❶ 一年之後的我(初中作文)
一年之後的我
太陽東升西落，時間似水流轉。一年之後。我們已經九年級了。春去秋來，花開花落，又是一個秋季，在這個秋季，每個人都懷著一顆害怕、緊張的心站在這個校園里，都在用盡全力與命運抗爭，在努力譜寫著自己更美好的未來。面對這一切，有些同學已經開始迷惘了，因為他們有些自卑！
其實，每個人心中都有一個夢，誰都想未來的此時可以坐在自己理想的教室里……，這樣的夢境每個人都想過，可是卻沒有運氣說：「我會做到的」。
在這一年中，每個人壓力都很大，尤其是那些中等水平的學生，這一切都真的太難了。今天，我們都還能坐在這里，和同學們一起打鬧、玩耍、學習，每天對著這些熟悉親切的笑容，時不時被老師批評幾句，有時又一時沖動頂撞老師，可是，這一切的喜怒哀樂、這些熟悉的臉龐，這一句句堅貞的友情誓言，又還有多少相聚呢？這一切的留戀，又會有幾多重逢呢？明年將又是怎樣的結局呢？我有些茫然了……
一年後今天的我又會在做些什麼呢？今天，我在這里寫著作文，抒發著自己的一切離愁別緒、一切的所感所想。可是來年呢？站在初中生活的尾巴上，看著秒針在表盤上一圈一圈的轉，講台上的人日復一日的說啊說，下面坐著的我們不厭其煩地從哪些A、B、C、D中選出所謂的真理，我們每天都成長著、收獲著，只為明年所謂最後一搏，明年是否會如我所願呢？關鍵的還在於現在自己的心態！
老師曾經說過這樣的話：有夢想的人是最可愛的；實現夢想的人是可敬的；有夢想但卻沒有實現的人是無怨無悔的，當然前提是你的確努力了、付出了。這幾句話我一直記著，因為它們的確是對所有有夢想的人的安慰和鼓勵。
當明年站在高中的教室里，回想著初中生活的點點滴滴，看著昨天奮斗過的痕跡，我想，那肯定會是一種幸福、甜蜜的感覺吧！
❷ 有關 初中這一年的作文 500字左右 速度啊！！！！！！！！！！！！！！
初一這一年轉眼就要過去了，這一年經歷了太多太多，想說的也太多太多……
這一年剛剛來到這個班級時，由於都是各個小學上來的，我們互不了解，感到十分陌生。大部分同學都是和原來的幾個同學在一起玩而已，班裡顯得死氣沉沉，後來，大家在一起久了，就熟悉了。我結交了好幾個朋友，如朗，牛等。我認為這個班雖然不怎麼團結，大家的頭腦靈活卻喜歡玩鬧，像長不大的孩子，但義氣還是有的……
這一年最傷心的一件事是和姐姐吵架，吵得很厲害，差點頭破血流，最後在爸爸媽媽的打罵之下終於平息了，唉，我真後悔啊！吃了爸爸媽媽的鞭子，還跟姐姐好幾天不說話呢！……
這一年最高興的一件事是開了一個博客。在博客里我寫了我的文章和一些感悟，的確，這一年的感悟太多了，寫了四頁（約一萬多字）呢。還完成了《凡爾與鱷魚筆神》的前十二章，全發在我的博客和創新作文網上。無意中還發現了小四（郭敬明）和韓寒等的博客……
這一年最成功的一件事是在創新作文網上發了20多篇文章，這件事使我得到了「創網初中小作家」的稱號。每個月領60創網幣（約6元）的「工資」，心裡十分自豪……
這一年不得不說的一件事就是學習好沉重啊！每天不是解方程就是解讀古文，不是背英語單詞就是背各朝的年份，不是認清各省的位置就是了解人全身的結構和功能……每天都累死了。每天我都和朗在操場散步，兩人一起高呼：「無聊死了……」的確，很無聊……
這一年，喜歡上了兩位歌手：周傑倫和後弦；這一年，還是沒有女朋友，還是沒有在雜志上發過文章……
這一年，說也說不完……
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
我復制的。--！！
改一改就能用了，聰明的人善於把別人的東西變成自己的武器。
。。。
❸ 初中一年期末考試作文大全
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初一期末考試作文題材集 ：
請以「_________，我的最愛」為題，寫一篇文章。 要求：
（1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……
（2）運用記敘文寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
（3）寫作中不得出現真實的姓名、班級。
（4）字數不少於600字。
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還記得臨出門時被媽媽攔住「逼」你喝牛奶嗎？ 還記得坐在電腦桌前被爸爸強行關機「押」回書桌嗎？還記得你在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地注視著你的神態嗎？還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎？……愛是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎，愛是細微未節，雞毛蒜皮。請在橫線上填上媽媽或爸爸或老師，使題目完整，然後作文，注意要寫出真情實感，字數在550字以上。
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在生活中，人與人之間的交往常使我們悟出一些做人的道理。你一定會有這樣的經歷或見聞，對這些道理也會有自己的認識。請以「做人要-----------」為題，寫一篇文章。
要求：
1、可以從以下10個詞語中選擇一個，與上面的題干組成題目，這十個詞語是：誠實、真誠、守信、寬容、正直、尊重他人、有責任感、有孝心、有主見、有合作精神。
2、除詩歌、戲劇外，文體不限。要有真情實感，通過具體的事情來表現中心，不得少於600字。
3、不得出現真實的校名、人名。
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閱讀下面的材料，按要求作文。 古代春秋時期，子罕拒絕了一個宋國人向他獻上的寶玉。他對獻玉的人說：「我把不貪婪當作珍寶，你把美玉當作珍寶。如今，你把它給了我，我們倆都將失去自己的珍寶。不如讓我們各人擁有自己的珍寶吧。 美玉是珍寶，美德也是珍寶。其實每個人對「珍寶」的認識不同，每個人都會擁有自己最珍愛的寶物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回憶，一次成功的經驗，一個深刻的教訓，一句真誠的話語……
請以「珍寶」為話題；寫一篇文章。
要求：
①不少於500字；
②題目自擬；
③除詩歌外，文體自選；
④文中不得出現真實的人名、校名、地名
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作文(任選一題)
題目一：友誼有時就像花朵，當你孤寂時它會帶來一縷溫馨和芳香；友誼有時又像火苗，當你寒冷時數它會驅逐嚴寒，帶給你無限的溫暖；友誼有時還像雨絲，當你失意時它會滋潤你那乾涸的心；友誼有時更像一座橋，當你誤解時它會溝通你我的情。
請聯系自己的學習、生活、交往的實際，
以「友誼」為話題，選擇一兩件事例，或敘述，或抒情，寫進你的作文中。
要求：以記敘文為主，題目自擬，字跡工整，不少於500字。
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題目二：以《我好想 》為題，寫一篇文章。 要求：先把題目補充完整，如「成功」、「有個知心朋友」 、「有自己的小天地」、「快快長大」、「再看一眼」或「美夢成真」、「飛上月球」、「回到過去」等。字跡工整，文體不限，字數不少於500字。
❹ 2015一年中的難忘的一件事初中作文600字
931870440
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三級
最快回答
現在是00：00：00，新年快樂! 新的一年開始了，此時此刻，節日的煙花爭先恐後地「開放」。冷漠的街道忽然熱鬧起來。我站在門口，眺望著那美麗的煙火。傾聽鞭炮與煙火演奏的優美歌謠。 新的一年新的開始，
讓我們將之前的不愉快與悲傷拋到九霄雲外，用愉快的心情感受一下此時的氣氛，有一種無法用語言形容的感覺。 新年快樂
噼里啪啦，春節到了，家家戶戶響鞭炮，有的鞭炮象流星，在天空一滑而過;有的象降落傘，在高空五彩繽紛的散落下來。各各門窗上貼對聯：有的寫著一年四季春
常在，萬紫千紅永開花;有的寫著東風化雨山
山翠，政策歸心處處春;還有的寫著歡天喜地度佳節，張燈結綵迎新春。而且人們的貼發也不一樣：有的正著貼，有的歪著貼，有的倒著貼各有千秋。在這個盛大的
節日里，人們都穿上了新的衣服喜氣洋洋，臉上洋溢著幸福的微笑，春節代表著新的一年的到來，也預示著 我們又長大了一歲。
三十晚上妹妹早早的就來到了奶奶家，我們一邊敖年，一邊看電視，奶奶在一旁包餃子，我問奶奶：為什麼過年家家戶戶都包餃子，吃餃子呢奶奶說：因為餃子象元
寶，人們吃餃子是為了招財進寶噢!
原來是這樣的，慢慢的就到了大年初一，我們倆給奶奶拜年，奶奶就給我們100元錢，很快初一就過去了，大年初二來了，這是我最討厭的一天，因為我要去姥姥
家了，每次去的時候我都會拖拖拉拉，媽媽看出了我的心事，問我為啥不願意去姥姥家，我說姥姥家很臟，我去了就會弄臟我的衣服，而且姥姥給的壓歲錢又少，才
10元，而我奶奶是我姥姥的10倍，媽媽耐心的說：你姥爺身體不好，你姥姥又沒有工作，錢才少，但是壓歲錢代表長輩對你的美好祝願，你姥姥和你奶奶的祝福
是相等的聽了媽媽的話我才明白其中的含意，懂的姥姥的良苦用心。
回到家這幾天我的壓歲錢積累的很多，我一數都1110元了，去年就積累了3000多，加上這些我都4000多了，我非常高興。我過一會數一遍媽媽說：你都
數了一千遍了，快停停吧我想媽媽不知道我太高興了。
我覺得這一年的春節過的很充，很美滿，因為我不僅僅收到了金錢還學到了知識。我也祝願全天下的小朋友和我一樣過的美滿幸福。
❺ 初中一年過去寫收獲的作文400字帶題目
每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,並且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處遊走.
後來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.
而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變後,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.
成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
第二篇：走在成長的路上
成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版
印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經驗的累積,而是言語或行為
有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是
要經過無數殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長.
學習,是成長的重要方針.每個人,都必須透過學習,才能有所成長.
在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業
知識,也是技能方面的成長.在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學
得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人
格方面的成長.在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦
成長.
我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰亂之苦,現今人人生
活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上游,提綱挈領,將來才能成為國之
棟梁,成為下一代的好榜樣.我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發
展,並融會貫通,才能不負學習的目的.
在成長之餘,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人
.自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵
護呢?就因如此,至今才能順利的學習並成長,在家,我要感謝父母,兄弟
;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然
萬物.
我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們
學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應
心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好.
第三篇：我的成長充滿陽光
生命的成長是一件令人欣喜的事情.在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助.感恩之情充溢於我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經為我的付出親情
現在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時並不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然.長大些才發現,每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福.懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年.
都說血濃於水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧.也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該.這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那麼厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了.
師恩
從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心.
因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師探討;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒有老師,我想也許我就不會堅持到最後吧
第四篇：成長中的快樂
我,一個十四歲的中學生,一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂.
自從我呱呱落地,無知的我就有一個願望：好好學習,報效祖國.從我上小學時,我便發奮學習,學習中充滿了快樂.
剛邁進小學校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好.老師聽了會意一笑, 既而又鼓勵我說：「好好學習,你是一個有禮貌的孩子.」我當時聽了,甭提多高興了.從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格.我堅強地對自己說：「以樂度終身」隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了.
上初一時,我學習一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下.可過後一想,下次下決心考吧!不必太傷心.第二次的考試我做了充分的准備,也許由於吾之誠意感動了上天,終於如願以償,實現了我的願望.學校當在「表彰大會」中念到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪.當我邁著輕盈的步子領獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學們贊賞而羨慕的眼神.那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我並沒有這樣做,而是沉著的,穩重的接過獎,端端正正地敬了一個禮.當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想說：「謝謝老師們的無誨教導,謝謝同學們的至愛關懷.」快樂、高興之餘,我又想：這個成績應該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮斗,永不滿足.生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年.但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命：好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神聖、最真實的快樂——祝願祖國人民快樂樂,祝願祖國北京2008奧運會順利進行,祝願中國足球沖出亞洲,走向世界!
快樂啊,你飛吧!
第五篇：成長的煩惱
成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來.讓人整天都籠罩在憂郁中.
「你怎麼這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎；語文也是,不該錯的總是錯.……成績總是沒有提高!」從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞.有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦.
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意.不是這一科失手,就是那一科敗下陣來.這些都是我始料未及的.誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的「果實」也有干癟和飽滿之分.因此我也只能說一身一聲：「盡力而為」
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話.但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生,我告訴自己成績不能太差；作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多.可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多.卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸.沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的.所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我.這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱.
要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習.「最近比較煩,比較煩……」我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然.成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的「襲擊」,學著在煩惱中健康成長!
望採納謝謝
❻ 一年前.一年後初中作文
一年後的我：
你好！原諒我用如此庸俗的常見的方式和你打招呼吧。這封信我想寫很久了，可一直沒有決心，或許也沒有信心。一年後的你，卻像陌生人，陌生到連現在的我可能完全不認識，完全無法猜測。
一年後，18。正經歷著最美好的夏天。那時的你會很瘋狂吧……學車，旅遊，大把大把的花錢。現在我常常在幻想到時候你過得生活，真是蠢蠢欲動。
反觀現在，我正准備上高三了。這個夏天，註定要有所不同吧。接著這一年，註定就是拼搏與汗水的歷練吧。可是我好像還沒有準備好，或者說，我不知道「准備好了」該是個什麼樣子。
一年後的你，應該是輝煌的吧。你已經對成績毫不顧慮，胸有成竹，只等著出分和錄取通知書送抵的那一刻了吧。沒錯，我的目標就是在一年後成為這樣的你。我知道這一年要做的很多，要付出的很多，距離現在的我也差很多。
我知道現在的我，不夠成熟。顧此失彼，總不能在每一次考試中都毫無保留的綻放，每每留下遺憾，讓自己找不到懈怠的理由；心思復雜，頭腦中竟然還被如此幼稚的不可思議的事情所糾結，就是想個不明白，如此荒謬，令人不解；松鬆散散，找不到高效前進的道路，還有懈怠，無法全身貫注。
你可以告訴我該怎麼辦嗎？我知道你不能，每個人成功的道路都必須自己去摸索才行吧。我知道就算一年後你落寞，傷心，但也不會怪我的吧。不過我相信這一年裡的風風雨雨我都能昂首跨過，令人刮目相看。
可是我還是很怕，怕我這一年的付出得不到回報怎麼辦，怕等到那時我負了你怎麼辦，怕等到那時我得在所有愛我的關注我的人的目光下低下頭拭去眼角的淚水怎麼辦。我無法想像。因為那一場考試令人聞風喪膽，頓生恐懼之情。而我，我一向引以為豪的心態，居然那麼早就暴露出問題了（雖然這是件好事）。
蔣老師告訴我，什麼都不用想，什麼都不用怕，就拿出當年我傻乎乎向前的勇氣和決心來，一切就變得簡單，且船到橋頭自然直，萬萬事總該會有解決的辦法，她告訴我我應當自信，因為我有實力，我有天賦，我有優勢。更何況，我有目標。她說一切都會好起來，只要我真正學進去了學通了學懂了。
是啊，想想三年前的我，你會怎樣看待呢？你會覺得當時的我既幼稚又單純，很羨慕？還是對我嗤之以鼻，看不起？我只知道當時的我渾身有股使不完的勁，一定要學好，一定要超過去，超過去！所以那時候的我瘋了一樣學數學，做了好多題，天天抓著老蔣問問題呢。我還記得那時我的錯題本到全年級的各個班走了一圈，我還記得那次很難的考試全班只有我一個人上了90，我還記得當時蔣老師誇我的時候我留下的快樂的淚水。那一年，三個數字：469讓我明白了只要付出，真的會有回報。如果我像當年一樣，勢必不可擋吧，勢必很強大吧。
我希望一年後的你會是超強的你，令人畏懼的你，讓我自豪的你。可是要成為你一點兒也不簡單，必須卯足勁使出全力，每天都那麼拼才行。
我會有累了的時候吧，我會有學到煩了學到瘋了學到想吐了的時候吧。
我會有想要歇一歇的時候吧，我會有意志不堅定整個人輕飄飄無比浮躁的時候吧。
我會有坐不定靜不下想不進寫不出的時候吧，我會有想放棄想隨便考個大學就行的時候吧。
你會允許我自私的稍微放一放輕松一點嗎？應該……可以吧。
不過我知道你會相信我，會相信我以無窮的毅力和決心作支撐重新回到書桌前吧，會相信我在短短的短短的調整以後用最充沛的始終如一的精力投入新的挑戰中去，對不對？
我知道你一定會支持我，在我心裡腦海里陪伴我，度過最艱難的這一年。
我知道你一定會在學習的時候鞭策我，開導我，讓我磨礪的更強。
我知道你一定會在考試的時候保佑我，讓我發揮出最佳的水平。
一年前。。。回顧吧。。你就仿照這篇作文再結合，注意要結構緊密
求採納哦
❼ 作文：一年的初中生活
一年的初中生活
常常聽到有人這樣說：中學生生活百單調、枯燥的，一年365天只是和學習打交道。小學生總是說：中學生生活一定是神秘的。不，大家都說錯了，中學生生活是快樂、緊張、幸福。
曾記得為了一道數學題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了「楚河漢界」。當靜下時，仔細想，才知道這是一道兩種解法的題。「楚河漢界」不用和談，便自然消失。也曾記得，考試前，在學校開夜車，誰都在想：「為了『馬拉松』的最後沖刺，為了那個不知道的成績，努力吧。」 小在這充滿緊張的學校也充滿幸福、快樂。
「太好了，太好了，今天下午要開辨論會。」這令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動課一開始，班長陳圭就下式宣布了這個決定，並說明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點：開卷必有益，反方觀點：開卷未必有益。
辨論會開始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如雲，胡俊傑同學的多才多藝，李宇鵬同學的能言能辨，都是我已領教過的。時間不等人。主持人嚴智勇一宣布開始。我方辨手不慌不忙地站起來說道：「我方觀點：開卷必有益。偉大詩人莎士比亞說過：「書籍是全世界的營養品。」沒有了書籍，人們便無法獲取知識，社會不可能發展，也不會有人類高速發展的今天。
反方辨手胡俊傑馬上反駁道：「請問書籍是否有不健康成分？不健康書難道也給人知識嗎？」任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動中。反方李宇鵬繼續向我們攻擊：「我承認好書對我們有益處，但不健康的書不但對我們沒有益還有害呢！」「嘩，嘩……」掌聲四起。當聽了這我也有說不起的不服馬上站起回敬：「古人要求我們看健康書，並提昌不準看不健康書，難道你們只看不健康的書嗎？」沒有想到我的發言也贏得同學們的掌聲。
別看吳靜儀平時那麼文靜竟然也站起反駁：「不對，中學生思想都有磨練，也許中了『毒』也不覺。」同學們你一言我一語；辨論會進入了高潮，場上異常活躍，連坐在一邊的同學也紛紛發言。主持人嚴智勇費了好大的勁兒才使會場靜下來。他笑著宣布：「我宣布最後結果為——」他把聲音拖得很長，弄得我們急出心臟病了。「正反兩方持平，請下次繼續較量。」辨論會雖然結束了但同學們還相互研究自己的觀點。也余興未盡地等待下一次的辨論會。
學校的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬萬的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永遠雖著歌奔向社會的海洋。它之所以富有活力，因為它是快樂、緊張而又幸福的。
❽ 急！！！初中生活的最後一年100字作文
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深： 酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿「誘惑」，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最「殘暴」的，動不動就「鞭打」學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是「學生殺手」，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得「一官半職」吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我「名落孫山」了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我一定會「金榜題名」。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：「百年難得一見！第一次得D呀！」有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。