Ⅰ 三年級半命題作文,為了朋友,我願意――50字
為了朋友我甘願付出
人覺得和自己愛的人在一起是幸福；有人認為擁有很多好友是幸福；有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因為幸福就在我們每個人的內心裡。你追求的是什麼，夢想在哪裡，心靈寄託的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中並不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件，然而由於一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說，健康是「1」，職位、地位、權利等等都是「0」，想要賺的錢，先要有健康這個「1」，後邊一系列的「0」才會有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自己的身體和心靈，最終後悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。在我看來，擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候，就會激勵你重新站起來；在你難過的時候，就會安慰你；在你高興的時候，就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對於自己來說，也是一種享受幸福的過程。在我看來，擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候，他們給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，他們給你信心與力量；你成功歡樂的時候，他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，並且幫你度過最艱難的歲月。有這樣的知心朋友，難道不是一件幸福事嗎？點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細細去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣澀構成的人生五味，一生會反復經過若干次，每次去用平常心看待，你會發現事情並沒有想像的那樣糟糕，經過過後，回味起來，留在心中的恐怕是會有幸福的影子的。
Ⅱ 半命題作文xxxx的我》男生，三年級，成績一般般
女孩不漂亮，能用來描述女孩的形容詞大概只有平凡。平凡的眼睛、平凡
的鼻子、平凡的嘴，平凡的五官組合而成的臉自然只剩下平凡。女孩從不自卑，
她只是頗有自知之明地做一個平凡的女孩。
女孩一開始並沒有意識到容貌對自己的影響。只是從幼兒園回家的路上，
女孩常會問媽媽，為什麼老師從不讓女孩上台跳舞？其實女孩的舞跳得真的很
不錯。媽媽望著女孩，心底泛著一絲絲的難過，卻仍微笑著對女孩說：或許你
跳的還不夠好，只要你努力，下次你一定會被選上的。女孩認真地跳著，等待
著一個又一個的下次。然而，女孩卻一次又一次的失望。終於，舞蹈學校的老
師來幼兒園挑學生，女孩可以上台跳舞了，因為每個學生都要跳一段。女孩真
的很想被選上，不僅僅因為女孩喜歡跳舞，更主要的是女孩很想得到那條白色
的漂亮舞裙，那是幼兒園為第一名而准備的獎品。女孩的舞蹈讓所有的人都驚
訝了，連老師也沒有想到，其貌不揚的女孩竟跳得如此的好。女孩也一度以為
自己會被選上，高興的想像著自己穿上舞裙時的樣子。而現實竟是如此的不盡
人情，女孩落選了。
被選上的是另一個女孩。當她穿上女孩夢中的白色舞裙時，女孩這才發現，
那女孩竟是如此的漂亮，像極了美麗的白天鵝，比想像中得自己更漂亮。原來
丑小鴨終究只是丑小鴨。
回家的路上，女孩沒有說話，但媽媽知道，女孩受了傷。
女孩漸漸長大了，身邊的朋友們個個女大十八變，出落得愈發漂亮了，而
女孩依然平凡。平凡的女孩很乖巧，從不張揚。她從不和一群女孩瘋瘋癲癲得
出去玩，也不會在課間談論各種小道消息。她只是很安靜的坐在教室一角，沉
浸在手中的書中；或是悠閑的漫步在林蔭間，傾聽落葉的聲響。女孩和每個人
都保持著淡淡的關系，沒有人知道女孩喜歡什麼，不喜歡什麼。平凡的女孩也
做著屬於自己的夢，她也曾喜歡過班上的一個男生。男生長的高高大大，卻很
細心。他會隨手撿起身邊的一張紙屑，然後經過女孩的桌前，把它扔進垃圾箱。
男生成績不錯，籃球更是一級棒。女孩常站在樓頂看著遠處的籃球場上，男生
運動的身影，數著他投籃的次數。男生也會在偶然的回首間瞥見女孩的身影。
女孩知道男生不會注意到自己，自己不會對男生說些什麼，這只是女孩的一個
夢，總會有夢醒的一天。一天下午，當女孩看見迎面而來的男生以及男生身邊
漂亮的女生時，她明白，這一天到了。女孩第一次躲過了男生，也躲過了男生
欲言又止的目光。女孩彷彿又想起了兒時的那條白色舞裙。
女孩最大的夢想是去法國。女孩喜歡法國的浪漫，常常幻想著有一天能坐
在香謝麗舍大街旁的
coffeebar
里，品嘗著略帶酸味的法國咖啡，悠閑地看著
來來往往的人群；或是登上高聳的艾菲爾鐵塔上，眺望腳下的整個歐洲大地；
盼望著有一天能走進世界聞名的羅浮宮，欣賞其展示了百年的世界頂極藝術品；
或是站在凱旋門前，親身感受當年戰士們凱旋而歸的盛大場面。為了實現她的
法國浪漫之旅，女孩不僅學好了英語，還在課余學習了法語。女孩的法語說得
好極了，那清晰的吐字，優美的發音如輕蔓的音樂一般，使人沉醉。
連女孩的法語老師也贊賞不已。媽媽很支持女孩，她知道女孩正朝著她的
夢想堅定的走著。
女孩要參加高考了。女孩與媽媽在填志願上產生了分歧。媽媽對女孩的理
想一貫支持，只是女孩的中等成績，讓媽媽有些擔憂，畢竟高考不是兒戲，它
決定著女孩的一生。而女孩對自己的夢想當然堅持到底。一場冷戰後，女孩終
於說服了媽媽支持自己的決定。填志願的那一刻，女孩也有了一絲動搖。女孩
害怕，害怕自己的法國之夢也會像那條白舞裙一樣，永遠不會屬於她。片刻的
猶豫過後，女孩還是堅定的在第一志願那一欄寫下了上海外國語大學，法語系。
身邊的同學們對此議論紛紛，不明白原本平凡的女孩，怎會做出如此出人意料
的決定。老師也覺得女孩的選擇太冒險了，然而當老師面對著女孩滿書櫃的有
關於法國的原版資料及女孩認真而專注的目光時，老師被感動了，她也支持女
孩的夢想。
接下來的
2
個月，女孩完全埋頭於高考的復習中，並在老師的全力幫助下
漸漸進步。學校――家裡兩點一線的來回奔波，讓女孩原本平凡的臉龐變得更
加憔悴。而女孩的精神卻是充實的，因為她正親手將自己多年的夢想變為現實。
漸漸的，女孩的夢想不僅支撐著自己，更成了全班同學努力實現自己目標的精
神支柱。平凡的女孩不再平凡。要參加口試了，那條白色的舞裙又一次顯現在
女孩的腦海中，女孩有些膽怯了。傷口雖然痊癒了，可抹不去的傷疤卻依舊提
醒著女孩受傷時痛。只有媽媽能理解女孩的心情。眼看著舉步不前的女孩，媽
媽與老師商量了一番。
口試那天，女孩不情願的穿上了媽媽特意准備的白色長裙。女孩不明白媽
媽這樣做究竟是為了什麼，卻不忍心辜負了媽媽的一番好意。在媽媽的陪同下，
女孩來到了憧憬已久的外國語大學。卻意外的發現，全班同學都等在校門口，
為她加油鼓勁。更令她吃驚的是，每一位女生都穿著白色的長裙。綴滿蕾絲的
裙擺在風中飄揚著，連成一片，如天空的雲彩，純凈而溫馨。這獨特的風景線
引得路人頻頻側目而視。女孩這才發現，每一個穿白裙的女生都是如此的美麗，
甚至超越了兒時白天鵝的美。哦，不僅僅是白裙，真正使女生們美麗的是她們
眼中閃爍的一種叫自信的光芒。是的，是自信。女孩這時才感悟到，任何外在
的美麗，都會隨時間而消失。唯獨閃耀著自信的美麗是永恆的。望著媽媽信任
的微笑，女孩終於體會了母親的用心良苦。女孩掃去了心中的陰霾，挺起了胸
膛，邁著更堅定的步子，走進了學校，走向她期待多年的夢想。
現在，女孩或許已經乘上飛往巴黎的航班，又或許已經漫步在香謝麗舍大
街，暢游在羅浮宮中
......
但不論女孩在哪裡，在做些什麼，她都忘不了白裙
在風中飄逸的那一幕。這一幕將永遠珍藏在女孩的記憶中，並激勵著女孩更堅
定的走下去，一直走下去
......
因為，女孩因自信而美麗。
Ⅲ 三年級作文半命題作文:愛我的媽媽
我媽媽長著一頭烏黑發亮的長發，也有著一雙炯炯有神的大眼睛，她那會說話的大眼睛配上他那烏黑的頭發顯得格外迷人。我認為我媽媽是全世界最美的媽媽！
媽媽的性情是多變的有喜有憂喜怒哀樂全表現在媽媽那張美麗而又有著無數經歷的臉龐！
我記得有一次那是小學的事了，但我還是忘不了，那一天我正在學校里上體育課，沒有一點要下雨的意思因為那時晴空萬里小風吹著正在打乒乓球的我可舒服了，那知天的臉馬上由晴變陰嘩啦啦的下起了傾盆大雨我和同學們趕忙跑回了教室，我在窗檯上靜靜的欣賞這場美麗的雨漸漸忘了因為雨而打不成球的煩惱可是這又讓我想起了另一個問題——那就是怎麼回家正當我猶豫不決的時候同學們的話打斷了我的思路——「嘻嘻，我不怕我們家有車我叫我爸來接我！這有什麼可怕的！」本身就亂如蜂窩的教室更亂了大家都在七嘴八舌的說著而我的心卻慌了起來那感覺真不是滋味，像打翻了五味瓶一樣！就在這時放學鈴響了我在學校邊的平安小屋裡靜靜的等待著像期待天神的降臨！就在這時在於結成的雨簾中我看到了一個人我驚奇的發現那是我媽媽我高興的一跳三尺高我高高興興的跑過去享受著媽媽給我的愛在路上我見到了媽媽那張臉這是世界上最美的臉我在心中由衷的發出感嘆！我敬愛的媽媽！
媽媽我愛你！！
Ⅳ 我愛________半命題作文三年級
換牙風波\r\n\r\n\\「啊!好痛!嗚~嗚~\\」我的一顆乳牙下崗了，牙根還有些血絲，我想它或許還不想退休吧。這顆牙被老爸拿鑷子夾著，很顯然又一次成了老爸的戰利品。\r\n\r\n事情是這樣的。我們這么大都到了換牙年齡了，我當然也不例外。但我看過醫生拔牙，大人都受不了，小孩當然感覺好恐怖。所以當我的一顆牙開始松動後，我就開始犯愁了。剛開始我不作聲色，就幻想它自己消失掉就好。兩個星期過去了，它在裡面已站不穩當，尤其在我吃飯時候特別礙事。這天吃飯，我小心藏了老久的這顆要掉的牙，終於被老爸發現了。吃完了飯，老爸叫我躺在床上看了看它，說替我拔了它。我拚命掙扎，還是逃不出老爸的手掌心，終於老爸還是做了他要做的事情。也就有了文章開頭那一聲聲慘叫…\r\n\r\n到今天為止我已經掉了六顆牙，也長出了四顆新牙。現在想想他們下崗的過程，各有各得一段小故事。其中第三顆牙掉的純屬巧合，因為怕疼我死活不讓老爸動手幫我拔牙。之後某一天晚上我和老爸看電視，遙控器大戰開始了。經過了二十幾個回合，我一個餓虎撲食撲向老爸身上，老爸一側身，我的整個臉撞在老爸肩膀上，當時我捂著臉直哼哼，感覺嘴一陣排山倒海的疼……老爸嚇壞了頓時緊張起來，扳開我的雙手看了好一陣，不停地問\\「怎麼了?怎麼了?\\」或許我看到老爸比我還緊張，或許當時也不疼了，就都每當回事。可就當我贏得了遙控器大戰，坐在床上看動畫片時，不經意間我的手碰到了一個小東西，拿在手心仔細一看，哈哈哈……你們想到了嗎?那是我遲遲未下崗的\\「牙\\」。\r\n\r\n你們有沒有關於換牙的趣事呢!說出來吧，讓我們笑掉餘下的大牙噢!\r\n\r\n南京市龍江小學 二(2)班 俞博文
Ⅳ 小學生三年級半命題作文春天來了·還有什麼來了的作文
篇一：春天來了
春天的一個周末，我和父母一起去植物園賞花。
森林的景色是那麼美麗，空氣是那麼清新。我們來到林長的一片空地。哪裡盛開這美麗的挑花。就像一個雪白的世界。帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。突然，雷神大作，天上飄下給雨點，緊接著，下起了濛濛細雨，雨點就像 牛毛、向花針、像細絲。我急忙跑到亭子里躲雨，雨點滴在我的頭發上，我的臉上，涼涼的，非常舒服，我立刻神清氣爽。過了一會兒，雨不下了，我來到桃樹旁，經過春雨的滋潤，開出了朵朵笑臉。讓我想起了一首詩：赤日尋芳泗水濱，湖邊光景一時新，。等閑時得春風面，萬紫千紅總是春。啊！春天真的來了！
篇二：春天來了 申浩軒
春姑娘已經悄悄地來到我們身邊，公園里鳥語花香，百花齊放，萬物吐綠，空氣清新。小明和小寶一起來到公園裡面玩。他們倆你追我趕，漂亮的風箏在他倆的手裡越飛越高。
你們看，光禿禿的樹枝上冒出了新芽，像樹的綠眼睛。各種各樣的花兒爭著開放，好像在比美。小河嘩啦啦叫著，像在迎接春天。白雪皚皚的青山，搖身一變，成了翠綠的大山。，白雪覆蓋的樓房，又重新見到了它的屋頂。小鳥從南方飛回來了，嘰嘰喳喳唱著歡快的歌曲，它也感受到了春天的氣息。 ，
美麗的春天，我愛你！我們要珍惜春天的每分每秒。要知道，一年之計在於春，一日之計在於晨，我多想把春天永遠留下！
篇三：春天來了 陳繪雲
春天的一個周末，我和媽媽去花港觀魚玩。花港觀魚的景色是那麼美麗，空氣是那麼清新。我們來到一片草地上，周圍盛開著美麗的迎春花。
那裡有一顆茶花樹被迎春花簇擁著，開出了粉紅的茶花。隨風舞動，芬芳撲鼻。我們坐在櫻花樹下聊天。
突然，天空上飄下了幾滴雨點，緊接著，下起了蒙蒙細雨，我向亭子跑去，雨像花針、像牛毛、像細絲。過了一會雨停了，我看見雨後的櫻花顯得更加嬌嫩，我吟起了一首詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
春天真的來了。
篇四：春天來了 楊佳怡
春天的一個周末，我和爸爸媽媽一起來到太子灣公園玩。公園里的景色是那麼美好，空氣是那麼清新。我們來到公園中的一片空地。那裡開著桃花。
「看！這兒還有一朵迎春花呢！」大家被我的叫聲吸引過來。原來是一朵矮牽牛，被山茶簇擁著，開出了第一朵紫色的花。帶著露珠的花隨風舞動，芬芳撲鼻。我們坐在矮牽牛旁邊，聊起天來。
突然，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了蒙蒙細雨。我們趕緊跑到亭子里。我看著那些細雨像「牛毛，像花針，像細絲……」讓我想起一首古詩：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
啊！春天真的來了！
Ⅵ 一樂了把題目補充完整3o0字作文小學三年級
先把下列題目補充完整，然後按要求作文。題目：一樣的要求：1、在「..
先把下列題目補充完整，然後按要求作文。題目：&&&&&&&一樣的&&&&&&&要求：1、在「一樣的」前面填上喻體，後面填上本體，構成一個完整的作文題。例，《音樂一樣的建築》《夢一樣的高三》《大海一樣的胸懷》等。2、不少於800字，感情真摯，詩歌除外。
題型：寫作題難度：偏易來源：不詳
略本題屬於半開放性作文，既加大了考生自由迴旋的空間，還用比喻性命題的形式體現規定性，有利於限制考生的事前構思。本題的類型具有創新，值得關注。本題無論選擇哪個命題，這比喻性命題的形式本身就隱含著抒情性，無論是記敘、議論、說明，都要兼顧抒情性這一點。
馬上分享給同學
據魔方格專家權威分析，試題「先把下列題目補充完整，然後按要求作文。題目：一樣的要求：1、在「..」主要考查你對&&命題作文、半命題作文&&等考點的理解。關於這些考點的「檔案」如下：
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命題作文、半命題作文
命題作文：一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。這是因為這種題型的最大特點是：有一半或一部分的命題權握在了作者手裡，選材有較大的自由度，在一定范圍內考生有一定的自主權，與全命題作文相比，有利於考生發揮自己的寫作水平，可以較靈活自由地進行寫作。命題作文概說：
1、命題作文類型：全命題作文與半命題作文
2、全命題作文特點：題目寫作要求明確完整，利於考生通過審題----立意----構思----選材的步驟，迅速構思行文。但是，審題要求較高，要求審清題目里隱含的內容。只有審清題意才能根據寫作特長或者生活積累，明確文體，確定寫作重點。
3、半命題作文特點：給予學生在選材、立意、構思上更強的自主性，開拓學生視野，減少學生審題失誤，易於學生自由發揮。在半命題作文中，提示語是關鍵，提示語能從選材的內容、范圍、角度給予學生於啟示。
命題作文類型：
（一）全命題作文：①直接式命題②含蓄式命題③設想式命題④觀點型命題⑤散文型命題
（二）半命題作文結構形式：①命前半題②命後半題③命首尾題命題作文的提示語：
1、設計提示語，創設寫作情境（作用）①多方列舉內容，啟發學生從多方面選材構思，表達自己對生活的看法。②盡力拓展文題外延。③提供想像空間。
2、半命題作文設置備選項，拓展寫作空間。補題遵循原則：①補自己最熟悉的。②補自己最有把握的。③補自己最記憶猶新的。④補自己最能寫出新意的。
命題內容範圍：
1、表達自己對社會、自然、人生的獨特感受和真切體驗。2、發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵。3、運用聯想與想像，表達豐富的思想情感內容。
命題作文審題方法：
審題要做到「不漏、不改、不誤」，「不漏」指全面審題，不遺漏任何要求；「不改」指准確審題，不隨意改變試題要求；「不誤」指正確審題，不誤解題目要求。審題具體做法：①審清作文題目中的限制語。限制內容主要有：時間、地點、對象、內容、數量、性質、程度、范圍。②審清作文題目中的關鍵詞語。抓住關鍵詞語，確立文章的寫作表意重心，確定寫作方向。③審清提示語提示語對題目或作解釋說明，或作補充介紹，或作擴展延伸，具有方向性與暗示性，幫助學生理解題目，打開思路，寫出切合題意的作文。半命題作文補題技巧：
快速補題技巧補題時，要審清題意：半命題形式主要有：「半命題+要求」式、「導語+半命題+要求」式。審清導語主要是激發情思，界定選材范圍。審清半命題，主要是注意半命題結構形式以及限制語，從而分析重點詞語，明確題目限制的寫作范圍。作文必須圍繞題目展開寫作，切不可文不切題。①具體事物補題法②特定情景補題法③修辭手法補題法④特殊符號補題法
補題遵循原則：
1、熟悉性原則：指題目所表現的內容必須是自己比較熟悉的，平時積累的素材比較多的。2、貼切性原則：指標題范圍盡量縮小，要從自己確立的角度出發，不要太寬泛，將大題化小。3、新穎性原則：指題目所表現的內容，角度應當是與眾不同的、新鮮的。4、正確深刻性原則：指題目表現的內容能夠揭示出正確深刻的主題。
命題作文的「鳳頭」：
技巧一：開門見山，迅速入題技巧二：文采斐然，引人入勝技巧三：巧用修辭，文采增色技巧四：巧妙發問，誘人深思技巧五：首尾呼應，彰顯主旨技巧六：引用經典，形象寓理
命題作文的「豹尾」：
技巧一：自然收束法技巧二：首尾照應法技巧三：卒章顯志法技巧四：抒發情感法技巧五：呼喚號召法技巧六：巧發疑問法技巧七：景物烘托法技巧八：耐人尋味法寫作誤區：
1、不注意審題，盲目亂寫。尤其是針對抽象的作文題或者具有象徵意義、比喻意義的作文題的推敲，隨興而寫造成偏題、離題。2、不注重文體各自特點。3、半命題作文補題隨意，導致作文題與作文寫作內容產生偏離。
高分作文應對策略：
1、書面整潔有序，字體工整美觀。2、審准題目要求。3、開頭引人入勝。4、精彩片段閃亮放光。5、結尾錦上添花。
發現相似題
與「先把下列題目補充完整，然後按要求作文。題目：一樣的要求：1、在「..」考查相似的試題有：
今天偶爾翻見兒子小學三年級的作文，雖然文采寫的不好，但是內容把我看得笑尿了。我把兒子的作文原封不動抄下給大家一起共賞，樂一樂！
一：受騙以後
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了......
哇！那狐狸看到烏鴉嘴裡的肉時，心想：哎呀媽呀！這都金融危機了，烏鴉大姐還有肉來吃，肯定是炒股炒瘋！莫失良機，一定要把肉騙過來。
於是，狐狸假惺惺地走過來，烏鴉一看，氣不打一處來。心想：這該死的東西，竟然自己送上門來了。剛想罵，又想到上次的教順，趕忙住了住口。這時，狐狸說：「喂，大姐，這肉是我撿的放在草叢里藏起來，你為什麼來偷呀！」烏鴉一聽，火了！這肉明明是在草坪上撿的，咋就到草叢里了呢？狐狸一計不成又生一計，說：「人家說像你這種偷偷摸摸的人以後會斷子絕孫的。」烏鴉再也沉不住氣，大叫一聲：「誰說的！我......」
哈哈，大家可能認為肉會在狐狸嘴裡，可是在肉掉下來的時候，一隻老鷹飛過，就順手牽羊把它給叼走了。這時，狐狸太太大叫道：「快回家，股票又跌了！」可憐的狐狸只好自認晦氣，灰溜溜地走了。
從這個故事中，我明白了對待壞人要謹慎！要學會吃一斬，長一智。
二：第一次殺雞
今天是個晴天，就在這時，傳來了一聲尖叫......
這是這么回事？原來是老媽讓我體驗一下殺雞的滋味。我追著雞跑，真是人雞跑步。幸虧校運會跑第一，否則就追不上那隻臭雞了。
媽呀，只見那雞飛一下，我也「飛」一下，把它抓住了，抓是抓了，可我卻是狗吃屎。我一氣之下，拿刀本想給它脖子放放血，沒想到太過力了，頭掉了，接著是殺肚子，這次我很小心，很輕力，砍不了，我重力之下，完了完了。「血山」大爆炸！接著是清腸胃，我像拔蘿卜一樣：一二三，一二三，耶！成功了！不過沒經驗，把骨頭都拔出幾根來了。難怪拔的時候怎麼這么硬？拔雞毛，我覺得太麻煩，這樣一根一根的拔，乾脆用火燒，最後，變成了燒雞。忘了說，是在外婆家，那裡是農村，有火的。
殺完這次雞，我才知道生活多麼難呀。
（趙老師評語：文章有趣，情節曲折，但總結部分太簡單。）
三：第一次參加奧數「希望杯」考試
今天，我要去考「希望杯」了，好激動呀！
來到考場，只見那裡人山人海，好不容易才擠進去，由於是第一次來考「希望杯」，我的心真像十五個吊桶打水-七上八下。到了考場，人家的教室就是干凈，連一點小紙片都沒有，不像我們班亂七八糟，垃圾滿地扔。
離考試還有二十多分鍾，我開始靜下心來。終於開始考試了，哈哈，試題簡直就是小菜一碟，一下就做完了，唉，考了兩個小時，尿尿憋得快爆炸了，呵呵。。。
這次考試是到了別的考場，讓我適應考初中的感受，也讓我的膽子大了許多！
四：老師不在的時候
有一次上課，同學們正在搖頭晃腦地讀書，突然門開了，老師急忙走了出去，同學們乘此機會交頭接耳，老師突然轉回來說到：「班長領讀，老師要去開會。」
在老師轉身的那一剎那，「戰爭」已經開始了，粉筆頭、紙團一起向班長飛去，班長對這種「突如其來」的攻擊乖乖的溜到座位下。我們班就開始鬧翻天了，有人在講台上跳「邁克爾·傑克遜」舞蹈，有的拿掃把當作吉他，有的「高談闊論」.....
突然，門開了，尖叫聲一片起伏，原來我們班太吵了，別班老師來指責，不過很快又風平浪靜了。大家這會變聰明了，安排了幾個人輪流放哨，全班不知玩了多久，玩得亂七八糟的時候，「哨兵」大喊：「老師來了。」大家忙把班長扔到講台上，朗朗的讀書聲又開始了，老師推門進來，看到我們這么努力，感動得「熱淚盈眶」。但同時我們還留下了「蛛絲馬跡」，因為老師看到了地上的粉筆頭滿地都是，掃把亂七八糟，紙片可以堆成山，他大聲喊道：「這是誰乾的。」聲音幾乎全地球都可以聽到。
最後，全班每人罰抄課文十遍，全班都說：「下次只講話，不玩了！」
Ⅶ 半命題作文我想什麼五百字左右三年級小學生
人們把端端午節又稱為「五月節」，因為這是五月份的節日。
每年到
端午回節的這天答，爸爸、媽媽就會很早地把我叫起來，帶我去踏青。這個季節的北方真好，空氣清新，小草剛長出來，鬱郁蔥蔥的，腳踩上去軟軟的，柔柔的，舒服極
了。路旁的桃花正在盛開，有深粉的，有淺粉的，好看極了！河邊，草地，到處都是踏青的人，有的還在草地上野餐。幾只小鳥在頭上飛過，好像在和我說：「你
早」！我高興地向它點點頭。回到家，我們開始包粽子。媽媽很會包粽子，先拿片粽葉，打成卷，在裡面放些糯米和紅棗，然後包成一個三角形，在用細繩幾系好，
這樣，一個漂亮的粽子就包好了。最後放到鍋裡面煮，熟的時候會散發一股淡淡的清香。我會追著想媽媽問：「媽媽，粽子什麼時候才能熟啊，我都想吃了。
吃完粽子，媽媽會把五顏六色的彩繩系在我的脖子、手脖和腳脖上，聽媽媽講，五彩繩代表五個方位，給孩子帶上可以驅五毒，去五蟲，使孩子平安，不受驚嚇，也是一種美好的祝福。我感激著媽媽對我的關愛，我要平安健康，快樂地成長。
端午節，我想念的節日！
Ⅷ 假如我是什麼小學三年級半命題作文400字
假如我是天使，我要飛到高高的天空，看著寬廣的大地，觀察那些有趣的事。
我真是太想飛了！我太喜歡那種在雲中隨意地飛來飛去的感覺了！我會幫助地上的人，只要我有翅膀和愛心，我就可以默默無聞地幫助其它的人，讓他們快快樂樂地生活在世上。
我會用魔法來幫助盲人恢復他們的視力，讓他們看到世界上的光，讓他們看到成千上萬的好心人！我不想世上再有孤兒，孤兒的生活簡直是生不如死，我會讓他們都有一個溫暖的家。
我不會讓世界存在疾病和自卑，不會讓大家爭吵和戰爭，因為那樣的日子太可怕了，想想就害怕！世界上將不存在分離，分離的感覺會讓人十分痛苦！
假如我是一個天使，我會幫助那些可憐的人辨別是非，壞人們不會存在了。總之有天使的日子是美好的，有天使的日子是快樂的，有天使的日子是幸福的！
我會快樂地飛上天空，問候大地上的人們，在雲上美美地睡一覺，喝著清晨的露珠，自由無時無刻不在我身邊。不會有人失去自由，每個人都有自己的權力。
假如我是一個天使，我會盡力幫助人們，一定會！
假如我是天使，我一定會有一對愛的翅膀，翱翔在遼闊的天空，俯瞰著大地，去傾聽大地的呼喚，去遏制災難的發生，最近玉樹地區發生大地震，對人類有毀滅性的破壞，有許多家庭失去親人，房屋倒塌，一片廢墟，人們無法正常生活，學生不能正常上課，美好家園被破壞。
假如我是天使，我一定會盡其所能去幫助他們，把一個個生命從死亡線上拯救出來，不要讓災難去毀滅人類美好的家園。
假如我是天使，我一定擁有愛的祥雲，讓愛去溫暖每一個人，不論是孤獨的老人、還是殘疾人讓他們都擁有快樂幸福的生活，讓所有需要幫助的人，由其是貧困家庭上不起學的孩子們，讓他們都能和我們一樣去享受陽光接受義務教育，將來都能成為有用的人。
假如我是天使，我會呼喚人類保護大自然，保護生態環境的平衡，讓我們的家園天更藍、樹更綠、花草更艷、水更清澈，讓人類的生活更加美好。
假如我是天使，我要用我的心聲去呼喚人類和平，不要硝煙彌漫的戰爭，讓無辜百姓遭受戰爭災難，我要讓世界各族人民團結一致，共同建設美好家園，把祖國建設的繁榮昌盛，讓全世界人民都過上平安幸福的生活。
假如我是天使，我將幫助貧困孩子。讓這些孩子們能夠在寬敞明亮的教室里學習、玩耍，讓這些孩子們穿暖和的衣服、漂亮的衣服，讓這些孩子們擁有一個快樂、幸福的童年。
假如我是天使，我將幫助生命垂危的病人。給病人無盡的愛、無盡的鼓勵，給病人
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再生的希望，給病人們恢復健康。
假如我是天使，我將幫助失敗的人們。為這些人播種成功的種子，為這些人打開另一扇門、另一扇窗，為這些人鋪開成功的道路。
假如我是天使，我將幫助處在困難時期的人們。給他們希望的光輝，給他們無比的鼓勵，給他們站勝困難的力量。
假如我是天使，也不能在同一時間幫助那麼多人，何況我還不是天使呢！為了能在同一時間里幫助那麼多人，所以讓我們大家同心協力，一起去幫助需要我們幫助的人們吧！你願意做這樣的天使嗎？
Ⅸ 半命題作文三年級上冊誰是我的好朋友
我有一個有著來善良本質自的朋友，她叫夜迪蓓。她很漂亮，一對柳葉眉；眼睛大大的，水靈靈的，是一雙珠黑眼亮的鳳眼；小巧秀美的鼻子，鼻子下的丹唇如胭脂，若丹霞；鮮嫩的嘴角總是淡淡的向上翹著；她的頭發十分濃密齊眉劉海，長辮垂胸。真的是很漂亮的一個女生呢！ 她的手很巧，簡簡單單的一張彩紙，在她的手裡可以變為青蛙，護理，桃子或衣服等等；用剪刀剪的話，會變成雪花，字或人物。栩栩如生，惟妙惟肖。 別人的眼睛會說話，而夜迪蓓眼睛和眉毛都會說話。難過時，她的眉毛輕皺；詢問時，她的眉毛高挑；困惑時，她的眉毛緊蹙；不解時，她的右眉高起。十分傳神。 她學習很刻苦，考試時總是名列前茅，各科成績都很好。而且班長一職她從沒落選過，所以，她還是老師的好幫手呢！ 我們的友情很深，她過生日時，我送給她一隻卡通少女型杯子，因為她是蓓子（杯子）。所以，我過生日時，她送給我一隻陶瓷性質的小燕子，因為我是嫣子（燕子）。 現在已經很長時間沒見她了，真的很想她呢！