1. 我們班的智多星作文(不透露真實姓名)
希望我的回答對您有所幫助他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻樑高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。 我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。 在我們班裡我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：「那樣會更顯得威風。」耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。 在我們班裡有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：「眼睛是心靈的窗戶。」他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。 我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：「我知道你們笑什麼，你們在笑我的酒窩。」說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，彷彿看不到底。當她對你有什麼要求時，就用兩隻眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什麼就給什麼。 、 —————————————————————————————————————————— 一身潔如素流的襯衫，領口微開，一條淡銀的項鏈在脖間圍繞，即使不在與年少間觸碰，這簡潔爽朗的一身卻也遮掩不住那頓然如湍的魅力，那一頭黑而插棕的發絲在適風的曉拂間，微微飄濺，回首一眨，便是帥氣一影，在額前徘徊著的幾縷發絲下，有一雙濃密的眉毛和似電且感性化的眼睛，眉紋一動，那一線間的瀟灑仿若寒冬眨回溫暖世間。亮眸之下，便是高挺鼻樑與豐潤嘴唇，雙唇有稜有角，莞爾一笑間，一體創出帥氣經典。似至一番恍若琉璃人物，永世駐守ALL ； IN瞬間。 與眾不同的張老師 張老師長得很普通。他今年30來歲，中等身材，稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個紐扣都扣得規規矩矩。他臉龐較長，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時目光一閃一閃地放光，撒謊的學生最怕他這目光。不過更讓學生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那麼熱情、生動、流利。 我的爸爸長得胖胖的，腦袋圓圓的，「水汪汪」的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀！真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑坑。 我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個笑話，讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什麼法力嗎？我倒要看個究竟。於是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。「哦、哦……干什麼，你？」爸爸驚醒了，大聲斥責我。我連忙說：「我找找你的法力。」 「什麼亂七八糟的，這跟我的嘴有什麼關系？」 我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴，覺得很好笑，就對他說：「我很好奇，你的嘴巴怎麼能說出那麼多有趣的事？」 「傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學問多。」爸爸咧開大嘴，又笑了起來。
2. 我們家的智多星妹妹作文700
關鍵字：家智多星我家有一位「智多星」，他就是我的爸爸。我的爸爸很了不起，有關天上地下的文學知識他無所不知，無所不曉！有一次，我在寫數學試卷時，遇到了一道數奧題，我想了很久有也沒有想出個因為所以然來，只好去請教我家的「智多星」了。（我是一個愛面子的女孩）我來到爸爸面前，對他說：「爸爸，我有一道數學題不會做，你教教我吧？」爸爸拿起試卷一開看，就說：「祺祺呀，你是豬腦袋呀？這么簡單的題你都不會做。」「哼，你是我們家的『智多星』你當然不會是豬腦袋呀！」我嘟著小嘴說道。爸爸看出我生氣了便說：「好了，我開個玩笑也不行嗎？」聽了爸爸的話我微微一笑，然後爸爸就幫我講解了這到令我困惑以久的數學題。有一次，我和爸爸去黃鶴樓旅遊，爸爸告訴我：關於黃鶴樓的來歷，有不少神話。流傳最廣的說法是有一個姓辛的人在此賣酒，特別照顧常來喝酒的一個道士，不收他的酒錢。道士在離開這里之前，用桔皮在牆上畫了一隻黃鶴，說：「酒客來，拍拍手，鶴就會下來飛舞。」辛氏因此致富。10年後，道士重來，用笛聲召喚黃鶴下壁，跨鶴飛去。辛氏便建了這座樓。盛唐詩人崔顥來此，題了一首著名的《黃鶴樓》詩說：「昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。」後來李白登樓憑眺，本想吟詩，看見崔顥的題詩，覺得難以超過，便嘆息說：「眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。」從此黃鶴樓更加聲名大震，歷代屢次重建，愈修愈美，勝似仙宮樓閣。看，這就是我的爸爸，我家的「智多星」！
3. 愛看書的我初中作文600字
我愛看書
有一次，老師讓我到大禮堂去進行智力測試，和二年級的代表比賽，結果我得了冠軍。為此，我得到了一袋糖果、一件背心和一疊厚厚的書。回到家裡，我就翻起書來看。俗話說「不看不知道，一看嚇一跳」，這句話說得不錯，我漸漸被裡面的新奇畫面吸引住了。後來每當放學都要打開書來看一會兒。
隨著年齡的增長，我愛看書的慾望越來越強烈了，書簡直成了我生活中的一部分。離開了書，就猶如花草離開了水和陽光一樣。魯迅先生曾經說過：「我把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。」因此，我也有了自己的一句：「我把自己洗腳的時間用在看書上。」每次洗腳的時候，父母都說我動作慢，其實他們並不知道其中的奧秘——我在看書。
我看書時，感情經常是起起伏伏：當我看到悲慘的故事時，眼淚就會在眼眶裡打轉；看到英雄人物的故事時，便會暗中佩服；看到快樂有趣的故事，我也會情不自禁地笑出來，不之情的人還會以為我是神精病。可見，我愛看書已達到了如痴如狂的程度了。
我喜歡看裡面的動物世界，我知道很多關於動物的知識，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陸地上生活。它主要捕食農業害蟲，每隻青蛙每天大約要吃60多隻害蟲，是莊稼的忠實保衛者，是農民伯伯的好幫手，所以我們要保護好青蛙。
很多人都認為青蛙是卵生動物，其實有的青蛙還是胎生，還有的從胃中孵化小青蛙，你說奇怪不奇怪？書裡面的知識是不是很有趣味？
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是聖潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時候起，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學一年級時，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此後，我每次一做完作業，便起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當拐杖，讀了一本又本書。後來，我發現自己的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時，題目里的許多字大家不理解，造成了錯誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時，我是多麼快樂呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學們羨慕的目光，我心裡美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和冒險故事書，那一本本書都那樣生動活潑，語句優美，使我從書中獲得不少知識，懂得了不少大道理。不光是這些書，比如老舍、魯迅的小說，唐朝李白、杜甫的壯麗詩篇等等，我同樣喜愛。
由於我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以後，我的寫作水平也大大提高了，在語文課上，老師常拿我的作文當範文念給大家聽，聽著自己的作文，我心裡樂滋滋的。
我愛看書，永遠愛看書！朋友們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯。多看書，
4. 我們家的智多星 作文 400字
在我來的家中有一位知識淵博的源「智多星」。
他有一張圓圓的臉百，上面鑲嵌著有一雙葡萄般大小，水靈的眼睛。還有一隻小小的鼻子和一張櫻桃的嘴巴，他就是我的爸爸。
記得有一次，寒假的一天，有客人到家來做客。於是媽媽度一邊跟人聊天，一邊織毛衣。然後，聊著聊著媽媽一不小心，織毛衣的針掉進了沙發裡面。頓時，媽媽心急如焚，就像一隻在熱鍋上的螞蟻，團團轉。他皺著眉頭心想：要是有人坐上去，那可不是開玩笑的。
這時，剛上完補習班的我回到家時，她便把這件事情告訴了我。叫我幫她一起想辦法。可是我絞盡腦問汁也沒有想出半個辦法。我和媽媽只能幹著急答。正在這時，工作了一天爸爸回到了家。她又把事情的一五一十告訴了爸爸。接著，他開始想辦法了。然後，爸爸靈機一動跑到了版他的房間，打開抽屜去找磁鐵，終於被他找到了，他拿著磁鐵走到了沙發那邊，把它放在沙發上面，緊接著，聽見了「叮」的一聲。於是爸爸把手伸到了沙發裡面，摸了一會兒，把針拿了出來 。「謝謝你」媽媽對爸爸說。「不用謝。」爸爸說，這時權媽媽臉上露出了微笑。
怎麼樣，這就是我家的「智多星」爸爸。可以幫助遇到困難的人，隨時應變復雜的狀況。
5. 以我身邊的智多星為題,寫一篇作文,600字
我有一位朋友，他可以算得上是名副其實的「智多星」，每當有同學闖了禍束手無策的時候，他便會在第一時間想出辦法，但要看他的心情，如果心情好，就給你有效的辦法，如果心情不好，就會給你幫倒忙。
他是一個十足的「暴脾氣」，一點雞毛蒜皮的小事，就能跟你吵上個兩天兩夜，跟你糾纏不休，而且，他有一個極聰明的腦袋，但卻放著不用，不交作業又頑皮，但還能考滿分，拿第一，我想，如果我也有一個像他一樣的機靈腦袋，那該多好啊。
他在體育課上做過一件事，至今令我記憶猶新：五年級的時候，一天周二，上體育課，他作為體育委員，被老師叫出來，站在前面領操，並帶我們跑步，他邊小跑邊一直不停的做鬼臉，還和男生們一起嘻嘻哈哈的，玩兒得不亦樂乎，他還裝作企鵝一樣搖搖擺擺的跑步，他把身子往後一轉，正巧看見體育老師正向這邊走來，馬上裝作一本正經的樣子，跑了起來，邊跑還邊喊著口號：「一，二，三，四，一二三四，好好學習，天天向上！」他看到王晗宇同學還在為他轉變得快太快而用哈哈大笑贊揚著，他卻嚴厲的口吻說：「王晗宇，笑什麼，快認真跑步。」邊說還邊對他擠了擠眼睛，逗得我們女生倒是哈哈大笑，只見，王晗宇像收到了軍令一樣，表情嚴肅認真的跑了起來，老師瞥了我們一眼，以此發出警告，我們領悟到之後，認真地跑了起來，看見女生跑得也很好了，馬上就讓我們解散休息了。
這就是我們班的「智多星」，你猜到他是誰了嗎？他就是我們班的——侯依諾，你認識他了嗎？
6. 班裡評選智多星作文400字
希望我的回答對您有所幫助他今年歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻樑高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。 我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。 在我們班裡我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：「那樣會更顯得威風。」耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。 在我們班裡有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：「眼睛是心靈的窗戶。」他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。 我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：「我知道你們笑什麼，你們在笑我的酒窩。」說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，彷彿看不到底。當她對你有什麼要求時，就用兩隻眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什麼就給什麼。 、
7. 我們家的智多星 作文 400字
媽媽是我家的智多星
媽媽是我們家的智多星，她會許多回神奇的功夫。不過，所答有功夫里最神奇的還是啰嗦了。她的啰嗦讓我這個鼎鼎有名的「啰嗦大王」甘拜下風，佩服得無底投地。 媽媽的話如滔滔江水連綿不斷，聽得我頭暈眼花。
每天早上，我正在甜甜的睡夢中，忽然我耳邊就傳來一個熟悉的聲音：「洋洋，快起床啦!時候不早了再不起床就……」我睜開眼睛一看，才六點五十分，想再睡一會兒，可是媽媽又說話了。媽媽的話匣子一打開，可就停不下來了，比鬧鍾還厲害，我只好一骨碌爬起來。
我的媽媽整天嘮叨個沒完，「洗衣服得用力搓，才洗得干凈」、「寫作業要認真點，寫完了好好檢查」、「經常抹自己的書桌、裝飾物」„„我每天聽上十遍，也許是我還不懂事的原因吧，感覺只有一個：煩！
8. 我身邊的智多星 作文初二
要問誰是《水滸傳》里的智多星，眾所皆知，軍師吳用也！而我們班也有一位名專副屬其實的「智多星」，吳鏵翰軍師也！
此人相貌平平，但絕非等閑之輩，他天性聰慧，被公認為我們班的「智多星」。他長著一對招風耳，雖然個子不高，但眉宇間透著一股地微星矮腳虎王英的虎氣。
他的點子特多，遇事只要他出馬，我們准能戰無不勝！就拿那次早鍛煉來說吧，當時正在進行接力棒比賽，我軍實力較弱，眼看就要輸了，他的眼睛骨碌一轉，計上心來。他先憑著良好的人脈關系和洞察力，把握對手實力，知己知彼，再用田忌賽馬的策略巧妙布陣。重用我軍大將「青面獸」廖桐森，使我軍終於轉敗為勝。
可是，智者千慮，必有一失，就拿在家庭聯絡簿的作業欄上「抄作業」來說吧！ 吳鏵翰打定主意，偶爾偷工減料地「漏」若干項任務。但是，鏵翰奶奶和老師不久就識破了他的「妙」計。鏵翰奶奶每次接他回家的時候，無可奈何地親自核對老師布置的作業任務。幸好，此後吳軍師也懂得適可而止，不再就此事繼續用計了。
怎麼樣？我們班的智多星吳鏵翰不比智取生辰岡的智多星吳用遜色吧！
9. 作文我們班的智多星
郭蕊成績優異，特別是數學，雖說不是萬里挑一的，但是說百里挑一那就一點也不為過了。記得有一次，我正在做一道思考題
10. 班上的智多星作文450字
我們班的智多星
要問誰是《水滸傳》里的智多星，眾所皆知，軍師吳用也！而我們班也版有一位名副其實的「智多星」權，吳鏵翰軍師也！
此人相貌平平，但絕非等閑之輩，他天性聰慧，被公認為我們班的「智多星」。他長著一對招風耳，雖然個子不高，但眉宇間透著一股地微星矮腳虎王英的虎氣。
他的點子特多，遇事只要他出馬，我們准能戰無不勝！就拿那次早鍛煉來說吧，當時正在進行接力棒比賽，我軍實力較弱，眼看就要輸了，他的眼睛骨碌一轉，計上心來。他先憑著良好的人脈關系和洞察力，把握對手實力，知己知彼，再用田忌賽馬的策略巧妙布陣。重用我軍大將「青面獸」廖桐森，使我軍終於轉敗為勝。
可是，智者千慮，必有一失，就拿在家庭聯絡簿的作業欄上「抄作業」來說吧！ 吳鏵翰打定主意，偶爾偷工減料地「漏」若干項任務。但是，鏵翰奶奶和老師不久就識破了他的「妙」計。鏵翰奶奶每次接他回家的時候，無可奈何地親自核對老師布置的作業任務。幸好，此後吳軍師也懂得適可而止，不再就此事繼續用計了。
怎麼樣？我們班的智多星吳鏵翰不比智取生辰岡的智多星吳用遜色吧！