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小學暑假生活作文

發布時間:2020-12-21 10:17:26

A. 寫一篇關於<我的暑假生活>的作文

我的暑假生活

一、 快樂章
「時光如水,生命如歌。」在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落,同學們便歡呼起來:「放假了!放假了。」老師還說了些什麼,沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球,上學的日子裡,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放鬆了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!
二、 痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裡,成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語,幾點到幾點完成作業,幾點到幾點學數學,幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排,居然連一點玩的時間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業……但用心地去體會,卻可以發現同學之間的友情其實很純潔,學習生活不僅很有規律,而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、 憤怒章
在暑假裡,同學們像一隻無拘無束的小鳥,沒有學習沉重的負擔,沒有母親斷續地嘮叨,在屬於自己的空間里自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風景如畫的東湖,體會那湖水浸濕群衫的別樣風情,走進熱鬧的超市,品味那空調所帶來的那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且,還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫,媽媽推爸爸,爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理,自己放假在家,卻不讓父母睡懶覺,好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午,早飯都省了。
下午,我正在做習題。爸爸在外面喊了起來:「女兒,給我們倒杯水。」原來趁我放假在家,不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好,倒上一杯水,剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習,現在好,一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢?熱鬧了, 卻成了服務生。
. 每個人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學我就盼放假,可一放假又想上學了。這個意識,在今年這個暑假特別強烈。

暑假生活
伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時,跑到陽台,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,只有微微的晨風在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了......
夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊接著,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們在雨中玩著,跳著,唱著,任雨點兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的快樂,開心。窗外的雨聲越發大了,此刻,打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋,彈上幾曲優美的名曲,把自己帶入另一個意境,竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,彷彿在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學生們的暑假增添了幾分生機,連樹兒也樂得動起來,欣賞著這場美好的爭斗。
哦,是否該出去活動活動了,別辜負了這片好時光。驅車到了海灘,展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的,幾只漁船隨風盪漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一隻竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍天白雲,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽光......享受著大自然給予的溫暖! 天色漸暗,紅紅的夕陽正一點一點的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!
夜幕降臨,打開電腦,上網看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在雲層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進我的眼裡,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

難忘的暑假生活
二十多天的暑假作文學習即將結束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

在這期間,我結識了幾個新同學,本來我們並不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習,是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心裡很不是滋味。

徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那麼我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯系我們的生活實際,讓我們在生活中學作文,由課內延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候,還經常聯系自己的親身經歷,這更引發了我們極大的興趣,覺得這樣學習不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當採得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結果還是被一隻大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號「老三扁」的由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由於她排行老三,人們就給她取了「老三扁」的外號……老師講得生情並茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時,領悟到作文的某些真諦。

徐老師講作文的獨到之處還在於,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一列印出來,發給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負老師對我們的期望,今後一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

對了,徐老師家養了一隻小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時,它聽得可認真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。

在這些日子裡,我既收獲了許多課本上學不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。

這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處

B. 小學生作文 我的暑假生活

我的暑假生活
在暑假裡,我做了許多家務活,不僅如此,我還當了半天的「媽媽」,學到了一個本領-做飯。暑假裡的一天,爸爸媽媽因為有事要回家鄉,所以一整天,都是我與表姐照顧兩個妹妹。早上爸爸媽媽出發了,妹妹她們還沒起床,所以我與姐姐先去買早餐,買完看見表妹起床了,就叫她照顧一下小妹,我與姐姐就去市場買菜。我們買了一些鵝肉、一個捲心菜和一些新鮮的豬肉,回到家,我先電飯鍋淘米到里煮,姐姐就洗菜,我切菜,姐姐炒菜。接著,我按照媽媽平日的煮法:先將沙茶、豬肉和番薯粉攪拌,再往鍋里導入少量的油,等油冒煙的時候,把攪拌好的豬肉倒進鍋里,一盤香噴噴的豬肉就OK了。接著姐姐菜也炒好了。我問妹「我煮的的好吃嗎?」妹妹露出一臉的笑容,說:「姐姐,雖然你是第一次下廚,但是你煮的真的很香!」聽了她的話,我的心裡甜滋滋的,感到從未有的歡樂。我們都津津有味地吃著。吃完我當起了小老師,復習這一年內學的知識,全部熟悉後,我接著教她們准備下一年的知識。
妹妹即將上一年級了,我叫妹妹把學前班的考卷容易錯的題再做一遍。接下來我叫表妹先教妹妹,畢竟她已經上過一年級。我利用這個時間把家裡打掃一番。姐姐洗碗和擦窗戶,我掃地和拖地。姐姐洗得又快又干凈。姐姐先打開窗戶,又提了一桶水,拿上兩塊抹布,把其中一塊布用水浸濕,就開始擦玻璃。她先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時,一塊玻璃就擦好了。姐姐走近一看,挺干凈,就一口氣擦了好幾塊。我掃地一會兒就好了。我把拖把在水桶里涮了又涮,再擰干,然後用力地拖,不一會兒就好了。我們客廳打掃完後,就開始整理房間,我把抹布拿來,把整張桌子上上下下打掃了一遍。全部打掃完後,我就繼續教妹妹們知識。下午五點半,爸爸媽媽回來了。這時,媽媽坐在椅子上,笑眯眯地對我說:「做的不錯,你和佳璇真是兩個愛勞動的好孩子!」聽到,媽媽的贊揚,我心裡比喝了蜜還要甜,一點兒也不覺得累。爸爸問我:「是不是老師叫你們暑假要在家裡多幫父母做家務活?」我回答:「是的,老師教我們要尊敬大人,幫大人多做些事情,體驗一下爸爸媽媽是多麼辛苦。」這時候,我聽到窗外的小鳥在唱歌,看見陽台上的花在對我微笑,還看見小樹在微風中向我點頭,它們彷彿都在說:「你真是一個愛勞動的孩子!」此刻我才明白:原來勞動是一件多麼快樂的事啊!我的暑假就是這么輕松自在,你們喜歡這樣的暑假生活嗎?

我的暑假生活
今年的暑假,我過的快樂而有意義。我從我的暑假中不僅玩的開心,而且學的也很開心。不僅學習了知識,還學習了人生很多的哲理。
在暑假,我媽給我報了新東方的課外班,在課上的活躍,在課下的興奮,以及踴躍回答問題,這些不僅是我的寫照,其他的同學也是如
此,就連老師。在下課是也會和我們一起聊天,調侃。但是在上課的時候,並不是毫無秩序可言,不是沒有秩序,而是比較的活躍,在
該說話的時候,就說話,在不該說活的時候就不說話。有些時候,我們也會和老師開兩句玩笑,調節一下課堂的欺氣氛,我們非常的喜
歡上課,在最後一節課上完了以後,我們AA制和大家在旁邊的麥當勞一起吃了一頓,一邊吃,一邊聊天,最後我們互相留了電話,聯
系方式。現在,我有時還會和老師討論問題!
在暑假的的末期,我還回了老家看了我的奶奶,奶奶看上去很健康,爸爸和我給奶奶買了一個小禮物,奶奶一聽是孫子給買的,很興奮
很喜歡那個小禮物,我也很高興。奶奶很愛我,在很多哥哥中,我的地位甚至比我的哥哥還要高很多。奶奶現在很擔心我的學習,我在
心中暗自下了決心,就是為了我的奶奶,我也要把學習搞上去。爸爸很孝敬奶奶,不光在經濟方面,很多次戰友邀請他去吃飯,他都拒
絕了。只有一次爸爸去了聚會回來得很晚,但他還是提前給奶奶打了電話,讓奶奶放心,不讓奶奶擔心,這次回老家我懂得了孝順的真
正含義:孝順不能僅僅體現在金錢和物質方面也要在精神方面對長輩百依百順不要和長輩對立,當然在長輩不對的時候不能放縱,也要糾正。在這個暑假裡我不僅因為上了課外班而學習了知識和結交了很多新的朋友,還因為爸爸帶我看奶奶而學到了孝順。總之這個暑假不僅快樂,還讓我學習了許多知識,我真的希望,以後的每一個假期都能向這個假期一樣有意義!!!!

C. 小學三年級我的暑假生活作文怎麼寫

學生們都盼著暑假,我的暑假非常快樂。
有一次我去找同學玩。同學提議去捉蜻蜓,我說好呀!
我們來到了一處綠油油的開滿五顏六色花朵的地方。蜻蜓有紅的,黃的,紫的等花花綠綠的。我們都捉到一隻,有人提議來一次比賽,看誰捉的蜻蜓飛得遠。我們來到了一處四周都是封閉的地方,站在同一條線上開始喊:「一、二、三!放!」大家就一起放,可是蜻蜓太不聽話了,有的往這邊飛,有的往那邊飛,有的乾脆巴在牆上不下來。我們放了幾次,都沒有比出誰是第一,不過大家玩得都很開心。
我們家的瓜熟了,有些留給自己吃,大部分要拿去賣。商家來了,我們把瓜運上車。運瓜是個辛苦的活兒作文https://www.zuowen8.com/,運到幾十個的時候,我已經滿頭大汗了。這時爺爺笑著對我說:「這樣可不行呀!要好好鍛練,省得你們在家裡玩。」聽爺爺小瞧我,我想不能輸給爺爺,我得挺住。過了許久我們才運完,我一刻也沒有停歇,多麼不容易啊!
這個暑假,我也遇見過不好的事。
那天我和往日一樣去朋友家玩,發現他和別人在吵嘴了。我過去勸,可是他們把我說的話當炮灰。後來我問他們為什麼吵嘴。他朋友說:「我向他借筆都不肯,小氣!」我說:「人家的東西應該他自己說了算,你怎麼能強迫人家呢?再說了,人要大方點,不能為了小事而吵嘴。」他倆一聽就不生氣了,從此和好了。
這個暑假,我覺得很有意義

D. 暑假生活作文600字

這是我自己寫的,是寫暑假補習的,謝謝接受

暑假來了,快樂就真的來了嗎?

經過艱苦殘酷的期末考試之後,終於迎來了期盼已久的暑假生活,懷揣著滿心的喜悅,開始了我的暑假生活。
暑假,夢幻的兩個月,我安排了許多事情,一一列舉給了我的父母聽,可是,我還意猶未盡,沉浸在美好的生活中時,媽媽打斷了我的話:「考試考好了就能玩了?暑假就是讓你預習下一個學期的內容的。我已經為你找好了補習班,到時間去補課。」媽媽丟下了報名單,揚長而去。聽了媽媽的話,就如晴空霹靂一般。補習我也不是沒補過,可是這次我的期末成績並不差,為什麼……?一陣風吹過,捲起了單子,我彷彿看到美麗的暑假,已經離我遠去。我無奈地拾起了報名單,整整一個月的補習,我嘆了嘆氣,沒再說話。
一天晚上,在家裡看新聞,突然看到有一條新聞的標題是:同學們希望的暑假生活。當記者采訪到一個小女孩時。小女孩稚氣又羞澀地說:「我希望爸爸媽媽少給我報補習班。」銀幕上的女孩看上去也不過小學一、二年級,卻早早的隔著一塊玻璃好奇地看著美妙的世界。
短短的一句話,卻淋漓盡致地道出了學生們所有的無奈。電視機前的我,也十分心痛。不光為那個小女孩,也為我,為所有失去歡樂暑假的孩子心痛。
中國教育的弊端,教室里一雙雙黯淡無神的眼睛就是最好的證明。學習的競爭,讀書的壓力,已經讓我們這些祖國的花兒再也沒有時間仰起頭,感受燦爛的陽光,感受生活的美好了。我們的世界是由什麼組成?毋庸置疑,成績,名次還有競爭。優等生擁有褒揚,掌聲;差生僅有的只有批評,淚水。
在揮汗如雨的夏天,請換給我們,自由!

E. 我的暑假生活作文

剛放暑假, 我覺得很興奮,不知道爸爸媽媽會帶我們去哪裡玩,一開始,我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳,可是媽媽要顧家,工作,根本沒辦法帶我們去,媽媽說:「我帶你們去,你們自己待在那裡玩,看要幾點再去載你們.」雖然媽媽這麼說,可是她心裡還是不放心,擔心我們會發生危險,所以最後就沒去了,不過不去也好,那時候流行眼角膜,所以媽媽才不讓我們去.
我在暑假期間寫暑假作業,看書,我大約四點會去益新工商玩,和我的兩個妹妹去,我們都會發現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花.星期二或星期四 或星期六,我和家人都會去逛夜市,有時候我和家人去全買買東西,裡面有好多故事書,星座書,,,,,也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦亂.我也去了嘉義探望我奶奶,我奶奶原本就住在烏麻村,奶奶常喝飲料,有一天,奶奶突然喊痛,我爺爺趕快打電話給爸爸,爸爸趕緊載奶奶去雲林醫院,住了好幾個禮拜,可是病情反而沒好轉,所以就轉院,轉到嘉義的朴子醫院.我媽媽說:「不要像奶奶一樣常喝飲料,要多喝開水.」
國歷7月24日,我到學校去替跳鼓陣,一直到7月27日去斗六表演.8月19,20,21日我也到學校練習,准備在7月22日到虎尾表演.
快開學了,我開始有點想念學校的生活,我原本還有兩頁才寫完,一大早,我和媽媽,妹妹,弟弟,去摘葉子,終於在最後一天寫完了.
這個暑假我過得非常充實,也獲得很多知識,所以,這個暑假我過得非常好.快開學了,我要收起心,過新的生活.
暑假生活
小學生活十分漫長,有上學,寒假和暑假,其中,太陽高掛在天空,散發出陽光的那兩個月,就是「暑假生活」.
在一個漫長的暑假,有時候的我在家寫作業,玩電腦或是和家人到野外踏踏青,都是暑假生活中常做的事情.
想起那天,媽媽買了一雙羽毛球拍後,就說要和我切磋一下彼此的實力,當時我恭敬不如從命,二話不說,馬上接受了,不久,便展開一場激烈的龍爭虎鬥,比賽過程中,雙方互不想讓,結果體力較好的我,終究贏得了比賽.
記得有一次,我們去台北姑姑家玩,台北姑姑就待我們到世界最大的一零一大樓.在到大樓的途中,我興奮極了,因為平常只能在電視看到的,如今他就即將要散發出耀眼的光芒;到了大樓前面,才發覺它的雄偉,我的渺小,進到裡面,我一直在想,沒想到身為土包子的我,竟然也有機會站在大樓里,真高興!
三天兩夜的台北「不夜城」的生活,讓我,家人和親戚,有一個共同的回憶,回到家門口,我還是惦念不忘那兒的雄偉與壯觀.
暑假結束了,了結兩個月輕松的生活和暑假的歡笑,雖然如此,但是那美麗的回憶卻沒有就此消失,反而永藏心底,並在那心中深深的烙印下來.

多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假.你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽.
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味.為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動.暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂.

我的暑假生活
今年暑假督開始時,我的心裡實在有夠歡喜.我計畫就濟的代志,我想今年的暑假一定袂使白白呼伊過去,所以我計畫要去台北找表兄,請表兄娶我去淡水佚樂,因為社會課本面頂有介紹,淡水是一個真水的所在.伊的日落,伊的魚丸,還擱有紅毛城,我隴想要去.我還計畫要好好來寫我的暑假作業,袂使將頂學期所學的放袂記;另外,我也想要去庄腳陪阿嬤,我實在就想伊ㄝ!
暑假時,我真正按照我的計畫進行,尚難忘的是在阿嬤因兜那段日子.每工下甫陪阿嬤做運動,運動了後,阿嬤就會娶我去甲厝邊隔壁的阿婆仔開講,因一爿講話,一爿用葵扇搧風,擱會使趕蚊仔,實在真好使!
隔壁有一個小朋友阿強,伊甲我差不多平大,伊每工攏要曬土豆,,曬了後擱要將土豆用車箕倒在布袋內底.每一擺伊總是將土豆落甲規土腳,這時我就笑伊實在有夠頇顢,阿嬤聽了後,就笑笑對我講:「你真正是看人擔粽毋知重,還嫌人姿勢丑」,我聽無阿嬤在講什 阿嬤講聽無袂要緊,暝仔載你就知羅!
隔工,阿嬤擱娶我去阿強因兜,看因按怎曬土豆,阿嬤對阿強講:「今仔日你別做,呼阮孫來替你做一工.」所以我信心十足開始做.啊!實在真漏氣!看伊在做明明真簡單,哪會家己做是這麼困難,掉在土腳的比布袋內底的還卡多.這時,我才知影阿嬤的話是什麼意思.
今年暑假我感覺家己大漢真濟,明白真濟道理.有時看是一回事,做又擱是一回事.看起來容易的代志,做起來並不容易.所以我以後袂擱隨便批評別人.今年的暑假,我實在無白過,勸咱今馬的青少年,要好好的計畫家己的暑假生活,毋通暑假一到,就想要飆車,相撲.人在講「少年袂曉想,吃老就毋成樣」,希望大家做代志盡前要三思!
參考資料:祝你學習進步!

F. 中學生暑假生活作文六篇

一、巴爾扎克說過:「苦難對於天才是塊墊腳石,對能乾的人是財富,對弱者是一個萬丈深淵。」我們要做生活的強者,將挫折作為對自己的激勵,每天都保持樂觀;總之,笑對人生,這樣就終能獲得成功。

在我每天回家的一個十字路口,我都能見到那位交通協管員,他外表毫不出奇,很瘦弱的樣子,我每次見到他總是會擔心這樣的一份工作,如此的吃力不討好的工作,他會不會有危險?他又為什麼會來做這樣的工作?但是我每一次看見他的時候,他臉上卻總是帶著那種象陽光一樣的笑容,不管是對遵守交通規則的人,還是意圖闖紅燈的一些人,他總是用那種笑容伴著溫言和語,耐心的規勸著。可能就是這樣的原因吧,我從不曾看到有人出言不遜或是怒目相向,他是普通的不能再普通的人,但是他是值得我學習的人。學習他的那種笑對人生,笑對困境的精神,從此以後我不管遇到什麼,都要笑著面對它!那時困難自然迎刃而解~我要過我的快樂人生~我的笑容將每天綻放在我的臉上!

笑對人生,生活才會飄落一片花瓣,使歲月散發真誠。
笑對人生,生活才會泛起愛的浪花,時刻流淌歡暢。
用微笑去迎接下一次的挑戰,用微笑去撫慰受傷的心靈。微笑會撫平舊傷心痛,融化心頭上的堅冰。

二、人生歷程

在人生的道路上,有很多的坎坷,有平靜的,有風暴的。那要看你以怎樣的心態去面對,人生的挫折有很多,人生的快樂也有很多,背後的閑言閑語,當面的甜言蜜語,人是什麼?只是當你有一天高官升起,還是當你一敗塗地的時候,面對的都是那些眾人的眼光嗎?還是那些議論紛紛的閑言閑語,只有心態平衡,才能戰勝你當時的心魔。

不要管別人怎麼說,怎麼做,「走自己的路,讓別人去說吧」!翻越千山萬水,共度人生風雨歷程,今天的失敗,都是自己的錯,至今所遇到的屈辱,讓我確定了人生的追求,人不可完美,但也不可太於缺陷,人人都想事業有成,愛情如意,但問世間上真的有多少如願?有得必有失,有利必有弊,世間上沒有人兩手同時兼得魚翅和熊掌。江山和美人,凡事必有先後順序,「功大於過」,人不可無志,我可以接受失敗,但不可以接受放棄。就像周華健唱的一首歌一樣「風雨無阻」。 給你我的全部 ,你是我今生唯一的賭注 ,只留下一段歲月, 讓我無怨無悔,全心的付出 ,怕你憂傷怕你哭, 怕你孤單怕你孤獨, 紅塵千山萬里路, 我可以朝朝暮暮 ,給你一條我的路 ,你我一生不停的腳步 ,讓我走出一片天空 ,讓你盡情飛舞, 放心的追逐 ,愛是漫長的旅途 ,夢有快樂夢有痛苦, 悲歡離合人間路, 我可以縫縫補補 ,提著昨日總總千辛萬苦 ,向明天換一些美滿和幸福, 愛你夠不夠多 ,對你夠不夠好, 可以要求不要不在乎,不願讓你看見我的傷處,是曾經無悔的風雨無阻, 擁有夠不夠多, 夢的夠不夠好, 可以追求 ,不認輸。
如果累了,將心靠岸,做了,請不要後悔,苦了,才能懂得滿足,傷了,才明白堅強,十全十美是天堂的尺度,但是人生只能說盡量達到完美。這才是主要的,人世間,除了權力,金錢,聲望,暴力等等之外,還有一個給人成功,有了它,一個人的潛能可以成倍成倍地施展出來,它就是-------正直。一切都會變的,無論受到多大的創傷心情多麼沉重,一貧如洗也好,都要堅持住,太陽落了還會升起。不快樂的日子總會有盡頭,過去是這樣,將來也是這樣,有些東西當你不能在擁有的時候,你唯一能做的就是不能忘記,太多的曾經,我們未曾把握太多的機會我們一再錯過,人的一生有很多的機會,關鍵是看你自己怎麼把握,有時候只是一句話,有時候是一個微小的動作,或著更懸乎的是你自己的一個表情,所以說我們在任何條件下都要打起精神,使我們的朋友感覺到我們很有活力,精神百倍,充滿著希望,充滿著機遇.每個人的經歷都是一本書,至於寫的好寫的壞,寫的厚寫的薄,寫的精彩寫的平庸,全看自己怎樣下筆,別人,沒有辦法代替。

挫折:在人的一生中是不可避免的,而遇到挫折和失敗,是付出的代價的一部分,遇到挫折並不害怕,關鍵你要如何面對挫折,從那裡跌到了,就從那裡爬起來。陽光總在風雨後,相信一定有彩虹,讓我們努力吧!回憶那些快樂的日子吧!讓我們前進我們人生的歷程吧!
共創美好的未來。

三、勇敢的人常說:「我能行!」懦弱的人愛說:「我不行!」
今天的我們,將是21世紀的主人。我們的「行」與「不行」關繫到中華民族未來的命運。
怎樣讓我們 「能行」,是有責任感的中國公民和我們自己所關心的問題。
現在,許多獨生子女在家庭的溺愛下,變得膽小懦弱,讓他做什麼事,想都不想,「我不行」三個字順口就出來了。這種對自己沒有信心的人,又怎能擔負起21世紀的重擔呢?
因為,「我不行」是一種反向的負信息,是缺乏自信心的具體表現。總用這種信息來暗示自己,一種「我不行」的形象就被自己不知不覺地塑造出來了。
「我能行」是一種正信息,是成功者必備的心理素質。總用正信息來調控自己,一種「我能行」的形象也就不知不覺塑造出來。
「我能行」與「我不行」,雖然只是一字之差,卻有著本質的不同。「我能行」是成功者必備的心理素質,而「我不行」正是失敗者失敗的主要原因,因為他們失去的是成功的重要支柱--自信。
我覺得,讓我們從小對自己有信心,用正信息調控自己,比分數還重要。我們要改變「我不行」的狀態,讓我們喊出:「我能行!」
令人不安的是,在當今的家庭中,父母對孩子說「不行」的次數,要比說「行」多得多。父母也有一定的責任,父母一定要改變「孩子不行」這種負意識和行為,樹立起「孩子能行」的信念,並經常向孩子發出「你能行,你一定能行」的正信息,放手讓孩子去實踐,去親身品嘗成功的喜悅和失敗的滋味。當孩子去參加比賽,媽媽要鼓勵他說:「相信你一定能行!」孩子比賽輸了,哪怕是最後一名,你也要說:「敢去參加比賽就是好樣的!」
一個人的潛能是很大的,美國一位數學家認為:人的大腦神經元總數在100億到140億之間,因此人一生中大腦可記憶的信息量,相當於世界上最大的圖書館即美國國會圖書館藏書容量的3~4倍,而這家圖書館的藏書為2000萬冊。所以孩子的學習成績一時上不去,父母不必急躁,要耐心開發,只要你相信孩子能行,便一定能行。
有個男孩子字寫得很難看。低年級時老師常常說他笨,不如別的孩子有靈氣。孩子一點兒信心也沒有,字越寫越差。三年級時,換了班主任。一次在孩子寫得亂糟糟的一片字中,老師挑中一個寫得比較好的字,畫了一個大紅圈,批了一個大字「好」。孩子興奮異常,拿回來給媽媽看。這位年輕的媽媽叫王峰,是雜志社編輯,文化修養不錯。她興奮地說:「我早說你行!瞧你這個字寫得就是好!」從那天起,孩子有了自信,迷上了練字,後來寫得一手好字。
是老師那個「大紅圈」改變了這個孩子,「大紅圈」就是一種正信息的傳遞。
在我們還很小的時候,獲得的正信息很多,獲得的負意識也比較多,所以我們從小受到的信息太雜。但我們的父母也應該會教過你很多正確的信息,正是那「太好了!」「你能行!」幾個字有可能就把你引上了成功的道路。
可今天,長大後的我們得到的信息又是什麼呢?大人們常常指責自己的孩子「太差了!」「太糟了!」「太不爭氣了!」「太沒出息了!」……整天在負信息的暗示下長大的孩子,他們的才能被忽視,他們無形中給自己下了定義「我不行」,於是他就真的不行了。
父母如果不丟掉「你不行」的負意識,便會成為孩子走向成功的一大障礙,如果自己也不去掉「我不行」的概念,那就是阻止自己走向成功的道路。
現代京劇表演藝術家蓋叫天曾說過:「天下沒有不行的事,自幼我們便是打這『不行』中鍛煉出『行』來,這叫『練行的』。凡事總要有信心,老想著『行』。要是做一件事,先就擔心著『怕不行』吧,那就沒有勇氣了。」
這話很有道理,自己都不相信自己能行,那誰還能相信自己呢?
哥倫布曾經說過:「世界是勇敢者的。」喊著「我不行」長大的孩子,將來肯定競爭不過喊著「我能行」長大的孩子。
主宰自己命運的,是人,是勇氣,而這種勇氣要從小培養。
當「我能行」三個大字成為一種信念,隨著時間的流逝悄然沉入我們心底的時候,那我們就真正長大了。
四. 太陽彷彿是一個熱烘烘的大火爐吊在空中,無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽了格外煩心。在這種天氣里,我和小夥伴們不得不躲在大樹的庇蔭下乘涼。
這時,突然有人喊了一聲:「快看,那邊著火了!」順著他手指的方向望去,一小團火在周圍野草的鼎力相助下,漸漸擴大了燃燒范圍。我們跑過去,被這突如其來的大火嚇傻了,一時不知道怎麼辦才好。這時,我的目光停在了一群螞蟻的身上。它們發現自己已陷入了進退維谷的絕境中,一片驚慌,毫無目的地胡亂運動著。我心想:這群螞蟻真倒霉,看來它們只能等死了。
忽然,螞蟻群停止了騷動,所有螞蟻的眼神都聚集在一隻稍微大一點兒的螞蟻身上,它的前前後後擁簇著許多螞蟻,好象是充滿責任感的侍衛。這大概就是它們的蟻王。蟻王用觸角來對它的臣民發布命令。
眼看著大火的包圍圈越來越小,螞蟻們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖了兩下,就在這時,螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團。組成了一個黑壓壓的大蟻球。我吃了一驚,怎麼,難道死也要一起死嗎?這太可笑了,這群螞蟻除非插上翅膀,否則無論如何也沖不出這熊熊火圍。突然,一個我做夢都想不到的鏡頭出現了:眼前的這個大蟻球開始移動,並沖向了大火。蟻球很快被燒成了一個大火球。在噼里啪啦的響聲中,一些居於外層的螞蟻被燒死了,但它們心甘情願為種族的延續而慷慨以赴。外層的螞蟻一層一層地脫落了,而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來時小了許多,但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。
我們目睹著這一壯舉,目瞪口呆。我愣住了,螞蟻的行動證實著一個千百年來恆古不變的事實:團結就是力量,團結就是勝利!而在這里,團結不僅是力量和勝利它就是能夠獲得種族生存的機會。
五.「滴答,滴答」哦,又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!「唉呀!怎麼又在下雨了?我們已經很久沒運動了吔!」抗議的聲音回盪於整間教室。
寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了,迎面而來的是笑意盎然的季節。細細的雨把塵封己久的大地洗刷干凈,到處都是新希望,新氣象。溫柔的細雨,不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,亦不像冬天的雨,濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地,撫摸著所有的生命,用她最偉大,最堅強的愛保護著我們,鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心裡,永遠滋潤著我們的心。看著那雨,不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
雨總來得輕悄悄,在教室里彷佛沒有它的存在,從窗外望去,它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來,坐在窗戶邊,聆聽著它的韻律,感覺它的美。我喜歡在下雨的時候,看著書,隨著情境把自己投入於書中,我喜歡在下雨的時候,躲進暖暖的被窩里,睡個好覺,我喜歡在下雨的時候,就算發呆也好,靜靜地望著外面的景物,探索著內心的世界。也許這是一種奢侈浪費,但是我卻認為這是一種生活的享受,生活的情趣。
瞧!一會兒,雨絲漸漸停了,溫煦的太陽從雲朵中探出頭來瞧個究竟,光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹林環繞,彷佛是傳說中的桃花源,令人嚮往。放眼望去,農地一片鵝黃,辛勤的農人在田裡,為來臨的一季做好准備。在這寬廣的景緻中,又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們三三五五地為大地添蓋了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿了生氣,爭先恐後地冒出來,為這世界貢獻出自己微薄的一點光。
吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔,追遂著自己的目標,

G. 小學生怎麼寫我的暑假生活這個作文

我的暑假生活

在學校里一個學期的緊張學習結束了,迎來了輕松多彩的暑假生活,真是讓人心花怒放啊!
暑假很長,可以做很多事,還可以玩得很痛快!
我喜歡讀書。書,是我的最愛。從小我就最愛爸爸爸爸給我講故事。書中有許許多多非常有意思的人和事,媽媽在暑假的第一天就給我備足了精美的精神食糧——賣了12本好書,有《中華民族上下五千年》、《少年網路全書》、《皮皮魯總動員》、《外國經典小說》、《童話世界》……暑假裡,我讀了好多書,給我打開了一道道知識的大「門」,讓我眼睛界大開,真是太美了!讀書還使我的寫作水平不斷得到提高,我愛寫作文,寫了就請爺爺給我修改,這個暑假裡,寫了好幾篇作文,爺爺都誇我,「真棒!大有進步!」
我喜歡學習英語,媽媽到「少年英語班」給我報了名,每兩天去上一節課,我學了許多英語單詞、用語和語法,用英語表述的能力大有進步,口語水平也提高了!
我喜歡體育活動。在完成假期作業後,我跟爸爸去游泳,特別是8月份,天氣熱極了,我們在游泳池裡,清涼、舒適,……在爸爸的指導下,我不僅學會了自由式,還學會了蛙式、仰式、潛泳,等等,雖然水平不高,但心裡還是樂滋滋的!還跟媽媽打乒乓球,跟爺爺打羽毛,還有跳繩、溜滑板車、玩呼啦圈、……體育活動使我飯量大增,身體更棒,還給我帶來了快樂!
我喜歡上網,網上的世界真是太精彩了!但我的眼睛不好,媽媽只許我完成作業後,上網二三十份鍾,常常正在興頭上,媽媽發出了警告,我只好念念不舍地下了!
我也有不喜歡的,那就是練習彈「古箏」,每天上午九點半,是媽媽給我規定的彈箏時間,可我就是厭煩彈箏,我彈了八九個月了,煩死人了,真想不彈,可媽媽就說,當初是你同意了的,怎麼不能堅持呢?其實他們說得對,我也在鼓勵自己要堅持下去!
……
暑假過得真快,有趣的事也蠻多,豐富多彩的暑假讓我精力充沛,精神煥發, 我將以飽滿的精神迎接新的學期!

H. 作文:我的暑假生活

放暑假咯,雖然不少人臉上還掛著期末成績帶來的點點淚珠,但想想接下來的兩個月:不用再起早貪黑地刻苦學習,不會再錯過精彩的電視劇,終於可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了懷,快步到宿舍收拾好,一路狂奔回家。
趁著在學校里還殘留的一絲干勁,暑假伊始,我立馬盤點作業,每天以「上刀山,下火海」的精神去完成能完成的暑假作業。對漫長的暑假來說,作業真的不多,幾天的苦戰,已完成的差不多了,在做完最後一道題後,我伸伸懶腰,想必要徹底解放了。
接下來的幾天,我快樂自由得不得了。每天一覺醒來,看看電視,玩玩電腦,讀讀閑書,偶爾還跟父母走走親戚、串串朋友,偷偷關注一下快樂男聲,我以為這就是我最美好的暑假生活了。
這期間,爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過在四十度高溫下,我真正體驗到火爐城市的威力,那美景全都變成明晃晃的陽光,調皮明朗刺眼,想像中裙角飛揚的浪漫夏天,因了這次旅行,讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。
就這樣,不知不覺中暑假已過去了一大半,我細細回味著這個初中的第一個暑假,一絲空虛摻雜著恐慌湧上心頭。猶記得小學時,每個暑假,我都會用來拉琴、練書法、學游泳、媽媽經常帶我去圖書館,傍晚時分我們也會去爬爬山,那時覺得自己被安排的滿滿當當的暑假最悲摧了,可現在回憶起來是多麼充實。有生以來,第一次覺得,沒有了學習和追求進步的暑假是多麼令人不安。
唉,既如此,就權把這篇文章作為我前半段無聊暑假的一個告別,我該為我僅剩不多的假期重新安排。

I. 暑假生活作文600字

我的暑假生活
暑假剛剛過半,而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水,
透過玻璃杯,一眼就能看出,裡面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想像力。要說有多麼平淡,請聽我慢慢道來。
我早上8點准時自然醒,梳洗完畢後,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想像力,牛奶、雞蛋、麵包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條,這也讓我感到無比的驚喜,吃著都將和有條,我會覺得非常的有滋味。
吃早飯的同時,我默默地遭受著媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網玩游戲,嘮叨我要多復習功課,嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾,爸爸會和我講一些時事和笑話,這才會激起我說話的慾望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門後,我一個人在家更無聊了,此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的,最無聊的是手握著滑鼠、面對這電腦屏幕卻不知做什麼。打一些無聊的網游,在練怪、升級、做任務中消磨時光,不打游戲的時候,眼睛盯著小企鵝的圖案,期望著有個同學或朋友
通過QQ和我打個招呼。
偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振,雙擊打開後,才發現是系統廣告,這時我的心情會更加低落,失望之情溢於言表。
中午,我去奶奶家吃午飯,雖然奶奶對我疼愛有加,但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時候,叫上三兩朋友,一起外出吃飯,偶爾吃個pizza,或是肯德基,我會覺得那真是世界上的美食。
下午,我會做一些暑假作業,復習一下功課和看一些課外書,這些也沒有什麼新鮮的玩意,我做不到投入自己的熱情,我只能做到認真完成了而已。
到了晚上,最喜歡的是爸爸帶我去游泳,游泳既涼快,又有趣,是我暑假裡最快樂的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能經常去,媽媽又不放心我一個人去游泳,我只能盼著盼著爸爸的工作不那麼忙。
盼著盼著,暑假就過半了,我希望無聊的暑假快快過去把。

J. 我的暑假生活作文300字

又一個期待的暑假來了,暑假生活真是多彩啊!剛開始幾天,我真是快樂自由的不得了。沒有回每天必做的答作業的約束,那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天,白天我可以任意時段休息,也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視,逛逛街,然後無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時,除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外,一般都還依戀在夢鄉里。
之後,我又過了十天充實而有意義的夏令營。然而十多天後,我不知怎麼的想起了同學老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋,真是討賤啊!讀書時苦苦盼望著假期。啊,好不容易等到了,卻又想上學了,我自己都琢磨不透。到了八月份下半月,什麼快樂、無聊都談不上了。心裡只想著趕作業,刷刷刷,我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什麼做客、購物、打球,拒絕率百分之九十九。於是腦子、胳膊已高速運動了十幾天,現在仍在努力中。
暑假生活又要結束了,我又可以見到同學了。

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