① 佚名寫的小學生作文篇《縷縷書香伴我成長》
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裡的，我也不大清楚，記憶中，我是在媽媽的故事中成專長的屬。
那時，我還沒讀小學，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什麼《小紅帽》、《拇指姑娘》、《龜兔塞跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽講的那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！也正是在那時，我感到了聽書的樂趣。
縷縷書香中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，
我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香，當我撫摸書中的脈絡，品味文章的內涵，那些行雲流水的語句，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣初綻一般，淡淡地沁人心脾，我願和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！
② 開卷有益書香人生小學生作文600字
開卷有益
說起美女，大家都會感興趣，因此，自古以來，那些絕代佳人總是被人們津津樂道，也被文人墨客們傳唱不衰。
說起陳圓圓這個如雷貫耳的名字，興許「沖冠一怒為紅顏」很多人會脫口而出；說起李香君，興許《桃花扇》中那讓人哀婉嘆息的愛情悲劇會縈繞在腦海中；說起董小宛，興許不少人會聯繫到順治皇帝的出家；那個時代，這樣的絕代美女還有馬湘蘭、柳如是、卞玉京、寇白門和顧媚。
她們就是明末清初南京秦淮河上的八個南曲名妓，當時大名鼎鼎的「秦淮八艷」，又稱「金陵八艷」。她們八人，不僅個個貌美如花、傾國傾城，她們還有兩個個共同點。
首先她們都具有愛國的民族氣節。在經歷了由明到清的改朝換代的動盪時期，她們雖然是被壓迫在社會最底層的婦女，在國家存亡的危難時刻，卻能表現出崇高的民族節氣；其次，她們在詩詞和繪畫方面都有很高的造詣。她們八人個個才華橫溢，能詩會畫。
可能是這八個女子的名氣和影響力吸引了我；也可能是那些塵封在舊紙堆里如歌如泣的愛情故事打動了我；還有可能，歷經歲月的滄桑，那些被文人墨客意淫的面目全非的凄美撩撥了我；……
就此，我是對秦淮八艷的故事產生了濃厚的興趣。於是，在一個明媚的午後，我走進了她們的世界，心平氣和的品讀閆紅的新作《她們謀生亦謀愛—誤讀秦淮八艷》，沒想竟一氣呵成，一下午就細讀完全書，竟還頗有收獲。
首先，我很欣賞作者客觀冷靜卻又不失人文的歷史觀。秦淮八艷中，無論是孤注一擲的董小宛，冷冷清清的馬湘蘭，溫柔典雅的陳圓圓，離經叛道的寇白門，揚眉女子柳如是，堅守道義的李香君，略顯沉悶的卞玉京，還是被作者視為人間尤物的顧媚，作者無不娓娓道來，盡可能地給我們還原那段早已逝去的歷史，還原也許也是對那些故去紅顏的一種尊重吧。
對於八位絕代佳人，除了尊重，作者更是傾注了作為女性所特有的理解和同情，少了那些喧囂的觀望和窺探，更多的是對於生命的敬仰和尊重。在作者筆下，這些花一樣的女子跌跌撞撞地、深一腳淺一腳地奔走在「謀生，亦謀愛」的路途上。其實，拋卻時空的概念，「他們」何嘗不是「我們」？
的確，歷史是人家的，傳奇也是人家的，世間的所有艷羨與非議也都是人家的，而它們這些絕代紅顏們一生中只做了一件事，那就是，將自己的向前推進。我們何嘗不是如此呢？活在當下，活出自我，這也許是我們今生唯一能把握的東西，至於其他，也是人家的吧！
另外，讀這本書，作者滿腹的書香也是沁人心脾。在書中，作者不僅僅給讀者還原了八位佳人的命運，而且作者豐富的歷史和文學素養讓這八個女子、以至於那一段時期的歷史也在讀者眼前變得豐盈起來，充滿了立體感。古典詩詞信手拈來，歷史掌故娓娓道來，以至於讓我那顆浮躁的心也變得沉靜下來，才得以將此書一氣呵成地讀完，不得不佩服作者深厚的文學功力。
美人黃土，名士青山，劫灰之後，終歸寂然。
就像歌詞里唱的那樣，往事不必重提，人生已多風雨。古人也好，今人也罷，各自有各自的命運，各自有各自的成全，人，終究是要獨自承擔自己的。
而讀史，則是為了更好的承擔自己，更好的承擔生活。
所以，我說，開卷有益。
③ 小學三年級書香校園手抄報作文下栽
在我成長的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我內十一歲生日的那一容天。那一天，我真高興。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上學。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說：「祝你生日快樂！」
到了學校，同桌小紅把准備好的生日禮物送給我，對我說：「史君君，祝你生日快樂。這是我送給你的生日禮物。」我一邊接過禮物一邊微笑著對小紅說：「謝謝你的禮物。」其他同學看到了，也都一一把禮物送到我的手中，對我說聲「生日快樂！」我也會很高興的對他們說聲「謝謝！」。
終於等到放學了，我帶著同學們回到家中。媽媽把早已准備好的蛋糕拿出來。同學們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著，而我也在他們的祝福中許下了我第十一個生日願望……
「呼！」我把蠟燭吹滅以後便開始切蛋糕，分好以後又把蛋糕遞到了同學們的手中。「啊！」小明趁我不注意的時候把奶油塗到了我的臉上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的臉上……「哈哈哈……」生日宴在我們的歡笑聲中結束了，雖然納西的生日已經過去很久了，但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。
④ 我愛閱讀,書香巴中的作文主題(三年級小學語文)
書香,是生命永恆的味道.書香,是書籍淡淡的油墨味,是作者內心靈魂的閃光,更是書籍內在的味道.書香中,有「青海長雲暗雪山」的壯美,有「雲深不知處」的悠然,有「作別西天雲彩」的惆悵,有「白雲無盡時」的曠達.單單一個「雲」字,在不同的書香里竟大不相同,這無不令人感嘆：書中的世界是多麼絢麗多姿!書香,從遙遠的歷史中飄來.自古以來,書是人們生活中不可或缺的部分,古人愛書,也敬重書.古人常介紹文人為「飽覽群書」,可見書在古人心中有著至高無上的地位.古人當然也愛讀書,正因為如此,才有了陸游「奇文共欣賞,疑義相與析」的愉悅,杜甫「文章千古事,得失寸心知」的感慨,蘇軾「發憤識遍天下字,立志讀盡天下書的壯志情懷.伴隨著他們的詩句,淡淡的書香飄過悠悠歲月；伴隨著他們的感慨,縷縷的書香流過華夏大地；伴隨著他們的情操,春風般的書香落入我的心田.漸漸地,我的書房也縈繞著淡淡的書香.漸漸地,我也愛上了書.高爾基曾說過「書是人類進步的階梯.」確實,書教會了我很多.我從書中懂得了愛,從書中懂得了美.無論是書香里的波濤風雨,還是書香里的酸甜苦辣；無論是書香里的悲歡離合,還是書香里的雲卷雲舒,一切都是那麼令人陶醉,就這樣沉醉,就這樣任其心潮起伏.還記得看得次數最多的書就是《紅樓夢》.小時候看的是連環畫版的,裡面形形色色的人物吸引了我的眼球,甚至有時照著它自己臨摹,對於其中的內容,只知道主人公很可憐.稍微長大了些,看少年版的,漸漸了解到林黛玉和賈寶玉凄慘的愛情故事,也認識了一群多才多藝的女子.小學畢業後,第一次看了原著版的《紅樓夢》,才發現了一點點紅樓的氣息：表面「花柳繁華地,溫柔富貴鄉」的大觀園,背後暗藏著多少鮮為人知的勾心鬥角……今年暑假,我又一次翻開這本裝幀精緻的《紅樓夢》,依舊是繁華的榮國府,依舊是熟悉的那些人,依舊是黛玉含淚悲吟的葬花,依舊是寶玉如醉如痴的幻境,依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……但一切,讀起來都與以前不同.歲月悄悄流逝,書香未變,可看書的人卻悄然變化.一本紅樓,伴我走過童年,也會伴我走向另一個階段.不經意間,發現書櫃里的書已「改頭換面」,不再是以前的童話,也不再是以前的作文,飄過的是一絲平實而又飽含哲理的書香,它帶領著我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》,去見證歷史的悄然變遷；它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》,去感受天真無邪的童心；它引領著我同徐志摩回首《再別康橋》,去聆聽他內心的萬千離愁……「一杯清茶道漢唐,一卷經書寫春秋」,書香帶領我目睹滄海桑田,書香伴隨我感悟事態變遷,書香教會我感受生活,書香引導我傾聽心聲,書香也讓我發現：讀書,是一種快樂.從春花讀到秋月,從夜雪初霽讀到朝暾甫上,在春秋默然交替里,在歲月寂然運行中,心靈因書感動,時而喜,時而憂,時而感嘆,時而領悟,一波三折,起起伏伏,都不失為人生快事.讀書,是一種改變.常言道：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.確實,讀書可以引領人走向更智慧的彼岸.不讀書的人,一生迷茫,莽莽撞撞,永遠在雲里霧里徘徊,只能在晚年為自己的碌碌無為而後悔；讀書的人,書是心中永恆的明燈,引領自己時時清醒,步步睿智,最終走出完美人生!讀書,更是一種需要.人可以一天不睡覺,一天不吃飯,但決不能一天不讀書!歐陽修晚年自號「六一居士」,其中的一個「一」就是擁有「一卷經書」,可見大文學家對書的需求.就像蘇軾說的「腹有詩書氣自華」一樣,書不但可以讓人消遣時光,也可以將知識的雨露撒向讀者心田,更可以陶冶人的情操.其實,每一本書都有著自己獨特的書香.書香不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動；書香不是風雨,油然而來,沛然而去,卻是高天,底色常青.讓我們捧起手中書,抿一口清茶,感受悠悠歲月,品味淡淡書香!
⑤ 三年級書香相伴 夢想同行作文600字
在我成長的歲月中，始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無論在「讀書無用論」的濫調充斥校園的昨天，還是在商品經濟的大潮席捲華夏的今天，我對書的感情都一如既往，而且愈加強烈，總覺得沒有比讀書更廉價、更永恆的快樂了。
孩提時代，教書的父親戴著「臭老九」的帽子，雖然沒有給我帶來政治上的榮耀和生活上的富足，但卻為我打開了精神世界的大門：在他精心挑選的「小人書」和連環畫報中，我認識了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒、王傑……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中，從他們的身上，我懂得了偉大、堅強、機智、勇敢，並對好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認識。自此，一種對書的熱愛之情，便在心中潛滋暗長了……
光陰荏苒，步入學生時代，讀書便是一種功課了。不管你感興趣與不感興趣的統統要讀。但是有一點是可以肯定的，這些被選為教材的書都是好書。這一時期，從融科學性、知識性和趣味性為一體的課本的廣泛涉獵中，我不僅學到了粗淺的社會知識和自然知識，而且也培養了讀書的興趣，提高了閱讀和鑒賞的能力。
真正憑著興趣，有目的地進行書籍選讀要算是上了師范學校以後。
那時，學校有一個很大的圖書館，每兩周可以借閱一次書。為了有效地利用這難得的機會，我總是把近期內要借閱的書列好清單。因為那個時候，語文老師的一句激勵的話激發了我對文學的興趣，於是，我的心中便做起了屬於文學的紅帆船的夢。我開始如飢似渴地閱讀文學名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《太陽照在桑乾河上》、《激流三步曲》、《戰爭與和平》、《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《漂亮朋友》……
古今中外，凡是我想看的名著，我都列上了借閱的清單。對於我覺得特別好的書，就連借三次，百讀不厭，愛不釋手。幾乎所有的星期天，我都泡在圖書館里，常常是夜以繼日、廢寢忘食。有一次，從圖書館里出來後，因為情緒一直受書中情節的浸染，所以進了教室，就坐在課桌前發呆。當女伴催我去吃飯時，我竟大哭起來，把女伴弄得莫名其妙。待我說明原委後，她們便笑我「書痴」。同宿舍的女伴，課余時間大都熱衷於織毛衣、鉤帽子，而我對此卻不屑一顧，還那麼執拗地篤信「萬般皆下品，唯有讀書高。」說真的，閱讀文學作品確實使我受益匪淺。我不僅功課學得好，在學校組織的文體活動和演講、徵文等一系列比賽中成為佼佼者，而且注重了良好的道德品質和文明修養的培養。平日與老師和同學們相處關系融洽，言談舉止也很得體。我覺得自己長大了許多 ……我珍藏我的感激，將它無言地埋藏在心裡，直到有一天，它化作了小溪，唱著潺潺的歌自心間流出：感謝那個多夢的季節，我與文學結下了不解之緣。是它們給了我知識和力量，是它們潛移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財富。
參加工作以後，好書仍時時相伴著我。在我嘗試寫出第一篇小說，卻猶豫彷徨不敢投寄的時候，是書中那眾多初學寫作的「丑小鴨」給了我勇氣，使我勇敢地寄出了我的作品，從而有了自己的處女作。時至今日，我發表過的每一篇作品都汲取了好書的瓊漿玉液。無論在工作還是在生活中，當我遇到挫折，信心不足抑或憂傷、失意的時候，我都會找一處僻靜的地方，心平氣和地翻開書，細讀文字，慢慢地品味、咀嚼。在這種特有的氣氛熏染下，我會毫不吝嗇地讓那懦弱的淚水盡情地揮灑。然後，帶著一種良好的心態重新投入工作與生活……
智者言：「每一本好書，都像一盞奇特的燈：不過，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。」走過人生的二十八個春秋，從咿呀學語的孩童，成長為一名有理想，熱愛事業愛生活的人民教師，我走過一段長長的路。在這條路上，書——這位良師益友始終如一地陪伴著我，而且在未來的日子裡，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅……
⑥ 翰墨書香三年級作文怎麼寫
1976年，在英國蘭開郡博爾頓，一對夫婦生下一個漂亮的女孩叫卡林娜·懷特。
然而，懷特出生6個月時，母親察覺她生長緩慢且脊椎彎曲，還患有裂顎等疾病。夫婦倆趕緊帶女兒去就診，並未查出病因，在經歷了3年辛苦的問醫求診之路後，才檢測出女兒是基因阻礙了骨骼正常發育，最終身高不會超過1.2米。醫生告誡說，即使她成人後找到伴侶，也絕不能生育，否則會導致死亡。
也就是說，生命中幾乎所有的不幸，都降臨在懷特身上。
懷特懂事後，從同齡孩子的嘲笑和譏諷中，感覺自己和別人的差異，她哀求父母：「一定幫幫我，不管再大的痛苦，我都能忍受。」
父母安慰她：「只要有一線希望，我們都要全力去嘗試！」
懷特的童年，幾乎在醫院度過。她先後做了脊椎矯正手術、臀部增寬手術、裂顎修補等十幾個大手術。每次手術都如同煉獄一般，她始終沒掉一滴眼淚，配合醫生遏制了病情。
術後康復中，她避過母親獨自鍛煉，多次被摔得頭破血流，母親心疼地勸她：「我的孩子，不要折磨自己了，有事可以喊媽媽幫你做呀。」
懷特對母親說：「我在電視上看過，蝴蝶是怎樣沖破束縛它的繭才變美麗的全過程，我也要像蝴蝶那樣，堅強地面對生活！」
懷特的身高最終定格在1.14米，在她努力下，過上了與正常身高的兄弟姐妹一樣的生活，並在順利讀完高中後，自己找了一份裁縫工作，還擔任了部門經理。為此她很自豪：「每個人都有別於他人，我不認為個子矮是殘疾，我很會享受生活。」
19歲那年，懷特在聖誕聚會上，一個叫保羅的小夥子走過來，說想認識她。看著這個比自己高約3英尺的男孩，懷特愉快地答應了。那晚，兩人一直聊到深夜。分手時，保羅對懷特說：「你不凡的談吐和優雅的氣質深深吸引了我，如果你不介意，我想做你最好的朋友。」
懷特強壓內心的激動，問他：「我身高只有1.14 米，你和我這個"袖珍"人交往，不怕閑言碎語嗎？」
保羅鄭重地說：「我看重的是你的善良和堅強，我們之間的事，為什麼要在乎別人怎麼看呢？」
懷特很感動，含情脈脈地望著保羅，對他鄭重地點點頭。
兩人開始頻繁約會，常常會暢聊整晚。他們在一起時，會有許多人投來異樣的目光，他們沒有時間去理會，只是全身心徜徉在愛河裡。
懷特21歲生日時，幸福地接受了保羅的求婚，兩人於去年4月舉行了婚禮。盡管醫生早就告誡過懷特不能生育，當她遇見保羅後，就思考如果能有孩子是多麼幸福的事情。她說：「保羅那樣愛我，我一定要為他生個孩子，即便為此獻出我的生命也心甘。」
保羅很擔心她的身體，她說：「我不願意放棄希望，我已經向醫生詢問了我平安生育的可能性，醫生告訴我，可以經過醫學測試決定我的身體能否承受懷孕帶來的變化。」
隨後3個月，保羅陪懷特接受了一系列檢測，醫生最初仍擔心懷特身體無法承受胚胎活動帶來的沖擊，建議她領養一個孩子。醫生最終被她的執著打動，說：「檢查結果顯示，你可以在密切監護下嘗試懷孕，但風險依然存在，你要有足夠的思想准備。」
懷孕初期，懷特身體比較輕松，到20周時，腹部快速變大，並因胎動劇烈夜不能寐，保羅就整夜不睡覺地照顧她。
懷特承受了常人難以忍受的痛苦，衣服常被汗水打濕。保羅心疼地勸她：「還是把孩子做掉吧，我不忍心看著你遭罪。」
懷特堅定地說：「誰也沒有剝奪我們孩子來到這個世界的權利。」
懷特因胎兒體積超出她身體的承受能力，於今年5月17日接受了剖腹產手術，生下女兒弗雷婭。
現已33歲的懷特經常滿臉喜悅地抱著女兒去散步。此前，醫生在對弗雷婭身體各項指標檢測後告訴他們夫婦，說弗雷婭和其他孩子一樣身體正
⑦ 書香校園作文300字
長嶺實驗小學，我童年成長的地方，一座美麗的書香校園。在我心裡，她就是一座永不凋零的花園，歲歲年年，寒來暑往，屢屢郵箱里，飄出了一代又一代兒童的理想、幸福和希望。
六年前，我的左手鬆開了對媽媽的不舍和依戀，老師就牽著我的右手把我帶入了知識和希望的殿堂。小小的我們，晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃出彼此天真的笑臉，從此，在這彌漫著書香的校園里，我們一天天的成長。我們從懵懂天真的孩童長成了睿智勤奮的少年。在我們的心理，我們永遠愛戀著這個美麗的地方。
我們愛這里的花草樹木、詩書畫廊。這里的一切都有書香浸潤的痕跡。你可知道校園里的花兒為何那般漂亮？因為它們聽倒了我們的書聲朗朗；你可知道校園里的草書為何那般青翠？因為她們看到了我們的勤奮堅強；你可知道校園里的書桌為何那般光潔？因為那裡是我們潑墨揮毫的地方。校園里的花草樹木伴著書香，和我們一起成長。我們是老師的孩子，它們是我們的孩子。
校園里的詩畫書廊讓人遐想：我希望有一天，能像牛頓一樣長在巨人的肩上，把科學的碩果採摘。透過前年的歲月，依稀聽見屈原苦苦吟唱：「路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。」瞧，孔夫子正嚴厲地對我們說：「知之為知之，不知為不知，是知也。」是啊！子在川上曰：「逝者如斯夫。」就讓我們黑發就知勤學早，珍惜這比金子還要寶貴的光陰吧！
我們愛這里的師長，因為她們是書香校園的泉源。無論清晨，無論傍晚，最忙碌的那些身影就是我們最敬愛的師長。她們用淵博的知識點燃我們的希望，那些最美好的品格引導我們心靈的成長。那絢麗的火燒雲啊！一直燒到我們的夢里，在鳥的天堂里，我們也變成了那些快樂的鳥兒。敬愛的師長，我們知道了，我們的地球只有一個，我們要永遠的真愛她，我們要讓她變的海碧天藍、青山水秀、土沃飄香。幸福是什麼？智慧女兒告訴我們，幸福要靠勞動，做出對人們有益的事情。永生的眼睛看到的不僅僅是光明，還有永不停止的愛。敬愛的師長，我們懂得了，給予是快樂的，更是幸福的。從「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」我們懂得了要孝敬老人關愛弱小。從「言必信，行必果」中我們懂得了誠信的可貴。從「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。我們更要珍惜磨煉和挫折。從「為中華之崛起而讀書」我們知道了尊嚴的可貴，有國才有家。還有那些飛向藍天的恐龍，那些奇妙的電腦住宅！我們將去開創更美好的未來！沐浴在這樣的書香世界裡，小小的我們怎麼會滿足呢？但小小的我們又怎麼能不感恩呢？就讓那些書香飄進我們的夢里，飄進我們的心裡，更飄進我們的生命里！
我愛這里的同學，我們是相親相愛的一家人。我們是書香校園的使者，我們將像蒲公英一樣，帶著校園里的書香，快樂的飄向我們將去的地方。我們的行囊里裝著這樣的一句話：「今天我以實小為榮，明天實小以我為榮」。書香校園里最濃郁的愛、真誠和善良，將灑滿我們人生的路上，將灑滿我們走過的每一個地方。
我愛著書香校園，如果說師長是校園里那俊美的玉蘭樹，我們就是書香校園里的花兒，朵朵綻放，朵朵潔白，朵朵馨香。
⑧ 三年級作文「我的書香我的夢」怎麼寫
實際來上是人的心靈和源上下古今一切民族偉大
智慧的結合體。」以前我還不太明白這句話的含義。現在，我明白了，這□就是告訴我們，
讀書伴我成長2 書是類指揮的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的
未來是我們的 識字書；學齡前的連環畫；上學時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長中是比不可少的。
為崛起的中國喝彩 因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離
愁飄掛，我的新卻固守著與書的約定。
讀書活動之名人名言 或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，「舉身赴清池」、「自掛東南枝」的
無奈抉擇，「卧薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳」的堅韌毅力，「羽扇綸巾，談笑間牆櫓灰飛煙滅」
怎樣閱讀中外名著 的絕代風華，無一不讓我驚嘆！行行文字彷彿片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。
日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對於
⑨ 小學生書香校園作文怎麼寫
我的學校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、鬱郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立回的教學樓和充滿歡聲答笑語的操場……如果你問我，校園里最具特色的風景是什麼，我會毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著書的同學們！
漫步在校園里，隨處可見看書的同學。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節的變化而變化呢！開心、憤怒、傷心……看著他們，我彷彿也明白了人物的處境，領略到了故事的精彩。
不僅是戶外，教室里也刮著「讀書風」。圖書角是每個班級最受歡迎的地方。一下課，同學們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書後站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……「討厭」的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。
生活在這個充滿書香的校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中，寫出了不少的佳作。每一次，當老師朗讀我的作文時，我都會在心裡默默地感謝我們的書香校園……
我愛學校的美麗，更愛它濃濃的書香味！