只留下那個小男孩在原地哇哇大叫。我高高興興的回到家，沒想到那個小男孩竟和他的父母早來了，他們在客廳里談論著什麼，媽媽的神情變得越來越嚴肅。過了一會兒小男孩和他的父母走了，媽媽把我叫了出來，迎面就給了我一巴掌。我捂著熱辣辣的臉，哇的一聲就哭了出來，我本以為媽媽會繼續打，可媽媽卻輕聲的說：孩子，你怎麼能搶別人的東西呢，這樣可是不對的，以後不要再這樣了！從這以後我再也沒有拿過別人的東西，這也是我第一次埃媽媽的打。隨著我的長大，挨媽媽巴掌的次數也就更多了：上課不認真聽講，一巴掌；不認真完成作業，一巴掌；上車不給老人讓座，一巴掌……就這樣，我在媽媽的巴掌中長大了。可是，漸漸的，漸漸的，我發現，媽媽不再打我了！每當我犯了錯誤，媽媽總是溫柔的撫摸我的頭，給我講道理。有一次，我考試沒考好，媽媽沒有像往常一樣，迎面就給我一巴掌，而是拿出試卷和我一起分析原因。分析完試卷，我問:媽媽,你怎麽不打我了呀？媽媽笑著說：因為，你長大了呀！是嗎？因為我長大了？是啊，是因為我長大了，中學生作文《作文我學會了理解》。我和媽媽在不知不覺中都理解了對方：我理解媽媽打我是為了我好，而媽媽理解我長大了不該再打我。人都是在互相理解中長大的，誰都不例外。也許就在你周圍，也許就在你身旁，就會有人在等待去理解你，就會有人在等待你去理解。理解，是人與人之間的溝通橋梁；理解，是填平坑壑的土石；理解是友愛，理解是關愛，理解是信任．所以我們要學會理解．在生活中，會遇到許多的猜疑和不解，我們會有許多的解決的辦法．有的會很沖動的來解決這個問題；有的卻能夠心平氣和的去解決這個問題，能夠理解他人，著就是理解的作用．學會理解使人變的更加的理智，更加的友善，能加深你和太人之間的友誼．學會理解能夠使你站在他人的立場上看待問題，能夠使你了解他們的苦衷．學會理解能夠使你更多的相信他人，而不是懷疑他人．學會理解能夠使你戰勝心中的莽撞，而心平氣和的思考問題．所以，我們要學會理解，學會了理解就是學會了原諒．學會了理解就是學會了相信．讓我們一起學會理解吧！所謂誤解就是對別人的語言或行動的真正含義認識錯誤，或者失之偏頗。造成這種現象的原因主要是思考問題時帶有感情色彩，完全憑一己之好惡評判或事的正確與否，從而使判斷失去客觀性，鑄成錯誤。這種不切合實際的判斷往往會給被誤解者帶來心靈上的傷害，有時還會造成難以癒合的傷口。它還常常破壞團結，扭曲人們的正常心態，嚴重影響學習工作。 誤解是人際交往中的一道高牆，如何消除誤解呢？我認為首先要學會諒解。諒解就是當對某些事情不理解，或是誤解時，要設身處地為別人想想，學會體諒他人地苦衷，不可總站在自己的立場上看問題。這樣才會給人們交往留下廣闊的天空。林則徐曾說過海納百川，有容乃大，我想如果人人都有一顆能諒解別人的心，人世間會減少許多矛盾與磨擦，原先的一些誤解也會悄然冰釋了。 學會了諒解就能完全處理好人際交往中的問題嗎？這當然還不夠，我們還需要更高的境界，那就是理解。它做起來比諒解更難。諒解還僅僅是讓步和寬容，而理解則要求對事物從現象到本質全面掌握，並能做出公正的評價，肯定和認同其中有價值、有意義的東西。然而現代人的眼睛裡總有一些誤區，使我們好像總在霧里看花。所以，要做到理解就要求我們完全站在客觀的立場上，全面地、多角度地看問題，切不可片面、孤立或主觀臆斷。真正的理解是相互的，是要用真誠換取真誠。人之相識，貴在相知。理解很難，而一旦被理解，那將會感到莫大的幸福。理解是一座橋梁，溝通了人與人的心靈，人們的心也在互相理解中得到洗禮。 讓我們消除誤解，盡力諒解，努力理解！
㈧ 作文《學會理解》800字
學會理解
巴掌落下的那一刻,跪下的我沒有躲閃,只是留下了一行愧疚的淚.
那雙粗糙的手的主人是爸爸.他不帶言語,一雙充滿血絲的眼睛疲倦地注視著我.就在那一剎那間,我終於理解了面前這位高大而又脆弱的男人.
事情發生在春遊的前一天,我那些最好的狐朋狗友想約我去她家過夜.反正媽媽晚上又在麻將桌上,爸爸也出差,這可是我出去瘋的好時候!打通了媽媽的電話,我用早想好的理由來應付她.媽媽以一句「問你爸去」掛了電話.我竊喜,這事已經成功了一半了!我按捺著興奮地去撥爸爸的手機,祈禱著：爸爸你可要同意呀.想不到電話里傳出一個讓我興奮不已的聲音「您撥打的電話已關機」.我樂壞了：爸爸啊,不是我不經過你的同意,是你的手機關機了.
我開開心心地去了同學家,想不到知道此事的爸爸大發雷霆.以前,即使他再生氣,也是會板板一張臉,我去哄兩句,撒幾下嬌,又會綻開笑臉,然後將我輕輕摟在懷里,用世界上最溫柔的眼光看著我,小聲的嘟囔著「壞女兒」.這個時候,任性的我還會說「爸爸壞死了,點點事情就這樣計較!」或者說「看吧~生個女兒多好啊~」
但是現在的他,眉毛不再是溫柔的垂下來,這一刻,它一下子挺立了起來,卻彷彿要在下一刻崩塌掉.我不敢直視他的眼睛,怕在那兒尋到什麼生氣.我不敢抬頭再看了,低著頭,心裡想著：完了,完了,這次我可真的惹火了爸爸.怎麼辦啊?!怎麼辦啊?!我現在撒嬌會不會他更生氣啊?他挽起了袖口,抬起手臂准備向我的臉揮去. 我閉上眼,不敢看.
我等待著臉上的疼痛.過了許久,耳邊還是沒響起那一聲清脆的巴掌聲.我睜開眼,哭了,眼淚不住地向下流.我竟然發現他在流淚,他竟然在流淚!我根本沒想過他會流淚!看見我之後,爸爸抹了抹眼角的淚水,假裝自己沒哭.看見這一幕,我哭得更洶涌了,他真的不免讓我想起英子的父親.我走上前,抱住他,然後我們兩個都哭了,哭得這么響亮,哭得這么歇斯底里,哭得這么陌生.
看到這樣的爸爸,我是該長大了.我不應該用撒嬌當做武器,免於懲罰.
我也明白了：就是,站在同一個高度平視對方.
㈨ 一篇以「學會理解」為話題的作文
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華。或許我們做不到「海納百川，能容乃大」的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就多一份美好。
理解親情，讓我們學會感恩與回報。親情是我們面世的第一份感情，深厚而濃郁，傾盡了父母的一生，也蘊涵了手足的同心。愛有各種各樣的表達方式，或含蓄，或直接，或溫柔，或激烈，別用你的不理解去大意地傷害、也別讓你的偏執去無端的誤解，請理解親情的無私與博大，學會在點滴中去感動，繼而感恩，只有我們擁有一顆感恩的心的時候，我們才會用更深的愛去回報。
理解友情，讓我們執著於感動與擁有。友情是我們人生里的一面帆，也是我們前進路上的一盞燈，是生活歷程里長久的一種快樂，也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠，理解問候里的關切，用寬容去包納疏忽，用熱情去化解矛盾，感動與平時生活里的一路相伴，領略互勉互助里的一生擁有。
理解愛情，讓我們懂得珍惜和付出。在愛與被愛里，我們說的最多的大概就是理解與不理解，只是真的面對時，我們卻總想著被對方理解而忽略了去理解對方，於是，便在誤解與揣測中傷著彼此。而當我們伸出雙手，再也抓不到曾經的溫馨和深情時，才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛，而此時手掌早已成空，空留一袖秋風。因此，請理解忙碌之後的滿身疲憊；請理解等待之中的漫長寂寞；請理解嘮叨里隱藏的關愛；請理解平實里蘊含的真理；理解多了，抱怨少了，傷害少了，愛也就濃了。面對著要相守一生的情感，珍惜你手心的擁有，付出你的心口的所有吧！
理解生活，生活里有著或平凡或熱烈或繽紛或單一的方式，只有領悟了生活本身的真諦，才會讓我們過得輕松。只要不是一事無成，只要心中有夢，只要心裡有愛，請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸，平凡只是淡化了困擾人的一些功利名威的慾望；熱烈不是普通，都熱烈就無所謂普通，畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數；學會用一顆平常心去對待凡塵事。試問世間，繁華散盡浮躁平伏後，權欲錢財的背後，又留下多少蒼涼，又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟後卻發現人生已近謝幕，空留一世的遺憾與悲傷。
人生在世，請讓理解相隨，理解別人，也理解自己。學會理解，其實最終我們是在善待自己。